第二单元第一章 藻类与植物的类群（单元测试·基础卷）生物人教版2024七年级上册

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ) ( 此卷只装订不密封 ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第一章 藻类与植物的类群·基础通关 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意） 1．下列关于水绵和海带两种生物的共同特点叙述，正确的是（     ） A．都属于单细胞生物 B．都没有根、茎、叶的分化 C．细胞内都没有叶绿体 D．释放的氧气，占大气含氧量的90% 2．下列关于藻类植物的描述错误的是（     ） A．藻类植物是地球上氧气的主要来源 B．很多海藻可以食用 C．藻类可以提取工业原料 D．水体中藻类植物越多越好 3．养鱼缸长久不换水，缸内壁会长有绿膜，水会变成绿色，这是由于什么生物大量繁殖造成的？（　　） A．藻类 B．满江红 C．肾蕨 D．葫芦藓 4．藻类植物是低等植物，其主要原因是（　　） A．没有根、茎、叶的分化 B．可进行光合作用 C．多数个体微小 D．生活在水中 5．在海洋中，不同的水域深度中有不同藻类分布，下列生物属于藻类的是（　　） A．贯众 B．硅藻 C．番木瓜 D．满江红 6．图中阴影部分表示四种生物的共同特征，这一特征是（     ） A．有茎、叶的分化 B．不能产生种子 C．有输导组织 D．用根吸收水和无机盐 7．下列关于“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”中提到的生物的叙述，正确的是（     ） A．可以作为空气监测的指示植物 B．可以形成煤炭 C．靠根吸收水和无机盐 D．可以产生种子 8．唐代诗人白居易有诗云：“鸟栖红叶树，月照青苔地”。诗句中的“苔”指的是（     ） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．种子植物 9．满江红是一种优质饲料，它具有根、茎、叶的分化，下列植物与满江红相似程度最高的是（     ） A．水绵 B．墙藓 C．贯众 D．侧柏 10．校园植物调查小组在背阴处发现了一种矮小植物，它有类似茎和叶的分化，叶中没有叶脉，推测这种植物最可能是（     ） A．金鱼藻 B．小球藻 C．铁线蕨 D．葫芦藓 11．藻类、苔藓与蕨类植物的圆圈分别表示各类生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，描述正确的是（     ） A．P可表示分布在水中 B．F可表示有输导组织 C．E可表示有茎和叶的分化 D．Q可表示能行光合作用 12．葫芦藓适于生活在阴暗潮湿的地方，它吸收水分和无机盐主要靠（　　） A．根 B．茎 C．叶 D．孢子 13．桫椤最高可达25米以上，优美的羽状复叶背面有一个个孢子囊群，里面的孢子在适宜条件下可发育成新的桫椤。据此判断，桫椤属于（     ） A．种子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物 14．利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，就制作出一个漂亮的微景观瓶（如图）。下列叙述错误的是（　　） A．苔藓植物植株矮小，具有假根 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化 C．蕨类植物一般通过种子进行繁殖 D．瓶内应保持潮湿 15．下图所示生物中，生活环境和繁殖方式最为相似的两种是（　　） A．①③ B．③④ C．④⑤ D．②⑤ 16．地球上的生物是形形色色、多种多样的，下列植物与所属类群对应错误的是（     ） A．水绵、紫菜——藻类 B．地钱、墙藓——苔藓植物 C．贯众、桫椤——蕨类植物 D．卷柏、侧柏——裸子植物 17．下图是植物类群的思维导图，有关说法错误的是（     ） A．藻类植物结构简单，有单细胞的，也有多细胞的 B．种子植物的生殖脱离了水的限制，因此更适应陆地生活 C．种子植物包括裸子植物和被子植物两大类群 D．海带是藻类植物，它的叶可以食用 18．小王同学在参加某次植物园研学活动时，其行走路线如图所示，他依次见到的植物可能是（　　） A．珙桐、地钱、水杉、葫芦藓 B．地钱、满江红、卷柏、牡丹 C．地钱、葫芦藓、卷柏、蔷薇 D．葫芦藓、卷柏、圆柏、牡丹 19．下列有关种子植物的叙述，不正确的是（　　） A．松树、肾蕨、银杉、牡丹等都是种子植物 B．种子植物可分为裸子植物和被子植物 C．种子植物能产生种子并用种子繁殖 D．种子植物种类多、分布广，与人类关系密切 20．2024年3月，我国植物学家在大别山区开展植物多样性科学考察时，收集了某种植物的花、果和种子等信息，确认其是一种植物的新物种，命名为大别山天门冬（如图）。该植物属于（　　） A．被子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．裸子植物 21．下列植物分别代表不同的植物类群，其中结构最复杂、分布最广的是（　　） A． B． C． D． 22．苏轼的《记承天寺夜游》中有如下描述：“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”其中“竹（竹子）”和“柏（柏树）”在结构上的主要区别为（     ） A．是否具有假根 B．是否用种子繁殖 C．体内是否有输导组织 D．种子是否有果皮包被 23．水稻属于单子叶植物，相关叙述正确的是（　　） A．子叶一片，网状叶脉 B．子叶一片，平行叶脉 C．子叶两片，网状叶脉 D．子叶两片，平行叶脉 24．在中国传统文化中用“岁寒三友”来形容松、竹、梅，因为它们都具有不畏严寒的特点。下列关于这三种植物的说法，错误的是（     ） A．都有发达的输导组织 B．种子都有果皮保护 C．都有根、茎、叶的分化 D．繁殖过程都不依赖水环境 25．下列关于植物类群的叙述，正确的是（     ） A．种子植物是地球大气中氧的最重要来源 B．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 C．墙藓的茎、叶内有输导组织，所以适于陆地生活 D．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果 二、非选择题（共50分） 26．（10分）某校生物兴趣小组到齐盛湖公园研学，经允许后采集了部分生物标本，带回实验室观察。 (1)图1是从湖水中采集到的水绵，观察图1，可知其由 （选填“单细胞”“多细胞”）构成。与图2、图3相比，该类生物具有的特征是： 。它能进行光合作用的原因是具有[   ] 。 (2)图2是葫芦藓，其植株矮小的原因是： 。用牙签刺破其孢蒴，看到图中A是 ，该结构成熟后散放到 的地方能萌发长成新个体，因此它是一种 。葫芦藓“叶”只有一层细胞，利用这一特点，它在环境监测中有何应用？ 。 (3)图3是一种蕨，在显微镜下观察蕨的叶脉，可看到如图3中a所示的结构 ，因此蕨类植物比苔藓植物更高大。 (4)图中三类植物共有的特征是 。 27．（9分）下图是某生物兴趣小组的同学在野外考察时采集的一些植物，该兴趣小组的同学根据这些植物的特征将它们进行了分类，请据图回答： (1)若将六种植物进行分类，则①指的是 （填字母），②指的是 （填字母），③指的是 （填字母）。①②比③高等的原因之一是有果皮，果皮的主要作用有 （答出一条即可）。 (2)④⑤⑥不能产生种子，它们一般用 繁殖后代，因此它们的生殖过程无法摆脱 的限制，其中终生生活在水里的是 （填字母），这类植物最大的结构特点是 。 (3)植物与人类生活关系密切，上述六种植物中，可以作为监测空气污染程度指示植物的是 （填字母）。 28．（7分）小秦查阅资料得知，黑藻是一种水鳖科黑藻属多年生沉水草本植物.他和同学们利用黑藻进行了相关的探究实践活动，以了解生物体的结构。 【观察形态结构】同学们仔细观察黑藻的形态结构，并确定其所属的植物类群。 (1)黑藻的花单性，果实圆柱形，由此可知，黑藻属于 植物。在该类植物中， （填“营养”或“生殖”）器官往往作为分类的重要依据。 【观察细胞】小秦与同学们制作了黑藻叶片细胞临时装片，用显微镜观察到如图丙所示视野。 (2)制作临时装片时，展平载玻片上的黑藻叶片后，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓慢放下，目的是 。 (3)用显微镜观察时，要使图丙物像更加清晰，应略微转动 。 【绘制细胞结构图】同学们根据观察结果，绘制了黑藻叶片细胞结构简图，如图丁所示，其中①表示细胞壁，②表示叶绿体。 (4)因在光学显微镜下不易看清楚而未标注的基础结构是 。 【交流总结】小秦与同学们比较了动植物细胞结构，并通过交流，总结生物体的结构层次。 (5)与人的口腔上皮细胞相比，黑藻叶片细胞特有的结构有 （填序号）；与人体相比，黑藻缺少的结构层次是 。 29．（7分）六年级二班的同学周末相约去植物园进行游学，入园后同学们看到如图所示的指示牌后，根据喜好分为甲、乙、丙三组，各自选择喜欢的路线对植物进行观察研究，请结合所学知识回答问题： (1)甲组同学选择了线路1，他们想研究的是 植物，该类植物植株相对高大的多，原因是根茎叶中有了专门运输物质的通道 。 (2)线路2有小军喜欢的银杏树，该类群的植物用 进行繁殖，其结构最突出的特点是 。 (3)丙组同学选择了线路3，他们观察发现合欢、刺槐和丁香都能 ，又称为绿色开花植物；它们能成为陆地上分布最广泛的植物类群，试从繁殖方面另举一点 。 (4)这3条线路中所列的植物，其生殖过程没有摆脱水环境限制的是 （选填“线路1”或“线路2”或“线路3”）。 30．（7分）生物兴趣小组的同学在布置水族箱时，选购了莫斯藻、金鱼藻、山椒藻和轮藻四种水生植物。为确定它们是否都属于藻类植物，他绘制了植物分类关系图。请结合分类关系图，判断这四种水生植物是否属于藻类，并回答问题； (1)图中4种生物名字中均有“藻”字，而真正属于藻类的是 （填字母）。该藻类细胞中有叶绿体，是能够进行 的结构简单的生物。 (2)诗句“返景入深林，复照青苔上”中的植物“苔”，与图中 （填字母）所属类群相同。 (3)山椒藻的两片叶舒展漂浮在水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，通过产生 繁殖后代。 (4)金鱼藻的花很小，坚果（果实）呈宽椭圆形，因而它属于 植物，该植物类群与油松最大的区别是该类群的植物的种子外面有 包被着。 (5)图中所示生物中，繁殖过程摆脱了对水环境依赖的是 。 31．（10分）为了向六年级新生介绍校园的藻类和植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类中的4类编制手册和检索表。如下表是某同学制作的植物手册： 植物 葫芦藓 金毛狗蕨 红叶石楠 桂树 图谱         特征 植株矮小，有茎、叶的分化 根和茎卧生，顶端生有叶、叶下有孢子囊 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 叶对生，边缘光滑平整，花丝极短，果实呈紫黑色 种类 (1)手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是 。 (2)植物手册的一项评价指标如下，请根据该指标对手册进行等级评定，该项目等级为 理由： 。 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 植物种类数量 包含4类植物 包含3类植物 包含2类植物 (3)如下图是小组对上述四种植物编制的检索表，请判断乙代表的植物是 。 (4)编制植物手册后，同学们开展为校园植物书写铭牌的活动，查阅发现金毛狗蕨分布于我国云南、四川南部、广东等地，请你为金毛狗蕨写一段铭牌资料，要求25字左右，包含植物具有的器官、繁殖方式和适宜生活的环境等信息 。    试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第一章 藻类与植物的类群·基础通关 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意） 1．下列关于水绵和海带两种生物的共同特点叙述，正确的是（   ） A．都属于单细胞生物 B．都没有根、茎、叶的分化 C．细胞内都没有叶绿体 D．释放的氧气，占大气含氧量的90% 【答案】B 【分析】水绵属于绿藻门，是多细胞藻类；海带属于褐藻门，也是多细胞藻类。二者均属于藻类，结构简单，无根、茎、叶分化，但细胞内含叶绿体，可进行光合作用。 【详解】A．水绵和海带均为多细胞生物，故A错误。 B．藻类均无根、茎、叶分化，二者符合这一特征，故B正确。 C．水绵细胞内有螺旋状叶绿体，海带细胞含叶绿体（因藻黄素掩盖呈褐色），故C错误。 D．大气中90%的氧气来自藻类，但该数据是整体贡献，并非仅由这两种生物提供，故D错误。 故选B。 2．下列关于藻类植物的描述错误的是（   ） A．藻类植物是地球上氧气的主要来源 B．很多海藻可以食用 C．藻类可以提取工业原料 D．水体中藻类植物越多越好 【答案】D 【分析】藻类广泛分布于水中，能进行光合作用释放氧气，部分种类可食用或作为工业原料，但过度繁殖会导致生态问题。 【详解】A．藻类通过光合作用产生大量氧气，是地球氧气的主要来源之一，故A正确。 B．海带、紫菜等海藻富含营养，可供人类食用，故B正确。 C．褐藻胶、琼脂等工业原料可从藻类中提取，故C正确。 D．藻类过度繁殖会引发水华或赤潮，破坏水体生态平衡，故D错误。 故选D。 3．养鱼缸长久不换水，缸内壁会长有绿膜，水会变成绿色，这是由于什么生物大量繁殖造成的？（　　） A．藻类 B．满江红 C．肾蕨 D．葫芦藓 【答案】A 【分析】鱼缸长久不换水，水中营养物质（如鱼类排泄物分解产生的硝酸盐）积累，为藻类生长提供了条件；藻类结构简单，适应水中环境，会附着在缸壁并大量繁殖，导致水变绿。 【详解】A．藻类能在水中快速繁殖，形成绿膜并使水变绿，A符合题意。 B．满江红是蕨类植物，通常漂浮水面，但不会形成绿膜，B不符合题意。 C．肾蕨是陆生蕨类，无法在水中大量繁殖，C不符合题意。 D．葫芦藓是苔藓植物，需潮湿陆地环境，无法在水中形成绿膜，D不符合题意。 故选A。 4．藻类植物是低等植物，其主要原因是（　　） A．没有根、茎、叶的分化 B．可进行光合作用 C．多数个体微小 D．生活在水中 【答案】A 【分析】藻类属于低等生物，结构简单，没有根、茎、叶的分化， 【详解】A．藻类结构简单，无根、茎、叶等器官分化，故A符合题意。 B．藻类有叶绿体，能进行光合作用，与是否为低等植物无关，故B不符合题意。 C．个体微小并非藻类的本质特征（如海带等大型藻类），且与分类无关，故C不符合题意。 D．生活环境不能决定植物等级，部分高等植物也可生活在水中，故D不符合题意。 故选A。 5．在海洋中，不同的水域深度中有不同藻类分布，下列生物属于藻类的是（　　） A．贯众 B．硅藻 C．番木瓜 D．满江红 【答案】B 【分析】藻类属于低等植物，无根、茎、叶的分化，常见种类如海带、水绵、硅藻等。 【详解】A．贯众是蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，通过孢子繁殖，A不符合题意。 B．硅藻是单细胞或群体藻类，无根茎叶分化，属于藻类，B符合题意。 C．番木瓜是被子植物，能开花结果，属于高等植物，C不符合题意。 D．满江红是水生蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，D不符合题意。 故选B。 6．图中阴影部分表示四种生物的共同特征，这一特征是（  ） A．有茎、叶的分化 B．不能产生种子 C．有输导组织 D．用根吸收水和无机盐 【答案】B 【分析】水绵属于藻类，无根、茎、叶的分化，藻类的叶状体内有能进行光合作用的色素。桫椤又称树蕨，长得像椰树，具有根、茎、叶分化，属于蕨类植物，可用孢子繁殖。地钱是苔藓植物门、苔纲、地钱目、地钱科、地钱属。贯众是鳞毛蕨科，属多年生蕨类植物。贯众有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织。 【详解】A．水绵属于藻类，藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。桫椤属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化；地钱属于苔藓植物，有类似茎、叶的分化，但没有真正的根；贯众属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，A不符合题意。 B．水绵是藻类，桫椤和贯众是蕨类植物，地钱是苔藓植物，藻类、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，B符合题意。 C．水绵属于藻类，没有输导组织；地钱属于苔藓植物，也没有真正的输导组织；桫椤和贯众属于蕨类植物，有输导组织，C不符合题意。 D．水绵没有根，主要通过细胞表面从周围环境中吸收水分和无机盐；地钱有假根，主要起固着作用，几乎不能吸收水和无机盐；桫椤和贯众有真正的根，能用根吸收水和无机盐，D不符合题意。 故选B。 7．下列关于“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”中提到的生物的叙述，正确的是（   ） A．可以作为空气监测的指示植物 B．可以形成煤炭 C．靠根吸收水和无机盐 D．可以产生种子 【答案】A 【分析】诗句中的“苍苔”属于苔藓植物。苔藓植物无真正的根，只有假根，通过叶吸收水和无机盐；用孢子繁殖，不能产生种子；对空气污染敏感，可作为指示植物。煤炭由古代蕨类植物形成。 【详解】A．苔藓植物叶片薄，对二氧化硫等污染物敏感，可作为空气监测的指示植物，故A符合题意。 B．煤炭由古代蕨类植物形成，苔藓植物无法形成煤炭，故B不符合题意。 C．苔藓无真正的根，水和无机盐通过叶吸收，故C不符合题意。 D．苔藓通过孢子繁殖，不产生种子，故D不符合题意。 故选A。 8．唐代诗人白居易有诗云：“鸟栖红叶树，月照青苔地”。诗句中的“苔”指的是（  ） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．种子植物 【答案】C 【分析】苔藓植物没有真正的根，只有假根，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，所以植株比较矮小，苔藓植物多生活在阴湿的环境中，如阴湿的地面和背阴的墙壁上，常密集的生长着苔藓植物。 【详解】A．藻类多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶分化，如海带，与“青苔”不符，故A错误。 B．蕨类植物有根、茎、叶分化，多生于阴湿处，但通常不称“苔”，如蕨菜，故B错误。 C．苔藓植物无真正根，有茎、叶和假根，常生于阴湿地面或石上，如葫芦藓，符合“青苔”特征，故C正确。 D．种子植物包括裸子、被子植物，有根、茎、叶和种子，植株较高大，与“苔”无关，故D错误。 故选C。 9．满江红是一种优质饲料，它具有根、茎、叶的分化，下列植物与满江红相似程度最高的是（  ） A．水绵 B．墙藓 C．贯众 D．侧柏 【答案】C 【分析】满江红属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，通过孢子繁殖。 【详解】A．水绵属于藻类，无根、茎、叶的分化，结构简单，A不符合题意。 B．墙藓属于苔藓植物，有茎、叶分化，但根为假根，无真正根，B不符合题意。 C．贯众属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，与满江红同属一类，C符合题意。 D．侧柏属于裸子植物，为种子植物，结构更复杂，D不符合题意。 故选C。 10．校园植物调查小组在背阴处发现了一种矮小植物，它有类似茎和叶的分化，叶中没有叶脉，推测这种植物最可能是（   ） A．金鱼藻 B．小球藻 C．铁线蕨 D．葫芦藓 【答案】D 【分析】苔藓植物具有类似茎和叶的分化，但叶中无叶脉，根为假根，适合阴湿环境。 【详解】A．金鱼藻为水生被子植物，有根、茎、叶的分化，叶具叶脉，故A不符合题意。 B．小球藻属于单细胞藻类，无茎、叶分化，故B不符合题意。 C．铁线蕨是蕨类植物，有根、茎、叶和输导组织，叶具叶脉，故C不符合题意。 D．葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶分化但无叶脉，D符合题意。 故选D。 11．藻类、苔藓与蕨类植物的圆圈分别表示各类生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，描述正确的是（  ） A．P可表示分布在水中 B．F可表示有输导组织 C．E可表示有茎和叶的分化 D．Q可表示能行光合作用 【答案】D 【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，多生活在水中，含光合色素可进行光合作用，靠孢子繁殖；苔藓植物有类似茎和叶的分化，根为假根，无输导组织，生活在潮湿陆地，靠孢子繁殖；蕨类植物有根、茎、叶分化，有输导组织，生活在阴湿环境，靠孢子繁殖。 图中的E表示藻类和蕨类植物的共同特征，F表示苔藓植物和蕨类植物的共同特征，P表示藻类和苔藓植物的共同特征，Q表示藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特征。 【详解】A．藻类大多生活在水中，但苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，所以P不能表示分布在水中，A错误。 B．蕨类植物有输导组织，而苔藓植物没有输导组织，所以F不能表示有输导组织，B错误。 C．蕨类植物有根、茎和叶的分化，藻类无根、茎、叶的分化，所以E不能表示有茎和叶的分化，C错误。 D．藻类、苔藓植物与蕨类植物细胞内都有叶绿体，都能进行光合作用，所以Q可表示能行光合作用，D正确。 故选D。 12．葫芦藓适于生活在阴暗潮湿的地方，它吸收水分和无机盐主要靠（　　） A．根 B．茎 C．叶 D．孢子 【答案】C 【分析】葫芦藓属于苔藓植物，其结构简单，没有真正的根，仅具假根，主要功能是固定植物体。 【详解】A．葫芦藓没有根，有假根仅用于固定，无法吸收水分和无机盐，故A不符合题意。 B．茎的结构简单，吸收能力较弱，故B不符合题意。 C．叶薄且细胞直接接触外界，是吸收水分和无机盐的主要结构，故C符合题意。 D．孢子用于繁殖，与吸收功能无关，故D不符合题意。 故选C。 13．桫椤最高可达25米以上，优美的羽状复叶背面有一个个孢子囊群，里面的孢子在适宜条件下可发育成新的桫椤。据此判断，桫椤属于（  ） A．种子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物 【答案】B 【分析】蕨类植物的主要特征：有根、茎、叶的分化，并且体内出现了输导组织，能为植株输送水分和无机盐等营养物质，因此蕨类植物一般长得比较高大；叶片背面能够产生孢子，用孢子繁殖后代。 【详解】A．种子植物通过种子繁殖，而桫椤通过孢子繁殖，故A不符合题意。 B．蕨类植物具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，孢子囊群常生于叶背，桫椤符合这一特征，故B符合题意。 C．苔藓植物无真正的根和维管组织，植株矮小，与桫椤高大的形态不符，故C不符合题意。 D．藻类植物无根、茎、叶分化，多生活于水中，与桫椤陆生高大的特征不符，故D不符合题意。 故选B。 14．利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，就制作出一个漂亮的微景观瓶（如图）。下列叙述错误的是（　　） A．苔藓植物植株矮小，具有假根 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化 C．蕨类植物一般通过种子进行繁殖 D．瓶内应保持潮湿 【答案】C 【分析】苔藓植物没有真正的根，只有假根，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶；蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化；两类植物都是靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 【详解】A．苔藓植物没有真正的根，只有假根，起固着作用，没有吸收作用，植株矮小，A正确。 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，且有输导组织，植株一般长得比苔藓高大，B正确。 C．蕨类植物能够产生孢子，而不能产生种子，一般通过孢子进行繁殖，而不是种子，C错误。 D．苔藓、蕨类等植物的生殖发育离不开水，喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，同时植物需要进行光合作用，所以微景观瓶应放置在阳光下且瓶内保持潮湿，D正确。 故选C。 15．下图所示生物中，生活环境和繁殖方式最为相似的两种是（　　） A．①③ B．③④ C．④⑤ D．②⑤ 【答案】D 【分析】1．植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物：孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 2．以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】A．①海带属于藻类，生活在水中，孢子繁殖；③莲属于被子植物，生活在水中，种子繁殖，A不符合题意。 B．③莲属于被子植物，生活在水中，种子繁殖；④榕树属于被子植物，生活在陆地，种子繁殖，B不符合题意。 C．④榕树属于被子植物，生活在陆地，种子繁殖；⑤贯众属于蕨类植物，生活在阴湿的陆地，孢子繁殖，C不符合题意。 D．②肾蕨属于蕨类植物，生活在阴湿的陆地，孢子繁殖；⑤贯众属于蕨类植物，生活在阴湿的陆地，孢子繁殖，D符合题意。 故选D。 16．地球上的生物是形形色色、多种多样的，下列植物与所属类群对应错误的是（  ） A．水绵、紫菜——藻类 B．地钱、墙藓——苔藓植物 C．贯众、桫椤——蕨类植物 D．卷柏、侧柏——裸子植物 【答案】D 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】A．藻类大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。水绵是多细胞丝状结构个体，生活在淡水中，没有根、茎、叶的分化，属于藻类；紫菜也是生活在海水中的藻类，没有根、茎、叶的分化，A正确。 B．苔藓植物一般有类似茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，根非常简单，称为假根，通常生活在阴湿的环境中。地钱和墙藓都具有类似茎和叶的分化，没有真正的根，只有假根，且生活在阴湿的地方，属于苔藓植物，B正确。 C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分。贯众和桫椤都有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，属于蕨类植物，C正确。 D．卷柏具有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，靠孢子繁殖后代，属于蕨类植物；而侧柏的种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物，D错误。 故选D。 17．下图是植物类群的思维导图，有关说法错误的是（   ） A．藻类植物结构简单，有单细胞的，也有多细胞的 B．种子植物的生殖脱离了水的限制，因此更适应陆地生活 C．种子植物包括裸子植物和被子植物两大类群 D．海带是藻类植物，它的叶可以食用 【答案】D 【分析】以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 图中：①孢子植物、②裸子植物、③双子叶植物。 【详解】A．藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，有单细胞的藻类（如衣藻），也有多细胞的藻类（如水绵），故A正确。 B．种子植物靠种子生殖，体内具有发达的输导组织，生殖和发育已经脱离了水的限制，因此更适应陆地生活，故B正确。 C．种子植物包括裸子植物和被子植物两大类群，二者的区别是种子外是否具有果皮的包被，故C正确。 D．海带是藻类，它没有根、茎、叶的分化，因此食用的不是叶，是叶状体，故D错误。 故选D。 18．小王同学在参加某次植物园研学活动时，其行走路线如图所示，他依次见到的植物可能是（　　） A．珙桐、地钱、水杉、葫芦藓 B．地钱、满江红、卷柏、牡丹 C．地钱、葫芦藓、卷柏、蔷薇 D．葫芦藓、卷柏、圆柏、牡丹 【答案】D 【分析】按照路线，小郡同学参观植物园依次见到的植物类群是苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。苔藓植物有茎和叶的分化，无真正的根；蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织；裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子有果皮包被，有花和果实。 【详解】A．珙桐属于被子植物、地钱属于苔藓植物、水杉属于裸子植物、葫芦藓属于苔藓植物，A不符合题意。 B．地钱属于苔藓植物、满江红属于蕨类植物，卷柏属于蕨类植物，牡丹属于被子植物，B不符合题意。 C．地钱属于苔藓植物，葫芦藓也属于苔藓植物，卷柏属于蕨类植物，牡丹属于被子植物，C不符合题意。 D．葫芦藓属于苔藓植物；卷柏属于蕨类植物；圆柏属于裸子植物；牡丹属于被子植物，D符合题意。 故选D。 19．下列有关种子植物的叙述，不正确的是（　　） A．松树、肾蕨、银杉、牡丹等都是种子植物 B．种子植物可分为裸子植物和被子植物 C．种子植物能产生种子并用种子繁殖 D．种子植物种类多、分布广，与人类关系密切 【答案】A 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】AC．种子植物能产生种子并用种子繁殖，松树、银杉的种子裸露，种子外无果皮包被，都是裸子植物；牡丹的种子外有果皮包被，是被子植物，它们都是种子植物。肾蕨是蕨类植物，不产生种子，是孢子植物，故A错误，C正确。 B．根据种子外有无果皮包被着，把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，故B正确。 D．种子植物包括裸子植物和被子植物，它们通过种子来繁殖后代，种子具有良好的耐旱性和保护胚的能力，在干燥的环境中也能存活并完成繁殖。人类食用一些种子植物的种子或被子植物的果实，因此，种子植物种类多、分布广，与人类关系密切，故D正确。 故选A。 20．2024年3月，我国植物学家在大别山区开展植物多样性科学考察时，收集了某种植物的花、果和种子等信息，确认其是一种植物的新物种，命名为大别山天门冬（如图）。该植物属于（　　） A．被子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．裸子植物 【答案】A 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。 【详解】A．被子植物具有真正的花、果实，种子有果皮包被。大别山天门冬有花、果和种子，符合被子植物的特征，A符合题意。 B．蕨类植物有真正的根、茎、叶，具有输导组织和发达的机械组织，但靠孢子繁衍后代，没有花、果实和种子，B不符合题意。 C．苔藓植物有类似茎和叶的分化，没有真正的根，没有花、果实和种子，靠孢子繁殖，C不符合题意。 D．裸子植物能够产生种子，但种子是裸露的，没有果皮包被，也没有真正的花和果实，D不符合题意。 故选A。 21．下列植物分别代表不同的植物类群，其中结构最复杂、分布最广的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织；苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大。裸子植物和被子植物都属于种子植物，体内有输导组织，是较高等的植物类群。 【详解】A．具有叶状体的植物没有真正的叶，属于藻类。藻类结构最简单，无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖，生殖过程离不开水，A不符合题意。 B．根据分析可知，具有假根的植物属于苔藓植物，苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，B不符合题意。 C．图中是蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，有输导组织，所以植株比较高大，但是蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水，C不符合题意。 D．图中具有花的植物属于被子植物。被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，且体内有输导组织，生长的比较高大，种子外面有果皮和种皮起保护作用，在繁殖的过程中能受到更好的保护，而且脱离了水的限制，适应环境的能力更强，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，D符合题意。 故选D。 22．苏轼的《记承天寺夜游》中有如下描述：“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”其中“竹（竹子）”和“柏（柏树）”在结构上的主要区别为（  ） A．是否具有假根 B．是否用种子繁殖 C．体内是否有输导组织 D．种子是否有果皮包被 【答案】D 【分析】竹子和柏树分别属于被子植物和裸子植物，两者的主要区别在于种子的结构。 【详解】A．是否具有假根：假根是苔藓植物的特征，竹子和柏树均为高等植物，具有真正的根，故A不符合题意。 B．是否用种子繁殖：竹子和柏树均属于种子植物，均通过种子繁殖，故B不符合题意。 C．体内是否有输导组织：输导组织是维管植物的共同特征，竹子和柏树均具备，故C不符合题意。 D．种子是否有果皮包被：竹子是被子植物，种子有果皮包被；柏树是裸子植物，种子裸露，无果皮包被，故D符合题意。 故选D。 23．水稻属于单子叶植物，相关叙述正确的是（　　） A．子叶一片，网状叶脉 B．子叶一片，平行叶脉 C．子叶两片，网状叶脉 D．子叶两片，平行叶脉 【答案】B 【分析】单子叶植物的特征为一片子叶、平行叶脉，而双子叶植物为两片子叶、网状叶脉。 【详解】单子叶植物和双子叶植物是被子植物的两大分类，它们在种子结构、叶脉形态等方面存在明显差异。单子叶植物种子的胚只有一片子叶；双子叶植物种子的胚有两片子叶。单子叶植物的叶脉多为平行叶脉；双子叶植物的叶脉多为网状叶脉。故水稻属于单子叶植物，子叶一片，平行叶脉，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 24．在中国传统文化中用“岁寒三友”来形容松、竹、梅，因为它们都具有不畏严寒的特点。下列关于这三种植物的说法，错误的是（  ） A．都有发达的输导组织 B．种子都有果皮保护 C．都有根、茎、叶的分化 D．繁殖过程都不依赖水环境 【答案】B 【分析】生物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．松、竹、梅都属于种子植物，，体内都具有发达的输导组织（如导管和筛管），能够高效运输水分、无机盐和有机物，A正确。 B．松属于裸子植物，其种子是裸露的，没有果皮包被；竹和梅属于被子植物，种子有果皮保护，B错误。 C．松、竹、梅都属于维管植物，都具有根、茎、叶的分化，这是高等植物的重要特征，C正确。 D．松（裸子植物）和竹、梅（被子植物）都属于种子植物，其生殖过程依靠种子繁殖，受精过程不需要水的参与，因此繁殖过程不依赖水环境，D正确。 故选B。 25．下列关于植物类群的叙述，正确的是（  ） A．种子植物是地球大气中氧的最重要来源 B．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 C．墙藓的茎、叶内有输导组织，所以适于陆地生活 D．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果 【答案】B 【分析】种子植物依靠种子繁殖，适应陆地环境；孢子植物（如藻类、苔藓、蕨类）依赖孢子繁殖，多需湿润环境。 【详解】A．地球大气中氧的最重要来源是藻类。藻类大多生活在水中，它们通过光合作用释放氧气，是空气中氧的重要来源。而种子植物虽然也能进行光合作用产生氧气，但不是大气中氧的最重要来源，故A不符合题意。 B．种子具有保护结构和营养储备，比孢子更能适应干旱等陆地环境，这是种子植物更适于陆地生活的重要原因，故B符合题意。 C．墙藓属于苔藓植物，苔藓植物的茎、叶内没有输导组织，且生殖过程离不开水，因此一般长得比较矮小，适于生活在阴湿的环境中，并不适于陆地生活，故C不符合题意。 D．银杏是裸子植物，其种子被称为“白果”，但裸子植物没有真正的果实，故D不符合题意。 故选B。 二、非选择题（共50分） 26．（10分）某校生物兴趣小组到齐盛湖公园研学，经允许后采集了部分生物标本，带回实验室观察。 (1)图1是从湖水中采集到的水绵，观察图1，可知其由 （选填“单细胞”“多细胞”）构成。与图2、图3相比，该类生物具有的特征是： 。它能进行光合作用的原因是具有[  ] 。 (2)图2是葫芦藓，其植株矮小的原因是： 。用牙签刺破其孢蒴，看到图中A是 ，该结构成熟后散放到 的地方能萌发长成新个体，因此它是一种 。葫芦藓“叶”只有一层细胞，利用这一特点，它在环境监测中有何应用？ 。 (3)图3是一种蕨，在显微镜下观察蕨的叶脉，可看到如图3中a所示的结构 ，因此蕨类植物比苔藓植物更高大。 (4)图中三类植物共有的特征是 。 【答案】 (1) 多细胞 没有根、茎和叶的分化 ②叶绿体 (2) 没有输导组织 孢子 潮湿 生殖细胞 检测空气污染程度 (3) 输导组织 (4) 有叶绿体，能进行光合作用制造有机物 【分析】图1，水绵属于藻类，①细胞壁、②叶绿体、③液泡。图2是苔藓植物，A是孢子。图3蕨类植物，a输导组织。 【详解】（1）水绵属于多细胞藻类，主要特征是没有根，茎和叶的分化，而图2苔藓植物有茎和叶的分化，没有根，图3蕨类植物，有根茎叶的分化。水绵的细胞内有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，所以它能进行光合作用的原因是具有②叶绿体。 （2）苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。葫芦藓的孢蒴中含有孢子，孢子个体微小。因此，图2是葫芦藓，其植株矮小的原因是：没有输导组织。用牙签刺破其孢蒴，看到图中A是孢子，该结构成熟后散放到潮湿的地方能萌发长成新个体，因此它是一种生殖细胞。葫芦藓“叶”只有一层细胞，利用这一特点，它在环境监测中可以检测空气污染程度。 （3）蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处。因此，图3是一种蕨，在显微镜下观察蕨的叶脉，可看到如图3中a所示的结构输导组织，因此蕨类植物比苔藓植物更高大。 （4）苔藓植物有茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小。蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织。藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、茎和叶等器官的分化。因此，图中三类植物共有的特征是有叶绿体，能进行光合作用制造有机物。 27．（9分）下图是某生物兴趣小组的同学在野外考察时采集的一些植物，该兴趣小组的同学根据这些植物的特征将它们进行了分类，请据图回答： (1)若将六种植物进行分类，则①指的是 （填字母），②指的是 （填字母），③指的是 （填字母）。①②比③高等的原因之一是有果皮，果皮的主要作用有 （答出一条即可）。 (2)④⑤⑥不能产生种子，它们一般用 繁殖后代，因此它们的生殖过程无法摆脱 的限制，其中终生生活在水里的是 （填字母），这类植物最大的结构特点是 。 (3)植物与人类生活关系密切，上述六种植物中，可以作为监测空气污染程度指示植物的是 （填字母）。 【答案】 (1) E D B 保护种子（或帮助传播种子） (2) 孢子 水 F 没有根茎叶的分化（或没有器官分化） (3) C 【分析】生物圈中的绿色植物主要包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。由材料二中的图可以看出，图中的A肾蕨是蕨类植物，其有根、茎、叶的分化，为图中的④；B油松是裸子植物，有根、茎、叶和种子的分化，没有真正的花和果实，并且种子裸露，无果皮包被，属于图中的③；C葫芦藓是苔藓植物，有茎和叶的分化，没有真正的根，有假根，属于图中的⑤；D向日葵和E玉米都是被子植物，它们有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化，并且种子不裸露，外面有果皮包被，D向日葵属于图中的②双子叶植物，E玉米属于①单子叶植物；F水绵是藻类，其结构简单，没有根、茎、叶的分化，属于图中的⑥。 【详解】（1）种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物种子外有果皮包被，而裸子植物种子外无果皮包被。被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。由材料二中的图可以看出，①和②植物的种子有果皮包被，属于被子植物，又叫绿色开花植物，①植物是单子叶植物，种子只有1片子叶，①是指E玉米；②植物是双子叶植物，种子有2片子叶，②植物是D向日葵；③植物种子外没有果皮包被，属于裸子植物，③植物是B油松。①②比③高等的原因之一是种子外有果皮包被，果皮可以使得被子植物的种子在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中。 （2）④⑤⑥用孢子繁殖后代，孢子是一种生殖细胞，落到温暖潮湿的地方就会萌发和生长。因此，它们的生殖过程无法摆脱水的限制，其中终生生活在水里的是F水绵，属于藻类，这类植物最大的结构特点是没有根茎叶的分化。 （3）苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，可以当做检测空气污染程度的指示植物。因此，上述六种植物中，可以作为监测空气污染程度指示植物的是C葫芦藓。 28．（7分）小秦查阅资料得知，黑藻是一种水鳖科黑藻属多年生沉水草本植物.他和同学们利用黑藻进行了相关的探究实践活动，以了解生物体的结构。 【观察形态结构】同学们仔细观察黑藻的形态结构，并确定其所属的植物类群。 (1)黑藻的花单性，果实圆柱形，由此可知，黑藻属于 植物。在该类植物中， （填“营养”或“生殖”）器官往往作为分类的重要依据。 【观察细胞】小秦与同学们制作了黑藻叶片细胞临时装片，用显微镜观察到如图丙所示视野。 (2)制作临时装片时，展平载玻片上的黑藻叶片后，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓慢放下，目的是 。 (3)用显微镜观察时，要使图丙物像更加清晰，应略微转动 。 【绘制细胞结构图】同学们根据观察结果，绘制了黑藻叶片细胞结构简图，如图丁所示，其中①表示细胞壁，②表示叶绿体。 (4)因在光学显微镜下不易看清楚而未标注的基础结构是 。 【交流总结】小秦与同学们比较了动植物细胞结构，并通过交流，总结生物体的结构层次。 (5)与人的口腔上皮细胞相比，黑藻叶片细胞特有的结构有 （填序号）；与人体相比，黑藻缺少的结构层次是 。 【答案】 (1) 被子 生殖 (2) 避免盖玻片下出现气泡 (3) 细准焦螺旋 (4) 细胞膜 (5) ①②④ 系统 【分析】图中，①是细胞壁、②是叶绿体、③是细胞核、④是液泡。 【详解】（1）被子植物的种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。黑藻的花单性，果实圆柱形，说明黑藻具有花和果实，符合被子植物的特征，所以黑藻属于被子植物。 在被子植物中，花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。因此，生殖器官往往作为分类的重要依据。 （2）在制作临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓慢放下，这样做的目的是避免盖玻片下出现气泡。因为如果盖盖玻片的方法不当，容易在盖玻片下形成气泡，气泡会影响观察效果，干扰对细胞结构的观察。 （3）在显微镜的结构中，粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，便于找到物像；细准焦螺旋能小幅度地升降镜筒，使物像更加清晰。当用显微镜观察时，已经通过粗准焦螺旋找到物像，但要使物像更加清晰，应略微转动细准焦螺旋。 （4）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。其中细胞壁具有支持和保护作用，在光学显微镜下容易观察到；细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层非常薄的膜，在光学显微镜下不易看清楚；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的透明黏稠物质；细胞核内含有遗传物质，在光学显微镜下可以观察到；液泡和叶绿体在光学显微镜下也比较容易观察到。所以在光学显微镜下不易看清楚而未标注的基础结构是细胞膜。 （5）植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 已知图丁中①表示细胞壁，②表示叶绿体，③是细胞核，④是液泡，所以与人的口腔上皮细胞相比，黑藻叶片细胞特有的结构有①②④。 人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；黑藻等植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。所以与人体相比，黑藻缺少的结构层次是系统。 29．（7分）六年级二班的同学周末相约去植物园进行游学，入园后同学们看到如图所示的指示牌后，根据喜好分为甲、乙、丙三组，各自选择喜欢的路线对植物进行观察研究，请结合所学知识回答问题： (1)甲组同学选择了线路1，他们想研究的是 植物，该类植物植株相对高大的多，原因是根茎叶中有了专门运输物质的通道 。 (2)线路2有小军喜欢的银杏树，该类群的植物用 进行繁殖，其结构最突出的特点是 。 (3)丙组同学选择了线路3，他们观察发现合欢、刺槐和丁香都能 ，又称为绿色开花植物；它们能成为陆地上分布最广泛的植物类群，试从繁殖方面另举一点 。 (4)这3条线路中所列的植物，其生殖过程没有摆脱水环境限制的是 （选填“线路1”或“线路2”或“线路3”）。 【答案】 (1) 蕨类 输导组织 (2) 种子 种子外面无果皮包被 (3) 开花、结果 果实能保护里面的种子/果实能帮助种子传播 (4) 线路1 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。 【详解】（1）线路1中的里白、鳞毛蕨和贯众都是蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。因此，甲组同学想研究蕨类植物，该类植物有了专门对的运输通道——输导组织。 （2）线路2中的银杏、苏铁和雪松都是种子植物中的裸子植物，用种子繁殖；裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面。 （3）丙组同学选择了线路3，线路3中的合欢、刺槐和丁香都属于被子植物，被子植物能开花结果，又称为绿色开花植物。被子植物能成为陆地上分布最广泛的植物类群，从繁殖方面来看，除了能开花结果外，还具有种子外面有果皮包被，能更好地保护种子；有发达的输导组织，能为种子的传播提供充足的营养支持；能产生大量的种子，繁殖能力强等特点（任答一点即可）。 （4）蕨类植物靠孢子繁殖后代，孢子在温暖潮湿的环境中才能萌发和生长，其生殖过程离不开水；裸子植物和被子植物都靠种子繁殖后代，种子的生命力比孢子强，更能适应复杂的环境，其生殖过程摆脱了对水环境的限制。线路1中有蕨类植物，线路2是裸子植物，线路3是被子植物，所以这3条线路中所列的植物，其生殖过程没有摆脱水环境限制的是线路1。 30．（7分）生物兴趣小组的同学在布置水族箱时，选购了莫斯藻、金鱼藻、山椒藻和轮藻四种水生植物。为确定它们是否都属于藻类植物，他绘制了植物分类关系图。请结合分类关系图，判断这四种水生植物是否属于藻类，并回答问题； (1)图中4种生物名字中均有“藻”字，而真正属于藻类的是 （填字母）。该藻类细胞中有叶绿体，是能够进行 的结构简单的生物。 (2)诗句“返景入深林，复照青苔上”中的植物“苔”，与图中 （填字母）所属类群相同。 (3)山椒藻的两片叶舒展漂浮在水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，通过产生 繁殖后代。 (4)金鱼藻的花很小，坚果（果实）呈宽椭圆形，因而它属于 植物，该植物类群与油松最大的区别是该类群的植物的种子外面有 包被着。 (5)图中所示生物中，繁殖过程摆脱了对水环境依赖的是 。 【答案】 (1) D 光合作用 (2) B (3) 孢子 (4) 被子 果皮 (5) D 【分析】由图示可知，D金鱼藻依靠种子繁殖后代，是种子植物；C山椒藻具有根、茎、叶的分化，并且有输导组织，这是蕨类植物；A莫斯藻具有茎、叶的分化，没有根，是苔藓植物；B轮藻没有根、茎、叶的分化，是藻类。 【详解】（1）由题图可知，B轮藻不是种子繁殖、没有输导组织，没有茎、叶分化，属于真正的藻类。藻类细胞中含有叶绿体，这是它们能够进行光合作用的基础，同时它们的结构相对简单。 （2）诗句“返景入深林，复照青苔上”中的植物“苔”与图中的A莫斯藻所属类群相同，都是苔藓植物。苔藓植物的茎中没有导管，这意味着它们不能有效地运输水分和无机盐；叶中没有叶脉，这使得它们的叶片结构相对简单；“根”非常简单，称为假根，主要起固定作用，而不是吸收水分和无机盐的主要器官。 （3）山椒藻属于蕨类植物，它通过产生孢子来繁殖后代。图示中山椒藻的两片叶舒展漂浮在水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，这些孢子果在成熟后会释放出孢子，进而繁殖出新的山椒藻个体。 （4）金鱼藻属于被子植物，这是因为它的种子外面有果皮包被着。被子植物是植物界中最高等、最繁茂和分布最广的一个类群。金鱼藻的花很小，坚果（果实）呈宽椭圆形，这些都是被子植物的典型特征。 （5）在图中所示的生物中，繁殖过程摆脱了对水环境依赖的是D金鱼藻。作为被子植物，金鱼藻的种子可以在干燥的环境中保存和传播，其繁殖过程不再完全依赖于水环境。 31．（10分）为了向六年级新生介绍校园的藻类和植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类中的4类编制手册和检索表。如下表是某同学制作的植物手册： 植物 葫芦藓 金毛狗蕨 红叶石楠 桂树 图谱         特征 植株矮小，有茎、叶的分化 根和茎卧生，顶端生有叶、叶下有孢子囊 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 叶对生，边缘光滑平整，花丝极短，果实呈紫黑色 种类 (1)手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是 。 (2)植物手册的一项评价指标如下，请根据该指标对手册进行等级评定，该项目等级为 理由： 。 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 植物种类数量 包含4类植物 包含3类植物 包含2类植物 (3)如下图是小组对上述四种植物编制的检索表，请判断乙代表的植物是 。 (4)编制植物手册后，同学们开展为校园植物书写铭牌的活动，查阅发现金毛狗蕨分布于我国云南、四川南部、广东等地，请你为金毛狗蕨写一段铭牌资料，要求25字左右，包含植物具有的器官、繁殖方式和适宜生活的环境等信息 。    【答案】 (1) 葫芦藓（苔藓植物，需阴湿环境） (2) 合格 包含苔藓、蕨类、被子3类植物 (3) 桂树 (4) 具根、茎、叶，孢子繁殖，喜阴湿环境，分布于我国南方 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物；种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。 【详解】（1）苔藓植物植株矮小，有茎、叶的分化，没有真正的根，受精过程离不开水，适于生活在阴湿的墙壁等环境中。葫芦藓属于苔藓植物，所以手册中在阴暗潮湿的墙壁上容易找到的植物是葫芦藓。 （2）葫芦藓属于苔藓植物，金毛狗蕨属于蕨类植物，红叶石楠和桂树都属于被子植物，手册中只包含了苔藓、蕨类、被子植物3类植物。 根据评价指标，包含3类植物等级为合格，理由是手册中包含苔藓、蕨类、被子植物3类植物。 （3）由图知，乙叶缘光滑平整，符合桂树的特征，因此，乙代表的植物是桂树。 （4）金毛狗蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖，适宜生活在阴湿的环境中。所以铭牌资料可以是金毛狗蕨，具根、茎、叶，孢子繁殖，喜阴湿环境，分布于我国南方。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第1章 藻类与植物的类群·基础通关（参考答案） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B D A A B B A C C D D C B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C D D D D A A D D B B B 二、非选择题（共50分） 26．【答案】（10分） (1) 多细胞 没有根、茎和叶的分化 ②叶绿体 (2) 没有输导组织 孢子 潮湿 生殖细胞 检测空气污染程度 (3) 输导组织 (4) 有叶绿体，能进行光合作用制造有机物 27．【答案】（9分） (1) E D B 保护种子（或帮助传播种子） (2) 孢子 水 F 没有根茎叶的分化（或没有器官分化） (3) C 28．【答案】（7分） (1) 被子 生殖 (2) 避免盖玻片下出现气泡 (3) 细准焦螺旋 (4) 细胞膜 (5) ①②④ 系统 29．【答案】（7分） (1) 蕨类 输导组织 (2) 种子 种子外面无果皮包被 (3) 开花、结果 果实能保护里面的种子/果实能帮助种子传播 (4) 线路1 30．【答案】（7分） (1) D 光合作用 (2) B (3) 孢子 (4) 被子 果皮 (5) D 31．【答案】（10分） (1) 葫芦藓（苔藓植物，需阴湿环境） (2) 合格 包含苔藓、蕨类、被子3类植物 (3) 桂树 (4) 具根、茎、叶，孢子繁殖，喜阴湿环境，分布于我国南方 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第一章 藻类与植物的类群·基础通关 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意） 1．下列关于水绵和海带两种生物的共同特点叙述，正确的是（  ） A．都属于单细胞生物 B．都没有根、茎、叶的分化 C．细胞内都没有叶绿体 D．释放的氧气，占大气含氧量的90% 2．下列关于藻类植物的描述错误的是（  ） A．藻类植物是地球上氧气的主要来源 B．很多海藻可以食用 C．藻类可以提取工业原料 D．水体中藻类植物越多越好 3．养鱼缸长久不换水，缸内壁会长有绿膜，水会变成绿色，这是由于什么生物大量繁殖造成的？（　　） A．藻类 B．满江红 C．肾蕨 D．葫芦藓 4．藻类植物是低等植物，其主要原因是（　　） A．没有根、茎、叶的分化 B．可进行光合作用 C．多数个体微小 D．生活在水中 5．在海洋中，不同的水域深度中有不同藻类分布，下列生物属于藻类的是（　　） A．贯众 B．硅藻 C．番木瓜 D．满江红 6．图中阴影部分表示四种生物的共同特征，这一特征是（  ） A．有茎、叶的分化 B．不能产生种子 C．有输导组织 D．用根吸收水和无机盐 7．下列关于“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”中提到的生物的叙述，正确的是（  ） A．可以作为空气监测的指示植物 B．可以形成煤炭 C．靠根吸收水和无机盐 D．可以产生种子 8．唐代诗人白居易有诗云：“鸟栖红叶树，月照青苔地”。诗句中的“苔”指的是（  ） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．种子植物 9．满江红是一种优质饲料，它具有根、茎、叶的分化，下列植物与满江红相似程度最高的是（  ） A．水绵 B．墙藓 C．贯众 D．侧柏 10．校园植物调查小组在背阴处发现了一种矮小植物，它有类似茎和叶的分化，叶中没有叶脉，推测这种植物最可能是（  ） A．金鱼藻 B．小球藻 C．铁线蕨 D．葫芦藓 11．藻类、苔藓与蕨类植物的圆圈分别表示各类生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，描述正确的是（  ） A．P可表示分布在水中 B．F可表示有输导组织 C．E可表示有茎和叶的分化 D．Q可表示能行光合作用 12．葫芦藓适于生活在阴暗潮湿的地方，它吸收水分和无机盐主要靠（　　） A．根 B．茎 C．叶 D．孢子 13．桫椤最高可达25米以上，优美的羽状复叶背面有一个个孢子囊群，里面的孢子在适宜条件下可发育成新的桫椤。据此判断，桫椤属于（  ） A．种子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物 14．利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，就制作出一个漂亮的微景观瓶（如图）。下列叙述错误的是（　　） A．苔藓植物植株矮小，具有假根 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化 C．蕨类植物一般通过种子进行繁殖 D．瓶内应保持潮湿 15．下图所示生物中，生活环境和繁殖方式最为相似的两种是（　　） A．①③ B．③④ C．④⑤ D．②⑤ 16．地球上的生物是形形色色、多种多样的，下列植物与所属类群对应错误的是（  ） A．水绵、紫菜——藻类 B．地钱、墙藓——苔藓植物 C．贯众、桫椤——蕨类植物 D．卷柏、侧柏——裸子植物 17．下图是植物类群的思维导图，有关说法错误的是（   ） A．藻类植物结构简单，有单细胞的，也有多细胞的 B．种子植物的生殖脱离了水的限制，因此更适应陆地生活 C．种子植物包括裸子植物和被子植物两大类群 D．海带是藻类植物，它的叶可以食用 18．小王同学在参加某次植物园研学活动时，其行走路线如图所示，他依次见到的植物可能是（　　） A．珙桐、地钱、水杉、葫芦藓 B．地钱、满江红、卷柏、牡丹 C．地钱、葫芦藓、卷柏、蔷薇 D．葫芦藓、卷柏、圆柏、牡丹 19．下列有关种子植物的叙述，不正确的是（　　） A．松树、肾蕨、银杉、牡丹等都是种子植物 B．种子植物可分为裸子植物和被子植物 C．种子植物能产生种子并用种子繁殖 D．种子植物种类多、分布广，与人类关系密切 20．2024年3月，我国植物学家在大别山区开展植物多样性科学考察时，收集了某种植物的花、果和种子等信息，确认其是一种植物的新物种，命名为大别山天门冬（如图）。该植物属于（　　） A．被子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．裸子植物 21．下列植物分别代表不同的植物类群，其中结构最复杂、分布最广的是（　　） A． B． C． D． 22．苏轼的《记承天寺夜游》中有如下描述：“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”其中“竹（竹子）”和“柏（柏树）”在结构上的主要区别为（  ） A．是否具有假根 B．是否用种子繁殖 C．体内是否有输导组织 D．种子是否有果皮包被 23．水稻属于单子叶植物，相关叙述正确的是（　　） A．子叶一片，网状叶脉 B．子叶一片，平行叶脉 C．子叶两片，网状叶脉 D．子叶两片，平行叶脉 24．在中国传统文化中用“岁寒三友”来形容松、竹、梅，因为它们都具有不畏严寒的特点。下列关于这三种植物的说法，错误的是（   ） A．都有发达的输导组织 B．种子都有果皮保护 C．都有根、茎、叶的分化 D．繁殖过程都不依赖水环境 25．下列关于植物类群的叙述，正确的是（  ） A．种子植物是地球大气中氧的最重要来源 B．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 C．墙藓的茎、叶内有输导组织，所以适于陆地生活 D．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果 二、非选择题（共50分） 26．（10分）某校生物兴趣小组到齐盛湖公园研学，经允许后采集了部分生物标本，带回实验室观察。 (1)图1是从湖水中采集到的水绵，观察图1，可知其由 （选填“单细胞”“多细胞”）构成。与图2、图3相比，该类生物具有的特征是： 。它能进行光合作用的原因是具有[  ] 。 (2)图2是葫芦藓，其植株矮小的原因是： 。用牙签刺破其孢蒴，看到图中A是 ，该结构成熟后散放到 的地方能萌发长成新个体，因此它是一种 。葫芦藓“叶”只有一层细胞，利用这一特点，它在环境监测中有何应用？ 。 (3)图3是一种蕨，在显微镜下观察蕨的叶脉，可看到如图3中a所示的结构 ，因此蕨类植物比苔藓植物更高大。 (4)图中三类植物共有的特征是 。 27．（9分）下图是某生物兴趣小组的同学在野外考察时采集的一些植物，该兴趣小组的同学根据这些植物的特征将它们进行了分类，请据图回答： (1) 若将六种植物进行分类，则①指的是 （填字母），②指的是 （填字母），③指的是 （填字母）。①②比③高等的原因之一是有果皮，果皮的主要作用有 （答出一条即可）。 (2)④⑤⑥不能产生种子，它们一般用 繁殖后代，因此它们的生殖过程无法摆脱 的限制，其中终生生活在水里的是 （填字母），这类植物最大的结构特点是 。 (3)植物与人类生活关系密切，上述六种植物中，可以作为监测空气污染程度指示植物的是 （填字母）。 28．（7分）小秦查阅资料得知，黑藻是一种水鳖科黑藻属多年生沉水草本植物.他和同学们利用黑藻进行了相关的探究实践活动，以了解生物体的结构。 【观察形态结构】同学们仔细观察黑藻的形态结构，并确定其所属的植物类群。 (1)黑藻的花单性，果实圆柱形，由此可知，黑藻属于 植物。在该类植物中， （填“营养”或“生殖”）器官往往作为分类的重要依据。 【观察细胞】小秦与同学们制作了黑藻叶片细胞临时装片，用显微镜观察到如图丙所示视野。 (2)制作临时装片时，展平载玻片上的黑藻叶片后，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓慢放下，目的是 。 (3)用显微镜观察时，要使图丙物像更加清晰，应略微转动 。 【绘制细胞结构图】同学们根据观察结果，绘制了黑藻叶片细胞结构简图，如图丁所示，其中①表示细胞壁，②表示叶绿体。 (4)因在光学显微镜下不易看清楚而未标注的基础结构是 。 【交流总结】小秦与同学们比较了动植物细胞结构，并通过交流，总结生物体的结构层次。 (5)与人的口腔上皮细胞相比，黑藻叶片细胞特有的结构有 （填序号）；与人体相比，黑藻缺少的结构层次是 。 29．（7分）六年级二班的同学周末相约去植物园进行游学，入园后同学们看到如图所示的指示牌后，根据喜好分为甲、乙、丙三组，各自选择喜欢的路线对植物进行观察研究，请结合所学知识回答问题： (1)甲组同学选择了线路1，他们想研究的是 植物，该类植物植株相对高大的多，原因是根茎叶中有了专门运输物质的通道 。 (2)线路2有小军喜欢的银杏树，该类群的植物用 进行繁殖，其结构最突出的特点是 。 (3)丙组同学选择了线路3，他们观察发现合欢、刺槐和丁香都能 ，又称为绿色开花植物；它们能成为陆地上分布最广泛的植物类群，试从繁殖方面另举一点 。 (4)这3条线路中所列的植物，其生殖过程没有摆脱水环境限制的是 （选填“线路1”或“线路2”或“线路3”）。 30．（7分）生物兴趣小组的同学在布置水族箱时，选购了莫斯藻、金鱼藻、山椒藻和轮藻四种水生植物。为确定它们是否都属于藻类植物，他绘制了植物分类关系图。请结合分类关系图，判断这四种水生植物是否属于藻类，并回答问题； (1)图中4种生物名字中均有“藻”字，而真正属于藻类的是 （填字母）。该藻类细胞中有叶绿体，是能够进行 的结构简单的生物。 (2)诗句“返景入深林，复照青苔上”中的植物“苔”，与图中 （填字母）所属类群相同。 (3)山椒藻的两片叶舒展漂浮在水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，通过产生 繁殖后代。 (4)金鱼藻的花很小，坚果（果实）呈宽椭圆形，因而它属于 植物，该植物类群与油松最大的区别是该类群的植物的种子外面有 包被着。 (5)图中所示生物中，繁殖过程摆脱了对水环境依赖的是 。 31．（10分）为了向六年级新生介绍校园的藻类和植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类中的4类编制手册和检索表。如下表是某同学制作的植物手册： 植物 葫芦藓 金毛狗蕨 红叶石楠 桂树 图谱         特征 植株矮小，有茎、叶的分化 根和茎卧生，顶端生有叶、叶下有孢子囊 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 叶对生，边缘光滑平整，花丝极短，果实呈紫黑色 种类 (1)手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是 。 (2)植物手册的一项评价指标如下，请根据该指标对手册进行等级评定，该项目等级为 理由： 。 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 植物种类数量 包含4类植物 包含3类植物 包含2类植物 (3)如下图是小组对上述四种植物编制的检索表，请判断乙代表的植物是 。 (4)编制植物手册后，同学们开展为校园植物书写铭牌的活动，查阅发现金毛狗蕨分布于我国云南、四川南部、广东等地，请你为金毛狗蕨写一段铭牌资料，要求25字左右，包含植物具有的器官、繁殖方式和适宜生活的环境等信息 。    / 学科网（北京）股份有限公司 $$