第四单元 追求美好人生 单元练习-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治(统编版2024)

2025-11-24
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福建人民出版社有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第四单元 追求美好人生
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.19 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 福建人民出版社有限责任公司
品牌系列 顶尖课课练·初中同步
审核时间 2025-08-22
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

123  励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走 弯路,指引我们走上正确的人生道路.  (2)正确 认识个人和社会的关系,是我们树立人生目标的必 要前提;树立人生目标,应从自身实际出发;树立 人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合; 树立人生目标,应当与人类的福祉相统一. 第十二课 端正人生态度 一、1􀆰C 2􀆰B 3􀆰B 4􀆰A 5􀆰C 二、6􀆰 (1)乐观向上.  (2)①乐观豁达、积极向上 的人生态度,能够让我们变得更加自信和从容,体 味更多的生活乐趣;②遇到困难和挫折,能够及时 调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对. 7􀆰 (1) 积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热 爱生活,对未来充满信心.消极的人生态度,往往使 人看到事物坏的一面,从而心灰意懒、消极懈怠.  (2)示例:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.千 磨万击还坚劲,任尔东西南北风. 8􀆰 (1)顺境和 逆境在一定条件下可以相互转化.自满自足,意志 衰退,顺境就有可能转化为逆境.  (2)①顺境不 骄.②身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机 遇,顺势而为;③同时,我们要有忧患意识,警惕 优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持 谦虚谨慎的态度. 第十三课 实现人生价值 一、1􀆰C 2􀆰A 3􀆰A 4􀆰D 5􀆰D 二、6􀆰 (1)示例:培养良好的生活习惯,提高自我管理 能力;树立正确的劳动观念,从身边的小事做起等.   (2)甲同学的观点是错误的.人世间的一切美好 生活都是通过劳动来创造的.人们的职业不同、岗 位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社 会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应 当得到社会的尊重和积极评价,都值得我们尊敬和 学习.任何一项工作都是社会存在和发展的需要, 没有高低贵贱之分. 7􀆰 (1)职业启蒙体验活动有 利于让我们体验到不同职业的美好,体悟劳动的深 刻意义;有利于提升我们的劳动意识;有利于同学 们在体验活动中感受到幸福和愉悦,体会人生的价 值和美好.  (2)①人生价值通过劳动创造;②一 个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度; 一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他 的价值就越大.③把自己的小我融入时代,融入祖 国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值. ④人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉 献社会中创造自身价值. 8􀆰 (1)①立足岗位作奉 献.雷锋在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在 奉献社会中创造自身价值.②在踏实奋进中绽放人 生的光彩.雷锋沉下心来,干一行、爱一行、精一 行,在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章. ③在奉献中走向伟大,成就精彩人生.雷锋将个人 的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运 联系在一起,并为之奉献,人生闪耀出伟大的光辉.   (2)学习上:刻苦认真,积极帮助学习困难的学 生,虚心向学习好的同学请教;自主自律,按时完 成作业;努力拼搏,不甘落后.生活上:关心同学, 乐于助人;关爱老人,扶贫助困;文明有礼,诚实 守信等.(言之有理,符合题意即可) 单 元 练 习 一、1􀆰A 2􀆰B 3􀆰C 4􀆰A 5􀆰A 6􀆰A 7􀆰B 8􀆰C  9􀆰A 10􀆰C 11􀆰C 12􀆰B 13􀆰A 14􀆰B 15􀆰C  16􀆰D 17􀆰B 18􀆰D 19􀆰D 20􀆰C 21􀆰B 22􀆰D  23􀆰D 24􀆰A 25􀆰B 二、26􀆰 (1)(√)理由:小闽拥有积极的人生态度.积 极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热 爱生活,对未来充满信心.  (2) (×)理由:无 论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关 键是以何种态度对待人生的境遇;只要我们正确对 待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境 和逆境都可以成为人生成长的阶梯;我们要做到顺 境不骄,逆境不馁. 27􀆰①人通过劳动创造物质财 富和精神财富.②人们在劳动中感受到幸福和愉悦, 体会到人生的价值和美好.③人世间的一切美好生 活都是通过劳动来创造的.④我们所取得的每一项 成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性 124  劳动换来的.⑤有利于调动广大人民群众参与社会 劳动、创造社会财富的积极性、主动性;有利于在 全社会形成尊重劳动、尊重创造的社会氛围.  28􀆰 (1)个人兴趣爱好、性格特征、知识能力、家 庭环境等.  (2)①正确认识个人与社会的关系, 是我们树立人生目标的必要前提.②树立人生目标, 应当从自身实际出发.③树立人生目标,应当与国 家、民族和人民的利益相结合.④树立人生目标,应 当与人类的福祉相统一. 29􀆰 (1)乐观向上、认真 务实、勤奋进取的积极的人生态度.  (2)①逆境 不馁.②在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上; ③受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能 转化为顺境. 30􀆰 (1)①人生目标体现着人在社 会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的 发展方向.②正确的人生目标会带来稳定而持久的 内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行, 少走弯路,指引我们走上正确的人生道路.  (2) ①万步炎通过劳动创造人生价值,创造了物质财富 和精神财富.②万步炎立足岗位作奉献.他在自己 的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造 自身价值.③万步炎在踏实奋进中绽放人生的光彩. 他干一行,爱一行,精一行,在实践中做出一番事 业,书写自己的人生华章.④万步炎在奉献中走向 伟大,成就精彩人生.他将个人的命运和他人、集 体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,努力 为之奉献,人生闪耀出伟大的光辉.  (3)开放性 试题,言之有理即可. 期 末 练 习 一、1􀆰B 2􀆰A 3􀆰B 4􀆰A 5􀆰C 6􀆰B 7􀆰B 8􀆰C  9􀆰C 10􀆰A 11􀆰D 12􀆰B 13􀆰D 14􀆰A 15􀆰B  16􀆰B 17􀆰C 18􀆰C 19􀆰A 20􀆰C 21􀆰C 22􀆰B  23􀆰A 24􀆰A 25􀆰A 二、26􀆰 (1)(×)理由:①右图中父母的做法不利于建 设美好家庭.②建设美好家庭需要用心体味亲情之 爱;建设美好家庭需要相互关爱,彼此尊重;建设 美好家庭需要传承中华民族传统家庭美德;建设美 好家庭是家庭成员的共同责任.③父母要了解孩子 的变化和需要.  (2) (√)理由:①小岩正确把 握交友原则.②友谊需要信任和忠诚,但不等于不 加分辨地为朋友做任何事.③当朋友做错事,甚至 误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流, 并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误. 27􀆰① 人各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳 动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好. ②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的; 我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳 动、诚实劳动、创造性劳动换来的.③今天,国家 富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来 实现.(其他回答,若观点正确,符合题意亦可)  28􀆰 (1)①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变 一个人.②集体生活能带给我们温暖.③集体生活有 助于我们学会与人交往.④集体生活有助于培养我们 的责任感.⑤集体生活有助于 我 们 发 展 个 性.  (2)①学会欣赏自己.②学会接纳自己.③不断完 善自己.④激发自己的潜能.⑤做更好的自己,是 在为他人、为社会服务中实现的. 29􀆰 (1)①良 好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心 理和丰富的精神.②拥有健康、和谐的内心世界, 是我们幸福生活的重要支柱.③在日常生活中,主 动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要 时积极寻求专业帮助,都有助于我们改善心理状 况,促进心理健康. (2)①滋养心灵,需要我们 不断丰富自己的精神世界.②敬畏生命,就要关爱 他人的生 命. 30􀆰 (1)拥 有 乐 观 向 上、认 真 务 实、勤奋进取的人生态度;树立正确的人生目标; 正确看待顺境和逆境.  (2)①俞鸿儒通过劳动 创造人生价值,创造物质财富和精神财富.②俞鸿 儒把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我 之中,更好地实现人生价值.③立足岗位做奉献. 俞鸿儒在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉 献社会中创造自身价值.④在踏实奋进中绽放人生 的光彩.俞鸿儒干一行、爱一行、精一行,在实践 中做出一番事业,书写自己的人生华章.⑤在奉献 中走向伟大,成就精彩人生.俞鸿儒将个人的命运 和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在 一起,并为之奉献,人生闪耀出伟大的光辉. 100  然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上.妹妹染上了重病,需要输血.医院的 血液太昂贵,男孩没有钱支付,尽管医院已免去了手术费,但不输血妹妹就会死去. 作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型和妹妹相符.医生问男孩是否勇敢,是否有勇 气承受抽血时的疼痛.男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头. 抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床的妹妹微笑.抽血完毕后, 男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?” 医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑 中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹.在那一瞬间,男孩所做出的决 定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心. 医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死吧.输血不会丢 掉生命.” 男孩眼中放出了光彩:“真的? 那我还能活多少年?” 医生微笑着,充满爱心地说: “你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴 得又蹦又跳.他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊———刚才被抽血的胳膊,昂起 头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年.” 所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言. 生命只有一次,我们应该珍爱自己的生命,但我们更应该不断延伸自己生命的价值. 单 元 练 习 一、选择题 (本题共25小题,每小题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的) 1􀆰马克思说过: “最蹩脚的建筑师一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在 用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了.”这表明 (A ). A􀆰 人的活动是有目的、有计划的     B􀆰 人改造自然,动物只能适应自然 C􀆰 人的生命活动方式与动物相同     D􀆰 人是高等动物,蜜蜂是低等动物 2􀆰右图给我们青年人生启示是 (B ). A􀆰 只要确立人生目标就能获得成功 B􀆰 充满信心,坚定自己的人生目标 C􀆰 追求人生目标无须考虑外部因素 101  D􀆰 实现人生目标仅需要漫长的等待 3􀆰高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才能就发挥得越快,对社会就越有 益.”对这句话理解正确的是 (C ). A􀆰 人生目标制定得越高越好     B􀆰 应根据自身实际制定目标 C􀆰 志存高远,方可大展宏图     D􀆰 确定目标,就能获得成功 4􀆰李大钊在寄语青年人时曾经指出: “你们临开始活动之前,应该定方向.譬如 航海远行的人;必先定一个目的地,中途的指针,只是指着这个方向走,才能 有达到那目的地的一天.若是方向不定,随风飘转,恐永无达到的日子.”由 此可见,获得成功的必要条件是 (A ). ①坚定的理想信念 ②正确的人生目标 ③善于创新的理念 ④追求完美 的自我 A􀆰 ①②    B􀆰 ①③     C􀆰 ②④     D􀆰 ③④ 5􀆰下列两则名言启示我们要 (A ). 我的目标是一切为了祖国的需要.———程开甲 只有把自己的小我融入祖国的大我,人民的大我之中,才能更好实现人生价 值.———习近平 A􀆰 树立人生目标,要与国家、民族和人民的利益相结合 B􀆰 确立与人类福祉相统一的人生目标,才可以大展宏图 C􀆰 树立人生目标,应从自身实际出发,只考虑兴趣爱好 D􀆰 正确认识个人与社会的关系,是树立人生目标的前提 6􀆰右图启示我们实现人生目标要 (A ). A􀆰 坚持不懈,努力前行 B􀆰 敢为人先,张扬个性 C􀆰 抵制诱惑,享乐当下 D􀆰 相信自己,另辟蹊径 7􀆰积极的人生态度会让人对未来充满信心.下列诗句体现积极人生态度的是 (B ). ①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ②不如意事常八九,可与语人无二三  ③仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 ④旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家 A􀆰 ①② B􀆰 ①③     C􀆰 ②④     D􀆰 ③④ 8􀆰青年者,人生之王,人生之春,人生之华也.青春是生命旅途中一个崭新的起 点,人生画卷中最华美的篇章.这启示我们追求美好人生要 (C ). ①走自己的路,开心就好 ②树立积极的人生态度 ③充满对未来的美好 憧憬 ④埋头不闻窗外之事 102  A􀆰 ①③     B􀆰 ①④ C􀆰 ②③     D􀆰 ②④ 9􀆰巴黎奥运会期间,每当小超看到中国奥运健儿夺冠,五星红旗升起的时候就特 别激动,他下定决心要加强锻炼,争取有一天也能为国争光.这说明小超的人 生目标 (A ). A􀆰 与国家、民族的利益紧密结合   B􀆰 与个人的人生目标严重不符 C􀆰 可望不可即,没有立足于现实    D􀆰 是异想天开,无异于—种臆想 10􀆰 “我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我.􀆺􀆺报我以幸福吗? 我是 一只凌空飞翔的燕子.报我以不幸吗? 我是一根劲竹经得起千击万磨􀆺􀆺” 从汪国真的诗中能读到 (C ). ①享乐当下的人生态度 ②积极进取的人生追求 ③坚韧不拔的意志品 质 ④得过且过的随意性格 A􀆰 ①②     B􀆰 ①④ C􀆰 ②③     D􀆰 ③④ 11􀆰培根说:“顺境最易见败行,逆境最易见美德.”以下说法正确的是 (C ). A􀆰 身处顺境中的人全都会失败    B􀆰 身处逆境的人都有高尚的品德 C􀆰 顺境和逆境都具有双重作用    D􀆰 为培养美德,应在逆境中生活 12􀆰2024年8月4日,在巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力决赛中,第四棒的 潘展乐面对落后的局面,紧咬牙关,在几乎不可能的情况下最后时刻成功反 超,为中国代表团再添一金.这启示我们 (B ). ①面对挫折时需乐观坚强 ②逆境更容易成功 ③要激发潜能,超越自我 ④经历挫折越多越好 A􀆰 ①②     B􀆰 ①③ C􀆰 ②④     D􀆰 ③④ 13􀆰右图启示我们 (A ). A􀆰 克服困难挫折,健康成长 B􀆰 培养兴趣爱好,丰富自我 C􀆰 正确认识自己,尊重自我 D􀆰 主动寻找挫折,自立自强 14􀆰 “感动中国”2023年度人物牛犇,深耕影坛70多年,精心塑造了200多个经 典银幕形象,即便是很小的角色,都会全力以赴.为了演好角色,他常常潜 心学习各种技能,年近九旬依然 “跋涉”.这说明 (B ). ①三百六十行,行行有状元 ②练就真本领,个人扬名利 ③职业有分 工,身份有贵贱 ④本着敬业心,走出成功路 103  A􀆰 ①③  B􀆰 ①④     C􀆰 ②③     D􀆰 ②④ 15􀆰 “感动中国”2023年度人物张雨霏的颁奖词是 “探索运动的极限,收割青春的金 牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人.”她的颁奖词蕴含的精神品质是 (C ). ①探问生命,改变自然规律 ②直面逆境,发掘生命力量 ③顺势而为, 珍惜美好时光 ④迎难而上,受挫而不短志 A􀆰 ①②     B􀆰 ①③ C􀆰 ②④     D􀆰 ③④ 16􀆰某校学生郑某,虽然天生患有疾病,认知受限,但他能乐观面对现实.经过6 年的学习,不但能读简单的段落文章,而且凭借着坚强的意志,学会了蛙泳、 自由泳.下列诗句中,与该同学品质相符的是 (D ). A􀆰 春风又绿江南岸,明月何时照我还    B􀆰 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 C􀆰 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D􀆰 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 17􀆰某校把劳动课堂搬到厨房、田间,孩子们学习炒菜、烙饼、给鱼刮鳞、灌香 肠􀆺􀆺干得有模有样,网友纷纷点赞.网友点赞的原因是孩子们在劳动实践 中 (B ). ①学知识长本领 ②做好职业规划  ③成就了人生梦想 ④培养正确价值观 A􀆰 ①③ B􀆰 ①④    C􀆰 ②③     D􀆰 ②④ 18􀆰下列说法与右图寓意一致的是 (D ). ①所有劳动创造的价值完全一样 ②只有让人们吃 饱饭的职业才值得尊敬 ③每一种劳动和职业都有其价 值 ④劳动虽有分工,但没有高低贵贱之分 A􀆰 ①②     B􀆰 ①③ C􀆰 ②④  D􀆰 ③④ 19􀆰国产新手机一机难求,新能源汽车、锂电池、光伏产品 给中国制造增添了新亮色.中国以勇往直前的精神奋力攀登,到处都是日新月异 的创造.这表明 (D ). ①全面建成小康社会奋斗目标即将实现 ②中国人民用实干精神创造了 新的辉煌 ③每一项成就都是脑力劳动者所创造的 ④人世间美好梦想都是 通过劳动实现的 A􀆰 ①③     B􀆰 ①④ C􀆰 ②③     D􀆰 ②④ 20􀆰某校五一期间给全校学生布置的德育作业清单如下. 作业一:参与一次乡村农耕体验活动. 作业二:为家人做一道菜,记录过程和感受. 作业三:整理学习用品和书桌. 104  布置该类作业能 (C ). A􀆰 丰富人文资源,建设书香校园    B􀆰 促进文明交往,提升法律素养 C􀆰 树立劳动观念,提高实践素养    D􀆰 弘扬创新精神,成为拔尖人才 21􀆰2024年3月1日,“大国工匠年度人物”揭晓.他们有的勇攀水电 “珠峰”,有的守 护城市管道 “森林”,有的助力边疆发展,有的帮助千年文物重见天日􀆺􀆺10位年 度人物都是所在行业的顶尖技术技能人才.由此,你得出的结论是 (B ). ①干一行、精一行,才能书写人生价值 ②通过劳动,我们都能够成为 大国工匠 ③要勇担时代重任,不断提升个人素养 ④选择感兴趣的职业才 能成为顶尖人才 A􀆰 ①② B􀆰 ①③     C􀆰 ②④     D􀆰 ③④ 22􀆰 “在深深的矿井里面挖呀挖呀挖,挖多多的煤炭,点亮千万家􀆺􀆺” “在荒芜的大山里面挖呀挖呀挖,挖通了致富路,方便千万家􀆺􀆺” “在月球的表面挖呀挖呀挖,表取和钻取一步都不落,1731克的月壤带回了 家􀆺􀆺” 各行各业的 “挖呀挖呀挖”版本,告诉我们 (D ). A􀆰 我国有各种取之不尽的资源     B􀆰 交通是制约共同富裕的决定性因素 C􀆰 要做好自己的职业生涯规划 D􀆰 各种职业的劳动者都为国家做贡献 23􀆰 “大国工匠”鹿新弟,技工学校毕业后进入柴油机公司工作.他践行着耐得住 寂寞、坐得住 “冷板凳”的信念,钻进资料室,黏上老师傅,不断增强技艺. 他的技术创新成果达542项,创造经济效益1􀆰3亿元,拥有26项国家专利. 鹿新弟成长经历告诉我们 (D ). A􀆰 职业选择是走向成功的前提      B􀆰 在学习中要学会合理安排时间 C􀆰 确定人生目标要考虑自身情况     D􀆰 坚定理想信念,平凡中铸就伟大 24􀆰面对右图情境,我们应该 (A ). ①树立正确学习观 ②尊重普通劳动者 ③缓 解压力变动力 ④努力成为人上人 A􀆰 ①②     B􀆰 ①③ C􀆰 ②④     D􀆰 ③④ 105  25􀆰如果生命是一粒种子,那么生命的意义就是努力使自己茁壮成长,绽放生命 精彩.下列行为能论证该观点的有 (B ). ①小楠定期到敬老院做志愿者 ②某电商平台更新设备 ③小杨在风景 名胜区树上刻励志话语 ④小军大学毕业选择去西部支教 A􀆰 ①③ B􀆰 ①④    C􀆰 ②③     D􀆰 ②④ 二、非选择题 (请根据下列各题要求,回答问题.共5小题,共50分) 26􀆰判断说理   阅读材料,判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打 “√”,错误的在题后括号内打 “×”,并说明理由.   小闽参加学校的演讲比赛没有取得名次,小闽说;“没关系,争取在下 一次的演讲比赛取得好成绩.”于是,小闽经常利用闲暇时间加强训练,演 讲技巧提升了不少. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 (1)小闽的观点.(√ ) 理由:小闽拥有积极的人生态度.积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未 来充满信心. (2)有人从小闽的经历中得出结论:“逆境更有利于成长.”(× ) 理由:无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇;只要我 们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯;我们要 做到顺境不骄,逆境不馁. 27􀆰时事评析 (6分) 2024年4月28日,全国总工会召开表彰大会,表彰全国五一劳动奖状 255个、全国五一劳动奖章1088个、全国工人先锋号1034个.在今后评选表 彰工作中,全国总工会方面表示,将进一步重视选树农民工、新就业形态劳 动者以及各新兴产业的优秀代表,使更多基层一线劳动者的劳动得到充分肯 定和尊重. 结合时事,运用所学知识,分析全国总工会召开表彰大会的意义. ①人通过劳动创造物质财富和精神财富.②人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美 好.③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的.④我们所取得的每一项成就都是广大人民用辛勤 劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的.⑤有利于调动广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极 性、主动性;有利于在全社会形成尊重劳动、尊重创造的社会氛围. 106  28􀆰阅读材料,回答问题 (10分) 七年级 (1)班准备以 “学习榜样人物,树立正确的人生目标”为主题制 作一期板报,以下是板报的部分内容. 板块一:我的人生目标 小闽:我的父母都是警察,我很佩服他们.我长大了,也要当警察. 小福:我是学校社团的小记者.我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了 我想当一名记者. 小泉:我在给同学讲题时,很有成就感.长大后,我想成为一名学生喜 欢的好老师. (1)上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素? (4分) 个人兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等. 板块二:榜样的人生目标 我国著名科学家、教育家钱伟长18岁那年,以中文和历史两个一百分的 成绩考入清华大学中文系.他也曾是偏科生,物理考出过5分的低分.1931年 9月18日,九一八事变爆发,他决定弃文从理、科学救国.只要国家需要,钱 伟长可以去学习任何专业,这是他对祖国质朴无华的诺言,也是他一生都在为 之奋斗的. (2)结合材料,谈谈钱伟长的故事对你树立人生目标有什么启发.(6分) ①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提.②树立人生目标,应当从自身实际出 发.③树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合.④树立人生目标,应当与人类的福祉相 统一. 107  29􀆰阅读材料,回答问题 (10分) 华罗庚中学毕业后,因交不起学费被迫失学.回到家乡,一面帮父亲干 活,一面继续顽强地读书自学.不久,他又身染伤寒,病势垂危.他在床上 躺了半年,病痊愈后,左腿的关节变形留下了终身的残疾.当时,他只有 19岁. “古人尚能身残志不残,我才19岁,更没理由自暴自弃,我要用健全的头 脑,代替不健全的双腿!”青年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争的.白天, 他拖着病腿,忍着关节剧烈的疼痛,拄着拐杖干活;晚上,他油灯下自学到 深夜.1930年,他的论文在 «科学»杂志上发表了,这篇论文惊动了清华大 学数学系主任熊庆来教授.以后,清华大学聘请华罗庚当了助理员. 在名家云集的清华园,华罗庚一边做助理员的工作,一边在数学系旁听, 还用四年时间自学了英文、德文、法文,发表了十篇论文. 他25岁时,已是蜚声国际的青年学者了. (1)材料体现了华罗庚怎样的人生态度? (4分) 乐观向上、认真务实、勤奋进取的积极的人生态度. (2)结合材料,运用所学知识,说说材料中的故事启示我们如何正确对待人生逆 境.(6分) ①逆境不馁.②在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上;③受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就 有可能转化为顺境. 30􀆰阅读材料,回答问题 (16分) 某校七年级(1)班开展 “追求美好人生”的主题班会,以下是同学们收集 到的资料,请你参与其中. 资料卡一 只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之而奋斗的人,才是 幸福的人.———加里宁 假如你打算继续学习,那么崇高的目标和高度的热情将最有助于你持之 以恒,学有所成.———约翰􀅰加德纳 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 (1)你从资料卡一悟出了什么道理? (4分) ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向.②正确的人生目 标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正 确的人生道路. 108  资料卡二 20世纪80年代,我国因海洋技术落后,面对丰富的深海矿产资源,只 能望洋兴叹.为此,原本从事陆地矿产勘探开发工作的万步炎以国家需要为 己任,决定进行海洋勘探技术研发. 研发工作是艰难的.他自学机械设计、电子技术等知识,边学边干,试 验、失败、再试验􀆺􀆺 “难题不解决,晚上就不回去”.2021年4月7日, 他带着团队打造的 “海牛Ⅱ号”在海底成功下钻231米,刷新了此项世界纪 录.150余项国家专利、16项国际发明专利,万步炎和团队将深海钻机关键 技术牢牢掌握在中国人自己手中. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 (2)结合材料,运用所学知识,分析万步炎是如何实现人生价值的.(8分) ①万步炎通过劳动创造人生价值,创造了物质财富和精神财富.②万步炎立足岗位作奉献.他在自己的 岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值.③万步炎在踏实奋进中绽放人生的光彩.他 干一行,爱一行,精一行,在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章.④万步炎在奉献中走向伟 大,成就精彩人生.他将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,努力为之 奉献,人生闪耀出伟大的光辉. (3)分享你的人生目标,并谈谈你打算如何实现.(4分) 开放性试题,言之有理即可.

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第四单元 追求美好人生 单元练习-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治(统编版2024)
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