课时作业10 牛顿第三定律（Word练习）-【金榜题名】2025-2026学年高一物理必修第一册高中同步学案（人教版）

课时作业(十)　牛顿第三定律 基础对点练 考点一　作用力和反作用力 1．关于作用力和反作用力，下列说法正确的是 (　　) A．作用力、反作用力作用在不同物体上 B．地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力 C．作用力与反作用力的大小有时相等，有时不相等 D．作用力、反作用力可能不同时产生或消失 【解析】　作用力与反作用力的大小相等，方向相反，作用在两个物体上，则地球对重物的作用力等于重物对地球的作用力，故A正确，B、C错误；作用力和反作用力同时产生、同时消失，故D错误。 【答案】　A 2.某人用绳子将一桶水从井内向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是(　　 ) A．只有在桶匀速上升过程中，绳子对桶的拉力才等于桶对绳子的拉力 B．桶加速上升的过程中，绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力 C．桶加速上升的过程中，绳子对桶的拉力等于桶对绳子的拉力 D．桶减速向上运动的过程中，绳子对桶的拉力小于桶对绳子的拉力 【解析】　绳子对桶的拉力和桶对绳子的拉力是一对相互作用力，不管是桶匀速上升过程、加速上升过程或者减速向上运动过程，绳子对桶的拉力总是等于桶对绳子的拉力。故选C。 【答案】　C 3．关于反作用力在日常生活和生产技术中的应用，下列说法中错误的是(　　) A．在平静的水面上，静止着一只小船，船上有一人，人从静止开始从小船的一端走向另一端时，船向相反方向运动 B．汽车行驶时，通过排气筒向后排出燃气，从而获得向前的反作用力即动力 C．农田灌溉用自动喷水器，当水从弯管的喷嘴里喷射出来时，弯管会自动转向 D．软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔，然后用力把水挤出体外，乌贼就会向相反方向游去 【解析】　人从小船的一端走向另一端时，要受到船给人的摩擦力，方向与人行走的方向相同。根据牛顿第三定律知，人对小船也有一个摩擦力，其方向与人行走的方向相反，因此船将在这个摩擦力的作用下改变运动状态，向人行走的相反方向运动，所以A正确。汽车行驶时，通过排气筒向后排出燃气。虽然燃气对排气筒有反作用力，但毕竟反作用力很小，并不是汽车动力的来源，B错误。农业灌溉用的自动喷水器，当水从弯管的喷嘴里喷射出来时，弯管在水的反作用力的推动下会自动旋转，大大增加了喷水的面积，C正确。乌贼经过身体侧面的孔把水吸入鳃腔，然后用力把水经过小孔压出体外，根据牛顿第三定律可知，乌贼就获得了方向相反的反作用力，从而向排水的相反方向游去。D正确。 【答案】　B 4．(多选)如图所示是利用计算机记录的卫星发射时火箭和卫星之间的作用力和反作用力的变化图线，根据图线可以得出的结论是(　　) A．作用力大时，反作用力小 B．作用力和反作用力的大小总是相等的 C．作用力和反作用力的方向总是相反的 D．作用力和反作用力是作用在同一个物体上的 【答案】　BC 考点二　牛顿第三定律 5．关于火车头和车厢的相互作用，下列说法中正确的是(　　 ) A．列车在加速前进时，火车头对车厢的拉力大于车厢对火车头的拉力大小 B．列车在减速前进时，火车头对车厢的拉力小于车厢对火车头的拉力大小 C．只有列车在匀速前进时，火车头对车厢的拉力才等于车厢对火车头的拉力大小 D．无论列车怎样运动，火车头对车厢的拉力总是等于车厢对火车头的拉力大小 【解析】　由牛顿第三定律，火车头对车厢的拉力与车厢对火车头的拉力是作用力与反作用力，无论列车怎样运动，火车头对车厢的拉力总是等于车厢对火车头的拉力大小。故选D。 【答案】　D 6．如图所示，船夫用撑杆撑船前行，则(　　) A．船对人的力小于人对船的力 B．船对水的力大于水对船的力 C．人对撑杆的力与撑杆对人的力大小相等 D．撑杆对河底的力大于河底对撑杆的力 【答案】　C 7．竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具，流传甚广。如图所示，竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”两部分组成。玩时，双手一搓竹柄，然后双手松开，竹蜻蜓就会旋转着飞上天空，过一会儿落下来。松手后，关于竹蜻蜓和空气间的相互作用力，下列说法中正确的是(　　) A．竹蜻蜓对空气的作用力大于空气对竹蜻蜓的作用力 B．竹蜻蜓对空气的作用力小于空气对竹蜻蜓的作用力 C．竹蜻蜓对空气的作用力等于空气对竹蜻蜓的作用力 D．竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力方向相同 【答案】　C 考点三　一对平衡力与一对作用力和反作用力的比较 8．如图所示，有人用一簇气球通过绳使一座小屋成功升空，成为“会飞的小屋”。当小屋静止在空中时，下列说法正确的是(　　 ) A．小屋受到绳的拉力和小屋对绳的拉力是一对作用力和反作用力 B．小屋受到绳的拉力和小屋所受重力是一对作用力和反作用力 C．小屋对绳的拉力和小屋所受重力是一对作用力和反作用力 D．小屋对绳的拉力和小屋所受重力是一对平衡力 【解析】　小屋受到绳的拉力和小屋对绳的拉力是一对作用力和反作用力，故A正确；小屋受到绳的拉力和小屋所受重力的受力物体都是小屋，不是作用力和反作用力，故B错误；小屋对绳的拉力的施力物体是小屋，受力物体是绳子，小屋所受重力的施力物体是地球，受力物体是小屋，不是作用力和反作用力，也不是平衡力，故C、D错误。 【答案】　A 9．某建筑工地上，工人师傅推车的情形如图所示，以下判断正确的是(　　) A．工人对车的力与车对工人的力是一对平衡力 B．工人受到的重力与工人对地面的压力是一对平衡力 C．工人对车的力与车对工人的力是一对作用力与反作用力 D．工人受到的重力与地面对工人的支持力是一对作用力与反作用力 【解析】　工人对车的力和车对工人的力是两个物体之间的相互作用，是一对相互作用力，选项A错误，C正确；工人受到的重力与工人对地面的压力分别作用在两个不同的物体上，不是一对平衡力，选项B错误；工人受到的重力与地面对工人的支持力都作用在工人上，不是一对作用力与反作用力，选项D错误。 【答案】　C 能力综合练 10．如图所示，家用吊扇对悬挂点有拉力作用，正常转动时吊扇对悬挂点的拉力与它不转动时相比 (　　) A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断 【解析】　吊扇不转动时，吊扇对悬点的拉力等于吊扇的重力，吊扇旋转时要向下扑风，即对空气有向下的压力，根据牛顿第三定律，空气也对吊扇有一个向上的反作用力，使得吊扇对悬点的拉力减小，B正确。 【答案】　B 11.如图所示，用质量不计的轻绳L1和L2将M、N两重物悬挂起来，下列说法正确的是(　　) A．L1对M的拉力和L2对M的拉力是一对平衡力 B．L2对M的拉力和L2对N的拉力是一对作用力与反作用力 C．L1对M的拉力和M对L1的拉力是一对平衡力 D．L2对N的拉力和N对L2的拉力是一对作用力与反作用力 【解析】　对M受力分析。它受到重力、L1的拉力、L2的拉力的作用，因此L1对M的拉力和L2对M的拉力并不是一对平衡力，A错误；作用力和反作用力是相互作用的两个物体之间的力，而B选项中有三个物体，M、N、L2，B错误；平衡力必须作用在同一个物体上，L1对M的拉力和M对L1的拉力分别作用在M和L1上，显然不是平衡力，C错误；L2对N的拉力和N对L2的拉力是一对作用力与反作用力，D正确。 【答案】　D 12．(多选)(受力分析)下列各物体均处于静止状态，关于物体的受力示意图，正确的是(　　 ) 【解析】　小球受重力和绳的拉力，二力平衡，A正确；水平力F把铁块紧压在竖直墙上静止的物体受到4个力作用，即重力、支持力、推力和摩擦力作用，B错误；小球放在水平面上，受水平面竖直向上的支持力和重力作用，倾斜的接触面虽然接触，但不存在弹力，故C正确；物体A和B通过跨过定滑轮的细绳连接，都处于静止状态时A受到的摩擦力方向水平向右，D错误。 【答案】　AC 13．如图所示，物体A和B均处于静止状态，重力分别为13 N和7 N，不计弹簧秤和细线的重力，不考虑一切摩擦，则弹簧秤的读数是(　　) A．6 N B．7 N C．13 N D．20 N 【解析】　以物体B为研究对象进行受力分析，可得绳子上的拉力为：FT＝GB＝7 N。绳子拉力的大小即为弹簧秤的读数，A、C、D错误，B正确。 【答案】　B 14．物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，如图所示，a、b处于静止状态。关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是(　　) A．a受到一个摩擦力的作用 B．a共受到四个力的作用 C．b共受到三个力的作用 D．b共受到四个力的作用 【解析】　以a、b组成的整体为研究对象，分析其受力情况，在竖直方向上受到重力和墙壁对a的摩擦力，根据平衡条件可知，墙壁对a的摩擦力大小等于a和b的总重力。再以b为研究对象，分析其受力，在竖直方向上受到重力和a对b的摩擦力，由平衡条件可知，a对b的摩擦力大小等于b的重力，则b对a的摩擦力大小也等于b的重力，所以a受到两个摩擦力的作用，选项A错误；受力分析可知，a受到五个力作用(重力、墙壁对a向右的弹力和向上的静摩擦力、b对a向左的压力和向下的静摩擦力)，选项B错误；b共受到四个力的作用(重力、F、a对b向右的弹力和向上的静摩擦力)，选项C错误，D正确。 【答案】　D 15．如图所示，物体A放在物体B上，物体B为一个斜面体，且放在粗糙的水平地面上，A、B均静止不动，试分别画出A和B的受力示意图。 【答案】　见解析 【解析】　对物体A受力分析，如图a所示由于A、B均静止，故可将A、B视为一个整体，其水平方向无外力作用，B相对地面也就无运动趋势，故地面对B无摩擦力，受力如图b所示；对物体B受力分析，如图c所示，共有四个力。 学科网（北京）股份有限公司 $$