第十三章内能、第十四章内能的利用 综合检测试卷 2025-2026学年人教版物理九年级上学期

2025-08-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 复习与提高
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.35 MB
发布时间 2025-08-22
更新时间 2025-09-11
作者 龙民
品牌系列 -
审核时间 2025-08-22
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年秋季人教版九年级物理第十三章内能、第十四章内能的利用 单元检测试卷 时间:70分钟 分值:70分 一、选择题(以下每题各只有一个正确答案,选对得3分;多选、错选均不得分;把正确答案的序号填在下面的表格内)共36分 1.如图所示,四溢的花香引来了长喙天蛾,该现象主要说明( ) A.分子是不断运动的 B.用肉眼不能直接观察到分子 C.分子之间存在引力 D.分子之间存在斥力 2.下列实例中属于机械能转化为内能的是( ) A.内燃机的活塞在燃气推动下运动 B.点燃的火箭飞向太空 C.夏天,广场上的石凳被晒得发 D.陨石坠入地球大气层成为流星 3.我国 “长征三号丙”运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料,原因是液态氢具有( ) A较大的比热容 B较大的热值 C较低的沸点 D较高的凝固点 4、关于内能下列说法正确的是( ) A、温度高的物体内能大。 B、一个物体内能增大温度一定升高。 C、一个物体内能增大有可能是别的物体对它做了功。 D、物体的内能增大含有的热量一定增加。 5、有三块金属块,它们的质量相同,比热容之比C甲:C乙:C丙=3:4:5,让它们吸收相同的热量后,升高的温度之比为( )   A .3:4:5 B. 5:4:3 C. 12:15:20 D. 20:15:12 6.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( ) A.物体的温度越高,所含的热量越多 B. 0℃的冰没有内能 C.一个物体吸收热量时,温度不一定升高 D. 对物体做功,物体的温度一定升高 7.如图为我国古代科技巨著《天工开物》中“炒蒸油料”的情景,下列 说法正确的是( ) A.香气四溢,是因为分子在不停地做无规则运动 B.在锅中翻炒的目的是通过做功的方法改变油料的内能 C.油的温度升高,含有的热量增多 D.水的比热容比油大,水吸收的热量比油多 8.如图所示是不同形式的能量的相互转化图,下列说法不正确的是 ( A ) A.序号①的实例可以是“炙手可热”和“钻木取火” B.序号②的实例可以是电动机带动水泵把水送到高处 C.序号③的实例可以是植物吸收太阳光进行光合作用 D.序号④的实例可以是将塑料尺在头发上摩擦后带电 9.厨房是日常生活中充满物态变化的“实验室”。下列关于物态变化说法不正确的是( ) A.制作冰凉的饮料时,加冰块比直接加冷水的效果更好 B.从冰箱冷冻室拿出来的冻肉比刚放进去时重,是因为冰箱中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶附着在冻肉上,使冻肉变重 C.烧开水时水蒸气引起的烫伤比开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化会放热 D. 用干冰保鲜食物,是利用干冰升化吸热 10. 如图所示,在烧瓶内盛少量水.给瓶内打气,当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出现了水雾,这个过程与下图所示汽油机的四个冲程原理相同的是( ) A B C D 11.运用物理知识可以解决许多生活实际问题,如图所示所蕴含物理知识解释正确的是(  ) A.甲图:寒冬撒盐熔雪,是为了提高雪的熔点 B.乙图:持续加热,炖盅内外的水都会沸腾 C.丙图:利用干冰进行人工降雨,利用了干冰温度较低且汽化吸热 D.丁图:电冰箱工作时,制冷剂发生的物态变化有汽化和液化 12.汽油的热值为4.6×107J/kg。这个数值究竟有多大?我们可以通过一个具体例子来认识汽油热值的大小: 一个50kg的中学生,从大厦的1楼步行至第11楼(走了10层楼),每层楼的层高为3m 如果汽油完全燃烧获得热量的焦耳数和该中学生克服重力做的功相等,就可以算出所需汽油的质量m0。下列相关说法正确的是( ) A.该中学生克服重力做了1.5×103J的功 B.汽油的热值与汽油燃烧的情况有关 C.汽油的热值为4.6×107J/kg,表示1kg 汽油燃烧放出的热量为4.6×107J D.通过计算可知m0 约为0.33g 二、非选择题(请将正确答案填到各小题的横线上。)共34分(每空1分) 13.在刚刚装修好的房间内,能闻到强烈的甲醛气味,这是由于甲醛分子 造成的。选研究表明吸入或接触甲醛会对人体造成多种危害,因此应尽量避免吸入或接触甲醛。 14.晓丽在《物理手册》中查到如下数据:不同温度和压强下液态酒精的比热容c/×103J·(kg·℃)-1 (1)图像3中能正确反映液态酒精比热容与温度关系的是_________。(填“a” 或“b”) (2)由表格中的数据看出增大压强,既能使酒精的比热容 ,又能提高酒精的 ___________。 温度t/℃ 20 40 60 80 100 120 140 160 180 p1=0.98×106Pa时的比热容 2.41 2.62 2.84 3.06 3.28 3.52 3.75 气态 气态 p1=5.8×106Pa时的比热容 2.38 2.58 2.79 3.00 3.21 3.44 3.66 3.90 4.19 15.如图甲所示,是“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验。 (1)实验中,某时刻温度计示数如图甲所示,此时水的温度是 ℃。 (2)观察气泡可判断图甲中水处于沸腾时的状态,温度计的示数     (选填“上升”“下降”或“不变”)。 (3)图乙是根据收集的数据绘制成的温度﹣时间图象,可见当地的大气压     一标准大气压,若两次实验所用水的质量分别为m1、m2,第一次水沸腾用时7.5分钟,第二次水沸腾用时5分钟,则 m1:m2= 16.如图甲表示四冲程内燃机的某个冲程示意图,这个冲程是   冲程,把内能转化为   能,将内燃机的能量流向制成如图乙所示的图表,请根据给出的信息,计算该内燃机的效率为    %。 17.在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,某同学用如图甲所示的实验装置进行了4次实验,并绘制了如图乙所示的图线①、②、③、④。 (1)实验中表明水沸腾了的依据是   。 A.水的温度保持不变 B.看水中和水面汽化的剧烈程度 (2)分析图乙可知,第2次比第4次将水加热至沸腾的时间明显更长,最有可能的原因是 。在这4次实验中烧杯中水的质量最有可能相同的是    (填数字序号①②③④)。 (3)如果第③、④次实验烧杯中装的是质量相同比热容不同的两种液体,则这两种液体的比热容之比 c3:c4= 18.如图所示,在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,用相同规格的电加热器给质量相等的甲、乙两种液体加热。实验中记录的数据如下表所示。 (1)分析数据可知,甲、乙吸收相同的热量时, (填“甲”或“乙”)升高温度更高,说明 (填“甲”或“乙”)吸热能力更强。我们还可以推测,如果甲、乙降低相同的温度, (填“甲”或“乙”)放出的热量更多。 (2)甲、乙两种常见的液体中,有一种是水,另外一种液体的比热容是 J/(kg·℃)。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 甲的温度/℃ 20 23 26 29 32 35 乙的温度/℃ 20 27 34 41 48 55 19.现代生活中,提高热机效率是节能减排的一个重要途径。一辆汽油汽车的效率为32%时,消耗一定质量的汽油,能够在平直的路面上匀速行驶8千米,后经过改进,汽油汽车的效率得到了提高,在相同的路况下,以相同速度、消耗相同质量汽油的情况下,能行驶9千米,求: (1)、汽车效率提高到了多少? (2) 、汽车以提高后的效率以36Km/h的速度正常行驶时发动机的输出功率为20Kw,则发动机的牵引力为多大? (3)、该汽车为四缸四冲程汽油内燃机,总排量为3.6L,正常行驶时飞轮转速为1200r/min,则每个做功冲程中,燃气对活塞的平均压强为多少? 九年级 物理 试题卷 第 2 页 共 2 页 九年级 物理 试题卷 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年秋季人教版九年级物理第十三章内能、第十四章内能的利用 单元检测试卷答案 时间:70分钟 分值:70分 一、选择题(以下每题各只有一个正确答案,选对得3分;多选、错选均不得分;把正确答案的序号填在下面的表格内)共36分 1.如图所示,四溢的花香引来了长喙天蛾,该现象主要说明( A ) A.分子是不断运动的 B.用肉眼不能直接观察到分子 C.分子之间存在引力 D.分子之间存在斥力 2.下列实例中属于机械能转化为内能的是( D ) A.内燃机的活塞在燃气推动下运动 B.点燃的火箭飞向太空 C.夏天,广场上的石凳被晒得发 D.陨石坠入地球大气层成为流星 3.我国 “长征三号丙”运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料,原因是液态氢具有( B ) A较大的比热容 B较大的热值 C较低的沸点 D较高的凝固点 4、关于内能下列说法正确的是( C ) A、温度高的物体内能大。 B、一个物体内能增大温度一定升高。 C、一个物体内能增大有可能是别的物体对它做了功。 D、物体的内能增大含有的热量一定增加。 5、有三块金属块,它们的质量相同,比热容之比C甲:C乙:C丙=3:4:5,让它们吸收相同的热量后,升高的温度之比为( D )   A .3:4:5 B. 5:4:3 C. 12:15:20 D. 20:15:12 6.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( C ) A.物体的温度越高,所含的热量越多 B. 0℃的冰没有内能 C.一个物体吸收热量时,温度不一定升高 D. 对物体做功,物体的温度一定升高 7.如图为我国古代科技巨著《天工开物》中“炒蒸油料”的情景,下列 说法正确的是( A ) A.香气四溢,是因为分子在不停地做无规则运动 B.在锅中翻炒的目的是通过做功的方法改变油料的内能 C.油的温度升高,含有的热量增多 D.水的比热容比油大,水吸收的热量比油多 8.如图所示是不同形式的能量的相互转化图,下列说法不正确的是 ( A ) A.序号①的实例可以是“炙手可热”和“钻木取火” B.序号②的实例可以是电动机带动水泵把水送到高处 C.序号③的实例可以是植物吸收太阳光进行光合作用 D.序号④的实例可以是将塑料尺在头发上摩擦后带电 9.厨房是日常生活中充满物态变化的“实验室”。下列关于物态变化说法不正确的是( B ) A.制作冰凉的饮料时,加冰块比直接加冷水的效果更好 B.从冰箱冷冻室拿出来的冻肉比刚放进去时重,是因为冰箱中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶附着在冻肉上,使冻肉变重 C.烧开水时水蒸气引起的烫伤比开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化会放热 D. 用干冰保鲜食物,是利用干冰升化吸热 10. 如图所示,在烧瓶内盛少量水.给瓶内打气,当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出现了水雾,这个过程与下图所示汽油机的四个冲程原理相同的是( C ) 内 A B C D 11.运用物理知识可以解决许多生活实际问题,如图所示所蕴含物理知识解释正确的是( D ) A.甲图:寒冬撒盐熔雪,是为了提高雪的熔点 B.乙图:持续加热,炖盅内外的水都会沸腾 C.丙图:利用干冰进行人工降雨,利用了干冰温度较低且汽化吸热 D.丁图:电冰箱工作时,制冷剂发生的物态变化有汽化和液化 12.汽油的热值为4.6×107J/kg。这个数值究竟有多大?我们可以通过一个具体例子来认识汽油热值的大小: 一个50kg的中学生,从大厦的1楼步行至第11楼(走了10层楼),每层楼的层高为3m 如果汽油完全燃烧获得热量的焦耳数和该中学生克服重力做的功相等,就可以算出所需汽油的质量m0。下列相关说法正确的是( D ) A.该中学生克服重力做了1.5×103J的功 B.汽油的热值与汽油燃烧的情况有关 C.汽油的热值为4.6×107J/kg,表示1kg 汽油燃烧放出的热量为4.6×107J D.通过计算可知m0 约为0.33g 二、非选择题(请将正确答案填到各小题的横线上。)共34分(每空1分) 13.在刚刚装修好的房间内,能闻到强烈的甲醛气味,这是由于甲醛分子无规则热运动造成的。选研究表明吸入或接触甲醛会对人体造成多种危害,因此应尽量避免吸入或接触甲醛。 14.晓丽在《物理手册》中查到如下数据:不同温度和压强下液态酒精的比热容c/×103J·(kg·℃)-1 (1)图像3中能正确反映液态酒精比热容与温度关系的是___a______。(填“a” 或“b”) (2)由表格中的数据看出增大压强,既能使酒精的比热容变大,又能提高酒精的 _沸点__________。 温度t/℃ 20 40 60 80 100 120 140 160 180 p1=0.98×106Pa时的比热容 2.41 2.62 2.84 3.06 3.28 3.52 3.75 气态 气态 p1=5.8×106Pa时的比热容 2.38 2.58 2.79 3.00 3.21 3.44 3.66 3.90 4.19 15.如图甲所示,是“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验。 (1)实验中,某时刻温度计示数如图甲所示,此时水的温度是 98 ℃。 (2)观察气泡可判断图甲中水处于沸腾时的状态,温度计的示数   不变   (选填“上升”“下降”或“不变”)。 (3)图乙是根据收集的数据绘制成的温度﹣时间图象,可见当地的大气压   小于   一标准大气压,若两次实验所用水的质量分别为m1、m2,第一次水沸腾用时7.5分钟,第二次水沸腾用时5分钟,则 m1:m2= 3:2 16.如图甲表示四冲程内燃机的某个冲程示意图,这个冲程是  做功 冲程,把内能转化为  机械 能,将内燃机的能量流向制成如图乙所示的图表,请根据给出的信息,计算该内燃机的效率为  30  %。 17.在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,某同学用如图甲所示的实验装置进行了4次实验,并绘制了如图乙所示的图线①、②、③、④。 (1)实验中表明水沸腾了的依据是   A 。 A.水的温度保持不变 B.看水中和水面汽化的剧烈程度 (2)分析图乙可知,第2次比第4次将水加热至沸腾的时间明显更长,最有可能的原因是 第2次水的质量多于第4 次水的质量  。在这4次实验中烧杯中水的质量最有可能相同的是   3、4  (填数字序号①②③④)。 (3)如果第③、④次实验烧杯中装的是质量相同比热容不同的两种液体,则这两种液体的比热容之比 c3:c4= 3:2。 18.如图所示,在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,用相同规格的电加热器给质量相等的甲、乙两种液体加热。实验中记录的数据如下表所示。 (1)分析数据可知,甲、乙吸收相同的热量时, 乙 (填“甲”或“乙”)升高温度更高,说明 甲 (填“甲”或“乙”)吸热能力更强。我们还可以推测,如果甲、乙降低相同的温度, 甲 (填“甲”或“乙”)放出的热量更多。 (2)甲、乙两种常见的液体中,有一种是水,另外一种液体的比热容是 1.8×103 J/(kg·℃)。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 甲的温度/℃ 20 23 26 29 32 35 乙的温度/℃ 20 27 34 41 48 55 19.现代生活中,提高热机效率是节能减排的一个重要途径。一辆汽油汽车的效率为32%时,消耗一定质量的汽油,能够在平直的路面上匀速行驶8千米,后经过改进,汽油汽车的效率得到了提高,在相同的路况下,以相同速度、消耗相同质量汽油的情况下,能行驶9千米,求: (1)、汽车效率提高到了多少? (2) 、汽车以提高后的效率以36Km/h的速度正常行驶时发动机的输出功率为20Kw,则发动机的牵引力为多大? (3)、该汽车为四缸四冲程汽油内燃机,总排量为3.6L,正常行驶时飞轮转速为1200r/min,则每个做功冲程中,燃气对活塞的平均压强为多少? 解:(1)当η1=32%时, η1=W有1 / W总=F×S1/W总=F×8000m/W总 当效率提升到η2时,汽车牵引力不变,则 η2=W有2 / W总 =F×S2/W总=F×9000m/W总 故:η1/η2=8/9 η2=9/8 ×η1=36% (2)由P=F×V可得:F=P/V=2×104W/10m/S=2000N (3)1秒内飞轮转20圈,每个缸燃气对活塞做功10次, 燃气对活塞的压力F=P×S,燃气对活塞做一次功W0=F×L=P×S×L=P×V0 则1S时间,四个气缸内燃气对活塞做的功W=4×10W0=10×P×4V0 2×104W=W/t=10×P×4V0 P=5.6×105Pa 九年级 物理 试题卷 第 2 页 共 2 页 九年级 物理 试题卷 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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