2026年中考语文一轮复习：成语和熟语

2026年中考语文一轮复习 成语和熟语 1．下列加点成语运用有误的一项是 A．在亚洲艺术作品展上，中国画家的作品创意独特，见异思迁，受到专家一致好评。 B．亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。 C．纪录片《超级工程》中的工匠们，无不对技术精益求精，其精神令观众深受感动。 D．网络直播规则的建立和实施，需要经历一个过程，不可操之过急，也不宜“一刀切”。 2．下面加点的词语运用不正确的一项是（   ） A．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 B．医务人员面对疫情毫不退缩，始终奋战在抗疫第一线，他们是当之无愧的英雄。 C．在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享天伦之乐。 D．几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。 3．下列句子中，加线词语使用最恰当的一项是（   ） A．为了尽快找到一本论文集或目标参考书，我经常会在学校图书馆里漫不经心地浏览。 B．这幅油画作品在勾勒轮廓的同时施以平涂的色彩，着色相得益彰，有点类似中国画。 C．这出原创音乐剧中，每一首歌的歌词都富有创新意识，多首歌已成为炙手可热的单品。 D．中西方“庙会”尽管表现方式大相径庭，但其形式之美，及其个体冀望都是相通的。 4．下列各句中，加点成语使用错误的一项是 A．与眼花缭乱的社交网络相比，读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持内心的沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪。 B．家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。 C．该市的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。 D．我刚才的发言算是抛砖引玉，下面请大家各抒己见。 5．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．绿水青山和金山银山统筹兼顾，保护环境、发展经济、改善民生才能相辅相成。 B．他们俩在学校里关系密切，时常形影不离，摩肩接踵。 C．吴先生兢兢业业，诲人不倦，潜移默化地引导学生为人治学。 D．只有登得高、望得远，看清趋势与大势，处理问题时才会胸有成竹、收放自如。 6．请选出下列加点的词语运用正确的一项。（    ） A．星期天，我们全家去了三块石，那里的行云流水，让人感到美不胜收。 B．尽管我们做了许多保密工作，但有关他的消息还是不胫而走。 C．他们同学三年，在学习上互相帮助，生活上相濡以沫。 D．这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大伙都不怎么喜欢他。 7．结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（   ） 事物“量变”的过程，就是一个积累的过程，没有积累，就没有“质变”。_____________。这之间，最重要就是积累。 A．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过山重水复的洗礼；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过默默无闻的历练。 B．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想达到豁然开朗的境界，必须经过默默无闻的历练；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼。 C．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼。 D．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过山重水复的洗礼；要想获取柳暗花明的人生，必须经过崎岖狭窄的跋涉。 8．下列句子中加点词语使用有误的一项是（　　） A．《你好，李焕英》拍摄地襄阳卫东机械厂随着电影的走红迅速成为襄阳新的网红打卡点，人们借机在此演绎自己的故事。 B．千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠基了整个民族文明的基础。 C．唐代韩滉的《五牛图》终于回归祖国，经过裱画专家孙承枝先生的主持修复，简直是天衣无缝。 D．尽管政府大力号召市民积极接种疫苗，有些民众仍不以为意，觉得在中国不接种也很安全。 9．下列句子中加点的成语使用不恰当的（   ） A．美国的量化宽松货币政策，实际上也就是让其他国家来替它承担经济危机带来的后果，现在看来，这种做法无异于李代桃僵。 B．“古有柳敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将《三国》讲活了，他那惟妙惟肖的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代。 C．沂河边公园的荷花开了，赏花的人们摩肩接踵，好一派热闹的景象！ D．列夫·托尔斯泰的妻子索菲亚一直背负着贪婪、敏感、自私、歇斯底里的恶名，但从她的日记中，我们能看到她的苦衷。 10．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．那些潜藏在古老文化基因和古诗古词中的优美意境，蓦然间又回到了人们的眼前。 B．“沮水呜音”入选国家级非物质文化遗产名录，濒临灭绝的技艺又辐射出新的生机。 C．这个春节，新型冠状病毒感染的肺炎疫情给中国人留下刻骨铭心的记忆。 D．汉字形与义有着千丝万缕的联系，足以让稍有想象力的人展开无尽的遐思。 11．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（    ） A．一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。 B．别人写诗要苦吟，“吟安一个字，捻断数茎须”，东坡则多是信手拈来。 C．我校开展“垃圾分类进校园”活动，他首当其冲，报名参加了学校“垃圾分类小分队”。 D．“燃灯校长”张桂梅扎根云南偏远山区，用全部的生命教书育人，她被评为“全国脱贫攻坚楷模”是实至名归。 12．下面加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．仲春时节，这里繁花遍野，姹紫嫣红，各地游人纷至沓来，流连忘返。 B．中学生正处在身体发育的关键时期，而有的同学却对视力保护的重要性不以为然。 C．随着居民素质的不断提高，社区公共设施被破坏，公共配件不胫而走的现象大幅减少。 D．关于这个问题，大家众说纷纭，斤斤计较，一番争论后仍未得出一致的结论。 13．下列成语使用有错误的一项是(   ) A．美伊双方剑拔弩张，互相将对方军队列为恐怖组织。冲突已无法避免。 B．听了这位“教师妈妈”的事迹介绍，我对他的崇敬之情油然而生。 C．号称“天空之镜”的茶卡盐湖，曾因游客严重超量变成大型垃圾场，令人叹为观止。 D．我们既要发展中华代秀传统文化，也要兼容并蓄外来文化中积极有益的部分。 14．下面语句中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．我国传统文化较之外国文化自有特色，不应妄自菲薄。 B．对于作文中的病句和错字，许多同学不以为意，认为这些问题等自己长大了自然就解决了。 C．鲁迅先生一边对青年人潦草的书信深恶痛绝，一边却仍细心展读到很晚。 D．随着经济的快速发展，黄河污染问题日渐严重，因此恢复黄河的生态功能间不容发。 15．下列句中划线成语使用恰当的一项是（   ） A．全国政协委员贾宝兰连续两年递交提案关注活熊取胆，称熊胆业无前途，广大网友纷纷随声附和。 B．我国科学家目前发现了迄今为止最早的“巨型跳蚤”化石，化石纹路清晰得不可思议。 C．重庆一中被教育部选入“首批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”，得知喜讯的同学们十分高兴，忘乎所以地奔走相告。 D．虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止，但“依法严惩‘地沟油’犯罪的通知”对不法经营者确实起到了极大的威慑作用。 16．下列加点词语使用不正确的一项是 (        ) A．在弥漫着收获喜悦的果园里，将甜美诱人的水果从丰硕的枝头摘下，无疑是惬意的农家生活中最浪漫的劳作。 B．“桂林山水甲天下”这句诗只是着力烘衬桂林山水的妙处，并非要褒贬天下山水。 C．一切都好像刚刚发生一样，历历在目,却有更多的记忆,如仙山琼阁一般虚无缥缈了。 D．2017 年底建成的港珠澳大桥，将香港、珠海、澳门三地融会贯通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。 17．下列画线的成语使用不正确的一项是（   ） A．这次学校的庆元旦晚会既然由你全权策划，作为你的好友，我自当鼎力相助。 B．读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。 C．央视春晚把传统高雅的艺术节目与时尚、搞笑等元素完美地融合在了一起，既充满反差，又相得益彰。 D．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 18．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（    ） A．互联网时代，抖音视频已经成为老百姓茶余饭后炙手可热的节目。 B．苏轼的文章如行云流水，常行于所当行，常止于不可不止。 C．老张喜欢收藏古董，房间里摆得到处都有，简直是汗牛充栋。 D．科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒店的收入。 19．小红为辨析词语的正确使用摘录了三句话，依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①从古至今，文人墨客用他们对民族的热爱，对国家的忠诚，对百姓的忧思，写下了许多______千古的不朽诗篇。 ②他因不懂法律，______用事，竟然带着朋友到派出所“要人”，上演了一幕令人啼笑皆非的闹剧。 ③展开古代诗文的浩瀚长卷，我们感受到家与国、苍生与社稷、个人前途与国家命运______。 A．流传 意气 休戚相关 B．流传 义气 息息相关 C．留传 义气 息息相关 D．留传 意气 休戚相关 20．下列句子中加点的词语使用错误的一项是（   ） A．在飞逝的时光里，我们看到的、感悟到的中国，是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国。 B．古人讲究称的使用，对自己用谦称：对别人用尊称，两种称呼不能混为一谈。 C．在植树节活动中，同学们妙手回春，为龙江大地多种树、多添绿，建设美丽家乡。 D．雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心。 21．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（   ） 富有创造力的人总是_________地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不_________各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通，甚至一闪念的想法，并对它反复_________逐渐充实。区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。________他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。 A．孜孜不倦      通晓      揣摩      因为 B．孜孜不倦      精通      推敲      即使 C．津津有味      精通      推敲      因为 D．津津有味      通晓      揣摩      即使 22．下列句子中加点成语使用有误的一项是（   ） A．在建党100周年的今天，中华民族向世界展现的是一派欣欣向荣的气象。 B．云南省野生动物收容拯救中心让一些遭受伤害的野生动物又栩栩如生了。 C．奥运会上，当五星红旗冉冉升起时，我们的自豪感油然而生。 D．在《长津湖》影片中，战斗英雄杨根思令人肃然起敬，在压倒性的敌对力量面前，他奋勇战斗到生命的最后一刻。 23．下面句子中加点的词语使用恰当的一项是（   ） A．学习得讲求方法，良好的学习方法往往会收到事倍功半的效果。 B．人工智能“阿尔法狗”以4：1的总比分战胜了最顶尖的棋手李世石，这标志着人工智能的成绩跨过了一道微不足道的门槛。 C．近日，中央纪委机关报刊文称，党员沉迷于宗教，实际上是在思想上、理论上、行动上与党分道扬镳。这样的党员，不应该再留在党内。 D．在经济利益的驱使下，一些不法分子怪招百出。他们制作的毒苹果、毒生姜等如雨后春笋般大量出现，严重损害了广大人民的身体健康。 24．下列加点词语运用恰当的一项是（ ） A．阔别多年的老朋友在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。 B．经过老师的悉心教导，同学们终于对这道题大彻大悟了。 C．绿柳如烟，春光无限，令游人瞻前顾后，流连忘返。 D．当看到神舟十五号载人飞船顺利凯旋时，一种民族自豪感在我心中油然而生。 25．下列句中加横线成语使用恰当的一项是（   ） A．“十三五”规划提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大理念中，创新首当其冲。 B．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。 C．济南作为一座旅游文化名城，自然景观和人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客前来观光。 D．随着我国改革开放的不断深入，去“新、马、泰”观光的旅客滔滔不绝。 26．下列句子中加点词语使用有误的一项是（     ） A．山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，首当其冲的就是解决交通问题。 B．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。 C．“蒙自大发展，我们怎么办？”蒙自人已把深入贯彻落实十九大精神，当作实现州府跨越式发展的不二法门。 D．进入寒冬，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象。 27．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．杨老师是一位著名的作家，作品广为流传，我在上中学时就拜读过她的不少作品。 B．非常感谢您选择了鄙店，我们将在本月推出新产品，欢迎垂询、惠顾。 C．据新华社报道，袁隆平表示，中国完全有实现粮食自给自足能力，不会出现“粮荒”。 D．结合人员流动性大的特点，各地因势利导落实车站、机场、商场等人群密集场所和汽车、火车等密闭交通工具的通风、消毒措施。 28．下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（   ） A．路遥的《平凡的世界》这部小说，情节波澜起伏，抑扬顿挫，具有很强的艺术感染力。 B．我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，要从中断章取义，反复斟酌。 C．在奥运会马拉松比赛场地，只听发令枪一响，各国运动员纷至沓来，向终点跑去。 D．在海洋深处，还有许多未被我们探索和利用的海洋资源，其巨大潜力是不言而喻的。 29．下列句子中加点的成语，使用不正确的一项是（   ） A．在迈向民族伟大复兴中国梦的征程中，唯有法治的保驾护航，我们才能“蹄疾走日月，步稳度关山”。 B．望眼欲穿漫天的星辰，鲜花和掌声在不远处起落，也许一切都只能这样，也许此生就茫然的活着，也许一片沙漠，还落一场霜雪，我会期待生命的春风来过，太久夙愿会开出灿烂花朵，永不凋落。 C．教师应注意引导学生认识郑和下西洋的历史局限，这样才有助于学生全面、正确、公允地评价郑和，避免因评价偏颇，而潜滋暗长的虚骄之气对学生思想的侵害。 D．美国媒体在竞争剧烈的情况下，不得不顺应人们寻找刺激的倾向，而政治人物也使出浑身解数的本领，以求脱颖而出。 30．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 五子棋与围棋同为黑白两色棋子，初时棋盘也可通用，但技法迥异，原理亦 。倘若以水作比，围棋就如同天降雨点， 成河，肆意奔流并力图席卷更多领地，大有洪水漫延之势。五子棋则是山涧溪流，蜿蜒缓行，独辟蹊径，历经山路崎岖，一路涓涓有声。其实，黑白棋子更似日月星辰， 之际，仿佛将银河搬上了棋盘。 A．大相径庭    汇总    纵横交错 B．大同小异    汇聚    觥筹交错 C．大相径庭    汇聚    纵横交错 D．大同小异    汇总    觥筹交错 31．下列语段中加点的词语运用不正确的一项是（   ） 幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河，虽然它由大量微弱的点点繁星组成，可是整体来看却清晰明确，辉煌璀璨，所以，美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而无可厚非。正相反，恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点，使他们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。 A．灿烂 B．璀璨 C．无可厚非 D．康庄大道 32．下列加点成语运用有误的一项是（ ） A．为打造更好的营商环境，广西如火如荼地开展了“优化营商环境重点指标百日攻坚行动”。 B．“糖丸之父”顾方舟对待工作精益求精的态度，使得用小糖丸消灭小儿麻痹症成为现实。 C．登山活动虽是珠峰所在地群众的主要收入来源，但珠峰保护区的环境保护任务更应首当其冲。 D．“广西工匠”们技艺高超，各司其职，在平凡的岗位上诠释“工匠精神”，绽放新时代劳动美。 33．下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（   ） A．乐山大佛双手抚膝，正襟危坐，造型庄严。 B．美国副总统彭斯对中国的抨击和指控不怀好意，且涉及范围远超贸易战，这种罔顾事实的狂热行为，会给美国的国际形象带来严重伤害。 C．我们在运用外国教育文化理论的同时，更应创造独立的教育理论和方法，自出心裁地探寻符合我国社会需求的教育发展路径。 D．肉食性动物都有护食的现象，比如狗在进食的时候，一旦有人或者其他动物靠近，它们就会张目结舌、毛发炸裂，看上去十分凶恶。 34．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（    ） A．随着就业观念的转变，大学生到生产一线当工人也不稀罕，有些一线车间里，一线作业的大学生俯拾皆是。 B．帕金森症患者常常会情不自禁地手舞足蹈，这给他们的生活带来了诸多不便，也给医学界出了不少难题。 C．“水稻之父”袁隆平教授，焚膏继晷，潜心研究杂交水稻，创造了一个又一个奇迹。 D．中国梦既是中国人民追求幸福的梦，也同亚洲各国人民、世界各国人民的梦想休戚相关。 35．下列各句中加点的词语使用正确的一项是 （    ） A．在默读的时候，我们可以细细地品味作品的语言，洗耳恭听作者的心声，从而让自己的心海同作者的心海一起扬波。 B．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 C．目前，我市正在兴建城市快速公交。每天晚上，工地机器轰鸣，人声嘈杂，各种声响不绝如缕，一派热火朝天的景象。 D．朝鲜不顾世界各国的反对，坚决进行“光明星3号”卫星发射，在国际社会引起了强烈的轩然大波。 36．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．钟南山和李兰娟院士不顾高龄，心存大爱，逆行而上敢担当，成为家喻户晓的抗疫英雄。 B．产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有了稳定的脱贫政策，农民脱贫的信心与日俱增。 C．使用公筷公勺成为潮流，倍受市民推崇，这种“新食尚”不言而喻地成为时下餐桌文化。 D．沉静的心灵比暴烈的心灵要伟大得多，汪曾祺文如其人，他的文字自然隽永，耐人寻味。 37．下列句中加点词语使用有误的一项是（    ） A．这一刻，我迫不及待地想一探究竟，老爷子带来了怎样的故事。 B．但是，何满子望眼欲穿，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。 C．下午，今年第一场春雨不约而至，降水量虽不大，但让城市一直干燥的空气湿润了不少。 D．一群孩子被描述成见死不救的冷血动物，眼看着自己的老师呻吟挣扎却莫衷一是，这种事，你简单的常识判断就很难站住脚。 38．下列句子加点词语使用不正确的一项是（     ）。 A．面对严峻的国际现实，中国智慧、中国方案等对世界经济的贡献与引领愈发引人注目。 B．望着守卫边疆的战士，我不禁感叹“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”真是理至易明。 C．写文章的最高境界是妙手偶得，自然天成。 D．武侠小说带给我们一个全新的世界，那是快意恩仇的江湖、独步天下的武林，但它们都被父母们盖上“闲书”的烙印，是耽误学习的首当其冲者。 39．下列句子中加点成语使用正确的一项是（   ） A．写作文一定要在动笔之前精心构思，尤其要对文章的行文思路有清晰的思考，否则会使文章内容分崩离析，使读者阅读不得要领。 B．杂技演员头上项了好几个碗都没有掉下来，堪称十拿九稳。 C．一批黑恶势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除，群众对此无不拍手称快。 D．习近平总书记多次寻章摘句、援古证今，赋予典故鲜活的时代价值，深刻阐释百年大党初心如磐、历久弥坚的精神密码。 40．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．三星Galaxy Z Flip手机凭借时尚潮流的设计、全新的视角拍摄，在京东商城一上线就火速告罄。 B．古隆中升级为国家5A级景区的消息传来，无数襄阳人欢呼雀跃，欣喜不已。 C．疫情防控已到了间不容发的时刻，不能有任何的麻痹、懈怠思想。 D．热播剧《奋斗的旋律》中，林杰、叶豆豆等演员把一大批与新时代同行、拼搏奋进的年轻人形象饰演的入木三分。 41．下列各句中，加点成语使用错误的一项是（      ） A．伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族，他被誉为“欧洲的良心”。 B．而今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的帘布后面，已形同虚设了。 C．“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的但我们在高兴之余，心中仍有 一种“望梅止渴”的感觉。 D．每天到人才市场求职的大学生川流不息。 42．选出下列句子中加点的成语运用有误的一项（   ） A．新冠肺炎疫情出现以后，一些境外媒体为诋毁中国，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造了伤害。 B．危机时刻最能看一个人的胆识，勇者首当其冲，怯者畏缩不前。我们应当做前者，因为，你什么样，中国就什么样。 C．奶奶虽然在城里呆了许多年，但很少出门，从不逛街。有一次乡下的亲戚来了，她竟然毛遂自荐，要带他们上街去玩。 D．午后，我独自在花间小径上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻，一时，心头掠过了几许诗意般的遐想。 43．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（     ） A．我来了，我走得很轻，而且温声细语地，我的爱心像丝缕那样把天地织在一起。 B．我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑! C．小王在李老师的帮助下终于完成了一篇文章，可谓是妙笔生花。 D．临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 44．下列各句中，加点词语使用正确的一项是（   ） A．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想。 B．我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不自目乐观。 C．垃圾广告、恶意插件、八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。 D．当年拿起英语书就头疼的张明，竟然能说出一口流利的英语，真令人触目惊心。 45．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 B．为了救活濒临倒闭的工厂，厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量，真可谓呕心沥血。 C．这篇文章观点不明，语言平淡，描写也不细腻，读起来味同嚼蜡。 D．夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道。 46．下列各句中划线的成语，使用不恰当的一项是：（ ） A．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 B．他的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。 C．危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。 D．登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。 47．下列句子中加点的成语使用有错误的一项是（       ） A．“品质泰州”多米诺骨牌创意大赛上，各支队伍的参赛作品都造型新颖，别具匠心。 B．心理专家的话如一缕清风拂过学生的心灵，大家考前的焦虑情绪也随之烟消云散。 C．尽管小明同学自己学习也有不少心得，但他从来不夸夸其谈。 D．近日，省发改委公布首批25家省级特色小镇创建名单，我市医药双创小镇和黄桥琴韵小镇首当其冲，率先上榜。 48．下列句中加点词语使用不正确的一项是（    ） A．晚末时期诗书画兼擅的宗室赵孟坚是中国墨笔水仙的鼻祖。 B．一到春季，很多人的鼻塞、鼻痒、打喷嚏等过敏反应就如约而至。 C．面对贸易保护主义下的技术壁垒，打破关键核心技术受制于人的局面迫在眉睫 D．海坨山前、妫水河畔，这场园林园艺盛会的多彩画卷正方兴未艾。 49．下列加点成语使用错误的一项是（   ） A．人的一生并非总是一帆风顺，但也不会一直处在艰难困苦的逆境中，只要不放弃希望，总会有峰回路转的时候。 B．某校举办了主题为“担当与责任”的演讲比赛，各位参赛同学在演讲过程中引经据典、断章取义，赢得了大家的阵阵掌声。 C．虽然他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也没法理解谁，但是在这件事情上，他们一致认为不是小王的问题。 D．某市上下齐心协力，掀起“创卫”热潮，经过外墙粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造，城市面貌焕然一新。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 【详解】A.“见异思迁”人意思是指意志不坚定，喜爱不专一。常表贬义。形容人意志不坚定，易受外物引诱，就改变想法。用在这里不合适,故选A。 2．C 【详解】A.根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。“正确答案只有一个”的观念在我们头脑中已经扎下了根，不易动摇了，成语使用正确； B. 当之无愧：意思是担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。勇敢奋战在疫情前线的医务工作者完全担得起英雄的称号，成语使用正确； C.天伦之乐：天伦，旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。这里说的是老师和同学们，不属于“家庭”，成语使用不正确； D.锲而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。几代“治沙人”坚持治沙，从不放弃，成语使用正确。 故选C。 3．D 【详解】本题考查成语运用。 A．漫不经心：随随便便，不放在心上。与前半句“为了尽快找到一本论文集或目标参考书”说法不符； B．相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的长处。用来形容“着色”不合适； C．炙手可热：手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。不能形容歌曲受到追捧，使用有误； D．大相径庭：形容彼此相差很远。使用正确； 故选D。 4．C 【详解】A.眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。使用正确； B.潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。使用正确； C.锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。使用错误； D.抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。使用正确； 故选C。 5．B 【详解】考查成语运用。 A.相辅相成：指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。使用正确； B.摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。不能形容两个人，用错对象； C.诲人不倦：耐心地、不厌倦地教导别人。使用正确； D.胸有成竹：比喻在做事之前已经有成熟的思考和完整的计划。使用正确； 故选B。 6．B 【详解】试题分析： A.“行云流水”指比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。此处犯了望文生义的错误； B.“不胫而走”现多用以形容作品、消息等迅速传开。胫：小腿。使用正确； C.相濡以沫：原指在困境中的鱼为了生存，互相用口中的水沫沾湿对方的身体。后用来指夫妻感情，也可用于朋友。比喻同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。不符合语境； D.当仁不让：遇到该做的事情，主动去做，不推辞。是褒义词，与D句语境不符，使用错误。 故选B。 7．C 【详解】由文意可知，空白处填写的内容应是对“没有积累，就没有‘质变’”的具体阐释。空白处三个分句，每个分句前半句为“质变”，后半句为“积累”。分析其中运用成语的意思可作答。一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。默默无闻：无声无息，没人知道。 指没有什么名声。“默默无闻”的积累，带来“一鸣惊人”的质变。豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。崎岖狭窄：山路不平且宽度范围小。经历过“崎岖狭窄”的量变积累，才有了“豁然开朗”的质变。柳暗花明：形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。山重水复：指山峦重迭，水流盘曲。经历了“山重水复”的积累，才有“柳暗花明”的质变。故选C。 8．B 【详解】本题考查词语使用。 A.打卡：网络流行词，指到了某个地方或拥有某个事物（一般会向他人展示），记录下本人曾经留下过痕迹。使用正确； B.奠基：指建筑物的基础部分，也比喻事物发展的基础或根本。与后文“基础”语义重复，使用有误；可将其改为“奠定”； C.天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出破绽或漏洞。使用正确； D.不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。使用正确； 故选B。 9．B 【详解】A.李代桃僵：原比喻兄弟互相爱护互相帮助，后转用来比喻以此代彼或代人受过。符合语境，使用正确； B.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。不能用来形容某人的讲解，搭配不当，使用有误； C.摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。符合语境，使用正确； D.歇斯底里：情绪异常激动，举止失常。符合语境，使用正确； 故选B。 10．B 【详解】A. 蓦然：指突然，猛然。使用正确； B. 辐射：从中心向各个方向沿着直线伸展出去。使用不正确； C. 刻骨铭心：铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。使用正确； D. 千丝万缕：原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。使用正确； 故选B。 11．C 【详解】考查成语运用。 A.浮光掠影：水面上的反光，一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致，印象不深。正确； B.信手拈来：随手拿来。形容写文章时，善于运用词汇和组织材料。正确； C.首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。不能形容第一个报名参加活动，用错对象； D.实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。正确； 故选C。 12．A 【详解】A.纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。符合语境，使用正确； B.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。此处应用“不以为意”； C.不胫而走：形容作品、消息等迅速传开。不能用来形容具体物体的丢失。用错对象； D.斤斤计较：形容一点一滴、一丝一毫也要计较（含贬义）。不能用来形容因观点不同而争论； 故选A。 13．C 【详解】A. 剑拔弩张：原形容书法笔力遒劲。后多形容气势逼人，或形势紧张，一触即发。符合语境，使用正确； B. 油然而生：自然地产生（某种思想感情）。符合语境，使用正确； C. 叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。色彩不当，使用有误； D. 兼容并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。符合语境，使用正确； 故选C。 14．D 【详解】本题考查成语运用。 A.妄自菲薄：过分看轻自己，形容自卑。与语境相符，使用正确； B.不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。与语境相符，使用正确； C.深恶痛绝：极端地厌恶、痛恨。与语境相符，使用正确； D.间不容发：形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。与语境不相符，可用“刻不容缓”。 15．B 【详解】本题考查成语的运用能力。A.“随声附和”： 自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义 C.“忘乎所以”： 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止，含贬义 D.“戛然而止”： 形容声音突然终止。 16．D 【详解】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力，平时要有一定的词语积累，做题时还要会根据句子的意思，理解词语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。D.“融会贯通”指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。不能用来形容“港珠澳大桥”。故应选D。 点睛：此题考查的是学生对词语的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多思考，正确使用词语，拿不准的，多查字典。要想正确地运用词语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。 17．A 【详解】考查成语的理解和运用。 A.鼎力相助：大力相助。多用于求人相助时的客套话。句中指我对朋友的相助，不符合语境，使用有误； B.寻章摘句：意思是旧时读书人从书本中搜寻摘抄片段语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。符合语境，使用正确； C.相得益彰：相互帮助、互相补充，更能显出好处。符合语境，使用正确； D.不言而喻：不必说就能明白。符合语境，使用正确； 故选A。 18．B 【详解】A．炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。望文生义。 B．行云流水：意思是像天上的流云，江河中的流水。形容诗文、书画、思维等自然流畅，不受拘束。 C．汗牛充栋：书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。不符合语境。 D．慷慨解囊：形容极其大方地在经济上帮助别人。望文生义。 故选B。 19．A 【详解】考查词语运用。 ①流传：事迹或作品等从历史上传下来并传播开去。 留传：遗留下来传给后辈。 根据后面的“诗篇”可知，应用：流传。 ②意气：意志和气概。 义气：主持公道或甘于替人承担风险或牺牲自己利益的豪爽气概。 根据后面的“竟然带着朋友到派出所‘要人’”可知，应用：意气。 ③休戚相关：形容关系密切，利害一致。 息息相关：形容彼此关系非常密切。 根据前面的“家与国、苍生与社稷、个人前途与国家命运”可知，应用：休戚相关。 故选A。 20．C 【详解】本题考查成语运用。 A．欣欣向荣：指草木长的茂盛，生机勃勃的样子；后用于比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛的景象。使用正确； B．混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。使用正确； C．妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治愈。不能形容植树活动，使用有误； D．家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。使用正确； 故选C。 21．B 【详解】孜孜不倦：意思是指工作或学习勤奋不知疲倦； 津津有味：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣； 第一空是说富有创造力的人会不知疲倦地汲取知识，应选用“孜孜不倦”更合适； 通晓：透彻地了解； 精通：深刻地理解，熟练地掌握； 第二空是说如果对各种知识不能熟悉地掌握理解，就一事无成，应选用“精通”更合适； 揣摩：反复思考推求； 推敲：比喻写作时逐字逐句思考的过程，用来比喻做文章或做事时，反复琢磨，反复斟酌； 第三空是说对普通甚至一念之间的想法，要反复思考、充实它，应选用“推敲”更合适； 因为：表示原因，常跟“所以”连用，表示因果关系； 即使：表示假设的让步； 由第四空后面“他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口”可知，这里不是表示因果关系，而是表示假设关系，“即使……但……”搭配更合适； 故选B。 22．B 【详解】A.欣欣向荣：指草木长的茂盛，生机勃勃的样子；后用于比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛的景象。正确； B.栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。不能用来写“野生动物”； C.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。正确； D.肃然起敬：形容对某人或某件事产生了敬佩之情。正确； 故选B。 23．C 【详解】A.事倍功半：形容做事的方法费力大，收效小。与“良好的学习方法”相矛盾，应改为“事半功倍”； B.微不足道：非常渺小，不值得一提。与“最顶尖”等语意矛盾，不合语境； C.分道扬镳：原指分路而行。后多比喻因目标不同而各走各的路。使用正确； D.雨后春笋：比喻新生事物大量地涌现出来。褒义贬用，与“毒苹果、毒生姜”相矛盾； 故选C。 24．D 【详解】本题考查成语运用。 A.萍水相逢：比喻素不相识之人偶然相遇。句中“阔别多年的老朋友”早已相识，用“萍水相逢”违背词义，应改为“不期而遇”； B.大彻大悟：指彻底觉悟或醒悟，多用于对人生、哲理的深刻理解。句中形容“对一道题的理解”，大词小用，应改为“豁然开朗”或“恍然大悟”； C.瞻前顾后：形容做事顾虑多、犹豫不决，或谨慎细致。句中描写游人赏景不合语境，可改为“驻足观赏”； D.油然而生：指某种情感自然而然地产生。句中“民族自豪感”随“飞船凯旋”自然产生，用词准确恰当； 故选D。 25．C 【详解】A项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。此处望文生义； B项“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。该词与语境不符； D项“滔滔不绝”指话很多，说起来没个完。此处应为“络绎不绝”； 故选C。 26．A 【详解】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难，用法错误。 点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 27．D 【详解】A．拜读：恭敬地阅读，是读别人作品或书信的敬辞，使用正确； B．垂询：敬辞，称别人对自己的询问，使用正确； C．自给自足：依靠自己的生产，满足自己的需要，使用正确； D．因势利导：指顺着事情发展的趋势，向有利于实现目的的方向加以引导，与句意不符，应改为“因地制宜”； 故选D。 【点睛】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 28．D 【详解】A．抑扬顿挫：声音高低起伏、富有节奏。在此形容情节波澜起伏，使用有误； B．断章取义： 指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符；含贬义。建议中学生“断章取义”是不妥当的，使用有误； C．纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来；用于来指人或事物。不符合“向终点跑去”的语境，使用有误； D．不言而喻：指不用说就可以明白。形容道理很浅显。使用正确； 故选D。 29．D 【详解】本题考查成语运用。 A.保驾护航：指的是保护某事物能让其能正常发展。此处形容法制的作用，使用正确； B.望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望、想念的迫切。此处形容对生命春天的迫切期盼之情，使用正确； C.潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。此处形容虚骄之气，说明它是暗暗地不知不觉地生长，使用正确； D.浑身解数：指所有的本领，全部的技术手段。本句使用与后面的“本领”语意重复，使用不当； 故选D。 30．C 【详解】考查对词语的理解运用。 大相径庭：比喻相差很远，大不相同。大同小异：大部分相同，只有小部分不同。根据“技法迥异”可知句意是相差很远，因此第一空应填“大相径庭”； 汇聚：意思是指会在一处，没有分开的意思。汇总：意思是把各种材料或情况汇集到一起。根据语境，“汇聚”与“成河”搭配，可知第二空应填“汇聚”； 纵横交错：指横的竖的交叉在一起，也形容情况复杂。觥筹交错：意思是酒杯和酒筹交互错杂，形容许多人聚在一起饮酒的热闹情景。此处形容“黑白棋子”，可知第三空应填“纵横交错”； 故选C。 31．C 【详解】A.灿烂:形容光彩鲜明夺目，还可以形容色彩灿烂，光辉灿烂。与语境相合，使用正确； B.形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。也用于人或事物。句中指的是幸运之神的闪光，使用“璀璨”正确； C.无可厚非：不可过分指责、苛求。表示虽有缺点，但还可以原谅。句中指的是美德，所以该成语使用不正确； D.康庄大道：宽阔平坦的大路，比喻光明美好的前途。与语境相合，使用正确； 故选C。 32．C 【详解】A.“如火如荼”意思是像火那样红，像荼那样白；现用来形容旺盛、热烈或激烈。与该句句意相符合； B.“精益求精”比喻已经很好了，还要求更好；表示要求极高。使用正确； C.“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难。句中用来指珠峰保护区的环境保护任务相比于珠峰对当地创收任务更重要，用在此处属于望文生义；与该句句意不相符； D.“各司其职”各自负责掌握自己的职责，做好所承担的工作。与该句句意相符合； 故选C。 33．D 【详解】A.正襟危坐：整一整衣服，端正地坐着，形容严肃或拘谨的样子；选项正确； B.不怀好意：没安好心，怀有恶意，有着不可告人的目的；选项正确； C.自出心裁：意思是出于自己心中的设计或筹划，多指诗文﹑技艺等的构思有独创性；选项正确； D.张目结舌：瞪眼翘舌说不出话来，形容人窘迫或惊呆的样子，也形容人害怕的表情；使用语境错误； 故选D。 34．C 【详解】A.“俯拾即是”只要低下头来捡取，到处都是，比喻地上某一类东西或要找的某一类例证、文章中错别字很多，不能用来形容大学生； B.“手舞足蹈”两手舞动，两只脚也跳了起来，形容高兴到了极点，不能用来形容帕金森症患者； C.“焚膏继晷”点上油灯，接续日光，形容勤奋地工作或读书，用在此句恰当； D.“休戚相关”形容关系密切，利害相关，用在此句不合语境。 故选C。 35．B 【详解】试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。A句中“洗耳恭听” 洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。C句中“不绝如缕” 多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。D句中“轩然大波” 比喻大的纠纷或乱子。皆不符合句意。B中“沧海桑田”比喻世事变化很大。 符合句意，固选B。 考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 36．C 【详解】A.家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。句中用来形容两位院士，正确； B.与日俱增：用于人的思想感情，指随着时间的推移而不断增长。用来指农民的信心，正确； C．不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。用来形容饮食风尚不恰当，对象错误； D.耐人寻味：形容值得让人仔细体会、琢磨。指汪老的文字，正确； 故选C。 37．D 【详解】试题分析：“莫衷一是”的意思是形容意见分歧，没有一致的看法。用在此处语境不符。此处应用“无动于衷”。 38．D 【详解】A.引人注目：引起人注意，符合语境； B.理至易明：指道理述说到了极致，简单明了，极容易明白，符合语境； C.妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到，也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作，符合语境； D.首当其冲：意为最先受到攻击或遭到灾难,不合语境； 故选D。 39．C 【详解】A.分崩离析：形容国家或集团四分五裂，不可收拾。不能用于“文章内容”； B.十拿九稳：比喻很有把握。望文生义； C.拍手称快：拍掌叫；多指仇恨得到消除或事情的结局(好的事情结局)使人感到满意。符合语境； D.寻章摘句：旧时读书人从书本中搜寻摘抄片段语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。不符合语境； 故选C。 40．D 【详解】A.告罄：宣告完毕。使用正确； B.欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。使用正确； C.间不容发：空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。使用正确； D.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。不合语境； 故选D。 41．D 【详解】试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法。成语，有一个使用对象的问题，一定要注意句子的前后联系及使用对象。“川流不息”形容行人、车马等象水流一样连续不断，故D错。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 42．B 【详解】A. 断章取义：指不顾全篇文章或谈话内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。这里用于境外媒体诋毁中国，符合语境，使用正确； B. 首当其冲：处于首先受到攻击或压力的地位。这里用“勇者”，不合语境，使用错误； C. 毛遂自荐：比喻自己推荐自己，不必别人介绍。这里形容奶奶带亲戚上街的主动行为，符合语境，使用正确； D. 猝不及防：事情来得突然，来不及防备。这里形容“我”突然被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻，符合语境，使用正确； 故选B。 43．C 【详解】C.妙笔生花，比喻笔法高超的人写出动人的文章。上文的“小王在李老师的帮助下”与此成语矛盾。故选C。 44．B 【详解】A项，身临其境：意指亲身面临那种境地。要应改为“设身处地”。使用不恰当。B项，妄自菲薄：本意是自暴自弃，后来也引申为过分看轻自己。使用恰当；C项，不厌其烦：是不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。使用不恰当；D项，触目惊心：看见某种严重情况而内心震惊。形容事态严重，引起轰动。使用不恰当。 【点睛】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 45．D 【详解】A．“鲜为人知”很少有人知道。符合语意； B．“呕心沥血”比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。符合语意； C．“味同嚼蜡”形容说话或文章枯燥乏味。符合语意； D．“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。句中用来形容街道，不恰当； 故选D。 46．B 【详解】试题分析：小巧玲珑，小巧：小而灵巧。玲珑：精巧细致。形容东西小而精致。不能用来形容生活细节。 47．D 【详解】试题分析：“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。用在这里显然不对。 点睛：运用成语应注意的一个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。 48．D 【详解】D.方兴未艾：事物正在发展，尚未达到止境或还没有停止，多形容新生事物正在蓬勃发展。不能形容“多彩画卷”，使用对象错误。 【点睛】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。 49．B 【详解】本题考查成语运用。 A.峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折，有时也比喻经过挫折后出现转机，句中用来鼓励人看到希望，期待转机，符合语境，使用正确； B.断章取义：不顾文章 或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思，含贬义，句中用来赞美同学的演讲，褒贬不当，使用错误； C.迥然不同：形容相差得远，很明显不一样，句中用来形容两个人的差异，符合语境，使用正确； D.焕然一新：形容出现了崭新的面貌，句中用来形容城市改造后发生的新变化，符合语境，使用正确； 故选B。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$