第2章 2.第一节 第2课时 纬线与纬度 经线与经度 经纬网-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级上册地理配套课件（湘教版）

XJ 地 理 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 第二章　认识地球 第一节　地球与地球仪 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 形状 指示方向 长度 数量 　  指示　 　方向  从赤道向两极，逐渐 　 　  无数条 缩短　 东西　 圆圈　 知识点1　纬线与纬度 1．纬线的定义和特点。 (1)定义：在地球仪表面，与　 　垂直并环绕地球一周的 　 　。  (2)特点。 圆圈　 地轴　 自主预习 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 起始线 表示方法 范围 划分 0°纬线 (赤道) 北纬用字母“　 　”表示，南纬用字母 “　 　”表示  从赤道向北和向南，各分　 　，北极为北纬90°(写作90°N)，南极为南纬90°(写作90°S)  0°~30°为低纬度地区，30°~60°为 　 　纬度地区，60°~90°为高纬度地区  中　 90°　 S　 N　 2．纬度。 自主预习 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 3．南、北半球的划分：　 　是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。  赤道　 自主预习 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 形状 指示方向 长度 数量 　 　  指示　 　方向  相等 无数条 南北　 半圆　 知识点2　经线与经度 4．经线的定义和特点。 (1)定义：在地球仪表面，连接南、北两极并垂直于 　 　的弧线。  (2)特点。 纬线　 自主预习 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 起始线 表示方法 经度划分 0°经线(本初子午线) 东经用字母“　 　”表示，西经用字母 “　 　”表示  从0°经线向西到180°经线为　 　经，从0°经线向东到180°经线为 　经 东 　 西　 W　 E　 5．经度。 6．东、西半球的划分：国际上习惯用 _ 　和　 　这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。  东经160°(160°E)　 西经20°(20°W)　 自主预习 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点3　经纬网 7．经纬网的定义：由　 　与　 　相互交织所构成的网络。  8．经纬网的作用：利用经纬网，我们可以确定地球表面任何一个地点的　 　。 位置　 纬线　 经线　 自主预习 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 巧学妙记 经纬线 东西为纬线，独自平行圆； 赤道为最长，两极化为点。 南北为经线，相对成圆圈； 经线均等长，连接两极点。 自主预习 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识拓展 赤道的重要地理意义 (1)最长的纬线圈。 (2)0°纬线。 (3)南北纬度的起始线。 (4)南北半球的分界线。 (5)到南北两极的距离相等。 自主预习 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 1．经纬线是人们为确定位置和方向，在地球仪或地图上画出来的，地面上并没有经纬线。也就是说，地球上并没有经纬网。 2．沿任意一条经线向北一直走，其终点必在北极点；沿任意一条经线向南一直走，其终点必在南极点。 3．由北极点向任意方向走，都是向南走；由南极点向任意方向走，都是向北走。 温馨提示 自主预习 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 1．下列关于地球仪上纬线的叙述，正确的是( ) A．纬线是一个半圆 B．地球仪上能画出无数条纬线 C．所有纬线的长度都相等 D．纬线都能把地球平分为南、北两个半球 　　读纬线和纬度示意图，回答1~3题。 B 9 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 2．图中纬线①的度数是( ) A．30°S B．20°S C．20°N D．30°N 9 C 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 3．从北极到南极，纬度数值的变化规律是( ) A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．由大变小再增大 D．由小变大再减小 9 C 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 4．下列关于经线的叙述，正确的是( ) A．所有的经线都平行 B．与纬线斜交 C．形状为圆形 D．所有经线的长度都相等 9 D 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 9 1 2 3 4 5 6 7 8 　　［生活情境］到英国旅游的小明带着可爱小熊参观了格林尼治天文台旧址，他给小熊拍了一张纪念照：小熊面向南方，站在本初子午线标志线的一旁。读图，回答5~6题。 基础巩固 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 5．下列关于本初子午线的说法，正确的是( ) A．是0°经线 B．是180°经线 C．是20°W经线 D．是160°E经线 A 基础巩固 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 6．下列关于图中小熊所站位置的描述，错误的是( ) A．位于0°经线的东面 B．位于东经度 C．位于西经度 D．位于东半球 9 C 1 2 3 4 5 6 7 8 【解析】在地球仪上，人们把20°W以东、160°E以西称为东半球，20°W以西、160°E以东称为西半球。根据图中小熊站立的位置并结合所学知识可知，小熊位于0°经线的东面，位于东经度，属于东半球，A、B、D项正确，C项错误，符合题意。 基础巩固 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 9 7．［教材改编］贝贝同学想知道自己学校所在地的地理纬度，她在一个晴朗的夜晚，在老师的指导下，按照下图的方式测得当地的地理纬度是( )   A．30°S B．30°N C．60°S D．60°N B 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 9 1 2 3 4 5 6 7 8 　　小雨在围棋棋盘上以某一点为极点，绘制出简易经纬网，有几颗棋子恰好落在其所绘制的几条经纬线上。读简易经纬网示意图，回答8~9题。 基础巩固 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 8．下列关于图中棋子位置的描述，正确的是( ) A．均位于北半球 B．甲、乙均位于中纬度地区 C．乙位于东半球 D．丁位于低纬度地区 A 基础巩固 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9．丙棋子的经纬度坐标大致可表示为( ) A．(40°N，100°W) B．(40°N，100°E) C．(40°S，100°W) D．(40°S，100°E) A 基础巩固 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 10 11 12 13 14 15 　　读经纬网示意图，回答10~11题。 16 10．下列关于①②两点所在经纬线的叙述，正确的是( ) A．①②两点所在的经线始终平行 B．①②两点所在的纬线长度相等 C．①点所在的经线比②点所在的经线长 D．①点所在的纬线比②点所在的纬线短 D 能力提升 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 10 12 13 14 15 11 16 11．下列关于①②两点的描述，正确的是( ) A．①点位于西半球 B．②点位于北半球 C．①点位于低纬度地区 D．②点位于①点的西北方向 A 能力提升 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 12 11 10 13 14 15 H、F是圆圈上的两个点，O是圆心。据此完成12~13题。 16 12．假如圆圈表示一个经线圈，站在H地的科学家的前后左右都是北方，则F地的纬度为( ) A．60°N B．90°N C．90°S D．0° B 能力提升 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 13 11 12 10 14 15 【解析】假如圆圈表示一条纬线，读图可知，H、F所在的经线组成一个经线圈，H地为20°E，则F地应为160°W，位于西半球，D项正确。 16 13．假如圆圈表示一条纬线，H地的经度为20°E，则F地( ) A．经度为160°E B．位于北半球 C．位于南半球 D．位于西半球 D 能力提升 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 14 11 10 13 12 15 　　读经纬网示意图，回答14~15题。 16 14．图中甲、乙、丙、丁四处阴影区域的实际面积相等的是( ) A．甲、乙 B．丙、丁 C．甲、丁 D．甲、丙 C 能力提升 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 15 11 10 13 14 12 16 15．若不考虑地势起伏和海陆分布的影响，某人从P点出发，依次向正北、正东、正南、正西各走100千米，最后到达( ) A．P点 B．P点以北 C．P点以西 D．P点以东 D 能力提升 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 【解析】根据所学知识可知，纬线从赤道向两极逐渐缩短。某人先沿着P点所在的经线向北走100千米，到达地点所在的纬线比P点所在的纬线短，再向东走100千米，再沿着所到达地点所在的经线向南走100千米，又回到与P点相同的纬线，这条经线和P点所在的经线之间的纬线长度大于100千米，所以再向西走100千米，最后会到达P点以东，D项正确。 能力提升 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 16．阅读图文材料，回答下列问题。 材料一　某日20时，气象台发布台风预报：台风的中心位置已经移到(28°N，125.3°E)，中心气压为950百帕，中心附近最大风力在12级以上，台风中心正在向西北方向移动。 16 11 10 13 14 12 15 能力提升 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (1)如图所示，台风中心所在海域为图中　 　(填字母)处海域。该海域属于　 　(选填“东”或“西”)半球。  东　 材料二　台风中心所在地区经纬网示意图。 A　 能力提升 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (2)该日20时后，图中序号所示陆地或海洋，可能会受到台风强烈影响的是　 　地。  (3)③地的纬度是　 　，④地的经度是　 　。 (4)②地位于③地的　 　方向。  西南　 120°W　 40°N　 ①　 能力提升 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 不对。因为台风中心正向西北方向移动，而该船位于台风中心的东北方向，不会遭到台风的袭击。 (5)某船正在(30°N，130°E)附近的海域作业，小明说该船必须马上驶离该海域以躲避台风的袭击，他说得对吗？为什么？ (6)如果小明向相关部门报告地理坐标为(40°，50°)的某处有人需要救援，则这个坐标可能有　 　个地点。 8　 能力提升 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第2课时　纬线与纬度　经线与经度　经纬网 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- $$