第4章 生物体有相同的基本结构（复习课件）生物苏科版2024七年级上册

第4章 生物体有相同的基本结构 苏科版2024|七年级上册 ——单元复习精选—— 复习目标 生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动 1.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 1.1.1 一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成 1.1.2 动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 1.1.3 植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁 1.1.4 细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动 1.1.5 细胞核是遗传信息库 课标要求 概念1 重要概念 次位概念 复习目标 1.正确、规范地制作动植物细胞的临时装片； 2.细胞的基本结构及各部分的主要功能，说明细胞是生物体结构和功能的 基本单位； 3.细胞核在生物遗传中的重要作用； 4.单个细胞可以构成生物体； 5.观察并认识草履虫的结构； 6.设计简单的实验，探究草履虫能对外界刺激作出反应。 重难点 思维导图 知识剖析 考点1 学习制作临时装片 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 擦 滴(清水) 撕 展 盖 染+吸 知识剖析 考点1 学习制作临时装片 制作人口腔上皮细胞临时装片 擦 滴(生理盐水) 刮 涂 盖 染+吸 3 知识剖析 考点1 学习制作临时装片 ①洋葱鳞片叶内表皮细胞： 擦、滴、撕、展、盖、染、吸 ②人口腔上皮细胞： 擦、滴、刮、涂、盖、染、吸 1.“滴”：①中滴加的是________，②中滴加的是___________（目的：_______________） 2.“展”“涂”的目的是________________ 3.盖的正确操作是_____________________________________________________，这样可以避免盖玻片下面出现__________而影响实验观察。 4.“染”用的液体是______，染色后颜色最深的结构是_________。 清水 生理盐水 维持细胞形态 防止细胞重叠 用镊子夹住盖玻片一侧边缘，另一侧先接触水滴，再缓慢放平 气泡 碘液 细胞核 知识剖析 考点1 学习制作临时装片 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片与人口腔上皮细胞临时装片的步骤区别 洋葱鳞片叶内表皮细胞： 擦、滴、撕、展、盖、染、吸 人口腔上皮细胞： 擦、滴、刮、涂、盖、染、吸 1.如图所示是某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程图，正确的顺序是（　　） A．①②③④⑤ B．③①④⑤② C．⑤②④①③ D．⑤①③④② C 知识剖析 考点1 学习制作临时装片 2.制作口腔上皮细胞临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是（    ） A．避免产生气泡 B．避免使细胞数目增多 C．避免使细胞数目减少 D．避免盖玻片破碎 A 3.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列做法错误的是（　　） A．尽量将内表皮撕得薄一些 B．在载玻片中央滴一滴清水 C．将盖玻片的一边先接触水滴，再快速地盖上 D．将碘液滴在盖玻片的一侧，吸水纸从对侧吸引 C 知识剖析 考点1 学习制作临时装片 知识剖析 考点2 细胞的结构 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 动物细胞结构示意图 植物细胞结构示意图 除________外，生物体都是由________构成的。________是生物体结构和功能的基本单位。 病毒 细胞 细胞 知识剖析 考点2 细胞的结构 细胞结构的名称 植物细胞 动物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 叶绿体 有 无 有 有 有 有 有 有 有 无 有 无 表1 植物细胞与动物细胞的比较 知识剖析 考点2 细胞的结构 结构 功能 细胞壁 位于植物细胞最外层,起　 　和　 　作用  细胞膜 具有　 　作用，还能　 　 　 　　　　　　  细胞核 内含有　 　,细胞生命活动的控制中心 细胞质 具有　 　性，这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行　 　　 　 ，是生命活动的重要场所 细胞质 液泡 其内的液体是　 　,含有多种物质(如有味道、颜色的物质等)  叶绿体 是植物　 　　 　的场所，利用无机物合成有机物 线粒体 与细胞　 　　 　有关，为细胞的生命活动提供　 　。　 　 保护 支持 保护 控制细胞内外物质的进出 流动 物质交换 遗传物质 呼吸作用 能量 光合作用 细胞液 知识剖析 考点2 细胞的结构 甲羊：提供乳腺细胞（含细胞核） 乙羊：提供去核卵细胞（无细胞核） 丙羊：提供子宫用于胚胎发育 多莉长得像甲羊（提供细胞核的羊） 知识剖析 考点2 细胞的结构 细胞 细胞→细胞核→染色体→DNA示意图 细胞核 DNA 染色体 1.细胞核中的遗传物质是　 　 ，即DNA，存在于细胞核内　 　上。因此，　 　是遗传物质的载体。 2.细胞核在生物的遗传中具有重要作用，是细胞的遗传信息库。　 　　 　 染色体 染色体 脱氧核糖核酸 1.无论是植物细胞还是动物细胞，它们的基本结构都包括( ) A．细胞壁、细胞膜、细胞质 B．细胞壁、细胞膜、细胞核 C．细胞膜、细胞质、细胞核 D．细胞壁、叶绿体、液泡 C 知识剖析 考点2 细胞的结构 2.某同学在显微镜下观察一种细胞，它具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是（       ） A．洋葱表皮细胞 B．酵母菌细胞 C．保卫细胞 D．口腔上皮细胞 D 3.我们吃红心火龙果时，手常常被染成红色，这些红色液体主要来自细胞的（　　） A．细胞核 B．线粒体 C．叶绿体 D．液泡 D 知识剖析 考点3 单细胞生物 图1 几种单细胞生物示意图 草履虫 有些生物只由一个细胞构成，这类生物叫做　 　 。 单细胞生物 知识剖析 考点3 单细胞生物 运动： 呼吸： 消化： 草履虫如何完成各项生命活动？ 纤毛（旋转前进） 表膜 口沟（食物进入） 食物泡（食物消化吸收） 胞肛（排出食物残渣） 排泄： 收集管、伸缩泡（收集多余水分和代谢废物，排出细胞外） 表膜（二氧化碳通过表膜排出） 遗传： 细胞核 知识剖析 考点3 单细胞生物 培养液 清水 培养液 肉汁 食盐 1.从培养液的表层吸取草履虫的原因是：　 　 。 表层氧气充足，便于草履虫呼吸 2.在载玻片培养液的液滴上放棉花纤维的目的是：　 。。 限制草履虫行动，便于观察 3.草履虫能对外界刺激作出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激 知识剖析 考点3 单细胞生物 与人类的关系 有害 1.寄生于人体，危害人类健康。如疟原虫、变形虫 2.水质恶化，危害水生动物 如蓝细菌会在夏季大量繁殖，在水面形成一层绿色而有腥臭味的浮沫 有益 1.草履虫、变形虫是研究生物科学基础理论的好材料 2.眼虫作为监测环境污染的指示生物 3.酵母菌可以用于生产面包和馒头，酿制各种酒类 知识剖析 考点3 单细胞生物 1.下列生物不属于单细胞生物的是（    ） A．酵母菌 B．螺旋藻 C．绿眼虫 D．马尾藻 D 2.草履虫、眼虫等属于单细胞生物，下列有关单细胞生物的叙述正确的是（    ） A．整个生物体由一个细胞构成 B．不能独立生活，必须寄生在其他生物的体表或体内 C．单细胞生物都是对人类有害的 D．草履虫等单细胞生物不会对外界刺激作出反应 A 1.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在视野中看到的物像应是（    ） A． B． C． D． B 综合训练 2.单细胞生物与人类关系密切，下列现象与单细胞生物有关的是（　　） A．作为鱼饵 B．疟原虫危害人的健康 C．蓝细菌形成赤潮 D．以上三项都是 D 3.科研人员提取一级功勋犬“化煌马”的体细胞，通过如下图所示操作，成功培育出克隆犬“昆勋”。下列叙述正确的是（    ） A．“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同 B．“昆勋”的遗传物质和B犬完全相同 C．“昆勋”的性状与“化煌马”几乎相同 D．“昆勋”的培育过程运用了转基因技术 C 综合训练 4.甲、乙表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙表示显微镜的镜头，图丁表示显微镜的结构；图戊是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。请据图回答下列说法正确的是（　　） A．甲、乙滴加的液体分别是生理盐水、稀碘液 B．要想在显微镜下观察到的细胞数目最多应选用的镜头是丙图中的①和② C．使用显微镜观察，调节光线强弱的结构是丁图中的a和c D．戊图中观察到的是洋葱鳞片叶内表皮细胞，染色最深的是细胞核 D 综合训练 5.如图为草履虫的结构示意图，下列有关叙述不正确的是（　　） A．草履虫靠[①]纤毛摆动旋转前进，通过[②]表膜进行呼吸 B．[③]口沟是食物进入草履虫体内的通道 C．在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的表层 D．酵母菌、病毒、衣藻和草履虫一样，都属于单细胞生物 D 综合训练 归纳总结 跨学科实践活动：制作细胞的结构模型 物理模型（也称实物模型）是根据相似原理，利用合适的材料把物体的一些结构按比例放大或缩小制成的。植物细胞与动物细胞的结构不完全相同。根据细胞结构的大小和比例，选择相应的材料，制作细胞结构模型，能形象而直观的反映出植物细胞或动物细胞的形态和结构特征，理解细胞的结构与功能之间的关系。 归纳总结 下图分别表示某同学制作的洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的模型。 (1)甲、乙两模型图中，属于人的口腔上皮细胞模型的是       （填“甲”或“乙”），作出判断的依据是：动物细胞没有          等结构。 乙 液泡、叶绿体、细胞壁 跨学科实践活动：制作细胞的结构模型 归纳总结 等级 优秀 良好 待改进 指标一 结构正确且完整 结构正确但不完整 结构不完整或有错误 指标二 模型材料的选择体现细胞中2个结构的功能 模型材料的选择体现细胞中1个结构的功能 模型材料的选择未能体现细胞中结构的功能 (2)根据指标一，该同学制作的洋葱鳞片叶表皮细胞模型的等级应该被评为“待改进”，理由是       。 (3)根据指标二，比较透明塑料薄膜，该同学选择有很小网眼的细纱布来制作细胞膜结构，理由是：        。 洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体，模型中多余叶绿体 细纱布可以更好地体现细胞膜控制物质进出的功能 跨学科实践活动：制作细胞的结构模型 苏科版2024|七年级上册 感 谢 聆 听！ $$