第5课 这是我们班教学设计-2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版

统编版《道德与法治》二年级上册 教案 第二单元 我爱我们班 第5课 这是我们班 【核心素养目标】 · 政治认同：感悟班级集体温暖，厚植热爱集体、积极向上的家国情怀萌芽。​ · 道德素养：培养理解包容、团结友爱的品德，践行热爱集体的道德行为。​ · 法治观念：初步树立集体生活中的规则意识，共同维护班级秩序与和谐。​ · 健全人格：在集体活动中塑造自信乐观心态，增强班级归属感与安全感。​ · 责任意识：明确个人对班级的责任，主动为集体建设贡献力量与智慧。​ 【教学重点】 · 对班集体有安全感、归属感，喜欢班级生活。树立正确的集体荣誉观。 【教学难点】 · 明确个人对班级的责任，主动为集体建设贡献力量与智慧。 【教学过程】 【新课导入】 观看视频《我的班级生活》，导入新课。 师：同学们，每天走进教室，和小伙伴们一起读书、游戏，老师耐心指导我们学习…… 这些点点滴滴，都藏着最温暖的回忆！那什么是班集体的力量？怎样让我们的班级更有爱？今天，就让我们走进 “这是我们班”，一起寻找答案吧！ 下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 【活动一】班级生活快乐多 · 说一说：班级是我们的大家庭，你们每天和老师同学在一起，平时都做什么呢? · 学生观看图片，了解班级生活的快乐。 · 一起讨论学习。 · 一起认识身边的植物。 · 一起包粽子。 · 一起做手工。 · 设问：我也来说说我们的班级生活…… · 我们一起唱歌比赛…… · 重阳节时,我们走进敬老院给他们送去了节日的祝福…… · 开运动会时，我们会为比赛的同学加油…… · 植树节时,我们一起去种下树苗。 · 看一看：班级生活快乐多，我们还有很多丰富多彩的集体活动，一起来看看吧！ 【活动二】全班来跳集体舞 · 想一想：我们全班来跳一个舞吧！想一想，要注意什么呢？ · 按照节奏一起跳。 · 保持距离配合好。 · 说一说：我们还能一起来做……我感觉班级活动最重要的是…… 提示：我们还能一起来做科学小实验、举办读书分享会、编排课本剧 。我感觉班级活动最重要的是增进同学间的情谊，培养团队协作能力，让大家在活动中收获快乐与成长，共同营造积极向上的班级氛围。结友爱的同学们 【活动三】团结友爱的同学们 · 说一说：同学们团结互助的故事。 · 我们班的同学都很友好。 · 大家互相关心，团结互助…… · 下周一是佳佳生日，咱们给她什么礼物呢？ · 我们手工小组给她做贴画吧！ · 设问：你还有哪些同学们团结互助的故事呢？ · 同学受伤众人帮扶，温暖关怀伴其康复。 · 拔河比赛齐心发力，班级荣誉共同争取。 · 耐心辅导解题，助力同学攻克学习难关。 · 分组合作完成项目，互帮互助成果显著。 · 看到同学没有带笔，慷慨借物应急，解同学燃眉之急暖心。 · 我的好朋友乐乐跑得快，他经常带着我们去跑步，一起锻炼身体。 【活动四】为我们班点个赞 · 我们一起努力，最终取得了好成绩。为班级点个赞吧。 · 观看视频：知道有时班级虽然没有取得好成绩，但我们一起努力过，也一样了不起。 提示：凯凯虽因掉棒让班级错失第一，但他坚持跑向终点的身影，比名次更闪耀。他没有因失误放弃，而是拼尽全力，这份不气馁的精神值得所有人点赞。集体活动重在团结与拼搏，大家一起经历了风雨，过程中的坚持与勇气，远比名次更珍贵。 【课堂练习】 判断题，你认为正确的在括号里画“✓”，认为不正确的在括号里画“x”： 1. 班里同学集体做操时，不需要和别人做的整齐。( ) 2. 小强积极参加班里组织的活动。( ) 3. 我们不需要和小伙伴一起玩，自己玩就好了。( ) 4. 跳集体舞时要注意和大家团结协作。( ) 5.拔河比赛我们竭尽全力了，虽然没有得第一，但我也为我们班点个赞。( ) 【结束语】 同学们，我们的班级就像温暖的大家庭，植树节的绿意、运动会的呐喊，都是珍贵的回忆。理解包容让我们更团结，携手努力比名次更闪亮！从今天起，用团结友爱与行动守护班级，一起把我们的班级变得更美好！ 【本课小结】 第 5 课 这是我们班 1. 班级生活快乐多 2. 全班来跳集体舞 3. 团结友爱的同学们 4. 为我们班点个赞 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$