第二章 声现象 新课预习-2025-2026学年八年级上册物理人教版（2024）

第二章 声现象 一、单选题 1．下列有关声音的认识正确的是（　　） A．汽车安装倒车雷达，是利用声音传递信息 B．蝙蝠利用次声波回声定位飞虫的位置 C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高 D．我们能区别钢琴和吉他这两种乐器发出的声音是因为它们发出声音的响度不同 2．靠耳朵能区分不同乐器的主要依据是根据不同乐器发出声音的（　　） A．振幅 B．音色 C．音调 D．响度 3．如图，小明在探究“声音是怎样产生的”实验中，用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，下列说法正确的是（　　） A．音叉发声是由于小球的振动产生的 B．小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的 C．实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动，是为了增大声音的响度 D．人眼是无法直接观察到发声音叉的振动 4．小明和小华读出a、o、c三个拼音字母，利用软件采集到的数据如下表，分析可知（　　） 字母 小明 小华 a 109.2Hz 261.2Hz o 115.4Hz 279.0Hz c 120.5Hz 282.8Hz A．小明声音音调低 B．小明声音响度大 C．小华声音音调低 D．小华声音响度大 5．让钢琴和手风琴都发出C调的“do”，我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音，这是依据 （　　） A．它们声音的高低的不同 B．它们的音调不同 C．它们的响度不同 D．它们的音色不同 6．甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前，两人之间相距180m，且距离墙壁均为120m，甲开了一枪后，乙先后听到两声枪响的时间间隔为(空气中声音的传播速度以300m/s计算)(　　). A．0.3s B．0.4s C．0.6s D．1s 7．火车正在以v1＝144km/h的速度匀速直线运行，这时司机发现正前方出现隧道，火车鸣笛后就立即开始减速，经过4s听到由隧道口反射回来的回声，此时观察到速度仪表盘上的速度显示为v2，有v1∶v2＝2∶1。紧接着司机再次鸣笛，并保持v2匀速直线运动下去，3.5s后司机再次听到回声（v声=340m/s），下列有关说法正确的是（　　） A．以火车头作为参照物，列车行李架上的物品是运动的 B．火车第一次鸣笛时距离隧道口的距离为760m C．火车第二次听到回声后，再经过25s后火车开始进入隧道 D．火车在减速过程中走过的路程为100m 二、多选题 8．下面有关声音的说法中，不正确的是（　　） A．大声说话就能听到回声 B．教室里学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 C．振动停止，声音停止 D．声音的传播速度一定是340m/s 9．智能语音控制系统可通过网络让用户以语言对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务信息查询等多项功能的操作。以下说法中正确的是（　　） A．智能系统可根据语音指令完成相应操作，说明声音可以传递信息 B．系统上的音箱靠扬声器纸盆的振动发出声音 C．对系统发布“大点儿声”的指令，目的是要改变声音的音调 D．播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据是声音的音色 10．关于声学的知识，下列说法正确的是（　　） A．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出的声音的响度太小 B．向保温瓶里灌水，随水位的升高，音调逐渐升高 C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的音色来判断的 D．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行 11．如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7.。”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是（　　） A．敲击瓶子时，声音是瓶子和瓶中水柱的振动产生的 B．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的 C．用嘴吹气时，哨声音调最高的是最左边的水瓶 D．敲击瓶子时，所产生的声音音调最高的是最右面的瓶子 12．关于声音，下列说法中不正确的是（　　） A．物体的振幅越大，发出声音的响度越大 B．声音在真空中传播的速度是340m/s C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D．0dB是人耳听不到的声音 13．长沙市正在创建文明城市，严查违法行为，为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.6s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s，该路段限速60km/h。则（　　） A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪102m B．汽车的速度是34m/s C．汽车的速度是21.25m/s D．经过计算分析可知，该汽车未超速 三、填空题 14．如图所示，用一片树叶也能制作一个乐器，将树叶卷成圆筒，把其中一端稍稍捏扁，就能吹出美妙的音乐，吹奏时由于气流引起树叶的　 　而发出声音。生活中我们根据声音的　 　来分辨出不同乐器发出的声音。 15．课堂上老师讲课的声音是由声带的　 　产生的，它通过　 　传入我们耳中的。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是在　 　减弱噪声。 16．如图所示为贾湖骨笛，它是河南省博物院镇馆之宝，世界上最早的吹奏乐器。吹奏骨笛时：　 　振动发声，用手按住不同的孔，发出声音的 　 　不同。 17．蝙蝠通常只在夜间出来觅食，但它们从来不会撞到墙壁、树枝上，并能以很高的精度确认目标，是因为蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，蝙蝠根据回声传来的方向和时间可以确定目标的位置。蝙蝠采用的方法叫做　 　；科学家利用这个原理发明了　 　，可以探知海洋的深度；科学工作者在探测海底某处的深度时，经过4s收到回波信号，则该处海底的深度是　 　m（声音在海水中传播的速度1450m/s）。 18．中国现代作家朱自清先生在他的《春》中描绘到：“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。”作者是根据声音的　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”）判断出是笛声的。 19．如图所示是甲乙两个音叉发声的波形图，根据波形图可知　 　（选填“甲”或“乙”）的声音响度大。甲乙两个音叉振动时的次数相同，则音调　 　（选填“相同”或“不同”）。这个实验说明了：　 　越大，响度越大。（选填“振幅”或“频率”） 20．小明乘坐的汽车在两壁平行的山崖中，当他按了一声喇叭后，经过0.3s后听到一次回声，再经过0.4s后再听到第二次回声。 （1）若汽车是静止的，则这两个山崖之间的距离为　 　m； （2）若汽车是以20m/s的速度面向较近的山崖匀速驶，则这两个山崖之间的距离为　 　m。（声音在空气中传播速度为340m/s） 21．元旦期间，小华乘坐一辆长度为10m的客车回老家探望外婆，当客车以10m/s的速度匀速通过一个隧道时，他测得客车完全通过隧道的时间为22s，根据以上数据小华可以算出隧道的长度为　 　m。通过隧道后，司机在山前某处鸣笛，并继续驾驶客车以10m/s速度直线向山崖行驶，经2.4s听到回声。若声音在空气中传播速度是340m/s，则在鸣笛时，司机与山的距离为　 　km。 四、作图题 22．如图所示，根据某一频率为2f的声音振动图像，画出另一响度是原来两倍、音调是f的声音振动图像。 五、计算题 23．南极科考对于推动科学进步、促进经济发展、维护国家利益以及提升社会文化水平都具有深远和重大的意义。我国南极科考队的一艘测量船，以10m/s的平均速度前往距离基地144km远的海域进行探测。到达目的地后，科考人员将一段超声波垂直向海底发射，如图所示，从发射到接收所用时间为4s，若超声波在海水中的传播速度是1500m/s。求： （1）测量船到达目的地所需要的时间； （2）海底的深度； （3）测量任务完成后，测量船返回基地，返航过程中发现前方1056m处有一礁石，于是在空气中向礁石发出超声波信号，6s后接收到返回来的信号。已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，请问这艘轮船返航时的速度为多少? 24．在我校运动会的100m决赛中，站在终点的计时员，如果听到发令枪响声开始计时，运动员到达终点时停表的读数为11.71s，问： （1）运动员跑完百米所用时间是多少？ （2）该运动员的百米平均速度是多少？（计算结果保留到两位小数，声速取340m/s） 25．由科学技术部和四川省人民政府主办，以“科技引领创新转化开放合作”为主题的第十一届科博会于11月22-26日在四川绵阳举行。本次科博会上，展示了我国“奋斗者”号载人潜水器模型，让参展观众近距离观察到我国科技创新的成果。“奋斗者”号某次作业过程中，下潜的速度为1m/s，入水下潜60s后，向海底发射一束超声波，再经过4s后才接收到反射回来的超声波，若超声波在海水中的速度是1500m/s，忽略潜水器自身的尺寸，求： （1）接收到反射回的超声波，“奋斗者”距离水面的深度； （2）发出超声波时，“奋斗者”距海底高度； （3）“奋斗者”从入水到下潜到海底消耗时间。 26．我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表，回答问题。已知在长为0.85km的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33s（此时气温约为15℃）。问： （1）第二次听到的声音是通过哪种介质传来的？ （2）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？ （3）声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？ 一些介质中的声速v/（m•s﹣1） 空气（0℃） 331 冰 3230 空气（15℃） 340 铜 3750 煤油（25℃） 1324 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 六、实验探究题 27．在探究声音的产生和传播条件时，同学们做了以下实验，请根据要求回答问题。 （1）小华同学将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内，如图甲所示；用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音的响度逐渐减小，如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现响度逐渐　 　，此实验说明了　 　； （2）小丽等同学利用如图乙所示的实验装置进行探究，将系在细线上的乒乓球靠近音叉； a.当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球　 　，通过实验现象得到的结论是　 　； b.乒乓球在实验中的起到作用是　 　； c.若小丽加大敲击音叉的力度，听到声音变强，看到乒乓球振幅将变　 　（选“大”或“小”）。 七、综合题 28．如图所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。 （1）用嘴贴着瓶口吹气，能发出“1，2，3，4，5，6，7，ⅰ”的音乐声音，发出的声音是由　 　的振动产生的；吹　 　（填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是　 　高，所以发出的音调高。 （2）用小木棍敲瓶口，也能发出“1，2，3，4，5，6，7，ⅰ”的音乐声音，发出声音是由　 　的振动产生的；敲　 　（填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是　 　高，所以发出的音调高。 29．利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为每秒传播1500米，请回答下列问题： （1）人耳能听到超声波吗？为什么？ （2）海洋的深度是多少？ （3）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？ 答案解析部分 1．【答案】A 【解析】【解答】A．声音能够传递信息，也能传递能量，汽车安装倒车雷达，是利用声音传递信息，A符合题意； B．蝙蝠利用超声波回声定位确定目标位置，B不符合题意； C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指响度大，C不符合题意； D．我们能区别钢琴和吉他这两种乐器发出的声音，是因为它们发出声音的音色不同，D不符合题意。 故答案为：A。 【分析】倒车雷达利用声音传递信息；蝙蝠利用超声波传递信息；声音的大小是响度；不同的发声体音色不同。 2．【答案】B 【解析】【解答】音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同。 故答案为：B。 【分析】乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。（3）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。 3．【答案】B 【解析】【解答】A、该实验中，音叉发声是由音叉的振动产生的，A不符合题意； B、声音可以在空气中传播，小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的，B符合题意； CD、音叉的振动幅度小，不容易观察，实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动，发现小球被弹开，便于观察，CD不符合题意。 故答案为：B。 【分析】（1）声音由物体振动产生的； （2）声音可以在固体、液体、气体中传播； （3）转换法的作用：可以把无法直接观察到的现象进行放大。 4．【答案】A 【解析】【解答】表中单位是Hz，所以测的是频率，反映了音调，小华声音频率高，音调高，BCD不符合题意，A符合题意。 故答案为：A。 【分析】声音的音调与频率有关，声音频率高，音调高。 5．【答案】D 【解析】【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性． 【解答】让钢琴和手风琴都发出C调的“do”，故其音调（声音的高低)相同，响度也可能相同；我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音，是因为其声音的音色不同的缘故；故ABC错误，D正确； 故选D． 【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同． 6．【答案】B 【解析】【解答】解：甲、乙两人相距. 乙先后听到两声枪响，第一声是由甲经E 到乙，经历时间是 第二声枪声经墙壁反射传到乙，如图所示，即由甲经 D 到乙.因为sDE=120m，则甲离D 的距离是. 枪声由甲经 D 到乙经历时间是 乙先后听到两声枪响的时间间隔为 故答案为：B 【分析】乙听到的第一声枪响，是声音直接从甲传播到乙，传播距离s1=180m。乙听到的第二声枪响，是声音经墙壁反射后传播到乙。因为墙壁光滑，根据光的反射类似原理（声音反射也遵循“入射角等于反射角” ，可利用对称法找路径），甲、乙距墙均120m，两人间距180m，则甲到墙反射点与乙到墙反射点距离可通过勾股定理计算。甲、乙间距180m，则甲到墙的垂足E 平分甲、乙间距时，AE=90m ，甲到墙距离AD=120m ，根据勾股定理，声音经墙反射的传播距离；根据公式（v=300m/s 是声音在空气中传播速度），第一声传播时间m/s}=0.6s。第二声传播时间。时间间隔，对应选项B。 7．【答案】D 8．【答案】A,C,D 9．【答案】A,B,D 【解析】【解答】A．智能系统根据语音完成操作，是语音可以传递信息，故A正确； B．物体振动产生声音，音箱靠扬声器纸盆振动发出声音，故B正确； C．响度是指声音的大小，则大点儿声的指令，改变声音的响度，故C错误； D．音色是声音特色，语发声体的材料、结构有关，不同发声体音色不同，故D正确。 故选ABD。 【分析】声音是物体振动产生的；声音的大小指响度，声音的特色是音色；通过声音得知某事，是声音传递信息。 10．【答案】B,C,D 11．【答案】A,C,D 12．【答案】B,C,D 13．【答案】A,B 【解析】【解答】A．第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.6s，信号到达汽车的时间为0.3s， 超声波的速度是340m/s ，根据速度公式可知汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪s1＝v声t1＝340m/s×0.3s＝102m，A 符合题意； BC．第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，所以信号到达汽车的时间为0.2s，根据速度公式可知汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪s2＝v声t2＝340m/s×0.2s＝68m，汽车信号的间隔过程中行驶的路程为102m－68m＝34m，用时1.1s-0.3s+0.2s=1s，所以汽车车速为34m/1s=34m/s，合故B符合题意，C不符合题意； D．汽车，该路段限速60km/h，所以汽车超速，故D不符合题意。 故选AB。 【分析】根据速度公式判识选项 速度的计算：v=s/t，相同时间下物体的路程大，则速度大，相同路程下，物体的时间小速度大，本题中 第一次信号到达汽车的时间为 0.3s， 第二次信号到达汽车的时间为 0.2s，超声波速度为340m/s，据此计算汽车行驶的距离，汽车信号的间隔过程中行驶的路程为102m－68m＝34m，用时1.1s-0.3s+0.2s=1s，据此计算汽车的速度 14．【答案】振动；音色 15．【答案】振动；空气；声源 【解析】【解答】声音是由物体振动产生的，老师讲课的声音是由声带的振动产生的。声音可以在气体、液体、固体中传播，老师讲课的声音是由空气传入学生耳中的。减弱噪声的方式有三种，分别是在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播过程中减弱，手机关机或把铃声调成振动，是在声源处减弱噪声。 【分析】声音是物体振动产生的；人听到声音是空气传播的；阻止声源发声，是在声源处控制噪声。 16．【答案】空气柱；音调 17．【答案】回声定位；声呐；2900 18．【答案】音色 19．【答案】甲；相同；振幅 【解析】【解答】根据图像，甲图比乙图的振幅大，甲的声音响度大。相同时间内，甲图振动的次数和乙图振动的次数相同，频率相同，声音的音调也相同。则声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。 【分析】声音的音调和频率有关；响度和振幅有关。 20．【答案】（1）170m （2）166m 21．【答案】210；0.42 22．【答案】 23．【答案】（1）1.44×104s （2）3000m （3）12m/s 24．【答案】（1）12s；（2）8.33m/s 25．【答案】（1）解： 奋斗者”收到超声波时，下潜的时间 在此时间内，“奋斗着”号下潜的深度为 （2）解： 超声波在水下传播的路程为 此过程中，奋斗者下潜的高度为 则，此时奋斗者到海底的高度为 （3）解： 水面到海底的深度为 【解析】【分析】（1）根据题意可知“奋斗者”号下潜的时间为64s，根据速度的计算公式和计算“奋斗者”距离水面的深度； （2）“奋斗者”号发出超声波的过程中依然在向下运动，超声波运动的路程与奋斗者下潜的路程，为奋斗者距离海底高度的两倍； （3）已知奋斗者号的速度在下前六十秒后发出超声波，可知水面到海底的深度为奋斗者号下潜的深度与超声波到海底的深度之和。 26．【答案】解：（1）声音在金属管中传播速度快，在空气传播速度慢，因此第二次听到的声音是通过空气传来的。 答：第二次听到的声音是通过空气传来的。 （2）声音在空气传播的时间是 ； 答：敲击后声音通过空气传到另一端要2.5s。 （3）声音在金属管内传播的时间 ； 声音在金属管内传播的速度 ； 查表知：金属管是铝制成的。 答：声音在金属管中的传播速度是5000m/s，该金属管可能是由铝制成的。 【解析】【分析】（1）声音在不同介质中传播速度不同； （2）根据计算声音在空气中传播的时间； （3）首先根据声音在金属管内传播的时间，再根据计算声音在金属管内传播的速度，最后与表格对照确定金属管的材料。 27．【答案】增大；声音的传播需要介质；被弹起；声音是由物体振动产生的；将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的弹起；大 28．【答案】（1）瓶中空气；A；瓶内空气柱短振动频率 （2）瓶内水柱；H；瓶内水柱短振动频率 【解析】【解答】(1)往瓶中吹气也会听到声音，这是瓶内空气柱振动产生的，用嘴吹气时，从左到右空气柱越来越长，空气柱振动越来越慢，音调越来越低，故吹A时发出的音调最高。(2)敲击玻璃瓶时，声音是由玻璃瓶内水柱振动产生的；装不同水量的玻璃瓶子振动频率不同，从左往右瓶内水的质量逐渐减小，因此声音的音调会越高，从左往右音调变高，故敲击H时发出的音调最高。 【分析】瓶内装有质量不同的水，用玻璃板敲击瓶子，瓶子振动发声，敲击力度越大，发出的声音的响度越大，装有的水越多，发出的声音的音调就越低； 瓶内装有质量不同的水，在瓶口吹气，空气振动发声，吹气力度越大，发出的声音的响度越大，装有的水越多，空气柱越短，发出的声音的音调就越高。 29．【答案】（1）解：人耳的听觉范围在20～20000Hz之间，超声波指频率在20000Hz以上的声音，因为超出了人的听觉上限，所以人耳不能听到超声波. 答：不能；超声波超出了人的听觉上限，所以人耳不能听到超声波. （2）解：根据题意知道声音到达海底的时间为t=1/2×4s=2s 所以，海水的深度为s=vt=1500m/s×2s=3000m. 答：海洋的深度是3000m. （3）解：声音的传播需要介质，故超声波的传播需要介质，因为地球到月亮之间是真空，所以超声波不能传播，故不能利用超声波测量地球和月球之间的距离. 答：不能；真空不能传声 【解析】【分析】（1）根据超声波的频率是否在人的听觉范围以内判断； （2）声音在海水中的速度和从发射到接受的时间已知，利用s=vt计算海水的深度； （3）声音的传播需要介质，真空不能传声． 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$