3.2 营造清朗空间（分层练习）-2025-2026学年八年级道德与法治上册（统编版2024）

八上3．2《营造清朗空间》【解析版】 分层练习 核心巩固--提升练习--分析说明--综合探究 一、核心巩固 怎样营造清朗的网络空间？\如何合理利用网络？ 1.总述：网络_________________，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其_________________。 2.我们要学会___________，提升__________，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。(媒介素养包括人们面对各种信息时的_______、______、______、_______等能力。) 3．学会_________________。互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。我们要学会___________。不能把自己禁锢在___________中。 4．自觉______________。我们要___________，学会__________，让不良信息止于智者。 5．________________，________________。网络无限，自由有界。自觉避守道德和法律，做一名________________。 6．传播 。 【答案】 1．改变了社会生活、可能衍生的社会问题； 2．理性参与网络生活、媒介素养；(选择、理解、质疑、评估)； 3.选择网络信息、“信息节食”、“信息茧房” ； 4．抵制不良信息、提高个人信息保护意识、分析判断网络信息； 5．恪守道德、遵守法律、负责任的网络参与者； 6.网络正能量。 二、提升练习 1．（25-26八年级上·全国·课后作业）网民猫一杯与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本造成恶劣影响。公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。网红猫一杯捏造虚假信息事件引发公众对于自媒体创作的反思。这警示我们( ) ①自由就是随心所欲，不受任何约束 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③切违法行为都将受到刑罚处罚 ④要依法行使权利，自觉履行法定义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查理性参与网络生活、珍视自由的要求， ①:自由并非不受约束，行使自由不能触碰法律红线，案例中当事人因违法受罚即体现此点，故①说法错误; ②:网络空间非法外之地，必须遵守道德与法律，案例警示自媒体需严守准则，故②符合题意; ③:只有刑事违法行为才会受刑罚处罚，案例中当事人被行政处罚属于行政违法，故③说法错误; ④:编造虚假信息属于滥用权利，未履行守法义务，案例强调权利义务相统一，故④符合题意; 故本题选C。 2．（2025·山东·中考真题）根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该( ) ①远离网络生活，避免个人信息泄露 ②提高媒介素养，增强自我保护意识 ③严厉打击信息倒卖，净化网络环境 ④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①:网络生活既有弊端，也有很多积极作用，如学习知识、交流沟通、娱乐等。我们不能因噎废食，采取远离网络生活的方式来避免个人信息泄露。这种做法过于极端，不切实际，故错误; ②:在网络环境中，存在各种信息泄露的风险。提高媒介素养，能够让青少年更好地认识和利用网络，明白如何在使用网络过程中保护自己的信息。增强自我保护意识，会使青少年在面对可能泄露个人信息的情况时更加警觉，从而采取正确的措施保护自身信息安全，故②正确; ③:“严厉打击'信息倒卖’，净化网络环境” 主要是相关执法部门和网络监管机构的职责，不是青少年能够直接做到的，故③不符合题意; ④:网络上存在各种不良信息，有些不良信息可能会以各种方式诱导青少年泄露个人信息。明辨是非善恶，自觉抵制不良信息，能够减少青少年接触到可能威胁个人信息安全的不良因素，从而更好地保护自身信息安全，故④正确;故本题选C。 3．（2025·河南·模拟预测）“用中性笔组装狙击步枪，90%超高仿真度，可发射，在学校就能做。”近一段时间，社交媒体平台上出现了一些教大家制作“笔枪”的视频，3支普通的中性笔被拆解，重新组装后，一把迷你“笔枪”便完成了。然而，看似简单有趣的制作背后，却有着严重的安全隐患。面对上述现象，青少年应该( ) ①为“手工教学”视频设立红线，规范其行为 ②学会辨别网络上的各种信息，切勿盲目从众 ③创作者享有创作自由，尊重作者的智力成果 ④增强安全意识，对身边的潜在危险保持警觉 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 【答案】D 【详解】本题考查合理使用网络、增强安全意识。 ①:为“手工教学”视频设立红线属于平台或监管部门的职责，而非青少年的个人行为，故①说法错误, ②:在网络信息繁杂的时代，青少年缺乏足够的辨别能力，容易受到不良信息的误导。青少年需要学会辨别网络信息的真伪和价值,不盲目跟风模仿，故②说法符合题意; ③:虽然创作者享有自由，但涉及安全隐患的内容不应被盲目尊重，故③说法错误; ④:制作“笔枪”这类物品具有很大的危,险性，可能会对自己和他人造成伤害。青少年应该增强安全意识，认识到这类行为的危害性，对身边可能存在的潜在危险保持警觉，不参与、不传播此类危险行为，故④说法符合题意。 故本题选D。 4．（2025·山东淄博·二模）近来，学生遭遇网络诈骗案件频发。如:有学生因轻信·微信客服”声称“百万保障到期需取消，否则扣费”，按要求操作后被骗;有学生在游戏平台交易时，被“免手续费”的噱头诱导点击不明链接，导致钱财受损。面对此类网络诈骗，我们应该( ) A.对方能说对个人信息，可以降低防备，配合操作 B.收到可疑信息后先上网搜索，若无异常就可照做 C.遭遇诈骗后，怕被批评，自己悄悄处理不声张 D.增强自我保护和防骗意识，不轻易透露个人信息 【答案】D 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求的相关知识 A:诈骗分子常通过非法渠道获取个人信息(如姓名、电话、地址等)，以此获取信任。轻易因“信息准确” 降低防备，会直接落入圈套。无论对方掌握多少个人信息，涉及转账、验证码、下载软件等操作时，必须高度警惕，不随意配合，故A说法错误; B:诈骗手段可能利用伪造的 “官方信息” 或尚未被广泛曝光的新型骗局，仅靠网络搜索无法完全辨别真伪。对可疑信息应通过官方渠道核实，而非仅凭搜索结果行动，故B说法错误; C:遭遇诈骗后，沉默只会让骗子继续作案，且损失可能无法挽回。立即停止操作，保留证据，第一时间向家长、老师反映，并拨打110 或前往派出所报案，争取冻结资金、追查骗子的机会，故C说法错误; D:网络诈骗的前提往往是获取受害者的个人信息或信任。无论何种场景，不向陌生人和不明平台透露身份证号、银行卡号等敏感信息。平时多学习防骗知识，树立“不轻信、不转账、不点击陌生链接” 的意识，从源头降低受骗风险，故D说法正确； 故本题选D。 5．（2025·四川成都·中考真题）当下，AI(人工智能)正深度融入我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电子好友”。但在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对AI我们应该( ) ①辩证看待，适度适切使用 ②及时享乐，感受科技福利 ③理性思考，避免盲信盲从 ④提升技能，增强数字素养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①③④:题文中，“在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题”，说明 AI有利有弊，是一把双刃剑，因此，面对A1，我们应该辩证看待，适度适切使用;理性思考，避免信盲从;提升技能，增强数字素养，故③④说法正确; ②:要提高网络媒介素养，学会“信息节食”，不能及时享乐，故②说法错误; 故本题选C。 6.（2025·北京西城·二模）只需一张静态照片即可生成动态视频，凭借几秒语音便能克隆声纹……随着科学技术的发展，一些犯罪分子利用A1技术进行诈骗获利，对公民个人信息安全构成了严重威胁。对此，下列建议恰当的是( ) ①个人信息防泄露，媒介素养常提升 ②遵守道德和法律，共筑清朗好环境 ③线上新知勤学习，谣言蜚语莫轻信 ④适度上网防沉迷，守好底线不欺凌 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查公民如何应对AI技术滥用引发的个人信息安全问题。 题目指出犯罪分子利用AI技术(如克隆声纹、生成假视频)诈骗，威胁个人信息安全。 ①强调保护个人信息和提升媒介素养，可直接应对技术窃取信息问题，符合题意。 ②强调遵守法律道德，针对犯罪行为的根源，符合打击违法AI诈骗的需求。 ③讨论谣言问题，与题干中‘诈骗获利’‘信息安全’的直接威胁关联较弱。 ④涉及防沉迷和防欺凌，属于网络安全的不同维度，未直接切中AI滥用的核心问题; 故本题选A。 7.（2025·山东淄博·一模）2025年2月，全国人大常委会就《人工智能发展促进法(草案)》面向社会公开征求意见，公众可通过中国人大网、立法意见征集系统等平台提出建议。截至3月1日，共收到8.6万条意见建议。这一做法体现了( ) A.网络为公民参与民主决策提供便捷渠道 B.网络成为文化传播的主要途径 C.网络是促进政府依法行政的核心环节 D.网络推动社会经济的转型升级 【答案】A 【详解】本题考查网络的作用。 A:全国人大常委会就《人工智能发展促进法(草案)》面向社会公开征求意见，说明网络为公民参与民主决策提供便捷渠道，故A说法正确; B:网络成为文化传播的重要途径，故B说法错误; C:网络是促进政府依法行政的重要环节，不是核心环节，故C说法错误; D:题干没有体现网络对经济的作用，故D不符合题意; 故本题选A。 8.（2025·山东青岛·二模）青岛市博物馆将于2025年5月1日推出《典·阅--青岛市博物馆藏国家珍贵古籍展》，作为本次展览的·数字先行官”，线上数字展于4月23日率先上线，通过文物解读、丰富的文物图片、AI语音导赏等多种形式，开启一场别开生面的数字文化之旅。这说明网络( ) A.为文化传播和科技创新搭建了新平台 B.可促进人与人之间交往，拓展交往圈 C.能打破传统时空限制，促进经济发展 D.可以传播正能量，促进民主政治进步 【答案】A 【详解】本题考查对网络推动社会进步的表现的认识和理解。 A:根据题干描述，青岛市博物馆通过线上数字展的形式，利用文物解读、图片展示、A|语音导赏等方式，为观众提供数字文化体验，这主要体现了网络为文化传播和科技创新搭建了新平台，故A说法符合题意; BCD:颍文未体现网络可促进人与人之间交往，拓展交往圈，能打破传统时空限制，促进经济发展，可以传播正能量，促进民主政治进步，故BCD说法不符合题意; 故本题选A。 9.（2025·贵州铜仁·中考真题）对下图理解正确的是( ) A.医疗短视频非常受老年人欢迎 B.医疗短视频容易窃取个人信息 C.学会“信息节食”辨别短视频 D.坚决抵制医疗短视频广泛传播 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 C:漫画中医疗短视频，侵犯了老年人的合法权利，我们要学会“信息节食”辨别短视频，故C说法正确; A:题干体现的是医疗短视频对老年人的危害，未体现受老年人欢迎，故A不符合题意; B:漫画没涉及窃取个人信息，故B说法错误; D:医疗短视频也有积极意义，不能一味的抵制，故D说法错误; 故本题选C。 10.（25-26八年级上·全国·单元测试）小张收到一条短信:“恭喜你中奖了!只要点击短信中的链接，填写身份证号和银行卡号等信息就可领大奖。"小张按要求填写信息后，发现银行卡里被人转走4000元，于是立刻报警。这警示我们( ) A.提高对网络信息的警惕，注意自我保护 B.网络处处有“陷阱”，我们应远离网络 C.网络诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范 D.要做到“信息节食”，不能沉迷于网络 【答案】A 【详解】本题考查提高媒介素养的要求、自觉抵制不良信息的要求。 A:“小张因轻信中奖信息导致财产损失”，警示我们要提高媒介素养，加强自我防范，提高对网络信息的警惕性，注意自我保护，故A说法正确; B:“远离网络”说法过于绝对，我们要提高媒介素养，积极发挥网络的优势，故B说法错误; C:提高警惕、加强自我防范，“普通用户”也可以防范网络诈骗，故C说法错误; D:材料主要警示我们要提高警惕、防范网络诈骗，并未直接体现“信息节食”，故D不符合题意; 故本题选A。 11.（2025·广西南宁·三模）某班在道德与法拾课堂上开展“观生活?微点评”活动。下列徽点评正确的有( ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考査正确对待青春期身体变化、培养批判精神、交友必须坚守原则、理性参与网络生活的要求。 ①:依据题文，小美脸上长了痘痘，觉得自己太丑了，这是青春期正常的生理变化，小美应悦纳生理变化，注重内在美，故①说法正确 ②:依据题文，同桌想抄小明的作业，小明及时劝阻，小明懂得友谊不能没有原则，故②说法正确; ③:依据题文，小治在社交网络平台上“晒”自己的身份证很容易泄露自己的隐私，他没有做到理性参与网络生活，故③说法错误 ④:依据题文，小溪有事应该多和父母沟通，而不是经常因为琐事反驳父母，与父母发生争吵，而且这也不是具有批判精神的表现，批判精神表现为对事情有自己的看法，敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，故④说法错误; 故本题选A。 12.（2025·福建·中考真题）2024年全国“新时代好少年"张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作的10多条科普短视频，成为网络“小达人”。这启示青少年要( ) A.提高媒介素养，传播网络正能量 B.完善法律体系，规范网络行为 C.超越时空界限，广泛结交新网友 D.学会独立思考，追求标新立异 【答案】A 【详解】本题考查合理使用网络的相关知识。 A:张许熠通过创作科普短视频传播知识，体现其善用网络平台、积极传播正能量的行为，符合青少年提升媒介素养的要求，故A符合题意; B:完善法律体系属于国家立法机关的职责，青少年无法直接参与，故B说法错误; C:题干未涉及“结交网友”的内容，且“超越时空界限”并非青少年使用网络的要求，我们要慎重结交网友，不是广泛结交新网友;故C错误; D:张许熠的行为强调传播知识而非标新立异，且“追求标新立异”可能偏离正确价值观，故D错误; 故本题选A。 三、分析说明 1.(2025·四川广元·二模) 以下是围绕“网络”主题的三幅漫画，请分享你对这些漫画的感悟。 (1)对漫画一的感悟：________________________________________ (2)对漫画二的感悟:__________________________________________ (3)对漫画三的感悟:__________________________________________ 【答案】 (1)网络改进了社会治理方式。促进民主政治的进步。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，我们要学会“信息节食”。不能把自己禁锢在“信息茧房”中。 (3)①自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。②恪守道德、遵守法律。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 【分析】 考点考查:网络的作用;理性参与网络生活 能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养:政治认同、道德修养、法治观念 【详解】 (1)第一步:审设问，明确主体、作范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络改变世界的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词:通过网络问政了解民声民意、民情民生→可链接网络促进民主政治进步。 第三步:整合信息，组织答案。 (2)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答， 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词:沉迷于网络短视频一可链接要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 第三步:整合信息，组织答案。 (3)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词:在朋友圈转发网络谣言受到惩处一可链接我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息;我们要自觉遵守道德和法律，做一名合格的网络参与者。 第三步:整合信息，组织答案。 2.(2025·广东揭阳·三模)阅读材料，回答问题。 2024年，针对中学生的网络违法犯罪行为呈现多样化、隐蔽化趋势，网信部门依托“清朗”专项行动，清理涉未成年人违法信息430万余条，处置账号13万余个，关闭违规平台2000余个，并通过完善《未成年人网络保护条例》强化法律保障。司法机关也加大对网络暴力的打击力度，相关案件起诉量同比上升66.97%。今年全国两会期间，人大代表姚明提出“动员未成年人开展息屏24小时行动”，旨在让青少年减少对电子产品的依赖，走向运动场、贴近大自然。对此，有不少同学认为:“开展息屏24小时行动很有意义，只要远离网络，就能解决问题，这样才能保护青少年。” （1）运用所学知识，请你对以上的观点进行点评。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈青少年应该如何正确使用网络? 【答案】 (1)观点错误。 网络生活有利也有弊，网络信息良莠不齐，一些虚假、不良信息会给社会和大众带来危害，沉迷于网络，也会影响学习、工作和生活，把自己禁锢在“信息茧房”中。该行动倡导有利于减少屏幕依赖，鼓励青少年参与运动和亲近自然，有助于培养健康生活方式；但我们也应认识到网络的积极影响，网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好，网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。网络推动了生产方式的深刻变革，成为众多新发明和新服务的源泉，为经济发展注入新的活力。网络改进了社会治理方式。促进民主政治的进步。远离既不现实，也不符合信息化社会发展趋势。 要保护未成年人，需要青少年提高自律能力，合理利用网络，同时，需要家长加强监督、引导，需要学校学习加强网络素养教育，需要政府加强网络监管，净化网络环境等。 (2)①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 ②学会选择网络信息。我们要学会“信息节食”。不能把自己禁锢在“信息茧房”中。 ③自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 ④恪守道德、遵守法律。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 ⑤传播网络正能量。 【分析】 考点考查:网络丰富个人生活的表现、网络推动社会进步的表现、网络的负面影响、理性参与网络生活的要求、保护未成年人合法权益的防线。 能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、法治观念、责任意识。 【详解】 （1）第一步:读题，提炼辩题。 观点:开展息屏24小时行动很有意义，只要远离网络，就能解决问题，这样才能保护青少年; 第二步:根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断:观点错误; 论据①:网络的负面影响; 论据②:网络丰富个人生活的表现、网络推动社会进步的表现; 论据③:保护未成年人合法权益的防线; 第三步:整合信息，组织答案。 (2)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用理性参与网络生活的要求相关知识，从做法类题目的角度作答; 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:让青少年减少对电子产品的依赖一提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我; 关键词②:清理涉未成年人违法信息430万余条一注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”，不可沉溺于网络; 关键词③:处置账号13万余个，关闭违规平台2000余个一学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息; 关键词④:司法机关也加大对网络暴力的打击力度一自觉遵守道德与法律，做一名负责的网络参与者: 第三步:整合信息，组织答案。 四、综合探究 (25-26八年级上·全国·单元测试) 【明理尚法 乐亨网络】 阅读材料，回答下列问题。 当刷短视频成为一种习惯，可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业……某中学给全校学生布置了一项特殊的实践性假期作业，请你参与并回答相关问题。 (1)结合任务一，说说青少年沉迷短视频有何危害。 (2)根据任务二，写出校园优秀宣传片应该符合的要求。 (3)“拿起手机与网络共处，放下手机与生活相处。”写出任务三中你与家长的约定。 【答案】 （1）影响青少年的身心健康和学习成绩;容易使青少年弱化道德感，放纵自己的言行，从而滋生网上违规、违法行为，造成社会危害;可能导致青少年形成不良的价值观念和行为习惯;可能引发网络安全和隐私泄露等问题。 （2）要符合主题;要充分显示沉迷短视频的危害;选取素材应符合未成年人身心特点。 （3）学会选择网络信息，学会“信息节食”;提高自我控制能力，自觉恪守道德、遵守法律;提升媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络;加强与父母的交流，进行良好的亲子沟通，营造良好的家庭氛围;等等。 【分析】 考点考查:如何学会选择网络信息、不良信息的危害及自觉抵制不良信息的要求、恪守道德、遵守法律的要求 能力考查:调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养:法治观念、责任意识 【详解】 (1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度， 本题的设问主体为学生，需要运用网络的负面影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:了解看短视频的利与弊一链接影响青少年的身心健康和学习成绩;导致青少年形成不良的价值观念和行为习惯;引发网络安全和隐私泄露等问题。 关键词②:学习领会相关法律文件要求一链接容易使青少年弱化道德感，放纵自己的言行，从而滋生网上违规、违法行为，造成社会危害。 第三步:整合信息，组织答案。 (2)本题考查校园优秀宣传片应该符合的要求，属于开放性试题，言之有理即可。 (3)本题考查写出任务三中你与家长的约定，属于开放性试题，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八上3．2《营造清朗空间》【原卷版】 分层练习 核心巩固--提升练习--分析说明--综合探究 一、核心巩固 怎样营造清朗的网络空间？\如何合理利用网络？ 1.总述：网络_________________，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其_________________。 2.我们要学会___________，提升__________，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。(媒介素养包括人们面对各种信息时的_______、______、______、_______等能力。) 3．学会_________________。互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。我们要学会___________。不能把自己禁锢在___________中。 4．自觉______________。我们要___________，学会__________，让不良信息止于智者。 5．________________，________________。网络无限，自由有界。自觉避守道德和法律，做一名________________。 6．传播 。 二、提升练习 1．（25-26八年级上·全国·课后作业）网民猫一杯与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本造成恶劣影响。公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。网红猫一杯捏造虚假信息事件引发公众对于自媒体创作的反思。这警示我们( ) ①自由就是随心所欲，不受任何约束 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③切违法行为都将受到刑罚处罚 ④要依法行使权利，自觉履行法定义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2．（2025·山东·中考真题）根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该( ) ①远离网络生活，避免个人信息泄露 ②提高媒介素养，增强自我保护意识 ③严厉打击信息倒卖，净化网络环境 ④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3．（2025·河南·模拟预测）“用中性笔组装狙击步枪，90%超高仿真度，可发射，在学校就能做。”近一段时间，社交媒体平台上出现了一些教大家制作“笔枪”的视频，3支普通的中性笔被拆解，重新组装后，一把迷你“笔枪”便完成了。然而，看似简单有趣的制作背后，却有着严重的安全隐患。面对上述现象，青少年应该( ) ①为“手工教学”视频设立红线，规范其行为 ②学会辨别网络上的各种信息，切勿盲目从众 ③创作者享有创作自由，尊重作者的智力成果 ④增强安全意识，对身边的潜在危险保持警觉 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 4．（2025·山东淄博·二模）近来，学生遭遇网络诈骗案件频发。如:有学生因轻信·微信客服”声称“百万保障到期需取消，否则扣费”，按要求操作后被骗;有学生在游戏平台交易时，被“免手续费”的噱头诱导点击不明链接，导致钱财受损。面对此类网络诈骗，我们应该( ) A.对方能说对个人信息，可以降低防备，配合操作 B.收到可疑信息后先上网搜索，若无异常就可照做 C.遭遇诈骗后，怕被批评，自己悄悄处理不声张 D.增强自我保护和防骗意识，不轻易透露个人信息 5．（2025·四川成都·中考真题）当下，AI(人工智能)正深度融入我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电子好友”。但在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对AI我们应该( ) ①辩证看待，适度适切使用 ②及时享乐，感受科技福利 ③理性思考，避免盲信盲从 ④提升技能，增强数字素养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.（2025·北京西城·二模）只需一张静态照片即可生成动态视频，凭借几秒语音便能克隆声纹……随着科学技术的发展，一些犯罪分子利用A1技术进行诈骗获利，对公民个人信息安全构成了严重威胁。对此，下列建议恰当的是( ) ①个人信息防泄露，媒介素养常提升 ②遵守道德和法律，共筑清朗好环境 ③线上新知勤学习，谣言蜚语莫轻信 ④适度上网防沉迷，守好底线不欺凌 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.（2025·山东淄博·一模）2025年2月，全国人大常委会就《人工智能发展促进法(草案)》面向社会公开征求意见，公众可通过中国人大网、立法意见征集系统等平台提出建议。截至3月1日，共收到8.6万条意见建议。这一做法体现了( ) A.网络为公民参与民主决策提供便捷渠道 B.网络成为文化传播的主要途径 C.网络是促进政府依法行政的核心环节 D.网络推动社会经济的转型升级 8.（2025·山东青岛·二模）青岛市博物馆将于2025年5月1日推出《典·阅--青岛市博物馆藏国家珍贵古籍展》，作为本次展览的·数字先行官”，线上数字展于4月23日率先上线，通过文物解读、丰富的文物图片、AI语音导赏等多种形式，开启一场别开生面的数字文化之旅。这说明网络( ) A.为文化传播和科技创新搭建了新平台 B.可促进人与人之间交往，拓展交往圈 C.能打破传统时空限制，促进经济发展 D.可以传播正能量，促进民主政治进步 9.（2025·贵州铜仁·中考真题）对下图理解正确的是( ) A.医疗短视频非常受老年人欢迎 B.医疗短视频容易窃取个人信息 C.学会“信息节食”辨别短视频 D.坚决抵制医疗短视频广泛传播 10.（25-26八年级上·全国·单元测试）小张收到一条短信:“恭喜你中奖了!只要点击短信中的链接，填写身份证号和银行卡号等信息就可领大奖。"小张按要求填写信息后，发现银行卡里被人转走4000元，于是立刻报警。这警示我们( ) A.提高对网络信息的警惕，注意自我保护 B.网络处处有“陷阱”，我们应远离网络 C.网络诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范 D.要做到“信息节食”，不能沉迷于网络 11.（2025·广西南宁·三模）某班在道德与法拾课堂上开展“观生活?微点评”活动。下列徽点评正确的有( ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.（2025·福建·中考真题）2024年全国“新时代好少年"张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作的10多条科普短视频，成为网络“小达人”。这启示青少年要( ) A.提高媒介素养，传播网络正能量 B.完善法律体系，规范网络行为 C.超越时空界限，广泛结交新网友 D.学会独立思考，追求标新立异 三、分析说明 1.(2025·四川广元·二模) 以下是围绕“网络”主题的三幅漫画，请分享你对这些漫画的感悟。 (1)对漫画一的感悟：________________________________________ (2)对漫画二的感悟:__________________________________________ (3)对漫画三的感悟:__________________________________________ 2.(2025·广东揭阳·三模)阅读材料，回答问题。 2024年，针对中学生的网络违法犯罪行为呈现多样化、隐蔽化趋势，网信部门依托“清朗”专项行动，清理涉未成年人违法信息430万余条，处置账号13万余个，关闭违规平台2000余个，并通过完善《未成年人网络保护条例》强化法律保障。司法机关也加大对网络暴力的打击力度，相关案件起诉量同比上升66.97%。今年全国两会期间，人大代表姚明提出“动员未成年人开展息屏24小时行动”，旨在让青少年减少对电子产品的依赖，走向运动场、贴近大自然。对此，有不少同学认为:“开展息屏24小时行动很有意义，只要远离网络，就能解决问题，这样才能保护青少年。” （1）运用所学知识，请你对以上的观点进行点评。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈青少年应该如何正确使用网络? 四、综合探究 (25-26八年级上·全国·单元测试) 【明理尚法 乐亨网络】 阅读材料，回答下列问题。 当刷短视频成为一种习惯，可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业……某中学给全校学生布置了一项特殊的实践性假期作业，请你参与并回答相关问题。 (1)结合任务一，说说青少年沉迷短视频有何危害。 (2)根据任务二，写出校园优秀宣传片应该符合的要求。 (3)“拿起手机与网络共处，放下手机与生活相处。”写出任务三中你与家长的约定。 学科网（北京）股份有限公司 $$