2026年中考语文一轮复习：词类（词性）

2026年中考语文一轮复习 词类（词性） 1．下列各项中分析正确的一项是（    ） 我们的社会不缺少机会，所以每个人势必会面临很多的选择。那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流？是直面挑战，还是落荒而逃？是选择显赫一时的功名，还是选择持久美好的善良？这些都是我们要拷问自己的问题。如果人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆过尽，最终留下的就是一片属于自己独一无二的风景。 A．“遵从”是形容词，“旅程”是名词，“落荒而逃”“独一无二”都是偏正短语。 B．“这些都是我们要拷问自己的问题。”这句中，“这些”是主语，“拷问”是谓语。 C．“是选择显赫一时的功名，还是选择持久美好的善良？”是选择关系的复句。 D．选段中的画线句子是一个病句，“面临”一词运用不当，应该改为“来临”。 2．下列各项分析有误的一项是（   ） 北京的冬奥场馆，当下已成为一道独特风景。“冰丝带”“冰立方”“冰之帆”等场馆不仅圆满完成了北京冬奥会所有使命，而且向世界传递出中国式的浪漫，将“双奥之城”的荣耀载入史册的同时，也为中国和世界留下了宝贵的体育文化财富。 A．文中加点词语“成为”是动词，“宝贵”是形容词。 B．文中画线的“独特风景”“文化财富”两个短语均为偏正短语。 C．“北京的冬奥场馆，当下已成为一道独特风景。”一句中，“当下”是定语。 D．划“_____”是表示递进关系的复句。 3．下列表述不正确的一项是（   ） A．袁隆平说：“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”这充分体现了袁隆平潜心实干的本色和求真务实的作风。（此句中的标点符号没有错误） B．“永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”“抗击疫情”这五个短语类型相同。 C．“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。”句中“粗犷”是形容词。 D．“青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手。”每句都用了叠词。（后四组叠字将思妇的体态、仪容、装扮等写得十分逼真，简直呼之欲出） 4．下列加点字词性不完全相同的一项是（   ） A．最重要　　　非常优秀　　　更加努力　　　大概浏览 B．把书送去　　向我点头　　　往那边走　　　从昨天开始 C．多好哇　　　非常优秀啊　　多精彩呀　　　啊，我爱我的祖国 D．清明时节　　杨绛先生　　　阳春三月　　　胡同里头 5．选出对下列语文知识分析正确的一项是（   ） A．我真正喜欢的，是心爱的汉字摇曳在纸上的美感。清峻的横折是梅花，飘逸的撇捺是兰草，灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。（“我”是代词，“摇曳”是动词，“蜂蝶和鸟雀”是偏正短语） B．人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席和朱总司令的命令。（该句句子主干是：战斗执行命令） C．通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人生安全得到了保障。（句子没有语病） D．企业30年发展历程让我深切体会到，如果没有党的阳光雨露，企业就不可能从一家作坊式加工店壮大并发展为规模化集团公司。（语序不当，把“壮大”“发展”对调） 6．下列语法知识分析正确的一项是（   ） ①以色列沙漠地区有一种绿色植物叫沙漠地黄，它在长期干旱的环境中可以长出硕大的叶片，并能开出美丽的花朵，为枯燥的沙漠增添了少有的亮色。②沙漠地黄之所以有如此顽强的生命力，奥妙在于它自身有一套自我收集微弱水汽并进行灌溉的生物系统。③它硕大的叶子上面有一层蜡状物质，叶片紧贴根部生长，叶子表面疙疙瘩瘩，而且有许多“沟壑”。④突出的“疙瘩”就是用来收集空气中微量的水汽，这些水汽在“疙瘩”上聚集成小水滴达到一定程度后，自然顺着“沟壑”直接灌溉根部。 A．文中加点的“亮色”“系统”和“硕大”都是名词。 B．文中加点的“蜡状物质”和“灌溉根部”都是偏正短语。 C．①句中画横线句子里“在长期干旱的环境中”是状语。 D．②句是转折关系的复句。 7．山西是华夏文明的摇篮，五千年文明从此开始。人文滥觞，山河激荡，在煌煌上古史中山西扮演着极为重要的角色。中华历史有多么丰富灿烂，山西历史就有多么悠远厚重。炎黄阪泉之战，实现华夏民族融舍，并称华夏始祖。尧舜禹三代的历史脚步踏出华夏文明的发展轨迹。商周汉唐宋元明清，三晋大地商品、生产发达的盛世气象，精美绝伦、巧夺天工的青铜器。见证了华夏文明根祖的博大和雄浑。这些珍贵文物都是山西华夏文明发样地的历史见证者，是五千年盛世伟业的华美篇章，折射出晋商辉煌五百年的伟岸身影。晋商的起源与辉煌，从这里找到诠释和坐标。 晓宇同学从博物馆摘抄了以上有关晋商源流的文字，下列与其相关的表述不正确的一项是（   ） A．“三晋”的“晋”是上下结构，部首为日，共10笔，第7笔是横折。 B．文中加点词语“融合”“见证”“折射”都是动词。 C．“精美绝伦、巧夺天工的青铜器”中“精美绝伦”“巧夺天工”是不同类型的短语。 D．文中画横线的句子中宾语中心语是“见证者”。 8．阅读下面的文字，选出对其分析正确的一项（   ） ①高度决定视野，心态决定人生。②这话不假，站得高的人，即便是跌倒，也不会进入自我想象空间里的绝境，所以改善自身的修养和素质是重中之重。③人生大美有三个层次；第一层是物质生活带来的美好；第二层是精神生活带来的愉悦：第三层是心灵的宁静与回归，是灵性空间里的大美。 A．“视野”是名词，“与”是连词，“站得高”是补充短语。 B．“第二层是精神生活带来的愉悦。”这个句子的谓语是“带来”。 C．“即便是跌倒，也不会进入自我想象空间里的绝境。”这是条件关系的复句， D．“所以改善自身的修养和素质是重中之重。”这个句子有语病，应把“改善”改为“改进”。 9．下列各项中分析不正确的一项是（   ） 最近，美食纪录片《风味人间》第二季正式收官结束。在视频末尾，“多谢款待，下季再见”的弹幕刷了屏。观众用这种最直接的方式，表达对这部片子的喜爱和留恋。美食纪录片的火热，离不开舌尖上的欢愉，但持久的吸引力却不光靠挑动味蕾。走胃又走心，成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。 A．“方式”是名词，“对”是介词，“喜爱和留恋”是并列短语。 B．画线句子有语病，应改为：“最近，美食纪录片《风味人间》第二季正式收官。” C．“走胃又走心，成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。”这个句子中，“共同”是状语。 D．“美食纪录片的火热，离不开舌尖上的欢愉，但持久的吸引力却不光靠挑动味蕾。”是转折复句。 10．对下列汉语知识的判断，有误的一项是 A．“春节、清明、端午、中秋等中国传统节日蕴含着丰富厚重的文化内涵。”这个句子中“节日”和“厚重”分别是名词、形容词。 B．“贺知章的《咏柳》描绘了杨柳柔长的枝条和嫩绿的新叶在春风吹拂下摇曳的迷人姿态。”这个句子的主语是“贺知章”，谓语是“描绘”。 C．“周末到孔子学堂听讲座已逐渐成为贵阳市民精神生活的新选择。” 这个句子中“听讲座”是动宾短语，“新选择”是偏正短语。 D．“素有‘淮左名都，竹西佳处’之称的扬州是一座古城风貌保存较好的历史文化名城。”这个句子的主干是“扬州是名城”。 11．小阳同学朗读了短文《一步与一生》。下列说法正确的一项是（   ） 一步与一生 （甲）我们常常以为成长遥不可及，殊不知成长和青春一样，都如流星一般转瞬即逝，只在我们的人生中留下些晦涩难懂的痕迹。（乙）人生很长，成长却可能发生在瞬息之间。一瞬之间，我们可能就已经经历了大起大落，大喜大悲，我们会遇到形形色色的人，也会面临许许多多的问题，或许很突然又或许有些难，但我们终究在不断成长，从只会惊慌失措的小孩儿蜕变成为沉稳冷静的大人，每一个人都该逐渐明白自己在成长中遇到的所有问题都是为我们量身定做的。既然如此，不必惊慌，只需沿着人生轨迹一步一个脚印坚定地在前走。 A．文中加点词语“面临”“明白”都是动词。 B．文中画横线的三个短语结构一致。 C．上文中乙句的“却”可以改成“只”，改后句子意思不变。 D．朗读甲句时要声音洪亮，语气急促，语调高昂，情绪慷慨高亢。 12．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①像文韬武略的辛弃疾沦为田舍菜翁，把一腔孤愤化为词间沟壑，青史留名。②苦而不言不是什么亏都吃下去，而是少抱怨，因为所有的苦难还得自己去解决。③喜而不语是不炫耀，不能为了自己高兴而让别人不快乐。④苦而不言，喜而不语，是一种人生智慧。⑤像炎樱常在经济困难的好友张爱玲面前大谈投资理财，最后两人感情淡漠。 A．“沟壑”是名词，“炫耀”是动词，“青史留名”是偏正短语。 B．“苦而不言不是什么亏都吃下去，而是少抱怨。”这是表示并列关系的复句。 C．“苦而不言，喜而不语，是一种人生智慧。”这个句子中“人生”作状语。 D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为④②①⑤③。 13．下列说法正确的一项是（   ） A．“孔子带领弟子们周游列国”这句话的主干是“孔子带领弟子们”。 B．“椽”读“chuán”，在这里作形容词，用来形容放在檩上架着瓦的木条。 C．“四书五经”中的“五经”是指《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》。 D．“跨越时空”是动宾短语，“吐故纳新”是并列短语，“人文精神”是偏正短语。 14．下列各项中分析正确的一项是（   ） 知止意味着心中有度，懂得节制欲望、控制本能。守住道德底线，不越法律红线，才可以保住人生的堤坝。这是一种自我尊重，更是一种人生修养。知止需要有坚强的意志，其关键在于“清”，人只有意念清醒、意向清晰，才能克制私欲、不受干扰。一个人只要知止，就会拥有幸福人人生。 A．“欲望”是名词，“可以”是副词，“心中有度”是一个主谓短语。 B．“知止需要有坚强的意志。”这个句子中“坚强的”充当状语。 C．“这是一种自我尊重，更是一种人生修养。” 这个句子是递进关系的复句。 D．文中画线的句子有语病，修改方法：将“只要 ”改为“只有”。 15．河里的冰早已解冻，清水“哗哗”地流淌着，唱响了春天的乐章。一阵微风吹过，水面荡起嶙嶙波纹，像是春风用画笔在水面上描绘美丽的画卷。春日渐暖，花开遍地，到处都是鲜花，到处都是美景！鲜花扮靓了春天，带给我们芳香的喜悦和温暖！浩荡春风中，无数奋斗者“拼”的精神、“闯”的劲头、“实”的干劲，一齐汇聚成振奋人心的春潮，奏响了团结奋斗的乐章，新一年的美好图景正在神州大地徐徐展开。 以上是活动序言中的一段话。下面表述错误的一项是（    ） A．画线词语表达的是“河水明净”的意思，由此可以推断出“嶙嶙波纹”中有错别字。 B．“唱响”“微风”“美丽”三个词语的词性各不相同。 C．“浩荡春风”“振奋人心”“团结奋斗”的短语结构一致。 D．“新一年的美好图景正在神州大地徐徐展开”一句的谓语是“展开”。 16．下列各项中分析有误的一项是（   ） 科幻是基于科技对未来的无限想象和深度思考。回望优秀的科幻作品，其中关于宇宙航行、人工智能、黑洞等内容的描写为科技进步提供了灵感和想象。科幻文学不但能传播科技知识，更在启迪创新思维和构建未来等方面有着重要价值。 A．文中加点词语“回望”是动词，“灵感”是形容词。 B．文中画线的“科幻作品”为偏正短语“构建未来”为动宾短语。 C．“科幻是基于科技对未来的无限想象和深度思考”一句中，“基于科技对未来的”是定语。 D．“科幻文学不但能传播科技知识，更在启迪创新思维和构建未来等方面有着重要价值”是递进关系复句。 17．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①当前，科技变革加速，传播媒介多元，海量民间文艺创作正是在这样的背景下展开。②其参与人群、生产方式和创作成果都呈现诸多新意。③口口相传变为触达手机屏幕的融媒传播，来自创意设计公司和新媒体平台的支持，也为民间文艺的转化创新提供条件，促使民间文艺成为新大众文艺的“源代码”和文化创新的“IP库”。④电影《哪吒之魔童闹海》、《白蛇：浮生》和游戏《黑神话：悟空》的火爆，前所未有地显现出民间文艺当代转化的巨大潜力。 A．句①中加点词“这样”指代的内容是“当前”。 B．句②是单句，句子的主干是“成果呈现新意”。 C．“创意设计”“提供条件”“巨大潜力”三个短语的结构类型各不相同。 D．句④中的标点符号使用有误，应删去前两个书名号之间的顿号。 18．下列各项中分析正确的一项是（   ） 生活对于每个人而言其实有相同的意义。人生旅途中受伤难免，失败跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了对人生的追求与远大理想。没有一个人的前进道路是平平稳稳的，就算是河中穿梭航行的船只也难免颠簸，生活中所遇上的坎坷磨难不是命运偶尔给予的为难，而是我们必然经受的磨练。 A．语段中加点词“失去”、“穿梭”、“磨练”都是动词。 B．“人生旅途”、“远大理想”、“坎坷磨难”都是偏正短语。 C．“生活对于每个人而言其实有相同的意义。”这个句子的主语是“每个人”。 D．“生活中所遇上的坎坷磨难不是偶尔给予的为难，而是必然所经受的磨练。”这个句子是并列关系复句。 19．下列分析，表述正确的一项是（   ） A．记得苏州有四棵古老的柏树，名叫“清”“奇”“古”“怪”，经历过风暴、雷击，有一棵大树已横倒在地上，像一条巨龙似的。（此句标点符号使用无误） B．“饿死了”是补充短语；“完全相信”是偏正短语；“完成任务”是动宾短语。 C．迁是指调动官职，一般“转迁”表示调职，“右迁”表示降职，“左迁”表示升职。 D．用来连接词、短语或句子的词叫连词，在句中起到连接、修饰和补充的作用。 20．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①中国人使用一支有弹性的笔，不舍地追求书法的线条美，创造出五彩斑斓的书法艺术。②汉字是世界上最具造型感的文字，而软笔书写更让它散发出变幻无穷的魅力。③随着书法教育的普及，我们期待这支笔焕发新的生机，带来新的风格流变。④秦代李斯的铁画银钩，东晋王羲之的秀美飘逸，唐代柳公权的刚劲有力，明代徐渭的扭曲盘结……⑤不同时代名家辈出，因而掀起了书法艺术的一个文一个高潮。 A．“弹性”是名词，“追求”是动词，“五彩斑斓”“铁画银钩”都是并列短语。 B．②句是表示递进关系的复句，⑤句是表示因果关系的复句。 C．③句中，“随着书法教育的普及”作状语，“这支笔”作宾语。 D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②①④③⑤。 21．对语法知识分析正确的一项是（　　）      夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。在那里，虽然我只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。在我所看见过的山水中，这里只有没有使我失望。到处都是绿，目之所及，那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动，仿佛要流入空中与心中似的。这绿色像音乐涤清了心中的忧虑。 A．“涤清”“忧虑”都是名词，“轻轻地颤动”“空中与心中”都是偏正短语。 B．“夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。”这个句子中，“夏天”作主语。 C．“虽然我只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。”句是因果复句。 D．文中画线的句子有语病，修改的方法是：把“这里”和“只有”调换位置。 22．下列语法知识判断有误的一项是（   ） A．“夏日的山野清新而又迷人。”句中加点词语“清新”的词性是形容词。 B．“举止优雅”“学识渊博”“雄心壮志”都是主谓短语。 C．“读书是一生的修行。”这个句子中“读书”是主语。 D．“我国载人航天工程不仅取得了辉煌成就，更铸就了载人航天精神。”这个句子是递进复句。 23．阅读下面语段，分析正确的一项是（   ） 劳动是一切幸福的源泉。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。劳动同时也是成长成才的必修课。从某种意义上说，一个人只要树立正确的劳动观，就能真正理解劳动的本质和价值，准确掌握历史前进、社会运转的内在机理。劳动是光荣而高尚的，热爱劳动、不懈奋斗，一切美好的东西都能创造出来。 A．“一切”是代词，“而”是连词，“热爱劳动”和“不懈奋斗”都是偏正短语。 B．“劳动同时也是成长成才的必修课。”这个句子的主干是“劳动也是必修课”。 C．“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。”这是表示递进关系的复句。 D．画线句子有语病，修改方法是：把“只要……就”换成“只有……才”。 24．少年行 季秋折桂，少年披挂远行。 九月开学季，一张张稚嫩的脸庞将走向新的校园。这里承托着我们的现在，也锚定着每一个人未来的坐标。读书是为了什么？成长是去向何方？ 答案有许多，其实并不矛盾。无论如何，少年已经有了答案。 那是革命先辈一生戎马，那是共和国功勋夙夜为公，那是年轻的学者们勤勉苦读，立德立言，无问西东。那是年轻的基层工作者“朝受命，夕饮冰，昼无为，夜难寐”。 那是弯腰在农田里捧起的土，是世界技能大赛上的点睛之笔，是烈阳下奔波的汗水，是永远不熄灭光亮的眼睛。少年行，春山吐绿，策马而行，满载着前辈最大的帮助与鼓励，光亮与补给，勇毅前行。愿我们学有所成，愿我们峰顶相会！ 上文是明宁同学为本次活动写的开场白。下面说法不正确的一项是（   ） A．文中加点的两个“光亮”词性相同。 B．文中画横线的三个短语结构一致。 C．文中画波浪线的句子是转折关系复句。 D．上文画双横线句子的主干是“脸庞走向校园”。 25．下列各项中分析正确的一项是（   ） 成人之美，是一种豁达的人生态度，是一个人富有涵养的表现。每个人在人生的路口都要做出抉择。无论人在何时何处，都要有一颗帮助别人的心。帮助别人其实也就是强大自己，让你在人生的旅途中，拥有充满快乐的心情，收获充满机遇的境界，走进充满希望的未来。 A．“豁达”“快乐”都是形容词，“人生态度”“富有涵养”都是偏正短语。 B．“每个人在人生的路口都要做出抉择。”此句中，“抉择”是谓语。 C．“无论人在何时何处，都要有一颗帮助别人的心。”这是表示条件关系的复句。 D．画线句子有语病，修改方法是：把“机遇”和“希望”调换位置。 26．下列语法知识判断有误的一项是（   ）   A．“孩子们的表演呈现出春草萌动般自然清新之美。”这个句子中的“自然”和“清新”都是形容词。 B．“充满力量”、“热爱祖国”、“真诚交流”都是动宾短语。 C．“大片的雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来。”这个句子中“从空中纷纷扬扬地”是状语。 D．“北京冬奥会的开幕式，不仅呈现了冰雪之‘暖’，更彰显了我们的文化自信。”这是一个表示递进关系的复句。 27．下列汉语知识判断有误的一项是 （ ） A．“春节、清明、端午、中秋等中国传统节日蕴含着丰富厚重的文化内涵。”句中“节日”和“厚重”依次是名词、形容词。 B．“周末到孔子学堂听讲座已逐渐成为贵阳市民精神生活的新选择。”句中“听讲座”和“新选择”都是动宾短语。 C．“为了纪念反法西斯胜利70周年，我国将举行一系列纪念活动。”句中“为了纪念反法西斯胜利70周年”和“活动”依次是状语、宾语。 D．“虽然人们的物质生活条件越来越好，但勤俭节约的美德永远不会过时。”这是一个转折复句。 28．下列各句的表述正确的一项是（   ） A．喜逢母亲百岁寿辰，兹于8月6日中午12点，在国际大酒店万寿厅举办寿宴。敬请前往！（加点词语使用正确，符合语境） B．无数优秀共产党人胸怀坚定信仰，担当在前，奉献在前，只为让中国拥有“可赞美的光明前途”，只为让后代享受人类应有的一切幸福。（这是一个因果复句，加点词语“光明”和“幸福”词性相同。） C．古代的中国人有“名”有“字”。如李白字太白，杜甫字子美，辛弃疾字稼轩，韩愈字退之。 D．随着返回舱4月30日成功着陆，意味着神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。（应删掉“随着”或“意味着”） 29．选出下列各项中分析错误的一项（   ） ①故乡的水土生养我们，使我们长成顶天立地的男儿，如果漂流万里，在寂寞的异国之夜，也能充满柔情与壮怀。②那一瓶水土中不仅有着故乡之爱，还有妈妈的祝福，这祝福绵长悠远，一直照护着我。③我每次出门旅行，总会随身携带一瓶故乡的水土，有时候在客域的旅店，把那瓶水土拿出来端详，就觉得那灰黑色的水土非常美丽，充满了力量。 A．语段第①句是病句，修改方法是将“如果”改为“即使”。 B．语段中“生养”“祝福”“旅行”“携带”“端详”都是动词。 C．“漂流万里”是补充短语，“故乡之爱”和“非常美丽”都是偏正短语。 D．将选段各句组成语意连贯的一段话，恰当的排序为③①②。 30．下列各项中分析有误的一项是（   ） 我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到“芳草鲜美，落英缤纷”“黄发垂髫，并怡然自乐”等句子的时候，我仿佛觉得周围的空气里弥漫着桃花的芬芳，耳畔似乎萦绕着老人和孩子们的欢声笑语。我心中便产生了去“桃花源”一游，去欣赏那逍遥自在、恬静安乐的生活画面，去感受那没有剥削、没有压迫的幸福生活。 A．“我”和“老人”是代词，“芳草鲜美”和“幸福生活”是主谓词组。 B．“我爱读陶渊明的《桃花源记》”这个句子“《桃花源记》”做宾语。 C．“去欣赏那逍遥自在、恬静安乐的生活图景，去感受那没有剥削、没有压迫的幸福生活”是并列复句。 D．文中画线句子有语病，修改方法是：在“一游”的后面加上“的愿望”。 31．下列语法知识判断错误的一项是（    ） A．“他们的日子真难过”中的“他们”在句中做主语。 B．“我给了他十个铜子的小费”中的“小费”是名词。 C．“我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由”这是一个转折复句。 D．“无缘无故”“自暴自弃”“山穷水尽”“根深蒂固”四个短语结构相同。 32．下列各项语法知识的表述错误的一项是（   ） A．第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子。两个“影”字的词性依次是名词和动词。 B．“范进中举”“愚公移山”“大雁归来”“孙权劝学”四个短语结构完全相同。 C．清晨的跑道上，少年们迎着朝阳奋力奔跑，用汗水浇灌青春的梦想。一句的主干是“少年们奔跑，浇灌梦想。” D．初中毕业不是散场的终章，而是青春的逗号。这是转折关系复句。 33．对下列语法知识分析正确的一项是（   ） 美好的季节，花海泛起波浪。①人们悠闲穿行于花思之间，满身香气，周边的农家乐也适时推出春季限定菜单。②玉兰吐蕊、桃花如云、月季争艳、樱花盛放……随着春暖花开，华夏大地正上演一场“花事接力”。蓬勃发展的“花样经济”，成为春季文旅市场的一抹亮色。春风有信，③绚烂的春光不仅扮靓了人们的文化生活，更为区域经济发展注入新动熊。④这场“逐花”之旅中，人们邂逅诗意春天。更多“花样”故事，在神州大地的阡陌间蓬勃绽放。 A．“泛起波浪”“花样经济”“文旅市场”三个短语结构相同。 B．“于”“在”都是介词，画直线句②中的“、”应改成“，”。 C．画波浪线句①是并列关系复句，画波浪线句③是递进关系复句。 D．句④中画直线句子的主干是“人们邂逅春天”，“诗意”作状语。 34．下列各项中分析有误的一项是（   ） 巍峨的三危山，霞光里的敦煌，因为有了“敦煌守护神”常书鸿，因为有了“敦煌的女儿”樊锦诗，因为有了此生无悔入沙海的守护者，才能得以在现代化进程中绽放光彩。传统文化不仅随现代文明的高速发展传承着，而且在人文、美学、经济等诸多方面彰显出璀璨的价值。别问我为什么对你如此眷恋，星辰总在闪耀，血脉代代相传。 A．文中加点词语“巍峨”是形容词，“进程”是动词。 B．文中画线的“绽放光彩”是动宾短语，“传统文化”是偏正短语。 C．“血脉代代相传”一句中，“相传”是谓语。 D．“传统文化不仅随现代文明的高速发展传承着，而且在人文、美学、经济等诸多方面彰显出璀璨的价值。”是表示递进关系的复句。 35．下列各项中对语法知识分析不正确的一项是（   ） ①艺术亦像莲花，须在淤泥里，也只能在淤泥里汲取营养，积攒力量。②当然，泛泛而言，所有的花儿都可比作艺术；但我以为唯有莲花最能揭示艺术的真谛。③其他花儿只需如常孕育、萌生开放，未尝有太多的曲折艰难；唯独莲花，生于淤泥之中，必须先突围后方可孕育生长，恰似先要从地狱来到人间   然后进入天堂。④我之所以爱莲，先是慕其有君子之志，后是发现其有艺术之境。 A．第①句中“像”“在”都是介词，“汲取营养”“积攒力量”是动宾短语。 B．第②句中“当然，泛泛而言，所有的花儿都可比作艺术”中“比作”作谓语。 C．第②句中“但我以为唯有莲花，最能揭示艺术的真谛”是条件关系的复句。 D．这四句话的语序被打乱了，正确语序应该是④②③①。 36．下列各项中分析正确的一项是（   ） 《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴梁的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的内容都能在这画面中找到生动的图释。……画面细节的刻画也十分真实。它不是一般热闹场面的记录，而是通过对各阶层人物活动的生动描绘，深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。①画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值，在艺术表现的同时，②也是为十二世纪中国城市生活状况留下重要形象资料。 A．“图释”是名词，“通过”是动词，“生动”是形容词。 B．“写实性很强”是补充短语，“基本一致”是偏正短语。 C．画线句①是单句，“内容”作主语，“取代”作谓语。 D．画线句②是病句，应该在“留下”后面加上“的”字。 37．下列各项中分析正确的一项是（   ） 执笔青春，书写梦想。六月，带着缤纷的色彩飘落在我们身边。万绿丛中，荷花初绽，一尘不染地笑着、美着，还诗意了学子生命拔节的日子。盛夏的阳光，亦洒满岁月的故事，激荡起童话般的记忆。在通往成长的路上，我们奋力奔跑，热爱生活。这，就是人间最绚烂的六月天。 A．“六月”是数量词，“飘落”是动词，“执笔青春”“书写梦想”都是动宾短语。 B．“这，就是人间最绚烂的六月天。”这个句子中，“人间”作宾语。 C．“不但美丽了湖边的风景，还诗意了学子生命拔节的日子。”这是表示并列关系的复句。 D．画线句有语病，修改方法是：把“热爱生活”和“奋力奔跑”调换顺序。 38．下列语法知识判断有误的一项是（   ） A．寒来暑往里劳作与收获，能帮助人们坚定信仰。（“坚定”的词性是动词） B．“雄伟壮丽”“侃侃而谈”“心有灵犀”“活得精彩”这四个短语的类型分别是动宾短语、偏正短语、主谓短语、并列短语。 C．中国式现代化及其创造的人类文明新形态，对世界和全人类有重大意义。（该句是单句） D．“在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。”这是一个选择复句。 39．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①对于文人来说，书本上的知识总也比不上亲身的经历来得鲜活。要想著书立说，仅靠埋头苦读是不够的。②只有自然的山水，地方的风土人情，才能为不朽之作打下坚实的基础。因此，③以司马迁为代表的历代文人，将自己投入到人文社会和自然山水的怀抱之中，去观察和体验这个世界。到了盛唐时期，文人的游历活动更是蔚然成风，为后人留下了许多不朽篇章。 A．画横线句子③中，“自己”是名词，“和”是连词。 B．“游历活动”“不朽篇章”的短语结构类型一致，都是偏正短语。 C．画横线句子①中，“对于文人来说”作定语，“知识”作主语。 D．画线句子②是假设关系的复句。 40．下列句子表述错误的一项是（   ） A．“每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中”的“浓烈”是形容词，“战栗”是动词。 B．“苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。”这句话是一个复句。 C．“家喻户晓”“惟妙惟肖”“孜孜不倦”“花香鸟语”都是并列短语。 D．“烟波江上使人愁”“长河落日圆”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“江”指的是长江。“河”指的是黄河。 41．下列各项中分析不正确的一项是（   ） ①读书使人得到一种优雅和风味。②读书多了，会在不知不觉中改变人的容颜、气质和才干，即所谓的“腹有诗书气自华”。③许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，但它们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。④喜欢读书的人，拥有真正的属于自己的美丽和智慧，生成自己独具的内在气质和修养，它是眉眼间的淡定从容，举止间的成熟稳重，和内心里的优雅沉静。 A．句①和句④中加点词语“优雅”的词性都是形容词。 B．句④中“美丽和智慧”“气质和修养”“淡定从容”的短语类型一致。 C．句②是病句，修改方法是把“和才干”删去。 D．句③画线句中用“但”连接前后句，分句之间构成转折关系。 42．下列各项中分析正确的一项是（   ） 无论发展到什么阶段，奋斗实干都是青年创造出彩人生的根本途径。只要他们是否有一颗奋发进取之心，惜取人生黄金时光，求真学问，练真本领，做到眼中有远方、心中有阳光、脚下有力量，青年们总会书写无悔的人生，收获充实而美好的青春记忆。 A．“无论发展到什么阶段，奋斗实干都是青年创造出彩人生的根本途径。”这是一个假设关系的复句。 B．“一颗”“阳光”“而”分别是数量词、名词、副词。 C．“黄金时光”是偏正短语，“求真学问”是主谓短语。 D．“只要他们是否有一颗奋发进取之心——”这个句子属于病句中的搭配不当，应删掉“是否”。 43．下列各项中分析有误的一项是（   ） 青年者，人生之华也。人们总是把最美好的词语赋予青春，把最热忱的希望寄予青年。青年强，则国家强。“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”立足新时代新征程，当代中国青年只有坚定不移地跟党走，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，才能不负时代，不负韶华。 A．文中加点词语“最”“热忱”都是形容词。 B．文中画线的“寄予青年”“不负韶华”两个短语均为动宾短语。 C．“在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想”一句中，“在奋斗中”是状语。 D．“当代中国青年只有坚定不移地跟党走，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，才能不负时代，不负韶华。”这是表示条件关系的复句。 44．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①先贤言：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味”。②不读书，或许就不懂“柳条折尽花飞尽”的________，不懂“今人不见古时月”的________，也不懂“一蓑烟雨任平生”的________。③一个人读书的多寡，在一定程度上决定了心灵家园的广袤。④无论是“著于竹帛”之书还是电子触屏书，大家都可以读。⑤只要能打开更广阔的人生视野，遇见更诗意的精神世界，什么时候开始读都不晚。 A．句①的标点符号使用有误，应将句号放在引号里面。 B．句②中填入横线处词语依次是：别绪离愁、平淡豁达、岁月沧桑。 C．句③有语病，修改方法是删掉“在一定程度上”。 D．句④是假设关系复句，句⑤中“更”是副词，“人生视野”是并列短语。 45．下列各项中分析有误的一项是（   ） 故宫是什么？【a】我想说，它是一座凝聚了中华文明之美的城池。万万千千的劳动者成就了它的美。【b】它不是帝王的私产，而是体现了整个中华民族的文明成果。世界遗产组织对故宫的评价是：“紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，【c】它以园林景观和容纳了家具及工艺品的九千个房的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。”它的美，来自时间的孕育，来自万物的和谐，来自真与善的赐予。【d】每当有恶与丑的力量试图（   ）这座城，这座城中都会自生出一种力量与之（   ），就像我们身体里健康细胞与病变细胞的（   ）一样。在这样的博弈中，这座城并没有被摧毁，而是变得愈发硬朗和健康。 （选自祝勇《故宫六百年》） A．文段【a】句中加点的“它”是代词，“凝聚”是动词，“城池”是名词。 B．划线句【b】“它不是帝王的私产，而是体现了整个中华民族的文明成果”是个递进复句。 C．划线句【c】“它以园林景观和容纳了家具及工艺品的九千个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证”一句的主干是：它成为见证。 D．【d】句中的括号内应填的恰当词语依次是挟持、抗衡、博弈。 46．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①一日三餐的生活是平平淡淡的，但却散发着奇异的光芒。②也正是这种寻常而又略带寂寞和神秘的生活，让我们不辞劳苦、乐此不疲地奔赴它，探索它，记录它。③这是我们赖以生存的世界每天上演的不同故事。④这些故事让我们的人生多姿多彩。 A．“生活”是名词，“散发”是形容词，“多姿多彩”是并列短语。 B．“这是我们赖以生存的世界每天上演的不同故事”这个句子中，“上演”作谓语。 C．“一日三餐的生活是平平淡淡的，但却散发着奇异的光芒。”这是转折关系的复句。 D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为③②①④。 47．下列句子表述有误的一项是（   ） A．“可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美”是转折复句，其中“在”“充满”的词性分别是介词、动词。 B．《史记》是我国第一部纪传体通史，其中的人物传记分为本纪、世家、列传三类。世家为诸侯立传，《陈涉世家》就属于此类。 C．中国古代帝王为了显示自己与普通人不一样，在自称上就与一般人有天壤之别，如“朕”“寡人”“孤”等，《孙权劝学》中孙权就自称“孤”。 D．《望岳》是“诗圣”杜甫的早期作品。诗句中没有一个“望”字，却紧紧围绕“望”字着笔。首句中的“岱宗”指“五岳”之首的泰山。 48．山西是民歌的海洋。山西省内有一百多个县，几乎每个县都有自己的民歌，经过千年传承和传播，逐渐形成了“处处闻山曲，人人皆会唱，老调味醇美，新歌花更香”的蔚然大观。根据山西民歌的不同特点，我们可以将山西民歌分为晋中、晋北、晋东南和晋南四个不同的民歌区域：晋东南民歌调式古朴，晋北民歌雄浑憨直，晋南民歌委婉细腻，晋中民歌变化多样、灵活自由。山西方言的运用和发声方法使山西民歌充实着浓郁的地方色彩，显示了原生态的特点。如“人”与“仍”同读一音，“信”与“杏”同读一音，“钱”与“茄”同读一音，多数韵尾是抑调，“儿”化音的运用也很频繁，因此山西民歌中常出现“灰驴驴儿”“毛腿腿儿”等。 上文是小明同学搜集的山西民歌的相关材料，下列说法正确的一项是（    ） A．文中第一句的主语是“山西”。 B．文中加点的“区域”“频繁”词性相同。 C．文中画横线的三个短语的结构类型一致。 D．文中画波浪线的句子有语病，应将“充实”改为“充斥”。 49．下列各项中分析正确的一项是（   ） 语文的学习，就是一段精彩的旅行。①一篇篇文质兼美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！⑤在旅行中，你将登上小说天地，走进戏剧舞台。⑥在这些美味大餐中，我们将感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 A．“道”是量词，“与”是连词，“将”是副词，“领悟”是名词。 B．“文质兼美”和“精神大餐”是偏正短语，“酸甜苦辣”是并列短语，“爱语文”是动宾短语。 C．画线句子有语病，修改方法是将“走进”和“登上”互换位置。 D．将选文第①～⑥句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是⑤②③①⑥④。 50．下列各项语法知识表述正确一项是（   ） 执笔青春，书写梦想。六月，带着缤纷的色彩飘落在我们身边。万绿丛中，荷花初绽，一尘不染地笑着，美着，不但美丽了湖边的风景，还诗意了学子生命拔节的日子。盛夏的阳光，亦洒满岁月的故事，激荡起童话般的记忆。这，就是人间最绚烂的六月天。所以，我们要以轻松愉快的心情来面对每一天。 A．“六月”是名词，“诗意”是动词，“我们”是代词，“亦”是连词。 B．“这，就是人间最绚烂的六月天”这个句子中，“这”做主语，“人间”作定语。 C．“不但美丽了湖边的风景，还诗意了学子生命拔节的日子”这是表示并列关系的复句。 D．“执笔青春”“荷花初绽”“轻松愉快”“生命拔节”的短语结构类型各不相同。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【详解】 本题考查基础知识， A.“遵从”是动词，“旅程”是名词，“落荒而逃”是偏正短语。“独一无二”是并列短语； B.“这些”是主语，“都是”是谓语，“我们要拷问自己”是“问题的定语”； D.划线句“我们的社会不缺少机会，所以每个人势必会面临很多的选择”不是病句，“面临”使用得当，”面临”意思是面对，句子“每个人势必会面临很多的选择”的意思是个人势必会面临很多的选择。“来临”即将到来的意思，不符合语境； 故选C。 2．C 【详解】本题考查对基础知识的理解与运用。 C.句子中的“当下”是状语，不是“定语”。 故选C。 3．B 【详解】B．“永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”是偏正短语，“抗击疫情”是动宾短语。故选B。 4．C 【详解】A.都是副词； B.都是介词； C.语气助词、语气助词、语气助词、叹词； D.都是名词； 故选C。 5．D 【详解】考查语法知识。 A.“蜂蝶和鸟雀”是并列短语； B.主干是：人民解放军执行命令； C.成分残缺，缺少主语，去掉“通过”或“使”； 故选D。 6．C 【详解】A. “硕大”是形容词； B. “灌溉根部”是动宾短语； D. ②句是因果关系的复句； 故选C。 7．A 【详解】A.错误，“晋”字的第七笔是竖，第八笔才是横折。故选A。 8．A 【详解】B.“第二层是精神生活带来的愉悦。”这个句子的谓语是“是”，不是“带来”； C.“即便是跌倒，也不会进入自我想象空间里的绝境。”这是假设关系复句，不是“条件关系的复句”； D.“所以改善自身的修养和素质是重中之重。”这个句子有语病，应把“改善”改为“提高”，而不是“改进”； 故选A。 9．C 【详解】C.错误，“共同”是定语，修饰宾语“圈粉因子”。本句的谓语是“成了”。故选C。 10．B 【详解】B.主语是“《咏柳》”，不是贺知章，故选B。 11．A 【详解】B.“不断成长”是偏正短语，“沉稳冷静”是并列短语，“人生轨迹”是偏正短语； C.“却”表示转折，“只”表示强调限于某个情况或范围。两者语意不同，改后句意会改变； D.甲句多用长句，所以“语气急促”有误。应为“语气稍舒缓”。甲句表达的意思是成长短暂，会给人生留下“晦涩难懂的痕迹”，表达了一种遗憾失落之情，所以“语调高昂”有误，应为“语调略低沉”。“情绪慷慨高亢”有误，应为“情绪略有失落”； 故选A。 12．B 【详解】考查语法知识和句子排序。 A.“炫耀”在句中是形容词； C.“人生”在句中做“智慧”的定语； D.最适合的排序顺序是④②①③⑤； 故选B。 13．D 【详解】本题考查字音、词性、短语、句子成分、文学常识。 A.句子主干一般的形式是“主语+谓语+宾语”，“孔子带领弟子们周游列国”中“孔子”为主语，“带领弟子们”为状语，“周游”为谓语，“列国”为宾语；句子主干应为“孔子周游列国”； B.“椽”是名词，指架在檩上承托屋面瓦的木条，不是形容词； C.“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》；《乐》不在其中； 故选D。 14．C 【详解】A.“可以”是一个动词； B.“意志”是一个名词，所以“坚强的”充当定语； D.画线句关联词语使用正确，无需修改； 故选C。 15．C 【详解】考查语法知识。 C．“浩荡春风”与“团结奋斗”是偏正短语，“振奋人心”是动宾短语。故选C。 16．A 【详解】A.“灵感”是名词。故选A。 17．D 【详解】本题考查基础知识综合。 A.句①中“这样”指代的是“科技变革加速，传播媒介多元”，并非仅“当前”； B.句②中“参与人群、生产方式和创作成果”是并列的主语，句子主干应是“人群、方式和成果呈现新意”，并非“成果呈现新意”； C.“创意设计”“巨大潜力”是偏正短语，“提供条件”是动宾短语； 故选D。 18．D 【详解】本题考查基础知识。 A.“磨练”在此处为名词； B.“坎坷磨难”是并列短语； C.这个句子的主语是“生活”； 故选D。 19．B 【详解】本题考查文学文化常识及语法知识。 A.“记得苏州有四棵古老的柏树，名叫‘清’‘奇’‘古’‘怪’”表述一个完整的意思，“怪”后面的逗号应改为句号； C.“转迁”一般指迁升或变动官职，“左迁”表示降职，“右迁”表示升职； D.连词在句中起到连接作用，没有修饰与补充的作用； 故选B。 20．B 【详解】本题考查基础知识综合运用。 A.“五彩斑斓”是主谓短语； C.“这支笔” 作主语，不是宾语； D.第②句总说软笔书写让汉字散发出变幻无穷的魅力，为全段总起句；第①句紧承软笔书写，进一步说中国人用软笔创造出五彩斑斓的书法艺术，是散发出变幻无穷的魅力的具体表现；第④句是列举出中国历史上著名的书法家，对第①句做具体描述；第⑤句是概括书法发展的概况；第③句是对书法艺术美好未来的期待，并总结全段内容。故正确排序为：②①④⑤③。 故选B。 21．D 【详解】A.“涤清”是动词；“空中与心中”是并列短语； B.“夏天”为时间状语；“我”为主语； C.根据句中关联词组“虽然”“可是”可知，本句是转折复句； 故选D。 22．B 【详解】B.有误。“雄心壮志”是并列短语。故选B。 23．D 【详解】本题考查语言基础运用。 A.有误，“热爱劳动”是动宾短语； B.有误，这个句子主干是“劳动是课”； C.有误，“是……也是……”是表示并列关系的复句； 故选D。 24．B 【详解】B.“一生戎马”为主谓短语；“夙夜为公”“勤勉苦读”为偏正短语； 故选B。 25．C 【详解】本题考查语法知识。 A.“富有涵养”是动宾短语； B.“抉择”是宾语； D.画线句子搭配不当，应改为：走进充满机遇的境界，收获充满希望的未来； 故选C。 26．B 【详解】本题考查语法知识。 B.“真诚交流”为偏正短语，不是动宾短语； 故选B。 27．B 【详解】本题考查学生对语法常识的掌握。“听讲座”是动宾短语，“新选择”是偏正短语。故选B。 28．D 【详解】本题考查基础知识综合运用的能力。 A.邀请函常用敬辞用“敬请光临”、“敬请光临指导”、“请届时出席”之类的敬语。所以，句中的“前往”应该改为“光临”； B.依据“光明前途”这一短语可知，“光明”用来修饰“前途”，是形容词，而“幸福”是名词，所以，词性不相同。依据句中的“只为让……只为让”可知，这两个分句是“无数优秀共产党人胸怀坚定信仰，担当在前，奉献在前”的目的。所以，本句属于目的关系复句； C.辛弃疾字幼安，号稼轩； 故选D。 29．B 【详解】本题考查词性、短语结构、病句的辨析与修改、句子的衔接与排序。 B.分析错误。语段中“生养”“旅行”“携带”“端详”都是动词，“祝福”是名词； 故选B。 30．A 【详解】本题考查词性、词组、复句、病句等。 A.有误，“老人”是名词，不是代词，“幸福生活”是偏正短语，不是主谓短语； 故选A。 31．A 【详解】试题分析：A.“他们的日子真难过”中的主语是“日子”，“他们”是做“日子”的定语。故答案为A。 32．D 【详解】本题考查语法知识。 D.“不是……而是……”是表示并列关系的，并非转折关系。这一并列关系的关联词，强调了初中毕业的意义和价值，即它不是结束，而是一个新的开始。这种句式在表达上具有鲜明的对比效果，突出了积极向上的情感色彩。所以这是并列关系复句。 故选D。 33．C 【详解】本题考查语法知识。 A.有误，“泛起波浪”是动宾短语，“花样经济”和“文旅市场”是偏正短语，三个短语结构不同； B.有误，②句中的“、”用于并列词语，无需改成“，”； D.有误，句④的主干是“人们邂逅春天”，“诗意”是定语，修饰“春天”，而非状语； 故选C。 34．A 【详解】本题考查基础知识综合。 A.“进程”是名词，指事物发展变化或进行的过程。 故选A。 35．A 【详解】本题考查基础知识综合。 A.“像”是动词，在句中作谓语成分。 故选A。 36．D 【详解】本题考查语法知识。 A.通过是介词，不是动词； B.“写实性很强”是一个主谓短语； C.“画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值”这个句子中，主语是“内容”，“有”是谓语，“价值”是宾语； 故选D。 37．D 【详解】考查语文基础知识的理解。 A.“六月”是时间名词； B.“人间”作定语，用来修饰“六月天”； C.由“不但……还……”可知，本句是递进关系的复句； 故选D。 38．B 【详解】本题考查语法知识。 B.“雄伟壮丽”“活得精彩”短语的类型分别是并列短语、动补短语； 故选B。 39．B 【详解】本题考查语法知识。 A.“自己”是代词； C.“对于文人来说”作状语； D.②句是条件关系的复句； 故选B。 40．C 【详解】C.“孜孜不倦”是偏正短语。故选C。 41．A 【详解】本题考查基础知识。 A.句①“读书使人得到一种优雅和风味”“优雅”在这里是名词，句④“内心里的优雅沉静”中“优雅”也是名词。不是形容词。 故选A。 42．D 【详解】本题考查基础知识运用。 A.有误，“无论……都……”是表示条件关系的关联词，该句应为条件关系复句； B.有误，“而”是连词； C.有误，“求真学问”是动宾短语； 故选D。 43．A 【详解】本题考查语法知识。注意日常学习中的积累。 A.文中加点词语“最”是副词，用来修饰动词、形容词和其他副词。“热忱”是形容词； 故选A。 44．A 【详解】本题考查基础知识综合。 B.“柳条折尽花飞尽”中的杨花飘飞象征离别愁绪，对应“别绪离愁”；“今人不见古时月”一句，通过古今对比体现时间流逝，应对应“岁月沧桑”；“一蓑烟雨任平生”一句，借苏轼面对风雨的泰然，表现其豁达的心境，对应“平淡豁达”；因此，填入横线的词语依次是：别绪离愁、岁月沧桑、平淡豁达； C.该句语病为两面对一面，应在句末加上“或贫瘠”，选项修改有误； D.从“无论……都……”可以看出，这句话为条件复句，“人生视野”是偏正短语； 故选A。 45．B 【详解】B.“不是……而是……”是表示并列关系的关联词，不是递进关系；故选B。 46．C 【详解】本题考查综合知识的积累。注意题干要求的是找出分析正确的一项。 A.“散发”是动词，所以选项中“‘散发’是形容词”表述不正确； B.“这是我们赖以生存的世界每天上演的不同故事”中，主语为：这，谓语为：是，宾语为：故事。所以提取的主干是：这是故事。故选项中“‘上演’作谓语”表述不正确； D.该选文主要围绕“生活”展开叙述，①句首先总的交代“一日三餐的生活”的特点——平平淡淡却又奇异；②句中“也正是这种寻常而又略带寂寞和神秘的生活”紧承着①句，是对“一日三餐的生活”进一步叙述，所以②句排在①句后面；③句“这是我们赖以生存的世界每天上演的不同故事”中“这”是指“一日三餐的生活”，并且③句解释了②句中“奔赴它，探索它”的原因，正是这生活是我们每天上演的不同故事，所以我们奔赴它，探索它，所以③句在②句后面；最后，④句进行总结，这些故事让我们的人生多姿多彩。故排序为：①②③④；所以该选项表述不正确； 故选C。 47．A 【详解】A.有误，“不论唱什么，都充满一种淳朴本色美”是条件复句，不是转折复句。故选A。 48．A 【详解】本题考查基础知识。 B.“词性相同”表述错误。“区域”是名词，“频繁”是形容词； C.“结构类型一致”表述错误。“山西民歌”是偏正短语；“委婉细腻”是并列短语；“变化多样”是动补短语。 D.“应将‘充实’改为‘充斥’”表述不恰当，根据划线句分析，病句问题为表意不清，应在“显示了”后添加山西民歌。 故选A。 49．C 【详解】A.“领悟”是动词； B.“文质兼美”是主谓短语； D.阅读语段可知，⑤句中的“在旅行中”与所给语段中的“旅行”相衔接，所以⑤句应排在最前；③句是对⑤句中的“走进小说天地”的解说，②句是对⑤句中的“登上戏剧舞台”的解说，所以③②两句应依次在排⑤句后；⑥句中的“在这些美味大餐中”与①句中的“视觉美味”“精神大餐”相衔接，所以①句应排在⑥句的前面；通过“所以”看出④句是总结句，应排在最后。排序为：⑤③②①⑥④。 故选C。 50．B 【详解】本题考查语法知识。 A.“亦”是副词，有“也”的意思，并非连词； C.“不但……还……”是表示递进关系的关联词，故是递进关系复句，并非并列关系复句； D.“荷花初绽”“生命拔节”都是主谓短语，“执笔青春”是动宾短语，“轻松愉快”是并列短语； 故选B。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$