内容正文:
2025-2026学年七年级生物上学期第一次月考卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:90分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:苏教版2024七上第1单元第1~2章第2节。
5. 难度系数:0.73
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题 (本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1.在实验室进行实验探究时应该遵守实验室安全规则,否则有可能发生危险。实验过程中,必须先仔细阅读实验指导,严格按照实验规范进行实验,特别要注意安全操作。下列有关实验室安全说法不正确的是( )
A.所有的药品都应该远离火焰
B.禁止随意混合或加热实验试剂
C.禁止加热密闭的容器或外部尚未完全干燥的玻璃器皿
D.实验结束后,使用过的实验试剂、废液等可以直接倒入水池
2.对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( )
A.对光时,用高倍物镜正对通光孔
B.镜筒下降时,应两眼从侧面注视目镜
C.要使视野变亮,可将凹面镜换成平面镜
D.要使观察到的物像更清晰,可调节细准焦螺旋
3.显微镜使人类的视野从宏观世界延伸到微观世界,它已成为人类探索微观世界不可缺少的工具。光学显微镜的结构如图所示,下列相关叙述错误的是( )
A.该显微镜可以将物像放大400倍
B.对光时应使低倍物镜对准通光孔
C.物像模糊时,调节②使物像更清晰
D.光线较暗时,选用③的平面镜对光
4.生物社团的同学利用维生素C能使加碘的淀粉溶液褪色原理(即维生素C会使蓝色变浅),探究不同水果中的维生素C含量高低,结果如下表,②号试管内溶液颜色比③号试管浅得多,以下说法错误的是( )
试管
加入物质
颜色
①
4mL加碘淀粉溶液+?
深蓝色
②
4mL加碘淀粉溶液+2mL草莓汁
浅蓝色
③
4mL加碘淀粉溶液+2mL西瓜汁
蓝色
A.加碘后的淀粉溶液呈蓝色
B.西瓜汁的维生素C含量比草莓汁高
C.①号试管操作的目的是设置对照实验
D.①号试管应加入2mL的蒸馏水
5.显微镜是由一个透镜或几个透镜组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。下列关于图所示显微镜实验操作及现象的分析正确的是( )
A.将图I中的气泡移出视野,最便捷的方式是向左下方移动装片
B.图Ⅱ镜头组合②③观察到的细胞最大
C.选择洋葱鳞片叶表皮细胞进行观察,可观察到叶绿体围绕液泡分布
D.图Ⅱ中③转换为④后,不可通过调节粗准焦螺旋使视野清晰
6.人工智能发展迅猛,人脸识别、人脸支付等逐渐进入人们的生活,这是由于人体面部存在差异,不易改变也不易被复制。下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
7.下图为某同学构建的与细胞结构和生活相关的概念图。下列说法正确的是( )
A.生物体都是由细胞构成的 B.细胞结构中①为细胞核,②为细胞膜
C.细胞质是一种能量转换器 D.细胞的生活是物质、能量和信息的统一
8.伞藻有伞形帽和菊花形帽两种,科学家将伞形帽伞藻的柄(无细胞核)移接到菊花形帽伞藻的假根(含细胞核)上,一段时间后,他发现这一“移接体”长出了( )
A.菊花形帽 B.伞形帽
C.既有伞形又有菊花形帽 D.长出新形帽
9.食醋中的醋酸通常是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的物质。用食醋和蔗糖能将鲜蒜腌制成糖醋蒜的原因是( )
A.醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞膜的外表面
B.能杀死细胞,使细胞膜失去选择性
C.腌制久了,两种物质可以缓慢进出活细胞
D.醋酸和蔗糖分子存在于活细胞的间隙
实验课上,同学们分别制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片,并利用显微镜进行观察。结合如图完成下面小题。
10.步骤②需要滴加某种液体,其作用是( )
A.维持细胞正常的形态 B.为细胞提供营养
C.让细胞吸水涨大 D.清洁载玻片
11.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,步骤②滴加的是( )
A.碘液 B.清水 C.酒精 D.生理盐水
12.观察人的口腔上皮细胞临时装片时,显微镜视野中看到的物像是( )
A. B. C. D.
13.在进行第12题的观察活动时,有同学说看不清细胞核,推测该同学很可能漏做了步骤( )
A.⑥ B.④ C.③ D.②
14.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,显微镜下观察到如图所示视野,则操作不当的步骤最可能是( )
A.② B.③ C.④ D.⑤
15.同学们尝试用黑藻叶片制作临时装片,其跟制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片不同的操作步骤是( )
A.②③ B.②⑥ C.③④ D.③⑥
16.如图为显微镜下的黑藻叶片细胞,下列结构黑藻叶片细胞具有而洋葱鳞片叶内表皮细胞没有的是( )
A.细胞壁 B.细胞核 C.叶绿体 D.液泡
17.“叶羊”出生时是透明的,吞食藻类之后,变成绿色。变绿后的叶羊,可以短时间不进食,晒晒太阳就能存活。变绿后的叶羊体内的能量转换器是( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.叶绿体和线粒体 D.细胞壁
18.每到秋季就有大量美味的橘子上市。剥开橘皮时,下列相关叙述错误的是( )
A.剥开的橘皮属于上皮组织 B.分生组织细胞的分裂生长使橘子长大
C.白色的丝络属于输导组织 D.橘子的果肉里含有大量的薄壁组织
19.人体的皮肤细胞和神经细胞在形态、结构和功能上有明显差异。造成这种差异的主要原因是( )
A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞变异
20.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,无论是白鹭、鳜鱼,还是桃树,它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞( )
A.表面积相对较大,有利于与外界进行物质交换
B.表面积相对较大,不利于与外界进行物质交换
C.表面积相对较小,有利于与外界进行物质交换
D.表面积相对较小,不利于与外界进行物质交换
21.下图是动植物细胞分裂示意图,下列叙述正确的是( )
A.图甲表示植物细胞的分裂过程 B.分裂过程细胞核由一个分成两个
C.动植物细胞的分裂方式完全一样 D.细胞分裂的结果是形成不同组织
22.小鼠体细胞中有20对染色体,它的一个体细胞连续分裂三次后,形成的新细胞数目及新细胞中的染色体数目分别是( )
A.8个、20对 B.6个、20条 C.6个、20对 D.8个、20条
23.人体大面积烧伤后,需植皮使伤口尽快恢复,起主要作用的皮肤结构是( )
A.表皮层 B.生发层 C.皮下组织 D.皮肤附属物
24.壁虎的尾巴可以再生,失去尾巴的壁虎,断尾处的细胞会通过分裂不断增多,此时细胞发生的变化不包括( )
A.细胞核一分为二 B.染色体先复制再均分
C.形成新细胞的细胞壁 D.细胞质分成两份
25.图甲为“观察草履虫”实验中显微镜下的物像,图乙为草履虫的结构示意图。下列叙述正确的是( )
A.图甲中观察到的草履虫属于单细胞生物 B.图甲中棉花纤维是为了加速草履虫运动
C.草履虫靠图乙中①的摆动在水中旋转前进 D.草履虫通过图乙中的②进行呼吸
26.下列能独立完成生命活动的单细胞生物是( )
A.流感病毒 B.青霉菌 C.变形虫 D.蚯蚓
27.草履虫和衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,都能进行独立的生活,这体现了( )
A.它们都属于最低等的植物 B.它们都能自己制造有机物
C.它们都有相同的遗传物质 D.细胞是生命活动的基本单位
28.下列有关衣藻知识的叙述中,正确的是( )
A.结构简单,有鞭毛,是动物 B.有叶绿体,能进行光合作用,是植物
C.可以通过形成种子进行繁殖 D.一个细胞就可以完成全部的生命活动
29.单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切关系。下列关于单细胞生物的有关叙述,不正确的是( )
A.单细胞生物都会危害人类的健康 B.有的单细胞生物可以净化污水
C.有的单细胞生物是鱼类的天然饵料 D.海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮,危害渔业
30.研究寄生于人体的单细胞生物的趋性,可为疾病的诊断、治疗和预防提供新靶点和策略,如探究疟原虫对人体细胞和环境因素的趋性,可帮助开发更有效的抗疟药物和预防措施。小明设计了如图装置来探究疟原虫的趋性,下列关于疟原虫运动方向的说法正确的是( )
A.图甲中的疟原虫将向远离食盐的方向运动
B.图乙中的疟原虫将向远离葡萄糖溶液的方向运动
C.图甲、图乙中的疟原虫将静止不动
D.图甲、图乙中的疟原虫将随机运动
第Ⅱ卷
二、简答题(除备注外,每空1分,共30分)
31.(6分,每空1分)某同学制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”和“人的口腔上皮细胞”的临时装片并使用显微镜观察,请据图分析完成下列小题:(注:[ ]内填序号,横线上填文字)。
(1)图甲显微镜中能放大物像的结构是 (填序号)。
(2)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应当注视图甲中的[ ] 。
(3)要使观察到的细胞数量最多,应从图乙中选用显微镜目镜和物镜的组合是 (填序号)。
(4)用显微镜观察时,视野中出现了污点,如果更换目镜和转动转换器污点未消失,可以判断这个污点在 上。
(5)图丙是显微镜的两种视野状态,将①调整到②,应将标本向 移动。
(6)在用低倍镜观察时,某同学已找到观察物,但不太清晰,他应调节[ ] ,使物像更清晰。
32.(5分,每空1分)下图中甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图,并在[ ]中填入相应的序号,请回答下列问题。
(1)图 是植物细胞。对比甲、乙两图可以看出,植物细胞特有的细胞结构是细胞壁、液泡、 (填写结构名称)。
(2)洋葱鳞片叶外表皮通常呈紫色,使其呈现紫色的物质存在于标号[ ]所示的结构中。
(3)图乙中的细胞内的遗传物质存在于[ ] 中。
(4)图甲中②和图乙中[ ]都具有控制物质进出的功能。
33.(8分,除备注外,每空1分)长期以来,对于人体不能自行修复的受损、病变或有缺陷的组织和器官进行修复治疗一直是医学研究的难题,近年来发展的组织工程学技术为解决这一难题带来了曙光。
组织工程学是指结合生物学、医学和材料工程学等学科,利用生物活性物质,通过体外培养、构建等方法,再造或者修复组织及器官的技术。
组织工程学包含三个重要的因素:种子细胞、支架材料和组织构建。细胞是构成生物体的最基本的单位,组织工程学所用的种子细胞一般是取自成体的某些干细胞,它们能形成特定的组织细胞,如皮肤干细胞、脂肪干细胞、软骨干细胞等;种子细胞也可来自胚胎干细胞,其具有更大的分化潜能(如图1)。
支架是种子细胞在形成组织之前赖以生长和依附的三维支架,它为细胞的生长、分裂等提供空间场所及条件。除了要求无毒、可降解、具有一定的强度外,还要求与细胞有良好的组织相容性、一定的孔隙等。
组织构建是组织工程学研究的核心,在体外通过模拟体内环境可以构建不同类型的工程化组织。我国在组织工程构建中开展了骨、软骨、皮肤、肌腱、角膜及血管等多种组织的体内外构建与缺损修复研究,并取得了突破性进展。
以人耳郭的研究为例(图2所示),首先分离软骨干细胞并在体外培养细胞,然后将细胞种植到可降解的耳郭培养支架上,再把这个带有软骨干细胞的耳支架进行体外培养,经过6-8周支架完全降解之后,软骨细胞也长成了外观酷似人耳郭的“耳郭”。
目前利用组织工程技术获得的生物材料进行组织和器官的修复已经在动物实验中获得成功,科学家相信“只要研究沿着科学的方向进行下去,也许在不久的将来,人体任何一个组织器官的坏损都可用组织工程学的方法进行修复。”
(1)在体外培养细胞时,细胞数目会不断增多,这是通过细胞的 实现的,在此过程中,染色体的变化最为明显,染色体会先 再均分,使新细胞染色体的形态和数目与原细胞相同。
(2)根据文中对干细胞的描述,请你将干细胞概念补充完整:干细胞是指具有 能力的细胞。
(3)根据文中信息,作为组织工程学中的支架,应具有 等特征。
(4)利用组织工程学培养出来的“耳郭”,从结构层次看属于 (填写结构层次),原因是 (2分)。
(5)阿尔茨海默症(俗称老年痴呆)是因脑神经细胞数量减少导致大脑功能衰退。若用组织工程学的方法进行神经组织的修复和构建研究,应选择的种子细胞是 。
34.(6分,除备注外,每空1分)生物小组以草履虫作为材料进行实验,观察其形态结构并探究其趋性。请回答:
(1)用胶头滴管吸取草履虫时,应在培养液的 部位吸取,因为这一部分培养液氧含量高,草履虫可以通过 (填结构名称)与外界进行气体交换。
(2)盖上盖玻片后,在低倍镜下观察到草履虫如图1,图中 (填序号)即为草履虫。在草履虫培养液中添加一些火龙果汁,几分钟后,再制成临时装片观察,发现草履虫细胞内多了一些红色结构,这种结构最可能是 。
(3)为探究草履虫的趋性,生物小组取甲乙丙3块载玻片按图2所示进行实验。,实验得出结论草履虫会逃避有害刺激,趋向有利刺激,推测观察后发现的现象是 (2分)
35.(5分,每空1分)某生物兴趣小组为探究“影响马铃薯生长发育的环境因素”,做了如下实验:
花盆编号
环境因素
①
室温(20℃),光照充足,适量浇水
②
室温(20℃),黑暗中,适量浇水
③
低温(0℃),光照充足,适量浇水
④
低温(0℃),黑暗中,适量浇水
①取一样大小的4个花盆,分别装入同种、等量的土壤,并编号。
②将4棵同品种、生长状况相同的带芽马铃薯分别种入4个花盆中。
③再将4个花盆分别放在不同的环境中(如上表),观察记录马铃薯的生长状况。
请回答下列问题:
(1)①号花盆和②号花盆是一组 实验。
(2)本实验探究了 和 是影响马铃薯生长发育的环境因素。
(3)请预测一段时间后,生长状况中最佳的是 号花盆的马铃薯。
(4)科学思维贯穿于科学探究过程中,请写出一条科学思维的特点 。
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2025-2026学年七年级生物上学期第一次月考卷
参考答案
一、选择题 (本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
D
B
D
C
D
A
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
A
C
D
C
C
A
C
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
A
B
C
A
C
D
D
A
A
二、简答题(除标注外,每空1分,共30分)
31.(6分,每空1分)
(1)②④(④②)
(2)②物镜
(3) 1和6( 6和1)
(4)玻片标本
(5)右下方
(6)⑥细准焦螺旋
32.(5分,每空1分)
(1) 甲 叶绿体
(2)⑤
(3)⑧细胞核
(4)⑦
33.(8分,除备注外,每空1分)
(1) 分裂 复制
(2) 分裂、分化(分化、分裂)
(3)无毒、可降解、具有一定的强度;与细胞有良好的组织相容性、一定的孔隙等
(4) 组织 该“耳廓”是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群(2分。由形态相似,结构、功能相同的细胞组成1分,细胞群1分)
(5)胚胎干细胞
34.(6分,除备注外,每空1分)
(1) 表层 表膜
(2) ② 食物泡
(3)乙载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多,而甲、丙载玻片大多数草履虫游向了左侧培养液。(2分)
35.(5分,每空1分)
(1) 对照
(2) 光 温度
(3) ①
(4) 追求认识的客观性(或结果具有可检验性、结果具有预见性)
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此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
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2025-2026学年七年级生物上学期第一次月考卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:90分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:苏教版2024七上第1单元第1~2章第2节。
5. 难度系数:0.73
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题 (本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1.在实验室进行实验探究时应该遵守实验室安全规则,否则有可能发生危险。实验过程中,必须先仔细阅读实验指导,严格按照实验规范进行实验,特别要注意安全操作。下列有关实验室安全说法不正确的是( )
A.所有的药品都应该远离火焰
B.禁止随意混合或加热实验试剂
C.禁止加热密闭的容器或外部尚未完全干燥的玻璃器皿
D.实验结束后,使用过的实验试剂、废液等可以直接倒入水池
2.对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( )
A.对光时,用高倍物镜正对通光孔
B.镜筒下降时,应两眼从侧面注视目镜
C.要使视野变亮,可将凹面镜换成平面镜
D.要使观察到的物像更清晰,可调节细准焦螺旋
3.显微镜使人类的视野从宏观世界延伸到微观世界,它已成为人类探索微观世界不可缺少的工具。光学显微镜的结构如图所示,下列相关叙述错误的是( )
A.该显微镜可以将物像放大400倍
B.对光时应使低倍物镜对准通光孔
C.物像模糊时,调节②使物像更清晰
D.光线较暗时,选用③的平面镜对光
4.生物社团的同学利用维生素C能使加碘的淀粉溶液褪色原理(即维生素C会使蓝色变浅),探究不同水果中的维生素C含量高低,结果如下表,②号试管内溶液颜色比③号试管浅得多,以下说法错误的是( )
试管
加入物质
颜色
①
4mL加碘淀粉溶液+?
深蓝色
②
4mL加碘淀粉溶液+2mL草莓汁
浅蓝色
③
4mL加碘淀粉溶液+2mL西瓜汁
蓝色
A.加碘后的淀粉溶液呈蓝色
B.西瓜汁的维生素C含量比草莓汁高
C.①号试管操作的目的是设置对照实验
D.①号试管应加入2mL的蒸馏水
5.显微镜是由一个透镜或几个透镜组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。下列关于图所示显微镜实验操作及现象的分析正确的是( )
A.将图I中的气泡移出视野,最便捷的方式是向左下方移动装片
B.图Ⅱ镜头组合②③观察到的细胞最大
C.选择洋葱鳞片叶表皮细胞进行观察,可观察到叶绿体围绕液泡分布
D.图Ⅱ中③转换为④后,不可通过调节粗准焦螺旋使视野清晰
6.人工智能发展迅猛,人脸识别、人脸支付等逐渐进入人们的生活,这是由于人体面部存在差异,不易改变也不易被复制。下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
7.下图为某同学构建的与细胞结构和生活相关的概念图。下列说法正确的是( )
A.生物体都是由细胞构成的 B.细胞结构中①为细胞核,②为细胞膜
C.细胞质是一种能量转换器 D.细胞的生活是物质、能量和信息的统一
8.伞藻有伞形帽和菊花形帽两种,科学家将伞形帽伞藻的柄(无细胞核)移接到菊花形帽伞藻的假根(含细胞核)上,一段时间后,他发现这一“移接体”长出了( )
A.菊花形帽 B.伞形帽
C.既有伞形又有菊花形帽 D.长出新形帽
9.食醋中的醋酸通常是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的物质。用食醋和蔗糖能将鲜蒜腌制成糖醋蒜的原因是( )
A.醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞膜的外表面
B.能杀死细胞,使细胞膜失去选择性
C.腌制久了,两种物质可以缓慢进出活细胞
D.醋酸和蔗糖分子存在于活细胞的间隙
实验课上,同学们分别制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片,并利用显微镜进行观察。结合如图完成下面小题。
10.步骤②需要滴加某种液体,其作用是( )
A.维持细胞正常的形态 B.为细胞提供营养
C.让细胞吸水涨大 D.清洁载玻片
11.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,步骤②滴加的是( )
A.碘液 B.清水 C.酒精 D.生理盐水
12.观察人的口腔上皮细胞临时装片时,显微镜视野中看到的物像是( )
A. B. C. D.
13.在进行第12题的观察活动时,有同学说看不清细胞核,推测该同学很可能漏做了步骤( )
A.⑥ B.④ C.③ D.②
14.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,显微镜下观察到如图所示视野,则操作不当的步骤最可能是( )
A.② B.③ C.④ D.⑤
15.同学们尝试用黑藻叶片制作临时装片,其跟制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片不同的操作步骤是( )
A.②③ B.②⑥ C.③④ D.③⑥
16.如图为显微镜下的黑藻叶片细胞,下列结构黑藻叶片细胞具有而洋葱鳞片叶内表皮细胞没有的是( )
A.细胞壁 B.细胞核 C.叶绿体 D.液泡
17.“叶羊”出生时是透明的,吞食藻类之后,变成绿色。变绿后的叶羊,可以短时间不进食,晒晒太阳就能存活。变绿后的叶羊体内的能量转换器是( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.叶绿体和线粒体 D.细胞壁
18.每到秋季就有大量美味的橘子上市。剥开橘皮时,下列相关叙述错误的是( )
A.剥开的橘皮属于上皮组织 B.分生组织细胞的分裂生长使橘子长大
C.白色的丝络属于输导组织 D.橘子的果肉里含有大量的薄壁组织
19.人体的皮肤细胞和神经细胞在形态、结构和功能上有明显差异。造成这种差异的主要原因是( )
A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞变异
20.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,无论是白鹭、鳜鱼,还是桃树,它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞( )
A.表面积相对较大,有利于与外界进行物质交换
B.表面积相对较大,不利于与外界进行物质交换
C.表面积相对较小,有利于与外界进行物质交换
D.表面积相对较小,不利于与外界进行物质交换
21.下图是动植物细胞分裂示意图,下列叙述正确的是( )
A.图甲表示植物细胞的分裂过程 B.分裂过程细胞核由一个分成两个
C.动植物细胞的分裂方式完全一样 D.细胞分裂的结果是形成不同组织
22.小鼠体细胞中有20对染色体,它的一个体细胞连续分裂三次后,形成的新细胞数目及新细胞中的染色体数目分别是( )
A.8个、20对 B.6个、20条 C.6个、20对 D.8个、20条
23.人体大面积烧伤后,需植皮使伤口尽快恢复,起主要作用的皮肤结构是( )
A.表皮层 B.生发层 C.皮下组织 D.皮肤附属物
24.壁虎的尾巴可以再生,失去尾巴的壁虎,断尾处的细胞会通过分裂不断增多,此时细胞发生的变化不包括( )
A.细胞核一分为二 B.染色体先复制再均分
C.形成新细胞的细胞壁 D.细胞质分成两份
25.图甲为“观察草履虫”实验中显微镜下的物像,图乙为草履虫的结构示意图。下列叙述正确的是( )
A.图甲中观察到的草履虫属于单细胞生物 B.图甲中棉花纤维是为了加速草履虫运动
C.草履虫靠图乙中①的摆动在水中旋转前进 D.草履虫通过图乙中的②进行呼吸
26.下列能独立完成生命活动的单细胞生物是( )
A.流感病毒 B.青霉菌 C.变形虫 D.蚯蚓
27.草履虫和衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,都能进行独立的生活,这体现了( )
A.它们都属于最低等的植物 B.它们都能自己制造有机物
C.它们都有相同的遗传物质 D.细胞是生命活动的基本单位
28.下列有关衣藻知识的叙述中,正确的是( )
A.结构简单,有鞭毛,是动物 B.有叶绿体,能进行光合作用,是植物
C.可以通过形成种子进行繁殖 D.一个细胞就可以完成全部的生命活动
29.单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切关系。下列关于单细胞生物的有关叙述,不正确的是( )
A.单细胞生物都会危害人类的健康 B.有的单细胞生物可以净化污水
C.有的单细胞生物是鱼类的天然饵料 D.海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮,危害渔业
30.研究寄生于人体的单细胞生物的趋性,可为疾病的诊断、治疗和预防提供新靶点和策略,如探究疟原虫对人体细胞和环境因素的趋性,可帮助开发更有效的抗疟药物和预防措施。小明设计了如图装置来探究疟原虫的趋性,下列关于疟原虫运动方向的说法正确的是( )
A.图甲中的疟原虫将向远离食盐的方向运动
B.图乙中的疟原虫将向远离葡萄糖溶液的方向运动
C.图甲、图乙中的疟原虫将静止不动
D.图甲、图乙中的疟原虫将随机运动
第Ⅱ卷
二、简答题(除备注外,每空1分,共30分)
31.(6分,每空1分)某同学制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”和“人的口腔上皮细胞”的临时装片并使用显微镜观察,请据图分析完成下列小题:(注:[ ]内填序号,横线上填文字)。
(1)图甲显微镜中能放大物像的结构是 (填序号)。
(2)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应当注视图甲中的[ ] 。
(3)要使观察到的细胞数量最多,应从图乙中选用显微镜目镜和物镜的组合是 (填序号)。
(4)用显微镜观察时,视野中出现了污点,如果更换目镜和转动转换器污点未消失,可以判断这个污点在 上。
(5)图丙是显微镜的两种视野状态,将①调整到②,应将标本向 移动。
(6)在用低倍镜观察时,某同学已找到观察物,但不太清晰,他应调节[ ] ,使物像更清晰。
32.(5分,每空1分)下图中甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图,并在[ ]中填入相应的序号,请回答下列问题。
(1)图 是植物细胞。对比甲、乙两图可以看出,植物细胞特有的细胞结构是细胞壁、液泡、 (填写结构名称)。
(2)洋葱鳞片叶外表皮通常呈紫色,使其呈现紫色的物质存在于标号[ ]所示的结构中。
(3)图乙中的细胞内的遗传物质存在于[ ] 中。
(4)图甲中②和图乙中[ ]都具有控制物质进出的功能。
33.(8分,除备注外,每空1分)长期以来,对于人体不能自行修复的受损、病变或有缺陷的组织和器官进行修复治疗一直是医学研究的难题,近年来发展的组织工程学技术为解决这一难题带来了曙光。
组织工程学是指结合生物学、医学和材料工程学等学科,利用生物活性物质,通过体外培养、构建等方法,再造或者修复组织及器官的技术。
组织工程学包含三个重要的因素:种子细胞、支架材料和组织构建。细胞是构成生物体的最基本的单位,组织工程学所用的种子细胞一般是取自成体的某些干细胞,它们能形成特定的组织细胞,如皮肤干细胞、脂肪干细胞、软骨干细胞等;种子细胞也可来自胚胎干细胞,其具有更大的分化潜能(如图1)。
支架是种子细胞在形成组织之前赖以生长和依附的三维支架,它为细胞的生长、分裂等提供空间场所及条件。除了要求无毒、可降解、具有一定的强度外,还要求与细胞有良好的组织相容性、一定的孔隙等。
组织构建是组织工程学研究的核心,在体外通过模拟体内环境可以构建不同类型的工程化组织。我国在组织工程构建中开展了骨、软骨、皮肤、肌腱、角膜及血管等多种组织的体内外构建与缺损修复研究,并取得了突破性进展。
以人耳郭的研究为例(图2所示),首先分离软骨干细胞并在体外培养细胞,然后将细胞种植到可降解的耳郭培养支架上,再把这个带有软骨干细胞的耳支架进行体外培养,经过6-8周支架完全降解之后,软骨细胞也长成了外观酷似人耳郭的“耳郭”。
目前利用组织工程技术获得的生物材料进行组织和器官的修复已经在动物实验中获得成功,科学家相信“只要研究沿着科学的方向进行下去,也许在不久的将来,人体任何一个组织器官的坏损都可用组织工程学的方法进行修复。”
(1)在体外培养细胞时,细胞数目会不断增多,这是通过细胞的 实现的,在此过程中,染色体的变化最为明显,染色体会先 再均分,使新细胞染色体的形态和数目与原细胞相同。
(2)根据文中对干细胞的描述,请你将干细胞概念补充完整:干细胞是指具有 能力的细胞。
(3)根据文中信息,作为组织工程学中的支架,应具有 等特征。
(4)利用组织工程学培养出来的“耳郭”,从结构层次看属于 (填写结构层次),原因是 (2分)。
(5)阿尔茨海默症(俗称老年痴呆)是因脑神经细胞数量减少导致大脑功能衰退。若用组织工程学的方法进行神经组织的修复和构建研究,应选择的种子细胞是 。
34.(6分,除备注外,每空1分)生物小组以草履虫作为材料进行实验,观察其形态结构并探究其趋性。请回答:
(1)用胶头滴管吸取草履虫时,应在培养液的 部位吸取,因为这一部分培养液氧含量高,草履虫可以通过 (填结构名称)与外界进行气体交换。
(2)盖上盖玻片后,在低倍镜下观察到草履虫如图1,图中 (填序号)即为草履虫。在草履虫培养液中添加一些火龙果汁,几分钟后,再制成临时装片观察,发现草履虫细胞内多了一些红色结构,这种结构最可能是 。
(3)为探究草履虫的趋性,生物小组取甲乙丙3块载玻片按图2所示进行实验。,实验得出结论草履虫会逃避有害刺激,趋向有利刺激,推测观察后发现的现象是 (2分)
35.(5分,每空1分)某生物兴趣小组为探究“影响马铃薯生长发育的环境因素”,做了如下实验:
花盆编号
环境因素
①
室温(20℃),光照充足,适量浇水
②
室温(20℃),黑暗中,适量浇水
③
低温(0℃),光照充足,适量浇水
④
低温(0℃),黑暗中,适量浇水
①取一样大小的4个花盆,分别装入同种、等量的土壤,并编号。
②将4棵同品种、生长状况相同的带芽马铃薯分别种入4个花盆中。
③再将4个花盆分别放在不同的环境中(如上表),观察记录马铃薯的生长状况。
请回答下列问题:
(1)①号花盆和②号花盆是一组 实验。
(2)本实验探究了 和 是影响马铃薯生长发育的环境因素。
(3)请预测一段时间后,生长状况中最佳的是 号花盆的马铃薯。
(4)科学思维贯穿于科学探究过程中,请写出一条科学思维的特点 。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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$$2025-2026学年七年级生物上学期第一次月考卷
日
生物答题卡
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准考证号:
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注意事项
1.答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
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条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码
违纪标记
✉
2.
选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰,
■
3。请按题号颜序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草科纸、试题卷上答题无效
正确填涂■
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,
错误填涂×1[1[/1
一、
本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1[A]IB][C][D]
9.[A][B][C][D]
17.A1[B1IC1[D1
25.[A][B][C][D]
2[A][BIC][D]
10.[A][B][C][D]
18[A][B][C][D]
26.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
IL[A][BI[C][D]
19.[A][B][C][D]
27.A1[B1[C1ID1
4[A][B][C][D]
12[AJ[B][CI[D]
20.[A][B][C][D]
28.A1IB1【C1ID1
5.[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
21[A][B][C][D]
29.[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
22[A][B][C][D]
30.[A][B][C][D]
7[AJ[B][C][D]
15[A][B][C][D]
23.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
16[A][B][CI[D]
24[A][B][CI[D]
二、本题共5小题,
除标注外每空1分,共30分。
31.(6分,每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
32.(5分,每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
33.(8分,除备注外,每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(2分)
(5)
34.(6分,除备注外,每空1分)
(1)
(2)
(3)
(2分)
35.(5分,每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
2025-2026学年七年级生物上学期第一次月考卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:90分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:苏教版2024七上第1单元第1~2章第2节。
5. 难度系数:0.73
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题 (本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1.在实验室进行实验探究时应该遵守实验室安全规则,否则有可能发生危险。实验过程中,必须先仔细阅读实验指导,严格按照实验规范进行实验,特别要注意安全操作。下列有关实验室安全说法不正确的是( )
A.所有的药品都应该远离火焰
B.禁止随意混合或加热实验试剂
C.禁止加热密闭的容器或外部尚未完全干燥的玻璃器皿
D.实验结束后,使用过的实验试剂、废液等可以直接倒入水池
【答案】D
【分析】生物学是一门以实验为基础的自然科学学科。在研究生命现象和生命活动规律的过程中,经常会使用多种生物学实验器具,如放大镜等观察器具、刀片等解剖器具、量筒等计量器具、酒精灯等加热器具,以及烧杯、滴管等通用器具。注意安全、规范、正确使用生物学各种实验器具,是培养生物学学科素养的基本要求。
【详解】A.避免发生火灾,所有的药品都应该远离火焰,A正确。
B.各种实验试剂性质不同,禁止随意加热或混合使用,避免发生危险,B正确。
C.密闭的容器或外部尚未完全干燥的玻璃器皿加热受热不均可能发生炸裂,禁止加热,C正确。
D.实验结束后,使用过的实验试剂、废液等应该导入规定的废物处理池,D错误。
故选D。
2.对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( )
A.对光时,用高倍物镜正对通光孔
B.镜筒下降时,应两眼从侧面注视目镜
C.要使视野变亮,可将凹面镜换成平面镜
D.要使观察到的物像更清晰,可调节细准焦螺旋
【答案】D
【分析】光学显微镜是利用光线照射微小物体,通过物镜和目镜放大成像,供人观察肉眼难以看清的微小结构(如细胞)的仪器。
【详解】A.对光时应使用低倍物镜正对通光孔(低倍物镜视野范围大,易找到明亮视野),高倍物镜视野暗且范围小,不适合对光,故A错误。
B.镜筒下降时,需两眼从侧面注视物镜,防止物镜压坏玻片标本或损坏镜头;注视目镜是镜筒上升时观察物像的操作,故B错误。
C.反光镜具有反射光线的作用,有平、凹两面,凹面镜聚光作用强,适于光线较弱的时候使用,平面镜聚光作用弱,适于光线较强时使用,要使视野明亮,可将平面镜换成凹面镜,故C错误。
D.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,能使焦距更精确,使看到的物像更清晰,故D正确。
故选D。
3.显微镜使人类的视野从宏观世界延伸到微观世界,它已成为人类探索微观世界不可缺少的工具。光学显微镜的结构如图所示,下列相关叙述错误的是( )
A.该显微镜可以将物像放大400倍
B.对光时应使低倍物镜对准通光孔
C.物像模糊时,调节②使物像更清晰
D.光线较暗时,选用③的平面镜对光
【答案】D
【分析】图中①是粗准焦螺旋,②是细准焦螺旋,③是反光镜。
【详解】A.显微镜的放大倍数是目镜与物镜的放大倍数之积,因此该显微镜可以将物像放大10×40=400倍,故A正确。
B.显微镜对光时,转动转换器使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米左右);用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜,以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜,故B正确。
C.细准焦螺旋能小幅度升降镜筒,使物像更清晰。因此物像模糊时,应调节②细准焦螺旋,使物像更清晰,故C正确。
D.显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。所以光线较暗时,应选择③反光镜的凹面镜对光,故D错误。
故选D。
4.生物社团的同学利用维生素C能使加碘的淀粉溶液褪色原理(即维生素C会使蓝色变浅),探究不同水果中的维生素C含量高低,结果如下表,②号试管内溶液颜色比③号试管浅得多,以下说法错误的是( )
试管
加入物质
颜色
①
4mL加碘淀粉溶液+?
深蓝色
②
4mL加碘淀粉溶液+2mL草莓汁
浅蓝色
③
4mL加碘淀粉溶液+2mL西瓜汁
蓝色
A.加碘后的淀粉溶液呈蓝色
B.西瓜汁的维生素C含量比草莓汁高
C.①号试管操作的目的是设置对照实验
D.①号试管应加入2mL的蒸馏水
【答案】B
【分析】本实验通过维生素C能使加碘淀粉溶液褪色的特性,比较不同水果中维生素C含量。颜色越浅,说明维生素C含量越高。①号试管为对照组,其他试管为实验组。
【详解】A.加碘后的淀粉溶液因淀粉与碘反应呈蓝色,这是实验的基础现象,故A正确。
B.②号试管(草莓汁)颜色比③号(西瓜汁)浅得多,说明草莓汁的维生素C含量更高,而非西瓜汁,故B错误。
C.①号试管未加果汁,用于设置空白对照,以观察颜色变化的基准,故C正确。
D.①号试管需加入与实验组等量的蒸馏水(2mL),确保单一变量(果汁种类),故D正确。
故选B。
5.显微镜是由一个透镜或几个透镜组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。下列关于图所示显微镜实验操作及现象的分析正确的是( )
A.将图I中的气泡移出视野,最便捷的方式是向左下方移动装片
B.图Ⅱ镜头组合②③观察到的细胞最大
C.选择洋葱鳞片叶表皮细胞进行观察,可观察到叶绿体围绕液泡分布
D.图Ⅱ中③转换为④后,不可通过调节粗准焦螺旋使视野清晰
【答案】D
【分析】(1)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。(2)图中①②是目镜,其中目镜越长,放大倍数越小;③④是物镜,物镜越长,放大倍数越大。
【详解】A.在显微镜下,移动装片的方向与视野中物体的移动方向相反。因此,若要将气泡移出视野,装片的移动方向应与气泡的移动方向相反。如果气泡在视野的左下角,向右上移动装片,气泡会往左下方移出视野操作,故A错误。
B.显微镜的放大倍数越高,视野范围越小,观察到的细胞数量越少。因此,镜头组合①④的放大倍数最大,②③观察到的细胞最小,故B错误。
C.洋葱鳞片叶表皮细胞是无色的,不含叶绿体。叶绿体主要存在于绿色植物的叶肉细胞中。因此,在洋葱鳞片叶表皮细胞中无法观察到叶绿体,故C错误。
D.当显微镜的放大倍数增加时,进入镜头的光线减少,视野会变暗。所以图2中③低倍物镜转换为④高倍物镜后,视野模糊,可以通过调节细准焦螺旋是视野清晰,故D正确。
故选D。
6.人工智能发展迅猛,人脸识别、人脸支付等逐渐进入人们的生活,这是由于人体面部存在差异,不易改变也不易被复制。下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
【答案】C
【分析】动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。人体面部的差异由遗传物质决定,而遗传物质主要储存在细胞核中。
【详解】A.细胞壁存在于植物、细菌等细胞中,具有保护和支持作用。人体细胞无细胞壁,因此与面部差异无关,故A不符合题意。
B.细胞膜控制物质进出细胞,维持细胞内环境稳定,但不直接决定遗传特征或面部差异,故B不符合题意。
C.细胞核含有遗传物质(DNA),通过基因表达控制细胞的形态、结构和功能。人体面部差异由基因决定,而基因位于细胞核中,故C符合题意。
D.细胞质包含细胞器和细胞液,参与细胞代谢活动,但不直接存储或传递遗传信息,故D不符合题意。
故选C。
7.下图为某同学构建的与细胞结构和生活相关的概念图。下列说法正确的是( )
A.生物体都是由细胞构成的
B.细胞结构中①为细胞核,②为细胞膜
C.细胞质是一种能量转换器
D.细胞的生活是物质、能量和信息的统一
【答案】D
【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位。①表示细胞膜,②表示细胞核。
【详解】A.病毒没有细胞结构,除病毒外,生物体都是由细胞构成的,A错误。
B.细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等,图中②储存信息,能控制细胞生命活动,应为细胞核;①具有保护和控制物质进出等功能,应为细胞膜,B错误。
C.细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器,细胞质本身不是能量转换器,C错误。
D.细胞的生活需要物质,如细胞从外界吸收营养物质(水、无机盐、有机物等),同时排出代谢废物(二氧化碳、尿素等)。细胞的生活需要能量,叶绿体可将光能转变成化学能储存在有机物中,线粒体可将有机物中的化学能释放出来,为细胞生活提供动力。细胞的生活需要信息,细胞核中的遗传信息(DNA上的遗传指令)控制着细胞中物质和能量的变化,指导细胞的生命活动。所以细胞的生活是物质、能量和信息的统一,D正确。
故选D。
8.伞藻有伞形帽和菊花形帽两种,科学家将伞形帽伞藻的柄(无细胞核)移接到菊花形帽伞藻的假根(含细胞核)上,一段时间后,他发现这一“移接体”长出了( )
A.菊花形帽 B.伞形帽
C.既有伞形又有菊花形帽 D.长出新形帽
【答案】A
【分析】细胞核控制着生物的生长发育和遗传,是细胞的控制中心。
【详解】细胞核内含有遗传物质,是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传。科学家将伞形帽伞藻的柄(无细胞核)移接到菊花形帽伞藻的假根(含细胞核)上,菊花形帽伞藻的细胞核携带了决定菊花形帽特征的遗传信息。因此,移接体最终会长出菊花形帽,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
9.食醋中的醋酸通常是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的物质。用食醋和蔗糖能将鲜蒜腌制成糖醋蒜的原因是( )
A.醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞膜的外表面
B.能杀死细胞,使细胞膜失去选择性
C.腌制久了,两种物质可以缓慢进出活细胞
D.醋酸和蔗糖分子存在于活细胞的间隙
【答案】B
【分析】细胞膜具有保护作用,可以把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了,使细胞的内部环境保持相对的稳定性,维持其正常的生命活动。
细胞膜能够控制物质进出,细胞膜具有一定的选择性,能让对细胞生命活动有用的物质进入,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
【详解】A.食醋和蔗糖分子通过细胞膜进入细胞内部才能将鲜蒜腌制成糖醋蒜,醋酸和蔗糖分子不是被吸附在细胞膜的外表面,A错误。
B.醋酸(乙酸)是一种弱酸,高浓度的醋酸会破坏细胞膜的结构,导致细胞死亡。细胞膜失去选择性后,醋酸和蔗糖分子可以自由进入细胞内部,从而使蒜头腌制入味,B正确。
C.活细胞对不需要的物质(如醋酸)具有选择性,不会让其自由进入。蔗糖虽然是细胞需要的物质,但通常需要通过主动运输进入细胞,速度较慢,C错误。
D.虽然醋酸和蔗糖可以存在于细胞间隙,但这并不能解释它们如何进入细胞内部,从而腌制蒜头,D错误。
故选B。
实验课上,同学们分别制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片,并利用显微镜进行观察。结合如图完成下面小题。
10.步骤②需要滴加某种液体,其作用是( )
A.维持细胞正常的形态 B.为细胞提供营养
C.让细胞吸水涨大 D.清洁载玻片
11.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,步骤②滴加的是( )
A.碘液 B.清水 C.酒精 D.生理盐水
12.观察人的口腔上皮细胞临时装片时,显微镜视野中看到的物像是( )
A. B.
C. D.
13.在进行第12题的观察活动时,有同学说看不清细胞核,推测该同学很可能漏做了步骤( )
A.⑥ B.④ C.③ D.②
14.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,显微镜下观察到如图所示视野,则操作不当的步骤最可能是( )
A.② B.③ C.④ D.⑤
15.同学们尝试用黑藻叶片制作临时装片,其跟制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片不同的操作步骤是( )
A.②③ B.②⑥ C.③④ D.③⑥
16.如图为显微镜下的黑藻叶片细胞,下列结构黑藻叶片细胞具有而洋葱鳞片叶内表皮细胞没有的是( )
A.细胞壁 B.细胞核 C.叶绿体 D.液泡
【答案】10.A 11.D 12.B 13.A 14.C 15.D 16.C
【分析】(1)图示是制作口腔上皮细胞的临时装片示意图。图甲中:①是擦、②是滴、③是撕或刮、④是展或涂、⑤是盖、⑥是吸和染。
(2)显微镜下,不同的细胞玻片标本,有不同的形态结构特点。
10.在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水。生理盐水不用于为细胞提供营养。体液浓度与生理盐水浓度相同,细胞不会吸水涨大。清洁载玻片常是在滴加生理盐水之前进行的。A正确,BCD错误。
故选A。
11.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,步骤②滴加的是生理盐水。目的是维持细胞的正常形态。清水可能会导致细胞吸水涨破。酒精在生物学实验中通常用于脱水或固定样本,而不是在制作临时装片时滴加的液体。碘液通常在后续步骤用于染色,以便更清晰地观察细胞结构。所以D正确,ABC错误。
故选D。
12.A.细胞排列紧密,有保护作用,可能是洋葱的表皮细胞,A不符合题意。
B.图中细胞呈现不规则形状,符合人的口腔上皮的特点,B符合题意。
C.图中是观察小鱼鳍的血液流动情况实验中显微镜下呈现的视野,C不符合题意。
D.视野中有气孔,是植物叶片的表皮细胞,D不符合题意。
故选B。
13.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤为:擦、滴(清水)、撕、展、盖、染、吸 。染色(通常用碘液)能使细胞核等结构更清晰,若看不清细胞核,很可能是没进行⑥染色步骤。②滴、③撕或刮、④展或涂对细胞结构的清晰度几乎没有影响。因此A符合题意,BCD不符合题意。
故选A 。
14.图中视野有细胞重叠,是因为在④展这一步操作不当,没有将洋葱鳞片叶内表皮在载玻片水滴中展平,导致细胞堆积重叠。②滴、③撕、⑤盖不会引起细胞重叠。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
15.步骤①擦是制作临时装片的共同步骤,用于清洁载玻片,确保观察结果的准确性。
步骤②滴是制作临时装片的共同步骤,在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和制作黑藻叶片临时装片时,滴加的是都清水,用于维持细胞的正常形态。
步骤③取材是两种装片制作中的一个关键差异。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,通常是通过撕取一小块内表皮来获取样本。而在制作黑藻叶片临时装片时,取下黑藻的幼小叶片来获取样本。
步骤④的目的防止细胞重叠。在制作两种临时装片时,都是通过展平内表皮来实现。
步骤⑤盖是制作临时装片的共同步骤,用于用盖玻片覆盖样本,防止样本在观察过程中移动或干燥。
步骤⑥中的染色只在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,需要进行以便更清晰地观察细胞结构。而在制作黑藻叶片临时装片时,由于黑藻叶片本身含有色素,可能不需要进行额外的染色。
综合以上分析,步骤③和步骤⑥在两种装片制作中存在明显的差异,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
16.A.细胞壁位于细胞的最外层,起到保护和支持细胞的作用。因此,黑藻叶片细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞都具有细胞壁,A不符合题意。
B.细胞核是细胞的控制中心,它包含了细胞的遗传信息。无论是黑藻叶片细胞还是洋葱鳞片叶内表皮细胞,都具有细胞核,B不符合题意。
C.叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所,它能够将光能转化为化学能,并合成有机物。然而,并不是所有的植物细胞都具有叶绿体。特别是那些不进行光合作用的细胞,如洋葱鳞片叶内表皮细胞,就没有叶绿体。而黑藻叶片细胞作为绿色植物的叶细胞,具有叶绿体,C符合题意。
D.液泡是植物细胞中的一个重要结构,它包含了细胞内的液体和溶解的物质。无论是黑藻叶片细胞还是洋葱鳞片叶内表皮细胞,都具有液泡,D不符合题意。
故选C。
17.“叶羊”出生时是透明的,吞食藻类之后,变成绿色。变绿后的叶羊,可以短时间不进食,晒晒太阳就能存活。变绿后的叶羊体内的能量转换器是( )
A.叶绿体 B.线粒体
C.叶绿体和线粒体 D.细胞壁
【答案】C
【分析】叶羊吞食藻类后获得叶绿体,可进行光合作用,但其作为动物细胞本身含有线粒体。能量转换器包括叶绿体(光能→化学能)和线粒体(化学能→细胞能量)。
【详解】A.叶绿体是光合作用场所,但叶羊作为动物仍需线粒体进行呼吸作用,故A不符合题意。
B.线粒体是呼吸作用场所,但叶羊变绿后具备叶绿体,故B不符合题意。
C.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器,是植物细胞进行光合作用的场所。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。变绿后的叶羊体内的能量转换器有叶绿体和线粒体,故C符合题意。
D.细胞壁具有保护和支持的作用,无能量转换功能,不是能量转换器,故D不符合题意。
故选C。
18.每到秋季就有大量美味的橘子上市。剥开橘皮时,下列相关叙述错误的是( )
A.剥开的橘皮属于上皮组织
B.分生组织细胞的分裂生长使橘子长大
C.白色的丝络属于输导组织
D.橘子的果肉里含有大量的薄壁组织
【答案】A
【分析】植物组织包括保护组织、输导组织、分生组织、薄壁组织等,而上皮组织是动物体的组织类型。
【详解】A.剥开的橘皮属于植物体的保护组织,而上皮组织是动物体的组织类型,故A错误。
B.分生组织细胞通过分裂产生新细胞,促进橘子的生长,故B正确。
C.白色丝络是运输水分和养分的结构,属于输导组织,故C正确。
D.果肉细胞储存大量营养物质,属于薄壁组织(营养组织),故D正确。
故选A。
19.人体的皮肤细胞和神经细胞在形态、结构和功能上有明显差异。造成这种差异的主要原因是( )
A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞变异
【答案】C
【分析】生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。
【详解】A.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。细胞生长是细胞体积增大的过程,不改变细胞类型,故A不符合题意。
B.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。细胞分裂是细胞数量增加的过程,分裂后的细胞最初是相同的,故B不符合题意。
C.细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,这就是细胞的分化。经过细胞的分化,形成了形态结构相似,功能相同的细胞群叫组织。人体神经细胞和上皮细胞在形态、结构和功能上存在差异,这主要是细胞分化的结果,故C符合题意。
D.细胞变异是遗传物质改变引起的,并非正常细胞差异的主要原因,故D不符合题意。
故选C。
20.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,无论是白鹭、鳜鱼,还是桃树,它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞( )
A.表面积相对较大,有利于与外界进行物质交换
B.表面积相对较大,不利于与外界进行物质交换
C.表面积相对较小,有利于与外界进行物质交换
D.表面积相对较小,不利于与外界进行物质交换
【答案】A
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒外,生物体都是由细胞构成,细胞能独立进行新陈代谢、物质交换、能量转换等生命活动,还可通过分裂、分化形成组织、器官、系统等。当细胞体积逐渐变大时,表面积与体积之比会变小,随着细胞的生长,体积不断增大,需要从外界吸收更多的营养物质,但是吸收物质的表面积的增加相对较少,满足不了细胞吸收营养物质的需要,因此细胞的生长就会受到限制,不能无限长大。
【详解】细胞的表面积(即细胞膜面积)能够表示物质进出细胞的能力,而体积则代表细胞的代谢需求(体积越大,需要交换的物质越多)。当细胞体积较小时,表面积与体积的比值(相对表面积)较大;当细胞体积增大时,相对表面积会减小。物质交换效率取决于相对表面积——相对表面积越大,细胞膜与外界接触的面积相对越大,物质进出细胞的效率越高,更有利于满足细胞的代谢需求;反之,相对表面积越小,物质交换效率越低。故体积较小的细胞表面积相对较大,有利于与外界进行物质交换,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
21.下图是动植物细胞分裂示意图,下列叙述正确的是( )
A.图甲表示植物细胞的分裂过程
B.分裂过程细胞核由一个分成两个
C.动植物细胞的分裂方式完全一样
D.细胞分裂的结果是形成不同组织
【答案】B
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
【详解】A.植物细胞具有细胞壁,动物细胞没有细胞壁。观察图甲和图乙,图甲的细胞没有细胞壁,属于动物细胞的分裂过程;图乙的细胞有细胞壁,表示植物细胞的分裂过程,A错误。
B.细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个。随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁。因此,在细胞分裂过程中,细胞核都是由一个分成两个,B正确。
C.动物细胞和植物细胞的分裂过程并不完全一样。动物细胞分裂时,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;而植物细胞分裂时,会在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。所以动植物细胞的分裂方式存在差异,C错误。
D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂后形成的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化,细胞分化的结果是形成不同组织。所以细胞分裂的结果是细胞数目增多,而不是形成不同组织,D错误。
故选B。
22.小鼠体细胞中有20对染色体,它的一个体细胞连续分裂三次后,形成的新细胞数目及新细胞中的染色体数目分别是( )
A.8个、20对 B.6个、20条 C.6个、20对 D.8个、20条
【答案】A
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
【详解】细胞核分裂时,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。小鼠体的一个体细胞连续分裂三次,其形成的细胞数目是2×2×2=8(个)。由于细胞核分裂时染色体要进行复制,使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质,该含有20对染色体的体细胞连续分裂3次后,形成的每个新细胞中的染色体数是20对(40条)。A正确,BCD错误。
故选A 。
23.人体大面积烧伤后,需植皮使伤口尽快恢复,起主要作用的皮肤结构是( )
A.表皮层 B.生发层
C.皮下组织 D.皮肤附属物
【答案】B
【分析】皮肤由表皮和真皮构成,表皮分为角质层和生发层。生发层细胞具有分裂能力,负责皮肤再生;真皮含血管、神经等结构。大面积烧伤时,若生发层受损,需植皮促进修复。
【详解】A.表皮层位于皮肤的最外层,主要起保护作用。其中角质层细胞排列紧密,能阻挡化学物质和病原体侵入人体,但它没有分裂能力,不能促进皮肤的生长和再生,所以在皮肤修复过程中不起主要作用,A不符合题意。
B.当人体大面积烧伤后,皮肤的生发层受损,自身修复能力受限,通过植皮可以补充具有分裂能力的细胞,使伤口尽快恢复,所以生发层在皮肤修复中起主要作用,B符合题意。
C.皮下组织不属于皮肤的主要结构部分,它主要由脂肪组织等构成,主要起到缓冲、保温等作用,与皮肤的生长和再生没有直接关系,因此在皮肤修复过程中不起主要作用,C不符合题意。
D.皮肤附属物包括毛发、汗腺、皮脂腺、指甲等,它们各自具有不同的功能,如毛发有保护和保温作用,汗腺能分泌汗液调节体温等,但这些结构与皮肤的生长和再生并无直接关联,所以在皮肤修复中不起主要作用,D不符合题意。
故选B。
24.壁虎的尾巴可以再生,失去尾巴的壁虎,断尾处的细胞会通过分裂不断增多,此时细胞发生的变化不包括( )
A.细胞核一分为二 B.染色体先复制再均分
C.形成新细胞的细胞壁 D.细胞质分成两份
【答案】C
【分析】壁虎属于动物,其细胞分裂方式为动物细胞分裂,与植物细胞分裂的关键区别在于是否形成细胞壁。
【详解】A.细胞核一分为二是细胞分裂的基本过程,动物细胞分裂时发生,故A不符合题意。
B.染色体复制(间期)后均分(后期)是细胞分裂的必要步骤,故B不符合题意。
C.动物细胞分裂通过细胞膜缢裂形成新细胞,不会形成细胞壁,故C符合题意。
D.细胞质分成两份是动物细胞分裂的特征,故D不符合题意。
故选C。
25.图甲为“观察草履虫”实验中显微镜下的物像,图乙为草履虫的结构示意图。下列叙述正确的是( )
A.图甲中观察到的草履虫属于单细胞生物
B.图甲中棉花纤维是为了加速草履虫运动
C.草履虫靠图乙中①的摆动在水中旋转前进
D.草履虫通过图乙中的②进行呼吸
【答案】A
【分析】草履虫属于单细胞生物,虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但是能独立地完成营养、呼吸、生殖等生命活动。题图中:①伸缩泡,②细胞核。
【详解】A.草履虫是一种典型的单细胞生物,它由一个细胞就能完成所有生命活动。图甲中观察到的草履虫形态符合单细胞生物的特征,A正确。
B.在观察草履虫的实验中,棉花纤维通常被用来限制草履虫的运动速度,使其更容易被观察和计数,而不是为了加速其运动,B错误。
C.图乙中的①是伸缩泡,它主要负责排出体内多余的水分和废物,与草履虫的运动无关。草履虫的运动是依靠其纤毛的摆动来实现的,C错误。
D.图乙中的②是细胞核,它是草履虫的控制中心,负责遗传信息的存储和表达,与呼吸作用无关。草履虫的呼吸是通过其表膜进行的,表膜能够与外界环境进行气体交换,D错误。
故选A。
26.下列能独立完成生命活动的单细胞生物是( )
A.流感病毒 B.青霉菌 C.变形虫 D.蚯蚓
【答案】C
【分析】单细胞生物由一个细胞构成,能够独立完成各项生命活动。病毒无细胞结构,不能独立生活;多细胞生物依赖不同细胞分工合作。
【详解】A.流感病毒无细胞结构,必须寄生在宿主细胞内,不能独立完成生命活动,故A不符合题意。
B.青霉菌为多细胞真菌,依赖菌丝分工合作,故B不符合题意。
C.变形虫是单细胞原生动物,能独立完成摄食、呼吸、排泄等生命活动,故C符合题意。
D.蚯蚓为多细胞环节动物,依赖器官系统完成生命活动,故D不符合题意。
故选C。
27.草履虫和衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,都能进行独立的生活,这体现了( )
A.它们都属于最低等的植物 B.它们都能自己制造有机物
C.它们都有相同的遗传物质 D.细胞是生命活动的基本单位
【答案】D
【分析】草履虫是单细胞动物,衣藻是单细胞藻类植物,二者均为单细胞生物,能独立完成生命活动。
【详解】A.草履虫属于动物,不属于植物,故A不符合题意。
B.衣藻能通过光合作用制造有机物,而草履虫需摄取现成有机物,故B不符合题意。
C.二者属于不同类群,遗传物质差异显著,故C不符合题意。
D.单细胞生物能独立完成生命活动,说明细胞是生命活动的基本单位,故D符合题意。
故选D。
28.下列有关衣藻知识的叙述中,正确的是( )
A.结构简单,有鞭毛,是动物
B.有叶绿体,能进行光合作用,是植物
C.可以通过形成种子进行繁殖
D.一个细胞就可以完成全部的生命活动
【答案】D
【分析】单细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A.衣藻是单细胞生物,细胞内有杯状叶绿体 ,能进行光合作用,制造有机物,属于单细胞藻类,并非动物,A错误。
B.衣藻细胞中存在杯状叶绿体,叶绿体中含有叶绿素等光合色素,能够吸收光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气 ,具备植物进行光合作用的能力,但不是植物,B错误。
C.衣藻属于藻类,藻类的繁殖方式主要是孢子繁殖,即通过产生孢子,在适宜环境下孢子萌发形成新个体,并不产生种子,C错误。
D.衣藻是单细胞生物,它的单个细胞就相当于一个完整的个体。这个细胞具有完整的细胞结构,细胞膜能控制物质进出,细胞质中含有的各种细胞器能协同完成代谢、呼吸等生理过程,通过鞭毛的摆动实现运动,借助叶绿体进行光合作用制造有机物,通过细胞分裂完成繁殖等,所以一个衣藻细胞能够独立完成全部生命活动,D正确。
故选D。
29.单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切关系。下列关于单细胞生物的有关叙述,不正确的是( )
A.单细胞生物都会危害人类的健康
B.有的单细胞生物可以净化污水
C.有的单细胞生物是鱼类的天然饵料
D.海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮,危害渔业
【答案】A
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。简单地说,单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:鱼类饵料、净化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等。
【详解】AB.单细胞生物对人类有的有益,有的有害。如草履虫能净化污水,有些单细胞生物是对人类有害的,如疟原虫、痢疾内变形虫等,能侵入人体,危害健康,A错误,B正确。
C.多数单细胞生物是鱼类的天然饵料,如单细胞植物衣藻等是鱼类的天然饵料,故C正确。
D.赤潮是在特定的环境条件下,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象,危害渔业生产,D正确。
故选A。
30.研究寄生于人体的单细胞生物的趋性,可为疾病的诊断、治疗和预防提供新靶点和策略,如探究疟原虫对人体细胞和环境因素的趋性,可帮助开发更有效的抗疟药物和预防措施。小明设计了如图装置来探究疟原虫的趋性,下列关于疟原虫运动方向的说法正确的是( )
A.图甲中的疟原虫将向远离食盐的方向运动
B.图乙中的疟原虫将向远离葡萄糖溶液的方向运动
C.图甲、图乙中的疟原虫将静止不动
D.图甲、图乙中的疟原虫将随机运动
【答案】A
【分析】疟原虫属于单细胞生物,能够独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动,并能对外界的刺激作出反应。
【详解】单细胞生物如疟原虫会对外界的刺激表现出一定的趋性。根据通常的趋性现象,对于有害物质(如过高浓度的食盐),疟原虫会表现出逃避性,向远离食盐的方向运动。而对于有利于生存的物质(如葡萄糖),则会表现出趋向性,趋向高浓度的方向。所以图甲中疟原虫会远离食盐,而图乙中疟原虫会趋向葡萄糖溶液,故BCD错误,A正确。
故选A。
第Ⅱ卷
二、简答题(除备注外,每空1分,共30分)
31.(6分,每空1分)某同学制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”和“人的口腔上皮细胞”的临时装片并使用显微镜观察,请据图分析完成下列小题:(注:[ ]内填序号,横线上填文字)。
(1)图甲显微镜中能放大物像的结构是 (填序号)。
(2)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应当注视图甲中的[ ] 。
(3)要使观察到的细胞数量最多,应从图乙中选用显微镜目镜和物镜的组合是 (填序号)。
(4)用显微镜观察时,视野中出现了污点,如果更换目镜和转动转换器污点未消失,可以判断这个污点在 上。
(5)图丙是显微镜的两种视野状态,将①调整到②,应将标本向 移动。
(6)在用低倍镜观察时,某同学已找到观察物,但不太清晰,他应调节[ ] ,使物像更清晰。
【答案】(1)②④/④②
(2)②物镜
(3) 1和6( 6和1)
(4)玻片标本
(5)右下方
(6)⑥细准焦螺旋
【分析】(1)图甲中,①是转换器、②是物镜、③是遮光器、④是目镜、⑤是粗准焦螺旋、⑥是细准焦螺旋、⑦是反光镜。图乙中,1、2、3是目镜,4、5、6是物镜。图丙中:①物像位于视野右下方,②物像位于视野中央。
(2)使用显微镜需注意: 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。
【详解】(1)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积;因此,能放大物像的结构是②物镜和④目镜。
(2)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要从侧面注视图甲中的②物镜,直到物镜接近装片为止,防止物镜镜头压坏玻片标本或损伤镜头。
(3)显微镜的成像的特点是呈放大的像,放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,放大倍数越小,看到的细胞数目越多。显微镜的镜头分为目镜和物镜两种,目镜无螺纹,目镜越长放大倍数越小,目镜越短放大倍数越大;物镜有螺纹,物镜越长放大倍数越大,物镜越短放大倍数越小。所以,为了使看到的细胞数目最多,就要使显微镜的放大倍数最小,应该选择的镜头组合是1和6。
(4)用显微镜观察时,视野中出现了污点,更换目镜和转动转换器污点未消失,说明污点既不在目镜上也不在物镜上,那么可以判断这个污点在玻片标本上。因为视野中的污点只可能存在于目镜、物镜和玻片标本这三个部位,通过排除法就能确定污点位置。
(5)图丙中①物像位于视野右下方,由于显微镜下成的是倒像,物像的移动方向与标本的移动方向相反,所以要将①调整到②(使物像位于视野中央),应将标本向右下方移动。这样,物像就会向左上方移动到视野中央。
(6)细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像;因此,要使视野中的细胞变清晰,应转动⑥细准焦螺旋使视野变清晰。
32.(5分,每空1分)下图中甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图,并在[ ]中填入相应的序号,请回答下列问题。
(1)图 是植物细胞。对比甲、乙两图可以看出,植物细胞特有的细胞结构是细胞壁、液泡、 (填写结构名称)。
(2)洋葱鳞片叶外表皮通常呈紫色,使其呈现紫色的物质存在于标号[ ]所示的结构中。
(3)图乙中的细胞内的遗传物质存在于[ ] 中。
(4)图甲中②和图乙中[ ]都具有控制物质进出的功能。
【答案】(1) 甲 叶绿体
(2)⑤
(3)⑧细胞核
(4)⑦
【分析】图甲是植物细胞,①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质。
图乙是动物细胞,⑦细胞膜,⑧细胞核,⑨细胞质。
【详解】(1)植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。细胞壁对细胞起到支持和保护作用;叶绿体是光合作用的场所,能将光能转化为化学能;液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,如糖类、色素等。动物细胞没有这些结构。从图中可以看出,图甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,所以图甲是植物细胞。植物细胞特有的细胞结构除了细胞壁、液泡,还有叶绿体。
(2)洋葱鳞片叶外表皮呈现紫色是因为液泡中含有色素,图甲中⑤表示液泡,所以使其呈现紫色的物质存在于标号⑤所示的结构中。
(3)图乙是动物细胞,动物细胞内的遗传物质存在于细胞核中,图乙中⑧表示细胞核,所以遗传物质存在于⑧细胞核中。
(4)图甲中②是细胞膜,图乙中⑦也是细胞膜,细胞膜都具有控制物质进出的功能,所以图甲中②和图乙中⑦都具有控制物质进出的功能。
33.(8分,除备注外,每空1分)长期以来,对于人体不能自行修复的受损、病变或有缺陷的组织和器官进行修复治疗一直是医学研究的难题,近年来发展的组织工程学技术为解决这一难题带来了曙光。
组织工程学是指结合生物学、医学和材料工程学等学科,利用生物活性物质,通过体外培养、构建等方法,再造或者修复组织及器官的技术。
组织工程学包含三个重要的因素:种子细胞、支架材料和组织构建。细胞是构成生物体的最基本的单位,组织工程学所用的种子细胞一般是取自成体的某些干细胞,它们能形成特定的组织细胞,如皮肤干细胞、脂肪干细胞、软骨干细胞等;种子细胞也可来自胚胎干细胞,其具有更大的分化潜能(如图1)。
支架是种子细胞在形成组织之前赖以生长和依附的三维支架,它为细胞的生长、分裂等提供空间场所及条件。除了要求无毒、可降解、具有一定的强度外,还要求与细胞有良好的组织相容性、一定的孔隙等。
组织构建是组织工程学研究的核心,在体外通过模拟体内环境可以构建不同类型的工程化组织。我国在组织工程构建中开展了骨、软骨、皮肤、肌腱、角膜及血管等多种组织的体内外构建与缺损修复研究,并取得了突破性进展。
以人耳郭的研究为例(图2所示),首先分离软骨干细胞并在体外培养细胞,然后将细胞种植到可降解的耳郭培养支架上,再把这个带有软骨干细胞的耳支架进行体外培养,经过6-8周支架完全降解之后,软骨细胞也长成了外观酷似人耳郭的“耳郭”。
目前利用组织工程技术获得的生物材料进行组织和器官的修复已经在动物实验中获得成功,科学家相信“只要研究沿着科学的方向进行下去,也许在不久的将来,人体任何一个组织器官的坏损都可用组织工程学的方法进行修复。”
(1)在体外培养细胞时,细胞数目会不断增多,这是通过细胞的 实现的,在此过程中,染色体的变化最为明显,染色体会先 再均分,使新细胞染色体的形态和数目与原细胞相同。
(2)根据文中对干细胞的描述,请你将干细胞概念补充完整:干细胞是指具有 能力的细胞。
(3)根据文中信息,作为组织工程学中的支架,应具有 等特征。
(4)利用组织工程学培养出来的“耳郭”,从结构层次看属于 (填写结构层次),原因是 (2分)。
(5)阿尔茨海默症(俗称老年痴呆)是因脑神经细胞数量减少导致大脑功能衰退。若用组织工程学的方法进行神经组织的修复和构建研究,应选择的种子细胞是 。
【答案】(1) 分裂 复制
(2) 分裂、分化(分化、分裂)
(3)无毒、可降解、具有一定的强度;与细胞有良好的组织相容性、一定的孔隙等
(4) 组织 该“耳廓”是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群(由形态相似,结构、功能相同的细胞组成1分,细胞群1分)
(5)胚胎干细胞
【分析】1.细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此,人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
2.干细胞具有能够分裂、分化成为人体任何一种组织的潜力,被医学界称为“万用细胞”。不同干细胞的分化潜能不同,有些能分化形成一个完整个体,被称为全能干细胞;有些具有分化出多种组织的潜能,称为多能干细胞;而有些只能分化为一种或两种密切相关的组织,称为专能干细胞。
【详解】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。可见,在体外培养细胞时,细胞数目会不断增多,这是通过细胞的分裂实现的。细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显,发生了染色体的复制和均分。因此,正常体细胞分裂前后,细胞内的染色体数量保持不变。
(2)根据文中对干细胞的描述“成体的某些干细胞,能形成特定的组织细胞,如皮肤干细胞、脂肪干细胞、软骨干细胞等;种子细胞也可来自胚胎干细胞,其具有更大的分化潜能;支架为种子细胞的生长、分裂等提供空间场所及条件”可将干细胞概念补充完整:干细胞是指具有分裂和分化能力的细胞。
(3)根据文中信息“支架是种子细胞在形成组织之前赖以生长和依附的三维支架,它为细胞的生长、分裂等提供空间场所及条件。除了要求无毒、可降解、具有一定的强度外,还要求与细胞有良好的组织相容性、一定的孔隙等”可知,作为组织工程学中的支架,应具有无毒、可降解、具有一定的强度;与细胞有良好的组织相容性、一定的孔隙等等特征。
(4)由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。结合题干信息“我国在组织工程构建中开展了骨、软骨、皮肤、肌腱、角膜及血管等多种组织的体内外构建与缺损修复研究,并取得了突破性进展”可知,该“耳廓”是由软骨干细胞分裂形成的细胞群,属于组织。
(5)结合题图1可知,胚胎干细胞能够分化成神经细胞。阿尔茨海默症(俗称老年痴呆)是因脑神经细胞数量减少导致大脑功能衰退。所以,若用组织工程学的方法进行神经组织的修复和构建研究,应选择的种子细胞是胚胎干细胞。
34.(6分,除备注外,每空1分)生物小组以草履虫作为材料进行实验,观察其形态结构并探究其趋性。请回答:
(1)用胶头滴管吸取草履虫时,应在培养液的 部位吸取,因为这一部分培养液氧含量高,草履虫可以通过 (填结构名称)与外界进行气体交换。
(2)盖上盖玻片后,在低倍镜下观察到草履虫如图1,图中 (填序号)即为草履虫。在草履虫培养液中添加一些火龙果汁,几分钟后,再制成临时装片观察,发现草履虫细胞内多了一些红色结构,这种结构最可能是 。
(3)为探究草履虫的趋性,生物小组取甲乙丙3块载玻片按图2所示进行实验。,实验得出结论草履虫会逃避有害刺激,趋向有利刺激,推测观察后发现的现象是 (2分)
【答案】(1) 表层 表膜
(2) ② 食物泡
(3)乙载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多,而甲、丙载玻片大多数草履虫游向了左侧培养液。
【分析】草履虫全身由一个细胞组成,能够完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,如口沟:取食;表膜:氧的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜;食物泡:食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化;伸缩泡及收集管:收集代谢废物和多余的水分,并排到体外;胞肛:排出不能消化的食物残渣;纤毛:辅助运动,草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
【详解】(1)草履虫是一种好氧性生物,喜欢生活在氧气含量多的地方,所以用胶头滴管吸取草履虫时,应在培养液的表层部位吸取,因为这一部分培养液氧气含量高,草履虫可以通过表膜与外界进行气体交换(吸收水中的氧气,并排出体内产生的二氧化碳)。
(2)草履虫在水中依靠纤毛旋转运动,运动速度很快,制作临时装片时,在培养液中放少量棉花纤维的目的是限制草履虫的运动,便于观察。
盖上盖玻片后,在低倍镜下观察到草履虫如图1,草履虫是单细胞生物,形状像倒转的草鞋底,图中②即为草履虫。
口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内形成食物泡,食物泡随细胞质流动,食物被慢慢消化吸收,在草履虫培养液中添加一些火龙果汁,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现草履虫体内的某结构成了红色,这种结构最可能是食物泡。
(3)草履虫能对外界刺激能够作出反应,可以趋向有利刺激,逃避有害刺激。观察图2可知,甲中是盐水,对草履虫是有害刺激;乙中是肉汁,对草履虫是有利刺激;丙中是醋汁,对草履虫是有害刺激。观察后发现乙载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多,而甲、丙载玻片大多数草履虫游向了左侧培养液。
分析出现上述现象的原因,可得出结论草履虫能对外界刺激作出反应,能趋向有利刺激,逃避有害刺激。
35.(5分,每空1分)某生物兴趣小组为探究“影响马铃薯生长发育的环境因素”,做了如下实验:
花盆编号
环境因素
①
室温(20℃),光照充足,适量浇水
②
室温(20℃),黑暗中,适量浇水
③
低温(0℃),光照充足,适量浇水
④
低温(0℃),黑暗中,适量浇水
①取一样大小的4个花盆,分别装入同种、等量的土壤,并编号。
②将4棵同品种、生长状况相同的带芽马铃薯分别种入4个花盆中。
③再将4个花盆分别放在不同的环境中(如上表),观察记录马铃薯的生长状况。
请回答下列问题:
(1)①号花盆和②号花盆是一组 实验。
(2)本实验探究了 和 是影响马铃薯生长发育的环境因素。
(3)请预测一段时间后,生长状况中最佳的是 号花盆的马铃薯。
(4)科学思维贯穿于科学探究过程中,请写出一条科学思维的特点 。
【答案】(1) 对照
(2) 光 温度
(3)①
(4) 追求认识的客观性(或结果具有可检验性、结果具有预见性)
【分析】(1)对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。
(2)①号花盆温度、光照、水分适宜,一段时间后,生长状况最佳;②号花盆生活在黑暗中,缺少光照,不能进行光合作用;③号花盆温度较低抑制了植物的生长;④号花盆温度较低抑制了植物的生长,且生活在黑暗中,缺少光照,不能进行光合作用,生长最弱。
【详解】(1)①号和②号花盆仅光照条件不同(充足光照与黑暗),其他条件(温度、水分)一致,符合对照实验的定义,变量为光照。因此,①号花盆和②号花盆是一组对照实验。
(2)实验中①与②、③对比,变量分别为光照和温度,说明探究的是这两个因素对马铃薯生长的影响。
(3)根据分析可知,①号花盆具备光合作用所需的光照和适宜温度,能合成有机物促进生长,而其他组因低温或黑暗条件抑制生长,故①号生长最佳。
(4)科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。它与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立。科学思维特点是:追求认识的客观性、结果具有预见性、结果具有可检验性。
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$$2025-2026学年七年级生物上学期第一次月考卷
生物答题卡
姓
名
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
口
违纪标记
2.
选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿低、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂×11V1【/1
一、本题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1AJIBIICHIDI
[AJIBIICI[D]
17AJBIICJIDI
251AJIBJIC]ID]
21AJIBIICHDI
10.[AJIB]ICIID]
18[AHBIICI[DI
26.AJIBIICIID]
3JAJIBIICHD]
11AJBIICIDI
1JAJBIIC][DI
27JAJIBIICIID]
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12AJIBJICI[D]
20[AIBIICI[DI
281AJIBIICIID]
5[AJIBIICHDI
13A1IB1【C1ID1
21AJBIICI[DI
29.JAJIBJICIID]
6.(AJIBICHD]
14(A]IB][CIID]
221AJB]IC][DI
30.1AJ[BIICI[D]
7AJIBIICHDI
15JAJIBIICI[DI
23JAIIB]CIID]
8[AJIBIICIDI
161AJIBJICIID]
24AJBJIC]ID]
二、
本题共5小题,除标注外每空1分,共30分
31.(6分,每空1分)
(1)
(2
(3)
(4)
(5)
(6)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
32.(5分,每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
33.(8分,除备注外,每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(2分)
(5)
34.(6分,除备注外,每空1分)
(1)
(2)
(3)
(2分)
35.(5分,每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)