14.1 平面直角坐标系 同步课件2024-2025学年人教版(五四制)数学七年级上册

2025-08-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 14.1 平面直角坐标系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 965 KB
发布时间 2025-08-22
更新时间 2025-08-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-22
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来源 学科网

内容正文:

14.1平面直角坐标系 复习引入 在数轴上,如何确定一个点的位置呢? -2表示点A, 3表示点B 例如: 在数轴上一般用一个数就可以表示一个点的位置。 我 要 看 电 影 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 小明 小明:我买了 4张票请大家看电影! 其他人:座位是几排几座呀? 小明:(5,7)(5,6) (3,9)(7,5) 其他人:??? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 若(2,3)表示2排3座,则小明买的四张票分别为几排几座(列)? 探索新知 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 我 要 看 电 影 5排 7座 (5 , 7) 两个数确定一个位置,并各自表示不同的含义。 我们把这种有顺序的两个数a,b组成的数对,叫做有序数对, 记作(a,b)。 就比如说左边这个!! 探索新知 在平面内,确定物体位置方式主要有两种: 一般记作(a ,b) (横 + 纵) (方位角+距离) 在平面内,确定物体位置,需 数据 两个 (a ,b)从何而来呢? 导入新课 在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。 一、平面直角坐标系的概念 -1 y x 5 O 3 2 4 1 2 3 4 5 6 -2 -1 -2 -3 1 -1 y x 5 O 3 2 4 1 2 3 4 5 6 -2 -1 -2 -3 1 试一试1 如图所示的选项中,平面直角坐标系的画法正确的是( ) 思考1:如图点P如何表示呢? 1、确定点的坐标 二、点的坐标 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 1 2 3 4 -2 -3 -1 -4 x y P M N 确定点坐标的方法 记作:P(a,b) 读作:横坐标a,纵坐标b 表示:点P的坐标 概念4. 点的坐标的记法、读法、表示的意义 在平面直角坐标系中画点P( a,b) . 对于平面内任意一点 P, (1)过点 P向 x 轴作垂线,垂足在 x 轴上对应的数为坐标的横坐标; (2)过点 P向 y 轴作垂线,垂足在 y轴上对应的数为坐标的纵坐标; 1 1 -1 -2 -3 -4 2 3 2 3 4 5 4 -1 -2 -3 -4 -5 0 x y (+,+) (-,+) (-,-) (+,-) 在平面直角坐标系中,两条坐标轴(即横轴和纵轴)把平面分成如图所示的Ⅰ,Ⅱ ,Ⅲ,Ⅳ四个区域. 分别称为第一,二,三,四象限. 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 注意:坐标轴上的点不属于任何一个象限. 三、点的坐标的特征 试一试5 如图所示,平面直角坐标系中p点的坐标可能是( ) x O y P A. ( 3,2) B. ( -3,2) C . ( -3,-2) D . ( 3,-2) B 试一试6 已知在平面直角坐标系中,点P(m,m-2)在第一象限内,则m的取值范围是________. m>2 解析:根据第一象限内点的坐标的符号特征,横坐标为正,纵坐标为正,可得关于m的一元一次不等式组 解得m>2. 【方法总结】求点的坐标中字母的取值范围的方法:根据各个象限内点的坐标的符号特征,列出关于字母的不等式或不等式组,解不等式或不等式组即可求出相应字母的取值范围. 象限、坐标轴 x y 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 象限: 两条坐标轴将坐标平面平分成了四部分,按逆时针正方向开始算起共有四个象限。 坐标轴 2.坐标轴可以分为四个半轴 x轴的正半轴,x轴的负半轴 y轴的正半轴,y轴的负半轴 典例精析 A B C E F D 例 写出下图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标. 1 2 3 4 -1 -2 1 2 3 -1 -2 -3 【答案】 A(-2,0) B(0,-3) C(3,-3) D(4,0) E(3,3) F(0,3) y 0 x x y · D 3 1 4 2 5 -2 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 · B · A · C 在平面直角坐标系中描出下列各点: A(4,3), B(-2,3), C(-4,-1), D(3,-2). 变式训练 平面直角坐标系中的点和有序数对也是一一对应的。 坐标平面被两条坐标轴分成 个部分。 四 Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ x y O 1 2 3 4 5 4 3 2 1 -4 -3 -2 -1 -1 -2 -3 -4 每个部分称为象限。 坐标轴上的点不属于任何象限! 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 二、平面直角坐标系中点的坐标的特征 再探新知 活动1: 观察坐标系,填写各象限内的点的坐标的特征: 点的位置 横坐标的符号 纵坐标的 符号 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 + + + - - - + - A y O x -1 -2 -3 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 -4 B C D 点的位置 横坐标的符号 纵坐标的 符号 在x轴的正半轴上 在x轴的负半轴上 在y轴的正半轴上 在y轴的负半轴上 0 + + - - 0 0 0 A y O x -1 -2 -3 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 -4 B C E 活动2.观察坐标系,填写坐标轴上的点的坐标的特征: 1.在如图所示的平面直角坐标系中,描出下列各点: A(-5,0),B(1,4), C(3,3),D(1,0), E(3,-3),F(1,-4)。 2.依次连接ABCDEFA,你得到什么图形? 3.在平面直角坐标系中,点与实数对之间 有何关系? A B C D E F 点与实数对的关系:在直角坐标系中,对于平面上的任意一点,都有唯一的一个有序实数对(即点的坐标)与它对应;反过来,对于任意一个有序实数对,都有平面上唯一的点与它对应。 活动1: 观察坐标系,填写各象限内的点的坐标的特征: 点的位置 横坐标的符号 纵坐标的符号 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 + + + - - - + - 平面直角坐标系中坐标的特征 二 交流:不看平面直角坐标系,你能迅速说出A(4,5) , B(-2,3), C(-4,-1), D(2.5,-2), E(0,-4)所在的象限吗?你的方法又是什么? 点的位置 横坐标的符号 纵坐标的符号 在x轴的正半轴上 在x轴的负半轴上 在y轴的正半轴上 在y轴的负半轴上 0 + + - - 0 0 0 交流:不看平面直角坐标系,你能迅速说出(-5,0),(0,-5),(3,0), (0,3),(0,0)所在的位置吗?你的方法又是什么? A y O x -1 -2 -3 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 -4 B C E 活动2.观察坐标系,填写坐标轴上的点的坐标的特征: A(3,6) B(0,-8) C(-7,-5) D(-6,0) E(-3.6,5) F(5,-6) G(0,0) 第一象限 第三象限 第二象限 第四象限 y 轴上 x 轴上 原点 5.下列各点分别在坐标平面的什么位置上? x y 例2. 在直角坐标系中描出下列各点: A(4,3), B(-2,3), C(-4,-1),D(2,-2), E(0,-3) , F(-4,0) G( 0 , 4)) 概念应用 例1 设点M(a,b)为平面直角坐标系内的点. (1)当a>0,b<0时,点M位于第几象限? (2)当ab>0时,点M位于第几象限? (3)当a为任意有理数,且b<0时,点M位于第几象限? 典例精析 解:(1)点M在第四象限; (2)可能在第一象限(a>0,b>0)或者在第三象限(a<0,b<0); (3)可能在第三象限(a<0,b<0)或者第四象限(a>0,b<0)或者y轴负半轴上(a=0,b<0). 练一练 已在平面直角坐标系中,点P(m,m-2)在第一象限内,则m的取值范围是________. 解析:根据第一象限内点的坐标的符号特征,横坐标为正,纵坐标为正,可得关于m的一元一次不等式组 解得m>2. m>2 【方法总结】求点的坐标中字母的取值范围的方法:根据各个象限内点的坐标的符号特征,列出关于字母的不等式或不等式组,解不等式或不等式组即可求出相应字母的取值范围. 例2 点A(m+3,m+1)在x轴上,则A点的坐标为(  ) A.(0,-2) B.(2,0) C.(4,0) D.(0,-4) 【解析】点A(m+3,m+1)在x轴上,根据x轴上点的坐标特征知m+1=0,求出m的值代入m+3中即可. B 【方法总结】坐标轴上的点的坐标特点:x轴上的点的纵坐标为0,y轴上的点的横坐标为0.根据点所在坐标轴确定字母取值,进而求出点的坐标. 练一练 已知点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为1.如果过点P作两坐标轴的垂线,垂足分别在x轴的正半轴上和y轴的负半轴上,那么点P的坐标是(  ) A.(2,-1) B.(1,-2) C.(-2,-1) D.(1,2) 解析:由点P到x轴的距离为2,可知点P的纵坐标的绝对值为2,又因为垂足在y轴的负半轴上,则纵坐标为-2;由点P到y轴的距离为1,可知点P的横坐标的绝对值为1,又因为垂足在x轴的正半轴上,则横坐标为1.故点P的坐标是(1,-2). B 本题的易错点有三处: ①混淆距离与坐标之间的区别; ②不知道与“点P到x轴的距离”对应的是纵坐标,与“点P到y轴的距离”对应的是横坐标; ③忽略坐标的符号出现错解.若本例题只已知距离而无附加条件,则点P的坐标有四个. 方法总结 1.如图,点A的坐标为( ) A. ( -2,3) B. ( 2,-3) C . ( -2,-3) D . ( 2,3) x y O 1 2 3 -3 -2 -1 1 2 -1 -2 A A 当堂检测 2.如图,点A的坐标为 , 点B的坐标为 . (0,-2) x y O 1 2 3 -3 -2 -1 1 2 -1 -2 A B 3.在 y轴上的点的横坐标是______, 在 x轴上的点的纵坐标是 ______. 0 0 当堂检测 (-2,0) 4.已知点P(a-2,2a+8),分别根据下列条件求出点P的坐标. (1)点P在x轴上; (2)点P在y轴上; 解:(1)∵点P(a-2,2a+8)在x轴上, ∴2a+8=0,解得a=-4, 故a-2=-4-2=-6,则P(-6,0); (2)∵点P(a-2,2a+8)在y轴上, ∴a-2=0,解得a=2, 故2a+8=2×2+8=12,则P(0,12); 当堂检测 课堂小结 $$

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