13.2 血液循环（第1课时）-2025-2026学年八年级上册生物优质备课课件（苏教版2024）

互导双赢五步教学法 第13章 循环系统 第五单元 人体生理与健康 13.2血液循环 主题情境·血液的“全身旅行”大冒险 第1课时 第一步 情景导入 世界上最长的河流—尼罗河，全长6600千米，可是，这个长度与人体内的血管总长度相比，还不到十分之一。人体布满了密密麻麻的血管，人体大大小小血管有1000多亿条，如果将人体的所有血管接成一条线，科学家估计，成人的血管总长度约为10万千米，其长度可以绕行地球2周半。 你知道吗 那么这些血液是如何在我们身体里循环流动呢？ 想搞明白这些问题，就跟着我们血液“旅行团”一起出发吧！ 第一步 目标导入 通过分析体循环和肺循环的关系，解释血液循环运输物质的功能，理解血液循环的意义。 01 02 能说出体循环和肺循环的路径，理解血液循环中血液成分的变化，初步形成结构与功能相适应的观念。 第二步 预习交流 全身毛细血管网 右心室 静脉血 左心室 静脉血 动脉 静脉血 血液循环 营养物质 氧气 生命活动 代谢废物 第三步 探究释疑 右心房 右心室 左心房 左心室 主动脉 上、下腔静脉 肺动脉 肺静脉 1、画一画心脏结构简图 复习巩固 2、区分动脉和静脉，动脉血和静脉血 第三步 探究释疑 血液循坏 一、血液循环 第三步 探究释疑 观看以上视频，结合左侧血液“旅行团”循环示意图，回答下列问题： 1.图中你能观察到几种血管?你能辨认出它们吗?辨认的依据是什么? 动脉、静脉、毛细血管； 动脉：将血液从心脏运输到身体各部分的血管； 静脉：将血液从身体各部分送回心脏的血管； 毛细血管：连接小动脉和小静脉的血管。 任务驱动一： 第三步 探究释疑 3.图中有几个血液“旅行团”？分别是什么旅行团？ 2.图中不同颜色代表的含义是什么? 红色 ——动脉血 蓝色 ——静脉血 两个旅行团 “旅行团”1：体循环； “旅行团”2：肺循环 4.观察左侧图片这两个血液“旅行团”是同时进行、方向相同吗？ 同时进行，方向不相同！ 第三步 探究释疑 主动脉 全身毛细血管网 上、下腔静脉 各级动脉 各级静脉 5.血液“旅行团”1：体循环的旅行线路是什么？ 右心房 左心室 旅行线路1：左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 第三步 探究释疑 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 右心室 旅行线路2：右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 右心房 6.血液“旅行团”2：肺循环的旅行线路是什么？ 第三步 探究释疑 左心房 左心室 右心房 右心室 主动脉 全身毛细 血管网 上下腔 静脉 肺动脉 肺部毛细 血管网 肺静脉 二氧化碳废物 氧气营养物质 组织细胞 氧气 二氧化碳 肺泡 (---表示动脉血(含氧高，颜色鲜红)；---表示静脉血（含氧低，颜色暗红） 各级动脉 各级静脉 7.小结：血液“两个旅行团”的旅程，各自有什么特点？ 特点： 体循环： 肺循环： 血液进出：左心室出右心房回 血液变化：动脉血 静脉血， 血管里的血液：动脉里流动脉血，静脉里流静脉血 血液进出：右心室出左心房回 血液变化：静脉血 动脉血， 血管里的血液：动脉里流静脉血，静脉里流动脉血 第三步 探究释疑 1. 小肠吸收的营养物质如何到达全身组织细胞供其利用？ 任务驱动二： 2. 肺部吸入的氧气经血液循环最终会被运输到哪里？ 3.根据以上问题，试着描述血液循环的意义？ 二、血液循环的意义 小肠吸收的营养物质经血液循环（体循环）运输到全身组织细胞 肺部吸入的氧气经血液循环（肺循环）最终会被运输到全身各个组织细胞，供细胞生命活动利用。 第三步 探究释疑 呼吸系统 氧气 消化系统 营养物质 内分泌系统 激素 循 环 系 统 二氧化碳 尿素 泌尿系统 通过血液循环、血液将消化系统吸收的营养物质、肺吸收的氧气和人体分泌的激素运输到全身的器官、组织和细胞、供给生命活动的需要。 同时，血液又运走人体生命活动产生的代谢废物、如二氧化碳、尿素等。 第四步 测评巩固 1.下列关于体循环和肺循环的叙述，错误的是( ) A.起点都是心室，终点都是心房 B.体循环和肺循环的动力器官都是心脏 C.体循环和肺循环是同时进行的 D.血液经过体循环由静脉血变成了动脉血 2.小张得了肠炎，医生将葡萄糖溶液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，葡萄糖溶液经过的途径是( ) ①肺动脉 ②肺静脉 ③上腔静脉 ④下腔静脉 ⑤右心房 ⑥左心室 ⑦右心室 ⑧肺部毛细血管网 A.③→④→⑥→①→⑧ B.④→⑤→⑦→①→⑧ C.④→③→①→②→⑧ D.③→⑤→⑦→①→⑧ 3.“问渠那得清如许？为有源头活水来。”与人体的循环系统进行类比，“源头”为血液循环提供动力，“渠”是血液流动的管道，“活水”是含氧量高的血液。下列说法正确的是( ) A.氧气浓度最高的“渠”是肺动脉 B.可以进行物质交换的“渠”是动脉 C.血液流经肺部毛细血管网后变成“活水” D.“源头”中房室瓣可以防止心房血液倒流回心室 一、基础练习 D D C 第四步 测评巩固 二、提升练习 2.如图表示人体血液流经血管A、B、C时，血液含氧量的变化，下列叙述错误的是( ) A.C不可能是肺静脉 B.A管壁较厚，富有弹性 C.A中的血液是静脉血 D.B是毛细血管 7.如图甲为心脏结构示意图，图乙为血液循环示意图，请据图分析回答问题。 （1）图甲中血液由C流入D，D中的血液不会再流回C， 是因为C、D之间存在 。 （2）图甲中b血管的名称是 。 （3）图乙中在②③⑤⑥血管中，流动脉血的血管有 （填序号）。脑部细胞产生的代谢废物进入 血液循环后，会最先到达心脏的（填名称） 。 （4）如果某人头部受伤需要静脉输液，药物至少经过心脏 次才能到达受伤部位。 C 瓣膜或房室瓣 肺动脉 ③⑤ 右心房 两 第五步 总结延伸 Lavf57.83.100 Lavf57.25.100 $$