第3课 学习有方法 第二课时 课件-2025-2026学年道德与法治三年级上册统编版

2025-08-23
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版三年级上册
年级 三年级
章节 第3课 学习有方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 27.07 MB
发布时间 2025-08-23
更新时间 2025-11-10
作者 道德与法治教与学知识店铺
品牌系列 -
审核时间 2025-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53571546.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

请你看看这些同学的做法,议一议哪位同学合理安排了时间。谁合理安排了时间?谁合理安排了时间?谁合理安排了时间? 统编版道德与法治(2025年秋)三年级上册 第3课 学习有方法 第一单元 做学习的主人 第 二 课 时 《 目 录 》 2 新知学习 4 课堂小结 1 新课导入 3 课堂练习 核心素养目标 政治认同:感悟提问探索对个人成长与国家创新发展的重要意义。​ 道德素养:培养虚心求教、乐于分享答案的品德,践行互助学习精神。​ 法治观念:了解学习中合理提问与获取知识的相关权益,树立规则意识。​ 健全人格:在提问与解决问题中培养独立思考、积极探索的乐观心态。​ 责任意识:主动承担发现问题、寻求答案的学习责任,做积极求知者。 新课导入 同学们,在学习中,你是否曾对课本内容感到疑惑?别小看这些小困惑,它们可是打开知识大门的钥匙!古人说 “问题是最好的老师”,多在心中画问号,不仅能让我们更聪明,还能找到新知识。今天,就让我们一起探索提问的奥秘,学习寻找答案的好方法! 多在心中画问号 1 每当夜晚,我仰望天空,就会想为什么夜空中会有那么多的星星呢?流星飞过后会到哪里去呢? 多在心中画问号 1 看着被堵的这么多车辆,我问爷爷,城市里为什么经常堵车? 多在心中画问号 1 问号之歌 世界充满了问号。 花朵里有问号, 烟雾里有问号, 天空、海洋和陆地上, 到处都有问号。 多在心中画问号, 凡事多问为什么。 多在心中画问号 1 读一读 活动园 宋濂取得了什么成就?这个成就得益于他小时候养成的什么习惯? 宋濂很爱读书,遇到不明白的问题就一定要找到答案。他为了请教一个问题,曾经冒雪行走数十里登门拜访老师。老师被他的诚心所感动,耐心地解答了他的问题。由于天气寒冷,宋濂的脚都被冻伤了。宋濂这种勤学好问的品格,使他成为明朝著名的散文家。 明朝著名的散文家 宋濂 宋濂成为了明朝著名的散文家 宋濂很爱读书,遇到不明白的问题就一定要找到答案。宋濂这种勤学好问的品格,使他成为明朝著名的散文家。 多在心中画问号 想要学得好,就要多在心中画问号。 “问题”是最好的老师。 带着问题去学习 2 有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。 我不好意思提问。 我的问题是不是太傻了? 你怎样看待这样的心态?你有类似的情况吗? 这种心态很正常,可能怕答错被笑或者不知怎么问。我有时也这样,后来发现提问能弄懂知识,就敢举手了。 带着问题去学习 2 有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。 带着问题去学习 2 有一位老师特别爱鼓励学生提问题。在他她的课堂上,学生总是争先恐后地提问。即使学生提出一些看起来很“傻”的问题,也不会感到难为情。在老师眼里,能提问题是爱思考的表现。 阅读角 为什么说“能提问题是爱思考的表现”呢? 能提问题,就是在认真思考,说明在动脑筋想事情。 比如想不通为啥星星会闪,就是在用心琢磨,所以能提问就是爱思考的表现。 能提问题是爱思考的表现 上课能提出问题、积极回答问题的同学,其实他们都是在专心听讲,并积极开动脑筋思考问题,并敢于大胆发言,这有利于我们更好地学习。 活动园 开展一次观察活动,看看我们能提出什么样的问题。 观察秋天的植物有什么变化? 秋天的树叶为什么由绿色变为了黄色? 秋天到了,为什么树上的叶子好多都飘落了? 秋天到了,好多花为什么都枯萎了? …… 当你提出了问题后,可以用哪些方法去寻找答案呢? 当我提出问题后,我会和同学们一起讨论,在不断的讨论中寻找答案。 在学习中,我遇到不懂的问题,向老师或父母提问,在老师或父母的提示和讲解中找到答案。 当我有些不明白问题后,我会自己动手做实验,从实验中找到答案。 活动园 当我提出一些问题后,自己查课本或课外书,书里有好多知识。 评一评 1.我常带着问题去学习。 2.我敢于向老师提出问题。 3.我常和同学们一起讨论问题。 4.我经常就不懂的事情向父母提问。 哪些你能做到? 带着问题去学习 2 1.在学习中要“敏而好学,不耻下问”。( ) 2.遇到不懂的问题,只要等着老师讲就行了,不用自己去思考。( ) 3.当我们有了疑问,可以查阅资料。( ) 4.遇到问题多想办法,有助于我们战胜学习路上的“拦路虎”。( ) 5.小方总是怕别人嘲笑他的问题太傻,所以从来都不敢在课堂上提问题。( ) 6.当我们有了疑问,不一定要寻找答案,反正长大了就知道了。( ) X X √ √ √ 课 堂 练 习 X 判断题,你认为正确的在括号里画“✓”,认为不正确的在括号里画“x”: 课 堂 小 结 第3课 学习有方法 第二课时 带着问题去学习 1. 多在心中画问号 2. 带着问题去学习 结 束 语 同学们,今天,我们知道了提问是学习的 “魔法棒”,也学会了好多找答案的好办法。以后在学习和生活中,希望大家继续多在心中画问号,大胆提问、主动探索。相信用这些方法,你们一定能收获满满的知识,成为最棒的 “小发现家”! 统编版道德与法治(2025年秋)三年级上册 好好学习,天天向上! $$

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