江苏省镇江市丹阳市2024-2025学年二年级上学期期末语文试卷

2024-2025学年第二学期丹阳市二年级语文期末试卷 本试卷共4页，30题，总分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用2B铅笔将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卷相应位置。 2. 答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上，在指定区域外作答的答案无效；如需改动，先用铅笔将原来的答案擦掉，再写上正确答案。 3. 考生务必保持答题卷的整洁。考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。 1、 积累运用（共35分） 1. （4分）阅读语段，在下面的方格内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。 陈睿进的大yí（ ▲ ）在哪里呢？原来她的工作质量（ ▲ ）下降了，被老板叫到公司里了。她拿起扫（ ▲ ）帚清洁了老板的办公室，xiāo（ ▲ ）除了老板一丝怒气。然后，她还得像狗似（ ▲ ）的极力讨好老板。生活就是这样的sài（ ▲ ）道，没有jiǎn（ ▲ ）单二字，尽（ ▲ ）管她答应陪陈睿进玩，也不得不失约。 2. （8分）默写。 ①过端午，赛龙舟， ▲ 。 （《传统节日》） ②接天莲叶无穷碧， ▲ 。 （杨万里《晓出净慈寺送林子方》） ③ ▲ ，忙趁东风放纸鸢。 （高鼎《村居》） ④窗含西岭千秋雪， ▲ 。 （杜甫《绝句》） ⑤在《舟夜书所见》一诗中，将光亮比作无数星星的一句是 ▲ ， ▲ 。 ⑥请写出与“在别人困难时帮助他人”哲理相同的一句： ▲ ， ▲ 。 3. （6分）课文探究与名作阅读。 （1） 下列有关课文的说法，不正确的一项是（ ▲ ） A. 《开满鲜花的小路》课题中的“开满鲜花的”在句子中作定语成分。 B. 《“贝”的故事》告诉我们的道理是用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。 C. 《亡羊补牢》与《揠苗助长》两则都属于童话故事，它们由成语转变而来。 D. 《当世界年纪还小的时候》里面充满了神奇的想象，是由德国文学家写的。 （2） 阅读《神笔马良》片段，回答问题。 一天晚上，他躺在床上。忽然屋里闪起一道金光，一个白胡子老头儿出现在他面前。老头儿给他一支笔，说：“马良，你现在有一支笔了，记住你自己的话，去给____画画！ ①马良专门给谁画画？ ②后来他第一次用这支笔画了什么？ （3） 阅读《一起长大的玩具》片段，回答问题。 忘记了是在哪一年的庙会上，看到了一种通体漆黑的泥玩具，形状有的像狗又像猴，有的像独角兽，有的像九头燕，奇禽怪兽多的是，我一时看得眼花缭乱。 ①这个片段描绘的是哪一种玩具？ ②作者金波在小时候认为什么最好玩？ 4. （10分）综合性学习。 你班要组织一次“孝亲敬老”的活动，你作为活动策划者，需完成以下任务。 （1） 请你按如下三个步骤设计海报。 ①请题写“孝亲敬老”这四个字。 ②为宣传海报拟写一条宣传语。 ③你会选择什么样的内容作为海报配图？为什么？ （2） 请你为此次班会设计两个活动。 语文试卷 第1页（共4页） （3） 在进行活动的过程中发现了找不到家的奶奶，你们与她有如下对话： 你们： ▲ 奶奶： ▲ （4） 当你们孝敬老人之后，有哪些感受或想法？ 角度一：精神状态 ▲ 角度二：体悟老人 ▲ 5. （7分）阅读材料，完成练习。 古诗内容______，风格多样。有的清新活泼，描绘了_____悠闲的田园生活（A）有的气 势磅礴，描绘了金戈铁马的征战场面（B）有的豪放飘逸，描绘了雄奇瑰丽的想象世界…… 古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗【甲】能带来审美愉悦，【乙】能带来审美愉悦。我们从古诗中焕发精神养分的_______，还要有高度的文化自信，守正创新，与时俱进，让中华优秀传统文化在新时代焕发出蓬勃生机。 （1） 下列依次填入“_______”上的词语，最恰当的一项是（ ▲ ）。 A.丰富 安静 时候 B.丰富 宁静 同时 C.丰富 安静 同时 D.丰富 宁静 时候 （2） 分别写出下列词语的近义词和反义词。 多样：近义词 ▲ 反义词 ▲ 愉悦：近义词 ▲ 反义词 ▲ （3） 在（A）、（B）处分别填标点符号，在【甲】、【乙】处分别填关联词语。 （A） ▲ （B） ▲ 【甲】 ▲ 【乙】 ▲ （4） 找出第一自然段的中心句，抄写在答题纸的相应位置。 2、 阅读理解（共55分） （1） 阅读下面两则材料，完成第6~9小题。（9分） 材料一 手机使用情况调查 使用手机的利 方便与人联系 结交陌生人 获取更多信息 休闲娱乐 人数 131 28 71 89 材料二 关于手机的讨论发言 紫紫：手机是科技进步的产品，它有很多好处。譬如，手机只要连网就能使用。 依依：可它弊端也不少，有人成了“手机控”，人与人之间交流减少了，感情都冷淡了。 滔滔：我不同意。用手机能给朋友发文字短信、发图片视频，还能在无聊时娱乐一会儿。 壮壮：对，手机确实很方便，可以自主缴（jiǎo）费、购物、挂号，就可以不用排队了。 6. （2分）结合材料一，写出你观察到的其中两条信息。 7. （2分）结合材料二，写一写什么是“手机控”，并联系生活实际举一个例子。 8. （2分）材料一中，哪些数据可以为“滔滔”的发言提供帮助？ 9. （3分）材料二中，他们在讨论什么问题？请你对使用手机提两点建议。 （2） 阅读下面的唐诗，完成第10~14小题。（10分） 送别 王之涣 杨柳东门树，青青夹御河。近来攀折苦，应为离别多。 [阅读链接]“柳”的谐音是“留”，诗人在送别友人时通常会写到此意象。 10. （2分）通读全诗，送别地点是在哪里？表达了作者什么情感？ 11. （2分）请描绘第一、二句所想象出的画面。 12. （2分）第一、二句描绘了作者看到的景物，有什么作用？ 13. （2分）请写一写你对第三句中“苦”的理解。 14. （2分）三、四句描绘了什么场面？这反映了什么？ 语文试卷 第2页（共4页） （3） 阅读下面的童话故事，完成第15~19小题。（12分） 被小猫忽悠的狐狸 在一个寒冷的冬天，小猫钓了三条大鱼，心里美滋滋的，边跑边哼着歌儿，准备回去跟爸爸妈妈美美地吃上一顿大餐。 忽然，一只又馋又饿的狐狸跑来，它狡猾地转眼珠，看着又大又香的鱼，口水直流，对小猫说：“猫兄弟，你手上的鱼从哪儿来的呀！能不能分一条给我尝一尝啊？” 聪明的小猫灵机一动，想出了一个办法，说道：“我这个鱼是从河里钓到的， 你要在河里打一个窟窿，把尾巴伸进去，鱼儿咬着你的尾巴，你把它一拉，鱼就上来了。你就能吃到美味的大鱼了。” 狐狸信以为真，跑到了河面上去，打了个窟窿，把尾巴伸进去钓鱼，可是好久也没钓到一条鱼。这时，有个猎人过来了，狐狸吓得想要撒腿就跑，可是尾巴已经被牢牢地冻住了，怎么动也动不了。狐狸被猎人抓住了，再也神气不了了。 15. （2分）请你赏析标题“被小猫忽悠的狐狸”的好处。 16. （2分）猎人来时，狐狸为什么不选择逃跑？后来狐狸为什么不神气了？ 17. （2分）如果小猫准备将鱼分给狐狸，会发生什么？结合文章分析。 18. （2分）品读划线句子，分析狐狸的心理。 19. （2分）小猫为什么要欺骗狐狸呢？而它想要干什么？ 20. （2分）思考：小猫的话真实吗？狐狸为什么相信了小猫的话？ （4） 阅读下面的短文，完成第21~25小题。（12分） 信誉的价值 从前，有一对夫妻，开了一家酒店，因为他们卖的酒物美价廉，所以生意十分兴隆。 有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。 晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，痛心地抱头大哭起来。妻子惊奇地问：“怎么啦？”丈夫捶胸顿足地说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了，叫我怎能不哭？” 从此他们的生意竟然不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫困交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……” 21. （2分）“秘诀”原本的意思是什么？在文中指的是什么？ 22. （2分）将画“______”词语改成“果然”可以吗？为什么？ 23. （2分）丈夫为什么痛哭？妻子最后明白了什么？ 24. （2分）根据短文内容，补全下面的主旨。 妻子最后明白了信誉是有价值的，因为① ▲ 。换一种话说，做生意不可以② ▲ 。 25. （4分）根据短文内容，完成信息记录表。 情节 原因 这家酒店一开始生意兴隆 ① ▲ ② ▲ 妻子在酒中掺水 丈夫痛哭 ③ ▲ 酒店生意不如之前红火，最终破产 ④ ▲ 语文试卷 第3页（共4页） （5） 阅读下面的短文，完成第26~31小题。（12分） 西湖 杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的。 围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮 在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走， 看一看，怎能不令人心旷神怡呢？ 月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。 人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在这月色里了。 26. （2分）文章按照什么顺序来描写的？表达了作者怎样的情感？ 27. （2分）画“_____”句运用了什么修辞手法？写出西湖怎样的特点？ 28. （2分）画“ ”句是一个什么句？请将它改成句意不变的反问句。 29. （2分）阅读第二自然段，你的语调是怎样的？为什么？ 30. （2分）请结合选文和下述内容概括出杭州为什么有“人间天堂”的美称。 杭州有悠久的历史和丰富的文化底蕴，如良渚文化、南宋文化等。这些历史文化的积淀，为杭州增添了独特的魅力，使得韩杭州在文化方面也具有很高的吸引力。 31. （2分）对比阅读两则内容，写一写你分别体会或感受到了什么？ 【片段一】禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。 ——《羿射九日》 【片段二】夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。 ——《西湖》 3、 作文（共30分） 32. （7分）近期，图书角发生了一些“不良”行为。作为图书借还管理者的你需要给 李老师写一封信，写有关制定一些借还图书的规定（借还各两条即可），让老师同 意。下面是你给老师写信的格式： “借还图书的规定”制定 亲爱的李老师： （正文） （日期和名字） 李老师看了你（黄志）在10月17日写给她的信，你的建议已经被采取了。 31.（23分）阅读提示完成习作。 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”不错的，这是李白写给他好友的一句诗。他们的友谊如此珍贵，令后人拍手叫好。 朋友成为我们生命中越来越重要的一部分，请你根据自身经历从以下几个方面写作：好朋友的外貌、经常做的事情、因为什么成为了好朋友、对友谊的理解。 要求：根据上述提示完成作文；以《我的好朋友》为题写作；条理清晰；真情实感；内容丰富具体；审题准确；结构完整严谨；文体不限（除诗歌外）；不会写的字用拼音代替；不少于200字；不能写出真实的地名与姓名。（书写分占3分） 语文试卷 第4页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$