第3单元 第5章 第2节 营养器官的生长-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级上册生物配套课件（北师大版）

BS 生 物 7年级 上册 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 第4章　绿色开花植物的生活方式 第2节　营养器官的生长 实验视频 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 知识点1　根的生长 1.种子萌发和形成幼苗,标志着植物体进入___________ 生长的阶段。  2.根系: (1)形成:萌发种子的胚,总是　 　最先突破种皮,迅速地向下伸长,并逐渐形成根系。  胚根　 营养器官　 自主预习 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 (2)分类: ①直根系:由　 　及其反复分支的　 　形成。  ②须根系:由胚轴的基部生出的许多　 　形成。  (3)功能:有利于吸收水、无机盐并固定植物体。 不定根　 侧根　 主根　 自主预习 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 根冠 分生区 伸长区 3.根尖: (1)概念:指根的顶端到生有　 　部分的这一段。每一条根都有根尖。  (2)结构和功能: 成熟区 根毛　 自主预习 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 4.根的生长: (1)靠　 　细胞不断分裂产生新细胞。  (2)靠伸长区细胞增大细胞的体积。 分生区　 自主预习 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 知识点2　茎和叶的生长 5.茎和叶的形成:胚芽从土壤中伸出后,很快地展开第一片和第二片真叶,胚芽顶端也随即伸长而形成　 　。 此后,在主茎生长的同时,又会陆续生出新叶和侧枝。主茎和侧枝都是由　 　发育成的。发育成枝和叶的芽,叫作 　 　。  叶芽　 芽　 主茎　 自主预习 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 生长点 位于　 　顶端,将发育为 　 　  叶原基 将发育为　 　  芽原基 将发育为　 　  幼叶 层层包裹着芽轴,保护着　 　,将发育为新生枝条的叶  芽轴 位于芽的中央,将发育为新的　 　  茎 　 生长点　 侧芽　 幼叶　 顶芽　 芽轴　 6.叶芽的结构: 自主预习 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 易错辨析 (1)不要将随胚芽一起出土的子叶误认为是第一片和第二片的真叶。 (2)不要误认为芽原基直接发育成侧枝。芽原基首先发育成侧芽,再由侧芽发育成侧枝。从结构上看,叶芽是一段未展开的枝条。 (3)不要混淆芽轴与胚轴。叶芽的中间部分叫芽轴,将来发育成茎;胚轴是种子胚中的一部分,将来发育成连接根和茎的部分。 自主预习 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 思维拓展 误认为芽都能发育成枝叶 按照发育结果,芽可以分为叶芽(或枝芽)、花芽和混合芽。叶芽可以发育成枝叶(枝条),花芽可以发育成花或花序,混合芽可以发育成枝叶和花。 自主预习 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 顶端优势 在茎上,顶芽生长旺盛时,侧芽的发育就会受到抑制,只有顶芽受到破坏,侧芽才能迅速发育。这种顶芽发育占优势,从而抑制侧芽发育的现象,称为顶端优势。农业生产中,为了使作物多生侧枝,常采取“打顶”的做法,即除去顶芽。 自主预习 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 1.主根长而粗、侧根短而细的根系是( ) A.主根系 B.须根系 C.直根系 D.侧根系 C 1 2 3 4 5 基础巩固 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 2.从幼根的尖端向上等距离画四条线,将其放在培养皿中培养,一段时间后发现距离最大的部位是( ) A.根冠 B.伸长区 C.分生区 D.成熟区 1 2 3 4 5 B 基础巩固 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 3.“红豆生南国,春来发几枝。”春天来临时,发育成红豆树新枝的是( ) A.幼叶 B.芽原基 C.芽轴 D.芽 1 2 3 4 5 D 基础巩固 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 A.1是幼叶,发育成5 B.3是芽轴,发育成6 C.4是芽原基,发育成7 D.2是生长点,发育成4 4.如图是叶芽的纵切结构及其发育示意图,下列有关叙述错误的是( ) 1 2 3 4 5 D 基础巩固 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 5.下列有关植物芽和茎的叙述,错误的是( ) A.芽都生长在植物茎的顶端 B.顶芽发育可以使主茎长高 C.植物的主干和侧枝都是茎, 茎上有节和节间 D.按照芽的着生位置,可将芽分为顶芽和侧芽 1 2 3 4 5 A 基础巩固 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 6.制作笛子所用的竹子是由芽的某结构发育而来的,该结构是( ) A.幼叶 B.芽轴 C.芽原基 D.生长点 B 6 7 8 9 10 能力提升 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 7.[核心素养·科学思维]未经修剪的桃树共有6条完好无损的侧枝,那么这株桃树共有顶芽( ) A.1个 B.4个 C.6个 D.7个 6 7 8 9 10 D 【解析】主干顶端的芽叫顶芽,侧枝顶端的芽也是顶芽。未经修剪的桃树共有6条完好无损的侧枝,有6个顶芽,连同主干的顶芽,共有7个顶芽,D项符合题意。 能力提升 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 8.一棵柳树能不断向上和向下生长,依赖于各结构中的分生组织,它们分别是( ) ①芽原基　②叶原基　③分生区　④生长点 ⑤伸长区 A.①⑤ B.④③ C.④⑤ D.②③ 6 7 8 9 10 B 能力提升 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 9.荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干旱,土壤贫瘠。荒漠的植物种类十分贫乏,植被稀疏,根系一般很发达,非常耐旱。下列关于植物根的描述,错误的是( ) A.发达的根系可以有效地固定植物体、吸收水等物质 B.在植物根尖的结构中,吸收水的主要部位是成熟区 C.根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果 D.植物的根尖之所以具有分裂能力,是因为根尖具有分生组织 6 7 8 9 10 C 能力提升 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 10.[教材图5-7改编]如图是根尖的结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)植物根的生长是通过[ ]　 　细胞数目的增多和[ ]　 　细胞体积的增大实现的。  (2)根尖的[④]　 　具有　 　作用。  (3)[ ]　 　的表皮细胞向外突起,形成根毛,从而从外界吸收水和无机盐。  ① ② ③ 成熟区　 保护　 根冠　 伸长区　 分生区　 6 7 8 9 10 能力提升 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 (4)将一株健康幼苗的根浸泡在稀释的红墨水中,一段时间后取出,洗去浮色,并把根制成临时装片放在显微镜下,可观察到大量被染成红色的细胞。由此判定此区域为根尖的　 　。  成熟区　 能力提升 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 优质原创题:中考二轮复习大专题、小专题、微专题 中考优质课件:中考复习、专题等中考优质课件,原创优先。 投稿事宜 投稿邮箱:2215568525@qq.com 联系电话:0551-65985616 投稿时,务必写清联系方式。我司在收稿后7个工作日内,反馈稿件意见.参与即有机会获得精美礼品! 有奖征集 征集内容 -- 第2节　营养器官的生长 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 $$