山东省烟台市牟平区（五四制）2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试题

2024一2025学年度第二学期期末质量检测 初三语文试题 (满分120分，时间120分钟) 说明：请将答案书写到答题纸中，考试结束后，只交答题纸。 一、积累与运用(30分) 1.给下列加点字注音，根据拼音写字。(3分) 苍劲（) 蔑()涡 风雪较()途 d0n()实 雾() 名位（)其实 2.每个时代都有属于自己的时代先锋。他们心怀黎民，如《大道之行也》中用()“故 人不独亲其亲， ”表达推己及人，人人都能受到全社会关爱的愿景，《卖炭 药》中用(2)“满面尘灰烟火色， ”表达对劳动者的同情，《茅屋为秋风所破 歌》中用(3)“ ”表达心系苍生的济世情怀：他们心怀抱负，如 (马说》中用（④）“ 骈死于相枥之间”表达对人才被埋没的愤邈，《望洞庭 湖赠张丞相》中用（⑤“欲济无舟枰， ”表达希望得到重用的心恩，《卜算子·黄 州定然院灾居作》中用(6)“ ,寂爽沙洲冷”表达对理想的坚守。(7分) 3.下列说法有误的一项是()(3分) A.《经典常谈》全书共13篇，各筒按照传统的经、史、子、集的顺序排列，如朱 自清先生所言，是一些古书的“切实而浅明的白话文导言”。 B.庄子是战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的 著作，现存33篇。 C.“传统文化类节目之所以能汝活传统文化符号的感召力、泾涧力、传格力的原因， 是因为文化自信。”—这个句子有语病。 D.一篇好的游记，交代游踪是写作的重点，以便让读者了解游览过程。《壶口瀑布》 一文作者就是以游踪结构全文的框架。 4.阅读下面文段，完成各愿。（11分) (甲)挤诸历史，那些“从0到1”共至改变世界的原创性创新，往往源于人类的 兴趣与热象。正向创新深水区、无人区挺进的中国，迫切常要澂发创新者由而 一、由而的精神力量。 一度，有这样一种认识，頂尖科技创新须战的人才，只他是海归。今年以来，从人 工智他到人形机器人，在这些硬科技前沿领战，更多土生土长中国创新人才成为中坚力 亚。（乙） 无论何时，跨四跨区战的人才流动都是推动创斯的重要力量。我们坚持对外开放， 汉取全球创斯智光与黄原，同时也从土生土长的中四团队身上店受到不一样的思维方式 与澎pl的创新能量。今天的中国，有能力培养最顶尖的科技创浙人才，我们有这样的 初三语文试题第1页（共8页） 信心和底气。 创斯，说到底最重要的就是人才。（丙）无数年轻一氏创新者正奋斗在各自岗位上， 用日复一日的踏实付出、不斯闪光的奇思步超，既成就个人价值，也换来各领提日新月 异的发展。 创斯如潮。（丁）新时代中国蒸蒸日上、生生不总、活力永存。 ()给加点字注音，根据拼音写字。(2分) 汲(）取 澎pi() (2)在文中横线处依次填入词语恰当的一项是( )(3分) A.专注热爱 热爱 帮进 B.热爱专注 专注 精进 C.专注精进精进热爱 D.热爱精进 精进 专注 (③)将下面这句话插入文段中圾合适的一处是（)(3分) 前浪翻涌、后浪奔腾，一浪推一浃，创新的中国，行稳政远。 A.甲 B.乙 C.丙D.丁 ()下列说法有误的一项是()(3分) A。一度，有这样一种认识，顶尖科技创浙领战的人才，只能是海归。一这句话中 “有这样一种认识”后的逗号改为冒号更恰当。 B.“4中坚力量”“思址方式”“个人价值”.“科技剑新”四个短语都是偏正短语。 C.今年以来，从人工智能到人形机器人，在这些晚升技前沿须战，更多土生土长中 国创斯人才成为中坚力量。一这个句子的主干是：人才成为力量。 D.文段主要例述了中国培养的土生土长的创新人才正在各行各业发挥若他们的创 新能力，成就若个人价值，推动各领城不断发展。 5.邀本书阅读。(6分) 阅读《钢铁是怎样炼成的》，回答何题。(4分) 远处飞来一颗泷弹。 中弹后他哆咪了一下。他向前迈了一步，内口火？米地殊，仿你被浙裂了一：。他 没有或叫，身子是动了一下，双臂张开又合抱地来，紧繁捂住内口，随后梦了腰，仿佛 要一跃而起似的。他爪怪硬的身体龙倒在地上，那对蓝色的眼晴定定地凝视着无边无际 的原野。 ()选段中的“他”是 。 (1分) (2)下列事件与“他”有关的一项是（)(3分) A.从土匪手中救出了红军战士朱赫来，后来因贵族儿子的出卖，被白匪关押了起来。 B.作为共背团区委会领导人，负赉共产主义背年小组的组建工作，发动宜传吸引劳 苦大众参加斗争。 C.伤病无情地夺走了他的健康，他仍然不向命运屈服，克服种种困难开始写作，以 另一种方式践行着生命的哲言。 D.他在战斗中被炮弹炸掉了一只胳脚，后来负责谢清反革命的工作。 初三语文试题第2项（共8页） (3)带从《水浒传》中选取一个人物，结合具体事例，说说其“不平则呼，逼强则抗” 的特点。(2分) 二、阅读(40分) (一)古诗问读(5分) 黄居白零三首（其一） [宋]刘克庄 昨者匆匆掷印归，六年岑寂闭荣底。 岁荒女仅拾残移，日虽坪方英苦蔗。 宁渴芙赊郁近酒，尽宋不者附来农”。 中年但汉身妥健，要卧松风坐的矶。 【注】①此句用典：相传陈师道因邵薄赵挺之的人品，即使寒冷无棉衣也不背接受 其赠送的农裘，最终因寒疾而死。 6.下列对诗欧的赏析有误的一项是（)(3分) A.首联写诗人匆匆辞官归京，转眼间已过去六年，一直过若寂突的隐居生活，从中 可读出居住环境的幽闭，以及诗人内心的落突。 B.领联通过写仆人拾残穗、婢女款苦弦，农现诗人家中生活艰苦贫困，透露出诗人 对当朝举权者无能的讽刺和迹责。 C.尾联“但祝”二字，体现出诗人心态的转变，由对困顿生活的叙述转向对自身 健康和闲适生活的期许。 D.整首诗通过对贫居生活的描写，展现了诗人在贫困寂宾中的心理，同时运用典故 表达自己的思想情感，展现精神境界。 7.诗歌主要表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。(2分) (二)文自文阅读(13分) 骨府代周珀，当之陆口”，过蒙屯”下。肃北尚轻隙，或“说肃曰：“吕将军功名日 显，不可以故老待之，君宜质之。”遂往西”徐。酒甜，徐问肃曰：“君受重任，与关 明为邻，将何计$以备不虞”？”肃造次”应曰：“估时花宜。。蒙曰：“今东西虽为一 家，而关羽尖虎核也，计安可不豫定？”因为所画五策。肃于是越席就之，粉其背曰： “吕于明，吾不知兜才$所及乃至于此也。”逆开蒙母，站友而别。时耸与成当、宋定、 徐丽屯次比近，三将死，于弟幼弱，权尽以兵并家。蒙因峰，陈启丽节皆勤劳四事， 子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。怜于是又为择师，使钱导之，其操心平“如此。 (选自《《三因志·吴志：吕浆传》) 【注】①陆口：地名。三国时期的重要军苹要地。②屯：驻扎、屯扎。③或：有人。 ④诣：拜访。⑥虞(y心)：意料，预料。⑧造次：鲁葬，轻串，大意。⑦豫：通"预°， 预先，事先。⑧成当、宋定、徐顾：三国时期东吴的将领。回串：大致，一般。 初三语文试题第3页（共8页） 8.下列加点词意思和用法相同的一项是()(3分) A.当之陆口 鹏之徙于南冥也 B.结友而别 面山而居 C.吾不知卿才略所及乃至于此也 乃不知有汉 D.浆固辞 固不知子矣 9.下列说法有误的一项是（)(3分) A.文中“不可以故意待之”指的是有人提醒鲁肃不能按以前的态度对特吕蒙。 B.文段中写到吕浆深受重任，与关羽为邻，其提前设起了五条计策来应对关羽。 C.文段中出现的“君”和“卿”都是对人的尊称，不过在具体运用中有所不同。 D.文段提到的关羽，是蜀汉名将，在《三国演义》等作品中，他以忠肝义胆、武艺 高强著称。 10.翻译句子。(2分) 书三上，权乃听。 11.问读了文段，同学们展开了热烈地讨论，请将下列对话补充完整。(5分) ()小文：从“有意尚轻茶”“越席戏之”“逆拜蒙母”等语句中，我读出了 。(2分) (②)小鲁：阅读本文，再联系《孙权劝学》一文，吕哭的变化让我深受启发，那就是 。(1分) (③)小齐：孟子在《得道多助，失道赛助》中曾说“天时不如地利，地判不如人和”， 我在吕聚身上感受到他对“人和”的重视，体现在 。(2分) (三)现代文阅读I(11分) 何读下列材料，回答问愿。 【材并一】①最近，深圳市福田区正式上岗首批70名AI“公弃员”。它们的表 现很充眼：公文格式修正准扇平是95%，审拉时问编加905：民生诉求分拔准府中从70% 提升至95%不过，人们的疑心也在不断增加，那就是，与A1协作，人的价值如何体 见？ ②去年7月起，上海市普陀区京恶丽都居民区觉总支书记倪跳情手下多了一名特殊 的“新员工”一普陀区自主研发的功能应用“百事能AI社工”（简称“百卒能”）。 在这位“新同事”的帮助下、社工可以一健找政策、一问出方案、一表作总结，还能站 合实际工作，为参加社会工作者职业水平考试备考。 ③除了为基层工作者提供帮助外，A1舵否直接和居民打文道？在北京中关村街道， 案是肯定的。记者议者提问：“家里老人无人服扑态么办？”只需几物，屏翠上就跳 出答复，介绍了街道“并老互助壮”的各种股弃，还附上了10家并老助点的名称和 地址。 ④在上海普陀，虽格“百事能”正成为社区工作者的好帮手，但人的价值无法取代。 初三语文试题第4页（共8页） 就像打电话，就其有自动回复，不少人也喜欢“转人工”。很多老百灶看中的是人际交 流提供的那份情路价值。A!参与基层治理的意义，在于让社工花在纸面上的时问更少， 省下的时问，此可以更深入地走进百姓家中。 (节选自《人民日报海外版》，作者爸是含) 【材料二】①最近，“全国首家A1医院将面向公众开汝”的消息引发广泛关注。 在这家由清华大学智能产业研究院田队打迹的A1医院里，首批42个AI“医生”正在进 行内测。 ②I医院系统里的50多万个“患者”，都是由人工智能大模型结合权成医学知识 库和少量公开病例等资源自动合成而来的。“他们”来自不同国家和地区，度盖各个年 龄段，患有不同获病。坐诊的：医生”就是A」“医生”，分属于儿科、耳鼻唯科、风湿 免狡科、妇产升等21个科空。根据人工智能的指导，这些A|“医生”可以依据权成医 学教材、学术期刊和诊疗指南，对患者进行分类诊断和治疗。 ③“患者”不间断地进入“医院”求医问苟，让A“医生”在村续训妹中不斯进化。 所以，A|“医生”要比见实医生的成长快得多。患者数量越多，A!“医生”的诊疗能力 就会变得越妥。系花将贯通虚拟世界与见实世界，不断捉升“医生”的诊疗水平。 ④但是，·人工智能+医疗”仍西临执战。例如，由于精神疾病往往伴有病耻感， 患者对于佛私的保护常求高。使用人工智能技术，如采集表竹等进行诊斯和治疗时，数 据的处理、传抽和保管的安全性非常重要，要加强隐私保护措范，啼保数据严格保密， 这是人工智能在压疗须战应用中必须亚视的问题。目前，有些医生对人工智能欹件给出 的书果存在质忠，把心国软件分折州误或手术操作不当而引发贡任例纷，因而相关部门 应加快形成扣应的法律法规，助力新技术的落地推广。 (节选自《北京晚报》，作者何蕊、柴嵘) 【材林三】①在当下的招特工作中，有不少公司开始使用A!面试，应特人员对 此袋既不一。A1面武是否$进？会给单位和应聘者常来廊些挑战？ ②多位有A!面试经历的受访者坦古，AI面试带来的并非全是科技进步的惊在。有 应届毕业生称，其居住在学妆宿名，快乏独立私密的空向，想要找到一处充全安静、无 人打忧的角落进行A1面试并不农易。还有不少应将者表示担忧，AI面试过程中要收集 大亚人脸估息、祝频信息等个人信息，这些信息招跨单位能否尖各保管？也有应聘者提 出了A」西议是否一定能保证公平、莎及的其出是否应当公开等问题。 ③脑着AI面议的设淅普及，有少数应将者为陌利通过面议，进择什助AI工具，应 对各臭面试问题。一位应聘者进露，其在面议前会开启手机上的一款A!工具，设定回 复身份为金陆机构招生，并告如其自已即将面临A!面议。面状时，该工具“收听”到 面议官的问题后，会迅遑给出对应答聚。除了通用AI工具外，为应对AI面武，市场上 还出现了一些更专业的A!外挂。在某电商平台以“A|面试助手”“A|面次神器”为关 使词拔东发现，有不少提供“0ffer蛙”“面新ai”“面议宝”等Al外挂的商家，标 初三语文试题第5页（共8页） 价从1-70不芬。一家提供此类外挂的店主空称，其售卖的A1面武外挂使用后，面沈通 过华达到100%，而且面武后张薪幅度能达到30%以上。 ④为有效规范A!招陪这一断兴领战，专京指出，相关部门应尽快制订专门什对A川 招聘的法律法规，明喷金业、应聘者和A!技术捉供者在招特过狂中的权利与义务。对 于应背者，应明啼染止使用A1外挂等作绑工头。对于在招聘中利用A1作弊、开发传格 非法A1外挂等行为，明啼违法性质并制订严厉处罚措施。 (节选自《法制日报》，作者文丽娟) 12.阅读三则材料，将下面图裘补充完整。（2分) 材料一： AI在社区工作中的应用 关 材料二： ① 材料三： ② 13.下列对材料内容的理解有误的一项是()(3分) A.AI参与基层管理，提高了工作效串，也给基层工作人员节省了时间和空间，让他 们可以更深入地走进百姓家中办实事。 B.AI公务员不可能完全智代现实的社区工作人员，其主要原因在于AI不能提供人 们想要的情绪价值。 CAI“医生”比现实医生成长快得多，是因为AI医生可利用权威医学敦材、学术 期刊和诊疗指南，对患者进行分类诊断和治疗。 D.AI技术在面试方面的应用，引发了应聘者对个人隐私的担忧，担心招聘单位能否 规范管理其个人基本信息。 14.下列对材料分析有误的一项是（)(3分) A材料一第②段画线句子中三个“一”连用，说明“百$能”是工作的好帮手，能 使工作变得简便快捷。 B.材料二第④段主要运用举例子的说明方法，说明“人工智能+医疗”还要面临一 些挑战。 C.材料三采用总分结构，先提出问题，引发读者思考，领起下文，再分项进行说明， 条理清晰，结构严谨，重点突出。 D.三则材料都运用了列数字的说明方法，意在说明AI在大部分领城应用都能提高 工作效串和工作质量，潜力巨大。 15.人工智能（I)是科学技术发展到新一轮的最新变革。综合阅读三则材料，说 说你的探究结果。(3分) 初三语文试题第6质（共8页） (四)现代文阅读Ⅱ(11分) 开秧门 杨红伟 ①在祖国西南边座，隐藏者一个人问瑰宝一红河哈尼梯田。它是哈尼人在店朝时 期就开始开垦，一直沿我至今的一大人工奇这，被称为“大地的雕塑”。 ②哈尼梯田的春天来得神别平。当北方很多地方还沉泾在“蕊山雪花大如席，片片 吹落轩软台”的冰雪世界时，哈尼梯田已是“桃红复合宿两，柳绿更带春妇”的景象了。 ③此时，沉寂一冬的梯田悠焰醒来。相比哈尼梯田面对乔天的含蓄与羞叔，祖和罩 翠生活在梯田问的哈尼人拥抱春天的姿势，却显得格外奔放和热烈，最具代表性的就是 开秧门。 ④立春才过，哈尼人春耕的第一早，便从准备育换的秧田里开始。伴随者对耕牛的 声声吹喝，松软劲黑的泥土，在年利的犁悴下，翻浪者开始春天的第一口深呼吸。一次 次深翻细犁后，还要放干田水，用犁祀把裸露的泥土细如起匀，再在四周龙出沟果，便 于有换时滋溉秧苗。 ⑤#田里，哈尼汉子挥汗如雨，村塞里，巧手农妇也不阴者。地们已经开始忙者把 年前秋收时预留的谷种：去杂盾和秕谷，精挑如选出录饱满的谷粒，装进什葵进行催芽。 白天，什葵放放在土掌房上沐浴阳光，晚上，则被数到火塘边，盖上棉被，让其接受火 热的余温。待谷种萌发出白生生的新芽后，竹英换小的空问已不妙谷种生长，农妇们使 开始为之“搬京”一一短柱带茅的种子，被小心乳其地均匀批在子巳备好的快田里， 再用竹片做丹架、塑并膜当放子，搭定起一个宫形小型温空，让谷种在泥水的祇深中、 在湿室的防护下，完点由茅到叶的成长。 ⑥节气到了谷雨，森林上空的云层开始黑压压地密布起来。随者一阵阵“轰隆隆” 的春雷响起，雨水从天而阵，梯田问的溪流水量也大了许多，布谷乌开始在森林里发出 让人论悦的叫声，“布谷布谷”地提醒者哈尼人，要抓紧战快了。 ⑦我秧，是梯田耕作中的一个重要环节，它直接关系到一京人全年的生计。栽秧， 也是全年所有梯田耕作工序中的一火桑中检险，它蓝合者许多梯田粕作农耕中的习俗礼 仪，每户哈尼人家布把栽秩当作一个重类的“劳动节日”。我秧之前，要先把梯田里的 水放干，再吵吗者休并了一个冬天的耕牛，把水田耘莉成平些的杭面。一切准备就姑， 再选择一个吉科的日子，先举行一个开秧门的仅式后，开始栽快。 ⑧开秧门的仪式简单却种圣。清展，太阳才从云雾中冒出鸭蛋黄色，男主人便在自 家的“种田”边，用树技搭起一个简像的奈台，摆上茶、酒、，米饭，鸡蛋、鸭蛋各一 妆，祈求和宗神灵、田神护佑庄稼无灾无害、颗粒饱满，劳有所获。 ⑨仅式比束后，日头已经将田水晒热乎了，正造合下田我秧。哈尼族历来有互帮互 助的风俗，对男女也有明确分工。男的负责起田、找快，女的负贡栽快。虽格是在田问 劳作，但所有女子都矣穿上新衣裤，就连莱衣、龙帽也是新的，因为人们相信，这样我 下的扶苗才会有旺盛的生命力。对于女子来说，我快的整个过程，既是地们比拼劳动技 切三语文试阳第7页（共8页） 能的异台，也是展示气质风采的机会。 @蓝天白云下，女子们身着崭新的盛装，排成一排，左手班者苗担，右手麻利地将 秧苗指进泥水里。括究一行，后退一步，祭接者是第二行、第三行。每个人都差不多一 样手脚麻利，整齐划一。当夕阳把余晖酒在水面，之前还是一注泥水的描田，已浮现出 满眼新经。做热的山风轻轻扬过，年一热林焕苗都在贪失地吮吸者泥土里的养分。秧苗轻 盈的身姿倒映在水中，好似在天的梯田生长出的斯羽。 ①夜装阵临，华灯初上。塞子中央的函场上，已用笼来摆成长龙，采上的酒莱已上 齐。哈尼人认为，栽快天有半盛的莱有，预示全年都有宴席可以待客。于是，森林里的 山茅野莱、梯田里的泥纸黄塔、院落里的瓜果蔬莱，都变成了招待客人的美味佳肴。 @待味谷（哈尼语：塞老）端者酒杯，念念有诃地条完天地，村中的男女老少才入 席，开始了劳界一天之后的狂欢。大京边吃边脚、边喝边唱、边唱边跳。种劳作时的各 种地事、称秋天的收成：唱哈尼古欧、唱微酒欧：跳鋩蛀岸、跳乐作奔。淡笑声、耿舞 声、器乐声，伴者莱肴的济香，伴者哈尼焖锅酒的醇香，伴者无边的花茫夜色，帆散在 括满秧苗的栉田上空。 ③醉了，醉了！劳作的人们醉了，哈尼村赛醉了，这个拉称为“雕刘大山的民族” 醉了。 一（选自《红河日报》） 16.通读全文，概括本文主要内容，将下面丧格补充完整。(3分) ① ② 举行仪式 ③ 歌舞欢庆 17.自选角度，赏析第⑩段画线句子。(3分) 18.文章最后一段“醉了”出现多次，作者这样写有什么用意？(2分) 19.2013年，红河哈尼梯田文化景观被联合国敏科文组织列入《世界遗产名录》。 根据文章内容，探究其能成功申进的主要原因。(3分) 三、写作(50分) 20.只要你用心，对事物和情感的感受就会特别晴晰：窗台上的蚂蚊、窗外边的树、 天边的晚、夏天的风、妈妈的一句叮咛、朋友的一个跟神…都会让人不禁心动。所 以一定要“用心感受”，不要忘记曾经发芽的心情。请以《用心感受》为题目，写一 篇作文。 要求：()文体不限，言之有物，表达真情实感：(2)不得出现真实校名、人名，不少 于600字。 初三语文试题第8页（共8页） 参考答案 一、积累与运用(30分) 1。jing xudn zài敦霭副 2.(1)不独子其子(2)两鬓苍苍十指黑(3)安得广厦千万间，大庇 天下寒士俱欢颜(4)祗辱于奴隶人之手(5)端居耻圣明(6)拣尽寒 枝不肯栖 3.D 4.(1)j1湃(2)B(3)D(4)A 5.（1)保尔柯察金(2)C（3)示例：鲁智深得知金氏父女被镇关西 欺凌，先资助金氏父女脱身，后到郑屠肉铺故意刁难，三拳打死镇关西， 体现了“不平则呼，遇强则抗”的特点。 二、阅读（40分) (一)古诗阅读（5分) 6.B 7.诗歌通过描写诗人辞官后贫居的生活，如“奴仅拾残穗”“婢方煮 苦薇”“不赊邻近酒”“不着借来衣”，表达了诗人对贫困生活的坦然； 尾联“中年但祝身强健，卧听松风坐钓矶”则体现出诗人对闲适生活的 向往和对自身健康的期许，同时借典故表达了坚守节操、不依附他人的 高尚情怀。 (二)文言文阅读（13分) 8.C 9.B 10。（吕蒙)多次上书，孙权才答应。 11。（1)鲁肃对吕蒙态度的转变，从最初的轻视到后来的敬重(2)要 善于学习，不断提升自已的才能(3)昌蒙坚决推辞孙权合并成当、宋 定、徐顾兵权的命令，还为他们的子弟选择老师进行教导，体现出他对 同僚及其家属的关怀，重视人际关系的和谐 (三)现代文阅读I（11分) 12。①AI在医疗领域的应用(AI医院的运营与挑战)②AI在招聘面试 中的应用（AI面试的现状与问题) 13.C 14。D 15.AI技术已在社区工作、医疗、招聘等多个领域应用，大幅提高工 作效率；AI仍存在无法完全替代人类（如提供情绪价值、处理隐私问 题)的局限：AI应用面临隐私保护、法律规范等挑战，需相关部门完 善法律法规，规范其发展。 (四)现代文阅读Ⅱ（11分) 16。(1)立春后，哈尼汉子翻田耙地、农妇精选谷种催芽育苗(2)谷 雨时节，哈尼人准备栽秧，选择吉日举行开秧门仪式(3)仪式后，哈 尼人分工栽秧，夜晚在晒场欢聚庆祝 17。示例：运用比喻的修辞手法，将“倒映在水中的秧苗身姿”比作 “春天的梯田生长出的新羽”，生动形象地写出了栽秧后梯田充满生机 的景象，体现出哈尼人劳作后的喜悦和梯田的美丽。 18。多次使用“醉了”，运用反复的手法，既写出哈尼人因劳作后的欢 乐、美酒佳肴的享受而沉醉，也表现出哈尼人对梯田、对生活的热爱， 以及哈尼村寨热闹样和的氛围，强化了文章的情感表达。 19。①哈尼梯田历史悠久，从唐朝开始开垦并沿袭至今，是人工创造的 奇迹，具有深厚的历史价值；②哈尼梯田的耕作蕴含着丰富的农耕习俗 和文化礼仪，如开秧门仪式、互帮互助的风俗等，体现了独特的民族文 化；③哈尼梯田与自然环境和谐共生，展现了哈尼人对自然的利用与尊 重，具有极高的生态和景观价值。 三、写作(50分) 20.略（根据作文评分标准，结合文章的主题明确性、 感真实性、语言表达等方面综合评分) 内容充实度、情