辽宁省大连市沙河口区2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷

2024-2025学年辽宁省大连市沙河口区八年级(下)期末物理试卷 一、单选题:本大题共6小题,共12分。 1.下列物体中,重力的大小约为的是( ) A. 一个鸡蛋 B. 一张课桌 C. 一个西瓜 D. 一支铅笔 2.下列物体运动状态没有变化的是( ) A. 匀速转动的摩天轮 B. 刚起飞的火箭 C. 匀速直线下降的跳伞运动员 D. 缓慢进站最终停下的动车 3.下列关于自行车的实例,为了减小摩擦的是( ) A. 车把上套了有花纹的橡胶套 B. 遇到紧急情况时用力捏刹车闸 C. 自行车轮胎上刻有花纹 D. 车轮的轴承中装有滚珠 4.如图所示,手通过细绳提着鱼,则鱼所受拉力的施力物体为( ) A. 人的手 B. 地球 C. 细绳 D. 鱼 5.下列现象中,利用大气压工作的是( ) A. 注射器注射药液 B. 吸盘挂钩 C. 飞机升空 D. 拦河大坝 6.如图两个完全相同的瓶子分别正立、倒立放在水平桌面上,里面分别装有甲、乙两种液体且液体深度相同。若两个瓶子对桌面的压力相等,则下列关于液体对瓶底和瓶盖的压力、,压强、的关系正确的是( ) A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 二、多选题:本大题共3小题,共6分。 7.厨房里涉及到许多物理知识,下列说法正确的是( ) A. 甲图:洗手盆下方反水弯处形成水封利用了连通器原理 B. 乙图:高压锅煮食物容易熟,因为气压越高沸点越高 C. 丙图:擀面杖做成圆柱形,是为了增大受力面积增大压强 D. 丁图:包饺子可以捏不同的花纹,说明力可以使物体发生形变 8.某同学练习排球垫球时,排球离开胳膊后竖直上升,到达最高点后竖直下落。若排球在空中运动的过程中所受的空气阻力大小不变,方向与运动方向相反,则排球( ) A. 所受合力的方向先向上后向下 B. 动能先减小后增大 C. 在最高点时速度为零 D. 所受合力的大小始终不变 9.小明在家里装有水的鱼缸中玩船模型。如图所示,船模型漂浮在水面上,在玩的过程中模型上的金属零件掉落,最终沉到鱼缸底部。零件沉底后与掉落前比较,下列说法正确的是( ) A. 模型所受的浮力变化量等于零件的重力 B. 水对容器底压力的变化量等于模型底部所受压力的变化量 C. 零件对鱼缸底的压力等于水对容器底压力的变化量 D. 容器底部受到水的压力变小 三、填空题:本大题共6小题,共12分。 10.如图所示,用绳将吊灯悬挂在天花板上,绳子对吊灯的拉力与_是一对平衡力。假如悬挂吊灯的绳子突然断了,吊灯将_选填“保持静止”“加速下落”或“匀速下落”。 11.如图所示,网球拍击中飞过来的网球,网球发生了明显的形变。网球在恢复原状的过程中,_转化为动能,网球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于网球具有_。 12.2025年4月大连市首批共享无人机亮相星海广场。如图甲所示,该款无人机飞行系统由电机驱动四个旋翼,旋翼的叶片呈翼型,其上表面弯曲、下表面较平,如图乙所示,当旋翼旋转时由于其上表面气流速度较大,压强较_,从而对旋翼产生向上的力;同时旋翼会将周围空气推向下方,由于物体间力的作用是_的,空气也会给旋翼施加向上的力。 13.如图为《天工开物》中记载的踏碓,它是一种给稻谷去壳的工具,使用时用脚向下踏木杠的一端,另一端的碓头就会抬起,碓头的重力势能变_;踏碓属于_选填“省力”“费力”或“等臂”杠杆。 14.用如图所示的滑轮组缓慢匀速提升重为10N的物体上升,绳上的拉力为8N,则有用功为_ J,滑轮组的机械效率为_。 15.水平桌面上有一质量为100g、底面积为、厚度不计的圆柱形平底溢水杯,杯底到溢水口的高度为10cm。如图所示,将重为3N的圆柱体金属块挂在弹簧测力计下,缓慢浸入水中,当金属块浸没在水中静止且未接触溢水杯时,弹簧测力计的示数为2N,小桶收集到溢出水的体积为。此时,溢水杯对水平桌面的压强为_ Pa,原来溢水杯中水的深度为_。 四、作图题:本大题共2小题,共4分。 16.如图,手按压水平桌面并向左滑动,可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点,画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。 17.快乐的寒假中,小明收拾好行李去旅行。如图,行李箱可以视为杠杆,O为支点,B为重心,A为拉杆的端点。用拉力F使拉杆旅行箱在图示位置静止,请画出行李箱重力的示意图和拉力F的力臂l。 五、实验探究题:本大题共4小题,共24分。 18.某同学猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:接触面所受的压力大小、接触面的粗糙程度和接触面的材料。他使用接触面越来越粗糙的木板1、2、3进行实验,利用如图实验甲装置收集到表格中的实验数据。 次数 接触面 压力 摩擦力 1 木板1 2 木板1 3 木板1 4 木板2 5 木板2 6 木板2 7 木板3 实验前,应将弹簧测力计在_方向调零。然后,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块沿长木板做匀速直线运动,此时木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 对比分析1、2、3三次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与_有关。 对比分析_三次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。 小明发现,拉着木块运动时很难控制“匀速”,于是他设计了如图乙所示的装置,将弹簧测力计固定,改为拉动小车在水平桌面上运动,则下列说法正确的是_。 A.木块受到水平向左的摩擦力 B.木块相对于地面是运动的 C.小车速度变大时,弹簧测力计示数变大 D.给小车施加的拉力必须是水平方向的 冰壶运动员的鞋底材质不同,一只是塑料的,另一只是橡胶的,她滑行时橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图丙所示,她用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,那么该运动员a脚应该穿_选填“橡胶”或“塑料”底的鞋,可以滑行更远。 19.在探究“液体压强的大小与液体密度和深度的关系”实验中,所用的器材有:U形管压强计、烧杯、刻度尺、水、盐水和待测液体。 如图甲所示是U形管压强计。U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用_选填“薄”或“厚”一些的好。 在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是_。 A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 C.向U形管内添加适量的水 在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”实验时,记录的信息如下表: 实验次数 液体密度 液体深度 液体压强p 1 相同 3 小 2 6 中 3 9 大 ①将表格中缺少的项目补充完整:_。 ②根据表中信息可得出的探究结论是:液体密度一定,_。 若想利用图乙中的水和盐水进行实验得出液体压强与液体密度的关系,则需将水中的探头调至_。 结束后,两个小组的同学将U形管压强计进行改造用于测量未知液体的密度,如图丙所示,将两个完全相同的探头分别放在A、B容器内,A容器中是密度为的待测液体,B容器中为水;当两个探头所处的深度分别为和时,U形管压强计中左右液面相平,则待测液体的密度_用、、表示。 20.科技小组在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,猜想浮力与物体浸在液体中的体积、液体的密度和物体的形状有关,选用了四个完全相同的正方体小磁力块组合成一个物体进行实验,实验过程如图所示。 如图甲中A所示,物体的重力为_N。 将小磁力块组合成如图乙所示的物体,用弹簧测力计拉着它浸没到水中,他是想探究浮力大小与_是否有关,若实验中他观察到弹簧测力计示数等于_N,说明浮力大小与这个因素无关。 学习完阿基米德原理后,科技小组用粗细均匀的吸管制作简易密度计。 ①如图丙所示,小明将适量铜丝塞入吸管下部并用石蜡封口,将制作好的吸管轻轻放入水中,直至吸管竖直_在水中时,在吸管上做出水面位置的标记,标出刻度线,单位为。 ②再将密度计放入其他液体中,通过多次实验,又标出了、、、的刻度线。他发现“”刻度线在“”刻度线的_方选填“上”或“下”。 ③使用中发现,由于密度计相邻两条刻度线之间的距离太小,导致用它测量液体密度时误差太大,为此可以提出的改进建议是:_。 21.学习小组在探究“杠杆平衡条件”实验中,装置如图所示。 实验前杠杆静止时如图甲所示,应将杠杆右端的平衡螺母向_调节,直至杠杆在水平位置静止,杠杆在水平位置静止做实验的好处是_。 保持图乙中杠杆左侧的阻力和阻力臂不变,改变右侧的动力和动力臂使杠杆在水平位置平衡,收集到多组和的数据,绘制了的关系图像,如图丙所示。则当为时,为_ N。 小明想要继续探究动力和阻力在支点同侧时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是利用如图丁的装置进行探究,弹簧测力计的拉力为动力,钩码处绳子的拉力为阻力,杠杆在水平位置平衡时_选填“>”“<”或“=”,其原因是:_。 小明的妈妈蒸馒头需要1kg面粉。在没有秤的情况下,小明利用一根轻杆质量忽略不计,一瓶500毫升的矿泉水、几根细线和塑料袋帮妈妈大致称出了1kg的面粉。请问小明是怎样做的? 六、计算题:本大题共2小题,共16分。 22.如图所示,小明和平衡车的总重为600N,该车在水平路面上匀速直线行驶3km,所用时间为,若平衡车行驶过程中受到的摩擦力是总重的倍,车轮与地面的总接触面积为,求: 平衡车对地面的压强。 平衡车牵引力做的功。 平衡车牵引力的功率。 23.如图,一个立方体木块被细绳栓在水中静止。木块重为12N,体积为,其上表面所处深度为20cm。求: 木块上表面受到的压强。 木块的质量和密度。 细绳上的拉力。 七、综合题:本大题共1小题,共6分。 24.某物理兴趣小组在学习完浮力知识后,对潜水艇产生了很大的兴趣。于是,小组同学查阅很多资料进行学习和研究。 大国重器——潜艇 中国先后研制生产过五种潜艇,有汉级、宋级、明级三个类别,建造总数超过一百三十艘。潜艇在海水中潜行靠收排海水来控制自重,从而完成上浮和下潜过程,控制自己的潜行深度。潜艇在潜行时最怕出现“掉深”,也叫“海中断岸”,“掉深”是指潜艇下潜至某海域后骤然下降的现象。我国海军372潜艇曾遭遇过“掉深”,发生“掉深”时艇长立即发出命令:“损管警报!向所有水柜供气!”。不到10秒钟,应急供气阀门打开;1分钟内,上百个阀门关闭;2分钟后,全艇各舱室封舱完毕,3分钟后“掉深”终于停止,潜艇开始缓慢上浮。372潜艇闯过鬼门关,创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹。 当仪表显示海水压强为时,潜艇表面的面积受到海水压力为_ N。 如图甲,潜艇在a位置静止,水舱阀门关闭,水平航行到b位置时突然下沉,则a、b两处海水的密度关系为_选填“>”“<”或“=”。 “向所有水柜供气”的目的是_。 若用如图乙装置模拟潜艇从b位置开始下沉时竖直方向的运动过程,在f处时,水瓶排开水受的重力_水瓶受的总重力选填“大于”“小于”或“等于”。 同学们了解到丙中a图所示的潜艇形状是头部粗,尾部细。由此提出疑问,若潜艇头部细,尾部粗,所受水的阻力是否相同?于是他选取完全相同的模型A和B,按照丙中b图所示进行探究,其中滑轮②的作用是_;丙中 c图为探究过程俯视图,时刻重物开始下落,时刻发现模型B运动的更远,说明模型B在运动过程中,所受液体阻力较_。 答案和解析 1.【答案】A 【解析】解:两个鸡蛋的重力为1N,那么一个鸡蛋的大小约为,故A正确; B.一张课桌重力为,故B错误; C.一个西瓜重力为,故C错误; D.一支铅笔的重力为,故D错误。 故选:A。 本题目需要一些常见物体的重力,如知道两个鸡蛋的重力为1N,一张课桌重力大约为;一个西瓜重力约为;一支铅笔的重力约为。 本题目考查一个鸡蛋、一张课桌、一个西瓜和一支铅笔所受重力大小的估测,所以要记住常见物体重力大小。 2.【答案】C 【解析】解:A、匀速转动的摩天轮,运动方向发生变化,即运动状态发生改变,故A不符合题意; B、刚起飞的火箭,速度变大,运动状态发生改变,故B不符合题意; C.匀速直线下降的跳伞运动员,其速度大小和运动方向都没有发生改变,故运动员做匀速直线运动,运动状态没有改变,故C符合题意。 D、缓慢进站最终停下的动车,速度不断变小,运动状态发生改变,故D不符合题意。 故选:C。 物体运动状态的变化包括:①速度大小的改变;②运动方向的改变。只要其中的一个发生了变化,我们就说物体的运动状态发生了改变。 解决此类问题要结合物体的运动状态及其变化进行分析解答。 3.【答案】D 【解析】解:A、车把上套了有花纹的橡胶套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不合题意。 B、遇到紧急情况时用力捏刹车闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B不合题意。 C、自行车轮胎上刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不合题意。 D、车轮的轴承中装有滚珠,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故D符合题意。 故选:D。 摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度。 增大摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度。 减小摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,减小压力;在压力一定时,减小接触面的粗糙程度;使接触面脱离;用滚动代替滑动。 本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时,也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力,要求学生在生活中多注意观察,并学会应用,增大有益摩擦,减小有害摩擦,使其更好地为人类服务。 4.【答案】C 【解析】解:手通过细绳提着鱼,鱼受到地球的重力和细线的拉力,因此鱼受到拉力的施力物体是细绳。 故选:C。 力是物体对物体的作用,前一个物体叫做施力物体,后一个物体叫做受力物体,施力物体和受力物体同时存在。 本题关键是要明确力的概念,能说出力的施力物体和受力物体,要注意一个物体是受力物体同时也是受力物体。 5.【答案】B 【解析】解:用注射器注射药液时,是在外力的作用下将药液注入的,与大气压无关,故A不符合题意; B.把吸盘紧压在光滑的墙壁上,挤压后使得吸盘内的空气排出且是密封的,则内部气压减小了,大气压就把吸盘紧压在了墙壁上,利用了大气压,故B符合题意; C.飞机机翼做成上凸下平的形状,经过下方的路程短,速度小。上方空气流速越大,压强越小,下方空气流速越小,压强越大,所以机翼受到向上的压强差,故C不符合题意; D.拦河大坝“下宽上窄”是因为同种液体内部的压强随深度的增加而增大,下部厚可以抵抗较大的压强,与大气压无关,故D不符合题意。 故选:B。 大气压的应用大多是利用内外的气压差,所以要判断是否是大气压的应用,要注意有没有形成这个“气压差”。 本题考查大气压的综合应用,属于常考题目,难度不大,物理学习的过程中,要多注意观察身边的物理现象,尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。 6.【答案】D 【解析】解:正放时,瓶子中的液体柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中液体的重力;倒放时,瓶子中的液体上面粗,下面细,有一部分液体作用在瓶子侧壁上,瓶盖受到的压力小于瓶中液体的重力;两个瓶子对桌面的压力相等,瓶中的液体重力是一定的,所以正放时液体对瓶底的压力大于倒放时液体对瓶盖的压力,即,故A错误; 液面高度相同,根据图示可知,,因为液体的重力相同,质量相同,由可知,因为深度相同,根据确定。故D正确、ABC错误。 故选:D。 根据容器的形状特点分析水对瓶盖和瓶底的压力上下粗细一样的容器中水对容器底的压力等于水的重力,上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力,上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力; 瓶子对水平桌面的压力大小等于瓶子和水的总重力,根据确定质量的大小,再根据确定密度的大小;根据确定液体对瓶底和瓶盖的压强的大小。 本题考查密度公式、重力公式以及液体压强公式的应用,难度不大。 7.【答案】ABD 【解析】解: A、洗手盆下方弯管的水密封上端开口,底部连通,利用了连通器原理,故A正确; B、高压锅煮食物熟得快,是利用气压越大沸点越高的原理,故B正确; C、擀面杖做成圆柱形,擀面杖在擀面时,与面接触的只是靠近面的圆弧的切线部分,这样减小了与面的接触面积,从而增大了压强,故C错误; D、用力捏饺子可以捏出漂亮的花纹,反映了力可以改变物体的形状,故D正确。 故选:ABD。 上端开口,底部连通的容器叫连通器,连通器中装有同种液体,在液面不流动时,总保持相平; 气压越大,液体沸点越高; 影响压强大小的因素是:压力的大小和受力面积,压力一定时,受力面积越小压强越大,受力面积一定,压力越大压强越大; 力可以改变物体的形状,可以改变物体的运动状态。 本题考查了连通器原理,压强与液体沸点的关系、增大或减小压强的方法及其应用、以及力的作用效果,涉及的知识点多,是一道学科综合题,但难度不大,属于基础题。 8.【答案】BC 【解析】解:AD、排球竖直上升时,重力G竖直向下,空气阻力f也竖直向下,合力大小等于二力之和,方向竖直向下;排球竖直下落时,重力G竖直向下,空气阻力f竖直向上,合力大小等于二力之差,方向竖直向下,所以合力方向始终向下,大小会发生变化,故AD错误。 B、排球竖直上升时,速度逐渐减小,质量不变,动能逐渐减小;排球竖直下落时,速度逐渐增大,质量不变,动能逐渐增大。所以动能先减小后增大,故B正确。 C、排球到达最高点时,瞬间速度为零,故C正确。 故选:BC。 当物体在空中运动时,会受到重力和空气阻力的作用。 重力的方向始终竖直向下,大小不变;空气阻力的方向与运动方向相反,大小不变。 动能的大小与物体的质量和速度有关,质量不变时,速度越大,动能越大。 本题考查动能与速度的关系以及力的合成和分解,难度适中。 9.【答案】AD 【解析】解:A、模型始终漂浮,浮力等于重力,故浮力变化量等于重力的变化量,因而所受的浮力变化量等于零件的重力,故A正确; BC、根据柱形容器的液体压力等于液体的重力加上排开液体的重力;故水对容器底压力的变化量等于等于模型排开液体重力的变化量减去零件排开液体的重力的差值,即模型的浮力变化量,因而大小不等于零件的重力,故B错误,而零件对鱼缸底的压力等于重力减去浮力,小于零件的重力,故C错误; D、由于船模上的零件由漂浮变为下沉,整体的浮力减小,整体排开液体的体积减小,故液面下降,容器底受到水的压强减小,根据知,底面积不变,压力减小,故D正确。 故选:AD。 根据漂浮的条件结合重力变化分析; 根据柱形容器的液体压力等于液体的重力加上排开液体的重力分析; 结合深度变化分析压强变化,根据分析压力变化。 本题考查浮沉条件与阿基米德原理的应用,属于中档题。 10.【答案】重力 加速下落 【解析】解:悬挂在天花板上的吊灯处于静止状态,绳子对吊灯的拉力与吊灯受到的重力符合二力平衡条件,是一对平衡力; 假如悬挂吊灯的绳子突然断了,它将只受到重力的作用,因为重力的方向是竖直向下的,所以吊灯将加速下落。 故答案为:重力;加速下落。 平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上。 由于地球的吸引而使得物体受到的力称为重力;重力的方向是竖直向下的。 此题考查平衡力的辨别、重力,难度不大,属于基础题目。 11.【答案】弹性势能 惯性 【解析】解:网球在发生形变的时候具有弹性势能,恢复原状的过程中,弹性势能逐渐的减小,球的速度变大,运动状态改变,所以弹性势能转化为动能; 网球离开球拍后因为惯性保持运动状态不变所以能在空中继续飞行。 故答案为:弹性势能;惯性。 对于判断能量转化的题目,我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化,找到能量转化的方向; 任何物体都有惯性,即保持运动状态不变的性质。 本题考查了机械能转化,惯性等知识点,属于基础题。 12.【答案】小 相互 【解析】解:当旋翼旋转时由于其上表面气流速度较大,压强较小,下方的空气流速较小,压强较大,从而对旋翼产生向上的力;同时旋翼会将周围空气推向下方,由于物体间力的作用是相互的,空气也会给旋翼施加向上的力。 故答案为:小;相互。 流体的压强与流速有关,流体在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较大; 物体间力的作用是相互的。 本题考查了流体压强与流速的关系、物体间力的作用是相互的,属于基础题。 13.【答案】大 费力 【解析】解:使用脚向下踏木杠的一端时,另一端的碓头会被抬起,在这个过程中,碓头的质量不变、位置升高,其重力势能会增加,因此,踏碓在使用时,碓头的重力势能变大; 观察踏碓的结构,脚踏的力为动力,碓头的重力为阻力,此时动力臂小于阻力臂,根据杠杆分类规则,动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆,所以踏碓属于费力杠杆。 故答案为:大;费力。 碓头的位置升高,其重力势能会增加;踏碓在使用时,动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆,所以踏碓属于费力杠杆。 本题考查的是重力势能的变化分析、杠杆分类,属于基础题目。 14.【答案】5 【解析】解:拉力做的有用功:; 由图可知,滑轮组的机械效率:。 故答案为:5;。 利用求有用功; 由图可知,利用求滑轮组的机械效率。 本题考查了使用滑轮组时功和机械效率公式的应用,关键是从图中得出滑轮组绳子的有效股数。 15.【答案】1200 【解析】解:当金属块浸没水中静止金属块未接触溢水杯时,金属块受到的最大浮力为: ,根据知物体的体积为: , 溢水杯的质量,则溢水杯的重力; 溢水杯的容积最多能装入液体的体积, 当金属块完全浸没时,水不再溢出,此时, 则, 剩余水的重力为: , 当金属块完全浸没时,水不再溢出,此时溢水杯对桌面的压力: , 溢水杯对水平桌面的压强: ; 原来溢水杯中水的体积为: , 原来溢水杯中水的深度为: ; 故答案为:1200;。 当金属块浸没水中静止金属块未接触溢水杯时,根据称重法算出浮力,根据算出物体的体积;溢水杯的质量,根据算出溢水杯的重力,由根据算出溢水杯的容积最多能装入液体的体积,当金属块完全浸没时,水不再溢出,根据算出剩余水的体积,根据算出剩余水的重力,当金属块完全浸没时,水不再溢出,根据算出此时溢水杯对桌面的压力,由算出溢水杯对水平桌面的压强; 根据算出原来溢水杯中水的体积,根据算出原来溢水杯中水的深度。 本题的关键是通过计算判断溢水杯中水是未装满的,则,然后根据阿基米德原理、密度公式、压强公式进行计算,难度较大。 16.【答案】解:滑动过程中手受到垂直于水平桌面向上的支持力,受到的摩擦力方向与相对运动方向相反,即沿水平桌面向右,作用点都在手上的A点,如图所示: 【解析】明确手受到的支持力和摩擦力的作用点和方向,然后按照力的示意图的画法画出这个力的示意图。 画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图。 17.【答案】解:旅行箱受到重力的方向是竖直向下的,重力的作用点在整体的重心B上,据此画出重力的示意图;作出力F的作用线的反向延长线,从O点向力F的作用线作垂线段,即为力F的力臂l,如图所示: 【解析】重力的方向是竖直向下的,重力作用在物体的重心上,据此画图。 先确定支点,再确定力的作用线,最后从支点向力的作用线作垂线段。 本题考查了重力示意图的画法和力臂的画法,关键是明确力臂是支点到力的作用线的距离。 18.【答案】水平; 压力; 3、6、7; A; 塑料 【解析】根据二力平衡知识可知,将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数,故应将弹簧测力计在水平方向调零; 分析表中1、2、3三次实验数据接触面粗糙程度相同,压力越大,测力计示数越大,滑动摩擦力越大; 分析表中3、6、7三次实验中,压力相同,接触面越粗糙,测力计示数越大,可以探究在压力相同的情况下,接触面越粗糙与滑动摩擦力的关系; 由于实验中要测量木块受到的摩擦力大小,所以应通过弹簧测力计将木块连接到墙上,用弹簧测力计测木块的拉力,然后直接拉动下面的长木板,不需要匀速拉动,根据二力平衡可知此时弹簧测力计的示数指示的力的大小与木块受到的摩擦力大小相等,木块相对于地面是静止的,木块受到水平向左的摩擦力;故A选项正确; 脚受到摩擦力阻碍运动员向右运动,由题知,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大,所以a脚穿应穿塑料底的鞋。 故答案为:水平;压力;、6、7;;塑料。 根据二力平衡的条件分析; 影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,根据图中现象得出结论; 图丙中,木块处于静止状态,受到摩擦力与测力计的拉力为一对平衡力; 摩擦力是阻碍相对运动的力,由此分析两只鞋受到摩擦力大小关系,从而判断b脚所穿的鞋。 本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,考查实验原理及控制变量法的运用,体现了对过程和方法的考查。 19.【答案】薄; B; U形管两侧液面的高度差;液体深度越深,液体压强越大; 与盐水深度相同; 【解析】为了使实验现象更明显,金属盒探头上的橡皮膜应选比较容易发生形变的,因此,金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的较好; 使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,为了使U形管左右两侧的液面相平,只需要将软管取下,再重新安装,使得U形管中两管上方的气体压强就是相等的,当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故选B; ①液体压强的大小是通过U形管两侧液面的高度差的大小来表示的,故缺少的项目处应该填:U形管两侧液面的高度差; ②分析表中数据可得出结论:液体密度一定,液体深度越深,液体压强越大; 探究液体压强与液体密度的关系时,应控制 由丙图可知,当两探头所处的深度分别为、时,U形管两侧液面等高, 则:, 解得:。 故答案为:薄;;形管两侧液面的高度差;液体深度越深,液体压强越大;与盐水深度相同;。 为了使实验现象更明显,金属盒探头上的橡皮膜应选比较容易发生形变的; 形管右端的上方是和大气相通的,使用压强计前,发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,要取下软管,重新安装; 液体压强的大小是通过U形管两侧液面的高度差的大小来表示的; 从表中U形管两侧液面的高度差可知,深度越大压强越大; 在探究液体压强与液体密度的关系时,应控制探头所处的深度相同;在探究液体压强与液体深度的关系时,应控制探头所处的液体密度相同; 由丙图可知,当两探头所处的深度分别为、时,U形管两侧液面等高,据此结合可计算得出待测液体的密度。 本题考查了探究液体压强的实验中,压强计的使用、转换法与控制变量法的运用、实验现象的分析、液体压强公式的灵活运用、实验误差分析等,综合性强,有一定难度。 20.【答案】; 形状;; 竖直漂浮;下;换稍细的吸管制作密度计 【解析】如图甲中A所示,物体的重力为:; 将小磁力块组合成如图乙所示的物体,用弹簧测力计拉着它浸没到水中,他是想探究浮力大小与形状是否有关;与C相比只改变了物体的形状,排开液体的体积和液体的密度相同,若弹簧测力计示数等于,说明物体受到的浮力与物体的形状无关;①自制密度计时,要调整其重心的位置,让密度计能够竖直漂浮在液体中; ②由于吸管在甲、乙图中均漂浮,所以, 则在水和另一种液体中受到的浮力相等, 设吸管的底面积为S,浸没在水中的深度为H,浸没在液体中的深度为h, 根据物体浮沉条件可知,即, 则有:,将上端刻度与下端刻度进行比较,得到刻度线的两个特点是:上端刻度小、下端刻度大和上端刻度疏、下端刻度密;即刻线是在刻线的下方,相邻刻线的间距不均匀; ③因为,所以使h变大,应减小S即可,具体做法是:换稍细的吸管制作密度计。 故答案为:;形状;;竖直漂浮;下;换稍细的吸管制作密度计。 根据图甲读出测力计的示数; 浸在液体中的物体受到的浮力与液体的密度有关,与物体的形状无关; ①自制密度计时,要调整其重心的位置,让密度计能够竖直漂浮在液体中; ②根据物体沉浮条件和阿基米德原理进行分析; ③为了使测量结果更准确,使密度计上两条刻度线之间的距离大一些,因为,所以可知减小S,即可使h变大,据此设计即可。 本题考查影响浮力因素的实验探究和用多种方式自制密度计,用到了浮力公式、重力公式和密度公式,有一定难度。 21.【答案】右;便于测量力臂大小,同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响; ; >;杠杆自重对杠杆平衡有影响; 将轻杆用细线在中点悬挂,调节细线的位置使得杠杆在水平位置平衡, 在杠杆的左侧L处挂上一瓶500mL的矿泉水,质量大约,在杠杆的右侧挂上塑料袋以便于装面粉, 根据杠杆的平衡条件知,;, 调节塑料袋到支点的距离为后,向塑料袋中加入面粉直到杠杆在水平位置平衡,面粉的质量大约为1kg 【解析】挂钩码前杠杆处于静止,此时杠杆能达到平衡状态;杠杆的左端低,往右边上翘,因此要想使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向右调节,左右平衡螺母调节功能相同; 调节杠杆两端的平衡螺母,使平衡螺母向上翘的一端移动,使杠杆在水平位置平衡,杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响; 由于保持A点钩码数量和力臂不变,即阻力和阻力臂大小不变,根据,可知为一定值,由图丙知:, 则当为时,拉力; 图丁中,设杠杆的重力为G,力臂为,当杠杆平衡时,根据杠杆的平衡条件:, 由丁图可知,所以杠杆自重对杠杆平衡有影响,此时; 将轻杆用细线在中点悬挂,调节细线的位置使得杠杆在水平位置平衡, 在杠杆的左侧L处挂上一瓶500mL的矿泉水,质量大约,在杠杆的右侧挂上塑料袋以便于装面粉, 根据杠杆的平衡条件知,;, 调节塑料袋到支点的距离为后,向塑料袋中加入面粉直到杠杆在水平位置平衡,面粉的质量大约为1kg。 故答案为:右;便于测量力臂大小,同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响;;;杠杆自重对杠杆平衡有影响; 将轻杆用细线在中点悬挂,调节细线的位置使得杠杆在水平位置平衡, 在杠杆的左侧L处挂上一瓶500mL的矿泉水,质量大约,在杠杆的右侧挂上塑料袋以便于装面粉, 根据杠杆的平衡条件知,;, 调节塑料袋到支点的距离为后,向塑料袋中加入面粉直到杠杆在水平位置平衡,面粉的质量大约为1kg。 静止时处于平衡状态;若要使杠杆在水平位置平衡,应该将平衡螺母向杠杆上翘的一端移动;杠杆水平位置平衡,这样做的主要目的是方便测量力臂; 由于保持B点钩码数量和力臂不变,根据,可知为一定值,由图丙知求出这个不变的值,再求出当为时大小;; 若支点不在杠杆中心,此时杠杆的平衡会受杠杆自重的影响,根据杠杆平衡条件判断与大小; 根据杠杆平衡条件设计测量过程。 本题考查探究杠杆平衡条件实验操作与分析、杠杆的分类,关键是将实验操作原则及结论记忆清楚,仔细分析即可。 22.【答案】平衡车对地面的压强是; 平衡车牵引力做的功是36000J; 平衡车牵引力的功率是20W 【解析】平衡车对地面的压力, 平衡车对地面的压强; 平衡车受到的摩擦力, 平衡车匀速直线运动,牵引力和摩擦力是平衡力,牵引力, 平衡车牵引力做的功; 平衡车牵引力的功率。 答:平衡车对地面的压强是; 平衡车牵引力做的功是36000J; 平衡车牵引力的功率是20W。 平衡车对地面的压力等于重力,根据得到平衡车对地面的压强; 根据摩擦力是总重的倍得到摩擦力,平衡车匀速直线运动,牵引力和摩擦力是平衡力,大小相等,根据得到平衡车牵引力做的功; 根据得到平衡车牵引力的功率。 本题考查压强的公式、功和功率的公式的应用,属于综合题。 23.【答案】木块上表面受到的压强为2000Pa; 木块的质量为,密度为; 细绳上的拉力为8N 【解析】根据液体压强公式可得木块上表面受到的压强为:, 木块的质量, 木块的密度; 木块受到的浮力, 对木块进行受力分析,木块受到竖直向下的重力G、绳子的拉力和竖直向上的浮力。 因为木块静止,所以根据力的平衡条件可得:。 答:木块上表面受到的压强为2000Pa; 木块的质量为,密度为; 细绳上的拉力为8N。 计算液体压强的公式是。 结合密度公式计算即可; 根据阿基米德原理计算浮力,对木块进行受力分析,木块受到竖直向下的重力G、绳子的拉力和竖直向上的浮力。 本题考查了有关液体压强、浮力和密度的计算,难度不大。 24.【答案】460; >; 排出水柜内的水,减小潜艇自身重力; 大于; 改变力的方向;小 【解析】当仪表显示海水压强为时,潜艇表面的面积受到海水压力为。 潜艇在a位置静止,水舱阀门关闭,此时浮力等于重力,水平航行到b位置时突然下沉,说明浮力小于重力,则潜艇所受浮力减小,排开液体的体积不变,根据阿基米德原理知,液体密度减小,故a、b两处海水的密度相比,。 “向所有的水柜供气”的目的是排出水柜内的水,减小自身重力,使潜艇快速上浮; 用如图乙装置模拟潜艇此后竖直方向的运动过程,在e处浮力等于重力,由于具有惯性,继续向下运动,水瓶仍然下沉;由于继续排水,f处浮力大于重力,即水瓶排开水受的重力大于f处水瓶受的总重力。 图中滑轮在使用时轴的位置固定不动,是定滑轮,作用是改变力的方向;所挂重物的质量相等,模型所受拉力相等,重物同时开始下落,一段时间后发现模型B运动较快,说明模型B在运动过程中,所受液体阻力较小。 故答案为:;;排出水柜内的水,减小潜艇自身重力;大于;改变力的方向;小。 根据压强公式计算潜艇表面受到海水的压力; 根据浮沉条件比较浮力大小,根据阿基米德原理分析密度变化; 潜艇能够在海底自由的上浮和下潜靠的是改变自身重力来实现的; 在e处浮力等于重力,在f处结束下沉,装置停止排出水,据此分析; 使用滑轮时,轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮。定滑轮不省力,但是可以改变力的方向。根据控制变量法分析模型所受液体阻力大小与模型运动快慢的关系,得出结论。 本题考查潜水艇的工作原理以及阿基米德原理、液体压强公式、定滑轮及其工作特点,属于中档题。 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$