第17讲 自然环境的整体性与差异性(复习课件)(黑吉辽蒙专用)2026年高考地理一轮复习讲练测

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 自然环境的整体性,自然环境的差异性
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区,辽宁省,吉林省,黑龙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 139.73 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-30
作者 安赢
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-08-22
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来源 学科网

内容正文:

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以区域图为主要载体,结合人类活动案例,要求学生运用自然地理环境整体性原理解释地理现象,考查学生提取区域信息、分析地理要素相互作用及演变规律的能力;​ 预计今后仍会以特定区域为依托,结合人类活动,重点考查自然地理环境整体性的含义、表现及地理要素间的关联性,强化运用整体性原理分析和解决实际地理问题的能力,且考查会更注重对地理过程和内在机制的探究。 复习目标 理解自然地理环境整体性的含义及表现,掌握地理环境各要素之间的相互关系。掌握某一地理要素变化对其他要素及整个地理环境产生影响的分析方法。能够分析不同区域地理环境各要素之间的内在关联性。理解地域分异规律的成因,掌握水平、垂直分异的表现及影响因素。​掌握不同尺度自然带分布规律,能判读类型并分析主导成因。​学会判读山地垂直带谱,分析雪线、林线的影响因素及变化。​ 考情透视·命题预警 02 体系构建·思维可视 自然环境的整体性 要素联系与整体功能 整体性表现及应用 对干扰的整体响应(一果多因) 具有统一的演化过程(一因多果) 要素构成 整体功能 大气、水文 地形、土壤、生物 表现 应用 生产功能 稳定功能 分析区域自然地理环境特征 对其他区域的影响 解释区域内某种地理现象的形成原因 体系构建·思维可视 要素联系形式 水循环 生物循环 岩石圈的物质循环 自然环境的地域差异性 陆地地域分异规律 由赤道到两极的地域分异规律 从沿海向内陆的地域分异规律 垂直地域分异规律 形成原因 形成基础 分布规律 地域差异 产生 陆地自然带 体现 地方性分异规律 03 核心突破·靶向攻坚 考点一 自然环境的整体性 知识点1  要素联系与整体功能——自然环境组成要素 地貌 生物 大气 水文 土壤 自然地理环境由地貌、气候、水文、土壤和生物等要素组成,每种自然地理要素都有各自的结构和功能,在自然地理环境的形成和演化过程中扮演着不同的角色。 考向破译 知能解码 N 考点一 自然环境的整体性 知识点1  要素联系与整体功能——途径 水循环 生物循环 岩石圈循环 自然环境各组成要素或各组成部分通过水循环、生物循环和岩石圈的物质循环等过程,进行物质迁移和能量交换,形成一个相互联系、相互制约和相互渗透的有机整体。 自然环境要素间的物质迁移和能量交换,是自然地理过程的本质和核心,构成了自然环境整体性的基础。 考向破译 知能解码 N 考点一 自然环境的整体性 知识点1  要素联系与整体功能——途径 循环类型 水循环 生物循环 岩石圈物质循环 图解           环节 蒸发(蒸腾)、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流 光合作用、呼吸作用、分解作用  冷却凝固、重熔再生、变质作用、固结成岩  能量交换 太阳能→动能→重力势能   太阳能→生物能(化学能)→热能 地球内部热能、太阳能、重力能  影响 (海陆、高低纬、海气之间)热量传递;塑造地表;联系海陆  生产功能(光合作用)和平衡功能;联系有机界和无机界  塑造地表形态;形成矿产资源;实现地区间、圈层间物质的循环  考向破译 知能解码 N 考点一 自然环境的整体性 知识点1  要素联系与整体功能——要素间相互影响 要素 相互影响 典例 气候与地貌 气候→地貌 云贵高原的喀斯特地貌形成于湿热的气候环境中;西北内陆的风沙地貌形成于干旱的气候环境中 地貌→气候 横断山区山高谷深,气温和降水的垂直差异大,形成“一山有四季,十里不同天”的气候 气候与水文 气候→水文 我国北方河流大多有结冰期,温带海洋性气候区河流水位季节变化小 水文→气候 在湖泊、水库周围,空气湿度大,昼夜温差小 气候与生物 气候→生物 赤道附近为雨林,动物耐热;亚寒带地区则为针叶林,动物耐寒 生物→气候 森林茂密的地方,周围的气候相对湿润;我国西北地区植被稀少,加剧干旱程度 考向破译 知能解码 N 考点一 自然环境的整体性 知识点1  要素联系与整体功能——要素间相互影响 要素 相互影响 典例 气候与土壤 气候→土壤 东北地区气候冷湿,土壤有机质分解慢,形成肥沃的黑土;东南丘陵地区气候湿热,有机质分解快,形成贫瘠的红壤 土壤→气候 冻土加剧气候的寒冷 地貌与水文 地貌→水文 刚果河的向心状水系与盆地地形有关;北欧高地上多湖泊,由冰川地貌积水形成 水文→地貌 黄土高原的沟壑地表是流水侵蚀的结果;长江三角洲是流水堆积作用形成的 地貌与生物 地貌→生物 阴坡与阳坡植物不同,如马尾松分布在阳坡,冷杉分布在阴坡 生物→地貌 生物对地貌的影响主要表现在:一方面加剧岩石的风化过程,改变地貌形态;另一方面又具有保持水土、减少侵蚀的作用,保护了原始地表形态 考向破译 知能解码 N 考点一 自然环境的整体性 知识点1  要素联系与整体功能——要素间相互影响 要素 相互影响 典例 水文与生物 水文→生物 骆驼刺生长在干旱的环境中;芦苇生长在水湿的环境中 生物→水文 水生生物通过生命活动,不断改变水的化学成分 土壤与生物 土壤→生物 南方低山丘陵的酸性红壤适合茶树的生长 生物→土壤 生物在土壤形成过程中起主导作用 自然地理要素的相互作用 (1)每一要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用。 (2)某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的改变。 (3)某一要素的变化,不仅影响当地的整个自然地理环境,还会对其他地区的自然地理环境产生一定影响。 考向破译 知能解码 N 考点一 自然环境的整体性 进行物质迁移和能量交换,形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体 知识点1  要素联系与整体功能——意义 考向破译 知能解码 N 考点一 自然环境的整体性 知识点1 要素联系与整体功能——意义 认识自然地理环境的整体性,对于自然资源的开发利用、自然地理环境变化的预测、自然区划、生态环境保护和区域开发等方面都具有重要意义。 考向破译 知能解码 N 考点一 自然环境的整体性 知识点1 要素联系与整体功能 自然环境作为一个系统,在各自然环境要素共同作用下,拥有了整体功能 生产功能 自然地理环境具有合成有机物的能力 生产功能主要依赖于光合作用 稳定功能 自然环境要素通过物质迁移和能量交换,使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的功能 考向破译 知能解码 N 1.热带雨林地区大气提供充足的光、热和水,生产功能最好,植被茂盛; 2.荒漠地区大气提供充足的光、热,但提供的水分少,生产功能最差,植被稀疏。 考点一 自然环境的整体性 知识点1 要素联系与整体功能 生产功能 稳定功能 内容 自然环境具有合成有机物的生产功能 自然环境要素通过物质迁移和能量交换,使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的功能 举例 生产功能主要依赖于光合作用。植物提供叶绿素,大气提供热量和二氧化碳,土壤及水圈、岩石圈提供水分和营养盐 人类活动增加了大气中的二氧化碳含量,通过植物光合作用、海-气相互作用的削减,部分实现了大气中二氧化碳含量的相对稳定 意义 保证了人类的生存和发展。协调人地关系,必须充分考虑不同区域自然环境生产功能和稳定功能的差异 考向破译 知能解码 N 考点一 自然环境的整体性 知识点2  演化过程和响应干扰 整体性表现:自然环境的统一演化和要素组合;自然环境对干扰的整体响应。 要素特点: 变化性 意义:保证了自然环境要素之间的协调,形成了阶段性的自然环境要素组合 统一性 考向破译 知能解码 N 考点一 自然环境的整体性 知识点2  自然环境对干扰的整体响应——整体响应 “牵一发而动全身”(一因多果) 砍伐森林 植树造林 考向破译 知能解码 N 考点一 自然环境的整体性 知识点2  演化过程和响应干扰——整体性表现总结 整体性的表现 举例说明 意义 自然地理环境具有统一的演化过程   黄土高原水土流失的成因及影响 自然地理环境具有统一的演化过程,保证了自然地理要素之间的协调 考向破译 知能解码 N 1.概念:自然地理要素之间相互作用、相互影响和相互渗透形成一个有机整体,系统内任何一个要素发生变化,都可能会对整个系统产生深远影响。 2.表现 (1)各自然地理要素之间是相互制约的,某一自然地理要素的变化会导致其他自然地理要素甚至整个自然地理环境整体的变化,即“牵一发而动全身”。 (2)不同地区的自然地理环境之间也是相互联系的,一个地区自然地理环境的变化不可避免地影响到其他地区的自然地理环境。 (3)自然地理要素之间相互作用会产生单个自然地理要素所不具备的新功能,如生产功能和平衡功能。 考点一 自然环境的整体性 知识点2  演化过程和响应干扰——整体性表现总结 整体性的表现 举例说明 意义 地理要素的变化会“牵一发而动全身” 全球变暖的原因及危害 遵循自然地理环境的整体性规律,并以此指导人们的生产、生活实践 一个区域的变化不可避免地影响到其他地区 青藏高原隆起产生的影响 全球共同努力保护人类共同的家园——地球 考向破译 知能解码 N 考向 整体性原理应用——考法01 某要素对整体的影响 (2023·辽宁大连·二模)阿尔泰山区的喀纳斯河自喀纳斯湖流出后向东南方向流动,形成两坡不对称的宽谷,其中泰加林仅分布在右岸山坡,且谷底分布稀疏。左岸多冰川搬运的大小混杂的颗粒物,称为冰川漂砾。冰川漂砾处没有现代冰川。下图示意喀纳斯河研究河段的横剖面。 1.泰加林仅分布在喀纳斯河右岸山坡,主要是因为右岸山坡(   ) A.坡度较大 B.水分充足 C.热量适宜 D.基岩广布 【解析】1.根据材料可知,喀纳斯河向东南方向流动,则右岸为东北坡,为阴坡,光照较弱,热量较差,蒸发较弱,土壤水分条件好,利于植被生长,B正确,C错误;右岸坡度大、基岩广布均不适合植被生长,AD错误。故选B。 B 考点一 自然环境的整体性 知能解码 考向破译 考向 整体性原理应用——考法01 某要素对整体的影响 (2023·辽宁大连·二模)阿尔泰山区的喀纳斯河自喀纳斯湖流出后向东南方向流动,形成两坡不对称的宽谷,其中泰加林仅分布在右岸山坡,且谷底分布稀疏。左岸多冰川搬运的大小混杂的颗粒物,称为冰川漂砾。冰川漂砾处没有现代冰川。下图示意喀纳斯河研究河段的横剖面。 2.与冰川漂砾形成时期相比,目前泰加林(   ) A.分布上移,范围扩大 B.分布上移,范围缩小 C.分布下移,范围扩大 D.分布下移,范围缩小 【解析】2.据材料可知,“冰川漂砾处没有现代冰川”,说明与冰川漂砾形成时期相比,目前气候更暖,相同高度下热量条件改善,泰加林分布上限上移,范围扩大,A正确,BCD均错误,故选A。 A 考点一 自然环境的整体性 知能解码 考向破译 考向 整体性原理应用——考法02 要素之间的影响 (2025·辽宁盘锦·模拟预测)如图为近年来海南岛附近海域七月平均海表温度分布图。据此完成下面小题。 3.与海南岛东部七月水温分布成因相同的是(   ) A.千岛寒流 B.索马里寒流 C.西风漂流 D.直布罗陀海峡洋流 【解析】3.海南岛东部七月水温低,成因是夏季盛行西南季风,形成上升流。千岛寒流和西风漂流都是风海流,但不是上升流,AC错误;直布罗陀海峡洋流是密度流,D错误;索马里寒流出现在夏季,也是西南季风(离岸风)吹拂下形成的上升流,成因与该地相同,B正确。综上所述,ACD错误,故选B。 B 考点一 自然环境的整体性 知能解码 考向破译 考向 整体性原理应用——考法02 要素之间的影响 (2025·辽宁盘锦·模拟预测)如图为近年来海南岛附近海域七月平均海表温度分布图。据此完成下面小题。 4.海南岛东部七月份洋流对地理环境的影响不正确的是(   ) A.增加该地海域碳汇 B.导致底层水体缺氧 C.形成了季节性渔场 D.降低该海域的水温 【解析】4.该地七月份洋流为夏季西南季风引起的上升流。上升流带来营养盐类,利于浮游生物的生长,植被光合作用会增加碳汇,A说法正确;上升流通过加速海水混合,提升底层水体含氧量,B说法错误;夏季风引起的上升流具有季节性,故上升流形成的渔场也具有季节性,C说法正确;夏季上升流会降低表层海水的水温,D说法正确。该题要选择不正确的一项,故选B。 B 考点一 自然环境的整体性 知能解码 考向破译 考向 整体性原理应用——考法02 要素之间的影响 (2025·辽宁盘锦·模拟预测)如图为近年来海南岛附近海域七月平均海表温度分布图。据此完成下面小题。 5.海南岛东部常受台风侵袭,当台风经过时该处海域(   ) A.海水温度升高 B.海水盐度升高 C.营养物质增加 D.透明度会升高 【解析】5.台风经过时,表层海水会被风力带走,导致深层海水上泛带来丰富的营养盐类,使营养物质增加,C正确;强风、蒸发会带走海洋表面的热量,所以海水温度会降低,A错误;台风带来大量降水,海水盐度降低,B错误;台风搅动海水使底层物质上泛导致海水透明度降低,D错误。综上所述,ABD错误,故选C。 C 考点一 自然环境的整体性 知能解码 考向破译 考点二 自然环境的差异性 知识点1  陆地地域分异规律——地域差异 地理环境的整体性是相对的,差异性是绝对的。 地域差异:地域内自然环境特征的差异。 地域特征的形成:是地域外部条件与内部物质、能量运动的结果。 地域外部条件包括太阳辐射量、距海远近等。 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点1  陆地地域分异规律——陆地自然带 地域差异的标志:植被或土壤 纬度 热量 海陆 水分 气候 类型 植被 土壤 自然带 具有一定宽度 呈带状分布 决 定 影 响 形 成 特点 “理想大陆”自然带分布示意 陆地自然带:自然景观地区差异使地表各种自然要素呈带状分布,形成自然带。有一定的热量和水分组合,有代表性的植被和土壤类型。 知识便利贴:“理想大陆”是指海岸线平直,地表平坦(不考虑山地、高原等地形因素),赤道经过大陆中部的理想状态下的陆地。 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点1   陆地地域分异规律——陆地自然带 自然带往往以植被类型命名 自然带的命名:热量带+植被类型+带 亚热带 常绿阔叶林 带 最低温度0℃以上常为常绿(除了温带海洋性气候) 最低温度0℃以下常为落叶 雨热同期气候常为阔叶林 雨热不同期气候常为硬叶林 较寒冷较干旱常为针叶林 例:地中海气候的自然带 亚热带 常绿硬叶林 带 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点1  陆地地域分异规律——陆地自然带 0° 20° 40° 60° 80° 10° 30° 50° 70° 90° 热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候 地中海气候 温带 海洋性气候 热带 季风气候 亚热带 季风气候 温带 季风气候 亚寒带针叶林气候 温带 大陆性气候 苔原气候 冰原气候 热带雨林带 热带草原带 热带荒漠带 亚热带 常绿硬叶林带 温带落叶 阔叶林带 热带 季雨林带 亚热带 常绿阔叶林带 温带 落叶阔叶林带 亚寒带针叶林带 极地苔原带 极地冰原带 温 带 草原带 温带 荒漠带 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 热带地区 寒带地区 太阳辐射量减少 不同纬度地区:低纬地区与高纬地区吸收的太阳辐射量不同,使得水循环、生物循环等物质迁移的数量存在差异,从而形成热带与寒带不同的景观。 知识点1   陆地地域分异规律——纬度地带性 赤道到两极的地域分异规律 热带雨林 温带阔叶林 亚寒带针叶林林 苔原 冰原 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 太阳辐射 热量带 植被 高值 低值 寒带 亚寒带 温带 亚热带 热带 雨林 苔原 针叶林 落叶阔叶林 常绿林 由赤道到两极的地域分异规律(纬度地带性) 形成原因:太阳辐射由赤道向两极递减 主导因素:热量(太阳辐射) 分布特征:南北更替,东西延伸 延伸方向:纬线方向(东西方向) 更替方向:纬度变化方向(南北方向) 典型地区:低纬度和高纬度地区,如非洲沿20°E经线,自赤道向南北的自然带变化。 知识点1   陆地地域分异规律——纬度地带性 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 同纬度由沿海到内陆地区的景观差异 知识点1   陆地地域分异规律——经度地带性 同纬度地区,自沿海到内陆,由湿润趋向干旱。 在沿海地区,太阳辐射较多地用于蒸发,水循环强烈; 在大陆内部,太阳辐射更多地转化为风能。 沿海地区 湿润区景观 内陆地区 干旱区景观 较内陆地区 草原区景观 水分减少 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点1  陆地地域分异规律 ——干湿度地带性 温带落叶阔叶林带 温带荒漠带 温带草原带 从沿海向内陆的地域分异规律 形成原因:水分条件因海陆位置而变化 主导因素:水分(海陆位置) 分布特征:南北延伸,东西更替 延伸方向:经线方向(南北方向) 更替方向:经度变化方向(东西方向) 典型地区:中纬度地区 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点1   陆地地域分异规律——干湿度地带性 暖湿气流 降水量 植被 土壤 从沿海向内陆递减 从沿海向内陆递减 从沿海向内陆依次为森林、草原、荒漠 从沿海向内陆为森林土、草原土、荒漠土 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点2  垂直地域分异——概念 垂直地带性规律:自然地理环境各组成要素及它们组成的自然综合体随山地高度发生有规律的变化。 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点2  垂直地域分异——形成 高大山体随海拔变化,水热状况不同 要素间物质、能量交换差异很大 自然景观 相应地呈现垂直变化 从山麓到山顶,分布着 不同的景观带 垂直带谱 构成 一般情况下,海拔每上升100米气温下降0.6℃; 一般来说,从山麓到山顶降水量呈“少-多-少”的变化 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点2  垂直地域分异——形成 形成原因:海拔的变化 分异基础:水热状况不同 分异规律:山麓与陆地自然地带(基带)一致,垂直带谱变化与由赤道向两极的地域分异规律相似 更替方向:从山麓到山顶发生变化 垂直带的划分,通常以植被或土壤为主导标志 基带——山麓自然带 雪线 山地森林分布的上限 雪线:永久积雪冰川带的下限 (即夏季0℃等温线) 林线 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 山麓自然带与当地水平自然地带(基带)一致 垂直带变化与其所在纬度向较高纬度方向上的陆地自然地带变化相似 垂直方向上大约每升高800-1000米更替一个自然带,相当于水平纬向变化10°更替一个自然带。 基带:山麓所在的水平地带 知识点2  垂直地域分异——基带 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点2  垂直地域分异——垂直带谱复杂程度的影响因素 概念:基带以上的各垂直自然带按一定顺序排列,形成垂直带谱 山体所在纬度、山体海拔或相对高度、坡向(阴坡和阳坡)、人类活动干扰是影响山地垂直自然带谱复杂程度的主要因素。 ①山地所在纬度——同一海拔和相对高度,纬度越低,自然带数量越多 ②山地海拔——同一纬度,山体海拔越高,自然带数量越多 ③山顶、山麓之间相对高度——山地相对高度越大,自然带垂直带谱越复杂 ④坡向——纬度相同的同一山体,迎风坡和阳坡垂直带谱要比背风坡和阴坡的复杂(数目多) ⑤人类活动多的区域,某种自然带的数量或种类会减少。 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点2  垂直地域分异——垂直地带性小结 形成原因 高大山脉的水热状况随海拔变化而变化,形成垂直气候带,自然景观相应地呈现垂直变化 热量:一般海拔每升高100米,气温下降约0.6 ℃。因此垂直带谱类似于由赤道到两极的地域分异规律 水分:一般来说,从山麓到山顶降水量呈“少—多—少”变化 分异规律 ①山地垂直自然带基本沿着水平方向延伸,垂直方向更替;②同一自然地带内,水热状况、自然景观相似 垂直带谱 ①基带(山麓自然带)与当地水平自然地带一致;②山体所在纬度越低、海拔越高,相对高度越大,垂直带谱越复杂;③从山麓到山顶的自然地带分异,与由赤道到两极的自然地带分异类似;④同一自然地带的分布高度:同一山体阳坡比阴坡上限(山地自然带所达到的高度)高;随纬度的增加,其分布的海拔降低。如下图所示: 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点2  垂直地域分异——雪线 影响雪线分布高度的因素:降水、气温、坡度 ②与气温成正相关 ①与降水成负相关 ③坡度 坡度陡,积雪易下滑,不利积雪,雪线越高; 坡度缓,有利于积雪沉积,积雪多,雪线越低。 迎风坡降水多,雪线低; 背风坡降水少,雪线高。 阳坡雪线高;阴坡雪线低。 纬度越高,雪线越低。 夏季雪线高,冬季雪线低。 全球变暖,雪线升高。 雪线:山地常年积雪冰川带的下限,即年平均降雪量与消融量的平衡线。 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点2  垂直地域分异——林线 林线:林线高度是指山地垂直自然带谱中的森林分布的上限海拔高度,是不能生长乔木的界限。 就热量条件而言,林线与最热月平均气温10 ℃的等温线较为吻合,在水平方向上一般是高寒地带针叶林的北界,在北纬60°~北纬70°。 若最热月平均气温低于10℃,森林就不能正常生长,只能生长草甸或灌丛。 林线高度受热量和水分两个因素的共同影响和制约。 林线 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点2  垂直地域分异——林线 影响林线分布高度因素 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点3  地方性分异规律——地带性分异规律与地方性分异规律的关系 ①地方性因素叠加在地带性因素之上,使地带性分异规律显得不够完整、不鲜明。 ②地带性因素影响是普遍的、基本的;地方性因素的影响是局部的、特殊的。 ③地表各地的自然环境都具有所在地带的地带性特征,同时又不同程度地受地方性因素的影响,在两种因素相互作用、相互制约下,形成了复杂的自然环境。 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点3  地方性分异规律——地方性分异规律的成因 方面 影响 地形 阴坡与阳坡光照、水分条件的差异,坡度大小引起的土壤厚度、肥沃程度的差异;迎风坡与背风坡因“焚风”效应引起的气温、降水的差异 气候 如海岸气候、湖泊气候、森林气候、灌溉区气候、城市气候等,会导致自然地理环境的地方性分异 地面组 成物质 如石灰岩山坡,土壤呈碱性,多生长柏树;花岗岩风化的山坡,土壤呈酸性,多生长油松 水分 如地势低洼处,水分过多,不适合树木的生长,但适合草类植物及水生植物的生长 风 如风力较大的地区,植被低矮,具有抗风、耐旱性的特点 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点3  地方性分异规律——分析思路 确定区域:通过经纬度、海陆位置等判断地带性植被类型; 图表、景观图判读:看图名、图例、看坐标(注意单位)、看数值(极值点、变化趋势),了解区域自然环境特征 宏观 (大尺度) 微观 (小尺度) 看局部(如地形起伏、坡向转化、坡度变化等) 分析小尺度环境与大尺度环境的差异,明确地方性分异的成因 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点3  非地带性地域分异规律——概念 区别非地带性分异和地方性分异 (1)概念不同 非地带性分异:由海陆分布、地形、洋流等宏观因素引起,是地带性规律不完整或偏离。 地方性分异:由局部地形、土壤、水分等微小因素导致的小范围分异。 (2)空间尺度不同 非地带性分异:区域性或全球性(如山脉、洋流影响)→影响范围较大 地方性分异:小尺度(如山坡、谷地、洼地等局部区域)→仅影响局部区域 (3)​驱动因素 非地带性分异:海陆分布、地势起伏、洋流、大气环流等→主导因素为宏观地理要素 地方性分异:局地地形、岩性、土壤质地、地下水埋深等→主导因素为局地微环境 (4)表现形式 非地带性分异:自然带类型改变或自然带缺失→自然带类型与纬度或干湿度地带性不符 地方性分异:同一自然带内的微小差异(如阳坡与阴坡植被差异)→自然带类型与地带性一致,但内部特征差异显著 非地带性​​:大尺度、宏观因素、自然带“变形”或“缺失” ​​地方性​​:小尺度、局地因素、自然带“细节差异” 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点3  非地带性地域分异规律——表现 受海陆分布、地形起伏、洋流等非地带性因素的影响,出现了一些非地带性地理景观和自然带。常见的非地带性现象及其成因可以归纳为“缺失”“改变”“约束”“块状”四方面。 缺失:受海陆分布的影响,某些地区缺失某种陆地自然带。如南半球大陆上缺失亚寒带针叶林带和苔原带。 改变:受地形因素的影响,某些陆地自然带的分布发生了变化。如非洲马达加斯加岛,东部为热带雨林带;东非高原形成热带草原带;南美洲南段安第斯山脉以东的温带荒漠带等。 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点3  非地带性地域分异规律——表现 约束:自然带的分布范围受到约束。如南、北美洲西部沿海地区的自然带分布范围很窄,呈条状,就是由于科迪勒拉山系的阻挡作用。 块状:位于热带荒漠和温带荒漠中的绿洲是受高山地形和水分等非地带性因素的影响而形成的。如我国新疆的天山和昆仑山山麓的绿洲是高山冰雪融水在山麓冲积扇下埋藏或出露地表而形成的。 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点3  非地带性地域分异规律——表现 例1:巴塔哥尼亚的非地带性现象。 理想状况:温带草原带、温带落叶阔叶林带 实际状况:温带荒漠带 原因:安第斯山脉阻挡西风进入,处于背风坡 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点3  非地带性地域分异规律——表现 理想状况:森林带或草原带 实际状况:热带沙漠——呈狭长带状分布 形成原因:沿岸寒流降温减湿 例2:南半球副热带地区大陆西岸的非地带性现象 秘鲁寒流 本格拉寒流 西澳大利亚寒流 加利福尼亚寒流 加那利寒流 1 2 5 4 3 还有哪些非地带性地域分异规律请同学们讲一讲 考向破译 知能解码 N 考点二 自然环境的差异性 知识点3  非地带性地域分异规律——表现 影响因素 典例 海陆分布 北半球高纬度 苔原带和亚寒带针叶林带呈东西延伸、南北更替 南半球高纬度 无分布(原因是该区域绝大部分是海洋) 地形起伏 南美洲安第斯山脉南段 西侧:温带森林 东侧:干燥的巴塔哥尼亚高原 局部环流 和洋流 信风带大陆西岸:海岸带形成沙漠(离岸风及沿岸寒流影响) 西欧:温带海洋性气候达60°N以北(北大西洋暖流影响) 局部水分变化 热带荒漠带和温带荒漠带内的绿洲 局部地热异常 苔原是冰岛的地带性植被,但在热泉附近分布着草甸 人为作用 沙漠边缘营造防护林、填湖造田、培育水稻等 考向破译 知能解码 N 考向 差异性原理应用——考法01 自然地理环境的差异性与自然带 (2025·浙江嘉兴·三模)空气饱和水汽压是指在一定温度下,空气中水蒸汽达到饱和状态时的水汽压。饱和水汽压差是指一定气温下空气饱和水汽压与实际水汽压的差值(单位:kPa)。下图为我国四大自然区饱和水汽压差年变化图。 1.丙地区的自然带是(   ) A.温带落叶阔叶林带 B.高寒植被带 C.亚热带常绿阔叶林带 D.温带荒漠带、温带草原带 【解析】1.结合材料信息“饱和水汽压差是指一定气温下空气饱和水汽压与实际水汽压的差值”可知,饱和水汽压的变化与气温和相对湿度密切相关,气温升高会导致饱和水汽压增加,而相对湿度降低也会导致饱和水汽压增加。青藏地区海拔高,空气稀薄,水汽含量少,气温较低,饱和水汽压差相对较小,从图中看,丁地区的饱和水汽压差值整体相对其他地区小,符合青藏地区的特点,丁是青藏地区,自然带是高寒植被带,B错误;西北地区气候干旱,降水量少,蒸发量大,导致空气中水汽含量低,饱和水汽压差较高,故丙为西北地区,自然带是温带荒漠带、温带草原带,D正确;北方地区气候较为湿润,降水量较多,空气中水汽含量较高,饱和水汽压差较低;南方地区气候湿润,降水量大,空气中水汽含量高,饱和水汽压差也较低,但读图可知,4、5、6月份甲地区的数值高于乙地区,此时正值北方地区春旱,气候较为干燥,饱和水汽压差高于南方地区,所以甲区为北方地区,自然带是温带落叶阔叶林带,乙区为南方地区,自然带是亚热带常绿阔叶林带,AC错误。故选D。 D 考点二 自然环境的差异性 知能解码 考向破译 考向 差异性原理应用——考法01 自然地理环境的差异性与自然带 (2025·浙江嘉兴·三模)空气饱和水汽压是指在一定温度下,空气中水蒸汽达到饱和状态时的水汽压。饱和水汽压差是指一定气温下空气饱和水汽压与实际水汽压的差值(单位:kPa)。下图为我国四大自然区饱和水汽压差年变化图。 2.与其它地区相比,我国冬季南方地区饱和水汽压差偏高的原因是(   ) A.冷空气影响大,降水少 B.纬度低,气温相对较高 C.冬季植被的蒸腾作用弱 D.地势崎岖,温度变化大 【解析】2.饱和水汽压差是指空气饱和水汽压与实际水汽压的差值。在冬季,与其他地区相比,南方地区由于纬度较低,气温相对较高,空气中的水汽含量较高,但实际水汽压并未达到饱和状态,因此饱和水汽压差较大,B正确;南方地区纬度低,冬季冷空气影响较小,A错误;冬季植被的蒸腾作用弱,导致实际水汽压降低,饱和水汽压差增大,但这并不是南方地区特有的现象,北方地区冬季植被蒸腾作用也较弱,C错误;南方地区,地形以平原、低山丘陵为主,地势并不崎岖,D错误。故选B。 B 考点二 自然环境的差异性 知能解码 考向破译 考向 差异性原理应用——考法02 地方性分异规律 (2023·内蒙古通辽·一模)下图为某纪录片中的一帧画面,蜿蜒的林带下嵌在广阔的高原上,就连高大的树冠顶也很难探出头来。据此完成下面小题。 3.图中林带分布在(   ) A.河谷中 B.峡湾中 C.山谷中 D.裂谷中 【解析】3.根据题干描述,“蜿蜒的林带下嵌在广阔的高原上”,结合所学知识可知,林带分布在东非大裂谷中,受板块张裂影响,出现裂谷,裂谷出水热条件更好,生长森林,D正确;河谷中、山谷中两侧不是高原地形,峡湾地貌受冰川侵蚀形成,与图片特征不符,ABC错误。故选D。 D 考点二 自然环境的差异性 知能解码 考向破译 考向 差异性原理应用——考法02 地方性分异规律 (2023·内蒙古通辽·一模)下图为某纪录片中的一帧画面,蜿蜒的林带下嵌在广阔的高原上,就连高大的树冠顶也很难探出头来。据此完成下面小题。 4.该狭长林地出现的最主要因素是(   ) A.温度 B.光照 C.水分 D.土壤 【解析】4.结合所学知识可知,东非大裂谷处在热带地区,在高原处形成热带草原,裂谷处出现森林主要原因是水分条件更好,该狭长林地出现的最主要因素是水分,C正确;裂谷处在热带地区,气温条件能够较好的满足森林生长,但水分条件则在裂谷处更好,A错误;光照、土壤影响森林的生长,但不是主要因素,BD错误。故选C。 C 考点二 自然环境的差异性 知能解码 考向破译 考向 差异性原理应用——考法02 地方性分异规律 (2023·内蒙古通辽·一模)下图为某纪录片中的一帧画面,蜿蜒的林带下嵌在广阔的高原上,就连高大的树冠顶也很难探出头来。据此完成下面小题。 5.在自然带分布规律中,该林带的分布属于(   ) A.纬度地带性 B.经度地带性 C.垂直地带性 D.非地带性 【解析】5.自然带呈南北方向更替,体现了热量条件的差异,反映出自然带从赤道向两极的地域分异规律(纬度地带性),该林带的分布不符合,A错误;经度地带性规律,自然带表现为东西更替,南北延伸,该林带的分布不符合,B错误;垂直地带性规律,自然带表现为垂直方向上随海拔高度的不同有规律的更替现象,该林带的分布不符合,C错误;非地带性由于海陆分布、地形起伏、洋流等因素的影响,导致陆地自然带的分布不具备水平地域分异规律和山地垂直分异规律,或者使陆地自然带的分异规律表现得不很完整或不很鲜明,受裂谷影响,裂谷内水分条件较好,使得该林带出现,因此,该林带的分布属于非地带性,D正确。故选D。 D 考点二 自然环境的差异性 知能解码 考向破译 考向 差异性原理应用——考法03 从沿海向内陆的地域分异规律 (2025·河南·一模)祁连山东段地处青藏高原东缘,多河谷,河谷内草本植被分布广泛。下图示意祁连山东段某河谷草本植被地上生物量的空间分布,阴、阳坡上部海拔均为3150米,下部海拔均为3050米。 6.祁连山东段河谷阴坡下部草本植物地上生物量大的主要影响因素是(   ) A.热量 B.水分 C.降水 D.人类活动 【解析】6.结合所学知识,河谷阴坡比阳坡光照弱,蒸发量小,土壤水分较多,适合多种植物生长;其次,阴坡下部相对平坦,比上部坡度小,水流停留时间长,利于坡面径流下渗,土壤中水分含量较高,故阴坡下部生物比上部生长茂盛,生物量高;并且阴坡下部本身比上部接受光照时间短,因而热量条件优势不大,说明热量不是主要影响因素,A错误,B正确;受地形抬升作用影响,通常阴坡上部降水更多,C错误;祁连山东段该高度(3千米以上)人迹罕至,人类活动影响较小,D错误。故选B。 B 考点二 自然环境的差异性 知能解码 考向破译 考向 差异性原理应用——考法03 从沿海向内陆的地域分异规律 (2025·河南·一模)祁连山东段地处青藏高原东缘,多河谷,河谷内草本植被分布广泛。下图示意祁连山东段某河谷草本植被地上生物量的空间分布,阴、阳坡上部海拔均为3150米,下部海拔均为3050米。 7.沿水平方向从东到西,祁连山东段河谷植被(   ) A.种类趋于减少 B.结构趋于复杂 C.生长速度趋于加快 D.覆盖率趋于升高 【解析】7.结合所学知识,祁连山东段河谷沿水平方向从东到西,接受的东部水汽输送量逐渐减少(逐渐深入内陆,东部季风水汽输送量减少以及海拔升高、地形的阻挡作用),导致西部降水量逐渐减少,气候逐渐变得干燥,不利于植物的生长,只有少数耐旱植被的生存,因此植被种类会趋于减少,结构趋于简单,A正确,B错误;植物的生长速度受到气候、土壤、水分等多种因素的影响,由于气候逐渐干燥,因此植物的生长速度不会加快,反而会减缓,C错误;环境条件变差,植被种类较少,生长缓慢,植被覆盖率降低,D错误。故选A。 A 考点二 自然环境的差异性 知能解码 考向破译 考向 差异性原理应用——考法04 林线 (2025·河北秦皇岛·模拟预测)我国东部季风区山地落叶阔叶林上线高度自北向南先升高后降低,在秦巴山地出现最高值。研究表明,山体效应和山顶效应对东部季风区山地落叶阔叶林上线具有重要影响。山体效应是指地表山地隆起或抬升后造成的山体表面气温高于同纬度相同海拔处气温的现象;山顶效应是指山顶附近恶劣的自然环境不利于森林发育的现象。下图示意东部季风区主要山脉山地落叶阔叶林上线高度(图中各山脉海拔都超过了单纯因为气候因素决定的落叶阔叶林上线)。 8.秦巴山地山地落叶阔叶林上线高度最高,主要影响因素是(   ) A.地面辐射 B.地面反射 C.太阳辐射 D.大气辐射 【解析】8.秦巴山地相对周围地区海拔较高,受山体效应影响,山地表面气温相对较高,热量条件较好,使得落叶阔叶林上线高度较高,地面辐射与近地面气温密切相关,山地因山体效应导致近地面热量条件改变,从而影响植被上线高度,地面辐射是主要影响因素,A正确;地面反射主要影响地面获得太阳辐射的多少,对山地落叶阔叶林上线高度影响较小,B错误;同纬度地区太阳辐射量总体差异不大,秦巴山地落叶阔叶林上线高度最高并非主要因为太阳辐射,C错误;大气辐射主要体现为大气对地面的保温作用等,不是导致秦巴山地落叶阔叶林上线高度最高的主要因素,D错误。故选A。 A 考点二 自然环境的差异性 知能解码 考向破译 考向 差异性原理应用——考法05 山地垂直地域分异规律 (2025·河北秦皇岛·模拟预测)我国东部季风区山地落叶阔叶林上线高度自北向南先升高后降低,在秦巴山地出现最高值。研究表明,山体效应和山顶效应对东部季风区山地落叶阔叶林上线具有重要影响。山体效应是指地表山地隆起或抬升后造成的山体表面气温高于同纬度相同海拔处气温的现象;山顶效应是指山顶附近恶劣的自然环境不利于森林发育的现象。下图示意东部季风区主要山脉山地落叶阔叶林上线高度(图中各山脉海拔都超过了单纯因为气候因素决定的落叶阔叶林上线)。 9.秦巴山地以北的山地落叶阔叶林分布上线的变化规律主要取决于(   ) A.光照 B.风速 C.最热月均温 D.最冷月均温 【解析】9.光照在一定程度上影响植被生长,但不是决定落叶阔叶林分布上线高度变化的主要因素,A错误;风速主要影响植被的形态等,对落叶阔叶林分布上线高度的变化影响较小,B错误;最热月均温虽影响植被生长,但北方地区落叶阔叶林的分布更受冬季严寒的制约,C错误;秦巴山地以北属于温带地区,冬季气温较低,温带落叶阔叶林的生存上限受冬季低温的限制更显著,D正确。故选D。 D 考点二 自然环境的差异性 知能解码 考向破译 考向 差异性原理应用——考法05 山地垂直地域分异规律 (2025·河北秦皇岛·模拟预测)我国东部季风区山地落叶阔叶林上线高度自北向南先升高后降低,在秦巴山地出现最高值。研究表明,山体效应和山顶效应对东部季风区山地落叶阔叶林上线具有重要影响。山体效应是指地表山地隆起或抬升后造成的山体表面气温高于同纬度相同海拔处气温的现象;山顶效应是指山顶附近恶劣的自然环境不利于森林发育的现象。下图示意东部季风区主要山脉山地落叶阔叶林上线高度(图中各山脉海拔都超过了单纯因为气候因素决定的落叶阔叶林上线)。 10.秦巴山地以南的山地落叶阔叶林之上的主要植被最可能是(   ) A.常绿阔叶林 B.针叶林 C.灌丛草甸 D.高寒荒漠 【解析】10.秦巴山地以南属于亚热带,基带为常绿阔叶林,随海拔升高,热量逐渐减少,依次出现落叶阔叶林,由于南侧纬度较低,山地整体海拔有限,落叶阔叶林之上因热量进一步不足,难以形成高大的针叶林(针叶林通常需要更充足的垂直空间和特定热量条件),更可能出现适应性更强、对热量要求较低的灌丛和草甸,C正确;常绿阔叶林分布在海拔更低的基带,在落叶阔叶林之下,A错误;针叶林在纬度较高或海拔极高的山地更易出现,秦巴山地以南纬度低、山体海拔有限,落叶阔叶林之上难以形成大面积针叶林,B错误;仅分布在海拔极高、气候极端寒冷的区域(如青藏高原),秦巴山地以南不具备此条件,D错误。故选C。 C 考点二 自然环境的差异性 知能解码 考向破译 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 (2024·吉林·高考真题)河谷演化过程中,受坡度、地下水位、地表组成物质等因素的影响,植被会发生地方性分异,各地貌位置的植被处于向地带性植被(与气候相适应的稳定性植被)演替的不同阶段。如图示意暖温带湿润季风气候区某河谷地貌形态。 1.图中现存植被最接近地带性植被的地貌位置是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【解析】1. 阅读图文材料,结合所学知识可知,河谷演变过程中,沟谷地区属于水分输入区,湿润度较高,因此其植被大多为湿润的草本植物等,因此乙和丙属于草本植物或灌丛植物类,故BC错误;河谷地区坡度较大的坡地(丁)属于水分输出区,植被大多发于成森林植被,图中显示区域为暖温带湿润季风气候区,因此其植被为温带落叶阔叶林,故D正确;图中显示甲区域海拔较高,坡度较大,因此其植被与地带性植被差异较大,故A错误。故选D。 D 知能解码 考向破译 考向 要素之间的影响、植被与环境的相互关系 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 智能导览·极速定位 真题溯源·考向感知 (2024·吉林·高考真题)河谷演化过程中,受坡度、地下水位、地表组成物质等因素的影响,植被会发生地方性分异,各地貌位置的植被处于向地带性植被(与气候相适应的稳定性植被)演替的不同阶段。如图示意暖温带湿润季风气候区某河谷地貌形态。 2.如果流域整体构造抬升,最早演替为地带性植被的是(   ) A.河漫滩草甸 B.洪积扇灌丛 C.沟谷沼泽林 D.分水岭疏林 【解析】2.流域整体构造抬升后,河流下切侵蚀,河漫滩转化为河流阶地,河流阶地与当地的整体自然环境较为接近,原河漫滩草甸由于土壤水分减少等因素,会最早演替为地带性植被,A正确;流域整体构造抬升,洪积扇的水分条件变差,灌丛难以演变为森林,B错误;沟谷沼泽林区域湿润度较高,即使流域整体构造抬升,其水分排出也需要时间,不是最早演替为地带性植被的区域,C错误;分水岭疏林水分条件较差,且随着流域整体构造抬升,热量条件变差,不易演替为地带性植被,D错误。故选A。 A 知能解码 考向破译 考向 要素之间的影响、植被与环境的相互关系 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 智能导览·极速定位 真题溯源·考向感知 (2025·安徽·高考真题)西伯利亚某山区的林线过渡带分布有树篱景观。该景观的形成多始于山坡上大石块后或微洼地内的第一棵树(先锋树)。随后生长的植物(后生植物)种类和数量逐渐增多,整体形态呈现为条带状(下图)。 3.树篱形态的塑造主要是由于(   ) A.降水稀少 B.土层浅薄 C.风力强劲 D.光照不足 【解析】3.结合材料可知,树篱的形态为条带状,其形成起始于山坡上的大石块或微洼地,这些地区属于良好的避风环境,可以有效阻挡强劲的大风,C正确;降水稀少、土壤浅薄、光照不足等条件不会导致树篱呈现条带状分布,而是零散分布,ABD错误。故选C。 C 知能解码 考向破译 考向 某要素对整体的影响、影响林线高度的因素 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 智能导览·极速定位 真题溯源·考向感知 (2025·安徽·高考真题)西伯利亚某山区的林线过渡带分布有树篱景观。该景观的形成多始于山坡上大石块后或微洼地内的第一棵树(先锋树)。随后生长的植物(后生植物)种类和数量逐渐增多,整体形态呈现为条带状(下图)。 4.下图示意树篱景观形成过程。图中①②③④分别代表(   ) A.先锋树、后生植物、微生境、树篱 B.先锋树、微生境、树篱、后生植物 C.后生植物、树篱、微生境、先锋树 D.后生植物、先锋树、树篱、微生境 【解析】4.结合材料可知,树篱的形成多始于山坡上大石块后或微洼地内的第一棵树(先锋树)。在先锋树和当地环境的长期作用,形成适合后生植物的环境条件,进而发育较多的后生植物。先锋树和后生植物共同构成树篱。因此,从先后顺序来看,应为先锋树→后生植物→树篱,分别对应图中的④、①、②。微生境与三种植物之间存在相互作用的关系,因此微生境为③。综上所述,C正确,ABD错误。故选C。 C 知能解码 考向破译 考向 某要素对整体的影响、影响林线高度的因素 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 智能导览·极速定位 真题溯源·考向感知 (2025·安徽·高考真题)西伯利亚某山区的林线过渡带分布有树篱景观。该景观的形成多始于山坡上大石块后或微洼地内的第一棵树(先锋树)。随后生长的植物(后生植物)种类和数量逐渐增多,整体形态呈现为条带状(下图)。 5.基于全球气候变化的背景,推测该山区未来最可能出现(   ) A.树篱分布区上移,原树篱演化为森林 B.树篱分布区上移,原树篱演化为苔原 C.树篱分布区下移,原树篱演化为森林 D.树篱分布区下移、原树篱演化为苔原 【解析】5.结合所学知识,树篱地处山区林线(森林分布上限)过渡地区,树篱下部为森林景观。随着全球气候变暖,当地热量条件明显改善,森林植被将增加、林线上移,导致树篱分布区上移,原有树篱逐渐演化为森林植被,A正确,BCD错误。故选A。 A 知能解码 考向破译 考向 某要素对整体的影响、影响林线高度的因素 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 智能导览·极速定位 真题溯源·考向感知 (2024·天津·高考真题)科考队在澳大利亚沿 25°S线考察后,绘制了植被分布示意图,完成下面小题。 6.若只考虑纬度地带性规律,25°S应出现的植被景观是(   ) A.荒漠 B.低矮灌丛 C.针叶林 D.干燥硬叶林 【解析】6.纬度地带性是指自然地理现象沿纬度变化的方向有规律的更替。根据所学知识,从赤道向两极的植被依次为热带雨林、热带稀树草原、热带荒漠、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林、亚寒带针叶林、苔原、冰原。如果只考虑纬度地带性, 25°S处于热带沙漠气候区,对应的地带性植被应为荒漠,A正确,BCD错误。故选A。 A 知能解码 考向破译 考向 赤道向两极的地域分异规律 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 智能导览·极速定位 真题溯源·考向感知 (2024·天津·高考真题)科考队在澳大利亚沿 25°S线考察后,绘制了植被分布示意图,完成下面小题。 7.在 25°S附近,澳大利亚东、西两岸水热条件存在差异。导致这种差异的主要因素是(   ) A.河网密度、海拔高度 B.海陆位置、大气环流 C.土壤类型、相对高度 D.地形坡度、海岸类型 【解析】7.在 25°S附近,澳大利亚东部受来自海洋的湿润气流影响,形成温暖湿润的气候;西部受副热带高气压带控制,且在西澳大利亚寒流的影响下,气候干燥少雨,因此澳大利亚东、西两岸水热条件存在差异的主要因素是大气环流和海陆位置不同,B正确;土壤类型、河网密度、地形坡度、海岸类型等均不直接影响水热条件,东、西岸均位于岸边,从高度表可看出,相对高度、海拔高度差异不大,不是造成两地水热差异的主要因素,ACD错误。故选B。 B 知能解码 考向破译 考向 自然地理环境的差异性与自然带 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 智能导览·极速定位 真题溯源·考向感知 (2025·湖南·高考真题)高寒荒漠是祁连山垂直带谱的组成部分,对气温变化响应敏感。祁连山冷龙岭海拔3300-4400米为高山草甸与高寒荒漠的交错地带。下图示意1990-2010年祁连山冷龙岭不同海拔高寒荒漠的变化情况。 8.与1990—2000年相比,2000—2010年高寒荒漠总面积变化趋势和可能原因是(   ) A.萎缩变缓  气温上升幅度减小 B.萎缩变缓  气温上升幅度增大 C.扩张加剧  气温上升幅度减小 D.扩张加剧  气温下降幅度增大 【解析】8.结合图中信息可以看到,1990-2000年和2000-2010年两个时间段均以萎缩为主(萎缩数值高于扩张数值)。与1990—2000年相比,2000—2010年萎缩和扩张的差值趋于减小趋势,反映高寒荒漠总面积萎缩趋缓,CD错误;其可能的原因是气温升高的幅度减小,植被(高寒草甸)生长的速度变慢,导致植被覆盖率提高的速度变慢,高寒荒漠的萎缩趋缓,A正确,B错误。故选A。 A 知能解码 考向破译 考向 地方性分异规律、山地垂直地域分异规律 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 智能导览·极速定位 真题溯源·考向感知 (2025·湖南·高考真题)高寒荒漠是祁连山垂直带谱的组成部分,对气温变化响应敏感。祁连山冷龙岭海拔3300-4400米为高山草甸与高寒荒漠的交错地带。下图示意1990-2010年祁连山冷龙岭不同海拔高寒荒漠的变化情况。 9.与3700-3800米相比,3600-3700米在1990-2000年高寒荒漠萎缩面积小,这主要是该地带(   ) A.高寒荒漠分布面积小 B.高山草甸生长条件差 C.高寒荒漠分布面积大 D.高山草甸分布面积小 【解析】9.结合所学知识可知,一般来说,山地海拔越高、面积越小。研究区域为高山草甸与高寒荒漠的交错地带。根据自然植被的分布规律可以判断,低海拔处以高寒草甸为主,而高海拔处以高寒荒漠为主。与3700-3800米相比,3600-3700米海拔较低,山地面积较大,高寒草甸分布面积较大、高寒荒漠的分布面积较小,在1990-2000年高寒荒漠萎缩面积小,A正确,CD错误。3600-3700米海拔较低,热量条件较好、适合高寒草甸生长,B错误。故选A。 A 知能解码 考向破译 考向 地方性分异规律、山地垂直地域分异规律 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 智能导览·极速定位 真题溯源·考向感知 (2025·湖南·高考真题)高寒荒漠是祁连山垂直带谱的组成部分,对气温变化响应敏感。祁连山冷龙岭海拔3300-4400米为高山草甸与高寒荒漠的交错地带。下图示意1990-2010年祁连山冷龙岭不同海拔高寒荒漠的变化情况。 10.下列特征中,最有可能导致1990-2010年高寒荒漠扩张区呈零星分布状态的是(   ) A.海拔高,热量条件差 B.风力大,水分条件差 C.气温低,土壤养分少 D.坡度大,土壤不稳定 【解析】10.结合材料及所学知识,高寒荒漠扩张区呈现零星分布状态,体现自然环境的地方性分异规律,受地方性因素的影响,可能受局部地区坡度较大导致土壤条件不稳定的影响,D正确。海拔高导致热量条件差,风力大导致水分条件差,气温低导致土壤养分少等因素影响整片地区,而不是产生局地差异,ABC错误。故选D。 D 知能解码 考向破译 考向 地方性分异规律、山地垂直地域分异规律 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 智能导览·极速定位 真题溯源·考向感知 (2025·浙江·高考真题)坐落于地堑谷地一侧的某山脉是开展地理研学活动的理想场所。某学校组织学生从山脚下的P地(34°8'20"N,107°52'53"E)登山开展考察。下图为学生绘制的山地垂直自然带简图。 11.P地有著名的天然温泉,与其直接相关的是(   ) A.褶皱 B.沉积作用 C.断层 D.火山喷发 【解析】11.该山脉是坐落于地堑谷地,地堑为两侧岩层相对上升,中间岩层相对下降的断块构造,属于断层地貌,当地下水沿断层或裂隙上升到地表,进而形成温泉,C正确;温泉水来自于地下水,地下水必须有断层或裂隙成为向上的通道,而褶皱和沉积作用不会形成断层或岩层裂隙,AB错误;当地位于34°8'20"N,107°52'53"E,据所学知识可知该地位于秦岭附近,秦岭不是火山地貌,没有火山喷发,D错误。故选C。 C 知能解码 考向破译 考向 影响山地垂直带谱的因素 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 智能导览·极速定位 真题溯源·考向感知 (2025·浙江·高考真题)坐落于地堑谷地一侧的某山脉是开展地理研学活动的理想场所。某学校组织学生从山脚下的P地(34°8'20"N,107°52'53"E)登山开展考察。下图为学生绘制的山地垂直自然带简图。 12.学生在考察过程中拍摄的植被景观照片与垂直自然带对应正确的是(   ) A.甲①      乙②      丙③      丁④ B.甲④      乙①      丙②      丁③ C.甲④      乙③      丙②      丁① D.甲④      乙②      丙①      丁③ 【解析】12.据上题分析得知该山脉为秦岭山脉,山脚下的P地是在地堑谷地附近,对应④(谷地)附近,据图片信息所示②应为落叶阔叶林,①应为针叶林,③应为高山灌丛草甸带,相对而言②落叶阔叶林对应的水热条件优于③针叶林,而针叶林的水热条件优于高山灌丛草甸,依据山地垂直地带分异规律,随海拔高度上升,水热条件递减,所以乙对应②,丙对应①,丁对应③。综上分析,D正确,ABC错误。故选D。 D 知能解码 考向破译 考向 影响山地垂直带谱的因素 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 智能导览·极速定位 真题溯源·考向感知 (2024·北京·高考真题)某校地理小组到滹沱河流域开展研学活动。图a为滹沱河流域局部示意图,图b为流域水情监测系统的相关模块。 13.小组到五台山开展垂直地带性调查,观测到海拔1200米以下的山麓多为耕地、荒草地。 指出山麓地带的典型植被类型,分析该地带出现耕地、荒草地的原因。 【解析】13.该地海拔较高,且受人类活动影响显著,其山麓地带的典型植被应为温带落叶阔叶林,但是受社会经济因素影响,植被破坏开垦成耕地,当土壤质量下降,农业发展受阻,导致该地人口流失,耕地弃耕,耕地逐渐演变为灌丛荒草地。 知能解码 考向破译 考向 影响山地垂直带谱的因素 典型植被类型:温带落叶阔叶林。 原因:人类活动频繁,植被被砍伐;部分森林被开辟为农田;坡地土壤表层缺少植被保护,水土流失加剧,部分土地荒废。 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 智能导览·极速定位 讲师:xxx 感谢观看 THANK YOU $$

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第17讲 自然环境的整体性与差异性(复习课件)(黑吉辽蒙专用)2026年高考地理一轮复习讲练测
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