内容正文:
第四课 地球的内部
五年级上册第三单元
湘科版
1
目录
1
情境问题
2
科学探究
3
应用拓展
4
巩固提升
5
总结评价
1.情境问题
学习任务
情境问题
火山和地震带给了我们什么信息?我们能根据这些现象做出有关地球内部的一些猜想吗?
情境问题
岩层断裂时,就有了地震!
岩浆会从硬壳的
薄弱部位冲出来。
2.科学探究
学习任务
科学探究
关于地球内部,科学家做了很多研究,把地球分为地壳、地幔(màn)和地核三个部分。地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石构成。
科学探究
地幔
地核
地壳
科学探究
我们的猜想与科学家的描述有哪些相同的地方?
科学探究
科学探究
按照地球内部构造,选择不同的材料,制作一个地球内部
结构的模型。
科学探究
展示和讲解自己制作的地球内部结构模型。地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋。
3.应用拓展
学习任务
应用拓展
现代的“板块构造学说”认为:地球岩石圈分为六大板块,它们“漂浮”在地幔之上。地球内部的热量促(cù)使熔岩运动,从而使板块慢慢地运动起来。
应用拓展
研究表明,世界上的火山、地震,集中分布在相邻的板块之间,就是因为在板块边缘地带,地壳运动活跃。
应用拓展
汶川大地震与地壳板块运动
由于印度洋板块在以每年约 15 厘米的速度向北移动,使得亚欧板块受到压力,并造成青藏高原快速隆升。又由于受重力影响,青藏高原东面沿龙门山在逐渐下沉,且面临着四川盆地的顽强阻挡,造成构造应力能量的长期积累。最终压力在龙门山北川至映秀地区突然释放,造成了 2008 年 5 月 12 日的汶川大地震。
4.巩固提升
学习任务
一、我会填
巩固提升
科学家做了很多研究,把地球分为地壳、地幔和地核三个部分。地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石构成。
二、我会思考(关于地球的内部你还想研究哪些问题?)
巩固提升
5.总结评价
学习任务
总结
说一说,这节课你都学到了什么?
总结
1.关于地球内部,科学家做了很多研究,把地球分为地壳、地幔(màn)和地核三个部分。地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石构成。
2.现代的“板块构造学说”认为:地球岩石圈分为六大板块,它们“漂浮”在地幔之上。地球内部的热量促(cù)使熔岩运动,从而使板块慢慢地运动起来。
3.研究表明,世界上的火山、地震,集中分布在相邻的板块之间,就是因为在板块边缘地带,地壳运动活跃。
4.汶川大地震与地壳板块运动:由于印度洋板块在以每年约 15 厘米的速度向北移动,使得亚欧板块受到压力,并造成青藏高原快速隆升。又由于受重力影响,青藏高原东面沿龙门山在逐渐下沉,且面临着四川盆地的顽强阻挡,造成构造应力能量的长期积累。最终压力在龙门山北川至映秀地区突然释放,造成了 2008 年 5 月 12 日的汶川大地震。
科学态度
合作学习
评价
谢谢观看
THANKS
湘科版
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$$收集资料是科学探究的重要环节。根据自己选定的主题,采用不同的方式进行信息的收集,可以让我们对于这个主题的了解更加深入。对于地球的认知,我们也可以通过收集资料得到信息。根据科学家们的研究,地球内部可以分为地壳、地幔、地核。地壳的平均厚度大约为17千米,主要是由固体物质组成。地幔的平均厚度大概有2900千米,这里的压力很大,物质处于固体和液体之间的状态。而再往内是地核,地核又分为内核和外核。外地核的平均厚度约为2200千米,据推测是由液体的铁组成的。内地核的厚度大约为2900千米,科学家们推测,内地核是由固体的铁镍合金构成的。由于人类现有的技术限制,地球内部的结构还有很多未解之谜,期待同学们能在未来揭开这些未解之谜的真相。请你想一想,通过收集资料,你还能得到关于地球的什么知识呢?我是汪杰老师。