2024-2025学年山东省临沂市兰陵县统编版四年级下册期中考试语文试卷

2024—2025学年第二学期阶段性素养展示 四年级语文 一、看拼音，写词语。 1. 看拼音，写词语。 二、把下列词语补充完整，再选择填空。 2. 把下列词语补充完整，再选择填空。 局（ ）不安 枝（ ）花落 不胜其（ ） 姗姗（ ）（ ） 屏息（ ）视 神秘莫（ ） 车（ ）马（ ） （1）媛媛十分内向，在陌生人面前总是一副（________）的样子。 （2）夜晚，城市的街道上（________），灯火辉煌。 （3）这个手续很繁琐，要一层层盖章，妈妈（________）。 三、给下列词语中加点的多音字选择正确的读音，打“√”。 3. 下面加点字的注音没有错误的一项是（ ） A. 倘若（tǎng） 慰藉（jí） 侍候（shì） B. 松脂（zhǐ） 蔬菜（shū） 疙瘩（gē） C. 澎湃（péng） 煤炭（tàn） 嗡嗡（wēng） D. 实践（jiǎn） 叫嚣（xiào） 发掘（jué） 4. 下列加点词语解释不正确的一项是 （ ） A. 四时田园杂兴（复杂的内心世界） B. 白发谁家翁媪（老翁和老妇） C. 欣喜若狂（如，像） D. 枝折花落（断） 5. 下面句子使用的说明方法是（ ） 有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实很多。 A. 举例子 B. 作比较 C. 分类别 D. 列数字 6. 下列词语中的“走”与“儿童急走追黄蝶”中的“走”意思相同的是（ ） A. 走月亮 B. 走亲戚 C. 走马观花 D. 走漏风声 7. 将“防”组成不同的词语填入句中横线处，最恰当的一项是（ ） （1）我们要勤洗手，________疾病传播。 （2）我们必须采取有效的________措施来保护环境。 （3）下雨天走路要慢些，________滑倒摔伤。 A. 防止、预防、防护 B. 防护、防止、预防 C. 预防、防护、防止 D. 预防、防止、防护 8. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 小明第一次上台演讲时满脸通红，显得格外局促不安。 B. 王老师不胜其烦地教我们做题，使我们深受感动。 C. 中国的航天事业呈现出勃勃生机。 D. 妈妈的电脑桌面上存放着一个文件夹，里面保存着我小时候的照片。 9. 下列说法有误的一项是（ ） A. 《猫》和《母鸡》的作者都是老舍。 B. 《琥珀》一文为我们介绍了琥珀的形成过程。 C. 《纳米技术就在我们身边》让我们感受到纳米技术和我们的生活息息相关。 D. 书写一段话时，字距要比行距大。 10. 下面的句子横线处填写的标点符号最恰当的是（ ） 这只小狗活泼劲儿可足了________一到公园里，就在花丛间来回穿梭，一会儿闻闻这朵花，一会儿碰碰那朵花，时不时还会突然跳起来，试图抓住飞舞的小虫子。 A. ，（逗号） B. 。（句号） C. ：（冒号） D. ？（问号） 四、根据要求改写句子。 11. 小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句） _______________ 12. 在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（仿写句子） ________________ 13. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿写句子） 热心肠的老奶奶：________________ 五、日积月累。 14. 日积月累。 诗中有景：杨万里的“篱落疏疏一径深，_____________”描绘清新之春；范成大的“_____________，麦花雪白菜花稀”描绘多彩画卷。诗中有情：英国华兹华斯说：“诗是强烈感情的自然流露，它源于_____________”。借赞蜜蜂来赞美辛勤的劳动者的“采得百花成蜜后，_____________”。词中有志：毛主席借“_____________，犹有花枝俏”表现革命者面对困难时的乐观与斗志。 六、课外阅读。 课外阅读。 鸟趣 ①几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。从那以后，我便（ ）在阳台的水泥台上撒下一些米，在玻璃杯里装满水。 ②几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天（ ）“光临”的朋友了。每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。 ③有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它（ ）是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗突然，我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿（ ）“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞变得费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了…… ④我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。 15. 下列各组词语填入文中最为恰当的一项是（ ） A. 有意 肯定 必然 居然 B. 有意 必然 肯定 居然 C. 故意 必然 肯定 居然 D. 故意 肯定 居然 必然 16. 用“△”标出文中画横线的句子中表示动作的词语，并说说这些词语表现了什么。 _______________ 17. 而对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。 （ ）——（ ）——（ ）——（ ） 18. 作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“____________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“____________地活着”视为另一种“鸟趣”。 19. 联系短文内容，说说本文表达了作者怎样的思想感情。 ___________________ 二维码时代 ①如今，大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。二维码还有传统条形码没有的容错机制——即使二维码被穿孔或是污损，甚至损毁面积高达50%，仍可恢复信息。 ②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息就都知道了，不用再逐一询问；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态，吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得码上支付方便又快捷。 ③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码，长期有效，日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，通常短时有效（1-2分钟）。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。 ④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然存在一定的安全隐患，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。 20. 短文中介绍，二维码损毁面积（ ），不可恢复信息。 A. 50%以上 B. 50%以下 C. 50% D. 40% 21. 下列不是静态码存在的安全隐患的一项是（ ） A. 易被篡改 B. 易携带病毒 C. 真伪难辨 D. 短时有效 22. 第③自然段没有运用到的说明方法是（ ） A. 作比较 B. 举例子 C. 打比方 D. 列数字 23. 结合文章，“码上支付”的含义是（ ） A. 骑在马上支付 B. 扫二维码完成支付 C. 支付要用现金 D. 支付速度比较慢 24. 除了文中介绍的，你还知道使用二维码的场景有________________。 七、习作 25. 同学们，你们饲养过小动物吗？请选择一种你熟知的小动物，描述他的外形，介绍它的生活习性，说说他的趣事。表达出自己的真情实感，字数400 字左右。语句通顺，标点正确，书写工整。 26. 附加题：填补诗句（名句）并与作者、主题或手法连线 不要人夸颜色好，____________________ 林则徐 托物言志 飞流直下三千尺____________________ 王冕 传统节日 千门万户曈曈日____________________ 李白 田园风光 梅子金黄杏子肥____________________ 王安石 夸张手法 苟利国家生死以，___________________ 范成大 家国情怀 2024—2025学年第二学期阶段性素养展示 四年级语文 一、看拼音，写词语。 【1题答案】 【答案】 二、把下列词语补充完整，再选择填空。 【2题答案】 【答案】 ①. 促 ②. 折 ③. 烦 ④. 来 ⑤. 迟 ⑥. 凝 ⑦. 测 ⑧. 水 ⑨. 龙 ⑩. 局促不安 ⑪. 车水马龙 ⑫. 不胜其烦 三、给下列词语中加点的多音字选择正确的读音，打“√”。 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 四、根据要求改写句子。 【11题答案】 【答案】难道小小的天窗不是你唯一的慰藉吗？ 【12题答案】 【答案】在我的庭院，有一丛蔷薇，仿佛染上胭脂，裹了一身霞光。 【13题答案】 【答案】冒号在句中起到提示下文，引出具体说明的作用。 大清早就给邻居们送去刚蒸好的包子，看到谁家孩子放学回来总要塞块糖果，就连下雨天也不忘帮整栋楼收起晾在外面的衣服。 五、日积月累。 【14题答案】 【答案】 ①. 树头新绿未成阴 ②. 梅子金黄杏子肥 ③. 宁静中回忆起来的情感 ④. 为谁辛苦为谁甜 ⑤. 已是悬崖百丈冰 六、课外阅读。 【15~19题答案】 【答案】15. B 16. 支撑 抓住 摇摇晃晃 这些动词生动表现了受伤小鸟顽强求生的状态，通过“支撑”“抓住”“摇摇晃晃”等动作描写，展现了它克服身体残疾的努力。 17. ①. 担忧 ②. 怅然 ③. 吃惊 ④. 庆幸 18. ①. 怯生生 ②. 顽强 19. 本文表达了作者对小鸟的喜爱和敬佩之情，通过观察小鸟的生活细节，特别是受伤小鸟的顽强生命力，体现了作者对自然界小生命的关怀和感动。 【20~24题答案】 【答案】20. A 21. D 22. C 23. B 24. 乘坐地铁时扫描二维码进站 七、习作 【25题答案】 【答案】例文： 我喜欢的小动物 有人喜欢凶猛的狮子，有人喜欢温顺的熊猫，有人喜欢顽皮的猴子，也有人喜欢淘气的小猫，而我喜欢可爱的小狗。 我家的一位成员小狗，我给它起了个外号叫“老白”，老白全身雪白，没有一根杂毛，圆溜溜的大眼睛一眨一眨地，好似两颗宝石，晶莹剔透。两只耳朵像两个小三角一样，立在了“老白”的圆脑袋上，老白只要一听见什么动静就会放声大叫，这时它就会露出两排又整齐又雪白的尖牙，看着让人就感到非常可怕。 记得那一次，我的朋友给了我一个气球，我开开心心地拿着气球回了家，却没想到“老白”飞身一跃跳到我身上，接过气球自己玩了起来，一直把我当成了空气。我一气之下抢过气球，老白生气地脸都红了，追着我满院跑，直到我还给它才停了下来。它非常喜欢吃肉，牛肉，猪肉，鸭肉，鸡肉都是它口下的美食，每次我给它一块肉，它就会立刻跑了过来，狼吞虎咽地吃着，吃完擦擦嘴又去玩了。每当我碗中有肉时，它就会对我卖萌耍乖，一会儿抱着我的腿，一会儿眨着圆溜溜的大眼睛，蹭着我的腿来换我的肉。 不过老白还是很可爱，让人爱得无法自拔，看着它一天天长大，我也越来越喜欢它了。 【26题答案】 【答案】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $