3.4 《地球的内部》同步练习 -2025-2026学年科学五年级上册湘科版

3.4 《地球的内部》同步练习 一、知识盘点（每空1分，共20分） 1. 地球内部可分为________、________、________三层，其中最外层厚度约为________千米。 2. 地壳主要由________岩和________岩组成，大陆地壳平均厚度约________千米，大洋地壳平均厚度约________千米。 3. 地幔位于地壳之下，深度范围约为________千米至________千米，其上部存在________层，是岩浆的主要来源。 4. 地核分为________和________两部分，外地核呈________态，主要由________和________组成。 5. 科学家通过研究________波在地球内部的传播速度变化，推测地球内部结构，这种方法称为________探测。 6. 地球内部温度随深度增加而________，地核温度可达________℃以上。 7. 岩石圈包括地壳和上地幔顶部，厚度约________千米，被分割成若干个________。 8. 地球内部的主要热量来源有原始________、放射性元素________和太阳辐射能。 二、选择题（每题2分，共20分） （ ）9. 地球内部最薄的一层是     A. 地壳    B. 地幔    C. 地核    D. 岩石圈 （ ）10. 下列关于大陆地壳和大洋地壳的说法正确的是     A. 大陆地壳薄而重    B. 大洋地壳厚而轻     C. 大陆地壳厚而轻    D. 两者厚度相同 （ ）11. 地幔软流层位于     A. 上地幔顶部    B. 上地幔下部     C. 下地幔顶部    D. 下地幔底部 （ ）12. 地球内部温度最高的部分是     A. 地壳底部    B. 上地幔     C. 外核顶部    D. 内核中心 （ ）13. 科学家利用地震波研究地球内部结构，主要依据     A. 波速变化    B. 波的颜色     C. 波的强度    D. 波的传播方向 （ ）14. 下列关于地核的说法错误的是     A. 外地核呈液态    B. 内地核呈固态     C. 地核由岩石组成    D. 地核温度极高 （ ）15. 地球内部热量主要来源于     A. 太阳辐射    B. 放射性元素衰变     C. 火山喷发    D. 地震活动 （ ）16. 岩石圈的范围是     A. 整个地壳    B. 地壳和上地幔顶部     C. 地幔和地核    D. 地壳和地核 （ ）17. 地球内部圈层划分的主要依据是     A. 密度差异    B. 地震波传播速度变化     C. 温度高低    D. 物质颜色 （ ）18. 下列关于地球内部的说法正确的是     A. 地壳厚度均匀    B. 地幔完全呈固态     C. 地核压力极大    D. 地球内部没有液态物质 三、判断题（每题1分，共10分） （ ）19. 地壳厚度在海洋和陆地基本相同。 （ ）20. 地震波在地球内部传播速度是恒定不变的。 （ ）21. 地幔软流层是岩浆的主要来源。 （ ）22. 地球内部温度随深度增加而降低。 （ ）23. 地核主要由铁和镍组成。 （ ）24. 科学家通过钻探可以直达地核。 （ ）25. 岩石圈包括地壳和上地幔顶部。 （ ）26. 地球内部的热量全部来自太阳。 （ ）27. 地壳是地球内部最薄的一层。 （ ）28. 地震波无法穿透地核。 四、实验与探究（共30分） （一）制作地球内部结构模型（10分） 29. 制作目的：直观展示地球________结构。 30. 材料准备：彩色黏土或橡皮泥、________、标签纸。 31. 制作步骤：     (1) 用________色黏土搓成直径2 cm小球，代表________；     (2) 包裹________色黏土至直径4 cm，代表外地核；     (3) 再用________色黏土包裹至直径8 cm，代表地幔；     (4) 最外层用________色黏土压成厚薄不均的壳，代表地壳。 32. 模型比例：按1:________比例缩小（保留整数）。 33. 展示要求：在模型上贴出各圈层________和________。 （二）模拟地震波探测实验（10分） 34. 实验目的：理解科学家如何利用地震波研究________。 35. 实验器材：透明长水槽、水、________、________、秒表。 36. 实验步骤：     (1) 在水槽中设置不同密度的液体层模拟地球内部；     (2) 用________在水面制造波动；     (3) 记录波在不同介质中的________和________。 37. 实验现象：波在穿过密度突变层时发生________和________。 38. 实验结论：地震波在地球内部传播时会发生________，从而揭示内部结构。 （三）地温梯度调查（10分） 39. 调查任务：测量不同深度土壤温度，了解________变化规律。 40. 调查工具：数字温度计、________、卷尺。 41. 调查步骤：     (1) 在校园选择平坦地面，挖0 cm、10 cm、30 cm、50 cm深的孔；     (2) 静置10分钟后，分别测量各深度温度；     (3) 重复3次取平均值。 42. 数据记录： 深度(cm) 温度(℃) 0 25.0 10 24.2 30 23.5 50 22.8 43. 调查结论：地表以下温度随深度增加而________，平均梯度约________℃/10 m。 五、综合应用（共20分） 44. 读图分析：地球内部结构示意图（文字描述）     (1) 指出图中A、B、C三层名称。（3分）     (2) 说明地震波在A、B界面速度变化的原因。（3分）     (3) 若某次地震震源深度为20 km，该位置位于哪一圈层？（2分） 45. 创新设计：     设计一个面向小学生的“地球内部探秘”互动展览，要求包含模型、实验、游戏三个板块，写出详细设计方案。（12分） 参考答案与解析 一、知识盘点 1. 地壳；地幔；地核；5~70 2. 花岗；玄武；35；7 3. 35；2900；软流 4. 外核；内核；液；铁；镍 5. 地震；地震波 6. 升高；5000~6000 7. 100；板块 8. 热量；衰变 二、选择题 9.A 10.C 11.A 12.D 13.A 14.C 15.B 16.B 17.B 18.C 三、判断题 19.× 20.× 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 26.× 27.√ 28.× 四、实验与探究 29. 圈层 30. 小刀 31. (1) 黄；内核 (2) 橙 (3) 红 (4) 蓝灰 32. 6亿 33. 名称；厚度 34. 地球内部结构 35. 玻璃棒；有色墨水 36. (2) 玻璃棒 (3) 速度；方向 37. 折射；反射 38. 折射和反射 39. 温度随深度 40. 铁锹 43. 升高；0.4 五、综合应用 44. (1) A地壳；B地幔；C地核     (2) 地震波在不同介质中传播速度不同，通过莫霍面和古登堡面时速度发生突变     (3) 地壳 45. 示例：     · 模型区：1:100万地球剖面模型，配触控灯光显示各圈层     · 实验区：地震波水槽实验台，学生动手制造波动     · 游戏区：VR“地心历险记”，闯关答题收集徽章     · 延伸：地热温泉体验池、岩石标本触摸墙（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$