2.1 创新改变生活(活动探究课件)-2025-2026学年九年级道德与法治上册(统编版)

2025-08-22
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 创新改变生活
类型 课件
知识点 创新改变生活
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 200.14 MB
发布时间 2025-08-22
更新时间 2025-08-22
作者 小聚中的道法时光
品牌系列 -
审核时间 2025-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53577807.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 初中道德与法治 部编版 九年级上册 第二课第一框 创 新 改 革 生 活 改 变 新课导入 “一键”穿越45年看一家两代人的生活变化:从起床了解资讯方式、刷牙工具,到出行方式、娱乐方式、支付方式、学习平台、通讯工具、制衣方法、新闻内容等,让人真切感受时代的更新。 按下按钮,“一键”穿越45年 思考:对比两代人的各个方面,是什么在推动时代的更新? 1.如何正确认识创新? 1 2.创新的作用(个人、社会、国家)? 2 3.创新的重要性? 3 4 4.改革和创新的关系? 目录 Contents 环节一 回望过去 感受何为创新 回望过去——感受何为创新 时光相册1:人人皆可创新,和过去的父母分享你日常生活中经历过的创新之举。 旧物变霓裳 创意美食大赏 制造全新体验移动舱 低碳出行的“新点子” 思考:这些创新灵感来源于哪里? 生活处处有创新。p15 回望过去——感受何为创新 时光相册2:假如过去的父母穿越到现在,怎么创新生活: 付款:___________________ 出行:__________ 新闻:_______________ 连最新的5G网, 用新发明支付宝 骑新一代共享单车 浏览网页看航天团队几代人的创新历程 创新是一种生活方式。p15 个人的创意+团队、集体的创造 灵光乍现的顿悟+年复一年的积累 渗透在生活的方方面面 从无到有+改进和改善 知识总结 课堂笔记—1.正确认识创新?P15总+①-④ 总:生活处处有创新;创新是一种生活方式。 ④主体:它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。 ③产生:它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累; ②领域:它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面; ①方式:它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和改善; 回望过去——感受何为创新 辨一辨:创新的知识浩如烟海,父母对以下行为是否为创新感到迷茫。 新的思维方式,获得成就感 带来惊喜,获得成就感 激发潜能,超越自我 点燃激情,让生命充满活力 思考:这些是否是创新?当你迸发出创新点子时你的感受是? A.个人:创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。P16 回望过去——感受何为创新 知识创新:“人工智能+”“低空经济”等产生新的思想体系 制度创新:“一根本、三基本政治制度”助力我国民主发展 文化创新:哪吒、悟空等经典形象通过科学技术“活起来”了 技术创新:智能助力无人驾驶、智能物流配送、农业植保等 思考:根据以下图片总结创新的种类?并谈谈对社会的作用? B.社会:B1.知识的创新提供新的思想和方法。 B2.技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。 B3.制度的创新促进公平正义、推动社会进步。P16 回望过去——感受何为创新 网络改变世界:世界因互联网而精彩,生活因互联网而更美好。 远程操控机器人手术医疗 手机支付,出门不带钱包 “每人捐赠一分钟声音”帮助视障人群 思考:结合上述事例,谈谈互联网给生活带来哪些不一样的感受。 C.生活:创新让生活更美好。生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 P17 知识总结 课堂笔记—2.创新对个人、社会、生活的作用? P16-17ABC A.个人:创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。P16 B.社会:B1.知识的创新提供新的思想和方法。 B2.技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。 B3.制度的创新促进公平正义、推动社会进步。P16 C.生活:创新让生活更美好。生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。P17 环节二 探究历程 明晰为何创新 探究历程——明晰为何创新 原始文明(火的利用):实现能量获取方式的首次突破 农业文明(冶炼技术):推动社会分工与定居文明形成 工业文明(蒸汽机与电力):引发机械化大生产革命 知识文明(信息技术):建立以数据为核心的智能社会 人类科技文明经历四个发展阶段—— 思考:结合上述事例,谈谈是什么推进了文明四阶段的演变? 历史纵向:创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P17 探究历程——明晰为何创新 中国的创新驱动发展战略发展历程—— ‌1995-2006年 实施科教兴国战略,推动科技与经济结合,奠定发展基础。 ‌ 2006-2012年 《国家中长期科学和技术发展规划》,强调自主创新与高新技术产业发展。 2012年至今 党的十八大 提出创新驱动发展战略,构建国家创新体系。 ‌ 当前阶段(2025)的核心任务是深化科技体制改革以提升创新效能。 思考:结合我国战略,谈谈现今各个国家都在追求创新的原因? 现实横向:时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。P17 现实横向:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。P20 探究历程——明晰为何创新 2025开年中国给世界的“亿点点”震撼—— 现实需要:创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。P18 探究历程——明晰为何创新 视频:深圳经济特区40周年发展宣传片 思考:深圳从一个边陲小镇发展为国际大都市,依赖哪个政策的支持? 时代精神:创新是改革开放的生命。我国改革开放事业更加呼唤改革创新的时代精神,改革创新推动中国走向富强。P18 课堂笔记—★3.为什么我国实施创新驱动发展战略/创新的重要性? P14+17-18 、20 ①-⑥ ①创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。P14 ②历史纵向:创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P17 ③现实横向:时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。P17 ④现实横向:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。P20 ⑤现实需要:创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。P18 ⑥时代精神:创新是改革开放的生命。我国改革开放事业更加呼唤改革创新的时代精神,改革创新推动中国走向富强。P18 环节三 展望未来 感悟改革创新 展望未来——感悟改革创新 深圳:改革开放与国际大都市 创造了第一家合资企业,第一个万元户村等众多“中国改革第一”。 改革向纵深推进,深圳又提出“特别能改革,特别能开放,特别能创新”的发展定位。 改革开放以来,一批又一批年轻人来到深圳,致力创新创造着自己和特区更美好的未来。 思考:从深圳的发展中,你能得出创新与改革有什么关系? 创新 改革 提升 激活 知识总结 课堂笔记—4.创新与改革的关系? P18-19(1)(2) (1)改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(创新促进改革) P18 (2)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。(改革激活创新)P19 课堂小结 2.创新的作用? (个人、社会、生活) ★3.实施创新驱动发展战略的原因?(创新的重要性) 1.正确认识创新?(创新是什么) 2.1创新改变生活 认识创新 明晰意义 4.创新与改革的关系? 课堂练习 1.(25-26九年级上·全国·课后作业)运用3D仿真设计工业软件,服装设计周期从30天压缩至3天;通过数字化采收,茶叶生产企业效率提升30%,成本降低20%.不少中小企业插上数字化翅膀后效率大幅提升,效益明显改善。这告诉我们( ) A.制度的创新促进公平正义 C.技术的创新促进生产力发展 B.知识的创新推动社会进步 D.理论的创新提供新的思想 C 题干强调技术应用,故不符合题意; × × 制度的创新推动社会进步,故说法错误; × 知识的创新提供新的思想和方法,故说法错误; 课堂练习 2.(2025·广东茂名·二模)农业农村部数据显示,2025年“数字乡村”建设成效显著:农村网络零售额增长45%,智慧农业设备覆盖超60%,返乡青年带动300万农户增收。结合材料,下列推导正确的是( ) A.政府实施创新战略→企业创新技术→农业效率提升→农民增收→促进城乡融合 B.农民主播增加→农村劳动力流失→土地抛荒→威胁粮食安全→阻碍乡村振兴 C.网络销售激增→政府削减补贴→农业企业倒闭→农民返贫→制约乡村发展 D.直播流量扶持→传统农业消失→生态破坏→农民进城→城乡差距扩大 A 前后无因果关系 × 加大支持 × 前后无因果关系 × 课堂练习 3.(2025·广东茂名·二模)某地推行"河长制青少年志愿岗”,组织学生巡查河道、举报污染行为。某校学生发现工厂偷排后及时上报,促使环保部门查处违规企业。此事例表明( ) ①公民参与守护公共利益 ②生态文明建设要制度创新 ③监督权是公民基本义务 ④青少年能够担当社会责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 监督权是公民的基本权利,故说法错误; × 课堂练习 4.(2025·四川·-模)从教育评价大模型到智能医疗诊断,从自动驾驶汽车到健康陪伴智能机…“人工智能”,正润物细无声地融入百姓日常,创造更加智能的工作方式和生活方式。这体现了( ) ①技术的创新促进公平正义、推动社会进步 ②生活因创新变得更便捷、舒适和丰富多彩 ③创新改变生活,满足人民的美好生活需要 ④创新是第一动力,是推动社会进步的基石 A.②④ B.①④ C.②③ D.①③ C 教育是民族振兴、社会进步的基石,故说法错误; × × 制度的创新促进公平正义、推动社会进步,故说法错误 课堂练习 阅读材料,完成下列要求。 材料 四十年春华秋实,改革开放波澜壮阔,它给社会活力,给每个普通人生活得更好的权利:40年来,民营企业对我国GDP贡献率高达60%以上,对新增就业贡献率达90%;医疗保险覆盖超过13亿人,基本实现全民医保;互联网通讯技术改变生活,全国网民近8亿人,现在轻点鼠标,购买的东西就会送到家门口。 根据材料思考:40年让每个普通人都生活得更好,主要得益于什么? 答案:①改革开放是富民之路; ②公有制为主体,多种所有制经济共同发展; ③建立健全社会保障体系;坚持以人民为中心的发展思想;共享发展成果、坚持共同富裕; ④科技创新让生活更美好;创新驱动战略;科教兴国战略。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$黄土墙,瓦砾房。40年前,这里还只是一个叫做宝安县的边陲农业县。一声炮响,蛇口工业区破土而出,掀起了中国改革开放的划时代浪潮。40年风云激荡,40年砥砺前行,如今,深圳以华丽蝶变为现代化国际大都市。这里是中国改革开放的窗口,也是新兴移民城市。这里是国际科技产业创新中心,也是全国性金融中心之一。这里是粤港澳大湾区和全国性经济中心城市。这里创造了举世瞩目的深圳速度。这里是中国设立的第一个经济特区,也是社会主义先行示范区。深圳出生平凡,成就不凡,敢闯敢拼、敢为天下先。这里是一座高速发展的城市,也是一座高度包容的城市。一句来了就是深圳人告诉全世界,这里不光有梦想,还有生活。华灯初上,车水马龙间,我们已然成为这个城市的一部分。这一刻,你我共同见证改革开放伟大成就的精彩缩影。2020年伊始,一场疫情席卷全球,复工复产之际,深圳敞开双臂迎接数百万人返身,这背后是他昂首挺胸的底气和他包罗万象的勇气。这个日新月异、兼容并包的科技之都,有你触手可及的温暖与情怀。深圳是中国拥有口岸数量最多、出入境人员最多、车流量最大的口岸城市,在推动大湾区经济融合中发挥着关键性的枢纽作用。潮起海天阔,扬帆正当时。深圳犹如大鹏展翅,扶摇直上,再次涌动勃发。 我国山西成功大学是为山河外省东方上课。不,我能接电话打一下吗?看到吗?谢谢。妈。我也想你们了。老板娘忙啥呢?那你正在做衣服,今天新到了这块,是的,这块布。

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