第25课《周亚夫军细柳》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册

24* 周亚夫军细柳 1 “江山代有才人出,各领风骚数百年”。 汉代名将辈出,有带兵多多益善的韩信,有奇袭匈奴最终陪葬茂陵的卫青,有“匈奴未灭,何以为家”的霍去病,还有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的飞将军李广…… 今天,我们来学习汉朝的一位纪律严明的将军——周亚夫的故事。 新课导入 1.了解司马迁及《史记》的相关知识; 2.借助注释和工具书疏通文意,积累文言词汇。(重点) 3.学习运用对比刻画人物形象的方法,学习周亚夫忠于职守的精神。(素养) 学习目标 司马迁(约前145—?) 西汉历史学家。字子长。夏阳(今陕西韩城)人。早年遍游南北,考察风俗,采集传说。后因对李陵兵败降匈奴事有所辩解,得罪下狱,受腐刑。著有《史记》《报任安书》,自称为太史公。 作者简介 4 《史记》是我国第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首。记事起于传说的黄帝,迄于汉武帝,首尾共三千年左右,尤详于战国、秦、汉之际。全书一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 知识链接 汉文帝即位后,跟匈奴贵族继续采取和亲政策,双方没有发生过大规模的战争。但在公元前158年,匈奴的单于起兵六万,进犯上郡和云中,杀了不少百姓,抢掠了不少财物。 为了加强防卫,汉文帝派了三位将军带兵驻扎在长安附近:刘礼驻扎在霸上,徐厉驻扎在棘门,周亚夫驻扎在细柳。 写作背景 周亚夫(?—前143) 西汉名将。沛县(今属江苏)人。周勃之子。初封条侯。文帝时,匈奴进攻,他以河内守为将军,屯兵细柳(今陕西咸阳市西南),军令严整。景帝时任太尉,平定吴楚七国之乱,迁为丞相。后以其子私买御物下狱,绝食而死。 人物简介 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰: “天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。 z j p g u n zh o p i y ji zh u ji n ng l y 朗读课文 周亚夫军细柳 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。 侵入边境。 名词用作动词,驻军。 我国古代对西北部民族的统称,此处指匈奴。 译:汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉朝边境。于是,朝廷委派宗正官刘礼为将军,驻军在霸上;祝兹侯徐厉为将军,驻军在棘门;委派河内郡太守周亚夫为将军,驻军细柳,来防备匈奴侵扰。 翻译课文 10 第1段交代了哪些内容? 背景:匈奴大入边。 宗正刘礼 军霸上 祝兹侯徐厉 军棘门 周亚夫 军细柳 处于战备状态 精读课文 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得 入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。” 军营。 不久。 到,往。 同“披”,穿着。 张开。 把弓拉满。 这里指刀出鞘。 慰问。 将要。 皇帝发布的命令。 过了不久。居,经过 手持符节。 翻译课文 译:文帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营,驱驰而入,将军及其属下都骑着马迎送。不久来到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲,刀出鞘,张开弓弩并拉满。文帝的先行引导的人员到了营门前,不准进入。先导人员说:“皇帝将要驾到。”守卫军营的将官回答:“将军有命令说‘军中只听从将军的命令,不听从天子的命令’。”过了不久,文帝驾到,也不能进入军营。于是文帝就派使者拿符节去告诉将军:“我要进营慰劳军队。” 亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 营垒。 规定。 控制住车马。 拱手行礼。 名词作动词,披甲戴盔。 被感动。 名词作动词,指扶轼。 向人致意,表示问候。 译:周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从文帝的车马随从说:“将军规定,军营中不准驱车奔驰。”于是文帝就控制住车马,慢慢前行。到了大营前,将军周亚夫手持兵器行礼说:“披甲戴盔的将士不行跪拜礼,请允许我用军礼参见(陛下),请允许我按照军礼参见。”文帝被他感动,表情严肃起来,扶着车前横木俯下身子表示敬意,并派人向周亚夫致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后离开。 1.汉文帝劳军,在军营里受到了怎样的对待? 霸上及棘门军 直驱入,将以下骑送迎 细柳军 对比 略 详 先驱、上至,均不得入,得将军令开营门 进营门,只能缓行,不能驱驰 进军营,严格遵守军礼 精读课文 2.这部分中,有哪些一词多义的词语? 军霸上 棘门军 驻军。 军营。 3.这部分中,哪个词语是通假字? 军士吏被甲 同“披”,穿着。 天子且至 且焉置土石 年且九十 将要。 况且。 将近。 军霸上 4.这部分中,有哪些词类活用的词语? 名词用作动词,驻守。 介胄之士 名词用作动词,穿戴着盔甲。 改容式车 名词用作动词,指扶轼。 18 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 语气词,表示反问。 先前。 必,一定。 译:出了细柳军营的大门后,许多大臣都深感惊诧。文帝说:“啊!这才是真正的将军啊!先前霸上、棘门的军营,简直就像儿戏一样,那里的将军是一定可以偷袭并俘虏的。至于周亚夫,哪里是能够侵犯的呢?”称赞了周亚夫很久。 翻译课文 文中哪句话是对周亚夫的赞扬? 文帝为什么称他为“真将军”? “嗟乎,此真将军矣!” 合作探究 一是文帝亲自到细柳营慰劳将士时,正式派使臣持节下诏书,“亚夫乃传言开壁门”。这就突出了细柳军军纪严明,令人对这支军队的统帅周亚夫油然而生敬意。 二是在前面的军营,文帝及随从可以“直驰入”,但在细柳“天子乃按辔徐行”。由此可以看出,周亚夫治军有方,令行禁止,即使是天子也不得不遵从。这更让人加深了一层敬意。 三是当天子到达前两处军营时,“将以下骑送迎”;而周亚夫面对文帝则是“持兵揖”,说“介胄之士不拜,请以军礼见”。相比之下更显出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。这些都突出了细柳驻军的令行禁止,军纪严明,同时也表现了周亚夫治军的严格、严肃、严谨,突出了他“真将军”的风范。 治军严明,刚正不阿,恪尽职守。 写汉文帝劳军结束后的反应有什么作用? 汉文帝: 侧面描写,用汉文帝的赞叹,从侧面烘托出周亚夫的治军严明,刚正不阿,恪尽职守。 嗟乎,此真将军矣! 课文讲的是周亚夫军细柳的故事,为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处? 将霸上和棘门军的松弛情况与周亚夫的细柳军进行对比,突出强调细柳军的军纪严明,有力地烘托了周亚夫治军严明,刚正不阿,恪尽职守的人物形象。 周亚夫在军营中独大,不以皇帝为尊,按理说会惹怒皇帝。 可文帝非但不怒,还赞叹连连。请结合内容谈谈你对周亚夫精 神的理解及时代意义。 在其位,谋其政。正是因为周亚夫具有治军严明,刚正不阿,恪尽职守的敬业精神,才能令文帝动容。 新时期也不乏周亚夫式的人物。无论是在领导岗位上的孔繁森、郑培民、谷文昌,还是在平凡工作岗位上的李素丽、张秉贵、徐虎,以及千千万万个默默无闻的“周亚夫”,他们忧国忧民,是中华民族的中流砥柱。当今时代,我们只有发扬这种敬业精神,才能成就自己的事业,才能实现中华民族的伟大复兴! A.封建社会,皇权至上。三国时,司马懿模仿周亚夫,皇帝来了,他的士兵锐兵刃,彀弓弩,把皇上曹睿吓坏了,生怕他谋反。 B.雍正皇帝巡查军队,将士们只听从大将军年羹尧的命令,心生猜忌,后来杀了年羹尧。 C.天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。匈奴退去之后,文帝升周亚夫为中尉,掌管京城兵权.死前,他还叮嘱儿子汉景帝,周亚夫可以放心使用。 文帝形象:善识人才、胸怀大度 资料助读 找找文中与古代礼仪相关的词语。 持节:指古代使臣奉命出行,必执符节以为凭证。 揖:古代的拱手礼。 拜:屈膝、两手着地或叩头及地。 改容式车:从车上站起身来,然后用双手扶车前的横木(扶手),身子也微微往前躬,表示敬意。这里是汉文帝被周亚夫所感动。 周亚夫军细柳 点明背景 霸上、棘门 细柳军 匈奴入侵 上自劳军 文帝赞叹 真将军 刚正不阿 治军有方 板书设计 本文运用对比手法,通过描写汉文帝巡营、慰劳霸上军、棘门军及细柳军的场面,展现了周亚夫治军严谨、忠于职守的“真将军”风范。 主题探究 1.抄写文言文原文,并空一行自主翻译。 2.阅读《史记 绛侯周勃世家》关于周亚夫平定七国之乱的片段,把握周亚夫的人物形象。 作业布置 null 179232.0 Lavf56.15.102 $$