内容正文:
XJ
地 理
7年级 上册
题目好 分册好 服务好
第2课时 地图的种类 开展各种地理活动
自主预习
基础巩固
能力提升
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第一章 让我们走进地理
第二节 我们怎样学地理
第2课时 地图的种类 开展各种地理活动
第2课时 地图的种类 开展各种地理活动
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分类 自然地图 图、 图、水文图、植被图等
社会经
济地图 图、农业分布图、 图、人口分布图、城镇分布图、商业网点分布图等
新成员 遥感影像 借助现代 编制而成
电子地图 将传统地图、遥感影像等经过 处理制成
信息化
遥感技术
交通分布
工业分布
气候
地形
知识点1 地图的种类
1.地图的种类。
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基本途径 阅读
便捷途径 访问
其他途径 参观、 等
调查
互联网站
地理书籍
知识点2 学会收集地理信息
2.学会收集地理信息。
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知识点3 学会思考地理问题
3.学习地理不仅要了解地理事物和现象的 ,还要通过对比、分析与综合等方法,探究它们的特征与成因,思考它们之间的 。
4.要善于提出各种 ,敢于对某些地理结论提出疑问。
5.要多角度地观察、认识某些地理事物和现象,既要看到它们
的一面,又要看到它们 的一面,并且能够产生一些联想与创意。
不利
有利
地理问题
相互关系
分布
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基本内容 利用周边的环境,走进大自然,进行日月星辰、地形地貌、天气、河流、土壤、植物、动物等方面的观察
途径 、露营、 、登山、漂流、定向越野等
工具准备 、笔记本、 、望远镜、相机等
技能要求 、摄影、素描、标本制作等
地理观察
指南针
地图
探险
研学
知识点4 学会开展地理考察
6.学会开展地理考察。
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名师点拨
阅读地图的“三步曲”
(1)看清图名。了解该图表达的主题内容和区域范围。
(2)熟悉图例。图例是地理事物的形象符号,是读懂地图的“钥匙”。
(3)阅读地图的主题内容。
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知识拓展
电子地图的特点
(1)可以快速存取、显示。
(2)可以用动画显示变化。
(3)可以将地图要素分层显示。
(4)利用虚拟现实技术将地图立体化、动态化,让用户有身临其境之感。
(5)利用数据传输技术快速更新内容,而且方便携带。
(6)可以实现图上的长度、角度、面积等的自动化测量。
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[生活情境]暑假期间,家住福州的玲玲与家人一起乘火车去北京自助游,并顺利返回。在整个过程中,他们用到了四种地图:①中国铁路分布图,②中国地形图,③北京市交通图,④长城景区导游图。据此完成1~2题。
1.四幅地图中,属于自然地图的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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2.在北京市区自驾游时,对玲玲爸爸驾车帮助最大的地图是( )
A.① B.② C.③ D.④
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3.姗姗周末想去博物馆,她通过网络查阅地图,在地图上输入“起点”和“终点”,可以查阅行走路线和距离,还可以“放大”或“缩小”地图,查询到更多信息。这类地图是( )
A.农业地图 B.电子地图
C.遥感地图 D.旅游地图
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4.小明在收看新闻频道时获取地理知识:看似静止的珠穆朗玛峰原来每年都在横向移动,高度也在不停地发生变化。下列关于小明收集地理信息的途径,说法正确的是( )
A.从电视的新闻、旅游、科技、综艺、体育等节目中收集地理信息
B.从各种报刊中收集地理信息
C.通过访问互联网站收集地理信息
D.在参观、调查等活动中收集地理信息
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A
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地理考察作为学习地理的一种有效方式,能够帮助我们在实践中加深对地理知识的理解和应用。据此完成5~6题。
5.下列不属于地理考察的是( )
A.武功山露营 B.天堂寨漂流
C.罗布泊探险 D.太古里购物
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6.两位植物学家准备去神农架原始林区考察,不建议携带的物品是( )
A.相机 B.地图
C.音乐播放器 D.GPS定位装置
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贵州省为1800个行政村编制遥感影像实用性地图。下图为贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县肇兴侗寨局部遥感影像。读图,回答7~8题。
7.遥感影像的特点不包括( )
A.覆盖面大 B.信息单一
C.空间位置准确 D.快捷、直观
B
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8.该影像可用于( )
①城乡规划 ②农林水利 ③人口普查
④环境监测
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
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下图是利用我国自主研发的北斗卫星导航系统开发的某城市车载导航界面截图,据此完成9~11题。
9.图中箭头表示的汽车行进方向是( )
A.正南向正北
B.正西向正东
C.东南向西北
D.西南向东北
D
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10.如果对车载导航界面进行缩小操作查找某学校的位置,下列说法正确的有( )
①示意图的比例尺缩小 ②示意图显示的实地范围缩小 ③示意图显示的内容更简略 ④示意图显示的内容更详细
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
A
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11.电子地图与纸质地图相比,优点有( )
①信息容量小 ②便于携带 ③更新速度快
④信息数字化
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
C
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