期中考试（模拟练习卷）-2025-2026学年苏科版（2024）八年级上册物理

2025~2026学年度第一学期期中考试（模拟）2 ·八年级物理 适用版本：苏科版·2024 八年级上册 适用学期：2025~2026学年度第一学期（考察范围：1.1~3.2） 一、单选题 1．下列关于声现象的描述及其解释正确的是（　　） A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高 C．“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同 D．“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大 2．敲鼓时，在鼓面上放一些碎纸屑来显示鼓面的振幅，以下研究方法与此相同的是（　　） A．研究光的直线传播时，引入光线 B．寻找反射角和入射角关系时，多次测量 C．将一只点燃的蜡烛放在正在发声的扬声器前方，通过烛焰晃动来说明声音具有能量 D．将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，抽出瓶内的空气，听到声音逐渐变小，推理真空不能传声 3．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．声音从水中传到空气中，它的传播速度将变大 B．地震火山爆发只有超声波产生 C．渔民用声呐探测鱼群的位置说明声音可以传递信息 D．街头设置的噪声监测仪能够在声音传播途中控制噪声 4．在暗室中，把一块小平面镜平放在较大的白纸上（镜面朝上），用手电筒照射镜面，避开反射光的方向观察，如图所示，从侧面看（　　） A．镜子较亮，它发生了镜面反射 B．镜子较暗，它发生了镜面反射 C．白纸较亮，它发生了镜面反射 D．白纸较暗，它发生了漫反射 5．下列关于噪声的说法正确的是（　　） A．从环保角度看，噪声一定是物体做无规则振动产生的 B．音调高的声音一定会成为噪声 C．在郑州市区汽车“禁止鸣笛”，这是在“人耳”处减弱噪音 D．在马路旁植树，可以在“传播过程中”减弱汽车的噪音 6．某声源发出相同的声音，波形如图，经相同厚度a、b两种隔声材料包裹后，同一距离处示波器显示的波形如图。已知材料a、b相比，材料a的隔声性能较好。右侧四幅图中有两幅图对应材料a、b隔声后显示的波形，其中对应材料a的是（　　）    A．  B．  C． D．   7．如图所示，将钢尺一端紧压在桌边上，保持伸出桌边长度不变，用大小不同的力拨动，发出的声音不同的是（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 8．下列关于声音说法中错误的是（　　） A．发声的物体一定在振动 B．固体、液体、气体都可以传声 C．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同 D．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同 9．如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中。下列说法正确的是（　　） A．用玻璃板代替平面镜，是为了观察到的蜡烛的像更清晰 B．只要把光屏放在恰当的位置，就能承接到蜡烛的像 C．蜡烛距玻璃板越远，蜡烛的像就越小 D．只把玻璃板向左平移，蜡烛的像的位置不变 10．下列数据中，符合实际情况的是（　　） A．人的心脏跳动频率为1.2Hz B．饺子煮熟即将出锅时温度约为40℃ C．洗澡水的温度大约为65℃ D．让人感觉舒适的环境声强级为90dB 11．如图所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑。使入射光方向保持不变，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（　　） A．仍在原来位置 B．先向左移动后向右移动 C．向右移动后静止 D．向左移动后静止 12．在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源或者用厚度不同的衣服包裹同一机械闹钟，他所听到的声音响度都会发生改变。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（　　） A．响度会随离声源的远近而改变吗？ B．响度为什么会随离声源远近而改变？ C．响度会随隔声材料的厚度而改变吗？ D．响度和隔声材料厚度及离声源远近有什么关系？ 二、填空题 13．成语“响彻云霄”形容声音响亮，这主要描述了乐音三个特征中的 ；台风登陆时，街道上的树叶被风吹的沙沙响，这种声音是由于树叶的 而产生的。水中将要上钩的鱼儿，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，表明气体和 都能够传声。太空行走时，航天员只能利用无线电进行联系这是因为 。 14．在考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。 （1）监考老师的声音是由声带的 产生的，是通过 传播传入考生耳中的； （2）考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在 处减弱噪声。 15．超声波加湿器，它是利用超声波能够传递 ，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，超声波 （选填“能”或“不能”）在真空中传播。声呐可以用来探测海底深度、海中暗礁等，声呐是利用 的性质制成；小轿车倒车雷达的探头是利用 传感器制成的。（选填“超声波”或“次声波”） 16．中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。《墨经》中记载了世界上最早的“小孔成像”实验（如图所示），小孔成像是由于光的 形成的；唐代诗句“潭清疑水浅”描绘了潭水清澈，让人感觉水变浅了，这是由于光的 造成的。    17．2020年6月21日下午3点半左右，娄底市内绝大部分同学亲眼看到了日环食这一难得的景象。从物理学的角度来说，如图中，能描述其形成原因的是 图。（选填“甲”或“乙”）。 18．在“探究声音的传播”活动中，小明将衣架挂在绳子中央（如图甲所示），小华用铅笔轻轻敲击，小明听到的敲击声主要是通过 传入耳朵的；然后小明将细绳的两端分别绕在食指上，堵住双耳（如图乙），小华用相同的力量再次敲击衣架，此时小明听到敲击声响度变大。“堵住双耳”是为了 。该实验说明声音能在 中传播；且在 （固体/气体）中传播的效果更好。 19．如图甲所示，小明让一束太阳光通过三棱镜，来研究光的 现象，实验中光屏上呈现的红、绿、 三种色光称为光的三原色；如图乙所示，一束紫光沿AO从空气射向玻璃，OB和OC分别是紫光的反射光和折射光，OB与OC互相垂直，入射角为60°，则折射角为 °。如果一束红光也沿AO斜射向玻璃，则红光的折射光线与OC相比更 （选填“靠近”或“远离”）法线。 20．在自制学具比赛中，小梅用纸盒、吸管、橡皮筋制作了橡皮筋吉他，如图所示。小梅在弹奏过程中听到橡皮筋产生的声音，这是由于橡皮筋的 产生的。当小梅将吸管向两端移动一段距离，用相同的力度再次弹奏时，听到声音有变化，这种变化是 （选填“响度”、“音调”、“音色”），发生这种变化根本原因是 。 21．“震耳欲聋”反映了声音的 很大；“声音刺耳”反映了声音的 很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的 不同。在医院、学校附近常常有禁止鸣笛的标志，这是为了在 处减弱噪声。 三、解答题 22．如图所示，一束光经黑板反射进入眼睛，请画出入射光线。 23．如图所示，在房间内的A点能看到室外的景物，请通过作图画出在A点能观察到窗外景物的范围并用斜线标出范围。 24.在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。 （1）如图甲所示，平面镜放在水平桌面，要在白纸板上同时观察到反射光线和入射光线，需要将白色硬纸板 放置在平面镜上；实验时多次改变入射角的大小进行实验，然后得出结论，多次实验的目的是 ； （2）如图乙，将纸板绕ON向后折，在NOF面上看不到反射光线，此时，反射光 （存在/不存在）； （3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的 （上部/下部）会看到反射光线； （4）若将纸板整体向后倾斜（如图丁），此时，反射光线 （选填字母序号）； A．仍在纸板上呈现         B．被纸板挡住             C．在纸板前方 （5）实验中透过平面镜看到它的下面也有“白板和光路”，这种现象形成的原理 （是/不是）光的反射规律； （6）实验探究过程中对于法线的理解，下列说法正确的是 。 A．法线是真实存在的一条光线 B．法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角 C．法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面 25．小明在“探究平面镜成像特点”的实验中，准备的实验器材有茶色玻璃板、完全一样的蜡烛A和B、白纸、火柴、三角板等，他进行实验时的情景如图所示。 （1）使用茶色玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 ； （2）实验时，将蜡烛A点燃放置在玻璃板前方，应在玻璃板 （选填“前”、“中间”或“后”）方观察蜡烛A的像； （3）要探究平面镜成的像是虚像还是实像，具体做法是 ； （4）将点燃的蜡烛A远离玻璃板，其像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 26．噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）本实验中适合做声源的是 ；李明将声源放入鞋盒，在四周塞满待测填充材料； （2）他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是 方案； A、让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。 B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 （3）实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是 ； （4）在噪声污染严重的环境里，“隔声”就是为了改变声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”），是有效的降噪方法之一．在控制噪声的方法分类中，“隔声”是在 减弱噪声。 刚好听不到声音 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 距离 较长 长 短 距鞋盒的距离相同 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 较响 响 弱 27．阅读短文，回答下列问题： 雪花落水也有声 生活常识告诉我们，雪花落水静情情，毫无声响，但科学家发现，雪花落水真的能发出声波。首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。 冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听。著名的约翰·霍市金斯大学机械工程系的普罗斯似勒提教授断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的，他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。经过理论分析和数学计算，普罗斯佩勒提教授发现，下雨时产生噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致，而且大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波。 渔民也常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群，经过实验验证，普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波，其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。 大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。 （1）雪花落水发出的声波属于 （填“超声波”或“次声波”）； （2）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看 噪声；（填“是”或“不是”） （3）科学家发现，不论是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，都是由于 振动产生的，这个声音能被鲸鱼听到，说明 能传播声音。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 2025~2026学年度第一学期期中考试（模拟）1 ·八年级物理 参考答案 适用版本：苏科版·2024 八年级上册 适用学期：2025~2026学年度第一学期 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C B D B A D D A 题号 11 12 答案 D D 1．C 【详解】A．“公共场所不要大声喧哗”，是指让人们的说话声要小些，即响度要小一些，故A错误 B．“高声语”是指大声说话，即响度大，不是音调高，故B错误；         C．不同的人说话时，在音调和响度都差不多的情况下，其音色是不同的，所以“闻其声知其人”的依据是音色不同， 故C正确；         D．“余音绕梁，三日不绝”是描述声音遇到障碍物会被反射，不是描述的响度大。故D错误。 故选C。         2．C 【详解】A．敲鼓时，在鼓面上放一些碎纸屑来显示鼓面的振幅，采用了转换法，研究光的直线传播时，引入光线，采用了理想模型法，故A不符合题意； B．寻找反射角和入射角关系时，多次测量是为了避免实验偶然性，故B不符合题意； C．将一只点燃的蜡烛放在正在发声的扬声器前方，通过烛焰的晃动来说明声音具有能量，采用了转换法，故C符合题意； D．将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，抽出瓶内的空气，听到声音逐渐变小，推理真空不能传声，采用了实验推理法，故D不符合题意。 故选C。 3．C 【详解】A．一般情况下声音在固体中传播速度最快，液体次之，在气体中传播速度最慢，所以声音从水中传到空气中，它的传播速度将变小，故A错误； B．地震、火山爆发伴随次声波的产生，故B错误； C．渔民用声呐可以确定鱼群位置，说明声音可以传递信息，故C正确； D．噪声监测仪可以监控噪声，但不能控制噪声，故D错误。 故选C。 4．B 【详解】把一块小平面镜平放在较大的白纸上（镜面朝上），用手电筒照射镜面，光在纸面上发生漫反射，光在镜面上发生镜面反射，从侧面看，光经纸面反射到眼睛的光线较多，则白纸较亮，镜子较暗，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5．D 【详解】A．从环保的角度，凡是影响人们正常工作、学习和休息的声音，都属于噪声，不一定是由物体无规则振动产生的，故A错误； B．音调高的声音不一定会成为噪声，故B错误； C．“禁止鸣笛”， 这是在“声源”处减弱噪音，故C错误； D．减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。在马路旁植树，属于在“传播过程中”减弱汽车的噪音，故D正确。 故选D。 6．B 【详解】某声源发出相同的声音，因为是一个声源，所以音色一样，波形图的形状一样。声音相同时，声音的频率相同，所以波形图的疏密程度相同。材料a、b相比，材料a的隔声性能较好，所以通过材料a和材料b之后，通过材料a声音的响度更小，声音的振幅变小的更多，A选项中的波形图的幅度变化小，为通过材料b之后的波形图，B选项中的波形图的幅度变化大，为通过材料a之后的波形图。故B符合题意，ACD不符合题意， 故选B。 7．A 【详解】将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺；用大的力拨动钢尺时，钢尺的振幅大，发出声音的响度大；改用小的力拨动钢尺时，钢尺的振幅小，发出声音的响度变小，即钢尺会发出响度不同的声音。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．D 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，发声的物体一定在振动，故A正确，不符合题意； B．声音的传播需要介质，固体、液体、气体都属于介质都可以传声，故B正确，不符合题意； C．音色是声音的品质与特色，音色与发声体自身有关，人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同，故C正确，不符合题意； D．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度相同，故D错误，符合题意。 故选D。 9．D 【详解】A．用玻璃板代替平面镜，是为了更好的确定像的位置，故A错误； B．平面镜成的是虚像，用光屏无法承接，故B错误； C．蜡烛的像与物体是等大的，蜡烛距玻璃板越远，蜡烛的大小不变，故蜡烛的像的大小不变，故C错误； D．只把玻璃板向左平移，平面镜的位置不变，蜡烛的位置不变，蜡烛的像与物体关于平面镜对称，故蜡烛的像的位置也不变，故D正确。 故选D。 10．A 【详解】A．正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，跳动的频率在1.2Hz左右，故A符合题意； B．标准大气压下水的沸点为100℃，饺子煮熟即将出锅时温度约为100℃，故B不符合题意； C．人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到60℃。故C不符合题意； D．让人感觉舒适的环境声强级为30~40dB，故D不符合题意。 故选A。 11．D 【详解】 一束光线（在空气中沿直线传播）斜射入容器中，在P处形成一光斑。容器内加水时，入射点左移，当光由空气斜射入水中时，光将发生折射现象，折射光线靠近法线，在容器底的光斑向左移动，如下图，当水加满后，光斑就停止移动。 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 12．D 【详解】ACD．题干中主要描述“比较材料隔声性能”的实验，具体操作中涉及了两个动作：远离声源或者用厚度不同的衣服包裹同一机械闹钟，只提出“响度会随离声源的远近而改变吗？”或者只提出“响度会随隔声材料的厚度而改变吗？”不够全面，故AC不符合题意，D符合题意； B．操作过程中没有涉及原因的探究，故“响度为什么会随离声源远近而改变？”提出的问题是错误的，故B不符合题意； 故选D。 13． 响度 振动 液体 声音无法在真空中传播 【详解】[1]声音响亮描述的是声音的响度。 [2]声音是由物体振动产生的，故街道上的树叶被风吹的沙沙响，这种声音是由于树叶的振动而产生的。 [3]水中的鱼可以听到岸上的声音，说明气体和液体都可以传声。 [4]声音无法在真空中传播，所以太空行走时，航天员只能利用无线电进行联系。 14． 振动 空气 声源 【详解】（1）[1]声音是由振动产生的，监考老师的声音是由声带的振动产生的。 [2]声音的传播需要介质，空气可以传声，监考老师的声音就是由空气传了考生耳中的。 （2）[3]考点周边禁止鸣笛和禁止工地施工，是从发声的源头阻断噪声的产生，属于在声源处减弱噪音。 15． 能量 不能 回声定位 超声波 【详解】[1]声音不仅能传递信息，还能传递能量。超声波加湿器是利用超声波能够传递能量的性质工作的。 [2]声的传播需要介质，真空不能传声，所以超声波不能在真空中传播。 [3]声音碰到障碍物会发生反射形成回声，声呐就是利用回声定位的性质制成。 [4]倒车雷达的原理和蝙蝠躲避障碍的原理相同，倒车雷达的探头是利用超声波传感器制成的。 16． 直线传播 折射 【详解】[1]由于光沿直线传播，光穿过小孔时，能在光屏上成倒立的实像，小孔成像是由于光的直线传播形成的。 [2]由于水底反射的光从水中斜射入空气中，发生了折射现象，折射角大于入射角，人逆着折射光线看去会感觉水变浅了。 17．甲 【详解】因为光是沿直线传播的。当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳照射在地球上的光线，地球处在月球的影子里，这就形成了日食，所以图甲是日食的成因图。 18． 空气 在人耳处减弱噪声 固体 固体 【详解】[1]声音的传播需要介质，固体、液体和气体都是传播声音的介质，小明将衣架悬空挂在细绳的中央，请小华用铅笔轻轻敲打衣架后小明听到敲击声，该声音主要是通过空气传入小明的耳朵。 [2]控制噪声的途径有三种，“堵住双耳”是在人耳处减弱噪声。 [3][4]声音的传播需要介质，固体液体和气体都是传播声音的介质，一般情况下，固体传声最快。该实验将细绳的两端分别绕在食指上，说明声音能在固体中传播，且在固体中传播的效果比在气体中好。 19． 色散 蓝 30 远离 【详解】[1]太阳光不是单一颜色的光，太阳光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这是光的色散现象。 [2]实验中光屏上呈现的红、绿、蓝三种色光称为光的三原色，三种色光按不同比例可以混合成各种色光。 [3]因为入射角为60°，反射角等于入射角，所以反射角为60°；因为OB与OC互相垂直，即反射光线与折射光线的夹角等于90°，所以反射角与折射角之和等于90°，故折射角为 [4]由光的色散可知：玻璃对紫光比红光的折射能力强，所以紫光的折射角小于红光，则红光的折射光线与OC相比更远离法线。 20． 振动 音调 橡皮筋振动变快 【详解】[1]拨动橡皮筋能听到声音，这说明声音是由于橡皮筋振动产生的。 [2][3]因为用同样大小的力拨动四根橡皮筋弹奏，所以橡皮筋的振动幅度相同，因此声音响度相同，听到声音有变化，因为发声体振动频率不同，所以其音调不同。原因为当小梅将吸管向两端移动一段距离，橡皮筋振动变快。 21． 响度 音调 音色 声源 【详解】[1]“震耳欲聋”表示声音的大小，反映了声音的响度很大。 [2]“声音刺耳”表示声音的高低，反映了声音的音调很高。 [3]音色代表声音的品质与特色，所以能够分辨出各种不同乐器的声音是因为它们的音色不同。 [4]禁止鸣笛的标志，是在声源的位置减弱噪声。 22． 竖直（垂直） 使结论具有普遍性 存在 下部 C 是 B 【详解】（1）[1]为了反射光线才可以在硬纸板上呈现，所以需要将白色纸板竖直（垂直）放置于平面镜上。 [2]为了寻找普遍规律，本实验需要通过多次改变入射角，进行多次测量。 （2）[3]光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，所以将纸板面绕轴ON向后折，在NOF面上看不到反射光线，但是反射光线存在。 （3）[4]光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的下部会看到反射光线。 （4）[5]如图丁，此时反射线所在的平面与镜面依然垂直，且反射光线、入射光线和法线同面，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （5）[6]实验中，透过平面镜看到它的下面也有“白板和光路”，这是平面镜成像，平面镜成像是由光的反射形成的。 （6）[7]法线是经过入射点垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，通常用虚线表示，有助于帮助我们判断并测出入射角和反射角，所以B正确，AC错误。 故选B。 23． 便于确定像的位置 前 移走蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，看光屏上是否有像出现 不变 【详解】（1）[1]用玻璃板代替平面镜，可以透过玻璃板观察到玻璃板后的蜡烛B，使蜡烛B与蜡烛A的像重合，便于确定像的位置。 （2）[2]平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光经玻璃板反射被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧，即玻璃板的前方观察蜡烛A的像。 （3）[3]实像可以在光屏上呈现，虚像无法在光屏上呈现，因此要探究平面镜成的像是虚像还是实像，应移走蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，看光屏上是否有像出现。 （4）[4]因为平面镜所成的像与物体大小相等，将点燃的蜡烛A远离玻璃板的过程中，蜡烛A的大小不变，所以其所成的像大小不变。 24． 机械闹钟 B 泡沫塑料 响度 传播过程中 【详解】（1）[1]机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；音叉声音不稳定，而且还需要敲击，不适合做实验声源。 （2）[2]测量听不到声音的距离较为直观，有可靠地实验数据，能够较好的判断隔音效果，方案B较好；靠听到声音的响度判断材料的隔音效果不是太直观，具有很大的误差，方案A不适合。 （3）[3]由表中数据可知，人听不到声音的距离 即泡沫塑料的距离最短，说明泡沫隔音效果最好；锡箔纸的距离最长，说明隔音效果最差。 （4）[4][5]“隔声”就是为了减小噪声的响度，是从传播过程中减弱噪声。 25．（1）4500m；（2）利用这种方法不能测量月亮到地球的距离，因为声音不能在真空中传播 【详解】解：（1）超声波从海面到海底用的时间 由得该处海底的深度 s=vt=1500m/s×3s=4500m （2）月球周围没有空气，而声音不能在真空中传播，故超声波不能到达月球，更不能利用声波的反射测出月球到地球的距离。 答：（1）海底的深度为4500m； （2）利用这种方法不能测量月亮到地球的距离，因为声音不能在真空中传播。 26．（1）1020m；（2）60m；（3）480m 【详解】解：（1）由题意知，鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程 s声=v声t=340m/s×3s=1020m （2）由题意知，汽车的速度为72km/h即20m/s，汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程 s车=v车t=20m/s×3s=60m （3）汽车听到回声时到山崖的距离 答：（1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程是1020m； （2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是60m； （3）汽车听到回声时到山崖的距离是480m。 27． 【详解】根据反射角等于入射角在法线左侧画出入射光线。如图所示： 28． 【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播，窗外景物反射或发出的光线通过窗沿的最上和最下射到A点，则最上和最下的光线之间的范围是A点的可见范围，作图如下： 29． 超声波 是 气泡 液体 【详解】（1）[1]雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，属于超声波。 （2）[2] 海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁，说明雪花落水所产生的声响对鲸鱼来说是噪声。 （3）[3]科学家发现，不论是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，都会引起气泡振动而产生声音。 [4]这个声音能被水里的鲸鱼听到，说明液体能传播声音。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$