3.1 网络改变世界(活动探究课件)道德与法治统编版2024八年级上册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 网络改变世界
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 100.41 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-22
作者 小聚中的道法时光
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53577716.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三课 共建网络美好家园 网络 -网络推进生活变革,网络驱动社会发展 改变 世界 热点速递-从“见字如面”到“万物互联” 思考:观看视频,谈谈“变化”是通过什么途径推动的? 自 学 导 航 01 网络推进生活变革 1.网络如何推进生活变革? 02 网络驱动社会发展 2.网推如何驱动社会发展? 网络赋能,推进生活变革 4 活动一:体会便捷生活,寻生活方式的变化 思考:互联网出现之后,你经常借助互联网做哪些事? 在线辅导 在线医疗 在线购物 在线支付 在线联系 在线娱乐 活动一:体会便捷生活,寻生活方式的变化 古“网”今来:互联网给我们的生活带来哪些便利? 学习 医疗 购物 联系 娱乐 农业 没有网络的时代 有网络的时代 学校、询问他人 网络直播、线上问题 卫生所、游医 小卖部、集市、商场 面对面、座机、信件 跳绳、听广播、黑白电视 传统农业 网上问诊、挂号、会诊 淘宝、京东、拼多多 微信、QQ 听音乐、刷视频、云旅游 智慧农业 A.网络深刻改变着我们的生活方式。P16 网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 活动二:对比传统交往,破人际交往的限制 思考:“天宫课堂”实现了“天地对话”,说明网络打破了人际交往的什么限制? 送杜少府之任蜀州 唐 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 B.网络促进了人际交往。P18 网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。 网络创新,驱动社会发展 8 活动三:助力产业升级,探经济动能的转化 2025年中央一号文件提出“深化数字乡村建设”,要求运用人工智能、大数据等技术赋能乡村振兴。 2025年3月,湘西十八洞村村民通过“AI数字人主播”直播带货,将腊肉、苗绣等特色产品销往全国、月销售额突破500万元。长沙县推广无人驾驶插秧机,智能植保无人机,建成20个“5G+智慧农场”,实现播种、施肥、收割全流程数字化。 思考:运用生活经验分析运用数字建设助力乡村振兴的经验。 C.网络推动了生产方式的深刻变革。P18 活动三:助力产业升级,探经济动能的转化 热词点击:“互联网+”是“互联网+各个传统行业”,利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。 互联网+吃饭= 互联网+教育= 互联网+银行= 互联网+交通= B1.网络促进人才、资金、技术、物资的流动,不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平; B2.推加速各种创新资源的汇聚、融合与共享,成为众多新发明和新服务的源泉。 活动四:感受网络问政,析社会治理的变革 2025年5月20日,“十五五”规划编制工作开启网络征求意见活动,在人民网端口,活动推出48小时后,“健康中国”“社会治理”等话题备受关注。本次引入 AI智能引擎,支持语音输入、智能转写,降低了建言门槛,老年人等群体也能便捷发声。 思考:1.你还知道哪些类似的网上征求意见和建议活动? 2.从公民、政府的角度谈谈这些活动取得了怎样的效果? D.网络改进了社会治理方式。P19 活动四:感受网络问政,析社会治理的变革 D1.网络推动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平; D2.畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。 D.网络改进了社会治理方式。P19 知情权:网上政务公开 表达权:网络表达意见 监督权:网络举报监督 参与权:网上参与讨论 知识总结 课堂笔记—1.网络改变世界的表现?(网络的积极影响) P16-19ABCD B.网络促进了人际交往。P18 网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。 A.网络深刻改变着我们的生活方式。P16 网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 C.网络推动了生产方式的深刻变革。P18 不断催生新产业、新业态、新模式;成为众多新发明和新服务的源泉。 D.网络改进了社会治理方式。促进民主政治的进步。P19 课堂小结 3.1 网络改变世界 2.网络促进了人际交往。P18 1.网络深刻改变着我们的生活方式。 P16 3网络推动了生产方式的深刻变革。P18 4.网络改进了社会治理方式。P19 推进 生活变革 驱动 社会发展 1.(25-26八年级上·全国·单元测试)下图是“青少年各类上网活动的情况”中的部分数据。由此可见( ) ①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道 ③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往的新通道 A.①② B.①④ C.②④ D. ③④ 随堂训练 D 说法绝对 图表主要体现网络丰富我们的日常生活,说法不符合题意 2.(2025·广东广州·二模)北京儿童医院的10位惠儿,或罹患疑难肿瘤,或难以确定病因,该院通过网络进行了一场“AI儿科医生+多学科专家”双医并行多学科会诊。AI儿科医生有效解决了中国家长的“号难挂、假难请、队难排、大病跨省”的"心病”,更是解答了医改进入深水区的必答题。由此可见网络( ) ①让我们的生活更美好 ②促进民主政治的进步 ③有利于促进经济发展 ④方便信息传递和交流 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 随堂训练 B 3.(25-26八年级上·全国·单元测试)互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能( ) A.快速消除城乡差距 B.打破人际交往的时空限制 C.促进民主政治进步 D.推动生产方式的深刻变革成功 随堂训练 D 夸大作用,说法错误 与题无关 与题无关 4.(2025·广东茂名·二模)2025年H市推广“社区治理数字孪生平台”,居民通过VR议事例会参与|旧改讨论,收集建议2.3万条,九成方案实现“民意定制"。这表明( ) A.创新保障公民直接管理国家事务 B.专家决策是科学治理的根本保证 C.数字赋能拓展基层民主实践形式 D.权力制约需要构建透明监督体系 随堂训练 C 间接管理,故说法错误 科学决策是有效政府治理的关键起点,故说法错误 说法与题无关 Lavf58.20.100 vid:v0300fg10000crt1nrvog65hf2fpaqag $$我出生在90年代,那个时候我父母常说,这日子和以前比变化太大了。什么叫变化?我不太明白。记得那年暑假,我爸拿着一台大哥大,他说,这就是变化。当时看着确实大比我脸还大我爸每天对着他不停的讲话。后来我上了高中,我爸送给了我一台翻盖手机,不知道是我长大了,还是手机变小了,他只有我手掌这么大。一瞬间,好像所有的东西都在移动变化,遥不可及的远方成了近处,想象成了现实。中国移动客户进入全球规模组。如今,年过半百的父亲开始用上了智能手机,浏览新闻网上购物,而退休的母亲也学会了用手机遥控着家里的各种家具电器,享受着智能生活。笨笨,我要和奶奶视频通话。奶奶住在乡下,两年前,她的白内障也通过5G远程医疗治好了,他再也不用千里迢迢跑到城市做手术了,爸爸还特意邮寄了一台机器狗给奶奶。它不仅能让我们时刻监测奶奶的康复情况,更重要的是,他还是奶奶广场舞最忠实的观众。5G下矿井、5G去农场、5G进车间,强大的算力中心让数据活了起来,助力千行百业走入千家万户。通信技术发展带来的改变,不仅仅是让沟通更方便,他更深刻的改变了我们的生活生产方式。从3G突破到4G同步,再到5G引领。短短20年,从见证到参与,当年看起来并不起眼的瞬间,今天却成了具有深远意义的开场。抖音。

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