3.1 网络改变世界（分层练习）-2025-2026学年八年级道德与法治上册（统编版2024）

八上3．1《网络改变世界》【原卷版】 分层练习 核心巩固--提升练习--分析说明--综合探究 一、核心巩固 网络改变世界的表现？（网络的积极影响） 1.网络深刻改变着我们的_________________。网络让我们的生活变得更加______、______、_______。 2.网络促进了_________________。网络打破了传统人际交往的_________________，使人际交往更加方便快捷。 3．网络推动了_________________的深刻变革。成为众多_________________的源泉。 4．网络改进了_________________。促进_________________的进步。 二、提升练习 1．（25-26八年级上·全国·单元测试）互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能( ) A.快速消除城乡差距 B.打破人际交往的时空限制 C.促进民主政治进步 D.推动生产方式的深刻变革 2．（24-25九年级下·湖南永州·期中）2025春节前夕，Deepseek通用人工智能系统正式上线，其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”，能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案;普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外，Deepseek还与多家企业合作，优化供应链管理，提升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明，网络( ) ①丰富日常生活，带来诸多便利 ②阻碍人际交往，打破时空限制 ③促进经济发展，注入新的活力 ④丰富民主方式，拓宽民主渠道 A.①② B①③ C.①④ D.③④ 3．（2025·天津·中考真题）铁路12306应用程序(APP)，让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络( ) A.可以解决生活中的所有难题 B.容易导致公民个人信息泄露 C.为文化传播和发展搭建平台 D.让生活变得更加便利和快捷 4．（2025·江苏连云港·一模）国务院办公厅设立了国务院“互联网+督查”平台，开通国务院“互联网+督查”小程序，围绕中央经济工作会议部署和《政府工作报告》提出的目标任务，面向社会征集意见建议。这主要体现了网络( ) A.为经济发展注入了新的活力 B.拓宽了民主渠道促进其进步 C.促进司法机关追求公平正义 D.为科技创新搭建了新的平台 5．（2025·湖南常德·二模）下图选自《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》。由此可见网络( ) ①为经济发展注入了新的活力 ②拓展了青少年学习的新渠道 ③丰富了未成年人的文化生活 ④可以打破人际交往时空限制 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 6.（2025·广东广州·二模）北京儿童医院的10位惠儿，或罹患疑难肿瘤，或难以确定病因，该院通过网络进行了一场“AI儿科医生+多学科专家”双医并行多学科会诊AI儿科医生有效解决了中国家长的“号难挂、假难请、队难排、大病跨省"的“心病”，更是解答了医改进入深水区的必答题。由此可见网络( ) ①让我们的生活更美好 ②促进民主政治的进步 ③有利于促进经济发展 ④方便信息传递和交流 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.（2025·福建厦门·二模）如要对框中两位同学发言进行新闻报道，下列可以作为报道标题的是( ) ★小闽:2025年以来，人工智能大模型Deepseek火爆出圈，AI不仅是“生活好帮手”，还是“学习好搭子”。 ★小福:我了解到，某短视频平台上，AI生成的“虚拟专家”散布养生谣言，误导众多中老年人。 A.人类时时刻刻离不开人工智能 B.人类要理性看待人工智能作用 C.人工智能是全球竞争的最新高地 D.人工智能是人类永远可靠的朋友 8.（2025·辽宁阜新·二模）蛇年春晚通过移动端、社交媒体等多元化渠道实现覆盖，并将非遗文化元素(如英歌舞、醒狮、皮影等)通过短视频进行碎片化传播，迅速吸引大批国内外用户，形成“线上流量反哺线下文旅”的闭环模式。这体现了网络( ) ①为文化传播搭建平台 ②打破了传统人际交往的时空限制 ③为经济发展注入活力 ④让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 A.①② B.①③ C.②③ D. ②④ 9.（2025·广西防城港·三模）截止2024年底，我国建成承载物联网的5G基站超过430万个,“物”的连接数突破30亿，数字经济年产值超过70万亿元，增速超20%，具备万物智联高级数字经济条件的企业近百万家。上述数据体现了( ) A.网络丰富我们的日常生活 B.网络为经济注入新的活力 C.网络促进文化交流与传播 D.我国已跻身发达国家行列 10.（2025·山东济南·二模）2025年春节假期期间，许多外地游客在网上看到超然楼、“湖畔雨荷"等热门景点，慕名来到济南。“互联网+旅游"让泉城众多景点成为“网红打卡地”，全市30家重点景区累计接待游客422.13万人次，实现营业收入1.12亿元。以上材料表明网络能够( ) ①丰富民主方式，拓宽民主渠道 ②搭建新的平台，促进文化传播 ③保护生态环境，建设美丽济南 ④促进经济发展，注入新的活力 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 11.（2025·福建三明·二模）下图带给我们的启示是( ) ①网络拓宽了学习的渠道 ②网络促进了文化的繁荣 ③要选择艰苦的学习环境 ④要树立终身学习的观念 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.（25-26八年级上·全国·单元测试）.航天员在空间站与地面师生实时交流，体现了网络( ) A.打破人际交往时空限制 B.导致人际关系疏远 C.只能用于科技交流 D.是唯一的交往方式 三、分析说明 1.(25-26八年级上·全国·单元测试) 【拥抱网络生活 营造清朗空间】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网十”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展;5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼;全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。 材料二 2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力素件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。 （2）结合生活实际，请你分析国家上述举措的必要性。 2.(24-25八年级上·河北石家庄·期中)阅读材料，回答问题。 材料一“创造人的是自然界，启迪和教育人的是社会。”参加研学旅行，我们学会将书本知识和生活经验深度融合;参加模拟法庭活动。我们的法律意识得到增强…越来越丰富的社会生活内容、越来越多样的社会交往形式，让我们不断感受着“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的喜悦。 (1)结合上述材料，谈谈对个人和社会的关系的理解。(至少两个方面) 材料二 2024年6月30日，“屋檐上的文脉·遇上‘Z世代’”网络传播活动启动仪式在太原晋祠博物馆举行。山西古建时序完整、品类众多、形创齐全，是全国唯一一个保存了从唐代到清代完整建筑体系的省份。该活动通过线上线下联动、大屏小屏共振、网络平台助力、网络名人策应，让山西古建在网络空间“火”起来，吸引更多年轻群体了解古建、打卡古建、“玩转”古建、爱上古建。 (2)请你结合材料，谈谈网络的作用有哪些。 四、综合探究 (224-25八年级上·河南许昌·期中) 在《网络生活新空间》议题探究课上，同学们分享收集到的材料，并展开探究活动，请你参与活动并完成任务。 【网络业态勇创新】 材料一 “3、2、1!上链接!”“买它!”……如今这些口号耳熟能详。“火出圈”的直播带货，为农副产品等打开销路，更带动网络消费快速增长。 材料二 近年来，短视频平台成了各级人大代表与基层沟通、倾听民意的新载体，有些代表在参与电商助农等直播带货时都不忘收集民意拓宽了人民参政议政的渠道。 (1)两则材料分别体现了网络给社会发展带来哪些积极影响?(按顺序回答) 【网络乱象显丛生】 回顾直播经济近几年的发展历程，似乎有些过于“野蛮增长”。行业门槛不高，主播素质参差不齐，致使各种负面行为屡见不鲜，比如传播低俗庸俗内容、散布虚假信息、诱导性消费、消费者信息泄露等等。外界对于直播经济“过度沉述”“浪费时间”的质疑声亦是不断。 (2)网络使我们的生活变得方便快捷的同时，也带来了哪些不良影响? 【网络空间需净化】 2024年9月9日至15日，国家网络安全宣传周的主题是“网络安全为人民，网络安全靠人民”。以此为背景，同学们计划开展网络安全校园日活动，活动负责人制定了活动方案(如下): (3)请你完成上述活动方案中的①②部分。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八上3．1《网络改变世界》【解析版】 分层练习 核心巩固--提升练习--分析说明--综合探究 一、核心巩固 网络改变世界的表现？（网络的积极影响） 1.网络深刻改变着我们的_________________。网络让我们的生活变得更加______、______、_______。 2.网络促进了_________________。网络打破了传统人际交往的_________________，使人际交往更加方便快捷。 3．网络推动了_________________的深刻变革。成为众多_________________的源泉。 4．网络改进了_________________。促进_________________的进步。 【答案】 1．生活方式、丰富、便利、美好； 2．人际交往、时空限制； 3.生产方式、新发明和新服务； 4．社会治理方式、民主政治。 二、提升练习 1．（25-26八年级上·全国·单元测试）互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能( ) A.快速消除城乡差距 B.打破人际交往的时空限制 C.促进民主政治进步 D.推动生产方式的深刻变革 【答案】D 【详解】本题考查网络对社会发展的作用。 A:城乡差距是长期存在的复杂问题，网络可以助力乡村振兴，但“快速消除”夸大了网络的作用，故A说法错误; B:打破人际交往的时空限制是网络社交的作用，但题干强调网络对农业生产方式的改变，与交往无直接关联，故B不符合题意。 C:促进民主政治进步体现的是网络对政治领域的影响，而题干聚焦乡村振兴中的生产活动，故C不符合题意; D:题干中“新农资”“新农机”“新农事”均表明互联网技术正在改变传统农业生产和经营模式，属于生产方式的革新，故D符合题意, 故本题选D。 2．（24-25九年级下·湖南永州·期中）2025春节前夕，Deepseek通用人工智能系统正式上线，其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”，能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案;普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外，Deepseek还与多家企业合作，优化供应链管理，提升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明，网络( ) ①丰富日常生活，带来诸多便利 ②阻碍人际交往，打破时空限制 ③促进经济发展，注入新的活力 ④丰富民主方式，拓宽民主渠道 A.①② B①③ C.①④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查网络推动社会进步的表现、网络丰富个人生活的表现。 ①③:分析题文可知，材料中提到学生使用A|系统解答问题、生成学习方案，普通用户查询物流、规划路线，体现了网络丰富日常生活，给人们生活带来便利;AI系统优化供应链、推动智能家居等新兴产业发展，说明网络促进经济发展、注入新活力，故③说法正确; ②:网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，而非阻碍人际交往，故②说法错误; ④:材料未涉及丰富民主方式和拓宽民主渠道相关内容，故④不符合题意; 故本题选B。 3．（2025·天津·中考真题）铁路12306应用程序(APP)，让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络( ) A.可以解决生活中的所有难题 B.容易导致公民个人信息泄露 C.为文化传播和发展搭建平台 D.让生活变得更加便利和快捷 【答案】D 【详解】本题考查网络对生活的影响。 A:网络虽然便利生活，但“解决所有难题”的说法过于绝对，故A说法错误; B:题干强调网络的积极影响，而个人信息泄露属于负面影响，故B不符合题意; C:文化传播与题干中“购票便利”无直接关联，故C不符合题意; D:12306 APP通过“指尖购票”体现了网络让生活更便利快捷，故D符合题意; 故本题选D。 4．（2025·江苏连云港·一模）国务院办公厅设立了国务院“互联网+督查”平台，开通国务院“互联网+督查”小程序，围绕中央经济工作会议部署和《政府工作报告》提出的目标任务，面向社会征集意见建议。这主要体现了网络( ) A.为经济发展注入了新的活力 B.拓宽了民主渠道促进其进步 C.促进司法机关追求公平正义 D.为科技创新搭建了新的平台 【答案】B 【详解】本题考查网络的积极作用。 B:国务院设立“互联网+督查”平台和小程序，面向社会征集意见建议，主要目的是让公民通过网络参与政府监督和决策过程。这体现了网络在拓宽民主渠道、促进民主政治进步中的作用。该平台为社会公众提供了便捷的渠道，表达对政府工作的意见和建议，增强了公民的政治参与，体现了网络对民主政治的推动作用，故B符合题意; A:平台的核心功能是征集意见建议和督查，并非直接为经济发展注入活力，故A不符合题意: C:国务院是行政机关，而司法机关(如法院、检察院)独立行使司法权。该平台属于行政监督范畴，与司法机关追求公平正义无关。故C不符合题意; D:平台虽使用互联网技术，但其目的是政务服务(如督查和民意征集)，并非为科技创新搭建平台(如支持科研或技术研发)。故D不符合题意; 故本题选B。 5．（2025·湖南常德·二模）下图选自《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》。由此可见网络( ) ①为经济发展注入了新的活力 ②拓展了青少年学习的新渠道 ③丰富了未成年人的文化生活 ④可以打破人际交往时空限制 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 【答案】D 【详解】本题考查网络的影响的相关知识。 ①:图表主要展示的是青少年互联网使用情况，如网上学习、看短视频等，未涉及网络对经济发展的作用，故①不符合题意; ②:从图表中 “网上学习”占比 47.8% 可知，网络拓展了青少年学习的新渠道，故②符合题意; ③:青少年通过网络看短视频、看动画漫画、听音乐等，丰富了未成年人的文化生活，故③符合题意; ④:“在线社交” 占比 23.3%，说明网络可以打破人际交往的时空限制，方便青少年社交，故④符合题意; 故本题选D。 6.（2025·广东广州·二模）北京儿童医院的10位惠儿，或罹患疑难肿瘤，或难以确定病因，该院通过网络进行了一场“AI儿科医生+多学科专家”双医并行多学科会诊AI儿科医生有效解决了中国家长的“号难挂、假难请、队难排、大病跨省"的“心病”，更是解答了医改进入深水区的必答题。由此可见网络( ) ①让我们的生活更美好 ②促进民主政治的进步 ③有利于促进经济发展 ④方便信息传递和交流 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】本题考查网络的影响。 ①④:分析材料，通过网络解决现实生活中问题，表明了网络让我们的生活更美好，网络方便信息传递和交流，故①④说法正确; ②③:这也是网络的积极影响，但在材料中没有体现出来，故②③不符合题意; 故本题选B。 7.（2025·福建厦门·二模）如要对框中两位同学发言进行新闻报道，下列可以作为报道标题的是( ) ★小闽:2025年以来，人工智能大模型Deepseek火爆出圈，AI不仅是“生活好帮手”，还是“学习好搭子”。 ★小福:我了解到，某短视频平台上，AI生成的“虚拟专家”散布养生谣言，误导众多中老年人。 A.人类时时刻刻离不开人工智能 B.人类要理性看待人工智能作用 C.人工智能是全球竞争的最新高地 D.人工智能是人类永远可靠的朋友 【答案】B 【详解】本题考查网络的影响。 A:小闽和小福的发言既提到Al的积极作用，也指出其负面影响，但并未强调“人类时时刻刻离不开”，故A说法不符合题意; B:两位同学的发言分别体现AI的利弊，强调需理性看待其作用，故B说法符合题意; C:人工智能确实是全球竞争的一个重要领域，但题干未涉及全球竞争或技术高地相关内容，故C说法不符合题意; D:小福的发言表明AI可能被滥用，并非“永远可靠”，故D说法错误; 故本题选B。 8.（2025·辽宁阜新·二模）蛇年春晚通过移动端、社交媒体等多元化渠道实现覆盖，并将非遗文化元素(如英歌舞、醒狮、皮影等)通过短视频进行碎片化传播，迅速吸引大批国内外用户，形成“线上流量反哺线下文旅”的闭环模式。这体现了网络( ) ①为文化传播搭建平台 ②打破了传统人际交往的时空限制 ③为经济发展注入活力 ④让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 A.①② B.①③ C.②③ D. ②④ 【答案】B 【详解】本题考查网络改变世界。 ①:蛇年春晚借助网络将非遗文化元素进行碎片化传播，体现了网络为文化传播搭建平台，故①符合题意; ③:形成“线上流量反哺线下文旅”的闭环模式，体现了网络为经济发展注入活力，故③符合题意; ②④:题文强调网络对文化传播和经济的作用，未涉及网络打破传统人际交往的时空限制，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，故②④不符合题意; 故本题选B。 9.（2025·广西防城港·三模）截止2024年底，我国建成承载物联网的5G基站超过430万个,“物”的连接数突破30亿，数字经济年产值超过70万亿元，增速超20%，具备万物智联高级数字经济条件的企业近百万家。上述数据体现了( ) A.网络丰富我们的日常生活 B.网络为经济注入新的活力 C.网络促进文化交流与传播 D.我国已跻身发达国家行列 【答案】B 【详解】本题考查网络的影响。 B:分析材料，我国建成承载物联网的5G基站，数字经济年产值高，具备万物智联高级数字经济条件的企业近百万家。这体现了网络对经济发展的影响，故B符合题意; AC:说法正确，但在材料中没有体现出来，故AC不符合题意; D:我国是世界上最大的发展中国家，故D说法错误; 故本题选B。 10.（2025·山东济南·二模）2025年春节假期期间，许多外地游客在网上看到超然楼、“湖畔雨荷"等热门景点，慕名来到济南。“互联网+旅游"让泉城众多景点成为“网红打卡地”，全市30家重点景区累计接待游客422.13万人次，实现营业收入1.12亿元。以上材料表明网络能够( ) ①丰富民主方式，拓宽民主渠道 ②搭建新的平台，促进文化传播 ③保护生态环境，建设美丽济南 ④促进经济发展，注入新的活力 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查网络促进社会进步的表现。 ②④: “互联网+旅游”让泉城众多景点成为“网红打卡地”，表明网络为文化传播搭建新的平台、促进文化传播，促进经济发展，为经济发展 注入新的活力，故②④符合题意; ①③:材料主要体现网络对经济和文化的积极影响，并未体现“丰富民主方式”“保护生态环境”，故①③不符合题意; 故本题选B。 11.（2025·福建三明·二模）下图带给我们的启示是( ) ①网络拓宽了学习的渠道 ②网络促进了文化的繁荣 ③要选择艰苦的学习环境 ④要树立终身学习的观念 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查网络丰富日常生活的表现、树立终身学习的理念。 ①④:图中人物在给电动车充时利用手机学习，表明网络丰富了我们的日常生活，拓宽了学习渠道:人们可以随时随地借助网络进行学习，我们要树立终身学习的理念，故①④符合题意; ②③:漫画主要体现的是个人利用网络学习，未涉及网络对文化繁荣方面的促进、艰苦的学习环境，故②③不符合题意, 故本题选B。 12.（25-26八年级上·全国·单元测试）.航天员在空间站与地面师生实时交流，体现了网络( ) A.打破人际交往时空限制 B.导致人际关系疏远 C.只能用于科技交流 D.是唯一的交往方式 【答案】A 【详解】本题考查网络改变世界。 A:航天员在空间站与地面师生实时交流，说明网络使不同空间的人能够即时互动，打破了传统交往的时空限制，故A符合题意; B:网络有利有弊，可能导致人际关系疏远，但题干中的案例体现的是网络带来的积极影响，而非负面结果，故B不符合题意; C:“只能用于科技交流”表述绝对化，网络用途广泛，不局限于科技领域，故C说法错误; D:“唯一的交往方式”明显错误，现实中人际交往方式多样，网络只是其中之一，故D说法错误; 故本题选A。 三、分析说明 1.(25-26八年级上·全国·单元测试) 【拥抱网络生活 营造清朗空间】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网十”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展;5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼;全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。 材料二 2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力素件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。 （2）结合生活实际，请你分析国家上述举措的必要性。 【答案】 (1)①推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展水平;②改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。 （2）①网络暴力扰乱网络秩序，破坏网络生态，严重影响社会公众安全感;②网络暴力侵害他人合法权益，严重影响被侵害人的正常生活; ③严惩网络暴力有助于维护公民的合法权益;④严惩网络暴力能够对不法行为产生震慑作用，有利于维护社会稳定，促进网络健康发展。 【分析】 考点考查:网络推动社会进步、网络的负面影响、合理利用网络 能力考查:分析和描述能力 核心素养:健全人格 【详解】 (1)第一步:审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本问的设问主体为我国，需要调用网络作用的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展;5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中一联系推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展水平: 关键词②:两会期间，各地群众通过网络建言献策，全国人民代表通过人民网回应群众关切一联系改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。 第三步:整合信息，组织答案。 (2)第一步:审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本问的设问主体为国家，需要调用网络的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词:国家开展打击整治网络暴力专项行动一联系网络暴力对他人、社会的危害+严惩网暴有利于维护公民合法权益，维护社会稳定，促进网络健康发展等。 第三步:整合信息，组织答案。 2.(24-25八年级上·河北石家庄·期中)阅读材料，回答问题。 材料一“创造人的是自然界，启迪和教育人的是社会。”参加研学旅行，我们学会将书本知识和生活经验深度融合;参加模拟法庭活动。我们的法律意识得到增强…越来越丰富的社会生活内容、越来越多样的社会交往形式，让我们不断感受着“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的喜悦。 (1)结合上述材料，谈谈对个人和社会的关系的理解。(至少两个方面) 材料二 2024年6月30日，“屋檐上的文脉·遇上‘Z世代’”网络传播活动启动仪式在太原晋祠博物馆举行。山西古建时序完整、品类众多、形创齐全，是全国唯一一个保存了从唐代到清代完整建筑体系的省份。该活动通过线上线下联动、大屏小屏共振、网络平台助力、网络名人策应，让山西古建在网络空间“火”起来，吸引更多年轻群体了解古建、打卡古建、“玩转”古建、爱上古建。 (2)请你结合材料，谈谈网络的作用有哪些。 【答案】 (1)①人的成长是不断社会化的过程，我们与社会的联系越来越紧密。②个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 (2)①该活动通过线上线下联动、大屏小屏共振、网络平台助力、网络名人策应说明网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好；网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 ②该活动让山西古建在网络空间“火”起来，吸引更多年轻群体了解古建、打卡古建、“玩转”古建、爱上古建说明网络推动了生产方式的深刻变革。为文化传播搭建了新的平台，成为众多新发明和新服务的源泉。 【分析】 考点考查:个人与社会的关系、网络丰富个人生活、网络推动社会进步的表现 能力考查:调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养:健全人格、责任意识 【详解】 (1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用个人与社会关系有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:越来越丰富的社会生活内容，越来越多样的社会交往形式，让我们不断感受着“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的喜悦一链接个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 关键词②:创造人的是自然界，启迪和教育人的是社会一链接人的成长是不断社会化的过程。第三步:整合信息，组织答案。 (2)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的积极影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:该活动通过线上线下联动、大屏小屏共振、网络平台助力、网络名人策应一链接网络丰富个人日常生活。 关键词②:该活动让山西古建在网络空间“火”起来，吸引更多年轻群体了解古建、打卡古建、“玩转”古建、爱上古建一链接为文化传播搭建了新的平台。 第三步:整合信息，组织答案。 四、综合探究 (224-25八年级上·河南许昌·期中) 在《网络生活新空间》议题探究课上，同学们分享收集到的材料，并展开探究活动，请你参与活动并完成任务。 【网络业态勇创新】 材料一 “3、2、1!上链接!”“买它!”……如今这些口号耳熟能详。“火出圈”的直播带货，为农副产品等打开销路，更带动网络消费快速增长。 材料二 近年来，短视频平台成了各级人大代表与基层沟通、倾听民意的新载体，有些代表在参与电商助农等直播带货时都不忘收集民意拓宽了人民参政议政的渠道。 (1)两则材料分别体现了网络给社会发展带来哪些积极影响?(按顺序回答) 【网络乱象显丛生】 回顾直播经济近几年的发展历程，似乎有些过于“野蛮增长”。行业门槛不高，主播素质参差不齐，致使各种负面行为屡见不鲜，比如传播低俗庸俗内容、散布虚假信息、诱导性消费、消费者信息泄露等等。外界对于直播经济“过度沉述”“浪费时间”的质疑声亦是不断。 (2)网络使我们的生活变得方便快捷的同时，也带来了哪些不良影响? 【网络空间需净化】 2024年9月9日至15日，国家网络安全宣传周的主题是“网络安全为人民，网络安全靠人民”。以此为背景，同学们计划开展网络安全校园日活动，活动负责人制定了活动方案(如下): (3)请你完成上述活动方案中的①②部分。 【答案】 （1）材料一：网络推动了生产方式的深刻变革。成为众多新发明和新服务的源泉。网络为经济发展注入新的活力(或网络让生活变得更加便利和丰富多彩; 材料二：网络改进了社会治理方式。促进民主政治的进步。 （2）①在网络时代，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假、不良信息，误导大众，侵害他人利益，危害社会稳定。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。 (3)①提高全校师生的网络安全意识和防范能力，共同营造安全、健康、文明的网络环境。②形式可以包括:网络安全知识讲座、网络安全技能实操演练、网络安全主题班会等。 【分析】 考点考查:网络的积极作用和负面影响。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:道德修养。 【详解】 (1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用网络的积极作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:“火出圈”的直播带货，为农副产品等打开销路，更带动网络消费快速增长一网络为经济发展注入新的活力; 关键词②:短视频平台成了各级人大代表与基层沟通、倾听民意的新载体一网络促进了民主政治的进步 第三步:整合信息，组织答案。 (2)本题考查网络的负面影响，可以结合教材知识作答。 (3)本题考查活动目的和活动形式，为开放试题，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$