全国内地西藏班九校联考2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

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2025-08-22
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 西藏自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 585 KB
发布时间 2025-08-22
更新时间 2025-08-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-22
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第二学期西藏初中校(班)九校期中联考 七年级生物试卷 命题学校:辽阳市第一中学 考试时间:80分钟 总分:80分 1、 选择题(共24分,每题2分) 1.受精卵形成的部位是( ) A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 2.青春期是人生中重要的生长发育时期,下列不属于其特点的是( ) A.身高突增 B.大脑开始发育 C.出现第二性征 D.生殖器官迅速发育 3.食物所含的营养成分中,不需要经过小肠的消化作用就可直接被吸收的物质是( ) A.糖类 B.无机盐 C.蛋白质 D.脂肪 4.试管中有一些植物油,加入配制混合的消化液,充分振荡置入温水中一小时后植物油不见了。配制的消化液最可能是( ) A.胰液、肠液 B.胰液、唾液 C.唾液、胃液 D.胃液、唾液 5.请你结合所学知识,为自己选择一份营养合理的午餐食谱,你的选择是(    ) A.牛奶、鸡蛋、冰淇淋 B.馒头、紫菜汤、白灼生菜 C.肉包、红烧肉、可乐 D.米饭、番茄炒蛋、小白菜肉丸汤 6.“民以食为天”,食品问题关乎公众的生命安全和身体健康。下列有关食品安全或保存的做法,正确的是(  ) A.多食用含有防腐剂的食品 B.将大米放在温暖潮湿处保存 C.买肉时不需要关注检疫是否合格 D.将酸奶等乳制品放在冰箱内冷藏 7.在适宜的温度下,将同一批饱满的种子分为甲、乙两组,甲种在肥沃的土壤中,乙种在贫瘠的土壤中,它们的萌发情况是(  ) A.甲组先萌发 B.乙组先萌发 C.同时萌发 D.无法确定 8.如图为叶芽结构示意图,下列叙述中不正确的是(  ) A.叶芽可以发育成枝条 B.①能发育成幼叶 C.②能发育成茎 D.③可发育成芽 9.每年的3月12日是植树节,号召全民义务植树造林,为确保树苗成活,移栽树木时应避免(  ) A.在傍晚或阴天移栽 B.移栽前剪去大部分枝叶 C.移栽后尽快让树苗接受强光照射 D.移栽时根部带一个土团 10.图一A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.下列说法正确的是(  ) 图一 图二 A.图一中植物白天和晚上都能进行的生理活动只有A B.图一中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是二氧化碳 C.图二中曲线Ⅰ表示的是该植物呼吸作用的变化 D.图二中曲线Ⅱ变化说明该生理活动受温度影响 11.甘谷辣椒被称为天水麻辣烫的“灵魂”。利用大棚种植甘谷辣椒时,下列措施不能提高辣椒产量的是(  ) A.适当增大昼夜温差 B.适当增加二氧化碳浓度 C.合理密植 D.多施肥少浇水 12.某兴趣小组为探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳,设置了如图所示的实验装置,并用黑色塑料袋遮盖玻璃瓶。放置3小时后,下列叙述不正确的是(  ) A.红墨水向右移动 B.玻璃瓶上有小水珠 C.澄清的石灰水变浑浊 D.该实验需要在黑暗条件下进行 2、 综合题(共26分,每空1分。______上填名称,[ ]中填序号) 13.(7分)如图是某豆科植物的花、果实和幼苗示意图,请据图回答下列问题: 图一 图二 图三 (1) 图一中,这朵花的主要结构是________和________。 (2)由图一发育到图二必须经过________和________过程,图二中的B是种子,它是由图一中的③________发育来的。 (3)植株生长需要大量的水,水主要由图丙中[d]根的_________区吸收,经过_________(“导管”或“筛管”)运输到植株各部位。 14. (8分)某同学为了探究植物蒸腾作用的主要部位设计了如图一的实验装置(实验环境:25℃、通风处),为进一步了解叶片的内部结构,他用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图二)和下表皮结构示意图(图三),请据图回答问题: 图一 图二 图三 (1)图一中,A、B、C三个塑料袋内壁水珠最多的是 (“A”或“B”或“C”)。这说明植物的蒸腾作用主要是通过________进行的。 (2)我们走出户外,映入眼帘的绿叶可以缓解视疲劳,植物的叶片大多数为绿色的,主要原因是图二中的[ ]________中有较多的叶绿体,它能将______转化为储存在有机物中的化学能。 (3)气孔是气体进出植物叶片的通道,它由图三中[⑦]________环绕而成。呼吸作用需要的 和光合作用需要的 就是通过气孔进入植物体内。 15.(6分)图一是消化系统的部分结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题: 图一 图二 (1) 人体的消化系统是由消化道和 组成的。 (2) 图一中[①] 分泌的 不含消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。 (3)图二中D代表的器官是 ,X、Y在D中最终分别被消化为_______和________。 16.(5分)每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解合理营养的知识,有助于青少年健康成长。研究者用红豆、薏米等多种谷物配制成杂粮粉,并对比每100g杂粮粉和小麦粉、玉米面中的主要营养成分及含量,得到下表: 蛋白质(g) 糖类(g) 脂肪(g) 钙(g) 膳食纤维(g) 小麦粉 9.9 74.6 1.8 38 0.6 玉米面 12.4 66.7 4.6 120 1.5 杂粮粉 27.9 54.7 1.4 386 6.2 (1)比较表中数据,杂粮粉含有较高的 ,可以预防儿童佝偻病,符合青少年的健康需求。青少年所需要的六大类营养物质,在表格中还缺少 和 。 (2)儿童、青少年还需要多吃鱼、肉、蛋,这些食物中含有丰富的 ,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。 (3)请你为今年即将到来的“中国学生营养日”,设计一句宣传语: 。 3、 实验探究题(共30分,选择题每题2分,非选择题每空1分) 某生物兴趣小组利用天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的探究。下图是探究过程示意图,请据图回答17—21题: 碘液 17.将天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜的目的是通过 消耗叶片中原有的淀粉。(  ) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 18.步骤B中叶片甲和叶片丙为对照实验时,变量为________。(  ) A.光 B.二氧化碳 C.水 19.步骤C天竺葵叶片脱色应选择下图____实验装置。(  ) A B C 20.叶片脱色处理后滴加碘酒,变成蓝色的叶片是____。(  ) A.叶片甲 B.叶片乙遮光部分 C.叶片丙 21.天竺葵进行光合作用的场所是____。(  ) A.线粒体 B.叶绿体 C.液泡 22.(11分)某中学进行综合实践项目—《栽培一种植物,探究所需的环境条件》。其中某一小组选择的实验材料是莴苣,它是一种双子叶植物,根系浅,吸收能力弱,对氧气要求较高。为探究影响莴苣种子萌发以及其生长发育的条件,同学们准备了100粒饱满的莴苣种子,实验方案及结果如下,请分析回答下列问题: (1) 探究莴苣种子萌发需要的环境条件。下表是该小组的实验设计方案,请根据图表信息回答下列问题: 装置 种子数 实验条件 萌发数 A X粒 适量水 4℃ 有光 0粒 B 20粒 干燥 30℃ 有光 0粒 C 20粒 完全浸没在水中 30℃ 有光 0粒 D 20粒 适量水 30℃ 有光 19粒 E 20粒 适量水 30℃ 无光 0粒 (1)本实验中共有 组对照实验。以C组与D组为对照实验时,实验变量是 ,作出假设是 。 (2)根据科学探究原理,A组中的X的数值是 。莴苣种子萌发过程中需要的营养物质,是由种子结构中的 提供,播种莴苣种子时,埋土深度应 (“较深”或“较浅”)。 (3)D组莴苣种子发芽率高达95%,而E组莴苣种子却没有发芽。经过几次重复实验,都得到类似的结果。根据D、E对照实验结果,该小组得出的结论是 。 (4)D组莴苣种子在适宜的条件下仍旧有一粒没有萌发,最可能的原因是 。 (二)莴苣种子萌发后,该小组继续探究莴苣植株生长发育过程中所需环境条件,下表是该小组的实验设计方案。请根据图表信息回答下列问题: 组别 莴苣幼苗所处的环境条件 甲组 将5株莴苣幼苗放入盛有30ml蒸馏水的试管中 有光照 乙组 将5株莴苣幼苗放入盛有30ml土壤浸出液的试管中 有光照 丙组 将5株莴苣幼苗放入盛有30ml土壤浸出液的试管中 ① (5)方案中,该组同学将乙组和丙组设置一组对照实验,目的是探究“莴苣幼苗生长是否需要光照”。请将方案中①空白处补充完整: 。 (6)经过一段时间后,观察记录发现,只有乙组幼苗生长健壮,颜色鲜绿。分析现象得出的结论是植物的生长需要________和________。 23.(9分)某中学生物科技活动兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验: 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 唾液有无 2mL唾液 A 2mL唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴保温10分钟 (1) 为了证明“唾液对馒头有消化作用”,应在2号试管的A处应加入___________,与1号试管形成对照,该实验的变量_________。这两支试管中除了探究的变量不同,其他条件应相同,这样做的目的是_________________。 (2) 为了证明牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头有消化作用,应选用______号和______号两支试管进行对照实验。 (3) 实验现象:1号试管中的物质遇到碘液_________(“变蓝”或“不变蓝”),2号试管中的物质遇到碘液_________(“变蓝”或“不变蓝”),3号试管中的物质遇到碘液_________(“变蓝”或“不变蓝”)。根据实验现象可得出的结论是:口腔对淀粉的消化作用与唾液的分泌,以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌_________(“有关”或“无关”)。 七年级生物试卷 第3页 共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024学年第二学期西藏初中校(班)九校期中联考 七年级生物答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B B B A D D C B C D D A 2、 综合题 13(1)雌蕊 雄蕊(顺序可颠倒) (2) 传粉 受精 胚珠 (3) 成熟 导管 14(1)A 叶 (2) ② 叶肉 光 (3) 保卫细胞 氧气 二氧化碳 15(1)消化腺 (2) 肝 胆汁 (3) 小肠 葡萄糖 氨基酸 16(1)钙 水 维生素(后两个空顺序可颠倒) (2) 蛋白质 (3)均衡营养,合理膳食/营养知天下,健康赢未来/奶豆添营养,少油更健康(合理即可) 三、实验探究题 17 18 19 20 21 C B A A B 22(1)4 空气 种子萌发需要充足的空气 (2)20 子叶 较浅 (3) 种子萌发需要光 (4) 胚失去活力 (5) 无光照 (6)光 无机盐(顺序可颠倒) 23(1)2ml清水 唾液 控制单一变量 (2)1 3(顺序可颠倒) (3)不变蓝 变蓝 变蓝 有关 学科网(北京)股份有限公司 $$

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