第2单元 第2章 第3课时 植物细胞的基本结构和功能-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级上册生物配套课件(北师大版)

2025-08-23
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第1节 细胞的基本结构和功能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.15 MB
发布时间 2025-08-23
更新时间 2025-08-23
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2025-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53580309.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

BS 生 物 7年级 上册 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 第2单元 生物体的结构 第2章 细 胞 第1节 细胞的基本结构和功能 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 知识点1 观察植物细胞的基本结构 1.制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和番茄果肉细胞临时装片: 步骤 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 番茄果肉细胞临时装片 擦 用干净纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净 滴 在载玻片中央滴一滴     撕(或挑) 用刀片切取一块洋葱鳞片叶,用镊子撕取鳞片叶的内表皮 切取一小块番茄果实,用解剖针挑取少许成熟的果肉 展(或抹) 把撕下的内表皮置于载玻片的水中,用解剖针辅助将表皮展平 均匀地涂抹在载玻片的水滴中 盖 盖上盖玻片 观察1 用显微镜观察自制的临时装片,识别细胞的形态(或结构) 染 将一滴   滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从对侧引流,使碘液扩散到整个标本  — 观察2 辨认细胞内被染成棕色的结构 — 水   碘液  自主预习 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 知识点2 植物细胞的基本结构和功能 2.植物细胞的基本结构和功能: 叶绿体 液泡 自主预习 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 项目 动物细胞 植物细胞 不同点      没有 有 液泡 没有 有 叶绿体 没有 植物体   部分的细胞有  相同点 有   、细胞核、细胞质,细胞质中都有线粒体  绿色  细胞膜  细胞壁  知识点3 动植物细胞的结构不完全相同 3.动物细胞与植物细胞结构的比较: 自主预习 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 归纳总结 制作人口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的不同点 比较项目 人口腔上皮细胞临时装片  洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 所滴液体 生理盐水 清水 取材方法 牙签刮取 镊子撕取 防止细胞重叠的方法 涂抹均匀 展平 自主预习 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 易错辨析 细胞质与细胞液的区别 (1)细胞质一般是透明的胶状物质,在活的细胞内能缓慢地流动,促进细胞与外界的物质交换。 (2)细胞液是指液泡中的液体,其中溶解着多种物质。一些水果吃起来酸甜可口,这些有酸味和甜味的物质就溶解在细胞液中。 自主预习 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 思维拓展 (1)成熟植物细胞内的液泡可以占据细胞体积的90%,细胞质和细胞核则被大的中央液泡推挤到靠近细胞壁的地方。 (2)在幼小的植物细胞内,液泡小而分散,在细胞生长的过程中,一些小液泡逐渐融合,最后在成熟的植物细胞内形成一个大的中央液泡。 自主预习 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 1.在制作番茄果肉细胞临时装片时,挑取少量果肉需要使用的器材是( ) A.解剖针 B.解剖剪 C.解剖刀 D.镊子 A 1 2 3 4 5 6 基础巩固 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 2.某同学在实验课上制作临时装片。下列生物材料不需要染色的有( ) ①黑藻叶片细胞 ②人口腔上皮细胞 ③洋葱鳞片叶内表皮细胞 ④番茄果肉细胞 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 【解析】黑藻叶片细胞中有叶绿体,番茄果肉细胞的大液泡中有色素,因此制作临时装片时不用染色也可以看清细胞,B项符合题意。 B 1 2 3 4 5 6 基础巩固 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 3.如图是在显微镜下观察到的图像,导致出现该结果,操作不当的步骤是( )   A.滴水  B.取材  C.展平  D.盖片 C 1 2 3 4 5 6 基础巩固 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 4.[黄石中考]保安特产“狗血桃”果肉血红,因色泽酷似“狗血”而得名。果肉中的红色汁液主要来自细胞的( ) A.细胞膜 B.线粒体 C.叶绿体 D.液泡 D 1 2 3 4 5 6 基础巩固 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 5.[合肥包河区期末]在制作植物细胞临时装片时,使用清水而不用生理盐水的主要原因是植物细胞具有( ) A.中央大液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞壁 D 1 2 3 4 5 6 基础巩固 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 6.[教材P42思考与练习T1改编]如图为某同学绘制的植物细胞结构简图,其中标错的地方有( )   A.1处 B.2处 C.3处 D.4处 C 1 2 3 4 5 6 基础巩固 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 7.[易错题]如图,甲、乙分别代表人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞,B区是它们共有的细胞结构,则C区中的细胞结构有( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体  A.①⑤⑥ B.②③④ C.⑥⑦ D.①⑥ D 7 8 9 能力提升 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 8.[跨学科·模型制作]物理模型能以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。如图是某课外兴趣小组构建的植物细胞模型,该模型还需补充的细胞结构是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡 C 7 8 9 能力提升 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 9.如图是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的主要步骤。  (1)上述步骤的正确排序是   。  (2)如图①,制作临时装片之前应该用洁净的   将玻片擦拭干净。  纱布  ①④③②⑤⑥  7 8 9 能力提升 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 (3)图⑤所示操作中错误的地方是   (填字母),该错误操作可能导致   。  A.用手拿载玻片 B.用镊子夹取盖玻片 C.先滴加水滴再放标本 D.盖玻片左侧未接触水滴 (4)若生物材料为无色,则需要进行适当的   ,才能将生物材料的细微结构观察得更加清楚。 染色  盖玻片下出现气泡  D  能力提升 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 优质原创题:中考二轮复习大专题、小专题、微专题 中考优质课件:中考复习、专题等中考优质课件,原创优先。 投稿事宜 投稿邮箱:2215568525@qq.com 联系电话:0551-65985616 投稿时,务必写清联系方式。我司在收稿后7个工作日内,反馈稿件意见.参与即有机会获得精美礼品! 有奖征集 征集内容 -- 第3课时 植物细胞的基本结构和功能 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 $$

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