2026年中考语文一轮复习：一般词语

2026年中考语文一轮复习 一般词语 1．结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是（   ） 《边城》描写的湘西，自然风光秀丽、民风_______，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间_ 相待，相互友爱。外公对孙女的爱、翠翠对傩送纯真的爱、天保兄弟对翠翠真挚的爱以及兄弟间诚挚的手足之爱，这些都代表着未受 的农业文明的传统美德。 A．纯朴    真诚     污染 B．纯朴    真挚      侵染 C．俭朴    真挚     侵染 D．俭朴    真诚      污染 2．下列句子中划线的词语使用错误的一项是 A．纵使骗术再高明，作案痕迹处理得再干净，也总会有证据让骗子在事实面前显露出原型。 B．中国政府对菲律宾在南海侵犯我国领土、妄图牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。 C．此次旅游曲终幕落，我们虽已身在回程，但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然神驰心往。 D．近年来，浙江水军名扬天下，孙杨、吴鹏等泳坛名将在国内外赛场上叱咤风云，屡创佳绩。 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（     ） （1）倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的 。 （2）国家公祭日是国家为了 曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日，而今年这一日前后，那英等公众人物居然无视民意，前往日本。 （3）想不到昔日的浪子今天却成了英雄，这就不得不让人 。 （4）经过重新装修，教学楼里里外外都 ，给了刚返校的师生们一个惊喜。 A．标志   记念   刮目相看   改头换面 B．标本   纪念   刮目相看   焕然一新 C．标志   纪念   另眼相看   改头换面 D．标本   记念   另眼相看   焕然一新 4．下列句中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．为了缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，新安街道组织开展了清明扫墓活动。 B．承载着春的希望,酝酿着秋的殷实,热情率性的夏天,总令人感触到生命最最蓬勃茂盛的时光。 C．这次毕业晚会既然由你全权策划，作为你的好友，我定当竭尽全力鼎力相助。 D．当萧敬腾的歌声戛然而止的时候，会场先是出奇寂静，接着是口哨声、掌声。 5．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．王局长听说明天巡视组就要来检查工作，他一个人在办公桌前辗转着。 B．疫情期间《武汉伢》这首歌抚慰了武汉人失落的情感，鼓舞了大家奋斗的决心，因而一时间风靡大街小巷。 C．除了在线上为孩子们上课、为家长排忧解难，不少老师还加入了居住小区的志愿者队伍，为抗疫贡献自己的力量。 D．美丽乡村建设也正深入推进，村容村貌有了翻天覆地的变化。 6．对下面文段中加点句子理解最正确的一项是（ ） 4月29日哈格尔宣称，钓鱼岛适用于日美安保条约第5条，美国反对任何旨在削弱日本行政管辖权的单方面行为。 中国驻美大使崔天凯4月30日在华盛顿就美防长关于钓鱼岛争端的言论对部分中国媒体发表谈话时警告说，挑起紧张局势、加剧紧张局势的是日本方面，事实和是非都很清楚，希望其他方面不要去搬日本这块石头砸了自己的脚。 A．警告美国不要干涉钓鱼岛的争端，要采取中立立场。 B．警告美国日本也是美国的敌人，不能一味纵容它。 C．警告美国中日局势紧张对美国没有什么好处。 D．警告美国不要妄图利用日本对付中国，反而损害了自己的利益。 7．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。 B．这些广告诓骗你，使你相信他们的产品都是最好的。 C．当699万高校毕业生深陷“史上最难就业季”时，更多前仆后继走出国门的准留学生不得不开始思考，什么专业在将来会有更好的就业前景。 D．留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。 8．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜持。 B．对于作文中的病句和错字，许多同学不以为然，认为这些问题不必太较真，长大了自然会注意。 C．中学毕业前夕，我的语文老师把写有“巾帼不让须眉”的笔记本，惠赠给我。 D．明明一句话就可以讲清楚，自认为读了很多书的他总爱咬文嚼字，结果是废话连篇，让人生厌。 9．文段中加点的“这种看法”指的是什么？(    ) A．文字，把语言变得更加严密也更加细致。 B．文字，使人的思想和感情变得更严密更细致。 C．先有严密的思想和细致的感情，然后才有严密细致的语言。 D．先有文字语言的严密和细致化的巨大潜能，思想感情才变得严密细致起来。 10．结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项（    ） A．俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。） B．长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料制品及污染物。） C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（气冲斗牛：形客气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。） D．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。(不言而喻：不用说就可以明白。) 11．下列加点词语运用不正确的一项是（    ） 中国文化是中华儿女最深的羁绊，它博大而精深，我们所熟知的琴棋书画、唐诗宋词、百家思想仅是其冰山一角。“一春梦雨常飘瓦，尽日灵风不满旗。”唐代诗人李商隐眺望雨打屋檐，于是有了这句诗。对于生活在都市的人，青砖黛瓦已然成为一个遥远的梦。屋檐最前端的瓦当，更鲜有人留意，自然也就少有人知“秦砖汉瓦”中的“瓦”，其实指秦汉建筑艺术中的精髓——瓦当。它集绘画、浮雕、书法、工艺美术、匠心于一身，以其栩栩如生的手法，成为中国文化宝库中的珍宝。 A．羁绊 B．冰山一角 C．精髓 D．栩栩如生 12．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 灯笼，在如今人们的心中，只是孩童的玩具和节日喜庆的象征。但在电灯 未出现和普及的年代，灯笼却是人们生活的必需品， 着厚重的文化内涵。手中灯笼点亮，指引人们返回温暖的家中；村口红灯高挂， 着远方游子孤独的心；宅第灯笼高挂，则显示着主人的地位和权势。 A．尚  记载  温暖 B．尚  承载  慰藉 C．还  承载  温暖 D．还  记载  慰藉 13．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（　　） 在我们赖以生存的绿色星球上，　　　　着几块色彩斑斓的陆地，那是地球上的五大洲，在陆地中间　　　　　着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它们　　　　　这个星球以绿色的情调和生命的意义。 A．镶嵌　　充盈　　赋予 B．勾勒　　填充　　馈赠 C．嵌入　　布满　　呈献 D．勾画　　覆盖　　给予 14．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ） A．生活不是插在花瓶里供人欣赏的静物，而是在草原上蔓延的野花。 B．白云山千峰突兀，沟壑纵横，有奇险之美。从远处遥望，白云山层峦叠翠，云雾缭绕，更富幽美的神秘气息。 C．科幻电影《流浪地球》以宏阔的背景、惊心动魄的情节、炫丽震撼的视听效果，让观众感觉焕然一新。 D．治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。 15．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（   ） 通过吟诵吟唱等方式，古典诗词声调的抑扬顿挫，配合肢体语言的变化，文中意境从抽象、平面的文字中进一步 ，在有声的空间里得到 ，时时 人心、启迪智慧、发人深思、引人入胜。 A．延伸 丰富 温润 B．延长 丰厚 温润 C．延伸 丰厚 温暖 D．延长 丰富 温暖 16．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上，你是一种的 存在。懂得为自己鼓掌，才能在生命的乐章中奏出自己的 。为自己鼓掌，并不是唯我独尊地 ,也不是傲视一切地孤芳自赏， 一种醒悟，一种境界，一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。 A．独特     音符     妄自菲薄    但是 B．独自     诗篇     狂放不羁    而是 C．独特     音符     狂放不羁    而是 D．独自     诗篇     妄自菲薄    但是 17．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．宋词摹写市民日常的众生相，相当妥帖地平衡了通俗化与平民化的双翼。 B．在广袤的乡村，一批农民抓住直播带货的契机，以绿色生态为卖点推销农产品，深受广大网友好评。 C．我国“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆，人们对此趋之若鹜。 D．广东省自上而下的周密部署，推动了全省党史学习教育工作有条不紊地展开。 18．依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（   ） ①利奥波德在威斯康星州的沙乡农场对大雁的生活习性进行了长期而细致的 。 ②“不待千年成琥珀，直疑六月冻琼浆。”将一颗冰糖放入温水中， 看它缓缓 ，忍不住想要感谢它的发明者——遂宁人邹和尚穿越千年为我们带来的丝丝甘甜。 ③临仙阁 在涪江边上，听春鸟啾啾，嗅莲香阵阵，看秋叶簌簌，感冬阳暖..... ④宪法作为我国的根本大法，是公民 的保障书，是治国安邦的总章程。 A．观察 熔化 树立 权力 B．观测 溶化 矗立 权力 C．观察 溶化 矗立 权利 D．观测 熔化 树立 权利 19．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（    ） A．阅读经典文学著作应该细细咀嚼，囫囵吞枣的阅读方式无疑是对经典的亵渎。 B．欧阳修所说的“月上柳梢头，人约黄昏后”是一种多么令人惊喜的邂逅啊！ C．近日，中央纪委机关报刊称，党员沉迷于宗教，实际上是在思想上、理论上、行动上与党分道扬镳，这样的党员，不应该再留在党内。 D．面对朝鲜不断升级的核挑衅，美国国会有人公开表示，通过战争解决朝鲜核问题才是一劳永逸的办法。 20．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 历史车轮 ，时代潮流 。历史只会眷顾 、 、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。 A．滚滚向前  浩浩荡荡  坚定者  奋进者 B．滚滚向前  浩浩荡荡  奋进者  坚定者 C．浩浩荡荡  滚滚向前  坚定者  奋进者 D．浩浩荡荡  滚滚向前  奋进者  坚定者 21．下面是几位同学写的观后感，请你帮他们推敲用词。 甲：江梦南从小听力受损，但她跨过了人生中一道道看似不可逾越的山峰。 乙：陈贝儿用纪录片见证中国脱贫攻坚奇迹，改变了某些外国人的刻板印象。 丙：苏炳添超越年龄，跑出了巅峰速度，他追逐梦想的精神值得我们见异思迁。 丁：中国航天人勇攀高峰，自立自强，把梦想化作现实，中国航天必将行稳致远。 加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．逾越 B．刻板 C．见异思迁 D．行稳致远 22．选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项。（   ） 通过吟诵吟唱等方式，古典诗词声调的 ，配合肢体语言的变化，文中意境从抽象、平面的文字中进一步 ，在有声的空间里得到丰富，时时温润人心，启迪智慧，发人深思、 。 A．抑扬顿挫    延伸    引人入胜 B．沉郁顿挫    延伸    扣人心弦 C．抑扬顿挫    蔓延    扣人心弦 D．沉郁顿挫    蔓延    引人入胜 23．下列加点词语使用正确的一项是 （   ） A．《山海经》里有不少古人编造的神话。 B．作家要善于用小事情来反映社会，揭露深刻的哲理和普遍规律。 C．在演讲中，他居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。 D．野花肆意开放，花丛间常可见小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，活灵活现。 24．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（   ） ①党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民取得新的重大成就、积累了新的宝贵经验，______了中国特色社会主义的强大生机活力。 ②我们要用党的历史经验和实践创造______智慧、砥砺品格，继往开来，开拓前进，把革命先烈流血牺牲打下的红色江山守护好、建设好。 ③建党百年之际，中国______宣告脱贫攻坚战取得了全面胜利现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫。 A．彰显  启发  庄重 B．显示  启发  庄重 C．显示  启迪  庄严 D．彰显  启迪  庄严 25．下面加点词语运用不正确的一项是（   ） 中国古代文学中很早就出现了月亮意象，可谓意蕴丰富。关于月亮的神话故事“嫦娥奔月”更是妇孺皆知。与月亮相关的诗词文学作品鳞次栉比。如：与月亮相关的诗文“明月松间照，清泉石上流”；对联“仲秋赏月名泉畔，元夜吟风古寺前”；谜语“画时圆，写时方，冬天短，夏天长”等数不胜数。 A．意蕴丰富 B．妇孺皆知 C．鳞次栉比 D．数不胜数 26．第二关：请你选出空格处词语使用恰当的一项（    ） 面对令人 ① 的电子游戏，青少年大多兴致 ② ，家长们则对此 ③ 。对于青少年来说，电子游戏是最吸引人的休闲方式，在其中可以交友、锻炼反应能力等；对于家长来说，多少因沉迷游戏而浪费青春甚至走向犯罪道路的案例警钟长鸣、 ④ 。 A．①眼花缭乱   ②盎然   ③深恶痛疾   ④振聋发聩 B．①叹为观止   ②盎然   ③深恶痛疾   ④入木三分 C．①叹为观止   ②盎然   ③轻描淡写   ④振聋发聩 D．①眼花缭乱   ②轩昂   ③深恶痛疾   ④振聋发聩 27．结合语境，下面加点词语解释有误的一项是（        ） A．侯亮平扮演者陆毅在拍摄时表示，很荣幸通过《人民的名义》挑战自己，还能与那么多老．戏．骨．合作。（资深的演艺精湛的演员） B．不到 20 秒击倒雷公太极创始人雷雷的徐晓东认为太极拳没有实战能力，并要与马云太极拳手出身的保镖约战，引起了广大吃．瓜．群．众．的关注。（边吃西瓜边看热闹的人） C．当下，“中国制造”正在向“中国智造”强力迈进，我们要补上“工．匠．精．神．”这一 课，让为中国腾飞做出积极担当。（精益求精，力求完美的精神） D．双 11  到了，《盐城晚报》记者采访了一些剁．手．党．，听听他们在这个疯狂日子里的 28．下列各句中加点词语完全正确的一项是（    ） A．浩翰无垠的宇宙拥有无穷的秘密，充满无限的诱惑，时刻等待着我们去探索。 B．在阅读的道路上，学生步履蹒跚甚至走错了方向的原因在于，缺乏主动地欣赏性阅读，被动地功利性阅读习惯根深蒂固。 C．漫步山中，远处高山崔魏，松柏苍翠，袅袅烟云环绕其间，近处鸟鸣声声，树影婆娑，那种久违的心旷神怡的感觉，油然而生。 D．万里长城，蜿蜒曲折，气势磅礴，是世界上最宏伟的建筑工程之一，这是不容致疑的。 29．文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处，依次填入词语最恰当的一项是（   ） 新时代，人们在中华优秀传统文化中【甲】审美熏陶、【乙】道德精髓、【丙】国家情怀、【丁】人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续焕发生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。 A．感受    丰富    领略    接受 B．接受    感受    丰富    领略 C．感受    领略    接受    丰富 D．接受    领略    感受    丰富 30．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在______中虚度。正如流水，有波折才会______美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的，______你享受了______的过程。 A．索然无味  激起  而且  精致 B．如释重负  激扬  况且  精妙 C．如释重负  激扬  因而  精美 D．索然无味  激起  因为  精彩 31．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 傅雷的“真”，在前辈学人中 ，一如他吝啬于对人的嘉许。作为一个翻译大家，正是这种品格的照射，使他的译著时时 着人性的光辉。在回忆傅雷的一篇散文中，杨绛先生用简约的笔触， 出了个性传神的傅雷。“有一次他称赞我的翻译。我不过偶尔翻译了一篇极短的散文，译得也并不好，所以只当傅雷是照例敷衍，也照例谦逊一句，傅雷怫然忍耐了一分钟，然后沉着脸发作道：“杨绛，你知道吗？我的称赞是不容易的” A．喜闻乐见    闪现    勾勒 B．有口皆碑    闪耀    勾勒 C．喜闻乐见    闪耀    渲染 D．有口皆碑    闪现    渲染 32．下列各项中分析正确的一项是 窗外景物不断在变换，山峦与河谷绵延而过，我看见在那些成林的树丛里，每一棵树都长得又细又长，为了争取阳光，它们用尽一切委婉的方法来生长。走过一大片稻田，在田野的中间，我也看见了一棵孤独的树，因为孤独，所以能恣意地伸展着枝叶，长得像一把又大又粗又圆的伞。 在现实生活里，我知道，我应该学习迁就与忍让，就像那些密林中的树木一样。可是，在心灵的原野上，请让我，让我能长成为一棵广受日照的大树。 A．“变换”是动词，“为了”是副词，“山峦与河谷”是并列短语。 B．“我看见在那些成林的树丛里”这句中的“树丛”是宾语。 C．“因为孤独，所以能恣意地伸展着枝叶”是因果复句。 D．“因为孤独，所以能恣意地伸展着枝叶”这句中的“恣意”用词不当，应改为“随意”。 33．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（　　　　） A．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅。 B．谈论河池旅游及其影响力，我们既不能妄自菲薄，也不要盲目乐观。 C．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。 D．如果学生对影视明星顶礼膜拜，就会影响正常的学习和生活。 34．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（   ） 国家相关部门、湖北省要提前 、主动 、研审联动，积极支持和服务企业的药品疫苗研发，推动药品疫苗早日上市，给广大人民群众 ，给复工复产提供 ，为全国乃至全世界提供安全、有效、高质量的公共产品，为最终战胜疫情提供有力科技支撑。 A．对接   介入   定心丸   压舱石 B．对接   介入   压舱石   定心丸 C．介入   对接   定心丸   压舱石 D．介入   对接   压舱石   定心丸 35．下列文段中加点词的解释有错误的一项是 盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 A．势：此指河流的形势。 B．度：考虑。 C．是：这，这样。 D．胼胝：手脚因劳动而磨成的茧子。 36．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．承蒙老师的垂爱，我们一定不辜负您的期望。 B．她尚在襁褓中时就被福利院收养。 C．阳光是免费的，平凡的芸芸众生没有谁能够离开阳光活下去。 D．国家图书馆里的书多得不计其数，汗牛充栋。 37．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（  ） 心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够 ，即使身处最单调的环境，你仍能自得其乐。如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能 。这是任何外力都夺不走的 ，是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。 A．丰富  自强不息  财富 B．富裕  坚强不屈  财富 C．富裕  自强不息  财宝 D．丰富  坚强不屈  财宝 38．【18届四川眉山市九年级中考适应性考试】下列各句中，加点词语的使用不正确的一项是（   ） A．至罗布庄的库鲁克库姆与世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠合拢，疯狂地吞噬着夹缝中的绿色长城。 B．舞蹈、音乐……都如同一条条的大榕树上的树枝，这些树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予它的供养。 C．他们在迷宫般的坑道中探索道路，指导或是了解或是参与地下深处的工作，并乐此不疲，甚至忘记了岁月是怎样逝去的。 D．湿地公园里，洒满花香的林间小路在五彩缤纷的喷泉处戛然而止了，等到转过山岗，眼前又豁然开朗。 39．下列句子中加点词解释正确的一项是：（    ） A．女店主看着老妇人留下的纸条，不禁潸然泪下。【突然】 B．小海燕说：“这大海上的风云瞬息万变，我可不打算在大海里葬埋。”【一眨眼，转眼】 C．大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。【条纹相间】 D．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。【一直往前走】 40．填入文中空白处的词语最恰当的一项是（   ）     在大山面前，我领悟了什么是 , 有了穿云刺天的高度，自会存在一种　　　 的尊严；在大海面前，我领悟了什么是 , 有了容纳百川的胸襟，自会生成一种 的气象；在大地面前，我领悟了什么是 , 有了孕育万物的情怀，自会成就一种 的境界。 A．博大　吞星吐月　恢宏　超凡脱俗　挺拔　不语自彰 B．挺拔　超凡脱俗　博大　吞星吐月　恢宏　不语自彰 C．挺拔　不语自彰　恢宏　吞星吐月　博大　超凡脱俗 D．恢宏　不语自彰　博大　超凡脱俗　挺拔　吞星吐月 41．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） “百善孝为先”,________，就是在所有的美德中，“孝”排在第一位。木兰替父从军，白居易孝亲敬老，郑板桥责行孝道……从这些历史典故中，我们领悟到秉承孝行的可贵和可敬的精神。________，随着时代的发展，我们的孝行________在不知不觉中________甚至被全然________。一杯茶、一碗饭，点点滴滴见真情；一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心。孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。让我们用行动________孝义，让孝与和谐相伴，让孝与爱心同行。 A．顾名思义     虽然     也     淡化     遗忘     实现 B．望文生义     然而     却     遗忘     淡化     实现 C．顾名思义     然而     却     淡化     遗忘     践行 D．望文生义     虽然     也     遗忘     淡化     践行 42．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 A．初夏的杭州，荷花娇羞，樱花正甜，玉兰含苞待放，空气里充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。 B．我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。 C．如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响到正常的工作、学习和生活。 D．读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！ ” 43．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（    ） A．一年只能种植一季水稻的冬水田里，农户们以拓荒牛的执着酝酿着一年更比一年好的美好生活。 B．重庆收藏家陈斌嵩收藏的“同治大婚瓷”在《舌尖上的中国3》里出镜，20余件藏品是他辗转美、英、法等国搜集到的。 C．在国学知识竞赛的陈述环节，西南大学的选手们口若悬河，寻章摘句，尽显才情。 D．不管我们宣传教育改革的成果多么辉煌，不管我们宣传学校的课程改革突破了什么，只要我们学生的睡眠得不到满足，体质在下降，近视在增加，我们的教育改革就黯然失色。 44．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（   ） A．你答应别人的事，就要做到，而不是像这样一再托辞。 B．她待人宽容，做事伶俐，于是被全班同学选为班长。 C．牛年来到，祝贺同学们牛年气冲斗牛，学习更上一层楼。 D．我国国产客机C919打响反击第一枪，美国波音高层管理者如坐针毡，坦言最怕博盈客机突然降成白菜价。 45．下面句子中加横线词语用得恰当的一项是（ ） A．他几十年如一日无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光后，更赢得了无数人的赞赏。 B．他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么专心和认真。 C．重庆合川区三汇天然石林，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。 D．随着改革的不断深入，机关事业单位尸位素餐的现象将大大减少，机关事业单位的工作作风将会有很大改善。 46．下列句子中加横线词语运用正确的一项是 A．生活中的他是一个拘谨的人，周围的人都非常喜欢他这种外向的性格。 B．清明节那天，前来眉山东坡墓悼念苏轼的中外游客鳞次栉比。 C．徐老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。 D．在校园文化艺术节上，同学们八仙过海各显神通，以丰富多样的形式展示了校园文化的魅力。 47．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（       ） 文学如泉，越品越见 ；文学如茶，越品越知幽香 ；文学如酒，越品越感 。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份 ；少了一份庸俗，多了一份 ；少了一份世故，多了一份纯真。 A．醇厚    清冽   雅致   宁静 B．清冽    醇厚    宁静   雅致 C．醇厚    清冽   宁静   雅致 D．清冽   醇厚    雅致   宁静 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 【详解】第一空：纯朴：纯洁质朴。俭朴：俭省朴素。根据前文“民风”可知应选“纯朴”； 第二空：真诚：真实诚恳。真挚：真诚恳切（多指感情）。根据前文“人与人之间”可知应选“真诚”； 第三空：污染：沾染上有害物质。侵染：逐渐影响，侵害。根据后文“农业文明的传统美德”可知应选“污染”； 故选A。 2．A 【详解】A项中的原型是指原始的类型或形体构型，其他类型或形体构型由它演化而来。原形是指原来的形状;本来面目。此处应用“原形”。 3．B 【详解】标志：是生活中人们用来表明某一事物特征的记号。标本：标本是动物、植物、矿物等实物，经过各种处理，令之可以长久保存，并尽量保持原貌，藉以提供作为展览、示范、教育、鉴定、考证及其它各种研究之用。第一空“标本”符合语境。排除AC。纪念：形容对人或物的一种留恋怀念的情绪。记念：表示惦记、挂念。例如:他心里记念着家里的亲人。而“纪念”是指用事物或行动对人或事表示怀念。例如:这本书就留给你做纪念吧。刮目相看：意为擦擦眼睛，用新的眼光去看待。另眼相看：用另一种眼光看待，指看待某个人(或某种人)不同于一般。也指不被重视的人得到重视。焕然一新：指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。改头换面：意为只改外表和形式，其内容、意义、实质却依然如故。第三四两空“刮目相看”“焕然一新”符合语境，排除D，故选B。 4．C 【详解】A. 缅怀：遥念，追思。符合语境，使用正确； B. 酝酿：造酒的发酵过程，比喻做准备工作。符合语境，使用正确； C. 鼎力相助：大力相助。与“竭尽全力”语义重复，使用不当； D. 戛然而止：声音突然停止。符合语境，使用正确； 故选C。 5．A 【详解】A.辗转：指反复不定，翻来覆去的样子。形容心里有所思念或心事重重。与语境不符； B.风靡：形容事物很流行，像风吹倒草木一样。符合语境； C.排忧解难：意思是排除忧愁，解除困难。符合语境； D.翻天覆地：形容变化巨大而彻底。符合语境； 故选A。 6．D 【详解】试题分析：学生理解“其他方面不要去搬日本这块石头砸了自己的脚”的言外之意，这里是比喻说法，表明我国警告美国不要妄图利用日本对付中国，反而损害了自己的利益。这里答案应是D。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 7．C 【详解】A.汲取：意思是吸取、吸收。使用正确； B.诓骗：说谎话骗人；欺骗。使用正确； C.前仆后继：意思是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。英勇斗争，不怕牺牲。不合语境，此处应该用“前赴后继”：前面的人冲上去了，后面的人紧跟上来； D.与日俱增：用于人的思想感情，指随着时间的推移而不断增长。使用正确； 故选C。 8．B 【详解】A. 矜持：局促、拘束。符合语境，使用正确； B. 不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。不合语境，使用不当； C. 惠赠：称人赠与的敬词。符合语境，使用正确； D. 咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。 多指死扣字眼而不注意精神实质。符合语境，使用正确； 故选B。 9．C 【详解】C项由“似乎人原本是有严密的思想和细致的感情的，只是有了文字，我们才能够表达它们”可得出。 10．C 【详解】C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ （气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。斗牛：即牵牛星和北斗星，指天空） 11．D 【详解】栩栩如生，形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。这里使用对象有误，故选D。 12．B 【详解】第一空： 尚：仍，常与“未”连用，译为“未曾，还没有”，常用于书面语。还：依然，依旧；常用于口头语。 在此指电灯仍然没有出现和普及的时候，用“尚”“还”均可。 第二空： 记载：把事情记录下来。承载：指承受装载；担当或蒙受。 在此形容灯笼中蕴含着厚重的文化内涵，应使用“承载”一词。 第三空： 慰藉：安慰，抚慰，对象多为抽象的情感。温暖：使感到温暖，重在感受。“温暖”一词在程度上不如“慰藉”一词。 在此指抚慰了孤行客的心，应使用“慰藉”一词。 故选B。 13．A 【详解】第一空： 镶嵌：将一个物体嵌入另一个物体中作为装饰。嵌入：牢固地或深深地固定或树立；紧紧地埋入。勾勒：指用线条画出轮廓。勾画：用简短的文字描写。 对于地球来说，由于大面积是海洋，陆地居于其中，用“镶嵌”更能体现陆地嵌入地球，而又高于海平面的情形； 第二空： 充盈：形容事物的状态达到了所容纳的限度。布满：形容很多，全都是，快挤满了。填充：填补，补充。覆盖：指遮盖、掩盖。 地球上的水域，水面广阔、水量充足，用“充盈”不仅能表现出水域的这种特色，而且还能体现出水作为液体，具有的那种晶莹、透明的特点； 第三空： 赋予：给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。呈献：指将物品或意见恭敬地献给对方。馈赠：以食物送人，把财物无代价地送给别人，也指赠送的东西、礼品。给予：赠送，使别人得到。 在此形容生物为星球平添绿色的情调和生命的意义，应用“赋予”一词； 故选A。 14．C 【详解】A.蔓延：向四周扩展延伸。使用正确； B.突兀，指高耸的样子。使用正确； C.使用有误，“焕然一新”指改变旧面貌，出现崭新的气象。形容观众的感觉不恰当，“耳目一新”更恰当，指见闻、听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜； D.一蹴而就，意思是踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。使用正确； 故选C。 15．A 【详解】第一空：延伸：延长，扩大宽度、大小、范围；延长：扩展长度，使更长。结合语境“意境从抽象、平面的文字中”是“延伸”。 第二空：丰富：种类多，数量大或极为多彩的，充裕的，很多的；丰厚：丰富，富裕。结合语境“意境在有声的空间里得到丰富”。 第三空：温润：指人的性情、言语温和或温暖湿润；温暖：使人心里觉得暖和。结合语境，应为“温润人心”。 故选A。 16．C 【详解】“独特”意思是独有的；与一般不 同的。“独自”意思是就自己一个人；单独地。据此可以确定第一空应为“独特”。 “音符”意思是乐谱中表示音长或音高的符号。“诗篇”是比喻生动而有意义的故事、文章等。据此判断第二空应为“音符”。 “妄自菲薄”过分看不起自己。形容自卑心理，“狂放不羁”任性豪放，不受约束。形容性格豪爽，蔑视世俗礼法。据此判断第三空应为“狂放不羁”。 根据前文“也不是”可以断定接下来应该是“而是”。 故选C。 17．C 【详解】A. 妥帖：恰当；十分合适。符合语境，使用正确； B. 广袤：土地的长和宽（东西的长度叫“广”，南北的长度叫“袤”）；广阔；宽广。用来形容乡村，使用正确； C. 趋之若鹜：像鸭子一样成群地跑过去，比喻争着追逐不好的事物。不符合语境，使用错误； D. 有条不紊：紊，乱。形容有条有理，一点不乱。用来形容工作有条理地展开使用正确； 故选C。 18．C 【详解】①观察：仔细察看（事物或现象）；观测：观察并测量（天文、地理、气象、方向等）。对于“大雁的生活习性”应该用“观察”； ②熔化：指固体吸收热量而变为液体的过程。溶化：固体在液体中化开。结合语境“将一颗冰糖放入温水中”，应填“溶化”； ③矗立：高耸地立着；树立：建立；建树。结合对象“临仙阁”，应该用“矗立”； ④权利：指公民或法人依法在政治、经济、文化各方面所享有的权力和利益。权力：政治上的强制力量。结合语境，宪法保障的应该是公民的“权利”； 故选C。 19．B 【详解】A.亵渎：轻慢、冒犯、不恭敬。使用正确。 B.邂逅：指不期而遇或者偶然相遇。与语境不符，使用有误。 C.分道扬镳：比喻人们分别发展和施展各自的聪明才智。比喻因志趣、目标不同而各走各的路。 使用正确。    D.一劳永逸：意思是辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。使用正确。 故选B。 20．A 【详解】此题考查选词填空。首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“车轮”应与“滚滚向前”搭配，“潮流”应与“浩浩荡荡”搭配。故排除C、D两项。“眷顾”后的两个横线上的词语与“搏击者”应该是递进关系，所以应该填写为：坚定者、奋进者。据以上分析可知应选A。 21．C 【详解】本题考查词语、成语运用。 A．逾越：跨越，超越。使用正确； B．刻板：比喻呆板没有变化。使用正确； C．见异思迁：看到别的事物就想改变原来的主意；指主意不坚定，喜爱不专一；含贬义。在此形容苏炳添值得我们学习，不合语境，使用有误； D．行稳致远：走得稳能够实现远大目标。使用正确； 故选C。 22．A 【详解】抑扬顿挫指声音的高低起伏和停顿转折。沉郁顿挫指诗文的风格深沉蕴藉，语势有停顿转折。根据语境“古典诗词声调的”，应用“抑扬顿挫”；延伸：动词，是指在宽度、大小、范围上向外延长、伸展。这一变化既可用在客观事物上，也可以用于抽象的诸如话题上。蔓延：向四周扩展延伸。根据第二空语境应用“延伸”；“引人入胜”十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。引人进入佳境形容亲身来到某种境地。扣人心弦：形容事物激动人心。最后一空应用“引人入胜”。故选A。 23．A 【详解】试题分析：B项“揭露”用词不当，这里没有批判的意思；C项“居高临下”意思是处于高处，俯视下方。形容处于有利的地势、地位，也比喻高高在上。用在这里不合适；D项“活灵活现”意思是“形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般”，用法不恰当。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 24．D 【详解】①彰显：明显，显著。显示：明显地表现。 在此形容明显地表现了中国特色社会主义的生机活力，应使用“彰显”一词。 ②启发：阐明事例，引起对方联想而有所领悟。启迪：开导；启发。 在此形容智慧，应使用“启迪”一词。 ③庄重：（言语、举止）不随便，不轻浮。庄严：庄重而严肃。 在此形容庄重而严肃地宣告，应使用“庄严”一词。 故选D。 25．C 【详解】本题考查成语的运用。 A.意蕴丰富：即事物的内容或含义十分多。使用恰当； B.妇孺皆知：意思就是妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。使用恰当； C.鳞次栉比：意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。使用不恰当； D.数不胜数：意思是数都数不过来。形容数量极多，很难计算。使用恰当； 故选D。 26．A 【详解】本题考查词义辨析。 ①空：眼花缭乱：意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；比喻事物复杂，无法辨清。叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。此处形容电子游戏情况复杂，不易辨识，并不是赞美电子游戏，应选“眼花缭乱”； ②空：盎然：形容气氛、兴致等浓厚的样子。轩昂：指精神饱满，气度不凡，也指身材高大，用来形容精神状态，不能形容兴致，应选“盎然”； ③空：深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔，现多指说话写文章把重要问题轻轻带过，不加重视。此处强调家长对于电子游戏是痛恨的，并非不重视，应选“深恶痛疾”； ④空：振聋发聩：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。入木三分：原是形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。此处强调“因沉迷游戏而浪费青春甚至走向犯罪道路的案例”可以唤醒一些原本不重视电子游子危害的家长，应选“振聋发聩”； 故选A。 27．B 【详解】试题分析：B“吃瓜群众”是一个网络用语。在网络论坛中，人们发帖讨论问题，后面往往有一堆人排队跟帖，或发表意见，或不着边际地闲扯。2016年，有人将“不发言只围观”的普通网民称为“吃瓜群众”。人们频频以“吃瓜群众”自嘲或互嘲，用来表示一种不关己事、不发表意见仅围观的状态。此题的解释属于为望文生义。 28．B 【详解】A．浩瀚无垠：指水势盛大没有边际，多比喻大海或天空面积广大，用在句中符合语境。诱惑：使用手段，使人意识模糊而做坏事，是贬义词，不符合语境。B．蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。“根深蒂固”意为根基深厚牢固；不可动摇。用在句中符合语境。C．“崔魏”应写作“崔巍”。袅袅云烟：形容云烟缭绕上腾的样子。和“环绕其间”重复，使用不当。D．蜿蜒：弯弯曲曲地延伸的样子。符合句意表达。“不容置疑”指真实可信，不容许有什么怀疑。将“置”写作“致”或“质”都是不正确的。故选B。 29．D 【详解】感受：受到（影响），接受。接触外界事物得到的影响，体会。 接受：对事物容纳而不拒绝。 丰富：使（物质财富、学识经验等）种类多或数量大。 领略：了解事物的情况，进而认识它的意义。或者辨别它的滋味。 根据甲处后面的“审美熏陶”可知应用“接受”；根据乙处后面的“道德精髓”可知应用“领略”；丙处“国家情怀”需要体会，故用“感受”；丁处，“人生经验”则在不断积累中丰富起来，故用“丰富”合适。 故选D。 30．D 【详解】此题考查词语运用。 第一空： 索然无味：形容事物枯燥无味（多指文章）；如释重负：像放下重担那样轻松，形容紧张心情过去以后的轻松愉快。根据语境，句中指生活“枯燥无味”，应用“索然无味”； 第二空： 激起：刺激，激发；激扬：激浊扬清，激奋昂扬。根据语境“浪花”，应用“激起”； 第三空： 而且：表递进；况且：表示更进一层，多用来补充说明理由；因而：表结果；因为：表原因。根据语境，后句是阐述“至于结局，并非是最重要的”的原因，故选“因为”； 第四空： 精致：精巧细致，细密；精妙：精致巧妙；精美：精致而美好；精彩：出色，绝妙。根据语境，一般用“精彩”修饰“人生”； 故选D。 31．B 【详解】“喜闻乐见”意思是喜欢听，乐意看。“有口皆碑”比喻人人称赞。根据意思和语言环境可以确定第一空应为“有口皆碑”；“闪现”是指瞬间出现，忽然出现。“闪耀”意思是光彩耀眼。据此判断第二空应为“闪耀”；“勾勒”指用线条画出轮廓。“渲染”比喻夸大地形容。据此判断第三空应为“勾勒”。故选B。 32．C 【详解】A.分析不正确。“为了”是介词，而非“副词”； B.分析不正确。根据“我看见在那些成林的树丛里，每一棵树都长得又细又长”分析，“每一棵树都长得又细又长”是看见的宾语，而非“树丛”； D.分析不正确。根据“恣意”的意思“任意，任性”就有“随意”的意思，结合“因为孤独，所以能恣意地伸展着枝叶，长得像一把又大又粗又圆的伞”语境可知。“恣意”使用恰当，无需修改； 故选C。 33．C 【详解】A．使用正确，获益匪浅：形容受到很大的益处和启迪。 B．使用正确，妄自菲薄：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视．过分看轻自己．形容自卑。 C．使用有误，苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。该成语是褒义词，用于此处不恰当。 D．使用正确，顶礼膜拜：顶礼：佛教拜佛时的最敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头。虔诚地跪。 故选C。 34．C 【详解】按照规律，应先“介入”，再“对接”，据此排除A和B项；“定心丸”和“压舱石”比较，“定心丸”适合人，“压舱石”适合事物，据此选C。 35．B 【详解】试题分析: 注意一词多义的解释，结合语境作答。B. 度：测量。 36．C 【详解】A.垂爱：敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。这里用来形容受到老师的爱护，使用正确； B.襁褓：意思为包裹婴儿的被子和带子；指婴幼儿。这里用来形容她很小的时候，使用正确； C.芸芸众生：佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。与前面的“平凡”重复，使用不正确； D.汗牛充栋：意思是藏书极多。这里用来形容国家图书馆书很多，使用正确； 故选C。 37．A 【详解】丰富：（物质财富、学识经验等）种类多或数量大。富裕：（财物）充裕。 根据第一空前面的“心灵”可知应用“丰富”。 自强不息：指自己不懈地努力向上。坚强不屈：坚韧、刚毅，毫不屈服。 根据第二空前面的“遭遇最悲惨的灾难”可知应用“自强不息”形容努力向上。 财富：泛指一切有价值的东西。财宝：钱财和珍贵的物品。 根据前面的“心灵”“任何外力都夺不走”可知应用“财富”。 故选A。 38．D 【详解】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。D项有误，“戛然而止”指声音突然中止，使用对象不当。 点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 39．B 【详解】A.潸然：流泪的样子； C.斑斓：色彩灿烂绚丽的样子； D.徘徊：表示在一个地方来回走动； 故选B。 40．C 【详解】考查词语运用。 博大：知识、学识等具有广度的。 挺拔：高高地直立。 恢宏：宽阔、博广。 吞星吐月：形容人的胸怀很博大。可以吞下星星和月亮。 超凡脱俗：超出常人，脱离凡俗。指与众不同，脱世俗的高雅境界。 不语自彰：不说话就能彰显。 第一空：根据前面的“在大山面前”可知，应用：挺拔。 第二空：有了穿云刺天的高度，不用表达就显示出一种尊严。应用：不语自彰。 第三空：根据前面的“在大海面前”可知，应用：恢宏。 第四空：根据前面的“容纳百川”可知，应用：吞星吐月。 第五空：根据前面的“在大地面前”可知，应用：博大。 第六空：根据前面的“孕育万物的情怀”可知，应用：超凡脱俗。 故选C。 41．C 【详解】顾名思义，意思是从名称想到所包含的意义。望文生义，意思是指不了解某一词句的确切涵义或来源缘由，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。根据第一空的语境，应用“顾名思义”；“我们领悟到秉承孝行的可贵和可敬的精神。________，随着时代的发展”语句是转折关系，所以用“然而……却……”，结合“甚至”一词理解，应是“先淡化，再遗忘”；践行，意思是实践，用实际行动去做某些事。实现，指事件或状态的发生，是实现哲学的基础概念；指使成为现实。根据最后一空语境，应用“践行”。故选C。 42．C 【详解】试题分析：A：充斥：多为贬义，感情色彩不符合。B：比喻回首或钩沉往事，探寻本质或源泉。语境不符。C：忍俊不禁，可用于形容词，为褒义词，忍俊不禁的笑容，多用于形容人的笑容。与语境不符。 【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 43．C 【详解】A. 酝酿：本意造酒的发酵过程，比喻做准备工作。使用恰当； B. 辗转：非直接地，中间经过许多人或地方。使用恰当； C. 寻章摘句：读书时只摘取漂亮词句，不做深入研究。使用不恰当； D. 黯然失色：本指心怀不好，脸色难看，后多比喻相形之下很有差距，远远不如。使用恰当； 故选C。 44．C 【详解】A.托辞：指找借口，推托之辞。句中表达为做不事找借口，正确； B.伶俐：形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。句中表达她做事有股利索劲，恰当； C.气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。句中用来对同学们牛年的祝福，与成语的意思不太符合； D.如坐针毡：像坐在插着针的毡子上。形容心神不定，坐立不安。句中表达管理者的不安，恰当； 故选C。 45．D 【详解】试题分析：本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。赞赏：赞同，欣赏，钦佩。专心：用心专一，一心不二。别具匠心； 具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。尸位素餐：比喻空占着职位而不做事，白吃饭。 考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 46．D 【详解】试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。A中“拘谨” 指拘束谨慎；拘束而不自然。B中“鳞次栉比” 像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。C中“吹毛求疵” 比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，故意为难人。皆不符合句意，固选D。 考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。 47．D 【详解】试题分析：答此类题需先将所给词语逐一浏览，就词义与词性做到全面掌握。总之，判断正确答案要从多角度去考虑，把语境、语法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做好选词填空题的最佳方法。选词填空一定要观察语境，然后斟酌词义，选择后再通观一遍。此题一定要注意反义词的使用。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$