精品解析：新疆阿勒泰地区2024-2025学年七年级下学期期末生物学试题

2024—2025学年第二学期期末试卷 七年级生物 （考试时间：60分钟） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在试题卷和答题卷的相应位置上。 2.作答选择题时，选出正确答案后，用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案字母涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案字母，在试题卷上作答无效。 3.作答非选择题时，将答案写在答题卷上，在试题卷上作答无效。 4.考试结束时，将本试题卷和答题卷一并交回。 一、单项选择题 1. 在种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是（　　） A. 胚乳 B. 胚芽 C. 胚根 D. 胚轴 【答案】C 【解析】 【详解】种子萌发时，首先吸收水分，随后子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根会率先突破种皮发育形成根，之后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，C正确，ABD错误。 2. 将100粒籽粒饱满的玉米种子随机分成甲、乙两组。将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施相同，结果会出现（ ） A. 甲组种子先萌发，乙组种子后萌发 B. 所有种子都可以萌发 C. 甲乙两组种子基本同时萌发 D. 甲组种子萌发，乙组种子不萌发 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件：一定水分、充足的空气、适宜的温度。此外还要满足自身条件。 【详解】根据题干描述，甲组种子播种在潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在潮湿富含养料的土壤中，其他条件完全相同。种子萌发的主要条件是适宜的温度、水分和氧气，而养料对种子萌发的影响较小。因此，甲乙两组种子在相同的温度和水分条件下，基本会同时萌发，故ABD错误，C正确。 故选C。 3. 取一段枝条，插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中，放到温暖的阳光下（如图），一段时间后观察枝条的横切和纵切面。下列叙述不正确的是 A. 该枝条吸收的水大部分用于蒸腾作用 B. 茎的纵切面上可以看到一条条红线 C. 运输水分的导管由活细胞构成 D. 一段时间后，发现叶片的叶脉变红 【答案】C 【解析】 【分析】导管对水的吸收： 【详解】A．蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，A正确。 BD．导管是植物体内，把根部吸收的水和无机盐，由下而上输送到植株身体各处的管状结构。 导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，且上下两个细胞是贯通的。当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐，通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。所以，结合分析可知，茎的纵切面上可以看到一条条红线，一段时间后，发现叶片的叶脉变红，B正确、D正确。 C．运输水分的导管由死细胞构成，C错误。 故选C。 4. 梭梭是沙漠地区生态保护的“有功之臣”，根向地生长超过9米，叶呈鳞片状。干旱炎热的夏季，部分嫩枝会自动脱落以减少水分散失。下列相关叙述错误的是（　　） A. 根的向地生长离不开细胞的生长、分裂和分化 B. 叶肉细胞核内遗传物质与根毛细胞核内的不同 C. 部分嫩枝自动脱落可降低蒸腾作用面积 D. 梭梭的发达根系有利于适应干旱的环境 【答案】B 【解析】 【分析】生物和环境之间存在着两种关系，环境影响生物，但是生物适应环境也会影响环境，因此生物与环境是相互影响的。 【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，因此细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织。所以根的向地生长离不开细胞的分裂、生长和分化，A正确。 B．同一植物体叶肉细胞核内遗传物质与根毛细胞核内的相同，B错误。 C．嫩枝也可以进行蒸腾作用。干旱炎热的夏季，梭梭树部分嫩枝自动脱落可降低蒸腾作用面积，减少水分的散失，C正确。 D．梭梭树发达的根系是长期自然选择的结果，有利于适应干旱的环境，D正确。 故选B。 5. 如图为枝条和叶芽的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 枝条中a是顶芽 B. 枝条中b、c是由叶芽中3发育而来 C. 从芽的着生位置划分，b和c均为侧芽 D. 枝条d不断伸长是因为叶芽中1不断伸展 【答案】D 【解析】 【分析】枝条图中，a为顶芽，b、c为侧芽；叶芽图中，1是幼叶、2是芽轴、3是芽原基。 【详解】AC．从芽的着生位置划分顶芽和侧芽，a为顶芽，b、c均为侧芽，AC不符合题意。 B．芽原基将来发育成侧芽，枝条中b、c是由叶芽中3芽原基发育而来，B不符合题意。 D．芽轴将来发育成茎，枝条中d不断伸长是因为叶芽中2芽轴不断伸展，D符合题意。 故选D。 6. 甘蔗的茎中含有丰富的蔗糖，蔗糖产业称为“甜蜜的事业”。要使甘蔗的茎秆长得更粗壮一些，应适当多施一些（ ） A. 钾肥 B. 氮肥 C. 磷肥 D. 铁肥 【答案】A 【解析】 【分析】植物生长需要多种无机盐，其中氮、磷、钾是需求量较大的三种元素。氮肥促进枝叶生长，磷肥促进开花结果和根系发育，钾肥促进茎秆粗壮及增强抗逆性。 【详解】A．钾肥能促进淀粉的形成与运输，使茎秆健壮，增强抗倒伏能力，符合甘蔗茎秆粗壮的需求，因此应适当多施一些钾肥，故A正确。 B．氮肥能促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，一般不能使甘蔗的茎秆长得更粗壮一些，故B错误。 C．磷肥可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，一般不能使甘蔗的茎秆长得更粗壮一些，故C错误。 D．铁肥可用于防治缺铁性黄叶病，与茎秆粗壮无关，故D错误。 故选A。 7. 常言说“根深才能叶茂”。与根尖的生长有关的部位是（　　） A. 分生区和伸长区 B. 根冠和分生区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 【答案】A 【解析】 【详解】A．分生区细胞可不断分裂产生新细胞，增加细胞数量；伸长区细胞能迅速伸长，使根的长度增加，二者共同促进根的生长，故A符合题意。 B．根冠仅起到保护根尖的作用，不参与根的生长过程，故B不符合题意。 C．成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，与根的生长无关，故C不符合题意。 D．成熟区不参与根的生长，故D不符合题意。 8. 学会绘制概念图有助于学生系统掌握知识点，某同学在学习完“植物的开花和结果”后，绘出了下图的知识体系，图中①②③分别表示（ ） A. 子房、柱头、胚 B. 子房、胚珠、果皮 C. 子房、花柱、果皮 D. 胚珠、子房、珠被 【答案】B 【解析】 【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实。发育情况如下图所示： 可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。 【详解】根据分析可知，子房包括子房壁和胚珠，子房壁发育成果皮，而种子是由胚珠发育而来，故①子房，②胚珠，③果皮，ACD错误，B正确。 故选B。 9. 一朵花最重要的结构是花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雌蕊的组成包括（ ） A. 花药和花丝 B. 柱头、花丝和子房 C. 柱头、花柱和子房 D. 柱头、花柱和胚珠 【答案】C 【解析】 【分析】雄蕊由花药（内有花粉）和花丝（支持花药）组成；雌蕊由柱头（接受花粉）、花柱（连接柱头和子房）和子房（内有胚珠，受精后发育成果实）组成，二者是花的主要结构，与果实和种子的形成直接相关。 【详解】雌蕊是花的雌性生殖结构，其组成包括柱头（用于接受花粉）、花柱（连接柱头和子房，花粉管可通过此处到达子房）和子房（内有胚珠，是受精作用的场所，受精后发育成果实）。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 关于植物的蒸腾作用，下列叙述错误的是（ ） A. 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨量 B. 炎热的夏季中午，叶片不会被烈日灼伤，主要是因为蒸腾作用帮助植物散热 C. 蒸腾作用在白天和夜晚都可以进行 D. 蒸腾作用可以帮助植物体运输有机物 【答案】D 【解析】 【分析】蒸腾作用的意义有：促进了根部对水分的吸收及水和无机盐在体内的运输；降低了植物体尤其是叶片表面的温度，避免被高温灼伤；提高大气湿度，增加降水。 【详解】A．蒸腾作用通过水分蒸发提高大气湿度，增加降雨量，故A正确。 B．蒸腾作用散失水分时带走热量，避免叶片高温灼伤。可见，炎热的夏季中午，叶片不会被烈日灼伤，主要是因为蒸腾作用帮助植物散热，故B正确。 C．蒸腾作用白天（气孔开放）较强，夜晚（部分气孔关闭）较弱，但仍可进行，故C正确。 D．蒸腾作用促进水和无机盐的运输，而有机物运输依赖筛管，与蒸腾作用无关，故D错误。 故选D。 11. 如图是蚕豆叶下表皮的电镜扫描照片。下列叙述错误的是（ ） A. ②是蚕豆植株蒸腾作用的“门户” B. ①吸水膨胀导致②的张开 C. ②的开闭不会影响无机盐的运输 D. 当太阳升起时，②会慢慢张开 【答案】C 【解析】 【分析】图中①保卫细胞，②气孔。 【详解】A．②气孔是蚕豆植株进行蒸腾作用和气体交换的通道，故A正确。 B．①保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开，反之气孔就关闭，故B正确。 C．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，蒸腾作用促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输。所以，②气孔的开闭会影响无机盐的运输，故C错误。 D．气孔通常在光照条件下张开，以便进行光合作用和蒸腾作用。因此，当太阳升起时，气孔会慢慢张开，故D正确。 故选C。 12. 如图装置是与光合作用相关的探究实验，甲、乙都有光。下列叙述正确的是（ ） A. 实验前两支枝条不需要进行暗处理 B. 滴加碘液后，乙装置内的叶片变蓝 C. 该装置可验证光合作用需要二氧化碳 D. 该实验的结论是光合作用可合成有机物 【答案】C 【解析】 【分析】二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，光合作用的场所是叶绿体。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉），如不除去会对实验结果造成影响。所以实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理，将植物暗处理的目的是通过呼吸作用消耗叶片中的淀粉等有机物，避免其对实验结果产生影响，故A错误。 B．淀粉有遇到碘液变蓝色的特性，因此实验中在叶片上滴加碘液的目的是为了检验光合作用是否产生了淀粉。乙装置内放置氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，叶片因缺少二氧化碳作为原料，无法进行光合作用生成淀粉，滴加碘液后，乙装置内的叶片不变蓝，而甲装置内的叶片可以进行光合作用积累有机物，处理后能够变蓝，故B错误。 C．由于甲乙两装置中，甲内有二氧化碳，乙内没有二氧化碳，该实验的变量是二氧化碳，该装置可验证光合作用需要二氧化碳，故C正确。 D．由于甲乙两装置中，甲内有二氧化碳，乙内没有二氧化碳，该实验的变量是二氧化碳，该实验的结论是光合作用合成有机物需要二氧化碳参与，故D错误。 故选C。 13. 粮食是烹饪食品中各种植物种子的总称，以下措施不利于粮食储藏的是（ ） A. 减少种子的含水量 B. 适当降低储藏温度 C. 增加二氧化碳的浓度 D. 增加氧气的浓度 【答案】D 【解析】 【分析】如果要保存种子，不让其萌发，还需降低种子的呼吸作用，需要降低温度、保持环境干燥、隔绝空气等外界条件。 【详解】A．种子的呼吸作用与其含水量密切相关，含水量越高，呼吸作用越强，消耗的有机物就越多，不利于长期储藏。因此，减少种子的含水量可以降低其呼吸作用，延长储藏期，A不符合题意。 B．温度是影响种子呼吸作用的重要因素之一。一般来说，温度越高，种子的呼吸作用越强。因此，适当降低储藏温度可以降低种子的呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于粮食的长期储藏，B不符合题意。 C．二氧化碳是植物呼吸作用的产物之一，增加二氧化碳的浓度可以抑制种子的呼吸作用，因为高浓度的二氧化碳会影响种子的有氧呼吸过程，从而降低有机物的消耗速率，有利于粮食的储藏，C不符合题意。 D．氧气是植物呼吸作用所必需的，增加氧气的浓度会促进种子的呼吸作用，使种子消耗更多的有机物，不利于长期储藏，D符合题意。 故选D。 14. 如图为女性生殖系统结构图。下列叙述错误的是（　　） A. 正常情况下精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是① B. 若某女性无法形成卵细胞，可能出现问题的结构是② C. 母体孕育胎儿的场所为③ D. 女性形成月经的场所为④ 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①是输卵管；②是卵巢；③是子宫；④是阴道。 【详解】A．①是输卵管的功能是输送卵细胞，是精子和卵细胞结合的场所，因此正常情况下精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是①输卵管，A正确。  B．②卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，若某女性无法形成卵细胞，可能出现问题的结构是②卵巢，B正确。 CD．每月一次的出血叫月经，③子宫是女性形成月经、胚胎和胎儿发育的场所；④阴道是排出月经和娩出胎儿的管道，C正确，D错误。 故选D。 15. 胎儿和母体之间进行物质交换的器官是（ ） A. 子宫 B. 输卵管 C. 脐带 D. 胎盘 【答案】D 【解析】 【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。 【详解】A.子宫是胚胎和胎儿发育的场所，A错误。 B.输卵管输送卵细胞，是受精的场所，B错误。 C.脐带是胎儿和胎盘之间的连系结构，C错误。 D.胎盘是胎儿和母体之间进行物质交换的器官，D正确。 故选D。 【点睛】此题考查了胚胎发育的过程。 16. “少年见青春，万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是（　　） A. 男女生殖器官在青春期开始形成并发育成熟 B. 青春期最突出的特征是身高和体重的迅速增长 C. 青春期男性出现遗精，女性出现月经，都是正常的生理现象 D. 青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．人的生殖器官在出生时就已形成，只是到青春期开始生长发育成熟，故A错误。 B．青春期显著特征之一是生长加速，包括身高和体重的迅速增长，但并不是突出特征，故B错误。 C．青春期期间，男性出现遗精现象，女性出现月经现象，都是正常生理现象，故C正确。 D．青春期是心理发育的重要阶段，但此时心理上并未完全成熟，还需要引导与帮助，故D错误。 故选C。 17. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，相符的是（　　） A. 坏血病——缺维生素B B. 夜盲症——缺维生素A C. 贫血症——缺钙 D. 地方性甲状腺肿——缺锌 【答案】B 【解析】 【分析】维生素和无机盐在人体中含量虽少，但不可或缺，维生素可调节人体新陈代谢、维持正常生理功能，如维生素A维持正常视觉、维生素C促进胶原蛋白合成等，无机盐能构成人体组织、维持细胞内外渗透压和酸碱平衡等，像钙是构成骨骼牙齿的重要成分、碘参与甲状腺激素合成。 【详解】A．坏血病是由于人体缺乏维生素C引起的。维生素C对于人体的胶原蛋白合成、免疫系统功能等非常重要，缺乏维生素C会导致胶原蛋白合成障碍，出现牙龈出血、皮肤瘀点瘀斑、伤口愈合缓慢等症状，A错误。 B．维生素A在人体视觉形成过程中起着重要作用，它参与视网膜内视紫红质的合成。当人体缺乏维生素A时，视紫红质合成不足，会导致暗适应能力下降，在暗处或夜间视力明显减退，甚至出现夜盲症，B正确。 C．贫血症通常是由于人体缺乏铁元素或者维生素、叶酸等引起的。缺铁会导致缺铁性贫血，影响血红蛋白的合成；缺乏维生素和叶酸会引起巨幼细胞贫血，影响DNA的合成。而钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，缺钙主要会影响骨骼健康，导致佝偻病、骨质疏松症等，与贫血症无关，C错误。 D．地方性甲状腺肿主要是由于饮食中缺碘引起的。碘是合成甲状腺激素的重要原料，当碘摄入不足时，甲状腺激素合成减少，会反馈性地促使垂体分泌促甲状腺激素增多，刺激甲状腺增生、肥大，从而导致甲状腺肿。锌对于人体的生长发育、免疫功能等有重要作用，缺锌可能会导致生长迟缓、免疫力下降、食欲减退等症状，但不会引起地方性甲状腺肿，D错误。 故选B。 18. 某班同学分组合作探究了食物中所含的能量，相关说法正确的是（　　） A. 重复实验可以使得实验结果更准确 B. 温度计的下端要接触到锥形瓶的底部 C. 水吸收的热量等于食物实际所含的能量 D. 质量相同的任意两种食物所含能量完全相同 【答案】A 【解析】 【分析】（1）种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）。有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧。 （2）测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少。 【详解】A．在科学实验中，重复实验是一个重要的原则。通过多次重复实验，我们可以减少偶然误差，使得实验结果更加准确和可靠，A正确。 B．在进行食物所含能量的实验时，我们需要测量水温的变化来计算食物燃烧释放的热量。如果温度计的下端接触到锥形瓶的底部，那么温度计测量的将是锥形瓶底部的温度，而不是水的温度，这会导致实验结果的误差，B错误。 C．食物燃烧释放的能量并不会全部被水吸收，还会有一部分散失到空气中。因此，水吸收的热量只是食物燃烧释放能量的一部分，而不是全部，C错误。 D．不同的食物含有不同的营养成分，这些营养成分在燃烧时释放的能量是不同的。因此，即使两种食物的质量相同，它们所含的能量也不一定完全相同，D错误。 故选A。 19. 为探究馒头在口腔中的变化。某实验小组的同学对3支试管做了如图所示的处理，并将3支试管均置于37℃温水中5分钟。下列分析正确的是（ ） A. 滴加碘液后，①号试管能变蓝，②③不能变蓝 B. ①与②对照，探究的是唾液对馒头的消化作用 C. ②与③对照，探究的是牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用 D. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论 【答案】B 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）。 【详解】A．①号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；②号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管馒头块与唾液没有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后，①号试管内液体不变蓝色，②③号试管内液体变蓝色，故A错误。 B．①与②对照，唯一不同的变量是唾液，滴加碘液后，若①号试管不变蓝，②号试管变蓝，说明唾液淀粉酶可以消化淀粉，故B正确。 C．②与③有两个变量：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液，不能形成对照实验，不能探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用，故C错误。 D．①与②对照，唯一的变量是唾液，探究唾液对馒头的消化作用；①与③对照，唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用，故D错误。 故选B。 20. 我国的植树节是（ ） A. 3月12日 B. 3月15日 C. 5月1日 D. 6月1日 【答案】A 【解析】 【分析】“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。 【详解】1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代，因此BCD错误，A正确。 故选A。 21. 人在溺水时，首先受到阻碍的活动是 A. 肺与外界的气体交换 B. 肺与血液的气体交换 C. 肺与组织细胞的气体交换 D. 气体在血液中的运输 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸的全过程包括：肺泡与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输和组织内的气体交换四个环节。 【详解】当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换，导致人体缺氧而死亡。所以人一旦溺水就会有生命危险，这主要是因为肺与外界的气体交换受阻，A正确。 故选A。 22. 下列关于呼吸道作用的叙述不正确的是（ ） A. 气体的通道 B. 温暖、湿润吸入的空气 C. 对空气起清洁作用 D. 气体交换的场所 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查呼吸道的组成和功能．鼻能温暖、清洁和湿润空气，所以用鼻呼吸要比用口呼吸好．肺是气体交换的场所。 【详解】ABC.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用，ABC符合题意。 D.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，D不符合题意。 故选：D。 【点睛】此题考查呼吸道的结构顺序，是基础题．要熟记．关键点：呼吸道对空气有清洁、温暖和湿润的作用． 23. 在一次生物实验课上，老师展示了一张关于标准大气压下一次平静呼吸过程中肺内气压变化曲线图。下图中，肋间肌和膈肌同时收缩导致胸腔容积最大的点是（ ） A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 【答案】B 【解析】 【分析】肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。 【详解】当吸气开始时，膈肌（主要的吸气肌）收缩，横膈膜向下移动，胸腔的垂直径显著增加。同时，肋间外肌收缩使肋骨上提，胸腔的前后径和左右径扩大。这些共同作用使胸腔容积增大，肺内压低于大气压，空气进入肺部。 吸气末的胸腔状态：在吸气过程中，膈肌持续收缩直到吸气结束。此时，胸腔扩张到最大程度，肺内充满更多气体。此时，胸腔容积最大即为B点，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 24. 如果将人体想象成一个分工明确的细胞社会，则在血液中与病菌搏斗的“战士”、氧气“快递员”、血管“修补匠”分别是（　　） A. 血小板、淋巴细胞、白细胞 B. 白细胞、血浆、造血干细胞 C. 白细胞、红细胞、血小板 D. 红细胞、血小板、血浆 【答案】C 【解析】 【分析】红细胞主要功能是运输氧气，白细胞的主要功能是吞噬病菌，血浆的功能是运载血细胞、运输养料和废物，血小板加速止血和凝血。 【详解】在血液中与病菌搏斗的“战士”、氧气“快递员”、血管“修补匠”分别是人体的血液中具有吞噬病菌、运输氧气、加速止血凝血作用的白细胞、红细胞、血小板，ABD错误，C正确。 故选C。 25. 我国实行无偿献血制度，提倡18～55周岁健康公民自愿献血。下列叙述错误的是（ ） A. 安全输血应以输同型血为原则 B. 对于严重贫血的患者应输红细胞悬液 C. 健康成年人每次献血200～400毫升不会影响健康 D. 在没有同型血的紧急情况下，B型血的人可以输入少量的AB型血 【答案】D 【解析】 【分析】输血以输同型血为原则，在没有同型血的情况下，O型血可以少量输给其他血型的人，AB血型的人可以少量接受A型、B型和O型血。 临床上，某些病人只是因为血液中缺乏某些成分而需要输血，如血小板减少的病人只需要输入血小板，而不需要输入全血，这就是成分输血。成分输血可根据病人的需要，以“缺什么补什么”的原则，选择性地输入某一成分，从而大大提高了病人输血治疗的效果，降低了输血不良反应的发生率，也避免了大量的血液浪费。 【详解】A．安全输血以输同型血为原则，避免血液凝集反应，故A正确。 B．严重贫血患者红细胞数量不足，输入红细胞悬液可直接补充红细胞，改善携氧能力，故B正确。 C．健康成年人血量约占体重7%～8%，献血200～400毫升（不超过总血量10%）可通过自身调节恢复，一般不会影响身体健康，故C正确。 D．B型血含抗A抗体，AB型血红细胞含A、B抗原，输入后会发生凝集反应。因此B型血不可接受AB型血，故D错误。 故选D。 26. 在“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中，观察到如下图所示的视野，①②③表示血管，箭头表示血流方向。下列有关叙述错误的是（ ） A. 选取尾鳍色素少的活鱼更利于观察 B. 观察时应用湿纱布把小鱼的鳃部包裹起来 C. 血管中的血流速度由快到慢依次为③①② D. 依据红细胞单行通过可判断②是毛细血管 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①动脉，②毛细血管，③静脉。 【详解】A．用显微镜观察小鱼尾鳍内的血流情况时，应选取尾鳍色素少的活鱼，颜色太深，就不容易观察血流情况，A正确。 B．小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的纱布将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，B正确。 C．动脉的管壁较厚、弹性大，血流速度快；毛细血管的管壁最薄，管的内径十分小，血流速度最慢；静脉管壁较薄、弹性小，血流速度较慢。所以，血管中的血流速度由快到慢依次为：①动脉③静脉②毛细血管，C错误。 D．血液从主干流向分支的血管是动脉，血液从分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。可见，依据红细胞单行通过可判断②是毛细血管，D正确。 故选C。 27. 下图柱子表示甲、乙、丙、丁四种组织处血红蛋白与氧气的结合情况。试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最弱的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 【解析】 【分析】血红蛋白的特点是在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离。 【详解】红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。组织细胞进行呼吸作用是指在细胞的线粒体里，消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。氧气与血红蛋白的结合率越低，呼吸作用越旺盛。氧气与血红蛋白的结合率越高，呼吸作用越弱。图中氧气与血红蛋白的结合率最高的是丙，因此呼吸作用最弱的是丙。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是明确呼吸作用消耗氧气以及血红蛋白的特性。 28. 某同学患了急性扁桃体炎，医生通过输液为他治疗。下列叙述正确的是（ ） A. 输液时针头应插入动脉 B. 药物随血液运输，只到达扁桃体 C. 药物要经过左心室才能到达扁桃体 D. 药物无需经过肺即可直接到达扁桃体 【答案】C 【解析】 【详解】A．输液时针头应插入静脉，动脉压力大、血流速度快，不便于输液操作且易引发危险，A错误。 B．药物进入血液后会随血液循环输送到全身各处的组织细胞，并非只到达扁桃体，B错误。 C．药物的运输路径为：各级静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→扁桃体处毛细血管→扁桃体，因此药物要经过左心室才能到达扁桃体，C正确。 D．由C分析可知，药物必须经过肺循环（肺部的毛细血管环节），无法直接绕过肺部到达扁桃体，D错误。 29. 下列不是人体代谢废物排出途径的是（ ） A. 二氧化碳和一些水以气体形式由呼吸系统排出 B. 食物经消化和吸收后，食物残渣从肛门排出 C. 一部分水、无机盐和尿素以汗液的形式从皮肤排出 D. 体内多余的水分和无机盐以尿液形式排出 【答案】B 【解析】 【分析】人体生命活动中会产生许多废物，如二氧化碳、尿素、尿酸等。这些废物对人体是有害的，必须及时通过各种途径排出体外。人体将二氧化碳、尿素等代谢废物，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫排泄。 排泄有三条途径：1．二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；2．大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；3．部分水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。 【详解】A．呼吸系统通过呼气能够排出二氧化碳和一部分水蒸气，二氧化碳和一些水以气体形式由呼吸系统排出，属于排泄的一种途径，故A不符合题意。 B．食物经消化和吸收后，食物残渣形成粪便，然后由肛门排出体外，粪便排出体外的过程叫排遗，排遗不属于排泄，故B符合题意。 C．皮肤内有汗腺，能够形成汗液，汗液中有水、无机盐和一部分尿素，一部分水、无机盐和尿素以汗液的形式从皮肤排出，属于排泄的一种途径，故C不符合题意。 D．尿液是在肾脏中形成的，尿液中含有水、无机盐和尿素等代谢废物，体内多余的水分和无机盐以尿液形式排出，属于排泄的主要途径，故D不符合题意。 故选B。 30. 下列有关泌尿系统的叙述，正确的是（ ） A. 原尿和尿液中的无机盐含量相同 B. 膀胱是形成尿的主要器官，肾单位是储存尿的器官 C. 进入肾小球的血管为小动脉，出肾小球的血管为小静脉 D. 人体每天在肾小囊形成的原尿大约有180升 【答案】D 【解析】 【分析】泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。 肾脏是形成尿液的器官，肾单位是肾脏的结构和功能单位，包括肾小球、肾小囊和肾小管。 尿的形成主要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程。血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中其他一些成分滤过到肾小囊中形成原尿；当原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重吸收回到血液。肾小管内剩下的成分形成尿液。 【详解】A．原尿是经过肾小球和肾小囊内壁滤过后的液体，含有水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质；而尿液是经过肾小管重吸收和分泌后的最终产物，无机盐的含量与原尿不同，因为肾小管会重吸收部分无机盐，故A错误。 B．形成尿的主要器官是肾脏，膀胱是储存尿液的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位而非储存尿的器官，故B错误。 C．肾小球是由毛细血管缠绕而成的血管球，它的两端都是动脉，一端为入球小动脉，另一端为出球小动脉。入球小动脉和出球小动脉内流的都是动脉血，故C错误。 D．健康成年人每天形成的原尿量约为180升，但其中大部分被肾小管重吸收，最终排出的尿液仅1~2升。 这一数据是生理学中的经典数值，符合实际，故D正确。 故选D。 二、非选择题 31. 如下图所示： （1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行 散发出来的 凝结而成的。 （2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含 较丰富，这是植物进行 的结果。 （3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的 ，这是植物进行 的结果。 【答案】 ①. 蒸腾作用 ②. 水蒸气 ③. 氧气 ④. 光合作用 ⑤. 二氧化碳 ⑥. 呼吸作用 【解析】 【详解】试题分析：（1）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，被干燥的透明塑料袋罩住的植物枝叶通过蒸腾作用散失的水分会凝结在塑料袋的内壁上形成小水珠； （2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，下午，植物进行了一定时间的光合作用，在塑料袋内积聚了大量的氧气，此时，打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内，卫生香会复燃，说明袋内含有较多的氧气，这些氧气是植物在光下通过光合作用制造的； （3）植物的叶片在不见光的情况下只进行呼吸作用，而呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳，因此第二天打开塑料袋，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭，这是因为塑料袋内的氧气被植物的呼吸作用消耗了，二氧化碳气体能够使澄清的石灰水变浑浊，因此若将该袋内的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。 考点：本题考查的是探究植物的蒸腾作用、呼吸作用与光合作用的区别和联系，此题通过实验验证了绿色植物的蒸腾作用散失水分、光合作用释放氧气、呼吸作用产生二氧化碳。 32. 我们吃的食物中含有很多营养物质，这些营养物质中一些大分子有机物必须先分解为小分子有机物，才能被人体细胞吸收利用。下图甲表示淀粉在消化道内逐步分解示意图；下图乙中的三条曲线分别表示淀粉、脂肪、蛋白质三大营养物质在消化道中各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请据图分析回答下列问题： （1）图甲中的①过程首先发生的场所是图乙中的______（填字母标号），表示的物质是______，最终被分解为可吸收的葡萄糖。葡萄糖在细胞的______里被分解，为人体生命活动提供______。 （2）图乙中表示蛋白质消化过程的曲线是______（填“X”或“Y”或“Z”）。从曲线X、Y、Z变化可知，消化的主要场所是[ ]______，其内壁有环形皱襞，皱襞表面又有______，大大增加了吸收的面积；其内还含有大量消化液，其中不含消化酶的消化液是______。 【答案】（1） ①. A ②. 麦芽糖 ③. 线粒体 ④. 能量 （2） ①. Y ②. D小肠 ③. 小肠绒毛 ④. 胆汁 【解析】 【分析】（1）消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。 （2）食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等大分子物质需要经过消化才能被吸收。淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中被彻底分解为葡萄糖；蛋白质在胃中开始被初步消化，在小肠中被彻底分解为氨基酸；脂肪在小肠中开始被消化，在胆汁的乳化作用下变成脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下被分解为甘油和脂肪酸。 （3）图乙中，A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠。X曲线从口腔开始下降，代表淀粉的消化；Y曲线从胃开始下降，代表蛋白质的消化；Z曲线在小肠开始下降，代表脂肪的消化。 【小问1详解】 淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。可见，图甲中的①过程表示淀粉初步分解，淀粉首先在图乙中的A口腔中，在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，故“”表示的物质是麦芽糖。葡萄糖进入细胞后，在细胞的线粒体里通过呼吸作用被分解，释放能量，为人体生命活动提供能量。 【小问2详解】 蛋白质在胃中开始被初步消化，所以图乙中表示蛋白质消化过程的曲线是Y。 从曲线X、Y、Z变化可知，淀粉、蛋白质和脂肪都在小肠（D）内被彻底消化，所以消化的主要场所是D小肠。 小肠内壁有环形皱襞，皱襞表面又有小肠绒毛，大大增加了吸收的面积；小肠内含有胆汁、胰液和肠液等大量消化液，其中胆汁是由肝脏分泌的，不含消化酶，能对脂肪起乳化作用。 33. 兴趣小组的同学们通过制作呼吸运动模型、绘图等方法学习呼吸过程。图一是呼吸运动模型图，图二是肺内气体交换示意图，图三表示一个人在不同状态下的呼吸情况曲线图。请据图回答下列问题。 第一步：同学们用小气球、塑料瓶、塑料管、橡皮膜等材料，制作出图一所示的呼吸运动模型，模拟呼吸时人体的变化。 （1）从模型可以看出，两个小气球模拟的器官是______。 （2）当轻轻地将瓶底的橡皮膜向下拉，发现瓶中的气球正在______（填“变大”或“变小”），此时模拟的是______的过程，此时膈肌处于______状态。 第二步：通过画肺内气体交换示意图，了解气体从肺部进入血液的过程。 （3）图二中1表示______过程。此时，肺容积______。表示氧气的是______（填字母）。 （4）图三中两幅曲线图表示一个人在平静和剧烈运动状态下的呼吸情况，其中表示剧烈运动状态下的曲线图是______（填“甲”或“乙”）。由此说明运动使人的呼吸频率______（填“增加”或“减少”）。 【答案】（1）肺 （2） ①. 变大 ②. 吸气 ③. 收缩 （3） ①. 呼气 ②. 减小 ③. d （4） ①. 乙 ②. 增加 【解析】 【分析】（1）呼吸运动是人体胸廓有节律的扩大和缩小。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气时，膈肌与肋骨间的肌肉收缩，胸廓扩张，肺随之扩大，肺内气压降低，肺内气压低于外界大气压，气体入肺；当膈肌和肋骨间的肌肉舒张时，胸廓缩小，肺随之缩小，肺内气压升高，肺内气压高于外界大气压，气体出肺。 （2）图二中，1表示呼气，2表示吸气，c表示二氧化碳，d表示氧气，血管甲是肺动脉分支血管，乙是肺部的毛细血管网，丙是肺静脉分支血管。 【小问1详解】 图一中：玻璃钟罩代表的是胸廓，玻璃管代表的是气管，两个小气球代表的是肺，橡皮膜代表的是膈。 【小问2详解】 膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。可见，当轻轻地将瓶底的橡皮膜向下拉，发现瓶中的气球正在变大，此时模拟的是吸气的过程，此时膈肌处于收缩状态。 【小问3详解】 当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。结合题图可知，图二中1表示呼气过程，此时膈肌处于舒张状态，肺容积减小。图二中的d气体由肺泡中向血液当中移动，说明肺泡中浓度高，血液当中浓度低，故该气体是氧气。 【小问4详解】 一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加。从图三中可以看出：表示剧烈运动状态下的曲线图是乙；由此说明运动使人的呼吸频率增加。 34. 如图所示，图一是人体血液循环过程示意图，①-④表示心脏四腔。图二曲线表示血液中某种气体含量的变化。请据图分析回答下列问题： （1）图一心脏的四个腔中，心肌壁最厚的是[ ]______（填数字序号和结构名称）。 （2）肺动脉中流动的血液是______。（选填“动脉血”或“静脉血”） （3）肺循环的大致途径为[ ]______→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→[ ]______（填数字序号和结构名称）。 （4）人体通过血液循环运输氧气、二氧化碳、营养物质、废物等。若图二中乙表示小腿肌肉组织周围的毛细血管，则该曲线表示此处血液中______（选填“氧气”或“二氧化碳”）的含量变化。 【答案】（1）④左心室 （2）静脉血 （3） ①. ②右心室 ②. ③左心房 （4）氧气 【解析】 【分析】（1）心脏有四个腔：③ 左心房、④左心室、①右心房、②右心室。左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。心脏的四个腔中，左心室壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的。 （2）血液循环包括体循环和肺循环。体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。 （3）动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。 【小问1详解】 心脏壁主要由心肌构成，心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。左心室的收缩把血液输送到全身，输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。所以在心脏的四个腔中，心肌壁最厚的是[④]左心室。 【小问2详解】 肺循环中，血液由右心室流入肺动脉，流经肺部毛细血管网时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。所以肺动脉中流动的血液是静脉血。 【小问3详解】 结合分析和题图可知，肺循环的大致途径为：[②]右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→[③]左心房。在肺部毛细血管处，发生气体交换，血液由静脉血变为动脉血。 【小问4详解】 血液流经组织细胞周围的毛细血管时，氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳扩散进入血液。若图二中乙表示小腿肌肉组织周围的毛细血管，那么血液中的氧气含量会减少，所以该曲线表示此处血液中氧气的含量变化。 35. 下图是肾单位结构示意图，表格中的甲、乙、丙三种液体分别取自于某人体的肾脏的不同部位，请据图分析回答下列问题（说明：[ ]内填序号，横线上填文字）。 液体主要成分（克/100毫升） 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐 甲 90 8 0.1 0.03 0.72 乙 98 0.03 0.1 0.03 0.72 丙 96 0 0 1.8 1.1 （1）分析表中三种液体成分与含量的变化，液体乙取自图中的[ ]______内。（填结构名称）判断的理由是该液体含有______。 （2）液体丙是______，其中葡萄糖含量为0，是由于图中[ ]______的______作用的结果。 （3）长期用高脂饲料饲喂的健康小鼠，12周后尿液中含有较高浓度的白蛋白。据此判断，长期高脂饮食会导致小鼠肾单位中的______受损，通透性增大。 【答案】（1） ①. ②肾小囊 ②. 葡萄糖和少量蛋白质 （2） ①. 尿液 ②. ①肾小管 ③. 重吸收 （3）肾小球 【解析】 【分析】（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由肾小体和肾小管组成，肾小体又包括肾小球和肾小囊。图中：①是肾小管，②是肾小囊，③是肾小球。 （2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以过滤到肾小囊中形成原尿。原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，送回到血液里，剩下的水、无机盐、尿素等形成尿液。 （3）血浆中含有较多蛋白质（8克/100毫升）、葡萄糖（0.1克/100毫升）；原尿中含有微量蛋白质（0.03克/100毫升）、葡萄糖（0.1克/100毫升）；尿液中不含蛋白质和葡萄糖。 【小问1详解】 表格中，乙液体蛋白质含量微量（0.03克/100毫升），且含有葡萄糖（0.1克/100毫升），符合原尿的成分特点。原尿是血液经肾小球滤过到肾小囊形成的，所以液体乙取自图中的②肾小囊内，判断理由是该液体含有葡萄糖和少量蛋白质。 【小问2详解】 丙液体中不含蛋白质和葡萄糖，尿素含量相对较高，这符合尿液的成分特点，所以液体丙是尿液。 当原尿流经肾小管时，肾小管会将原尿中的全部葡萄糖重吸收回血液，所以尿液中葡萄糖含量为0，这是由于图中①肾小管的重吸收作用的结果。 【小问3详解】 正常情况下，肾小球不能滤过血细胞和大分子蛋白质。长期用高脂饲料饲喂的健康小鼠，12周后尿液中含有较高浓度的白蛋白，说明肾小球的通透性增大，大分子蛋白质滤过到了原尿中，进而出现在尿液中。可见，长期高脂饮食会导致小鼠肾单位中的肾小球受损，通透性增大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期期末试卷 七年级生物 （考试时间：60分钟） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在试题卷和答题卷的相应位置上。 2.作答选择题时，选出正确答案后，用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案字母涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案字母，在试题卷上作答无效。 3.作答非选择题时，将答案写在答题卷上，在试题卷上作答无效。 4.考试结束时，将本试题卷和答题卷一并交回。 一、单项选择题 1. 在种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是（　　） A. 胚乳 B. 胚芽 C. 胚根 D. 胚轴 2. 将100粒籽粒饱满的玉米种子随机分成甲、乙两组。将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施相同，结果会出现（ ） A. 甲组种子先萌发，乙组种子后萌发 B. 所有种子都可以萌发 C. 甲乙两组种子基本同时萌发 D. 甲组种子萌发，乙组种子不萌发 3. 取一段枝条，插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中，放到温暖的阳光下（如图），一段时间后观察枝条的横切和纵切面。下列叙述不正确的是 A. 该枝条吸收的水大部分用于蒸腾作用 B. 茎的纵切面上可以看到一条条红线 C. 运输水分的导管由活细胞构成 D. 一段时间后，发现叶片的叶脉变红 4. 梭梭是沙漠地区生态保护的“有功之臣”，根向地生长超过9米，叶呈鳞片状。干旱炎热的夏季，部分嫩枝会自动脱落以减少水分散失。下列相关叙述错误的是（　　） A. 根的向地生长离不开细胞的生长、分裂和分化 B. 叶肉细胞核内遗传物质与根毛细胞核内的不同 C. 部分嫩枝自动脱落可降低蒸腾作用面积 D. 梭梭的发达根系有利于适应干旱的环境 5. 如图为枝条和叶芽的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 枝条中a是顶芽 B. 枝条中b、c是由叶芽中3发育而来 C. 从芽的着生位置划分，b和c均为侧芽 D. 枝条d不断伸长是因为叶芽中1不断伸展 6. 甘蔗的茎中含有丰富的蔗糖，蔗糖产业称为“甜蜜的事业”。要使甘蔗的茎秆长得更粗壮一些，应适当多施一些（ ） A. 钾肥 B. 氮肥 C. 磷肥 D. 铁肥 7. 常言说“根深才能叶茂”。与根尖的生长有关的部位是（　　） A. 分生区和伸长区 B. 根冠和分生区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 8. 学会绘制概念图有助于学生系统掌握知识点，某同学在学习完“植物的开花和结果”后，绘出了下图的知识体系，图中①②③分别表示（ ） A. 子房、柱头、胚 B. 子房、胚珠、果皮 C. 子房、花柱、果皮 D. 胚珠、子房、珠被 9. 一朵花最重要的结构是花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雌蕊的组成包括（ ） A. 花药和花丝 B. 柱头、花丝和子房 C. 柱头、花柱和子房 D. 柱头、花柱和胚珠 10. 关于植物的蒸腾作用，下列叙述错误的是（ ） A. 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨量 B. 炎热的夏季中午，叶片不会被烈日灼伤，主要是因为蒸腾作用帮助植物散热 C. 蒸腾作用在白天和夜晚都可以进行 D. 蒸腾作用可以帮助植物体运输有机物 11. 如图是蚕豆叶下表皮的电镜扫描照片。下列叙述错误的是（ ） A. ②是蚕豆植株蒸腾作用的“门户” B. ①吸水膨胀导致②的张开 C. ②的开闭不会影响无机盐的运输 D. 当太阳升起时，②会慢慢张开 12. 如图装置是与光合作用相关的探究实验，甲、乙都有光。下列叙述正确的是（ ） A. 实验前两支枝条不需要进行暗处理 B. 滴加碘液后，乙装置内的叶片变蓝 C. 该装置可验证光合作用需要二氧化碳 D. 该实验的结论是光合作用可合成有机物 13. 粮食是烹饪食品中各种植物种子的总称，以下措施不利于粮食储藏的是（ ） A. 减少种子的含水量 B. 适当降低储藏温度 C. 增加二氧化碳的浓度 D. 增加氧气的浓度 14. 如图为女性生殖系统结构图。下列叙述错误的是（　　） A. 正常情况下精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是① B. 若某女性无法形成卵细胞，可能出现问题的结构是② C. 母体孕育胎儿的场所为③ D. 女性形成月经的场所为④ 15. 胎儿和母体之间进行物质交换的器官是（ ） A. 子宫 B. 输卵管 C. 脐带 D. 胎盘 16. “少年见青春，万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是（　　） A. 男女生殖器官在青春期开始形成并发育成熟 B. 青春期最突出的特征是身高和体重的迅速增长 C. 青春期男性出现遗精，女性出现月经，都是正常的生理现象 D. 青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 17. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，相符的是（　　） A. 坏血病——缺维生素B B. 夜盲症——缺维生素A C. 贫血症——缺钙 D. 地方性甲状腺肿——缺锌 18. 某班同学分组合作探究了食物中所含的能量，相关说法正确的是（　　） A. 重复实验可以使得实验结果更准确 B. 温度计的下端要接触到锥形瓶的底部 C. 水吸收的热量等于食物实际所含的能量 D. 质量相同的任意两种食物所含能量完全相同 19. 为探究馒头在口腔中的变化。某实验小组的同学对3支试管做了如图所示的处理，并将3支试管均置于37℃温水中5分钟。下列分析正确的是（ ） A. 滴加碘液后，①号试管能变蓝，②③不能变蓝 B. ①与②对照，探究的是唾液对馒头的消化作用 C. ②与③对照，探究的是牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用 D. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论 20. 我国的植树节是（ ） A. 3月12日 B. 3月15日 C. 5月1日 D. 6月1日 21. 人在溺水时，首先受到阻碍的活动是 A. 肺与外界的气体交换 B. 肺与血液的气体交换 C. 肺与组织细胞的气体交换 D. 气体在血液中的运输 22. 下列关于呼吸道作用的叙述不正确的是（ ） A. 气体的通道 B. 温暖、湿润吸入的空气 C. 对空气起清洁作用 D. 气体交换的场所 23. 在一次生物实验课上，老师展示了一张关于标准大气压下一次平静呼吸过程中肺内气压变化曲线图。下图中，肋间肌和膈肌同时收缩导致胸腔容积最大的点是（ ） A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 24. 如果将人体想象成一个分工明确的细胞社会，则在血液中与病菌搏斗的“战士”、氧气“快递员”、血管“修补匠”分别是（　　） A. 血小板、淋巴细胞、白细胞 B. 白细胞、血浆、造血干细胞 C. 白细胞、红细胞、血小板 D. 红细胞、血小板、血浆 25. 我国实行无偿献血制度，提倡18～55周岁健康公民自愿献血。下列叙述错误的是（ ） A. 安全输血应以输同型血为原则 B. 对于严重贫血的患者应输红细胞悬液 C. 健康成年人每次献血200～400毫升不会影响健康 D. 在没有同型血的紧急情况下，B型血的人可以输入少量的AB型血 26. 在“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中，观察到如下图所示的视野，①②③表示血管，箭头表示血流方向。下列有关叙述错误的是（ ） A. 选取尾鳍色素少的活鱼更利于观察 B. 观察时应用湿纱布把小鱼的鳃部包裹起来 C. 血管中的血流速度由快到慢依次为③①② D. 依据红细胞单行通过可判断②是毛细血管 27. 下图柱子表示甲、乙、丙、丁四种组织处血红蛋白与氧气的结合情况。试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最弱的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 28. 某同学患了急性扁桃体炎，医生通过输液为他治疗。下列叙述正确的是（ ） A. 输液时针头应插入动脉 B. 药物随血液运输，只到达扁桃体 C. 药物要经过左心室才能到达扁桃体 D. 药物无需经过肺即可直接到达扁桃体 29. 下列不是人体代谢废物排出途径的是（ ） A. 二氧化碳和一些水以气体形式由呼吸系统排出 B. 食物经消化和吸收后，食物残渣从肛门排出 C. 一部分水、无机盐和尿素以汗液的形式从皮肤排出 D. 体内多余的水分和无机盐以尿液形式排出 30. 下列有关泌尿系统的叙述，正确的是（ ） A. 原尿和尿液中的无机盐含量相同 B. 膀胱是形成尿的主要器官，肾单位是储存尿的器官 C. 进入肾小球的血管为小动脉，出肾小球的血管为小静脉 D. 人体每天在肾小囊形成的原尿大约有180升 二、非选择题 31. 如下图所示： （1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行 散发出来的 凝结而成的。 （2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含 较丰富，这是植物进行 的结果。 （3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的 ，这是植物进行 的结果。 32. 我们吃的食物中含有很多营养物质，这些营养物质中一些大分子有机物必须先分解为小分子有机物，才能被人体细胞吸收利用。下图甲表示淀粉在消化道内逐步分解示意图；下图乙中的三条曲线分别表示淀粉、脂肪、蛋白质三大营养物质在消化道中各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请据图分析回答下列问题： （1）图甲中的①过程首先发生的场所是图乙中的______（填字母标号），表示的物质是______，最终被分解为可吸收的葡萄糖。葡萄糖在细胞的______里被分解，为人体生命活动提供______。 （2）图乙中表示蛋白质消化过程的曲线是______（填“X”或“Y”或“Z”）。从曲线X、Y、Z变化可知，消化的主要场所是[ ]______，其内壁有环形皱襞，皱襞表面又有______，大大增加了吸收的面积；其内还含有大量消化液，其中不含消化酶的消化液是______。 33. 兴趣小组的同学们通过制作呼吸运动模型、绘图等方法学习呼吸过程。图一是呼吸运动模型图，图二是肺内气体交换示意图，图三表示一个人在不同状态下的呼吸情况曲线图。请据图回答下列问题。 第一步：同学们用小气球、塑料瓶、塑料管、橡皮膜等材料，制作出图一所示的呼吸运动模型，模拟呼吸时人体的变化。 （1）从模型可以看出，两个小气球模拟的器官是______。 （2）当轻轻地将瓶底的橡皮膜向下拉，发现瓶中的气球正在______（填“变大”或“变小”），此时模拟的是______的过程，此时膈肌处于______状态。 第二步：通过画肺内气体交换示意图，了解气体从肺部进入血液的过程。 （3）图二中1表示______过程。此时，肺容积______。表示氧气的是______（填字母）。 （4）图三中两幅曲线图表示一个人在平静和剧烈运动状态下的呼吸情况，其中表示剧烈运动状态下的曲线图是______（填“甲”或“乙”）。由此说明运动使人的呼吸频率______（填“增加”或“减少”）。 34. 如图所示，图一是人体血液循环过程示意图，①-④表示心脏四腔。图二曲线表示血液中某种气体含量的变化。请据图分析回答下列问题： （1）图一心脏的四个腔中，心肌壁最厚的是[ ]______（填数字序号和结构名称）。 （2）肺动脉中流动的血液是______。（选填“动脉血”或“静脉血”） （3）肺循环的大致途径为[ ]______→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→[ ]______（填数字序号和结构名称）。 （4）人体通过血液循环运输氧气、二氧化碳、营养物质、废物等。若图二中乙表示小腿肌肉组织周围的毛细血管，则该曲线表示此处血液中______（选填“氧气”或“二氧化碳”）的含量变化。 35. 下图是肾单位结构示意图，表格中的甲、乙、丙三种液体分别取自于某人体的肾脏的不同部位，请据图分析回答下列问题（说明：[ ]内填序号，横线上填文字）。 液体主要成分（克/100毫升） 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐 甲 90 8 0.1 0.03 0.72 乙 98 0.03 0.1 0.03 0.72 丙 96 0 0 1.8 1.1 （1）分析表中三种液体成分与含量的变化，液体乙取自图中的[ ]______内。（填结构名称）判断的理由是该液体含有______。 （2）液体丙是______，其中葡萄糖含量为0，是由于图中[ ]______的______作用的结果。 （3）长期用高脂饲料饲喂的健康小鼠，12周后尿液中含有较高浓度的白蛋白。据此判断，长期高脂饮食会导致小鼠肾单位中的______受损，通透性增大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $