内容正文:
驻马店市一高2025级高一新生学科素养测试
历史试题
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:初中历史七年级上下册十八年级上下册:高中历史《中外
历史纲要》(上)前八单元。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是
符合题目要求的。
1.考古人员在距今约5000年的湖北屈家岭遗址中发现了大规模水利系统(含水坝、蓄水区,灌
溉区、溢洪道)、水稻遗存及大型房屋基址:该遗址还出土了多件磨制石器、陶纺轮、彩绘陶器。
这反映出当地先民
A.具备一定社会组织管理能力
B.开始从部落社会过渡到国家
C.已出现明显的阶级分化趋势
D.掌握了先进的青铜铸造技术
2.春秋战国时期王权衰落、诸侯争霸、战乱频繁,人民处于水深火热的乱局之中。不同学派的代表
人物提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。这说明春秋战国时期
A.水利建设完善
B.制度变革深刻
C.经济发展迅速
D.学术思想繁荣
3.秦律《工人程中有关于“隶臣”“隶妾”“小隶臣妾”等从事手工业劳动的规定。《史记·陈涉世
家》称,修骊山墓的有家奴所生之子。《睡虎地秦墓竹简》中也有“隶臣妾恒及为它事”“为人仆
养”的记载。据此可知,秦朝时期
A.社会劳动形式多样
B.政治统治井然有序
C.阶级矛盾有所缓和
D.劳动人民苦不堪言
4.瑞典某学者在《丝绸之路》中写道:“丝绸之路…从西安经安西、喀什噶尔、撤马尔罕和塞琉
西亚,直至推罗,直线距离是4200英里,如果加上沿线绕弯的地方,总共约有6000英里。”
上述内容主要介绍的是丝绸之路的
A.主要路线
B.开通人物
C.深远影响
D.经济价值
5.《齐民要术》采集了诸多民间农谚,如“以时及泽,为上策也”“有闰之岁,节气近后,宜晚田”“湿
耕泽锄,不如归去”。上述谚语体现了先民
A.注重兴修水利
B.具有重农轻商思想
C.重视农具革新
D.强调遵循自然规律
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6.小刚同学在进行主题学习时绘制了下面的示意图。据此可知,他探究的学习主题是中国古
代的
盛世“文景之治”
“光武中兴
“贞观之治”
“开元盛世”
西汉
东汉
唐朝
乱世
七国之乱
汉末军间混战
安史之乱
图1
A.盛世局面
B治乱兴衰
C.政权更送
D.边疆治理
7.由于到广州的外国船只较少,1028年,宋仁宗下令地方官和朝廷派驻的转运使设法招引,并
给予外国商人优待。这反映出当时
A.广州不是主要商港
B.朝廷重视对外贸易
C.沿海地区倭患严重
D.政府出现财政危机
8.表1所示为元朝初年出巡高昌的大臣对高昌城和别失八里两座城市的部分描述。关于当时
这两座城市的建设,以下说法最可能符合的是
表1
城市
描述
街道宽阔达数十步,东西有廊宇,约一百八十间,居民分布在街市周国。街东西各两
高昌城
坊半,坊门相对,有卫兵把守坊门
别失八里
居民较为分数,街巷较为端正,店铺众多者数十处
A.冲破了商业空间的束缚
B.借鉴了中原的建城模式
C,适应了当地的政治体制
D.凸显了游牧民族的风格
9.明朝人郑若曾在嘉靖年间编绘了著名的《筹海图编》,其中有72幅为《沿海山沙图》,图上详细
绘制了从广东、福建、浙江、江苏、山东到辽东沿海一线的海防设施。卷三到卷七绘制了从广
东到辽东沿海州府的地图。郑若曾编绘《筹海图编》意在
A.防御倭寇骚扰
B.抵御大顺军渡江
C.开展海外贸易
D.辅助郑和下西洋
10.清军攻取台湾后,主将施琅指出台湾是我国东南数省的屏障,弃之必酿成大祸,应保证台湾、
澎湖“一守兼之”。随后,清廷于1684年设置台湾府,并派兵8000人驻防。这表明清廷设
置台湾府的目的是
A.驱逐殖民势力
B.发展海外贸易
C.巩固东南海防
D.促进台湾发展
11.“日本提出的赔款、割地的各条款是‘五洲所未有之奇闻,三千年所无之变局',如照此签约,
后果必然是‘法人窥粤,英人窥滇,俄人西窥新疆、东窥三省,四夷人侵,各示所欲’。”材料旨
在说明《马关条约的签订
A彻底遏制了日本侵略的步伐
B.促进了民族资本主义的发展
C.会刺激列强瓜分中国的野心
D.有利于推动中国近代化进程
12.辛亥革命爆发后,许多立宪派人士起初对革命持观望态度。但随着革命形势的迅猛发展,清
王朝统治摇摇欲坠,立宪派为了维护自身利益,纷纷转向支持革命。材料有助于说明,辛亥
革命促成
A.社会阶层的分化加剧
B.民族资本主义的发展
C.民主共和观念的普及
D.政治力量的重新整合
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13.从1931年开始,介绍“民族英雄”的报纸杂志和历史书籍大量问世。其中,刘觉编著的《中国
历史上之民族英雄》中郑重声明:“本编所列民族英雄,不限于汉族,凡满蒙回藏,对外有功绩
者,亦并载叙。”刘觉这一观点
A.表明家国意识开始形成
B.体现了民族危机下的时代精神
C.强调民族平等、民族团结
D.说明全民族抗战统一战线形成
14.毛泽东曾说:“延安是我们的,我们在这里开了窑洞,种了小米。”但1947年3月,中共中央却
主动撤离延安。这一行动反映了我党
A.军事指挥策略灵活
B.拉开战略进攻序幕
C.配合正面战场作战
D.取得战略决战胜利
15.1941年,周恩来明确提出,“干革命,人越多越好,为了团结更多的人,思想上可以求同存异”,这
一思想巩固和扩大了抗日民族统一战线。1955年,周恩来在万隆会议上强调,“会议应该求同
而存异”,这促进了会议的圆满成功。周恩来在不同时期提出的“求同存异”之间的关系是
A.赓续经验,一脉相承
B.时代不同,理念迥异
C.号召团结,共御外敌
D.争取多数,共建国家
16.开展史料研习,应选择典型、可信、有价值、有说服力的史料。雷锋是中华民族的时代楷模,
“雷锋精神”教育和影响了几代中国人。研究雷锋精神的首选史料是
A.《雷锋精神读本》B.《雷锋日记》
C.电影《雷锋》
D.《伟大的战士》
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
商鞅变法能够取得比东方诸侯国更为显著的成功,就是因为变法实行得更为彻底和全
面,执法又严格雏护公正的原则。商鞅变法确立了“治世不一道,便国不法古”的指导思想,
得到了秦孝公的信任和大力支持。商鞅在变法的执行过程中,依法办事,态度坚决。他还将法
家“立法去私”的精神在社会上广泛推行,使社会形成了“秦妇人婴儿皆言商君之法”的现象。
一摘编自张俊英等《商快变法与秦王朝之兴衰研究》
材料二
王安石是径从谋求国家之富强下手·单重法不问人。他只求法的推行,不论推行法
的人是何等样的人品。王安石对财政的意见,似乎偏重开源:而王安石之开源政策,有些又
迹近为政府敛财。若说再在百姓身上设法括取,则那时的百姓,实有不堪再括(搜刮)之苦。
而且其变法还带有急切的心理。
摘编自钱穆《国史大纲》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括商鞅变法取得成功的原因。(4分)指出其中使秦统一
全国的军事改革措施。(2分)》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括王安石变法存在的问题。(4分)从王安石变法的结果
看,我们能够得到哪些启示?(2分)
18.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
三国两晋南北朝时期,北方战乱频繁,大量人口南迁,带来了先进的生产技术和丰富的
劳动力资源,促进了江南地区的开发。偏安江南的政权修建了一些水利工程,组织开垦了大
量荒地,耕地面积逐渐扩大。随着农业经济的发展,江南地区的商业也逐渐活跃起来,城市
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数量不断增加,商业贸易日益繁荣。
摘编自李伯重《中国经济史研究》
材料二
唐代江南地区广泛使用曲辕犁,广泛种植水稻,粮食产量大幅提高,成为全国重要粮仓。
茶叶、水果等经济作物的种植也日益广泛。丝织业、陶瓷业、造纸业等行业技术精湛,产品的
质量上乘,产品不仅满足国内需求,还被大量出口到海外。随着大运河的进一步疏通和完
善,江南与北方的经济联系更加紧密。江南地区涌现了众多商业城市,扬州、杭州等成为重
要的商业中心和货物集散地,汇聚了来自全国各地乃至海外的商品。江南地区的海外贸易
也十分活跃,通过海上丝绸之路,江南地区与东南亚、南亚、西亚等地进行频繁的贸易往来。
摘编自[英]崔瑞德等《剑桥中国隋唐史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析三国两晋南北朝时期江南地区经济发展的原因。
(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括唐代江南地区经济发展的表现。(4分)
(3)根据材料并结合所学知识,分析三国两晋南北朝至唐代江南地区经济发展的影响。
(6分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
对遵义会议的历史地位,中共中央在1945年的历史问题决议中有明确的论断:它“是中
国党内最有历史意义的转变”。在1981年的历史问题决议中,中共中央又指出:“这在党的
历史上是一个生死攸关的转折点。”任何重要历史事件都必须把它放在整个历史发展进程中
来考察,才能真正理解它的意义。
材料二
改革开放以来,中国的面貌发生了巨大的变化,无论规模还是速度,都是许多人没有料
想到的。全世界都以惊异的眼光注视着它,议论它是怎么发生的,是怎样一步一步走过来
的。中国有句老话:“万事开头难。”中国的改革开放,并不是在各种条件都已具备的顺利环
境下开始的,相反,倒是在异常复杂而艰难的环境中迈出了关键一步。
材料一、二均摘编自金冲及《生死关头:中国共产党的道路抉择》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明遵义会议为何被中共中央评价为中国共产党历史上
“生死攸关的转折点”。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分别概括中国在改革与开放层面迈出的“关键一步”。
(6分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
新文化运动经过对中西文化的比较和反省,实现了思想上对传统文化和西方近代文化
模式的“双重突破”,为中国文化和社会“向何处去”指明了出路,为后来的文化选择及文化前
进方向提供了诸多有益启示。
—摘编自贾亚南《新文化运动思想上的“双重解放”探究》
根据材料并结合所学中国史知识,自拟一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论
有据,论证充分,表达清晰。)》
【高一历史第4页(共4页)】驻马店市一高2025级高一新生学科素养测试
历史试题参考答案
1.A2.D3.A4.A5.D6.B7.B8.B9.A10.C11.C12.D13.B14.A
15.A16.B
17.(1)原因:商鞅变法改革措施彻底全面,执行严格公正;确立了正确的指导思想;得到了秦孝
公的大力支持;商鞅在变法过程中依法办事,态度坚决;法家思想的传播为变法奠定了理论
基础。(4分,答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
措施:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(2分)
(2)问题:推行变法用人不当:开源措施加重了人民的负担;变法急于求成。(4分,答出其中
任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
启示:改革不可能一帆风顺;改革要以人民的利益为出发点。(2分,答出其中任意一点即
可,其他答案言之有理亦可)
18.(1)原因:大量北民南迁,带来先进生产技术和劳动力资源;自然条件优越;社会相对稳定;政
府重视和推动。(6分,答出三点即可,其他答案言之有理亦可)
(2)表现:农业生产工具得到改进;农产品和手工业产品的商品化程度提升;区域经济联系加
强;商业中心和商业城市不断涌现;海外贸易活跃。(4分,答出两点即可)
(3)影响:提升了江南地区的经济地位;加强了南北经济文化交流;推动了民族交融的发展。
(6分,其他答案言之有理亦可)
19.(1)说明:遵义会议纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误;(2分)开始确立以毛泽
东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位;(2分)在极其危急的情况下,
挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。(2分)
(2)经济体制改革:农村率先进行改革,安徽凤阳小岗村实行家庭联产承包责任制,拉开了农
村改革的序幕:(2分)1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改
革的决定》,要求加快城市经济体制改革。(2分)对外开放:1980年,我国设立深圳、珠海、汕
头、厦门四个经济特区,迈出了对外开放的重要一步。(2分)
20.示例
论题:新文化运动推动了中国近代思想文化革新。(2分)
阐述:1915年9月,陈独秀在上海创办了《青年杂志》,拉开了新文化运动的序幕。新文化运
动高举“民主”“科学”的旗帜,向封建礼教发起了猛烈的批判,动摇了封建思想的统治地位,
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极大地解放了民众思想。新文化运动主张对传统文学进行改造,以白话文作为新文学的语
言,得到了社会的广泛响应。经过新文化运动的倡导,白话文逐渐普及开来。新文化运动提
倡妇女解放、婚姻自由、家庭革命,使自由、民主的思想得以广泛传播,中国近代社会观念和
风俗习惯也因此发生了重要变化。(8分)
总之,新文化运动是中国历史上一次影响深远的思想解放运动,推动了中国近代思想文
化革新,对中国历史的发展产生了深远影响。(2分)
(“示例”仅供阅卷参考,其他答案言之有理亦可)
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