1.1.2空间向量的数量积运算过关检测卷-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

2025-08-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.1.2 空间向量的数量积运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 766 KB
发布时间 2025-08-22
更新时间 2025-08-22
作者 青未了(高级教师高中数学辅导)
品牌系列 -
审核时间 2025-08-22
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来源 学科网

内容正文:

1.1.2空间向量的数量积运算过关检测卷 (2025-2026学年第一学期高二数学选择性必修第一册第一章(2019)人教A版) 一、单选题 1.在三棱柱中,为中点,若,,,则下列向量中与相等的是( ) A. B. C. D. 2.在空间四边形中,,,则的值是(    ) A. B. C. D.0 3.已知,,不共面,若,,且三点共线,则(   ) A. B.1 C.2 D.3 4.设正四面体的棱长为2,是的中点,则的值为(    ) A. B. C. D.1 5.在棱长为的正方体中,是棱上任意一点,则在平面上的投影向量为(   ) A. B. C. D. 6.设正四面体的棱长为,,分别是,的中点,则的值为(   ) A. B. C. D. 二、多选题 7.如图,已知四面体,点分别是的中点,下列等式正确的是(    ) A. B. C. D. 8.已知空间向量,则下列说法正确的是(    ) A. B.若,则 C. D.若向量同向共线,则 三、填空题 9.已知长方体的底面是边长为2的正方形,是的中点,则 10.若线段,在平面内,,,且,,,则 . 四、解答题 11.棱长为1的正四面体(四个面都是正三角形)中,若是的中点,在上且,记,,. (1)用向量,,表示向量; (2)若,求. 12.如图,已知空间四边形. (1)若,,求证:; (2)求的值. 13.如图,已知棱长为1的正四面体,设高的中点为. (1)求的长; (2)求证:,,两两垂直. 14.在平行六面体中,,,,,. (1)求; (2)求证:; (3)求的长. 解析 一、单选题 1.在三棱柱中,为中点,若,,,则下列向量中与相等的是( ) A. B. C. D. 答案:A 分析:根据空间向量的线性运算可得解. 解析: 如图所示,在三棱柱中,,, 依题意,故选:A. 2.在空间四边形中,,,则的值是(    ) A. B. C. D.0 答案:D 分析:利用,以及两个向量的数量积的定义可得的值,即可得出结果. 解析:由题意 , 又,即,得,所以. 故选:D. 3.已知,,不共面,若,,且三点共线,则(   ) A. B.1 C.2 D.3 答案:A 分析:由,列出方程求解即可. 解析:因为三点共线,所以,即, 所以,解得,所以, 故选:A 4.设正四面体的棱长为2,是的中点,则的值为(    ) A. B. C. D.1 答案:B 分析:先表示出,然后利用数量积公式计算. 解析: . 故选:B 5.在棱长为的正方体中,是棱上任意一点,则在平面上的投影向量为(   ) A. B. C. D. 答案:A 分析:利用投影向量的定义可得结果. 解析:如下图所示: 因为平面,是棱上任意一点,所以在平面上的投影向量为. 故选:A. 6.设正四面体的棱长为,,分别是,的中点,则的值为(   ) A. B. C. D. 答案:D 分析:根据题意,得到,,结合向量的数量积的定义与运算, 即可求得的值,得到答案. 解析:如图所示,因为分别为的中点,可得,, 又因为四面体为正四面体,且棱长为,可得. 故选:D. 二、多选题 7.如图,已知四面体,点分别是的中点,下列等式正确的是(    ) A. B. C. D. 答案:AC 分析:根据空间向量的线性运算逐项分析即可得解. 解析:因为,故A正确; 因为,故B错误; 因为,故C正确; 因为,故D错误. 故选:AC 8.已知空间向量,则下列说法正确的是(    ) A. B.若,则 C. D.若向量同向共线,则 答案:AD 分析:根据空间向量数量积和空间向量共线逐一判断,即可得出结果. 解析:选项A,因为,所以A正确; 选项B,当时,,但无法得到,所以B错误; 选项C,,,而与未必共线且不一定同时为,所以C错误; 选项D,由于向量同向共线,所以,所以,所以D正确. 故选:AD. 三、填空题 9.已知长方体的底面是边长为2的正方形,是的中点,则 答案:4 分析:根据空间向量的线性运算,结合数量积的运算律即可求解. 解析: 故, 故答案为:4    10.若线段,在平面内,,,且,,,则 . 答案:4 分析:由线面垂直得到线线垂直,两边平方,根据空间向量数量积公式可得,求出答案. 解析:因为,线段,在平面内,所以, ,又, 所以 , 所以. 故答案为:4 四、解答题 11.棱长为1的正四面体(四个面都是正三角形)中,若是的中点,在上且,记,,. (1)用向量,,表示向量; (2)若,求. 分析:(1)根据空间向量基本定理进行求解即可; (2)根据空间向量数量积的运算性质和定义、结合空间向量基本定理进行求解即可. 解析:(1)因为是的中点,在上且, 所以; (2)由(1)可知:,因为, 所以, 而,因为正四面体的棱长为1, 所以 . 12.如图,已知空间四边形. (1)若,,求证:; (2)求的值. 分析:(1)得,得,两式相减,化简得到答案 (2),代入提公因式化简可以得到答案 解析:(1)因为,所以, 同理可得,两式相减可得, 即,所以. (2) . 13.如图,已知棱长为1的正四面体,设高的中点为. (1)求的长; (2)求证:,,两两垂直. 分析:(1)解法1:利用共面向量及三角形的重心特征可得,平方即可得答案; 解法2:求得,在中,由勾股定理求解即可; (2)证法1:由,可得,同理可证,,即得证明; 证法2:由,可得,,利用勾股定理即可得证明. 解析:(1)解:解法1:因为为的重心,所以, 所以 , 所以; 解法2:因为为的重心 ,所以, 在中,由勾股定理可得:. (2)证明:证法1:因为 , 所以, 同理可得, 所以 , 所以,即, 同理可证,, 所以,,两两垂直. 证法2:因为为正三角形的重心,所以, 其中为正三角形边上的中线(高), 在中,,所以, 在中,可得, 同理可得, 所以可得, 所以, 同理可证,, 所以,,两两垂直. 14.在平行六面体中,,,,,. (1)求; (2)求证:; (3)求的长. 分析:(1)由向量数量积的定义计算即可; (2)根据数量积为0证明垂直; (3)由,再计算模长即可. 解析:(1); (2)因为, 所以; (3)因为, 所以 . 所以. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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