第1章 1.第一节 我们身边的地理-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级上册地理配套课件（湘教版）

XJ 地 理 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 第一章　让我们走进地理 第一节　我们身边的地理 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点1　解开地理之“谜” 1．在我们生活的　 　中，隐藏着许许多多的奥秘。  2．在我国，“地理”一词最早出现于《周易·系辞上》；在西方，古希腊学者埃拉托色尼写出了西方第一本以“地理”命名的专著《　 　》。  地理学　 地理环境　 自主预习 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点2　地理与日常生活 3．通过学习地理知识，我们能够进一步熟悉身边的地理环境，在日常生活中懂得确认　 　，知道天气变化，了解世界各地的基本情况，进而提高对　 　的适应能力。  环境　 方位　 自主预习 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 地理与农业 农业生产必须　 　  地理与工业 工厂选址要考虑　 　、能源、水源、市场和 　 　等条件  地理与建设 　 　的确定、　 　的选择、商业网点的布局、区域规划的编制等，都离不开地理学的原理和技术  其他作用 解决全球性的　 　、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域　 　等  可持续发展　 人口　 交通线路　 建设项目　 运输　 原料　 因地制宜　 知识点3　地理与生产建设 4．地理与生产建设。 自主预习 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点4　地理与风土人情 5．地理景观在呈现千姿百态的自然风光的同时，也给我们展示了各地民俗风情的绚丽画卷。 自主预习 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (1)在图甲中，可以捕捉到　 　人在冰天雪地中捕鱼的生动场景。  (2)在图乙中，可以感受到　 　足球比赛的热烈气氛。  (3)在图丙中，可以欣赏到　 　洲质朴粗犷的传统舞蹈。  (4)在图丁中，可以领略到欧洲“水城”　 　的独特风情。 威尼斯　 非　 南美　 因纽特　 自主预习 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识拓展 地理与风土人情 (1)服饰与地理环境密切相关。在炎热干燥的亚洲西部和非洲北部，人们喜欢身着白色宽松的长袍；在气温日较差较大的青藏高原，藏族牧民往往穿一只胳膊可以露出来的“不对称”的藏袍。 自主预习 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (2)饮食与地理环境的关系密切，人们的饮食习惯受气候条件、资源特产等的影响。我国西南地区菜肴口味偏辣，江浙一带菜肴带甜，北方菜味道浓重并喜欢放葱、蒜，而广东菜则口味偏淡。 (3)住房多受当地自然条件的影响。因纽特人用冰块搭房子；我国黄土高原地区的居民利用黄土直立性好的特点开凿窑洞来居住；我国西南地区气候炎热，当地的少数民族民居则以竹楼为主。 自主预习 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 1．纵观古今中外对“地理”一词的解释，下列说法最不准确的是( ) A．“地理”是对“大地的记述” B．“地理”是指“山川陵谷” C．“地理”是指“地球的理论” D．“地理”是指“种地的理由” 9 D 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 2．地理学与我们的日常生活密切相关。下列问题中，属于地理学研究范畴的是( ) ①地球上为什么会有季节变化　②鸡蛋是怎样孵化出小鸡的　③高原和山脉是怎样形成的　④钢铁是怎样炼成的 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 9 B 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　人类的生产、生活受地理环境的影响和制约。结合所学知识，回答3~4题。 3．下列规划合理的是( ) A．乳品加工厂靠近奶牛场 B．干旱地区广泛种植水稻 C．化工厂建在市中心 D．服装厂建在偏远地区 9 A 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 4．在我国南方，端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗，这说明与地理环境密切相关的是( ) A．日常生活 B．生产建设 C．民俗风情 D．科学探究 9 C 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 5．［教材改编］下图示意身着传统服饰的藏族同胞，根据他们的穿着，可知当地的地理环境特点是( )  A．气候寒冷，多大雪 B．寒冷干燥，昼夜温差大 C．四季变化明显 D．草原广布，水资源短缺 9 B 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　地理源于生活，又服务于生活。在我们生活的地理环境中，隐藏着许许多多的奥秘。据此完成6~7题。 6．下列奥秘中，不属于地理之“迷”的是( ) A．为什么有的地方四季分明，有的地方却长夏无冬 B．为什么有的地方碧波荡漾，有的地方却沙海茫茫 C．为什么有的物体会浮在水面，有的物体却会沉入水底 D．为什么有的地方高楼林立，有的地方却人迹罕至 9 C 6 7 8 能力提升 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 7．下列活动中，最需要用到地理知识的是( ) A．打扫卫生 B．烹饪美食 C．上网冲浪 D．徒步旅行 9 D 6 7 8 能力提升 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 8．［生活情境］教师节前夕，某校地理老师收到了学生送来的四张贺卡，贺卡上分别写了一副对联。其中与地理老师的教学工作关系不大的是( ) A．画图形，以规矩成方圆；讲几何，用数据论长短 B．谈方位，分清东西南北；论气候，断定春夏秋冬 C．经纬间穿梭，国内事国外事事事皆知；天地内畅想，自然理人文理理理都通 D．不分昼夜，如地球运动；无论冬夏，若春风拂面 9 A 6 7 8 能力提升 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 9 6 7 8 9．［教材改编］阅读材料，回答下列问题。 材料一　欧洲流传着一句话：“上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地。”如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰人就无法从大海中获得近乎国土面积1/4的土地，也就没有当地享有盛名的奶酪和清新优雅的郁金香…… 材料二　太平洋中的岛国瑙鲁，平均海拔不足1米，因大量采挖地面的鸟粪，全国面临灭顶之灾，计划举国搬迁。 能力提升 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (1)材料一说明，荷兰现有的国土中有一部分是从 _　中获得的，其中对陆地的增加起到重要作用的是 　 　。  (2)材料二说明，瑙鲁面临的灭顶之灾是 。荷兰的抽水造陆对瑙鲁　 　(选填“有用”或“无用”)。  (3)两则材料都反映出人类活动受　 　的制约和影响。  地理环境　 无用　 国土被海洋淹没 抽水风车　 海洋 能力提升 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第一节　我们身边的地理 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- $$