精品解析：江苏省连云港市灌南县2024-2025学年高一下学期第二次月考语文试题

灌南县第二学期第二次月考 高一年级语文试卷 考试时间长度：150分钟 满分：150分 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 光污染指的是非必要或多余的强迫光对人类与地球自然生态造成的不利影响。对热爱星空的人们和天文学家来说，光污染最大的影响莫过于对观星等天文观测的严重干扰，它已使得世界上80％以上的人失去了欣赏黑暗夜空中璀璨星光与美丽银河这份宝贵自然与文化遗产的机会！那么，为什么光污染会让原本闪耀的繁星看不见，使得天文观测越来越困难呢？ 这是因为光污染使得夜天光背景严重增亮。夜天光背景是由自然光或人造光照射到地球大气或星际空间中的云雾及尘埃粒子后散射而形成的。自然光包括月光、大气辉光、地球大气电离层中的离子复合产生的荧光发射等。这里我们关心的主要是人造光的影响，各种由于设计或使用不善而向夜空照射的人造光源（即朝天光），如设计不合理的路灯、商场大楼的霓虹灯、居民住宅不拉窗帘的照明灯等照射到地球的大气层后，被其中的云雾、气溶胶或大气污染物所散射而形成了明亮的漫射“天幕”。 夜天光背景增亮对天文观测的影响主要包括两大方面： 一是造成观测天体的反差降低。夜天光背景增亮会造成观测天体的反差降低，继而影响观测的极限星等（即可以看到最暗星的星等值）。如果人造光污染造成天光亮度增加为原来的5倍，则可观测到的最暗星的星等将增亮近2等！就好比我们之前可以看到约2等的北极星，而现在却只能看到0等的织女星了！ 二是造成观测天体的信噪比降低。明亮的夜天光背景还会造成观测天体的信噪比降低。如果人造光污染造成天光亮度增加为原来的5倍，则观测天体的信噪比将降低为原来的40％，信噪比的显著下降对于天文科研观测的影响是致命的，导致其无法观测研究较暗的天体，好像得了白内障！ 当然，夜天光背景亮度的增加不仅与朝天照射的人造光强度有关，也与地球大气中的空气分子、水分和尘埃颗粒物散射光的能力有关。例如在地球的高海拔地区（如西藏或南极内陆），空气非常稀薄且清澈，因此其对光的散射能力也自然很低，所以在那里甚至可以用一根手指就将太阳光完全遮挡。 （摘编自《为什么星星消失不见？》） 材料二： 新西兰南岛小镇特卡波，是世界上第一个“星空自然保护区”，这里的夜空静谧璀璨，银河与大团星座清晰可见。“游人在这里可以看到只有在南半球才能观测到的南十字星，幸运的话还能看到流星划过夜空，令人仿佛置身于童话世界。”沿着特卡波湖畔漫步，不仅可以尽赏纯美夜空，也可以去约翰山领略新西兰独有的高地景色，这是独一无二的顶尖旅行体验。然而，在全球许多国家的城市，越来越多的人工照明、射灯、过度安装的路灯以及车灯等等光污染源头使得“抬头仰望星空”变得难上加难。 有关专家认为，光污染对地球健康的威胁与臭氧层空洞一样严重，给人类、动物与自然都带来诸多不利影响。会影响人类的身体健康，容易引发肥胖、睡眠失调、抑郁焦虑、糖尿病和乳腺癌等疾病；极度浪费能源，因为超过50％室外光是多余的；剥夺了祖先为我们留下的宝贵星空遗产，曾经的古人可以尽情欣赏夜空，激发科学、宗教与文学的创作灵感，而如今全球有数以亿计的孩童都无法感受到璀璨银河的惊艳。 目前，人类接触到的人造光数量正在以人口增长率两倍的速度增长。万物的饮食、睡眠和繁殖模式都是由昼夜更替的节律所引导的，而人造光可以改变这种节律，从而影响食物和水的摄入以及生物的行为。澳大利亚的多项研究表明，人工照明会使试图出海的濒危海龟失去方向感，会阻碍小丑鱼的孵化，减少高山侏儒负鼠的猎物供应，还会改变植物的生长、花期和资源分布等。 （摘编自《光污染会成为下一个全球危机吗》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 自然光照射到地球大气或星际空间中的云雾及尘埃粒子后散射形成夜天光背景，所以它的亮度取决于大气中的空气分子、水分和尘埃颗粒物散射光的能力。 B. 非必要或多余的强迫光会使夜天光背景增亮，进而带来观测天体的反差和信噪比降低等影响，形成光污染。 C. 观测天体的反差降低可能使我们在天文观测时“看不见”，而观测天体信噪比降低则可能让我们“看不清”。 D. 大家都认为，光污染对地球健康的威胁与臭氧层空洞一样严重，给人类、动物与自然都带来诸多不利影响。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 当观测天体的反差高一些时，则可观测到的最暗星的星等将更暗一些，这意味着将有更多的星星进入我们的视野范围。 B. 相对而言，我们在西藏地区会比在其他地区看到更美丽的星空，天文观测受到的影响也会更小。 C. 在新西兰的特卡波小镇，可以尽情欣赏璀璨星空，这有利于唤起人们心中的浪漫情愫，激发各种创作灵感。 D. 人造光的使用会改变昼夜更替的自然节律，影响动植物的正常生长繁衍，所以人类不能够利用人造光趋利避害。 3. 根据材料一的内容，下列诗句中包含观星不利因素的是（ ） A. 星垂平野阔，月涌大江流。 B. 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 C. 天近星辰大，山深世界清。 D. 车马纷纷白昼同，万家灯火暖春风。 4. 材料一使用了哪些论证方法？请列举两种并简要分析。 5. 假如要在远离尘嚣的一片草原建造一个“星空自然保护区”，请结合材料从防治光污染的角度提出你的设计建议，至少两点。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面文字，完成小题。 文本一： 北上［注］·1900年—1934年，沉默者说 徐则臣 你永远都不知道什么时候会出事。我从城里回来，半道上遇到蕙嫂的孙子二蛋。十五岁的二蛋跑得上气不接下气，哑巴爷爷哑巴爷爷，每一个字都噎得伸长脖子，出——出事了！我问什么事。二蛋说，如——如——如玉奶奶被日本人的狗咬——咬——咬死了！我头脑嗡地响起来，右腿被坏掉的左腿绊了一跤，摔到地上。二蛋把我扶起来，终于理顺了舌头，哑巴爷爷，咱们先回家再说。我把毛驴和褡裢扔给二蛋，撒开腿就往家里跑。 院子里站满了街坊邻居。如玉的尸体停在院子里的一领草席上，盖着我们家最白的一块白布。儿子、儿媳妇、两个孙子跪在尸体旁边，小孙女被儿媳妇揽在怀里，她不知道哥哥和大人们在干什么，只是惊恐地看着白布呈现出的奶奶的身形。血渗透白布，变成紫黑色，触目惊心。邻居们给我闪开一条路，我两腿一软，跌倒在地上。如玉。我沙哑的嗓子里这辈子都没喊出过如此结实粗壮的声音，我把嗓子都喊破了。如玉。 白布，我只掀开了一个角，惨不忍睹。如玉脸上和身上已经没有一块好皮肉，全被那条狼狗撕烂了。狼狗被放开来去抓小孙女的，如玉拦在中间，狼狗一个跃起扑上来，如玉抓住狼狗两只前腿，同时被撞倒在地上，无论狗怎么咬怎么抓，她始终都没松手。如玉的两手像两把钳子死死地固定在狗腿上，直到她被狗撕烂并抓破内脏，直到死。因为如玉拖住了狼狗，小孙女才得以逃脱，被八岁的小孙子背着跑回了家。 三个日本兵从东岳庙回来，还要渡河到对岸。翻译问村民河工家住哪儿，直接找到我家门上。如玉正带小孙女玩沙包。隔壁儿子家的门开着半扇，儿媳妇当时在堂屋做刺绣。防止节外生枝的最好办法，就是尽快把日本人打发走，如玉决定去给他们摆渡。水不凶猛的时候，如玉经常帮我摆渡，她的两只手因此骨节粗大，东西抓得牢靠。她把小孙女抱进儿子家的院门，然后关上门，跟着日本人和翻译去了渡口。快到码头，小孙女追过来了，身后跟着小孙子，他被他娘派出来看着妹妹。儿媳妇根本不知道日本人找上门要摆渡。 日本人走得快，已经上了船。仁丹小胡子拍起了手，说我小孙女长得像西洋娃娃。后边的日本兵就开始叫唤，翻译官把他们的要求翻译给如玉听，他们想看看生娃娃的女人，肯定是个漂亮的西洋女人。如玉让小孙子赶快带妹妹回家，她要往船上走；船动了，事就没了。小孙子背上妹妹往回走，这时候牵狗的日本兵松开了狗绳，狼狗迅速跳上岸要去追小孙女。如玉一闪身堵住狼狗的路，狼狗受了刺激，一跃而起向如玉扑来。 蛮子营最靠边的住家离河边还有一段距离，邻居们听见有人叫了几声又没了声息，就没当回事。等两个孩子回到家词不达意地叫来我儿子，如玉已经仰面朝天死在荒草里，衣不蔽体，整个人被狼狗撕得稀烂。为了从狗腿上掰下她的手，如玉的十指的骨节被日本人生生折断。日本人自己把船渡到对岸，缆绳都没系，跳上岸就跑。船顺水漂流，搁浅在一个弧形的拐弯处。 我守了如玉两天，白天黑夜地坐在她身边。天热了，不能再不入土。我让儿子、孙子和二蛋把河滩上所有的野花都采回来，放进如玉的墓穴里。她的身底下铺满了花，她的身上盖满了花。我要让她像我第一次闻见她时那样香，让她带着一身的香味离开这个世界。我和儿子在她的墓穴旁边又挖了一个坑。儿子问，挖这个干吗？我说，死了埋我。坟墓在河滩上，儿子和蕙嫂他们都不赞同，发大水了容易被冲掉。我说冲掉了正好顺水漂流，回到风起淀。 葬完如玉，我这一生也可以结束了。马可·波罗说，中国是世界的尽头。我去日本兵小分队驻扎的营地附近仔细转了一圈，回来把如玉埋的坛子从院子里的银杏树下挖出来。左轮手枪还在，三十三年不用还跟新的一样；子弹也一颗颗精神饱满，一点锈迹都没生。吃过晚饭，我把小孙女抱在怀里，跟儿子、儿媳妇和两个孙子说，我去看看你们的娘和你们奶奶。我让儿子、儿媳看好三个孩子，让两个孙子看好妹妹。天太黑，他们以为我去如玉的坟边坐坐。 我的确去了如玉的坟边。我坐在她身旁抽了一袋烟，跟她说了几句话。到头来我竟不知道该跟她说什么了。站起身时我说，如玉，等等我，到那边我还要对你好。我摸摸腰后和裤兜，枪硬邦邦的，子弹哗哗地响。 （有删改） 文本二： 北上·2014年，在门外等你 徐则臣 马思艺三岁那年，日本鬼子越过山海关进犯通州，放狼狗咬死了马思艺的奶奶，她爷爷不干了。马福德对老婆之好，成了传奇和佳话，现在还在蛮子营流传。他要为老婆报仇。孤身一人夜闯日本鬼子小分队的驻地，一口气灭了十几个小日本，那条狼狗更是被他活活撕成两半。那天夜里，如果不是有个小日本好东西吃得太多，消化不了拉肚子，一个活口都不会留下。那小日本在背后给了马福德两枪。蛮子营的老少爷们儿去收尸时，马福德的两只眼还大睁着。那真是个纯爷们儿。蛮子营的男丁从那时候起，就被家人教育，做男人要向马福德学，一定要对老婆好，不惜拿出命来对她好。二蛋就牢记了这个教导，后来二蛋娶了马福德的孙女。 （有删改） ［注］2019年，徐则臣的《北上》获得第十届茅盾文学奖。小说叙写了1901年—2014年这个时间段关于京杭大运河的故事，从一个侧面展现了近现代中国史。 6. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文本一开头写二蛋前来给“我”报信，文本二中写二蛋娶了马福德的孙女，前后呼应，可以看出小说结构上的巧妙布局 B. 文本一用较大篇幅描绘如玉被狗撕烂并抓破内脏的惨状，突出了日本侵略者的残暴本性，也反衬出如玉铁一般的意志。 C. 文本一中“我”“又挖了一个坑”、“葬完如玉，我这一生也可以结束了”以及挖出手枪等情节，都表明了“我”要去报仇。 D. 文本一对“我”报仇之前的心理和准备的叙写较简略；文本二对报仇进行了详写，清楚地交代了故事的最终结局。 7. 关于文中如玉遇害的部分，下列说法正确的一项是（ ） A. 日本兵的狼狗跳上岸要去追小孙女，如玉为了保护小孙女而堵住狼狗的路，日本兵使唤着狼狗向如玉扑来。 B. 无论狗怎么咬怎么抓，如玉抓住狼狗两只前腿的手始终都没松。因为如玉拖住了狼狗，小孙女才得以逃脱。 C. 二蛋告知如玉的死讯，“我”不相信；但“我”回家时，如玉的尸体停在院子里，她脸上和身上已没有一块好皮肉。 D. “我”让儿子、孙子和二蛋把河滩上的野花都采回来，放进如玉的墓穴里，“我”去了如玉的坟边和她畅叙往事。 8. 有评论认为徐则臣的《北上》突出表现了一个“情”字，小说《北上》蕴含了什么样的情感？请结合两则文本简要分析。 9. 同样是叙述马福德报仇之事，文本一和文本二叙述人称不同，作者为什么要运用不同人称来叙述呢？请结合两则文本简要说明。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 曰：“邹人与楚人战，则王以为孰胜？” 曰：“楚人胜。” 曰：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地，方千里者九，齐集有其一。以一服八，何以异于邹敌楚哉？盖亦反其本矣？今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之涂，天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王。其若是，孰能御之？” 王曰：“吾惛，不能进于是矣。愿夫子辅吾志，明以教我。我虽不敏，请尝试之。” 曰：“无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；乐岁终身苦凶年不兔于死亡此惟救死而恐不赡奚暇治礼义哉王欲行之，则盍反其本矣：五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒：然而不王者，未之有也。” （节选自《孟子·梁惠王上》 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 乐岁终身／苦凶年／不免于死亡／此惟救死而恐不赡／奚暇治礼义哉／ B. 乐岁终身／苦凶年／不免于死亡／此惟救死／而恐不赡奚／暇治礼义哉／ C. 乐岁终身苦／凶年不免于死亡／此惟救死而恐不赡／奚暇治礼义哉／ D. 乐岁终身苦／凶年不免于死亡／此惟救死而恐不赡奚／暇治礼义哉／ 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “不能进于是矣”中的“进”和《庖丁解牛》“进乎技矣”的“进”意义不同。 B. 明君，文中是对有名位者尊称，和“明公”“圣上”“陛下”等意思相近。 C. 庠序是古代的地方学校，“设庠序以化于邑”，有别于后世的太学、国子监。 D. 善事父母为“孝”，敬爱兄长为“悌”，儒家认为孝悌是做人、做学问的根本。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 孟子主张重视农耕，认为没有一定的物质基础，就不可能要求人民保持一定道德水准：“民无恒产因无恒心”。 B. 孟子提出实行王道的良策只有“制民之产”。合理地发展生产，使百姓吃得好穿得暖，老者有人照顾，这样就一定可以“王天下”了。 C. “黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”与原文开头的“保民而王，莫之能御也”相呼应，形成完整的结构。 D. 以“明君制民之产”和“今也制民之产”两种不同措施下的不同情况的对比，反映了人民生活困苦的社会现实。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王。其若是，孰能御之？ （2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。 14. 从选文内容看，孟子的理想社会是什么样的？请加以概括。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首词，完成下面小题。 望江南超然台作 苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食®后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。 注释：①寒食，指寒食节，在清明前二天，相传为纪念介子推而设。从这一天起，禁火三天；寒食过后，重新点火，称为“新火”。 15. 下列对词句的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “风细柳斜斜”一句写春柳在风中的姿态，也点明了当时的季节特征：春将尽而未尽。 B. “半壕春水一城花”，在句中较为工整地设对，以春水、春花将眼前的图景铺排开来。 C. “咨嗟”一词在本词中可解释为“赞叹”意，赞叹眼前美景触动了诗人思归之欲望。 D. “故国”指故乡，与《念奴娇•赤壁怀古》中“故国神游”的“故国”一词含义不同。 16. 简析“烟雨暗千家”一句中“暗”字的妙处。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《侍坐》中面对孔子的询问，公西华（赤）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事或者朝见天子，他说“_________，_________”。 （2）杜甫《登岳阳楼》中，抒发诗人报国无门的感慨，表现诗人忧国忧民的伟大情怀的句子是：“_________，_________。” （3）王安石的《桂枝香·金陵怀古》中，感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句是：“_________，_________。” 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 近年来，脱发越来越成为人们 ① 的话题。还有媒体日前对全国643所高校的大学生进行问卷调查，结果显示超5成大学生有脱发困扰，超7成学生处于轻微脱发状态，超6成学生曾采取措施缓解脱发。这些信息的确令人 ② 。 专家说，病理性脱发如果没有得到及时治疗，头发就会越来越少，最终则木已成舟，所以有脱发现象应尽早到医院就诊，查出原因后 ③ ，要养成良好的生活方式——要尽量避免熬夜，饮食要健康而且一定要有规律，坚持体育锻炼，还要保持心情愉悦。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 据近期一项中国健康促进与教育协会调查显示，我国脱发人群呈现低龄化和认知低等。 改为： 20. 下列句子中破折号的用法，与文中破折号的用法相同的一项是（ ） A. 后来？——起来了。他到年底就生了一个孩子，男的，新年就两岁了。 B. 但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味。 C. 任何一门理论科学的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。 D. 人们会想：也许我并没有给那个应该爱我的人带来欢乐，也许会节外生枝一一总而言之人们害怕这种爱会消 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 地铁以在地下运行为主，是城市轨道交通运输的大动脉。大城市土地资源稀缺，地铁建于地底， ① 。地铁运量大，使用电能，节约能源，减少城市污染。地铁速度快，准点率高，票价实惠，既 ② ，民众乐于搭乘。总之，与其他城市交通工具相比， ③ 。 21. 在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 22. 下列各项中，和例句使用的修辞手法相同的一项是（ ） 例句：地铁以在地下运行为主，是城市轨道交通运输的大动脉。 A. 千里澄江似练，翠峰如簇。 B. 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 C. 归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。 D. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，按照要求完成写作。 当下，很多人倡导简约的理念，也有不少人肯定繁复的价值。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 灌南县第二学期第二次月考 高一年级语文试卷 考试时间长度：150分钟 满分：150分 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 光污染指的是非必要或多余的强迫光对人类与地球自然生态造成的不利影响。对热爱星空的人们和天文学家来说，光污染最大的影响莫过于对观星等天文观测的严重干扰，它已使得世界上80％以上的人失去了欣赏黑暗夜空中璀璨星光与美丽银河这份宝贵自然与文化遗产的机会！那么，为什么光污染会让原本闪耀的繁星看不见，使得天文观测越来越困难呢？ 这是因为光污染使得夜天光背景严重增亮。夜天光背景是由自然光或人造光照射到地球大气或星际空间中的云雾及尘埃粒子后散射而形成的。自然光包括月光、大气辉光、地球大气电离层中的离子复合产生的荧光发射等。这里我们关心的主要是人造光的影响，各种由于设计或使用不善而向夜空照射的人造光源（即朝天光），如设计不合理的路灯、商场大楼的霓虹灯、居民住宅不拉窗帘的照明灯等照射到地球的大气层后，被其中的云雾、气溶胶或大气污染物所散射而形成了明亮的漫射“天幕”。 夜天光背景增亮对天文观测的影响主要包括两大方面： 一是造成观测天体的反差降低。夜天光背景增亮会造成观测天体的反差降低，继而影响观测的极限星等（即可以看到最暗星的星等值）。如果人造光污染造成天光亮度增加为原来的5倍，则可观测到的最暗星的星等将增亮近2等！就好比我们之前可以看到约2等的北极星，而现在却只能看到0等的织女星了！ 二是造成观测天体的信噪比降低。明亮的夜天光背景还会造成观测天体的信噪比降低。如果人造光污染造成天光亮度增加为原来的5倍，则观测天体的信噪比将降低为原来的40％，信噪比的显著下降对于天文科研观测的影响是致命的，导致其无法观测研究较暗的天体，好像得了白内障！ 当然，夜天光背景亮度的增加不仅与朝天照射的人造光强度有关，也与地球大气中的空气分子、水分和尘埃颗粒物散射光的能力有关。例如在地球的高海拔地区（如西藏或南极内陆），空气非常稀薄且清澈，因此其对光的散射能力也自然很低，所以在那里甚至可以用一根手指就将太阳光完全遮挡。 （摘编自《为什么星星消失不见？》） 材料二： 新西兰南岛小镇特卡波，是世界上第一个“星空自然保护区”，这里的夜空静谧璀璨，银河与大团星座清晰可见。“游人在这里可以看到只有在南半球才能观测到的南十字星，幸运的话还能看到流星划过夜空，令人仿佛置身于童话世界。”沿着特卡波湖畔漫步，不仅可以尽赏纯美夜空，也可以去约翰山领略新西兰独有的高地景色，这是独一无二的顶尖旅行体验。然而，在全球许多国家的城市，越来越多的人工照明、射灯、过度安装的路灯以及车灯等等光污染源头使得“抬头仰望星空”变得难上加难。 有关专家认为，光污染对地球健康的威胁与臭氧层空洞一样严重，给人类、动物与自然都带来诸多不利影响。会影响人类的身体健康，容易引发肥胖、睡眠失调、抑郁焦虑、糖尿病和乳腺癌等疾病；极度浪费能源，因为超过50％室外光是多余的；剥夺了祖先为我们留下的宝贵星空遗产，曾经的古人可以尽情欣赏夜空，激发科学、宗教与文学的创作灵感，而如今全球有数以亿计的孩童都无法感受到璀璨银河的惊艳。 目前，人类接触到的人造光数量正在以人口增长率两倍的速度增长。万物的饮食、睡眠和繁殖模式都是由昼夜更替的节律所引导的，而人造光可以改变这种节律，从而影响食物和水的摄入以及生物的行为。澳大利亚的多项研究表明，人工照明会使试图出海的濒危海龟失去方向感，会阻碍小丑鱼的孵化，减少高山侏儒负鼠的猎物供应，还会改变植物的生长、花期和资源分布等。 （摘编自《光污染会成为下一个全球危机吗》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 自然光照射到地球大气或星际空间中的云雾及尘埃粒子后散射形成夜天光背景，所以它的亮度取决于大气中的空气分子、水分和尘埃颗粒物散射光的能力。 B. 非必要或多余的强迫光会使夜天光背景增亮，进而带来观测天体的反差和信噪比降低等影响，形成光污染。 C. 观测天体的反差降低可能使我们在天文观测时“看不见”，而观测天体信噪比降低则可能让我们“看不清”。 D. 大家都认为，光污染对地球健康的威胁与臭氧层空洞一样严重，给人类、动物与自然都带来诸多不利影响。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 当观测天体的反差高一些时，则可观测到的最暗星的星等将更暗一些，这意味着将有更多的星星进入我们的视野范围。 B. 相对而言，我们在西藏地区会比在其他地区看到更美丽的星空，天文观测受到的影响也会更小。 C. 在新西兰的特卡波小镇，可以尽情欣赏璀璨星空，这有利于唤起人们心中的浪漫情愫，激发各种创作灵感。 D. 人造光的使用会改变昼夜更替的自然节律，影响动植物的正常生长繁衍，所以人类不能够利用人造光趋利避害。 3. 根据材料一的内容，下列诗句中包含观星不利因素的是（ ） A. 星垂平野阔，月涌大江流。 B. 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 C. 天近星辰大，山深世界清。 D. 车马纷纷白昼同，万家灯火暖春风。 4. 材料一使用了哪些论证方法？请列举两种并简要分析。 5. 假如要在远离尘嚣的一片草原建造一个“星空自然保护区”，请结合材料从防治光污染的角度提出你的设计建议，至少两点。 【答案】1. C 2. D 3. D 4. ①举例论证。段6以高海拔地区为例，论证夜天光背景亮度的增加与地球大气的散射光的能力有关。 ②比喻论证。段5以“得了白内障”为喻，论证信噪比下降对天文科研观测的致命影响。 ③假设论证。段4、段5均以假设“人造光污染造成天光亮度增加5倍”产生的后果来论证夜天光背景增亮对天文观测的影响。 5. ①保护区要合理设计、使用人造光，如不安装霓虹灯、射灯，不过度安装路灯，限制车辆进入等。 ②保护区的各种设计都要践行环保理念，减少大气污染，使空气保持清澈。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。 A.“自然光照射到地球大气……”错误，由原文“夜天光背景是由自然光或人造光照射到地球大气或星际空间中的云雾及尘埃粒子后散射而形成的”可知，原文说的是“自然光或人造光”照射到地球大气；“所以它的亮度取决于大气中的空气分子、水分和尘埃颗粒物散射光的能力”错误，由原文“当然，夜天光背景亮度的增加不仅与朝天照射的人造光强度有关，也与地球大气中的空气分子、水分和尘埃颗粒物散射光的能力有关”可知，“取决于”以偏概全，“夜天光背景的亮度”还与“朝天照射的人造光强度”有关。 B.“非必要或多余的强迫光会使夜天光背景增亮，进而……形成光污染”错误，因果倒置。根据材料一第二段“这是因为光污染使得夜天光背景严重增亮”可知，选项因果倒置。 D.“大家都认为”错误。根据材料二第二段“有关专家认为，光污染对地球健康的威胁与臭氧层空洞一样严重，给人类、动物与自然都带来诸多不利影响”可知，“大家都认为”应该为“有关专家认为”。 故选C。 【2题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 D.“人类不能够利用人造光趋利避害”错误，不能得出这样的结论，人类也可以利用人造光趋利避害。 故选D。 【3题详解】 本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。 D.人造光是不利因素，其他选项天晴、高海拔都是有利因素。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生分析理解论证方法的能力。 举例论证。由原文“例如在地球高海拔地区（如西藏或南极内陆），空气非常稀薄且清澈，因此其对光的散射能力也自然很低，所以在那里甚至可以用一根手指就将太阳光完全遮挡”可知，段6以高海拔地区为例，论证夜天光背景亮度的增加与地球大气的散射光的能力有关。 比喻论证。由原文“如果人造光污染造成天光亮度增加为原来的5倍，则观测天体的信噪比将降低为原来的40％，信噪比的显著下降对于天文科研观测的影响是致命的，导致其无法观测研究较暗的天体，好像得了白内障”可知，段5以“得了白内障”为喻，论证信噪比下降对天文科研观测的致命影响。 假设论证。由原文“如果人造光污染造成天光亮度增加为原来的5倍，则可观测到的最暗星的星等将增亮近2等！就好比我们之前可以看到约2等的北极星，而现在却只能看到0等的织女星了”“如果人造光污染造成天光亮度增加为原来的5倍，则观测天体的信噪比将降低为原来的40％，信噪比的显著下降对于天文科研观测的影响是致命的”可知，段4、段5均以假设“人造光污染造成天光亮度增加5倍”产生的后果来论证夜天光背景增亮对天文观测的影响。 【5题详解】 本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。 结合“然而，在全球许多国家的城市，越来越多的人工照明、射灯、过度安装的路灯以及车灯等等光污染源头使得‘头仰望星空’变得难上加难”可知，保护区要合理设计、使用人造光，如不安装霓虹灯、射灯，不过度安装路灯，限制车辆进入等。 结合“夜天光背景亮度的增加不仅与朝天照射的人造光强度有关，也与地球大气中的空气分子、水分和尘埃颗粒物散射光的能力有关。例如在地球的高海拔地区（如西藏或南极内陆），空气非常稀薄且清澈，因此其对光的散射能力也自然很低，所以在那里甚至可以用一根手指就将太阳光完全遮挡”可知，保护区的各种设计都要践行环保理念，减少大气污染，使空气保持清澈。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成小题。 文本一： 北上［注］·1900年—1934年，沉默者说 徐则臣 你永远都不知道什么时候会出事。我从城里回来，半道上遇到蕙嫂的孙子二蛋。十五岁的二蛋跑得上气不接下气，哑巴爷爷哑巴爷爷，每一个字都噎得伸长脖子，出——出事了！我问什么事。二蛋说，如——如——如玉奶奶被日本人的狗咬——咬——咬死了！我头脑嗡地响起来，右腿被坏掉的左腿绊了一跤，摔到地上。二蛋把我扶起来，终于理顺了舌头，哑巴爷爷，咱们先回家再说。我把毛驴和褡裢扔给二蛋，撒开腿就往家里跑。 院子里站满了街坊邻居。如玉的尸体停在院子里的一领草席上，盖着我们家最白的一块白布。儿子、儿媳妇、两个孙子跪在尸体旁边，小孙女被儿媳妇揽在怀里，她不知道哥哥和大人们在干什么，只是惊恐地看着白布呈现出的奶奶的身形。血渗透白布，变成紫黑色，触目惊心。邻居们给我闪开一条路，我两腿一软，跌倒在地上。如玉。我沙哑的嗓子里这辈子都没喊出过如此结实粗壮的声音，我把嗓子都喊破了。如玉。 白布，我只掀开了一个角，惨不忍睹。如玉脸上和身上已经没有一块好皮肉，全被那条狼狗撕烂了。狼狗被放开来去抓小孙女的，如玉拦在中间，狼狗一个跃起扑上来，如玉抓住狼狗两只前腿，同时被撞倒在地上，无论狗怎么咬怎么抓，她始终都没松手。如玉的两手像两把钳子死死地固定在狗腿上，直到她被狗撕烂并抓破内脏，直到死。因为如玉拖住了狼狗，小孙女才得以逃脱，被八岁的小孙子背着跑回了家。 三个日本兵从东岳庙回来，还要渡河到对岸。翻译问村民河工家住哪儿，直接找到我家门上。如玉正带小孙女玩沙包。隔壁儿子家的门开着半扇，儿媳妇当时在堂屋做刺绣。防止节外生枝的最好办法，就是尽快把日本人打发走，如玉决定去给他们摆渡。水不凶猛的时候，如玉经常帮我摆渡，她的两只手因此骨节粗大，东西抓得牢靠。她把小孙女抱进儿子家的院门，然后关上门，跟着日本人和翻译去了渡口。快到码头，小孙女追过来了，身后跟着小孙子，他被他娘派出来看着妹妹。儿媳妇根本不知道日本人找上门要摆渡。 日本人走得快，已经上了船。仁丹小胡子拍起了手，说我小孙女长得像西洋娃娃。后边的日本兵就开始叫唤，翻译官把他们的要求翻译给如玉听，他们想看看生娃娃的女人，肯定是个漂亮的西洋女人。如玉让小孙子赶快带妹妹回家，她要往船上走；船动了，事就没了。小孙子背上妹妹往回走，这时候牵狗的日本兵松开了狗绳，狼狗迅速跳上岸要去追小孙女。如玉一闪身堵住狼狗的路，狼狗受了刺激，一跃而起向如玉扑来。 蛮子营最靠边的住家离河边还有一段距离，邻居们听见有人叫了几声又没了声息，就没当回事。等两个孩子回到家词不达意地叫来我儿子，如玉已经仰面朝天死在荒草里，衣不蔽体，整个人被狼狗撕得稀烂。为了从狗腿上掰下她的手，如玉的十指的骨节被日本人生生折断。日本人自己把船渡到对岸，缆绳都没系，跳上岸就跑。船顺水漂流，搁浅在一个弧形的拐弯处。 我守了如玉两天，白天黑夜地坐在她身边。天热了，不能再不入土。我让儿子、孙子和二蛋把河滩上所有的野花都采回来，放进如玉的墓穴里。她的身底下铺满了花，她的身上盖满了花。我要让她像我第一次闻见她时那样香，让她带着一身的香味离开这个世界。我和儿子在她的墓穴旁边又挖了一个坑。儿子问，挖这个干吗？我说，死了埋我。坟墓在河滩上，儿子和蕙嫂他们都不赞同，发大水了容易被冲掉。我说冲掉了正好顺水漂流，回到风起淀。 葬完如玉，我这一生也可以结束了。马可·波罗说，中国是世界的尽头。我去日本兵小分队驻扎的营地附近仔细转了一圈，回来把如玉埋的坛子从院子里的银杏树下挖出来。左轮手枪还在，三十三年不用还跟新的一样；子弹也一颗颗精神饱满，一点锈迹都没生。吃过晚饭，我把小孙女抱在怀里，跟儿子、儿媳妇和两个孙子说，我去看看你们的娘和你们奶奶。我让儿子、儿媳看好三个孩子，让两个孙子看好妹妹。天太黑，他们以为我去如玉的坟边坐坐。 我的确去了如玉的坟边。我坐在她身旁抽了一袋烟，跟她说了几句话。到头来我竟不知道该跟她说什么了。站起身时我说，如玉，等等我，到那边我还要对你好。我摸摸腰后和裤兜，枪硬邦邦的，子弹哗哗地响。 （有删改） 文本二： 北上·2014年，在门外等你 徐则臣 马思艺三岁那年，日本鬼子越过山海关进犯通州，放狼狗咬死了马思艺的奶奶，她爷爷不干了。马福德对老婆之好，成了传奇和佳话，现在还在蛮子营流传。他要为老婆报仇。孤身一人夜闯日本鬼子小分队的驻地，一口气灭了十几个小日本，那条狼狗更是被他活活撕成两半。那天夜里，如果不是有个小日本好东西吃得太多，消化不了拉肚子，一个活口都不会留下。那小日本在背后给了马福德两枪。蛮子营的老少爷们儿去收尸时，马福德的两只眼还大睁着。那真是个纯爷们儿。蛮子营的男丁从那时候起，就被家人教育，做男人要向马福德学，一定要对老婆好，不惜拿出命来对她好。二蛋就牢记了这个教导，后来二蛋娶了马福德的孙女。 （有删改） ［注］2019年，徐则臣的《北上》获得第十届茅盾文学奖。小说叙写了1901年—2014年这个时间段关于京杭大运河的故事，从一个侧面展现了近现代中国史。 6. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文本一开头写二蛋前来给“我”报信，文本二中写二蛋娶了马福德的孙女，前后呼应，可以看出小说结构上的巧妙布局 B. 文本一用较大篇幅描绘如玉被狗撕烂并抓破内脏的惨状，突出了日本侵略者的残暴本性，也反衬出如玉铁一般的意志。 C. 文本一中“我”“又挖了一个坑”、“葬完如玉，我这一生也可以结束了”以及挖出手枪等情节，都表明了“我”要去报仇。 D. 文本一对“我”报仇之前的心理和准备的叙写较简略；文本二对报仇进行了详写，清楚地交代了故事的最终结局。 7. 关于文中如玉遇害的部分，下列说法正确的一项是（ ） A. 日本兵的狼狗跳上岸要去追小孙女，如玉为了保护小孙女而堵住狼狗的路，日本兵使唤着狼狗向如玉扑来。 B. 无论狗怎么咬怎么抓，如玉抓住狼狗两只前腿的手始终都没松。因为如玉拖住了狼狗，小孙女才得以逃脱。 C. 二蛋告知如玉的死讯，“我”不相信；但“我”回家时，如玉的尸体停在院子里，她脸上和身上已没有一块好皮肉。 D. “我”让儿子、孙子和二蛋把河滩上的野花都采回来，放进如玉的墓穴里，“我”去了如玉的坟边和她畅叙往事。 8. 有评论认为徐则臣《北上》突出表现了一个“情”字，小说《北上》蕴含了什么样的情感？请结合两则文本简要分析。 9. 同样是叙述马福德报仇之事，文本一和文本二叙述人称不同，作者为什么要运用不同人称来叙述呢？请结合两则文本简要说明。 【答案】6. D 7. B 8. ①如玉对孙女的守护之情。为了打发日本人，她去给他们摆渡。当日本兵放狗去追小孙女时，她用血肉之躯拖住了狼狗，保护了后代。②马福德和如玉的生死不渝之情。马福德在如玉墓穴旁挖了一个坑，生死相依；他为如玉报仇，一口气杀死了十几个日本兵。③马福德对侵华日军的愤恨之情。马福德夜闯日本鬼子小分队的驻地，一口气灭了十几个小日本，将那条狼狗撕成两半，死后两只眼还大睁着。 9. ①文本一采用了第一人称叙述，马福德是故事的讲述者，同时又是事件的亲历者、主人公，给人以真实感，便于展示人物内心活动，直接表达马福德失去亲人的巨大痛苦和对侵略者的无比仇恨。②文本二采用第三人称，以马福德的后代马思艺为叙述者，这样一种全知全能的视角，便于客观描述，也便于表达马福德报仇所产生的影响。③这样叙述人称和视角的转化，让文本一与文本二所在的章节紧密联结，构成一个独立的小故事，便于读者了解马福德的后人在当下的生活。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生分析鉴赏小说内容和艺术特色的能力。 D.“文本一对‘我’报仇之前的心理和准备的叙写较简略；文本二对报仇进行了详写”错误，应是文本一对有关内容“进行了详 写”，而文本二对报仇的叙写“较简略”。 故选D 【7题详解】 本题考查学生理解分析小说特定情节内容的能力。 A.“日本兵使唤着狼狗向如玉扑来”错误，原文是“狼狗受了刺激，一跃而起向如玉扑来”，因此是狼狗自己扑过来的。 C.“二蛋告知如玉的死讯，‘我’不相信”错误，由“我头脑嗡地响起来，右腿被坏掉的左腿绊了一跤，摔到地上”“我把毛驴和褡裢扔给二蛋，撒开腿就往家里跑”可知，“我”当时是相信的，选项于文无据。 D.“和她畅叙往事”错误，原文是“我的确去了如玉的坟边。我坐在她身旁抽了一袋烟，跟她说了几句话。到头来我竟不知道该跟她说什么了……”，因此没有“和她畅叙往事”。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生分析探究小说情感意蕴的能力。 首先通读文本，梳理主要情节内容；然后理解内容，分析探究小说蕴含的情感；最后整合答案，分点作答。 由“狼狗被放开来去抓小孙女的，如玉拦在中间，狼狗一个跃起扑上来，如玉抓住狼狗两只前腿，同时被撞倒在地上，无论狗怎么咬怎么抓，她始终都没松手”“因为如玉拖住了狼狗，小孙女才得以逃脱”可知，小说叙述了如玉为了保护孙女，誓死与狼狗搏斗的情景，表现了如玉对孙女的守护之情。 由“我和儿子在她的墓穴旁边又挖了一个坑。儿子问，挖这个干吗？我说，死了埋我”“如玉，等等我，到那边我还要对你好”“他要为老婆报仇。孤身一人夜闯日本鬼子小分队的驻地，一口气灭了十几个小日本，那条狼狗更是被他活活撕成两半”可知，小说叙述了马福德在如玉死后，不惜生命为如玉报仇的事件，并且要在死后对如玉好，体现了马福德和如玉的生死不渝之情。 由“孤身一人夜闯日本鬼子小分队的驻地，一口气灭了十几个小日本，那条狼狗更是被他活活撕成两半”“蛮子营的老少爷们儿去收尸时，马福德的两只眼还大睁着”可知，马福德的妻子如玉被害后，他对侵华日军充满愤恨之情，因此孤身闯入驻地，一口气灭了十几个小日本，体现了马福德对侵华日军的愤恨之情。 【9题详解】 本题考查学生理解分析小说不同叙述人称作用的能力。 首先比较阅读两则文本，然后结合内容理解分析采用不同人称叙述的作用，最后概述答案并分点作答。 由“我从城里回来，半道上遇到蕙嫂的孙子二蛋”等句子可知，文本一运用了第一人称叙述故事，马福德讲述了自己从城里回来，遇到二蛋，得知如玉被害，内心焦急，然后跑回家中，看到如玉被害的惨烈模样，内心愤恨，以及挖坑埋葬如玉，让如玉等着自己等事件。主人公马福德是故事的讲述者，同时又是事件的亲历者、主人公，第一人称更给人以真实感，便于展示马福德愤恨、伤心、痛苦等内心活动，直接表达马福德失去亲人的巨大痛苦和对侵略者的无比仇恨。 由“马福德对老婆之好，成了传奇和佳话，现在还在蛮子营流传。他要为老婆报仇”等可知，文本二采用了第三人称视角讲述故事，叙述了马福德闯入日军驻地，自己消灭十几个小鬼子的故事，并且用“那真是个纯爷们儿。蛮子营的男丁从那时候起，就被家人教育，做男人要向马福德学，一定要对老婆好，不惜拿出命来对她好。二蛋就牢记了这个教导，后来二蛋娶了马福德的孙女”指出马福德报仇所产生的影响。第三人称叙述客观、冷静。 第一人称与第三人称相结合，将文本一和文本二连缀成一个完整的故事，前者交代了马福德报仇的原因，后者交代了马福德报仇的结果，更便于读者了解马福德的后人在当下的生活。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 曰：“邹人与楚人战，则王以为孰胜？” 曰：“楚人胜。” 曰：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地，方千里者九，齐集有其一。以一服八，何以异于邹敌楚哉？盖亦反其本矣？今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之涂，天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王。其若是，孰能御之？” 王曰：“吾惛，不能进于是矣。愿夫子辅吾志，明以教我。我虽不敏，请尝试之。” 曰：“无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；乐岁终身苦凶年不兔于死亡此惟救死而恐不赡奚暇治礼义哉王欲行之，则盍反其本矣：五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒：然而不王者，未之有也。” （节选自《孟子·梁惠王上》 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 乐岁终身／苦凶年／不免于死亡／此惟救死而恐不赡／奚暇治礼义哉／ B. 乐岁终身／苦凶年／不免于死亡／此惟救死／而恐不赡奚／暇治礼义哉／ C. 乐岁终身苦／凶年不免于死亡／此惟救死而恐不赡／奚暇治礼义哉／ D. 乐岁终身苦／凶年不免于死亡／此惟救死而恐不赡奚／暇治礼义哉／ 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “不能进于是矣”中的“进”和《庖丁解牛》“进乎技矣”的“进”意义不同。 B. 明君，文中是对有名位者的尊称，和“明公”“圣上”“陛下”等意思相近。 C. 庠序是古代的地方学校，“设庠序以化于邑”，有别于后世的太学、国子监。 D. 善事父母为“孝”，敬爱兄长为“悌”，儒家认为孝悌是做人、做学问的根本。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 孟子主张重视农耕，认为没有一定的物质基础，就不可能要求人民保持一定道德水准：“民无恒产因无恒心”。 B. 孟子提出实行王道的良策只有“制民之产”。合理地发展生产，使百姓吃得好穿得暖，老者有人照顾，这样就一定可以“王天下”了。 C. “黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”与原文开头的“保民而王，莫之能御也”相呼应，形成完整的结构。 D. 以“明君制民之产”和“今也制民之产”两种不同措施下的不同情况的对比，反映了人民生活困苦的社会现实。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王。其若是，孰能御之？ （2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。 14. 从选文内容看，孟子的理想社会是什么样的？请加以概括。 【答案】10. C 11. B 12. B 13. （1）天下那些憎恨他们君主的人都想向大王（或“到大王这里”）奔走求告。如果像这样，谁还能抵挡你呢？ （2）慎重办理学校教育，反复用善事父母、敬爱兄长的道理告诫他们，这样头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西了。 14. 百姓丰衣足食；国君施行仁政；社会秩序井然。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：好年成也还是一年到头受苦，坏年成还避免不了饿死。这（就使百姓）连维持生命都怕来不及，哪有空闲去讲求礼义呢？ “终身苦”是偏正结构，“终身”修饰“苦”，“苦”后断开；且“凶年”与“乐岁”相对，“凶年”前应断开，排除AB； “奚……哉”是固定结构，“奚”前断开，排除D。 故选C。 【11题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识及文言一词多义的能力。 A.“进”，前进；句意：不能前进到这一步/“进”，超过。已经超过技艺了。正确。 B.“文中是对有名位者的尊称”“和‘明公’……等意思相近”错误。文中的明君指英明的君主，明公是对有名位者的尊称。 故选B。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“就一定可以‘王天下’”错误，由“奚暇治礼义哉”“谨庠序之教，申之以孝悌之义”可知，还需要“治以礼义”。 故选B。 13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“疾”，憎恨；“赴诉于王”，介词短语后置，应为“于王赴诉”；“御”，抵挡。 （2）“庠序之教”，学校教育；“申”，申诫，告诫；“负戴”，背着或顶着东西。 【14题详解】 本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。 由“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣”可知，百姓丰衣足食； 由“今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之涂，天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王。其若是，孰能御之？”“焉有仁人在位，罔民而可为也？”可知，国君施行仁政； 由“谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒”可知，社会秩序井然。 参考译文： （孟子）说：“邹国跟楚国打仗，大王认为谁会获胜？” （宣王）说：“楚国胜。” （孟子）说：“是这样，小的一方本来不可以同大的一方敌对，人少的本来不可以同人多的敌对，势力弱的本来不可以同势力强的敌对。天下千里见方的地方有九块，齐国的土地截长补短凑集在一起，占有其中的一块。靠这一块地方去征服其他八块地方，这同邹国跟楚国打仗有什么两样呢？（大王）何不回到（行仁政）这根本上来呢？如果现在大王发布政令、施行仁政，使得天下做官的人都想到大王的朝廷里任职，农夫都想到大王的田野里耕作，商人都想到大王的市场上做买卖，旅客都想从大王的道路上来往，各国痛恨他们国君的人都想跑来向您诉说。果真做到这样，谁能阻挡大王统一天下？” （宣王）说：“我脑子昏乱，不能前进到这一步。希望先生辅佐我实现大志，明白地教给我方法。我虽然迟钝，请让我试一试。” （孟子）说：“没有固定的产业，却有稳定不变的思想，只有士人能做到。至于百姓，没有固定的产业，随之就没有稳定不变的思想。如果没有稳定不变的思想，就会胡作非为，坏事没有不干的了。等到犯了罪，然后就用刑法处置他们，这就像是安下罗网坑害百姓。哪有仁人做了君主可以用这种方法治理的呢？所以贤明的君主所规定的百姓的产业，一定要使他对上足够奉养父母，对下足够养活妻儿，好年成就终年能吃饱，坏年成也能免于饿死。这样之后督促他们一心向善，百姓也就乐于听从了。 而现在规定的百姓的产业，上不够奉养父母，下不够养活妻儿，好年成也还是一年到头受苦，坏年成还避免不了饿死。这（就使百姓）连维持生命都怕来不及，哪有空闲去讲求礼义呢？大王想行仁政，那么何不返回到根本上来呢？五亩的宅地，（房前屋后）栽上桑树，五十岁的人就能穿上丝棉袄了。鸡、狗、猪等禽畜，不要错过它们的繁殖时机，七十岁的人就能吃上肉了。一百亩的田，不要占夺农时，八口之家可以不挨饿了。搞好学校教育，反复说明孝顺父母、敬重兄长的道理，上了年纪的人就不会肩扛头顶着东西赶路了。老年人穿上丝棉吃上肉，一般百姓不挨饿受冻，这样还不能统一天下的，是从来不会有的。” （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首词，完成下面小题。 望江南超然台作 苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食®后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。 注释：①寒食，指寒食节，在清明前二天，相传为纪念介子推而设。从这一天起，禁火三天；寒食过后，重新点火，称为“新火”。 15. 下列对词句的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “风细柳斜斜”一句写春柳在风中的姿态，也点明了当时的季节特征：春将尽而未尽。 B. “半壕春水一城花”，在句中较为工整地设对，以春水、春花将眼前的图景铺排开来。 C. “咨嗟”一词在本词中可解释为“赞叹”意，赞叹眼前的美景触动了诗人思归之欲望。 D. “故国”指故乡，与《念奴娇•赤壁怀古》中“故国神游”的“故国”一词含义不同。 16. 简析“烟雨暗千家”一句中“暗”字的妙处。 【答案】15. C 16. “暗”本是形容词，这里活用为动词，使动用法。烟雨使千万家房屋都黯淡下来，描绘出烟雨朦胧的意境，拟人化的写法，把自然景物赋予人的情感，进一步勾画出千家万户笼罩在烟雨迷蒙之中的朦胧意境。 【解析】 【15题详解】 本题考查考生准确把握诗歌词句含义和诗歌内容的综合能力。解答此类题目，需要学生准确细致把握诗歌主要内容，从诗歌的结构内容方面进行具体分析，重点把握诗歌的表达意蕴，同时结合手法加以理解。 C项，“‘咨嗟’一词在本词中可解释为‘赞叹’意”错误，“酒醒却咨嗟”的意思是“酒醒反而因思乡而叹息不已”，“咨嗟”在这首词中指“因思乡而叹息”，不能解释为“赞叹”，也没有“赞叹眼前的美景触动了诗人思归之欲望”的意思。 故选C 【16题详解】 本题考查鉴赏文学作品的语言的能力。鉴赏诗词的语言风格，可以从作者的写作风格、遣词用句的特点、修辞手法等方面加以分析。解答炼字题，可以先解释本义和语境意，然后指出手法，最后结合分析其在句中的作用。本题第一步解释字义：“暗”本是形容词，诗中为动词，是使动用法，使……黯淡。第二步展开联想：联系诗句的意思可知烟雨使千万家房屋都黯淡下来，运用了拟人的手法，为我们描绘出了烟雨朦胧的意境。第三步点出整体表达效果：把自然景物赋予人的情感，更生动形象地勾画出千家万户笼罩在烟雨迷蒙之中的朦胧意境。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《侍坐》中面对孔子的询问，公西华（赤）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事或者朝见天子，他说“_________，_________”。 （2）杜甫的《登岳阳楼》中，抒发诗人报国无门的感慨，表现诗人忧国忧民的伟大情怀的句子是：“_________，_________。” （3）王安石的《桂枝香·金陵怀古》中，感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句是：“_________，_________。” 【答案】 ①. 端章甫 ②. 愿为小相焉 ③. 戎马关山北 ④. 凭轩涕泗流 ⑤. 六朝旧事随流水 ⑥. 但寒烟衰草凝绿 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：章甫、焉、戎、涕泗、衰、凝。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 近年来，脱发越来越成为人们 ① 的话题。还有媒体日前对全国643所高校的大学生进行问卷调查，结果显示超5成大学生有脱发困扰，超7成学生处于轻微脱发状态，超6成学生曾采取措施缓解脱发。这些信息的确令人 ② 。 专家说，病理性脱发如果没有得到及时治疗，头发就会越来越少，最终则木已成舟，所以有脱发现象应尽早到医院就诊，查出原因后 ③ ，要养成良好的生活方式——要尽量避免熬夜，饮食要健康而且一定要有规律，坚持体育锻炼，还要保持心情愉悦。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 据近期一项中国健康促进与教育协会调查显示，我国脱发人群呈现低龄化和认知低等。 改为： 20. 下列句子中破折号的用法，与文中破折号的用法相同的一项是（ ） A. 后来？——起来了。他到年底就生了一个孩子，男的，新年就两岁了。 B. 但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 C. 任何一门理论科学的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。 D. 人们会想：也许我并没有给那个应该爱我的人带来欢乐，也许会节外生枝一一总而言之人们害怕这种爱会消 【答案】18. ①谈虎色变 ②唏嘘不已 ③对症下药 19. 中国健康促进与教育协会近期一项调查显示，我国脱发人群呈现低龄化和认知低等特点。 20. B 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，此处语境是指脱发越来越成为人们一提到就害怕的连脸色都变了的话题，应用“谈虎色变”。“谈虎色变”，比喻一提到可怕的事物连脸色都变了。 第二空，此处语境是指这些信息的确令人伤心地哭泣难以自止，应用“唏嘘不已”。“唏嘘不已”，伤心地哭泣难以自止。 第三空，此处语境是指查出原因后针对病情开方用药，应用“对症下药”。“对症下药”，针对病情开方用药。比喻针对具体情况，采取相应措施。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画横线句子的语病有： 一是句式杂糅，“据……显示”句式杂糅，删掉“据”； 二是语序不当，“近期一项”语序不当，应放在“调查”前面； 三是成分残缺，“呈现”缺宾语中心语，在“等”后加上“特点”。 【20题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中破折号表示解释说明。 A.表示话题转换； B.表示解释说明； C.表示插说； D.表示总结。 故选B。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 地铁以在地下运行为主，是城市轨道交通运输的大动脉。大城市土地资源稀缺，地铁建于地底， ① 。地铁运量大，使用电能，节约能源，减少城市污染。地铁速度快，准点率高，票价实惠，既 ② ，民众乐于搭乘。总之，与其他城市交通工具相比， ③ 。 21. 在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 22. 下列各项中，和例句使用的修辞手法相同的一项是（ ） 例句：地铁以在地下运行为主，是城市轨道交通运输的大动脉。 A. 千里澄江似练，翠峰如簇。 B. 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 C. 归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。 D. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 【答案】21. ①可以节省地面空间 ②（既）快捷又经济； ③地铁是最佳交通工具（或地铁出行有无可比拟的优势）。 22. A 【解析】 【21题详解】 本题考查学生情境补写的能力。 第①空，据上文“大城市土地资源稀缺，地铁建于地底”可知，地铁可以节省地面的空间，可填“可以节省地面空间”。 第②空，据下文“地铁速度快，准点率高，票价实惠”可知，地铁的优点是既快又省钱，故民众乐于搭乘，可填“既快捷又经济”。 第③空，据上文“总之，与其他城市交通工具相比”可知要对整段内容进行总结，地铁“可以节省地面空间”“快捷又经济”，可见与其他城市交通工具相比，地铁有很多优点，可填“地铁是最佳公共交通工具”。 【22题详解】 本题考查学生分析句子修辞手法的能力。 例句，运用比喻的修辞手法，把“地铁”比作“大动脉”。 A.运用比喻的修辞手法，把“澄江”比作“白练”，把“山峰”比作“箭簇”。 B.运用夸张的修辞手法，写水的力量能够割裂大地，能够浮动乾坤。 C.运用借代的修辞手法，“归帆”指代船。 D.运用拟人的修辞手法，将羌笛声拟人化。 故选A。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，按照要求完成写作。 当下，很多人倡导简约的理念，也有不少人肯定繁复的价值。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 繁简之间的艺术辩证法 生活如同一幅水墨画，留白与着墨同样重要。简约与繁复看似对立，实则互补，共同构成了人类文明的完整图景。理解这两种生活理念的本质，把握其存在的合理性，并在实践中寻求平衡，是现代人应当具备的生活智慧。 简约是剥离冗余后的本真状态，繁复是丰富内涵的外在表现。前者如明代家具，线条流畅不加雕饰；后者如清代瓷器，纹饰繁密色彩斑斓。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”是简约的典范，而宋徽宗的花鸟画则是繁复的极致。这两种审美倾向都源于人类对美好生活的不同理解。简约追求的是“少即是多”的哲学，通过减法达到精神的自由；繁复则体现着“多多益善”的思维，通过加法实现感官的满足。 简约之所以被推崇，是因为它回应了现代社会的普遍焦虑。在信息爆炸的时代，人们被各种碎片化内容包围，简约成为对抗信息过载的盾牌。北欧设计的流行、断舍离理念的风靡，无不显示人们对简单生活的向往。繁复的价值则在于它满足了人类对意义的深度追寻。传统手工艺的复兴、精致料理的兴起，反映了物质丰富后人们不再满足于基本功能，而追求更丰富的体验。就像一位茶人既需要简约的茶室静心，也需要繁复的茶道仪式来安放精神。 过度偏向任何一方都会导致生活的失衡。极简主义若走向极端，可能变成情感的冷漠；繁复若不加节制，则会沦为虚荣的炫耀。明代文人文震亨在《长物志》中既赞赏简洁雅致的器物，也记录了大量繁复精致的工艺，体现了他对两者兼容并蓄的态度。生活中的智慧在于，在简约中保持对美好的敏感，在繁复中不失清醒的节制。 寻求繁简平衡的关键在于建立自己的价值标准。在物质选择上可做减法，保留真正需要的东西；在精神追求上不妨做加法，拓展认知与情感的边界。一位作家可能用最朴素的铅笔写作，却构建最复杂的思想世界；一位厨师可能用最简单的食材，创造最丰富的味觉体验。价值不在形式本身的简繁，而在于是否服务于内心的真实需求。 繁与简的辩证法最终指向的是生活的艺术。就像中国传统绘画讲究“疏可走马，密不透风”，生活的智慧也在于该简时简，该繁时繁。在这个选择过剩的时代，我们要培养的不是非此即彼的决断力，而是把握度的审美力。唯有如此，我们才能在简约中不失丰富，在繁复中保持清明，抵达“繁华落尽见真淳”的人生境界。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 这道作文题目探讨的是“简约”与“繁复”两种生活理念的价值对立。材料虽然简短，但包含着丰富的思考空间，我们可以从以下几个层面来解析： 首先，从生活态度来看，简约代表的是“断舍离”的智慧。就像整理房间时，我们常说要“少即是多”，留下真正需要的东西。这种理念追求本质，避免被物质所累。而繁复则像一位老匠人精心雕刻的作品，每一道纹路都有意义，体现的是对细节的执着。 其次，在审美领域，简约如中国画中的留白，给人想象空间；繁复则像哥特式教堂的雕花，展现精湛工艺。就像有人喜欢素雅的茶杯，有人偏爱描金彩绘的瓷器，这其实是不同美学的体现。 更深一层看，这两种理念反映的是不同的思维方式。简约强调抓住核心，化繁为简，就像解题时找关键条件；繁复则注重全面考量，如同制定方案时要考虑各种可能性。就像做菜，有人追求原汁原味，有人喜欢复杂调味，都是为了让生活更有滋味。 其实，这两种理念并非绝对对立。就像春天的树木，看似简单的枝干上可以长出繁茂的枝叶。生活中，我们既需要简约带来的轻松，也需要繁复赋予的丰富。关键是要懂得在什么时候选择什么样的方式，就像穿衣，正式场合需要考究，居家则以舒适为主。这个题目引导我们思考：在快节奏的现代生活中，如何平衡简单与复杂，找到适合自己的生活方式。这既是个人的选择，也体现着对生活的理解与智慧。 写作时，开头可从生活现象切入，比如有人追求极简生活，有人热衷精致装饰，引出“简约与繁复”的辩证关系。中间部分可分三层：先分析简约的价值，如减轻负担、提高效率；再探讨繁复的意义，如丰富体验、传承文化；最后用“辩证统一”升华，说明二者在不同场景各有妙用，关键要适合自己。结尾可回归现实，倡导根据需求选择生活方式，不必盲目跟风，体现思想的包容性。 立意： 1.在简约中求效率，于繁复处见匠心。 2.人生宜简，精神需丰。 3.拒绝非此即彼，让简与繁各得其所。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$