第1单元 第3章 阶段提升(一)-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级上册生物配套课件（人教版）

RJ 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 生物学 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- 阶段提升(一) 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- 知识网络 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- 类型1　生物的特征 1．下列属于生物的是( ) A．能与人交流的智能机器人 B．岩洞里慢慢长大的钟乳石 C．能使计算机瘫痪的木马病毒 D．叶子看起来像石头但能开花的生石花 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- 2．地衣是真菌与藻类共生在一起形成的。藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐。这体现的生物基本特征是( ) A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物能生长、发育和繁殖 D．生物都有遗传和变异的特性 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- 3．［2024·达州中考］豆豆养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和豆豆成为了好朋友。以上描述体现了生物具有的特征是( ) ①生物的生活需要营养　②生物能够生长发育　③生物能够繁殖后代　④生物能对外界刺激作出反应 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- A B C D 类型2　光学显微镜的使用 4．小吴同学在使用单目显微镜时，要让镜筒下降，使物镜接近玻片标本，应转动的调节钮及方向是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- 5．某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现显微镜视野中出现了一个污点。该同学欲利用下列方法来判断污点出现的地方，下列方法达不到目的的是( ) A．移动装片 B．调节细准焦螺旋 C．转动目镜 D．更换物镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- 6．小华用显微镜观察池塘水中的微小生物时，使用的目镜(带有标尺)与物镜放大倍数均为10×。他在视野中看到一只体长约为6毫米的眼虫，则这只眼虫的实际体长约为( ) A．600毫米 B．60毫米 C．0.6毫米 D．0.06毫米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 D 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- 7．光学显微镜是生物学课堂常用的观察仪器。下列有关光学显微镜的使用，叙述错误的是( ) A．对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔 B．为了让视野更明亮，应使用大光圈和凹面镜 C．观察时，转动细准焦螺旋可使物像更加清晰 D．实验结束后，整理显微镜需用纱布擦拭镜头 1 2 3 4 5 6 7 8 9 D 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- 【解析】清洁镜身时，应用纱布；清洁物镜和目镜时，应用擦镜纸。擦镜纸质软且不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以避免损伤镜头，又可以避免有少量的纤维留在镜头上，影响观察，D项错误。 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- A．c→a→b→d B．a→c→b→d C．c→a→d→b D．a→c→d→b 类型3　制作动植物细胞临时装片 8．某同学在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，进行了下列操作，正确的操作步骤应是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 C 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- A．①为洋葱鳞片叶内表皮细胞 B．②可能是由盖盖玻片操作不规范引起的 C．用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核 D．细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和 9．在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野如图。下列叙述错误的是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 D 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- 类型4　动植物细胞的结构与功能 10．［2024·合肥包河区期末］在制作植物细胞临时装片时，使用清水而不是生理盐水的主要原因是植物细胞具有( ) A．中央大液泡 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞壁 D 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- 11．［2024·湖南中考］《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的( ) A．液泡 B．细胞壁 C．线粒体 D．细胞核 A 1 2 3 4 5 6 7 8 11 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- A．① B．② C．③ D．④ 12．研究拟南芥的耐盐性需提取其DNA。如图为拟南芥的细胞结构示意图，其DNA主要存在于( ) C 1 2 3 4 5 6 7 8 12 9 10 11 13 14 15 16 17 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- A．①和a都具有控制物质进出细胞的功能 B．为生命活动提供能量的主要场所是③和d C．②和c是遗传的控制中心 D．绿色植物体的所有细胞中都有e 13．［2024·滨州中考］甲、乙分别是动植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是( ) B 1 2 3 4 5 6 7 8 13 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- A．动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 B．动物细胞膜从细胞中部向内凹陷，将细胞质缢裂为两部分 C．植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁，将细胞质分成两部分 D．细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同 类型5　细胞的生长、分裂和分化 14．如图为动、植物细胞的分裂示意图，下列叙述错误的是( ) D 1 2 3 4 5 6 7 8 14 9 10 11 12 13 15 16 17 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- A．过程①表示细胞的分裂，此过程需要吸收营养物质 B．过程②的结果是形成了不同的组织 C．过程③中遗传物质先复制加倍，然后再平均分配 D．过程①②③是生物体生长、发育的基础 15．如图表示细胞在生命活动过程中发生的一系列变化，下列叙述正确的是( ) D 1 2 3 4 5 6 7 8 15 9 10 11 12 13 14 16 17 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- A　　　 B C　　　 D 类型6　动植物体的结构层次 16．受精卵通过细胞分裂、分化，形成各种组织和器官。如图表示人体的四种基本组织，其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是( ) C 1 2 3 4 5 6 7 8 16 9 10 11 12 13 14 15 17 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- A　　　 B C　　　 D 17．观察下列图片，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是( ) B 1 2 3 4 5 6 7 8 17 9 10 11 12 13 14 15 16 18 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- A．过程①②均表示细胞分裂 B．b和d是组织，类型相同 C．根和血液分别属于c和e结构层次 D．f属于系统这一结构层次 18．下列对动植物体的结构层次，解读正确的是( ) D 1 2 3 4 5 6 7 8 18 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- A．靠①的摆动在水中运动 B．通过②排出食物残渣 C．食物由③进入体内 D．④能消化食物 类型7　单细胞生物 19．［2024·合肥蜀山区期末］如图为草履虫结构示意图，下列关于草履虫的描述，错误的是( ) B 1 2 3 4 5 6 7 8 19 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 重点突破 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 阶段提升(一) 知识网络 重点突破 -- $$