第12章第1节微生物的特点和类型导学案-2025--2026学年北师大版生物八年级上册

核。还有一些特殊结构_和_。 8.细菌的生殖:_生殖 二、合作探究(发扬团队精神,展示自学成果,把握成功机会吧!) (一)探究身边的微生物——菌落与培养方法 1.菌落的概念与特点 (1)菌落定义:由一个或多个_或_繁殖后形成的肉眼可见的_群体。 (2)参照右图细菌菌落与真菌菌落的区别:从大小 形态特征 颜色特点区别:细菌菌落 真菌菌落 ①细菌菌落 _ 表面_或_ 多为_、_等。 ②真菌菌落 _ 表面呈_、或常见_、_、_等。 ③为什么细菌菌落通常比真菌菌落小?(提示:细菌分裂生殖速度快,但个体小;真菌多细胞生长更密集。) ④如何通过菌落颜色初步区分细菌和真菌?(细菌颜色单一,真菌因孢子颜色多样。) 2.培养细菌/真菌的一般方法 (1)配制培养基:目的是为微生物提供_。 (2)高温灭菌:目的是杀死培养基和器具上原有的_。 (3)冷却、接种:冷却的目的是防止_;接种是将微生物转移到培养基上。 (4)恒温培养:为微生物生长提供_。 (二)细菌结构与生殖 1.细菌的结构特点 (1)基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、(无成形的_,属于_生物)。 (2) 特殊结构:荚膜:具有_作用;鞭毛:与细菌的_有关。 2.制作细菌结构模型 (1)材料:气球(代表细胞膜)、橡皮泥(代表细胞质、DNA、荚膜)、细铁丝(代表鞭毛)、卡纸(标注结构名称)。 3.细菌的生殖与休眠体 (1)生殖方式:_生殖,1个细菌分裂n次后产生_个细菌。 (2)芽孢:环境恶劣时形成的_(非生殖细胞); 特点:细胞壁_、含水量_,对_、_等不良环境抵抗力强;当环境适宜时,芽孢可恢复为_。 【课堂小结】 归纳本节所学内容 【课堂提质作业】 一、基础题 1. 下列不属于微生物的是( ) A. 乳酸菌 B. 金针菇 C. 蚂蚁 D. 噬菌体 2. 细菌的生殖方式是( ) A. 孢子生殖 B. 分裂生殖 C. 出芽生殖 D. 有性生殖 3. 细菌细胞与植物细胞相比,主要区别是细菌细胞没有( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 成形的细胞核 二、提升题 1.绘制一个细菌细胞结构图,并标注个结构名称。 . 请写出序号代表的结构名称: ④ ⑥ ; . 与动植物细胞结构