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2026年中考语文一轮复习 标点符号 1.下列各项中分析正确的一项是( ) ①先贤言:“人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味”。②不读书,或许就不懂“柳条折尽花飞尽”的_,不懂“今人不见古时月”的_,也不懂“一蓑烟雨任平生”的_。③一个人读书的多寡,在一定程度上决定了心灵家园的广袤。④无论是“著于竹帛”之书还是电子触屏书,大家都可以读。⑤只要能打开更广阔的人生视野,遇见更诗意的精神世界,什么时候开始读都不晚。 A.句①的标点符号使用有误,应将句号放在引号里面。 B.句②中填入横线处词语依次是:别绪离愁、平淡豁达、岁月沧桑。 C.句③有语病,修改方法是删掉“在一定程度上”。 D.句④是假设关系复句,句⑤中“更”是副词,“人生视野”是并列短语。 2.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ) A.进了太和门,就到紫金城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。 B.于是我自己解释说:故乡本也如此,虽然没有进步,也未必有如我所感的悲凉,这只是我自己心情的改变罢了,因为我这次回乡,本没有什么好心绪。 C.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停的后退,成为杜小康眼中的遥远之物。 D.你是临近比赛胆怯呢,还是身体不舒服? 3.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是 “桃之夭夭,灼灼其华 这个春天,不妨让我们循着花香,到桃花堤来一场穿越千年的芳菲之旅,于堤岸边听运河往事,看枝头桃花“分外红”。这抹“分外红”,红在大自然馈赠的繁盛花期,红在文化基因的创造性转化,更红在“绿水青山就是金山银山”的生动实践。当桃花从 诗经 里摇曳至今,它已不仅是春日的点缀,而且成为解码文明传承 经济转型与城市升级的一把密钥。未来,它也必将绽放更加绚丽的光芒。 A.。 ” 《》 、 B.” 。 “ ” 、 C.。 ” “ ” , D.”。 《 》 , 4.下列句子中标点符号使用有错误的一项是( ) A.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 B.教育,关系民生,与每一个家庭息息相关;教育,关乎未来,与国家的命运紧密相连。 C.今年春节,“舌尖上的中国”第三季热播带火章丘铁锅,就让人们再次重温了工匠精神与中国制造的品质。 D.终于有一天,人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹,一个生命史上的奇迹——幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁,松树成林。 5.下列各项中分析有误的一项是( ) 文化是一个民族重要的软实力。中华民族优秀的传统文化,积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮里,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡悠扬的弓弦上,擂响在锣鼓铿锵的声音里,飘散在书法醇美的墨香中……传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。久而久之,我们会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。了解并保护我们的传统文化,是每个中国人责无旁贷的责任。 A.软实力是相对于硬实力而言,是对实力的一种比喻性描述。 B.语段中四个短语“传统文化”“岁月印痕”“五彩纷呈”“赏心悦目”的结构相同。 C.“飘散在书法醇美的墨香中”后边的省略号是正确的。 D.语段中的划线句是一个病句,其中的“责无旁贷”和“责任”语义重复,“责无旁贷”用词不当。 6.下列标点使用有错误的一项是( ) A.祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。 B.中国睡眠研究会把今年“3.21”世界睡眠日中国主题确定为“健康心理 良好睡眠”。 C.茅盾是当之无愧的大家,该书以《子夜》为题也是别有深意的。 D.好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人是怎么了? 7.下列标点符号使用正确的一项是( ) A.在“世界读书日”来临之际,我校开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。 B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。” C.坑蒙拐骗、以假乱真、欺行霸市、杀鸡取卵……云南旅游存在的顽疾,气得省长都“放狠话”要查。 D.2017年春节期间上映的《西游伏妖篇》《大闹天竺》《功夫瑜伽》等影片掀起观影热潮。 8.下列各句中标点符号运用错误的一项是( ) A.前三殿图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。 B.他又要所有的草灰(我们这里煮饭烧稻草的,那灰可以做沙地的肥料),待我们启程的时候,他用船来载去。 C.朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢,你不觉得我们的战士是可爱的吗? D.他说:“只要能使人民得到幸福,这是我们最大的幸福。所以——”他又把雪放在嘴里,像总结似的说:“我在这里流点血不算什么,吃这点苦又算什么哩!” 9.下列各句中,标点符号使用不恰当的一项是 ( ) A.正如《麦田的守望者》中的话“能冲刷一切的,除了眼泪,就是时间”。 B.共享经济是“热”是“冷”?共享经济路在何方?是本届博鳌亚洲论坛嘉宾们关注的问题。 C.城市是农民工的谋生之地,也应该是他们的幸福家园。要让他们真正在城市安居乐业,关键是破除制度藩篱,解决“身份”背后的社会管理和基本公共服务问题。 D.夏夜正浓,流水啊,林叶啊,青蛙啊,小虫啊,正在大地的舞台上一起倾情演唱。 10.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( ) 汉字,亦称中国字 中文字、国字,是汉字文化圈广泛使用的一种文字。学习汉字,一定要把地基打深打牢。汉字的结构本身就蕴含着审美价值,如:结构形象生动,对称均衡 线条曲直撇捺,变化多姿。我们究竟应该怎样讲述自己的汉字文化 经过不断探索,中华文明传承者认为: “要运用特有的话语体系,把中国之美讲出来并让世界看见 A., , ? 。 ” B.、 : , ” 。 C., 。 , ” 。 D.、 ; ? 。 ” 11.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.我们必须始终赓续红色血脉,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志,指引方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念,凝聚力量。 B.回“家”,是越来越多人历经沧桑后,来一场荡涤心灵旅程的渴望。回“家”,回到黄河入海的地方!在这里,能阅览黄河入海、黄蓝交汇的壮阔与神奇;能欣赏芦花飞雪、百鸟翔集的浪漫与灵动;更能享受到湿地城市的美景与惬意。 C.世界怎么了?我们怎么办?能否应对好这一大变局,关键看我们是否有识变之智、应变之方、求变之勇。 D.“孤举者难起,众行者易趋”。新冠肺炎疫情阴霾未散,世界经济复苏前路坎坷,各国人民更需要同舟共济、共克时艰。 12.下列各句中标点符号使用合乎规范的一项是( ) A.《四书》之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 B.昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。 C.全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。 D.啊,小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢?明日一早,你会开吗? 13.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( ) 民生连着民心,天津的变化不仅仅在公园取代“渔村 从超额完成棚户改造到率先提出党建引领基层治理的工作措施,从改善市容市貌到打造滨水绿廊,从住有所居 弱有众扶到学有优教、老有颐养 一件件民生实事温暖人心,让津门百姓感受着生活的美好。 A.。” 、 ; B.。” , …… C.”。 , ; D.”。 、 …… 14.下列句子标点运用得当的一项是 ( ) A.印度的著名诗人泰戈尔,代表诗集有《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》。 B.我们每天都需要摄入蛋白质维持健康,富含蛋白质的食物有肉类、大豆、鸡蛋……等。 C.我们应该关注的是传统文化的形式,还是传统文化的内涵?这是值得我们思考的问题。 D.“现在还不能放松警惕,”防疫志愿者说:“我们去到人口密集的地方还是要戴好口罩。” 15.下列句中标点符号使用正确的一项是( ) A.如下性质的语言是文学上最好的语言:(一)、明确,(二)、朴素,(三)、简洁,(四)、音乐性,(五)、和现实生活有密切的关系。 B.杨洁篪和王毅字字铿锵,霸气回怼:“你们没有资格在中国面前说你们从实力地位出发”“你们没有资格居高临下,中国人不吃这一套,美国的老毛病该改一改了”。 C.党的十九大报告通篇体现新时代、洞察新时代、立足新时代、谋划新时代。 D.孩子往往容易在碰到困难时轻易放弃,如何帮助孩子坚持是父母的责任?而坚持也是通往成功的道路上必不可少的因素。 16.下列标点符号使用不恰当的一项是( ) A.“蓝梦谷太美丽了,”她兴奋地说,“我还会再来!” B.我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。 C.怎么可能不来?谁决定的?你吗?没搞错吧? D.“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变:社区环境舒适清爽,地面干净整洁,马路上流动摊贩不见了,商铺店面靓丽一新。 17.下面语段中四个方框内的标点符号运用最恰当的一项是( ) 一场雨后,种子就疯长开了 阡陌上,屋舍后,草篱前,万木争荣。桃花 蔷薇竞放,十里花香 千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中,渐渐洒上了文人雅士的山水画卷。江南不就是半角白墙,几重瓦檐,一束桃花,两三春鸭,一蓑烟雨吗 A.: , , ! B.! 、、? C.。、,? D.,、;…… 18.下面句中标点符号使用完全正确的一项是( ) A.亲爱的宝贝已在腹中8个月了,是个美丽的姑娘呢?还是个漂亮的小伙? B.“没有老师来批评我的。”他微微一笑,又说,“只有这些树叶、小草,还有那朵紫豆角花,好像在批评我,说我以前太粗心大意,太不了解它们了。” C.在这横跨中国南部的“户外采风”中,东方遭遇了意想不到的困难:酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。 D.种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。 19.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( ) 天津是一方戏剧沃土,孕育了津派风格的戏剧艺术 为期3个月的 天津银行 2023海河戏剧节 期间,天津本土精品剧作接连上演,京剧《珠帘秀》 津味话剧《海河人家》、评剧《革命家庭》等相继演出,在继承发展中新创剧目,向观众展现了津派作品的风范与品质。 A.。“ ” 、 B.; “ ” , C.; 《 》 , D.。《 》 、 20.下列选项分析错误的一项是 ( ) A.“怒发冲冠” “轻歌曼舞” “敬畏生命”,分别为主谓短语、并列短语、动宾短语。 B.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”此句运用了设问的修辞。 C.“只有自觉珍视传统节日,才能更好地增进民族认同和文化自信,守住中华民族的根与魂。”这是个假设复句。 D.“古丝绸之路之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意;不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。”这个句子中标点使用正确。 21.下列分析不正确的一项是( ) ①有着强烈的使命担当意识,是历史上志士仁人所共有的优秀品质。②青年人是国家的栋梁、民族的希望,因而被视作国家和民族前途命运的担当者。③青年人既要敢于正视时代赋予的使命,眺望星辰大海的征途,也要立足实际、脚踏实地、艰苦奋斗。④唯有经历岁月之磨砺、实践之洗礼,这一代的青年才能成为中国未来的中坚。 A.“优秀品质”“国家的栋梁”“艰苦奋斗”三个短语的结构类型相同。 B.第②句标点使用不当,修改方法是把“栋梁”后的顿号换成逗号。 C.“担当是梦想的基石,奋斗是成功的前提。”这句话适合接在第③句之前。 D.从“唯有……才……”可以看出第④句是表示条件关系的复句。 22.下列说法有误的一项是( ) A.“郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如‘乱石铺街’。”一句中,标点符号使用不完全正确。 B.“鼠目寸光、德隆望尊、朝花夕拾、人情练达、巧妙绝伦”都是主谓短语。 C.“‘烽火连三月,家书抵万金’写出了战火越烧越烈,与家人难通音信的现状。”此句主语是“烽火连三月,家书抵万金”。 D.“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法,生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。 23.下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) A.名词是词类的种,属于实词,表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如:“娃娃”、“姑娘”、“青年”。 B.“我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里……(莫顿 亨特《走一步,再走一步》)。 C.目之所及,距离森林边缘八、九公里的地方开满了黄灿灿的油菜花。 D.重视农田水利基本建设,推广新能源机械,强化工矿企业污水治理:这些都是环境治理的有效措施。 24.下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) A.为全面推进学校“红色文化”宣传工作,学校开展了主题为《长征故事进校园》的宣讲活动。 B.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说,“我懂得你的意思。” C.周六晚上,我是看《朗读者》呢?还是看《快乐大本营》呢? D.奶奶非常喜欢养花,在我家的屋里,院里,门道里,摆满了各种各样的花。 25.下列各句中标点符号使用正确的一项是( ) A.他的节奏、他的理念,超越了大多数人,所以容易产生争议;有争议,说明受关注;有争议,说明他人气旺。 B.他说他的改变来自学校温暖的关怀:“让我感激的是老师们对我那么好,现在我对学校很有感情,因为我在这里能够时时感到成长的力量。”小杰说。 C.身体温暖,微循环才会正常,所以清早起来第一口食物最好选择温热的,应该享用热稀饭、热黑米粥、热牛奶、热豆浆和芝麻糊……再配着吃蔬菜、面包、三明治、水果。 D.依我之见,少年写作文,就应该多写一点“有意思”的事。何必那么深刻,何必那么深沉?故作高深,一本正经,老气横秋,少了童年的童趣和稚气,倒没有什么可爱之处。 26.【18届江苏泰州市海陵区中考适应性训练】下列标点符号使用有错误的一项是( ) A.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。 B.《泰州市农村电子商务发展三年行动计划(征求意见稿)》近日发布,公开征求意见。 C.“唉!你这人真是……”他气愤极了。 D.兴化的“红膏河蟹”、泰兴的“黄桥烧饼”、靖江的“蟹黄汤包”、“双鱼肉脯”,都是泰州地区的经典美食。 27.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( ) A.一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。 B.“民主”这个外来词,最初音译为“德谟克拉西”,《新青年》戏称为“德先生”,以后又译为“惟民主义”“民主主义”,最后“民主”一词才通行。 C.这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”,两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列,展示爱情的美好与纯真,引发人们的强烈共鸣。 D.我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。 28.下列选项的分析错误的一项是( ) A.“大彻大悟”“漂亮极了”“大力支持”,分别是并列短语、补充短语、偏正短语。 B.“‘随心所欲,不逾矩’是一个懂节制、能节制的人所能达到的最高境界。”此句的主干是“‘随心所欲,不逾矩’是境界。” C.“智慧的老师不是把知识直接灌输给学生,而是引导和点拨学生自主学习。”这个句子是转折复句。 D.“博物馆的力量来自哪里呢?主要是来自博物馆丰富多彩的藏品:自然标本、艺术珍品、革命文物……”此句标点符号使用正确。 29.下面标点符号使用完全正确的一项是( ) 汉字,亦称中国字 中文字、国字,是汉字文化圈广泛使用的一种文字。目前确切历史可追溯至公元前1300年前商朝的甲骨文,再到秦朝的小篆,发展到汉朝才被取名为“汉字 至唐代楷化为今日所用的手写字体——楷书。汉字的构形本就蕴含着美学要素,如:结构形象生动,对称均衡 线条曲直撇捺,变化多姿。 A.、 ,” , B., ,” ; C., ”, 。 D.、 ”, ; 30.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( ) A.他“说”了。说得真痛快、动人心、鼓壮志,气冲斗牛,声震天地! B.人生在世,最高的欣赏价值是什么?是事物外表的迷人美丽,还是出于直觉的驱使? C.大量的事实证明:沉溺于手机游戏会影响孩子的身心健康,所以我们要理性使用手机。 D.一群男女青年学生,举着《废除卖国密约》的旗帜,慷慨激昂地来到天安门前。 31.第二部分 群星璀璨 大桥耸立,高铁奔驰,蛟龙入海,神舟飞天……广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑,铸就了独特的精神气质① 科学家精神。从李四光、钱学森、钱三强等老一辈科学家到陈景润、黄大年、南仁东等新一代科学家② 他们在中华民族伟大复兴的征程上,心系祖国和人民,不畏艰难、无私奉献,为科学技术的进步、人民生活的改善、中华民族的发展作出了重大贡献。 文段中①②两处标点符号使用恰当的一项是( ) A.①—— ②: B.①: ②: C.①, ②, D.①—— ②, 32.下列各项中标点符号使用无误的一项是( ) A.上坡路难走,力行则将至,顶风船难开,笃志则必达。 B.中国将继续推动《一带一路》高质量发展和《区域全面经济伙伴关系协定》高质量实施。 C.许多人都会为《流浪地球2》那句“中国航天飞行中队,50岁以上的,出列”!而感动。 D.各国应通过更加紧密的合作,继续做好疫情防控,守护人民生命健康安全,共同提升全球公共卫生治理水平。 33.下列各句标点符号使用不规范的一项是 A.这样的宣讲,为山村的孩子打开了一扇窗,期待为孩子们注入努力学习、改变命运、为国争光的“催化剂”。 B.设置一块电子提示牌,采购费、电费、维护费支出不菲,更重要的是,放在此路段作用和效果有限。 C.他创建的“山水程式”画风,奠定了所谓“正统画派”的基础;他所创造的“秀逸一路”的书法风格,开创了一代新风。 D.治水既是攻坚战,也是持久战;既要算政治账,也要算民生账,我市治水工作目前已进入强力攻坚期。 34.下列句子中标点符号运用有误的一项是( ) A.在课堂上,老师从鱼香肉丝的味道入手,引导学们动手研究谱中糖、醋的“少许”、“适量”到底多少。 B.这支以年轻作者为主体的职业大军能否担起传承文学精神,履行引领青少年积极向上的社会责任? C.当前仍有一批红色资源面临保存风险:一些红色遗址遗迹保护缺失;部分无名烈士陵园墓地遭到破坏;红色历史研究不足,英烈生平事迹宣介不足,逐渐湮没无闻…… D.2021年4月1日,被誉为“中国天眼”(或简称“天眼”)的500米口径球面射电望远镜(FAST)将正式面向全世界开放。 35.依次填入下面文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( ) 辽阔的冀中平原,微风拂过,田野里散发着麦子成熟的香气;浩渺的白洋淀,湖水波动,小渔船轻快地穿梭于芦苇丛间;在层层的麦浪里,在密密的芦花荡中,闪现着抗日军民的身影 这些富有诗意的场景 就来自于《白洋淀纪事》。 《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集,主要表现了抗日战争和解放战争时期,冀中、冀西地区人民的斗争和生活,赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质,深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。《白洋淀纪事》收入的作品中,《荷花淀》《芦花荡》这对 姊妹篇 最负盛名。 A.; , 《 》 B.…… , “” C.; 。 “” D.…… 。 《 》 36.下列句子表述有误的一项是( ) A.“月色便朦胧在这水气里”中“月色”“便”“朦胧”“在”依次是名词、副词、形容词用作动词、介词。 B.“传统文化”“孝敬父母”“言谈举止”三个短语结构各不相同。 C.“我第一次来这里,大约是七、八年前了”中“、”应去掉。 D.“小时身体弱的我不能跟着野蛮孩子们一块儿玩。”这句话的主干是“小时不能玩”。 37.下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A.历史的经验已经证明,中国是一个勇于并善于抗击疫病的国度。如今,在新冠肺炎疫情防控的关键阶段,我们更应该坚定必胜信心,奋力夺取疫情防控阻击战的全面胜利。 B.理想汽车官方回复:经初步拆解分析,该车辆的机电伺服助力机构的一电子元件偶发通信故障,导致刹车助力系统失效。这属供应商罕见个案,不存在批量风险。 C.新闻如饭,供人充饥解饿,满足起码的要求;文学如酒,供人品尝回味,满足更高档次的要求。新闻的实用性强,文学的欣赏性强。 D.在文艺作品中,人物形象给人的主要是理性、信念、道德方面的启示,而自然风物给人的主要是美的陶冶、感染和享受。 38.下列标点符号使用有误的一项是( ) A.岳阳,山、水、楼俱备,风景如画,名胜古迹众多。岳阳风光之美,集中在洞庭湖而钟于岳阳楼。 B.《历书》:“春分后十五日,气清景明,万物皆显,因此得名。”清明一到,气温升高,正是春耕的大好时节,故有“清明前后,种瓜点豆”之说。 C.想要体会一分钟有多少价值,你可以去问一个错过火车的旅人。想要体会一秒钟有多少价值,你可以去问一个死里逃生的幸运儿。想要体会一毫秒有多少价值,你可以去问一个错失金牌的运动员。 D.教育是一片仙湖——崇真,向善,尚美。在这片仙湖上,我愿尽情的放歌! 39.下列各句中的标点符号,使用不正确的一项是( ) A.现在他的身体垮了,不能再坚守阵地,唯有一条路可走——进后方医院。 B.自习近平总书记提出让人民群众有更多获得感的观点后,“获得感”就成为中国社会的热词。短短三个字,表达了“以人为本”的深层价值。 C.热播剧《三生三世十里桃花》片尾曲《凉凉》,歌词中的“不思量,自难相忘”,化用了苏轼《江城子》中的诗句:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”。 D.没有风浪,就不能显示船帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。 40.下列标点符号使用无误的一项是( ) A.怎么啦?你。 B.上海的越剧、沪剧、淮剧、湖北的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。 C.世界四大河流——即亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江。 D.他?……他景况也很不如意…… 41.下列句子标点符号使用错误的一项是( ) A.先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。 B.我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨嫂,人都叫伊“豆腐西施”。 C.清代的位大学问家戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书?朱子是何时的人? D.刘姥姥笑道:“人人都说:‘大家子住大房’,昨儿见了老太太正房,配上大箱、大柜、大桌子、大床,果然威武……越看越舍不得离了这里了!” 42.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( ) 网络信息难辨真伪,这不是什么新鲜话题。早在2016年, 牛津词典 便将 后真相 列为年度词汇,意即在假新闻与阴谋论当道的网络时代,事实让位于情绪,理性让位于偏见,真相已经不再重要,重要的是人们选择相信什么 A.《 》 “ ” 。 B.“ ” 《 》 。 C.“ ” “ ” ? D.《 》 《 》 ? 43.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.还有四五十天要中考了,陈伦在想:“我的复习是面面俱到呢?还是有选择性的复习呢?” B.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。 C.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置? D.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。 44.下列各句中标点符号使用不规范的一项是( ) A.这行程颇使人得其佳妙,因为,当你迁回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时,突然,一条银练素带在前方闪闪烁烁起来,你兀的眼前一亮,倍觉这碧波粼粼的江水鲜活可爱。 B.加大对薄弱地区公共产品和公共服务投资力度,可以增加有利于供给结构升级、弥补小康短板、城乡区域协调、增强发展后劲等方面投资。 C.阅兵大典就看看精神:横线、纵线、斜线线线笔直,枪线,胸线、脚线线线壮观。 D.我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体会过,彻悟过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。 45.下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A.读书好比探险,不能全靠别人指导,自己也须得费些功夫去搜求。别人只能介绍,抉择还要靠自己。 B.在物质匮乏的时代,人的首要问题是解决吃饭问题;如今,人们更多的要解决的是精神世界的问题。 C.居民们谈起社区的变化如数家珍:道路宽了,停车位多了,电动车充电桩多了,乒乓球、篮球等场地建成了。 D.关于读书,不能通就不能专,不能博就不能约,先博学而后守约。这是治任何学问所必守的程序。 46.下列各项中标点使用不当的一项是( ) A.我们要充分把握《中华人民共和国民法典》的中国特色、实践特色、时代特色,推动“中国之治”进入更高境界。 B.生活在新时代的我们,是选择得过且过的自我满足,还是选择奋发有为的人生追求?相信每一位有志青年都能正确地选择。 C.我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。” D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、与人为善、尊师重教等……都是中华民族传承千年的美德。 47.下列语段中,依次填入标点符号正确一项是( ) 读诗要体味诗歌的情感。“如果逐一去掉诗歌的要素,那么最后剩下的、不能再去掉的一定是情感①如艾青的《大堰河②我的保姆》,更像是分行书写的散文。诗人的情感至真至醇③酣畅淋漓。可以说④抒发情感是诗歌与其他文学样式的主要区别。 A.①”。 ②, ③, ④: B.①”。 ②—— ③、 ④, C.①。” ②, ③、 ④: D.①。” ②—— ③, ④, 48.下列句子标点符号使用错误的一项是( ) A.孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!” B.于是我自己解释说:故乡本也如此,——虽然没有进步,也未必如我所感的悲凉,这只是我自己心情的改变罢了,因为我这次回乡,本没有什么好心绪。 C.“不行,”程老师干干脆脆地回答,“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。” D.“星光大道”是深受老百姓喜爱的一档文艺节目。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.A 【详解】本题考查基础知识综合。 B.“柳条折尽花飞尽”中的杨花飘飞象征离别愁绪,对应“别绪离愁”;“今人不见古时月”一句,通过古今对比体现时间流逝,应对应“岁月沧桑”;“一蓑烟雨任平生”一句,借苏轼面对风雨的泰然,表现其豁达的心境,对应“平淡豁达”;因此,填入横线的词语依次是:别绪离愁、岁月沧桑、平淡豁达; C.该句语病为两面对一面,应在句末加上“或贫瘠”,选项修改有误; D.从“无论……都……”可以看出,这句话为条件复句,“人生视野”是偏正短语; 故选A。 2.B 【详解】本题考查标点符号。 B.有误。“故乡本也如此”的后面应是破折号起解释说明的作用; 故选B。 3.A 【详解】本题考查标点符号。 第一空,根据前面有前引号,所以应填写后引号,又因为是完全引用,所以句号应在引号内; 第二空,第三空,是对诗集《诗经》添加标点,因《诗经》是著作,故加书名号。 第四空,“解码文明传承口经济转型与城市升级”为并列短语:“文明传承”与“经济转型”“城市升级” 为并列关系,需用顿号分隔,即“文明传承、经济转型与城市升级”; 故选A。 4.C 【详解】C. “舌尖上的中国”是电视节目的名称,应用书名号; 故选C。 5.B 【详解】考查语言表达。 B.“传统文化”和“岁月印痕”是偏正短语,“五彩纷呈”是主谓短语,“赏心悦目”是并列短语。故选B。 6.C 【详解】试题分析:本题考查学生对标点符号的掌握情况,学生要掌握好各种标点的作用及用法,结合语句正确使用。本题中注意书名号和引号的使用范围,做到正确的区分,C项中应该改为“子夜”。 考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 7.C 【详解】A.活动主题不用书名号,应为双引号; B.疑问句倒装,问号放在句末,应改为“都到齐了吗,同学们?”; D.表并列性的引号、书名号之间不用顿号; 故选C。 8.C 【详解】本题考查正确使用标点。 C.“你的感想如何呢”和“你不觉得我们的战士是可爱的吗”这两句话连续疑问句。连续疑问句,有几问就用几个问号,应将“你的感想如何呢”后面的逗号改为问号; 故选C。 9.A 【详解】A.“能冲刷一切的,除了眼泪,就是时间”后面的句号应在后引号里边。故选A。 10.D 【详解】本题考查标点运用。 第一处:“中国字”与“中文字”是并列词语,中间用顿号。 第二处:“结构形象生动,对称均衡”与“线条曲直撇捺,变化多姿”是并列关系,已经出现了逗号,用分号。 第三处:有明显的疑问语气,与后句组成设问,应用问号。 第四处:完整引用结束,用句号和后引号。 故选D。 11.C 【详解】A.“鼓舞斗志”与“指引方向”是表示并列关系的两个短语,中间应用顿号。同理,“坚定信念”与“凝聚力量”中间也应用顿号; B.“能阅览黄河入海、黄蓝交汇的壮阔与神奇;能欣赏芦花飞雪、百鸟翔集的浪漫与灵动;更能享受到湿地城市的美景与惬意”以分号隔开的三个句子虽说在语义上是并列关系,但并没出现逗号,故不应用分号,应改为逗号; D.“孤举者难起,众行者易趋”是完整引用,不充当句子成分,故应把后引号后的句号移动后引号内; 故选C。 12.C 【详解】考查标点运用。 A.“四书”是四本儒家经典的合称,属特定称谓,应用引号; B.几个并列词语后加“的”,中间不用顿号,用逗号; D.“你到底还有一朵花呢”没有疑问语气,其后应用逗号; 故选C。 13.D 【详解】本题考查标点符号的运用。 第一处:“公园取代‘渔村’”,“渔村”是特指,应使用双引号; 第二处:“民生连着民心,天津的变化不仅仅在公园取代‘渔村’”是一个完整的意思表述,一句话已经结束,所以此处应使用句号; 第三处:“住有所居”“弱有众扶”是句中的并列短语,所以“住有所居”后应用顿号; 第四处:根据“从住有所居、弱有众扶到学有优教、老有颐养”“一件件民生实事温暖人心”可知,前文表示民生实事还未列举完,还有很多很多,是意思的省略,故“老有颐养”后应使用省略号。 故选D。 14.C 【详解】A.连续列举书名,用了书名号,不再添加顿号。故应把顿号删去; B.省略号与“等”重复,应删去“等”或省略号; D.前后都有某人说的话,“说”在中间,后面应用逗号; 故选C。 15.C 【详解】A.(一)(二)(三)(四)(五)后面的顿号去掉,括号本身已经能够标明界限; B.“霸气回怼”后面的冒号去掉,因为后面的引文并非直接引用; D.“如何帮助孩子坚持是父母的责任”后面的问号改为逗号,这个句子虽然有“如何”这个疑问词,但是“如何帮助孩子坚持”做句子的主语,整个句子是陈述句,并非疑问句。 故选C。 16.B 【详解】B错误,“数学呀”“物理呀”“化学呀”后面的顿号改为逗号。 【点睛】此题考查标点符号的辨析,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用;能给现代文、文言文加标点;对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。 17.C 【详解】本题考查标点符号的运用。 仔细阅读语段可知,“一场雨后,种子就疯长开了”表达完整句意,故第一处应填句号;“桃花”“蔷薇”是句子并列成分,故第二处应填顿号;“十里花香”“千里春光”是并列小分句,故第三处应填逗号;“江南不就是半角白墙,几重瓦檐,一束桃花,两三春鸭,一蓑烟雨吗”是反问句,故第四处应填问号。 故选C。 18.B 【详解】A.是一个选择复句,只能用一个句末点号,所以第一个问号改为逗号; C.“等”与省略号不能同用; D.顿号改为逗号,因为并列性谓语不用顿号,用逗号; 故选B。 19.A 【详解】本题考查标点符号。 “天津是一方戏剧沃土,孕育了津派风格的戏剧艺术”是一个陈述句,句末应该用句号;故第一处应选句号。 “天津银行 2023海河戏剧节”是戏剧节的名称,故第二处、第三故应选双引号; “京剧《珠帘秀》”“津味话剧《海河人家》”“评剧《革命家庭》”是并列关系,故第四处应选顿号; 故选A。 20.C 【详解】本题考查基础知识综合。 C.“只有……,才能……”这是个条件复句,不是假设复句; 故选C。 21.B 【详解】本题考查词句分析。 B.第②句标点使用恰当,“国家的栋梁”和“民族的希望”是一组并列的词语,中间应该用顿号隔开,因此不需要修改; 故选B。 22.B 【详解】本题考查的是标点符号、短语、句子主干、修辞手法等基础知识。B项中“德隆望尊”是并列短语,“巧妙绝伦”是后补短语。 23.D 【详解】此题考查的是标点符号的运用。A项各引号之间不用标点,去掉顿号;B项括号内的内容是补充引言的出处,去掉句末的句号;C项“八九”连用表示概数,去掉顿号。故选D。 24.B 【详解】A.“长征故事进校园”不能用书名号,而应该用引号; C.选择疑问句,第一个问号应该改为逗号; D.“在我家的屋里,院里,门道里”两个逗号应该改为顿号; 故选B。 25.C 【详解】本题考查标点符号的使用。 A.有误,“所以容易产生争议”后的分号用错,应改为句号。 B.有误,冒号用错,应改为逗号。 D.有误,“深刻”后面应该是问号。 故选C。 26.D 【详解】本题考查学生对标点符号的了解与辨识能力。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具,它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范的使用标点。D项中所有“顿号”改为“逗号”。 27.D 【详解】D.注释句子某部分内容时,用句内括号并紧贴在被注释的部分后。应改为:我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜(如丝瓜、番茄)的叶子是平伸的,有些作物(如水稻、小麦)的叶子是直立的。故选D。 28.C 【详解】本题考查语文基础知识。 C.“不是……而是……”表并列关系,这是一个并列复句; 故选C。 29.D 【详解】本题考查表达符号。 结合“中国字”“中文字、国字”可知,这三个词语是并列关系,中间应该用顿号,第一个空用顿号; “汉字”是词语加双引号,应该在引号外停顿,故第二个空是引号外有逗号; 结合“结构形象生动,对称均衡”可知,这两个短句主语是“结构”,这两个短句“线条曲直撇捺,变化多姿”主语是“线条”,前后构成并列关系,在有逗号基础上的并列应该用分号,故第三个空用分号; 故选D。 30.B 【详解】本题考查标点符号。 A.“说得真痛快”“动人心”“鼓壮志”是并列的短句,两处顿号要改为逗号; C.“大量的事实证明”后冒号统领的内容只有“沉溺于手机游戏会影响孩子的身心健康”这一句,所以“健康”后面的逗号应改为句号; D.“废除卖国密约”是特指,不是书名,因此书名号要改为双引号; 故选B。 31.D 【详解】本题考查标点符号。 第一处,结合“铸就了独特的精神气质①科学家精神”可知,“科学家精神”是对前文“独特的精神气质”的具体解释说明,所以此处用破折号合适; 第二处,结合语境“从李四光、钱学森、钱三强等老一辈科学家到陈景润、黄大年、南仁东等新一代科学家②他们在中华民族伟大复兴的征程上……”可知,前面列举了许多科学家,后面是引出这些科学家在民族复兴征程上的具体表现等内容,一句话没有完结,中间应该使用逗号; 故选D。 32.D 【详解】本题考查标点符号的使用。 A.“上坡路难走,力行则将至”与“顶风船难开,笃志则必达”是两个并列的分句,“力行则将至”后的逗号改为分号; B.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,不能用书名号,应改为双引号; C.“中国航天飞行中队,50岁以上的,出列!”是完全引用,叹号应在引号内; 故选D。 33.D 【详解】D.“民生账”后面的“,”使用错误。“既要算政治账,也要算民生账”语意完整,下一句另起一层意思讲我市情况,因此应改为“。”。故选D。 34.A 【详解】A.标有引号的并列成分之间通常不用顿号,所以应将“少许”“适量”中间顿号删去。故选A。 35.B 【详解】本题考查标点符号。 第一个空: “辽阔的冀中平原,微风拂过,田野里散发着麦子成熟的香气”“浩渺的白洋淀,湖水波动,小渔船轻快地穿梭于芦苇丛间”“在层层的麦浪里,在密密的芦花荡中,闪现着抗日军民的身影”都是来自于《白洋淀纪事》的富有诗意的场景,这三个句子仅是列举出来的三个代表,还有没有列举出来的其他浪漫场景,所以应该用省略号; 第二个空: “这些富有诗意的场景”与“就来自于……”为连贯的主谓结构,中间需用逗号(,)分隔,表停顿。 第三个空: “姊妹篇”在此处是对《荷花淀》《芦花荡》的称谓,并非书名,需用引号(“”)标注。 故选B。 36.D 【详解】D项有误,这个句子的主干是“我不能玩”。故选D。 37.B 【详解】冒号管到句终,“这属供应商罕见个案,不存在批量风险”也属于理想汽车官方回复内容,故应把第一个句号改成逗号,故B错误,选B。 38.C 【详解】试题分析:C.想要体会一分钟有多少价值,你可以去问一个错过火车的旅人;想要体会一秒钟有多少价值,你可以去问一个死里逃生的幸运儿;想要体会一毫秒有多少价值,你可以去问一个错失金牌的运动员。 考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 39.C 【详解】C句中的标点符号,使用不正确。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”应用的是完整的诗句,所以句末句号应放在引号内。 40.D 【详解】A.倒置的疑问句,问号要放在句末。末尾的句号应改成问号; B.层级不清楚。若所举的事物不是同一类,或不属于同一层级,不能用顿号,只能用逗号。“淮剧”后面的顿号应改成逗号,“湖北的黄梅戏”后面的顿号应改成逗号; C.破折号与“即”“就是”等词语在语句中不能并用; D.正确。省略号前面的逗号、句号可用可不用,问号、叹号必须保留。省略号后面不加任何点号。 故选D。 41.C 【详解】C.这是一个陈述句,第一个问号改为逗号,第二个问号改为句号。 42.A 【详解】本题考查标点符号。 第一个方框和第二个方框之间是“牛津词典”,词典名称应用书名号。 第三个和第四个方框之间是“后真相”,这是一个被列为年度词汇的特定术语,用引号标注。 最后一个方框在句末,“重要的是人们选择相信什么”是陈述句,应使用句号。 故选A。 43.D 【详解】A.选择问句,中间应用逗号。因此第一个问号应改为逗号;B.“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”是完整引用,因此此句后面的下引号应在句号的后面;C.“但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置”是一个陈述句,因此后面的问号应改为句号。 44.C 【详解】试题分析:A项正确;B项正确;C项不正确;“线线笔直”后的逗号应为分号;“枪线”后的逗号应为顿号。D项正确。故选C。 45.D 【详解】D.“关于读书,不能通就不能专,不能博就不能约”是一个完整的意思,强调“不能博就不能约”的观点,故第三个逗号改为句号。“这是”指代前面的“先博学而后守约”,两个分句联系紧密,故第一个句号改为逗号。 故选D。 46.D 【详解】D.使用有误,“等”不能与省略号连用。故选D。 47.D 【详解】①处完整引用结束,故填句号和后引号;②处,“大堰河”和“我的保姆”之间构成解说关系,故填破折号;③处的“至真至醇”和“酣畅淋漓”作并列谓语,因此用逗号并列;④处的标点表示语句的停顿,因此用逗号即可。故选D。 48.D 【详解】D. “星光大道”是一个栏目名,应用书名号。故选D。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$