第一单元 少年有梦 单元练习-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治（统编版2024）

１５　 朴、善良、温暖的一面. 懂得感恩与回报,懂得责任和担当,这些自然是极为重要的品质.但人们最乐见 的还是能够看到他健康快乐地成长,有自己的爱好和幸福、理想和抱负,能大胆地追 逐自己的梦想. 现在的郎铮,喜欢读书、喜欢运动、喜欢笑,他大气、阳光,他目标明确,有 “从事国际政治等方面”工作的职业规划.这样的状态让人欣喜,也让人欣慰. 郎铮用他的乐观、努力与奋进书写了一个阳光美好的成长故事.灾难没有阻碍他 成长为一个自信、优秀的人,关爱与关怀让他懂得了感恩、铭记了责任.人们从他的 身上,能够看到世间关于美好的很多东西. 未来,阳光灿烂的前程在向他敞开怀抱,青春美好的大学生活在等他开启,“翱翔 吧,少年”,继续奔跑,去书写自己的精彩人生. 单 元 练 习 一、选择题 (本题共２５小题,每小题２分,共５０分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的) １􀆰“开国元勋”周恩来、“两弹一星”功勋钱学森、 “力学之父”钱伟长等众多杰 出人物,在中学时代就取得了优异成绩.他们都强调中学时代对人一生的重要 性.对我们来说,中学时代 (A ). ①对我们的成长提出新的要求　②是规划未来之路的重要时期　③对我们 的人生没有独特价值　④一定能重塑一个全新的自我 A􀆰 ①② B􀆰 ①③ C􀆰 ②④ D􀆰 ③④ ２􀆰有人说,中学时代是人生最美好的年华.有人说,中学阶段是人生成长的十字 路口.金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,面对中学生活,我 们应该 (D ). ①丰富课程,提供发展的平台　②学会合作,创设丰富多彩课程　③努力 学习,成为更好的自己　④把准人生方向,积极追求进步 A􀆰 ①② B􀆰 ①③ C􀆰 ②④ D􀆰 ③④ ３􀆰初中生活应做好合理的规划,下列认识正确的是 (C ). ①随遇而安,听从命运的安排　②规划好初中生活,确定个人目标　③应 制定行动方案　④只要能挣钱,其他问题均可忽略 A􀆰 ①③ B􀆰 ①④ C􀆰 ②③ D􀆰 ②④ １６　 ４􀆰 “九层之台,起于累土;千里之行,始于足下.”进入初中,站在新起点,我们 应该 (C ). ①拒绝挑战,避免失败　②点滴做起,不懈努力　③珍视当下,把握机遇 　④得过且过,及时行乐 A􀆰 ①③ B􀆰 ①④ C􀆰 ②③ D􀆰 ②④ ５􀆰 “人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错 了,剩余的扣子都会扣错.”中学阶段是我们价值观形成的关键时期,我们 应 (B ). A􀆰 编织梦想,目标越远大越好 B􀆰 珍惜新的起点,奠定坚实人生基础 C􀆰 只追求优异成绩,一心学习 D􀆰 绝不宽容自己,务必做到十全十美 ６􀆰小闽每天在 «成长记录本»里写下 “我的收获、遗憾与期待”,一段时间后, 他发现自己在学习和生活方面有了很大进步.小闽的做法启示我们 (D ). ①忽视缺点错误,接纳自己的全部　②可以通过自我评价来认识自己　 ③写成长记录就能够促进自我发展　④学会自我反思,不断完善自我 A􀆰 ①③ B􀆰 ①④ C􀆰 ②③ D􀆰 ②④ ７􀆰学校舞蹈社团即将选拔队长,以下是两位队员的对话. 小丽:论舞蹈水平,你们都比不上我,应该由我来当队长. 小超:小华的舞蹈水平不比你差,还能顾全大局,大家都支持她当队长. 小丽:哦,好吧! 我会努力的,争取下次让大家都支持我! 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 以上对话启示我们要 (B ). ①重视他人评价　②彰显自我个性　③勇于面对不足　④善于扬长避短 A􀆰 ①② B􀆰 ①③ C􀆰 ②④ D􀆰 ③④ ８􀆰不同的人对 “我”的评价各不相同.这说明 (C ). A􀆰 我们无法正确认识自己 B􀆰 接纳与欣赏自己才是最重要的 C􀆰 我们要理性面对他人评价 D􀆰 我们只需要自我评价,不需要他人评价 ９􀆰在 “认识你自己”主题班会上,同学们对洋洋有这样的评价. 宇宇:他做事很认真,与同学相处也很友好. 眉眉:他在课堂上总能积极回答老师提出的问题. 熙熙:作为值日组长,他是老师的好帮手,每周的值日都安排得井然有序. 对此,下列认识正确的是 (B ). １７　 ①这些评价有助于洋洋对自己形成更为客观的认识　②这些评价是洋洋通 过与他人比较认识自己　③对同学们的评价洋洋要客观冷静进行分析　④通过 这些评价可以看出洋洋身上都是优点 A􀆰 ①② B􀆰 ①③ C􀆰 ②④ D􀆰 ③④ １０􀆰 “我学习成绩不太好,但我懂事孝顺” “我长得并不漂亮,但我阳光可爱” 􀆺􀆺这些句子告诉我们要 (A ). A􀆰 接纳自己,欣赏自己 B􀆰 完善自己,超越自我 C􀆰 改变自己,激发潜能 D􀆰 理解自己,善待他人 说大话 １１􀆰右图告诉我们 (D ). A􀆰 要重视他人的态度和评价 B􀆰 要欣赏自己做更好的自己 C􀆰 自信的人有勇气交往与表达 D􀆰 正确认识自己对个人很重要 １２􀆰在奋斗的路上,你若能看清自身的条件 和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋, 也许你会跑得更快更远.对此理解正确的是 (D ). ①只要能认清自己就能够获得成功　②通过他人评价可以完善自己　 ③正确认识自己可以促进自我发展　④做更好的自己需要激发潜能 A􀆰 ①② B􀆰 ①③ C􀆰 ②④ D􀆰 ③④ １３􀆰教育部等部门印发 «全国青少年学生读书行动实施方案»,要求引导激励青少 年学生爱读书、读好书、善读书,立志为中华民族伟大复兴而读书.下列古 语最能体现 “善读书”的是 (D ). A􀆰 学而不厌,诲人不倦 B􀆰 不学礼,无以立 C􀆰 天下兴亡,匹夫有责 D􀆰 学而不思则罔,思而不学则殆 １４􀆰第２８个世界读书日,武平县举行 “书香机关􀅰韵味武平”全民阅读活动.启 动仪式上,县领导倡导 “日读一小时、周读一本书、一月一交流”.开展此项 活动是基于 (C ). ①学习需要自觉主动的态度　②学习可以提升我们的思想品德和精神境 界　③学习需要科学有效的方法　④学习能够让我们拥有更充实的生活 A􀆰 ①② B􀆰 ①③ C􀆰 ②④ D􀆰 ③④ １５􀆰小涵:我平时学习很努力,经常学到深夜,可是成绩一直不理想,一到考试 特别紧张,经常失眠. 老师:􀆺􀆺 １８　 针对小涵反映的问题,老师给他的建议应该是 (D ). A􀆰 关注考试成绩,享受学习乐趣 B􀆰 懂得自我省察,激发学习兴趣 C􀆰 增强自律意识,学会劳逸结合 D􀆰 调整学习方法,克服紧张情绪 １６􀆰 “志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲 不能御也.”这给青少年的启示是 (A ). A􀆰 学会立志,立大志立长志 B􀆰 只要有志向就能实现人生价值 C􀆰 少年有梦,更要付诸行动 D􀆰 努力是梦想与现实之间的桥梁 １７􀆰以下是同学们在班会上分享的学习感悟. 　　为了一道数学题,我中午没有休 息,苦思冥想,在解出这道题的时 候,我感到心情瞬间愉悦,一切都是 值得的. 　　期中考备考学习内容很多,但是 我们要尽量做到学习和休息锻炼两不 误,合理安排时间,限时训练,提高 学习效率. 他们的感悟告诉我们 (D ). ①学习是辛苦的,永远没有快乐可言　②学习中存在的压力会抑制学习 兴趣　③要学会学习,掌握科学学习方法　④要享受学习,正确面对学习中 的苦与乐 A􀆰 ①② B􀆰 ①③ C􀆰 ②④ D􀆰 ③④ １８􀆰右图所揭示的道理是 (B ). A􀆰 有梦就有希望 B􀆰 努力就有改变 C􀆰 梦想引领成长 D􀆰 编织人生梦想 １９􀆰神舟十七号航天员唐胜杰说,家乡甘肃自古以来就有 “敦煌飞天”的神话传 说,飞行也是自己一直以来的梦想和追求,幸运的是,我们赶上了一个好时 代,时代给了我们追梦圆梦的舞台.这启示我们 (A ). ①个人的梦想与国家和民族的梦想是紧密相连的　②新时代、新征程为 个人实现梦想创造了良好条件　③实现中国梦的内涵,就是要把我国建成航 天强国　④实现个人梦需要发扬坚韧不拔、锲而不舍的精神 A􀆰 ①② B􀆰 ①③ C􀆰 ②④ D􀆰 ③④ ２０􀆰 “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者.”告诉我们,学会学习需 要 (A ). A􀆰 保持浓厚的学习兴趣 B􀆰 寻找科学的学习方法 C􀆰 提升自己的学习能力 D􀆰 养成良好的学习习惯 １９　 ２１􀆰读书可以让你在看到落日余晖时,脑海中浮现的是 “夕阳余晖佳作众,赏心 悦目爱心融”,而不只是 “哇,夕阳真好看”;看到雪花飞舞时,脱口而出的 是 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,而不只是 “哎哟,雪真大呀”.这 段话启示我们 (D ). ①读书让我们每个人成为诗人　②读书需要自觉主动,持之以恒　③读 书能提升我们的表达能力　④读书能够滋养我们的精神世界 A􀆰 ①② B􀆰 ①④ C􀆰 ②③ D􀆰 ③④ ２２􀆰研学活动通常以课程为基础,结合实地考察、实验、观察等方式,让学生亲 身参与到真实的环境中,通过实际经验获得更深入、综合、全面的学习体验, 帮助学生将课堂学习与现实生活相结合,促进学科知识的运用和实践能力的 培养.这说明 (C ). ①学习主要指在课堂上的活动　②要重视实践,努力做到知行合一　 ③学习仅仅表现为接受和掌握　④我们所听、所触、所做都可以是学习 A􀆰 ①② B􀆰 ①③ C􀆰 ②④ D􀆰 ③④ ２３􀆰语文课上,同学们就古诗的记忆方法阐述各自的见解.这告诉我们 (B ). 小蓝:我发挥想象力,想象诗中描述的画面来帮助记忆. 小柯:我放慢诵读速度,通过反复诵读来加深理解和记忆. 小枚:在理解诗词的内容和思想的基础上,会记得更牢固. A􀆰 要提高自律能力,照搬他人的学习经验 B􀆰 学会学习,要掌握一些科学的学习方法 C􀆰 学会合作学习,要养成良好的学习习惯 D􀆰 培养对学习的兴趣,合理安排学习时间 ２４􀆰对于右图中孙子的言行,你的劝诫是 (B ). A􀆰 任何时候,学习都是我们最重要的任务 B􀆰 学习需要自觉、主动的态度 C􀆰 学习要从生活的点点滴滴做起 D􀆰 我们可以从一切经历中学习 ２５􀆰２０２３年１２月２６日,是毛泽东同志诞辰１３０ 周年.毛泽东一生酷爱读书,注重自学,善 于在阅读中独立思考􀆺􀆺这对他的革命生涯有很大的启发和帮助.从毛泽东 身上,我们感受到 (C ). ①坚持学习就能够实现远大理想　②学习伴随我们成长,没有终点　 ２０　 ③读书要坚持 “不唯实,只唯书”　④要善于抓住各种机会学习 A􀆰 ①② B􀆰 ①③ C􀆰 ②④ D􀆰 ③④ 二、非选择题 (请根据下列各题要求,回答问题.共５小题,共５０分) ２６􀆰判断说理 (８分) 请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打 “√”,错误的在 题后括号内打 “×”,并说明理由. 成长 (１)右图人物的行为.(√ ) 理由:①右图人物热爱学习.②学习是立身做人的永 恒主题,也是报国为民的重要基础.学习可以提升我们 的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们 面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持 续力量.学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族 的未来和发展. (２)小闽说: “接纳自己,只需要接纳自己满 意的部分.”(× ) 理由:小闽没有正确接纳自己.接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点和满意的部分又接纳不足 和不满意的部分;接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和 智慧面对现实,努力向更好的方向发展. ２７􀆰时事点评 (６分) ２０２３年１０月１日,林雨薇夺得杭州亚运会田径女子１００米栏金牌.这一 场胜利不仅仅是一枚金牌,更是她多年来坚持和努力的见证.林雨薇的成长 之路并不容易.为了实现自己的梦想,她经历了无数的挑战和困难,从最初 的运动小白到现在的亚运冠军,她付出了比常人更多的努力.她总是那个早 出晚归的人,训练场上第一个到场,最后一个离开;她经历了许多挫折和困 境,但她从未放弃过.她的坚持和毅力不仅赢得了金牌,也赢得了人们的赞 扬和鼓励. 请你运用 “梦想”的有关知识,对上述材料进行点评. ①林雨薇敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,值得我们学习.②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇 气,让生活更有色彩;有梦想,就会有希望;人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步 和发展.③我们要努力学习,善于学习,实现梦想. ２１　 ２８􀆰阅读材料,回答问题 (１２分) 火遍全网的儿歌 “挖呀挖”被改编在初中学生中传唱.“在快乐的校园里 挖呀挖,挖出了学习新天地,我们热爱它.”随着新学期的到来,告别小学, 同学们进入了一个新的阶段,同学们已经是一名中学生了.中学时代是我们 人生的一次馈赠,一段美好的记忆. (１)你在新的初中校园中 “挖”出了哪些新天地? (４分) 富有挑战的课程和学习任务;丰富多彩的社团活动;各种各样的社会实践. (２)请你结合所学知识,说说中学时代是我们人生一段美好记忆的理由.(４分) ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会.②初中阶段对我们的成长提出了新的要求.③初中阶段对我 们的人生具有独特的价值.我们正处于生命成长的 “拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人 生观、价值观,需要精心引导和栽培. (３)进入中学,我们应如何做好初中生活规划,让自己更好地适应新的生活? (４分) 做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标;做好初中生活规划,还应当制订行动方案;有了规划, 我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将 “努力”落实在每一天的具体行动中. ２９􀆰阅读材料,回答问题 (１０分) 有一个落魄的青年流浪到了巴黎,他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助 自己找一份谋生的差事. “数学精通吗?”查尔斯问,青年羞涩地摇头. “历史地理怎么样?”青年 还是不好意思地摇头. “那法律怎么样?”青年窘困地垂下头.查尔斯接连地 发问,青年都只能摇头告诉对方———自己似乎没有任何长处. “那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做.”查尔斯最后说. 青年羞涩地写下自己的名字和住址,转身要走,却被查尔斯一把拉住了:“你 的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊.”把名字写好也算一个优点? 青年 在对方眼里看到了肯定的答案.我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写 漂亮,能把字写漂亮,我就能把文章写得好看􀆺􀆺受到鼓励的青年,一点点 地放大着自己的优点,他的脚步立刻轻松起来.青年在未来的生活中,不断 磨炼自己,发掘自己的潜力,数年后,青年果然写出了享誉世界的经典作品. 这个年轻人就是法国著名作家大仲马. (１)材料中的青年是如何认识自己的.(４分) 通过对自我的全面分析来认识自己;通过他人评价来认识自己;在生活实践中认识自己. ２２　 (２)结合材料,谈谈材料中青年的经历对我们成为更好的自己有何启示.(６分) 学会欣赏自己;学会接纳自己;不断完善自己;不断发掘自己的潜能;做更好的自己,是在为他人、为 社会服务中实现的. ３０􀆰阅读材料,回答问题 (１４分) ２０２３年１０月１５日,一场 “精神成就梦想,榜样助力成长”的亚运冠军 进校园活动,满满仪式感、满满正能量. 运动员们分享了自己的梦想: “驰骋赛场,为国争光.”对此,同学们纷 纷围绕 “寻梦􀅰追梦􀅰圆梦”三大主题进行讨论. 【乐于寻梦】 小同:我的梦想是当一名医生,治疗各类疑难杂症. 小安:我的梦想是当一名航天员,遨游太空,为国担当. 小厦:我的梦想是当运动员,为国争光. (１)上述材料说明如何做有梦想的少年? (４分) 做有梦想的少年,应当树立远大志向;做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏. 　 【勇于追梦】 明日 “赛场”,厦门少年当以 “爱拼才会赢”的精神奋勇前行,以一颗 “建设美丽厦门的螺丝钉”,用汗水和热血铸就厦门更辉煌的成就,发出 “请党 放心,强国有我”的铿锵誓言. (２)结合上述材料,请你谈谈厦门少年的报国志向对我们有何启示.(４分) 志向是人生的航标,是奋斗的原动力.我们要早立志,立大志,立长志.中华民族伟大复兴的美好前 景,为我们提供了更广阔的舞台,也 提 出 了 更 高 的 要 求,我 们 要 努 力 成 为 担 当 民 族 复 兴 大 任 的 时 代 新人. 　 【勤于圆梦】 梦想,筑于童心;未来,不负志向,让我们付出努力,成为有理想、敢担 当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年. (３)“恰同学少年,风华正茂.”我们怀揣梦想,从这里启航! 在生活中,你会为 实现梦想付出怎样的努力? (６分) 梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习.我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学 习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课 堂去读好 “无字之书”,获得更多的启迪. １１８　 为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展.　 (２)梦想略.做法:明确自己的目标;努力学习, 善于学习;从点滴做起,从小事做起,不懈追求, 努力地奋斗;培养不怕困难、不怕挫折的精神,遇 事迎难而上,不畏难而退,从而最终实现自己的理 想.(开放性试题,言之有理即可) 单 元 练 习 一、１􀆰A　２􀆰D　３􀆰C　４􀆰C　５􀆰B　６􀆰D　７􀆰B　８􀆰C　 ９􀆰B　１０􀆰A　１１􀆰D　１２􀆰D　１３􀆰D　１４􀆰C　１５􀆰D　 １６􀆰A　１７􀆰D　１８􀆰B　１９􀆰A　２０􀆰A　２１􀆰D　２２􀆰C　 ２３􀆰B　２４􀆰B　２５􀆰C 二、２６􀆰 (１)(√)理由:①右图人物热爱学习.②学习 是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础. 学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能 力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩, 让我们拥有实现梦想的持续力量.学习不仅关乎个 人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展.　 (２)(×)理由:小闽没有正确接纳自己.接纳自己 需要接纳自己的全部,既接纳优点和满意的部分又 接纳不足和不满意的部分;接纳自己的不足和不满 意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐 观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展. 　２７􀆰①林雨薇敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,值 得我们学习.②梦想能不断激发我们对生命的热情 和勇气,让生活更有色彩;有梦想,就会有希望; 人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不 断进步和发展.③我们要努力学习,善于学习,实 现梦想.　２８􀆰 (１)富有挑战的课程和学习任务; 丰富多彩的社团活动;各种各样的社会实践.　 (２)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会.② 初中阶段对我们的成长提出了新的要求.③初中阶 段对我们的人生具有独特的价值.我们正处于生命 成长的 “拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界 观、人生 观、价 值 观,需 要 精 心 引 导 和 栽 培.　 (３)做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标; 做好初中生活规划,还应当制订行动方案;有了规 划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将 “努力”落实在每一天的具体行动中.　２９􀆰 (１)通 过对自我的全面分析来认识自己;通过他人评价来 认识自己;在生活实践中认识自己.　 (２)学会欣 赏自己;学会接纳自己;不断完善自己;不断发掘 自己的潜能;做更好的自己,是在为他人、为社会 服务中实现的.　３０􀆰 (１)做有梦想的少年,应当 树立远大志向;做有梦想的少年,应当紧扣时代脉 搏.　 (２)志向是人生的航标,是奋斗的原动力. 我们要早立志,立大志,立长志.中华民族伟大复 兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提 出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大 任的时代新人.　 (３)梦想的实现,需要我们努力 学习、善于学习.我们要发现并保持对学习的兴趣, 更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌 握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会 实践活动,到社会大课堂去读好 “无字之书”,获得 更多的启迪. 第二单元　成长的时空 第四课　幸福和睦的家庭 一、１􀆰C　２􀆰B　３􀆰C　４􀆰A　５􀆰B 二、６􀆰 (１)家是我们生命的居所,是心灵的港湾;家是 我们的第一所学校,是我们的修身之所;家是代代 相传、血脉相连的生活共同体.　 (２)家庭成员要 以彼此尊重为前提进行沟通和交流,学会换位思考, 有事多商量,主动化解矛盾,增进情感;认真感受 和体悟生活中父母对我们的爱.　７􀆰 (１)家庭成员 之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件.在接受 关爱的同时,也要学会回报爱,对父母长辈,我们 要孝顺敬重.我们要主动进行沟通和交流,理解父 母的唠叨,做个听话的好孩子.　 (２)建设美好家 庭,需要用心体味亲情之爱;建设美好家庭,需要 相互关爱、彼此尊重;建设美好家庭需要传承中华 优秀传统美德;建设美好家庭,是家庭成员共同的 责任.　８􀆰 (１)示例:诚信、淡泊名利、勤俭节 约.家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的 血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性