第二单元 第三章 第四节 病毒-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024）

第四节　病毒 【要点提示】 １􀆰 (１)伊万诺夫斯基　 (２)电子显微镜　２􀆰 (１)寄生　动物　植物　噬菌体　 (３)蛋白质　遗 传物质　细胞　３􀆰遗传物质　细胞 【同步练习】 １􀆰A　２􀆰D　３􀆰D　４􀆰A　５􀆰D　６􀆰C　７􀆰D　８􀆰 (１)×　 (２)√　 (３)×　 (４)×　９􀆰 (１)细 胞　蛋白质外壳　遗传物质　 (２)[②]遗传物质　 (３)[③]细胞膜　 (４)人体细胞　蛋白质　新型冠状病毒 归纳整合 【拓展探究】 (１)丙　寄生　 (２)细胞核　分裂　 (３)[C]叶绿体　 (４)真菌 综合实践项目 利用细菌或真菌制作发酵食品 【同步练习】 １􀆰C　２􀆰B　３􀆰B　４􀆰B　５􀆰B　６􀆰C　７􀆰A　８􀆰C　９􀆰 (１)有机物　适宜的温度　杀死杂菌,防止其 对发酵产生影响 　 (２)接种 　 酵母菌 　 醋酸菌 　 有成形的细胞核 　 (３)逐渐升高然后保持稳定 　 抑制 　 １０􀆰 (１)乳酸菌　接种　 (２)桑葚汁添加比例　 (３)上升　１０　 (４)①③　１１􀆰 (１)单细胞　真核　出芽　二 氧化碳　 (２)葡萄　发酵２天后,葡萄表面酵母菌和葡萄糖溶液的混合液的剩余葡萄糖含量比番茄表面酵母菌和 葡萄糖溶液的混合液的剩余葡萄糖含量低　 (３)使用２８℃左右的温开水配制酵母菌培养液等;配制酵母菌培养液 时可加入适量的白糖等 (合理即可)　 (４)发酵温度为２８℃时,馒头的松软度和风味最佳,形态也最好 (合理即 可)　湿度、空气 (合理即可)　 (５)乳酸菌　酸奶 (或泡菜)　霉菌　豆腐乳 (或酱油、豆豉) 第四章　生物分类的方法 第一节　尝试对生物进行分类 【要点提示】 １􀆰形态结构　花、果实和种子　２􀆰生理功能　生殖方式 【同步练习】 １􀆰B　２􀆰A　３􀆰D　４􀆰C　５􀆰A　６􀆰C　７􀆰B　８􀆰B　９􀆰A　１０􀆰 (１)四　鳃　翼　 (２)鸽、牛　 (３)虾　青蛙 第二节　从种到界 【要点提示】 １􀆰 (１)界　门　纲　目　科　属　种　 (２)越多　越少　２􀆰种 【同步练习】 １􀆰D　２􀆰A　３􀆰A　４􀆰C　５􀆰B　６􀆰B　７􀆰C　８􀆰 (１)目、科、属、种　 (２)目、科 (或 “豆目、蝶 形花科”)　种　 (３)菜豆　合欢　９􀆰 (１)科、属　崇安斜鳞蛇　 (２)挂墩鸦雀　 (３)角质的鳞片　(４)气囊 归纳整合 【拓展探究】 (１)扬子鳄　白 豚　 (２)中华鲟　鳃　 (３)长江江豚和白 豚　胎生　 (４)前肢成鳍,后肢 退化;鼻孔位于头顶,边缘有瓣膜;体毛已经退化等 (合理即可) 􀅰６􀅰 ６７　 ８􀆰为体验蘑菇的培养过程,小明网购了蘑菇菌包 (如图 所示),其内部长满白色的丝状物.下列叙述错误 的 是 (D ).　 A􀆰蘑菇的培养过程不需要光照 B􀆰白色丝状物是蘑菇的菌丝 C􀆰玉米芯为蘑菇生长提供有机物 D􀆰采收后的蘑菇和菌包总干重１~１􀆰２５千克 􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉 􀥉 􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉 􀥉 􀧉 􀧉 􀧉􀧉高手过招 ９􀆰学习完 «真菌»一节后,小于对超市里常见的活性干酵母 (遇水后可变成具有活性 的酵母菌)很感兴趣,于是他在实验室制作了酵母菌的临时装片,并用显微镜进行 观察.分析并回答下列问题. (１)活性干酵母遇水后可变成具有活性的酵母菌,这说明酵母菌的生存需要　水 (或 “水分”)　　　. (２)图甲为制作酵母菌临时装片的部分步骤,正确的操作顺序应为　C→B→A　 (用字 母和箭头表示). (３)酵母菌培养液中含有葡萄糖等营养物质,这是因为酵母菌没有　叶绿体　这一细胞 结构,只能利用现成的有机物生活. (４)小于在显微镜下观察到的物像如图乙所示,气泡的产生可能是由于图甲中步骤 [ B ]操作不当引起的.图中酵母菌长出了突起,这是它在进行　出芽　生殖. (５)在日常生活中,活性干酵母被广泛应用于食品制作,除可用于酿酒外,人们还可 利用活性干酵母制作哪些食品? 　馒头、面包 (合理即可)　 　.(写出一种即可) 第四节　病　毒 １􀆰病毒的发现 (１)１９世纪末,俄国科学家　伊万诺夫斯基　发现病毒. (２)２０世纪３０年代,科学家首次用　电子显微镜　观察到烟草花叶病毒. ６８　 ２􀆰病毒的种类、形态和结构 (１)病毒不能独立生活,必须　寄生　在其他生物的细胞内.根据病毒感染细胞的不 同,可以将病毒分为三种类型:　动物　病毒、　植物　病毒和　噬菌体　 (即感染 细菌的病毒). (２)病毒的形态是多种多样的. (３)病毒结构简单,由　蛋白质　外壳和内部的　遗传物质　组成,没有　细胞　结构. ３􀆰病毒的增殖 病毒寄生在活细胞内,依靠自己　遗传物质　中的遗传信息,利用　细胞　内的物质, 制造出新的病毒. ４􀆰病毒与人类的关系 病毒给人类、动植物带来极大危害,同时人类也利用病毒进行疾病治疗和科学研究. 例　秋冬季是呼吸道传染病的高发季节,也是病毒性肺炎的高发时期.下列关于 病毒的说法,正确的是 ( ). A􀆰病毒能够侵染宿主细胞并进行增殖,因此病毒是最基本的生命系统 B􀆰病毒和原核生物都没有线粒体,只能进行无氧呼吸 C􀆰病毒结构简单,不含任何细胞器 D􀆰病人打喷嚏时,大量病毒可以在空气中传播并快速繁殖 　　点拨　选项A,病毒的生命活动离不开宿主细胞,不属于生命系统,最简单的生 命系统是细胞,错误;选项B,病毒无细胞结构,不能进行呼吸作用,部分原核生物 没有线粒体,但是具有与有氧呼吸相关的酶,可进行有氧呼吸,错误;选项C,病毒 没有细胞结构,不含任何细胞器,正确;选项D,病人打喷嚏时,大量病毒可以在空 气中传播,但是不能在空气中繁殖,错误.本题正确答案为选项C. 􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉 􀥉 􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉 􀥉 􀧉 􀧉 􀧉􀧉牛刀小试 １􀆰从病毒寄生的细胞类型判断,艾滋病病毒、大肠杆菌噬菌体分别属于 (A ). A􀆰动物病毒、细菌病毒 B􀆰动物病毒、植物病毒 C􀆰细菌病毒、动物病毒 D􀆰细菌病毒、植物病毒 流行性感冒,简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道疾病,临床表现以高热、 乏力、咳嗽、肌肉酸痛等症状为主,传染性强、发病率高.据此回答２~３题. ２􀆰流感病毒结构微小,观察时需要借助的工具是 (D ). A􀆰望远镜 B􀆰放大镜 C􀆰光学显微镜 D􀆰电子显微镜 ６９　 ３􀆰下列关于流感病毒的说法,正确的是 (D ). A􀆰具有细胞结构,但无细胞核 B􀆰可通过分裂方式进行繁殖 C􀆰可通过注射抗生素将其杀死 D􀆰由蛋白质和遗传物质组成 ４􀆰下列关于细菌、真菌和病毒的说法,正确的是 (A ). A􀆰病毒的生活方式是寄生 B􀆰细菌有单细胞的,也有多细胞的 C􀆰真菌没有成形的细胞核 D􀆰细菌和真菌都通过产生孢子繁殖 ５􀆰下图是甲流病毒结构模式图.下列叙述正确的是 (D ). A􀆰细胞微小,结构简单 B􀆰①代表遗传物质 C􀆰甲流病毒属于细菌病毒 D􀆰甲流病毒依靠自己的遗传物质,利用细胞内的物质进行繁殖 􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉 􀥉 􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉 􀥉 􀧉 􀧉 􀧉􀧉能力提升 ６􀆰微生物广泛存在于自然界,与人类息息相关.结合下图分析,下列说法错误 的 是 (C ).　 A􀆰a结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B􀆰b无成形的细胞核,在恶劣环境下可形成休眠体芽孢 C􀆰c靠菌丝吸收水分和无机盐,自己制造有机物 D􀆰d无叶绿体,营腐生生活,无氧条件下也可维持生存 ７􀆰依据生物的某些特征,将生物分为如图三个类群.下列叙述错误 的是 (D ). A􀆰制作酸奶时用到的微生物属于类群② B􀆰类群③中既有单细胞生物,又有多细胞生物 C􀆰新型冠状病毒属于类群① D􀆰类群①②③共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核 ７０　 􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉 􀥉 􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉􀥉 􀥉 􀧉 􀧉 􀧉􀧉高手过招 ８􀆰下图为三类微生物的结构模式图,其中乙是细菌结构模式图.请据图判断下列说法 是否正确.(正确的画 “√”,错误的画 “×”) (× )(１)甲中①与乙中⑤的功能相同. (√ )(２)乙与丙相比,丙具有成形的细胞核. (× )(３)乙和丙的繁殖方式都是孢子繁殖. (× )(４)甲是单细胞生物,丙是多细胞生物. ９􀆰抗 “毒”始于了解.下图甲是新型冠状病毒的结构模式图,乙是新型冠状病毒侵染 并破坏人体细胞过程示意图.请据图回答下列问题. (１)新型冠状病毒没有　细胞　结构,由　蛋白质外壳　　　　　和内部的　遗传物质　　　 组成. (２)为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒,科学家需要检测它的遗传信息,科学 家检测的结构应是图甲中的 [② ]　遗传物质　. (３)人体感染新型冠状病毒是指新型冠状病毒穿过图乙中的 [ ③ ]　细胞膜　进入细 胞内部. (４)根据图乙,新型冠状病毒侵入　人体细胞　后,会在细胞内完成遗传物质的复制和 　蛋白质　外壳的合成,通过组装形成很多子代　新型冠状病毒　,再去侵染其他细胞.