期中考试（模拟练习卷3）2025-2026学年苏科版（2024）八年级上册物理

2025~2026学年度第一学期期中考试（模拟）3 ·八年级物理 适用版本：苏科版·2024 八年级上册 适用学期：2025~2026学年度第一学期（考察范围：1.1~3.2） 一、单选题 1．如图所示，在空气均匀，且温度处处相同的室内，小明吹响长笛一个音，并用A、B两个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置监测，得出如图的波形图，以下说法正确的是（　　） A．声音从监测器B处传播到监测器A处，频率减小 B．声音从监测器B处传播到监测器A处，听到声音的响亮程度减小 C．声音从监测器B处传播到监测器A处，音色改变 D．声音从监测器B处传播到监测器A处，声速改变 2．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，这个实验是用来探究（　　） A．声音能否在空气中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间 3．如图所示，一束方向不变的光线从右方斜射向水面，这时反射角是。若把水槽左端稍垫高一点，等水面重新平静后，反射角是′，则（　　） A．′＜ B．′＝ C．′＞ D．′与大小无法确定 4．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音说法正确的是（      ） A．只要物体振动就一定能听到声音 B．有些高科技产品，不振动也可以发出声音 C．声音在真空中传播的速度最快 D．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 5．下列数据中，符合实际情况的是（　　） A．洗澡水的温度大约为70℃ B．蚊子飞行时翅膀每秒振动5﹣6次 C．声音在水中的传播速度可达5200m/s D．让人安静舒适的环境声强级为40～50dB 6．下列诗句中关于声现象的描述正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指音调高 B．“怕得鱼惊不应人”中怕鱼惊是因为声音可以在液体中传播 C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 D．“夜半钟声到客船”中诗人听到的钟声是空气振动产生的 7．日晷是利用其上面直杆的影子来测定时刻的装置，是我国古代劳动人民的智慧的结晶．下列实例中与日晷计时原理相同的是（　　） A．小孔成像 B．照镜子正衣冠 C．用放大镜看字 D．水池底看起来比实际浅 8．小明把一硬币放在空碗中，刚开始时，硬币看不见，往碗中加水到一定程度时，则可以看到硬币了。则如图的四幅光路图中，能对上述现象做出正确解释的（　　） A． B． C． D． 9．下列数据中，符合实际情况的是（   ） A．0dB 是人耳能听到的最弱的声音 B．人耳能听到频率为 10Hz 的声音 C．光在空气中的传播速度为340m/s D．让人感觉安静舒适的环境声强级为 90dB 10．如图所示，在平面镜前有一物体A，现平面镜绕O做顺时针旋转运动，则下列关于所成像A'的描述正确的是（　　） A．像A'的移动轨迹为直线 B．像A'的移动轨迹为曲线 C．A'离O的距离越来越近 D．A'离O的距离越来越远 11．如图所示，是曾侯乙墓出土的战国时期编钟，人们用这套编钟还能演奏古今乐曲，编钟的大小不同是为了改变声音的（　　） A．音色 B．速度 C．响度 D．音调 12．如图所示，两块等大的平面镜A、B直立在地面上，A、B高为1.05米，相距0.2米。有一束激光与竖直方向成45°角射到平面镜B的上边缘，经多次反射后射到地面。从第一次照射到平面镜B的上边缘开始计数，激光束射到地面时共经历的反射的次数为（   ） A．4 B．5 C．6 D．7 二、填空题 13．上课时，老师的讲话声是通过 传入学生耳中的，当教室外面出现嘈杂的声音时，我们总是关上门窗，这是在 减弱噪声，物理学中，用 （响度单位）来客观描述声音的强弱。 14．如图“三日同辉”——幻日现象是因为天空中半透明的薄云里面，漂浮着六角形柱状的冰晶体，当它们整齐地垂直排列在空中，太阳光照射到这些冰晶上时发生了反射和 ；体型较小的“太阳”实际上是太阳的 （选填“实”或“虚”）像。 15．科学家向月球发射激光，经过大约2.56s接受到返回的信号，那么地球到月球的距离大约 米。 16．“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的 （填“音调”“响度”或“音色”）大。用超声波能粉碎人体内的结石，这表明声音具有 ，我们把它叫做 。 17．(1)如图甲，将眼镜放在超声波清洗机中清洗，超声波可以让物体高频率振动，说明声波具有 ；人耳听到超声波清洗机发出的“嗡嗡”的声音，该声音 （选填“是”或“不是”）超声波； (2)如图乙是路口安装的噪声监测仪上显示的数字。噪声监测仪 降低所在路段噪声的作用。如图丙所示在城市高架道路两侧设有米高的透明板墙，其作用是在 控制噪声。 18．发生月食时，我们会欣赏到一轮“红月亮”高挂夜空的迷人景象。月食是光的 （直线传播/反射）形成的。“红月亮” （是/不是）光源，“红月亮”是 （红光/除红光外的其他色光）进入人眼。 19．将一把刻度尺的刻度面朝上斜插进水中，由水面看去，刻度尺水中部分 （选填“向上”或“向下”）偏折，原因是光从 斜射入 中时，折射光线 （选填“偏离”或“偏向”）法线，导致观察到的刻度尺水中部分变短，刻度变 （选填“密”或“疏”）。 20．小熙同学在A处看到水中有一条小鱼，S和P点是鱼和虚像的位置，看到鱼的虚像是由于光从 中到 中发生折射，折射角 入射角（大于或小于或等于），根据折射规律请你判断 点是鱼的真实位置，想用激光枪击中这条鱼，在A处，枪口应朝向 （S或P）处瞄准。 21．古诗“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中，“怕得鱼惊”说明声音不仅可以在气体中传播，还可以在 中传播，“不应人”是在 减弱“噪声”。 三、解答题 22.作图题： (1)根据光的反射定律，画出图中反射光线对应的入射光线； (2)请画出通过凸透镜折射后的光线； (3)平面镜前有一物体AB，作出AB在镜中成的像A'B'。 23.在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。 （1）如图甲所示，平面镜放在水平桌面，要在白纸板上同时观察到反射光线和入射光线，需要将白色硬纸板 放置在平面镜上；实验时多次改变入射角的大小进行实验，然后得出结论，多次实验的目的是 ； （2）如图乙，将纸板绕ON向后折，在NOF面上看不到反射光线，此时，反射光 （存在/不存在）； （3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的 （上部/下部）会看到反射光线； （4）若将纸板整体向后倾斜（如图丁），此时，反射光线 （选填字母序号）； A．仍在纸板上呈现         B．被纸板挡住             C．在纸板前方 （5）实验中透过平面镜看到它的下面也有“白板和光路”，这种现象形成的原理 （是/不是）光的反射规律； （6）实验探究过程中对于法线的理解，下列说法正确的是 。 A．法线是真实存在的一条光线 B．法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角 C．法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面 24．小明在学习吉他演奏的过程中发现琴弦发出声音音调的高低，可能受各种因素影响，拧动弦钮，调整了琴弦松紧，音调高低也有变化。小明对此进行探究，经过与同学们讨论，做出了影响琴弦发出声音的音调高低的猜想： 猜想一：可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：可能与琴弦的长短有关； 猜想三：可能与琴弦的材料有关。 为验证猜想，他找来琴弦，规格如表所示： 编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm²） A 铜 60 0.76 B 铜 60 1.02 C 铜 80 0.76 D 尼龙 80 (1)为验证猜想一，可选编号为 的两组琴弦进行实验探究； (2)选择AC研究后发现音调不同，由此得出的结论是：音调的高低与 有关； (3)为验证猜想三，表格中琴弦D的横截面积应该是 mm2； (4)小明在进行实验时，采用的研究方法是 。 25．如图，在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜水平放置，量角器垂直粘贴于平面镜上，白卡片一侧紧贴量角器倾斜置于平面镜上，将激光笔夹在白卡片上，并沿表面射出一束激光。 实验次序 入射角 反射角 1 0° 0° 2 30° 30° 3 45° 45° 4 60° 60° (1)实验中所用白卡片表面应尽量 （粗糙/光滑）； (2)不断改变与平面镜的夹角，当上同时出现 时，我们就找到了一次反射光和入射光所在的平面，此时与平面镜的夹角应为 °； (3)找到所在平面后，为了记录下此时的反射光和入射光具体位置，至少需要在M上标记出 个点，并标上对应数字，而后改变 的方向多次实验，最终画出光线测量出反射角和入射角的度数如表所示，由表可得：反射角 入射角。 26．阅读短文，回答问题。 汽车中的光现象 汽车抬头显示（如图甲）又叫汽车平视显示系统（HeadUpDisplay），简称HUD。HUD是为了高速行驶的车辆而研发，在高速行驶时，如果驾驶员低头观看仪表信息，在前方遇有紧急情况就有可能因来不及采取有效措施而造成事故。HUD是利用平面镜成像原理（如图乙），将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员透过挡风玻璃往前方看的时候，能够轻易的将车外的景象与车辆信息通过挡风玻璃所成的像融合在一起。驾驶员不必低头，就可以看到车辆信息，如车速、油耗、导航等，从而避免分散对前方道路的注意力。同时驾驶员不必在观察远方的道路和近处的仪表之间调节眼睛，可避免眼睛疲劳，确保驾驶舒适安全。 （1）挡风玻璃所成的仪表盘的像是光的 现象形成的，该像是 （选填“实”或“虚”）像； （2）HUD有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影，影响使用效果，重影产生的原因是挡风玻璃有一定的 （选填“厚度”、“透明度”）； （3）已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角为 ； （4）某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向 （选填“远离”、“靠近”）挡风玻璃。移动显示器后，像的大小将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。如果成像不清晰，可以 （选填“增强”或“减弱”）显示器亮度，改善成像效果； （5）为了使挡风玻璃所成的像离人眼距离达2米以上，甚至更远，以便避免观察数据时眼睛的疲劳，下列做法可行的是 ； A．将显示器上的字体变大 B．将显示器安装在后挡风玻璃上 C．让显示器上的信息通过多面平面镜多次成像 （6）汽车前灯的反光装置相当于 （选填“平面镜”、“凹面镜”或“凸面镜”），当汽车的远光灯位于该镜焦点位置时，射出的光接近于平行光。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 2025~2026学年度第一学期期中考试（模拟）3 ·八年级物理 参考答案 适用版本：苏科版·2024 八年级上册 适用学期：2025~2026学年度第一学期 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B D D B A B A B 题号 11 12 答案 D C 1．B 【详解】A．室内空气均匀，且温度处处相同，用A、B两个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置检测，由A波形图和B波形图可知，声音从监测器B处传播到监测器A处频率不变，音调不变，故A错误； B．A波形图比B波形图振幅变小，所以声音从监测器B处传播到监测器A处响度变小，故B正确； C．声音由长笛发出，发声体不变，音色不变，故C错误； D．室内空气均匀，且温度处处相同，声音传播速度不变，故D错误。 故选B。 2．B 【详解】此实验将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了声音是由物体振动产生的，所以这个实验是用来探究声音产生的原因。 故选B。 3．B 【详解】根据题意知道，当把水槽左端垫高些时，水面仍然是水平的，即法线方向仍然是竖直方向，故入射角不变，所以，反射角和折射角都不变化，即 β′=β 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．D 【详解】A．只要物体振动，就能产生声音，声音的响度过小时，不能被听到，故A错误； B．声音是由物体振动产生的，物体不振动不可以发出声音，故B错误； C．声音在真空中传播无法传播，故C错误； D．声音具有信息与能量，发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量，故D正确。 故选D。 5．D 【详解】A．洗澡水的温度大约为40℃，故A不符合题意； B．蚊子飞行时翅膀每秒振动300～600次，故B不符合题意； C．声音在水中的传播速度大约是1500m/s，故C，不符合题意； D．声音强弱的等级用分贝（dB）表示，让人安静舒适的环境声强级为40～50dB，故D符合题意。 故选D。 6．B 【详解】A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音响度大，故A错误； B．“怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播，故B正确； C．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的，故C错误； D．“夜半钟声到客船”中船上的客人听到寒山寺的钟声，是钟振动产生的，故D错误。 故选B。 7．A 【详解】日晷是利用其上面直杆的影子来测定时刻的装置，影子是光是沿直线传播形成的。 A．小孔成像说明光是沿直线传播的，故A符合题意； B．照镜子正衣冠属于平面镜成像，属于光的反射，故B不符合题意； C．用放大镜看字，属于光的折射现象，故C不符合题意； D．池水反射的光从水中斜射向空气中时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得池水变浅了，属于光的折射现象，故D不符合题意。 故选A。 8．B 【详解】AD．根据光的折射规律可知，当光从水中斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折。当我们看水中物体时，物体所反射的光经水面折射后再进入到了我们的眼睛，才看清物体。故AD错误； BC．光的传播方向正确，但C选项折射光线向靠近法线方向偏折；只有选项B中光从水中斜射入空气中，光线向远离法线方向偏折，故C错误，故B正确。 故选B。 9．A 【详解】A．0分贝是人类的听觉最低极限。0分贝的声音非常微弱，相当于在没有任何声音的状态下，一根针掉在地上的声音，故A符合题意； B．人耳的听觉频率范围是20~20000Hz，不能听到频率为10Hz的声音，故B不符合题意； C．光在空气中的传播速度约为3×108m/s，故C不符合题意； D．让人感觉安静舒适的环境声强级为40dB，故D不符合题意。 故选A 。 10．B 【详解】在平面镜前有一物体A，现平面镜绕O做顺时针旋转运动，根据平面镜成的像关于镜面对称可得，像像A'沿以O为圆心、OA为半径的圆弧做顺时针的曲线运动，故B正确，ACD错误。 故选B。 11．D 【详解】编钟的大小不同，敲击时振动的频率不同，是为了改变声音的音调，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12．C 【详解】如下图，∠DCF等于反射角等于入射角，在Rt△DCF中，DF＝CF＝0.2m，所以每反射一次，光线下移0.2m，发生反射的次数 所以包括在C点的反射，一共发生6次反射。 故选C。 13． 空气 传播途中 分贝（dB） 【详解】[1]空气可以传递声音，上课时，老师的讲话声就是通过空气传入学生耳中的。 [2]可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱噪声，我们总是关上门窗，教室外面出现嘈杂的声音时，这是在传播途中减弱噪声。 [3]物理学中，用声强级来客观描述声音的强弱，它的单位是分贝(dB) 。 14． 折射 虚 【详解】[1][2]光由一种透明介质斜射入另一种透明介质时，传播方向会发生偏折，是光的折射现象，太阳光从空气射向六角形冰柱时，在六角形冰柱的表面发生了折射和反射现象，形成幻日的奇观，体型较小的“太阳”实际上是太阳的虚像。 15．3.84×108 【详解】激光从地球到月球的时间为 故地球到月球的距离大约为 s＝vt＝3×108m/s×1.28s＝3.84×108m 16． 响度 能量 超声碎石 【详解】[1] “不敢高声语，恐惊天上人”意思是不敢大声说话，怕惊动天上人，这里的“高”指的是声音的响度大。 [2][3]超声波有很强的穿透性，能够传递能量，因此外科医生用超声波能粉碎人体内的结石，我们把它叫做超声碎石。 17．(1) 能量 不是 (2) 不具备 声音传播过程中 【详解】（1）[1]声音可以传递信息和能量。超声波可以让物体高频率振动，清洗眼镜，说明声波具有能量。 [2]人耳能够听到的声音的频率范围是，超声波的频率高于20000Hz，人耳听到超声波清洗机发出的“嗡嗡”的声音，该声音不是超声波。 （2）[1]噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，噪声监测仪只能监测噪声值，是一种监测设备，并不是降低噪声的手段和措施，在街头设置噪声监测仪，不能减弱噪声，即噪声监测仪不具备降低所在路段噪声的作用。 [2]在城市高架道路两侧设有透明板墙，其作用是阻碍声音的传播，可以在声音传播过程中减弱噪声。 18． 直线传播 不是 红光 【详解】[1]当太阳、地球、月球在同一直线上，地球位于太阳与月球之间时，太阳发出的沿直线传播的光被不透明的地球完全挡住，光线照不到月球上，在地球上完全看不到月球的现象就是月全食，月食是由光的直线传播形成的。 [2][3]自身能发光的物体叫光源，“红月亮”不是光源，月亮反射的红色光进入我们的眼睛，所以我们看到的月亮是红色的。 19． 向上 水中 空气 偏离 密 【详解】[1][2][3][4]从水面外看水的刻度尺，看到的是光从水中斜射入空气中，折射光线远离法线方向，看到的是折射光线的反向延长线形成的虚像，像的位置比实际位置浅一些，则由水面看去，刻度尺水中部分向上偏折。 [5]观察到的刻度尺水中部分变短，刻度的值不变，刻度变密。 20． 水 空气 大于 S P 【详解】[1][2][3]人看到物体的像是有光线进入了人眼中，看到鱼的虚像是来自水中鱼的光从水中到空气中发生折射，折射光线远离法线进入人眼，故折射角大于入射角。 [4][5]根据折射规律光线从水中斜射入空气中，折射角大于入射角，逆着折射光线观察时，虚像位于物体的上方，故S点是鱼的真实位置，P为虚像的位置，由于光路具有可逆性，想用激光枪击中这条鱼，在A处，枪口应朝向P处瞄准。 21． 液体 声源处 【详解】[1]为了不惊动鱼，不说话只摇手，是怕人说话的声音传播到鱼的位置把鱼吓跑，而鱼在水中，所以这也能说明液体可以传声。 [2]为了不惊动鱼，不应只摇手，避免了声音的产生，这是从声源处减弱噪声。 22． 竖直（垂直） 使结论具有普遍性 存在 下部 C 是 B 【详解】（1）[1]为了反射光线才可以在硬纸板上呈现，所以需要将白色纸板竖直（垂直）放置于平面镜上。 [2]为了寻找普遍规律，本实验需要通过多次改变入射角，进行多次测量。 （2）[3]光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，所以将纸板面绕轴ON向后折，在NOF面上看不到反射光线，但是反射光线存在。 （3）[4]光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的下部会看到反射光线。 （4）[5]如图丁，此时反射线所在的平面与镜面依然垂直，且反射光线、入射光线和法线同面，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （5）[6]实验中，透过平面镜看到它的下面也有“白板和光路”，这是平面镜成像，平面镜成像是由光的反射形成的。 （6）[7]法线是经过入射点垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，通常用虚线表示，有助于帮助我们判断并测出入射角和反射角，所以B正确，AC错误。 故选B。 23．(1)A、B (2)琴弦的长短 (3)0.76 (4)控制变量法 【详解】（1）要验证琴弦发出声音的音调高低是否与琴弦的横截面积有关，则要控制琴弦的材料和长度相同而横截面积不同，由表中信息可知，应选择A、B两根琴弦进行探究。 （2）由表中信息可知，AC这两根琴弦材料和横截面积相同而长短不同，选择AC研究后发现音调不同，由此得出的结论是：音调的高低与琴弦的长短有关。 （3）为验证猜想三，即验证琴弦发出声音的音调高低是否与琴弦的材料有关，则要控制琴弦的长短和横截面积相同，由表中数据可知，D的长度与C的材料不同而长度相同，横截面积也应该与C相同，所以横截面积为0.76mm2。 （4）在探究琴弦发出声音的音调高低是否与琴弦的横截面积有关时，控制琴弦的材料和长度相同；在探究琴弦发出声音的音调高低是否与琴弦的长短有关时，控制琴弦的材料和横截面积相同；在探究琴弦发出声音的音调高低是否与琴弦的材料有关时，控制琴弦的长度和横截面积相同，使用了控制变量法。 24．(1)粗糙 (2) 入射光和反射光 90 (3) 3 入射光 = 【详解】（1）实验中所用白卡片表面应尽量粗糙，使光线在白卡片上发生漫反射，观察者在各个方向都可以看到光路。 （2）[1][2]白卡片同时显示光路，应与镜面垂直，即实验中不断改变与平面镜的夹角，当上同时出现入射光线、反射光线时，我们就找到了一次反射光和入射光所在的平面，此时与平面镜的夹角应为90°。 （3）[1]找到所在平面后，为了记录下此时的反射光和入射光具体位置，至少需要在M上标记出3个点，分别是入射光线、反射光线、法线上的一点，先根据法线与镜面垂直做出法线，再连接入射光线上的一点与入射点得到入射光线、连接反射光线上的一点与入射点得到反射光线。 [2]为了得到普遍规律，而后要改变入射光的方向多次实验。 [3]由表格中数据得 25．（1）680m；（2）660m 【详解】解：（1）若汽艇停在水面，声音传播到高崖的时间 他离高崖的距离 s=vt=340m/s×2s=680m （2）声音4s通过的距离 s1=vt1=340m/s×4s=1360m 若汽艇以10m/s的速度正对高崖驶去，4s行驶的距离 s2=v汽艇t1=10m/s×4s=40m 则汽艇鸣笛时距离山崖的距离 他听到回声时离高崖的距离 s4=s3-s2=700m-40m=660m 答：（1）若汽艇停在水面上，他离高崖的距离为680m； （2）若汽艇10米/秒的速度匀速驶向高崖，他听到回声时离高崖为660m。 26．（1）2250；（2）不能，超声波不能在真空中传播 【详解】解：（1）超声波从海面到海底用的时间 由可得该处海水的深度 （2）超声波的传播需要介质，地球到月亮之间是真空，超声波不能传播，因此不能用超声波测量地月距离。 答：（1）此处海水的深度为2250m； （2）利用声呐系统不能测量地球和月球之间的距离，因为超声波不能在真空中传播。 27． 【详解】光由空气斜射进入玻璃砖时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角可以画出折射光线，从玻璃砖斜射出时，折射光线偏离法线，折射角大于入射角。由光路可逆可知，最后的折射光线要与入射光线AO平行，如图所示： 28．(1) (2) (3) 【详解】（1）由光的反射规律可知，反射角等于入射角，所以作出入射光线与法线的夹角等于反射角，作出入射光线，如下图所示： （2）过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴，如下图所示： （3）由平面镜成像规律可知，像与物关于平面镜对称，所以分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A'、B'，用虚线连接A'、B'，即为AB在平面镜中的像，如下图所示： 29． 反射 虚 厚度 45° 远离 不变 增强 C 凹面镜 【详解】（1）[1][2]挡风玻璃相当于平面镜，其成像原理是光的反射；仪表盘成的像是由于反射光线的反向延长线会聚形成的虚像。 （2）[3]挡风玻璃有一定的厚度，两个面都会反射成像，所以能形成两个像，形成重影。 （3）[4]车辆HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，由于像和物关于镜面对称，则挡风玻璃与水平面夹角为45度。 （4）[5][6][7]因为像到平面镜的距离随着物体到镜面的距离减小而减小，当发现挡风玻璃所成的像过低，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向远离挡风玻璃；如果移动显示器后，物体不变，物体的像和物体大小相等，所以像的大小不变；为了使像更加清晰，应增强显示器亮度，改善成像效果。 （5）[8]为了使挡风玻璃所成的像离人眼距离达2米以上，甚至更远，以便避免观察数据时眼睛的疲劳，利用平面镜成像与物对称，可以让显示器上的信息通过多面平面镜多次成像，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 （6）[9]凹面镜对光线有会聚作用，汽车前灯的反光装置相当于凹面镜，根据光路可逆知，当汽车的远光灯位于该镜焦点位置时，射出的光接近于平行光。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$