2026年中考语文一轮复习：语言表达与应用

2026年中考语文一轮复习 语言表达与应用 1．邀请名家指导，商定讲座安排。 下面是你与书法家魏先生的一段对话，请根据情景补全。 你：魏先生，您好！下周是我校的“书法活动周”，我们诚挚邀请您下周二给我们开一个讲座。 魏：哎呀，很不巧，下周二我另有活动，能换个时间吗？ 你： 。 魏：太好了！那我们下周五下午在你们学校的报告厅见！ 2．请根据下面的对话，以班委会的名义拟写一则通知。（只写正文，不超过100字） 老师：同学们，G20峰会即将在杭州举办！大家想想看，我们能够为杭州做些什么呢？ 班长：老师，G20峰会期间一定会有很多友人来到杭州。可是我看到马路上有些不规范的字，比如把“停车”写成“仃车”，把“中国银行”写成“中国银行”。这些不规范的字会影响我们的市容市貌，给观光者留下不好的印象！ 老师：说得对，汉字是中华文明的重要标志，它在传播中华文化方面做出了重大贡献。它的不规范不仅会影响信息的正确传播，也会给G20带来不好的影响。 班长：老师，咱们班开展一次“迎接G20，规范写汉字”的活动吧！ 老师：好！就用下周二下午班队活动时间，组织全班同学去学校附近的街道“消灭”不规则的汉字。 请你拟写一则通知，明天晨会时给大家宣读。 。 3．古城襄阳，如今已有18.2万志愿者，在贫困人员家中，在孤寡老人床前，在失学儿童身后，在公益活动现场，他们用有力的臂膀撑起弱势群体的天空，用温暖的双手焐热无数冰封的心灵，他们崇尚奉献的志愿精神深深地感动着你我。于是，你想和同学们一起加入志愿者队伍，你对大家说： 。 4．大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。 示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。 ， 。 5．仿照示例，在“月亮”“雨水”“桥”中任选一个为对象，从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点，恰当运用修辞。 [示例]筷子：①一对恩爱夫妻，共同品尝酸甜苦辣。 ②总是挑挑拣拣，到头来却两手空空。 [仿句] 6．湖北文旅以“知音湖北，遇见无处不在”为主题征集形象Logo。下面的Logo脱颖而出，小华很感兴趣，邀请你品析其设计妙处。 7．下面是王老师为祝贺即将召开的“经济和精神‘两个文明’现场会”拟写的一副对联，对联中有两处文字尚未确定，请你代王老师补写完整。 上联：精神文明之花奇葩朵朵 ， 下联：经济建设之树 满枝头。 8．明代政治家张居正曾在《答总督方金湖》中指出：世上一定是有了非同寻常的人，然后才会有非同寻常的事业；有了非同寻常的事业，然后才会有非同寻常的功绩。我们已读过很多文学名著，文学作品大都源自现实生活，其思想内容有很多体现了张居正的这种观点，请你从读过的名著中任选一部，结合具体内容谈谈对张居正此观点的理解。（100字左右） 9．用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过26个字） 本报讯   “绿色需要你的呵护”“爱护绿色就是爱护生命”，昨日，园林部门在已绿化完毕的淮海路分车带绿岛内设置了40个“绿色警示牌”，时刻提醒市民关注生态、爱护绿化成果。为增加淮海路的绿化量，提高道路绿化覆盖率，市园林部门上月对淮海路分车带的路段进行了重点绿化，栽种了350多棵直径10厘米以上的银杏树，1万余株构骨球及龙柏树。由于绿化带里是1米多深的营养土，土质十分松软，希望市民不要摇晃树木、践踏绿草。 10．座右铭多用来激励、警醒自己。下列哪一句名言最适合用作座右铭？请阐述理由。 A．博学而笃志，切问而近思。（《论语》） B．山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》） C．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 （《孟子》） 我选 ，理由： 11．结合你对低碳生活的认识，用自己的语言描述如图的宣传意义。 12．人们常用“鱼水之交”来形容刘备与诸葛亮之间的亲密关系。小雨看到南阳卧龙岗武侯祠有一副楹联，觉得联中两个词“启”和“佐”值得反复吟咏。请你将这两个词还原到楹联中。 上联：纵论三分天下，审势画策□先主 下联：长怀一统江山，辅国连治□后人 13．某班召开一次以“低碳生活，我在行动”为主题的班会，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。（80字左右） 14．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。 书法是精神的外化，好的书法作品 。所谓正，反映在书法上是法度正、气韵正、思想正；所谓大，反映在书法上是气象宏阔、书风雄浑。书法作品中能否生成正大气象， 书法家思想人格正大，才能成就书法的风骨；创作格局正大，才能在严守法度的基础上，创造出大疏大密、变化统一、平正险绝的大境界。 15．仿照划波浪线的句子，在横线上续写两个句子，使之构成排比。 一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，一头连接着活跃的东亚经济圈，一头连接着发达的欧洲经济圈，它让中国腾飞，与世界沟通：它是平坦的桥梁，让中国这辆高速列车畅通无阻地行驶在快车道上；它是广阔的天空，让中国这只雄鹰自由自在地翱翔于蓝天中； ， ； ， 。 16．本次“草木有本心”主题探究活动主持人想用表格中的词语组成一副对联作为开场词，请帮助组合对联，要求对仗工整，符合规律。 春深 迷 水秀 君心 鹏城 仙湖 润 人眼 上联：     下联： 17．在研学活动中，品尝了不同地方的美食，同学们对广西美食展开讨论。在以下的讨论中，有一位同学的发言不够恰当，请你指出并说明理由。 小广：我喜欢北海的海鲜。烤生蚝滑嫩肥美，铁板鱿鱼弹牙焦香，炒花蟹咸香微辣，一口就爱到不行！ 小西：我喜欢玉林的牛肉制品。牛肉丸、牛巴、牛杂粉等滋味香醇，口感筋道，真的是让人回味无穷。 小语：我喜欢桂林的各种米粉，秘制的卤水，搭配上嫩滑的米粉和丰富的配菜，真的是让人垂涎三尺。 小文：我喜欢广州早茶茶点。茶点里有虾饺、烧卖、肠粉等，种类繁多，每一种都有其独特的风味。（1） 发言不恰当，理由是（2） 18．在学校“读书节”活动中，学生会策划组的同学们准备为全校同学推荐《经典常谈》里的阅读篇目，作为策划组的一员，请你选择一篇，仿照示例，写一句推荐语。 推荐书目：《说文解字》《尚书》《史记》 【示例】《周易》：具有哲学意味的卜书。 19．请用简洁的语言概括以下内容。（20字以内） 时下，各类“吃播”节目备受关注。有的吃播在探店时将各式菜品摆满桌面，每道菜却只吃一两口，直播完直接倒掉：有的吃播以荒诞，怪异的方式，将好好的食材做得无法下咽。这种为赚取流量、博人眼球而浪费食物的做法，对社会层面正确消费观，饮食观的形成与传播产生了不良影响。 遏制吃播浪费要注重发挥协同效应。探店主播超量点餐时，服务人员有责任提醒其适量点餐，餐饮行业可提供半份菜、小份菜：用户搜索“吃播”相关内容时，平台方应提示“拒绝浪费，合理饮食”；有关部门需加强对美食类直播内容的监督，对出现浪费行为的主播，按违规程度进行处罚。 20．为了纪念精彩的初中追梦生活，班主任准备将同学们的优秀习作制作成文集出版，下图是文集出版的流程框架图，请你用简洁的语言表述。要求：思路清晰，不超过80字。 21．结合上下文，在画线处仿写句子，要求句式一致，语意连贯。 一切的和谐与平衡，健康与幸福，都源于积极乐观的态度。乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的千帆竞发，乐观就是那 ，乐观就是那 。 22．课本剧组还将在学校大礼堂举行精彩的课本剧表演，拟邀请山东表演艺术家刘敏线上指导同学们排练。现名著组写好了邀请函，但有些地方欠妥，请你帮助他们指出。 邀请函 尊敬的刘老师： 您好！ 我是课本剧组的学生代表，最近学校正举办“文化自信  魅力齐鲁”主题实践活动，此次活动将呈现一场精彩的课本剧演出。您是表演方面的专家，所以想邀请您在百忙之中不吝赐教，给予指导，学生万分感激。 希望中学课本剧组 2024年5月6日 23．请依照例句进行仿写。要求：句式一致，表达通顺。 示例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的浓香四野。 24．下面是凌云中学校刊编辑部撰写的一则征稿启事，多处有问题，请找出并改正。 征稿启事 《凌云》自创刊以来，深受老师和同学们的喜爱，为进一步丰富校园文化生活，扩大我校师生风采，特向广大师生征集优秀稿件，大家必须踊跃投稿。 一、栏目设置 （1）校园动态：报道学校要闻； （2）习作园地：选登优秀作文； （3）美文欣赏：选登名家名作。 二、征稿要求 1.常年征稿，体裁不限，字数1000字左右，来稿请注明投稿栏目、年级、姓名： 2.原创作品，文责自负；摘录作品，标明作者、出处； 3.编辑部保留对来稿修改，如不希望修改，请在来稿时注明： 4.来稿无论采用与否，恕不退还，请自留底稿。 三、投稿方式 1.A、B、C三栋教学楼分别设有投稿箱，可直接投稿，也可交任课语文老师转交； 2.E-mail发送，地址：Lyzx123@126.com。 这里承载着我们的梦想，放飞着我们的希望。如果你有梦想，才拿起手中的笔奋力书写吧！ 2024年3月1日 （1）格式问题： （2）用语不得体： （3）语法问题： 25．仔细观察漫画，请按要求作答。 （1）概述画面的内容。 （2）说说漫画的寓意。 26．颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价，如写给钱伟长的颁奖词：从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国。请你给钟南山也写一段颁奖词，至少用上一种修辞，不少于50字。 27．“铁人”王进喜，玉门赤金人，是新中国第一批石油钻探工人，全国著名的劳动模范。铁人精神内涵丰富，主要包括：“为国分忧、为民族争气”的爱国主义精神；“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神；“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神；“干工作要经得起子孙万代检查”的科学求实精神；“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”埋头苦干的奉献精神等。铁人精神无论在过去、现在和将来都有着不朽的价值和永恒的生命力。 请你从下面句子中选出反映铁人精神的对联，并按照上下联顺序用楷书工整地书写在田字格中。 ①体搅泥浆惊天地         ②翱翔苍穹五千载          ③满怀宏志建油田 ④光辉灿烂长征路         ⑤逐梦星空九万程 （1）上联： （2）下联： 28．阅读文字，完成题目。 近期，热门节目《奇葩说》的辩题——“朋友圈要不要屏蔽父母？”引起了广大网友的热烈讨论。 节目中，正方嘉宾认为“开放朋友圈可能会引发父母与子女的误会” “在父母面前有一个孩子的样子是对父母的尊重。” 反方嘉宾认为“父母有时候也是需要‘调教’的。我们宁愿把和父母的差别暴露出来，两代人的关系不会因为这点原因就断绝关系，我们和父母耐心交流，反而能够形成和解。” 那么，如果你也有朋友圈，你会选择屏蔽父母吗？为什么？ 要求：（1）观点明确。（2）语言文明，表达得体。（3）100字左右。 29．为弘扬传统文化，学校要开设象棋社团，请你结合下面所给材料写一段话，动员同学们积极加入。（限80字以内） [材料一]在中国的棋林之中，影响最为深远者当属围棋和象棋。俗语有云：“棋局小世界，世界大棋局。”作为典型的中国文化载体，二者以棋盘和棋子折射出中国传统社会的缩影。相通之处在于棋盘都是阡陌纵横，呈格状分布；棋子以颜色不同构成两方以对垒拼杀。但再加考察，则大有区别。 [材料二]围棋和象棋反映出中国文化在不同角度、不同阶段逐渐形成的两种不同的思维方式和价值观念。围棋的存在表明中华文化体系中存在着民主的精神、平等的理念。考虑到中国古代的爱国情操向以忠君行动来体现，象棋所表现出来的便可视为先人为保江山社稷而不惜一切代价的群体理念和视死如归、杀身成仁的牺牲精神。这两种精神和理念相辅相成，共同支撑着中华民族的精神大厦。 30．小深同学不喜欢阅读，作为他的好朋友，请你从“开卷有益”的角度，劝说他积极参与文学阅读活动。 31．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 对待传统，我们不仅要做研究者、传承者，更要做创造者。历代书画大家， 。怎样形成创作面貌？既要博览文史典籍滋养心灵， 。草木枝丫、山峦叠嶂、江海波涛……万象森罗中蕴含着传统书画的章法与节奏，细致观察，才能创造出新的笔法、墨法。 32．有同学在学习《北冥有鱼》后被大鹏鸟奋力拼搏的形象触动，创作了一副对联，请你把下联缺失的字补充出来，并谈谈这副对联给你的启示。 上联：天高鹏展翼    下联：路远马 蹄 33．根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。 　我们期待着世界各国各地区以上海世博会为平台，充分 城市文明成果， 城市建设经验， 城市发展理念，探讨城乡互动发展，探索新的更好的人类居住、生活、工作模式。(传播 交流 展示) 34．今年春节微信上发红包可以选择私人订制的红包封面，爸爸想请你帮忙设计一些独特的红包封面，给家人和朋友发红包时送上特别的祝福。请你综合考虑“春节”“牛年”“祝福对象”“图形”“祝福语”等因素，给爸爸讲述你的一个设计思路，150字左右。 爸爸，我为你设计的这款红包封面是给 （祝福对象）的，红包的 35．根据语境将备用的三个选项分别填入括号内，使之表达准确连贯。（只填序号） 闲暇的时候，我喜欢将俗常的光阴种在一卷卷的《诗经》上，( )。我也喜欢将将俗常的光阴种在一首首的唐诗里，( )。我也喜欢将俗常的光阴种在一阕阕的宋词中，( )。我还喜欢将俗常的光阴种在一首首的元曲间，松花酿春酒，汲泉煮清茶。 ①夏日扑流萤，冬天温陈酒 ②杏花疏影里，吹笛到天明 ③水畔采荇菜，陌上采薇草 36．“中国环境标志”（简称“十环标志”）是国家环保总局颁发给符合环保要求的企业（或产品）的权威性认证标志；是我国政府的环保证明性商标，同时也是目前国内公认的环保产品的最高等级和权威的认证。图是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意。 写作提示：①注意写作顺序；②80字左右。 37．【撰写串词】假如你是这次学校举办的建党100周年文艺晚会的主持人，下列内容是演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》前的一段不完整的主持串词，请你根据串词对应的特点，将空缺处补充完整（不得照搬串词中出现的四字短语）。 （女）七月的天空彩霞万里，七月的大地锦绣壮丽。 （男）七月的阳光灿烂辉煌，七月的党旗鲜艳飘扬。 （女）一百年的历史沧桑，一百年的风雨激荡。 （男）一百年的① ，一百年的壮丽辉煌。 （女）党的这一百年是一段百折不挠、艰辛求索的伟大历程。 （男）党的这一百年是一段② 的伟大历程。 （女）接下来，请欣赏校教工合唱团演唱的歌曲《没有共产党就没有新中国》。 （男）掌声欢迎。 38．楹联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。楹联又称对联或对子，要求字数相同，词性相对，词义相关，对仗工整，平仄协调。 请从下面的句子中，找出能够组成一副对联的两句话，将序号填在答题卡指定位置。 ①百眼清泉四季诗  ②四面荷花三面柳   ③云雾润蒸华不注   ④一湖碧水千秋画 39．探究下列材料，按要求填写空格。 材料一：1902年11月，梁启超在《论小说与群治之关系》中提出“欲改良群治，必自小说界革命始，欲新民，必自新小说始”的口号。强调小说对社会改革和社会进步的积极作用，把经世致用的思想演绎到极致。此外，鲁迅、瞿秋白、茅盾、巴金等人也从“感时忧国”改造社会的目的出发进行文学创作。 ——《文学的使命、价值和意义》 材料二：“小说作为一种重要的文学形式，其对文化影响世道人心的使命，具有责无旁贷的义务。但人们对小说创作的要求是多样的。小说创作不可能，也不应囿于某一种理念。囿于任何一种理念的小说创作，其结果必然是作茧自缚。文化的生态园不论何等多种多样，如果缺少为文化的使命而分担一点儿作用的文学，则这样的文化生态是令人遗憾的。我倍觉荣幸的是，与我同时获奖的4位作家同行，都以自己创作的小说参与了为中国当代文化的‘拾遗补缺’。我们的作品风格迥异，文学精神却基本一致”。 ——作家梁晓声 小说创作植根生活，又作用于生活，它肩负着（1） （不超过18字）的使命。古往今来，多少小说家在创作中勇担使命，留下了一部部闪烁着文学光辉的绝世佳作，给予我们精神与力量。一声老爷，喊出隔膜沧桑；几个牡蛎，尝尽世态炎凉；（2） ， 。（仿照划线句子，结合《孔乙己》或《变色龙》填写）。 40．忠孝节义，中国传统四字道德准则。其中忠、孝是中国社会基础性的道德价值观。在《论语》中就曾用 甲 的语句，论述忠的重要性。也用 乙 的语句告诉我们孝的社会影响。 请从下列《论语》选句中选择合适的语句，填入甲乙两个横线处，并说明理由。 ①有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！” ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。” ④子曰：“君子不重则不威，学则不固，主忠信，无有不如己者，过，则勿惮改。” 甲选 句（填序号），理由是 。 乙选 句（填序号），理由是 。 41．学校拟在4月5日下午四点半在小礼堂举办主题为“中国传统文化里的色彩”的讲座，准备邀请一位深圳大学的张教授来我校主讲，请你以学校学生会的名义拟一份邀请函发给她。 42．学校美术社团为开拓成员眼界，激活创意思维，于近期开展了优秀公益海报推荐活动。下面所示图片就是你所在小组要推荐的作品。请你针对作品设计特点，重点说明该海报的图文内容，并就作品意蕴和设计创意做出点评。 要求：①注意按照一定的顺序来说明。②200字左右。 注：原图片主体部分图形和文字为红色，背景为白色。 提示：可能用到的名词——输液器滴壶 43．星期一上午，春晖中学九年级（1）班学生李静受班主任委托，给本市作家许老师打电话，邀请许老师本周五下午为大家做“读书方法”专题讲座。假设你是李静同学，电话打通后，你准备怎么说？（注意表达要简明得体，字数不超60字） 44．给下面新闻拟写一个标题。（不超过20个字） ①奥运开赛首日，杨倩射落首金，几天后她又搭档杨皓然，为中国代表团再添一金；首次站上奥运舞台的姜冉馨，先收获一枚铜牌，又和队友庞伟取得射击10米气手枪混合团体冠军；陈芋汐和张家齐的“奇袭”组合，以大分差赢得跳水女子双人10米台冠军；李冰洁斩获女子400米自由泳铜牌，打破前一天自己在预赛中创造的亚洲纪录，后又和队友一起夺得女子 4×200 来自由泳接力金牌并创造世界纪录……这些表现不俗的中国小将，都有一个共同特点——他们都是“00后”。 ②“00后”在东京奥运“火起来”，有一部分原因是因为她们的青春风采。杨倩的珍珠美甲、卡通发卡和比心动作，一度火爆全网；张家齐赢得比赛后接受采访，奶声奶气说想找教练要的奖品是芭比娃娃，让网友直呼“可爱”；姜冉馨平时的训练笔记一笔一画记得认真，写着名字的贴纸还有卡通图案，圈粉不少……“00后”运动员们是一个个活泼可爱、个性鲜明的少男少女，他们享受运动、乐于生活，为奥运会增添了青春活力的氛围。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．示例：谢谢您！那么下周五下午您有空吗？如果有空，我们就在学校的报告厅等候您，可以吗？ 【详解】本题考查口语交际的能力。注意前后语境的联系，注意末尾的句子“太好了！那我们下周五下午在你们学校的报告厅见！”，所填写的句子与时间“下周五下午”、地点“学校的报告厅”有关，注意用简洁流畅的语言表述出来。说话要有礼貌，语气要委婉，能完成上下句的对接。 示例：下周五下午怎么样？如果方便，我就在学校的报告厅等候您的到来，可以吗？ 2．示例： 通知 全体同学： 班级拟于下周二下午班队活动时间去学校附近的街道“消灭”不规则的汉字。请全体同学做好准备工作。 班委会 X月X日 【详解】通知一般分为三个部分，即标题、正文、落款。 标题：一般写在正文的第一行中间。正文：正文一般由三个部分构成。首先是缘由部分。这是通知的开头，只简要写明发出这个通知的原因和目的。然后是事项部分，写出通知的内容。事项部分既可以分条列项地写，也可以逐项依次地写。无论哪种写法。通知的内容都必须写得条理清楚，明确具体。如果是需要对方办理的，一定要把应当办理的事项和要求写清楚；如果是要让对方知道的，一定要把告诉的事情写明白。接着是结尾部分，常用“特此通知”之类习惯语作结。也有不少通知不用习惯性的结束语作结，通知的事项写完，正文就结束。落款：落款要写上发通知的单位的名称和发通知的日期。 3．同学们，让我们一起加入志愿者队伍，献出爱心，为城市增添温暖好吗？ 【详解】此题考查学生的语言表达能力，有称呼，语言得体、理由充分、意思相近即可。 4． 从鸣蝉的欢唱中， 我们感受到夏天的热烈。 【详解】考查句子的仿写。仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。做这种题型一般是要根据提供的示例，仔细揣摩其句式结构，然后根据内容要求选择对象，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写，从“形似”和“神似”两个方面充分展开联想和想象。做此题要观察原句结构。根据题干可知，本题需从大自然中选择某种自然现象，按“从……的……中，我们……了……的……”的结构仿写。 示例：从落叶的飘零中，我们嗅到了冬天的气息。 5．雨水――1从天空中欢快地飘落，花草荡漾出陶醉的笑意。2为了洗去大地的尘土，惹得自己污浊满身。 【详解】只要符合对象特点，并运用修辞即可。要选择自己有话可写的来写，不可自设障碍。 6．①Logo主体的“湖北”二字以青铜编钟为形态，象征荆楚礼乐文明的深厚底蕴；②“湖北文旅”采用汉字和拼音结合的方式呈现，展现了湖北文旅积极与世界沟通交流的姿态；③宣传语中“知音”一语双关，既是化用伯牙子期的典故，凸显湖北作为楚文化发源地的历史底蕴，又赋予湖北“知心好友”的人格化形象；④“遇见无处不在”强调湖北旅游资源丰富，覆盖全域，游客能与历史、文化、风土人情等产生心灵共鸣。 【详解】本题考查对徽标设计的分析能力。 1.从主体造型看：根据徽标可知，Logo主体是“湖北”二字，其形态设计成青铜编钟的样子。在湖北的历史文化中，青铜编钟是极具代表性的文物，曾侯乙编钟更是闻名遐迩。编钟代表着荆楚礼乐文明，这种设计将湖北深厚的历史文化底蕴直观呈现，让人们一眼就能联想到湖北辉煌灿烂的古代文明，这是将地域文化特色与标识设计巧妙融合，通过独特的造型传递文化内涵。 2.从文字呈现形式看：根据徽标可知，“湖北文旅”采用汉字和拼音结合的方式。汉字是中华文化的载体，体现本土特色；拼音则方便国际友人识别和认读。这种呈现方式表明湖北文旅在立足本土文化的同时，积极拥抱世界，展现出开放、包容的姿态，希望与全球各地的游客进行交流沟通，吸引更多国际游客前来体验湖北的魅力。 3.从宣传语用词看：根据宣传语可知，“知音”是宣传语中的关键词，运用了伯牙子期“高山流水遇知音”的典故，而湖北是楚文化发源地，伯牙子期的故事与湖北有着深厚渊源。这里一语双关，一方面凸显湖北作为历史文化名城的深厚底蕴，强调其在文化传承上的重要地位；另一方面赋予湖北“知心好友”这样亲切的人格化形象，让游客感受到湖北如同知心朋友般等待人们去探索、去相知，拉近了湖北与游客之间的情感距离。“遇见无处不在”可从旅游资源角度解读，湖北拥有丰富多样的自然景观（如武当山、神农架等）和人文景观（黄鹤楼、荆州古城等）。这句话强调在湖北的任何地方，游客都能与独特的历史、文化、风土人情相遇，突出湖北旅游资源分布广泛、类型丰富，能全方位满足游客的游览需求，并且强调游客在湖北的旅行过程中，能在不同场景、不同时刻与各种美好事物产生心灵共鸣，收获独特的旅行体验。 7． （上联）开遍地 （下联）硕果累累 【详解】本题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题，要求掌握对联的一些基本知识，如语句对仗，词性相同，还要注意修辞运用，语境是否符合等方面。本题上联补写应与“满枝头”相对，下联补写与“奇葩朵朵”相对，字数符合要求、意思合乎语境即可。 8．示例：《红岩》这部小说体现了张居正的思想观点。在国民党牢狱中，因为有像江姐、许云峰、成岗等一大批非同寻常的优秀共产党员，他们严守党的秘密，英勇无畏，不屈不挠，才使得中国共产党渡过最黑暗的时刻，迎来最终胜利，这是一项非同寻常的伟大事业。为此，共产党员们表现出无比坚强的意志。炎热、蚊虫、饥饿和干渴都无法使革命者动摇，正如江姐所说：“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！” 【详解】开放性试题，答案不唯一。“世上一定是有了非同寻常的人，然后才会有非同寻常的事业；有了非同寻常的事业，然后才会有非同寻常的功绩”说的是英雄造时势，从文学名著中选择一个来体现他的这种观点即可。 9．淮海路上四十个“绿色警示牌”提醒市民爱护绿化成果。 【详解】考查对文中重要信息的提取。通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。如可提取“园林部门在已绿化完毕的淮海路分车带绿岛内设置了40个‘绿色警示牌’”压缩整理即可。 10． 示例 1：选 A。 “博学而笃志，切问而近思”，阐述了广泛地学习与坚定的信念、恳切地提问与深入地思考之间的关系，合乎学习实际，最适合作为座右铭。 【详解】从三句中任选一句，能根据名句内容阐发，只要理由充分，语句通顺即可。如选 C。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，告诫我们无论富贵、贫穷，无论威逼、利诱，都应不为所动，始终不渝地坚持信念。这句名言适合作为座右铭。 11．示例：一只长长的绿色手臂，拇指竖起，拇指上一棵绿色的大树枝繁叶茂，大树左边的手臂上，一辆绿色的公交车正向前行驶，车前一个绿色的写有“绿色生活”的指路标牌，握紧的拳头上有两行白色的大字“低碳出行”“为您点赞”。这幅画旨在宣传节能环保、绿色出行的理念。 【详解】本题考查图文转化。仔细观察图片，围绕“低碳生活”的主题，描述时注意构图要素包括文字部分，表述完整并阐述其宣传意义。 示例：一只绿色的手臂向前伸出，竖起大拇指，手上写有“低碳出行，为您点赞”，拇指上有一棵茂盛的大树，左侧有一辆公交车，前边的指向标写有“绿色生活”。这幅宣传画强调“绿色”，旨在宣传低碳生活，绿色出行，节能环保。 12．上联：佐；下联：启 【详解】本题考查理解楹联。 “佐”指辅助；帮助。 启：①开导。②陈述；禀告。 这副楹联的意思是，纵观天下三分势力的形势，审时度势并制定策略来辅佐刘备；怀抱统一整个国家的愿望，并不断辅佐国家治理以启发后人。故上联填“佐”，下联填“启”。 13．示例：开场白：大家好，今天我们一起来倡导“低碳生活，我在行动”。低碳生活是什么呢？其实很简单，就是在我们的日常生活和学习中，最大限度降低地球能量的耗费，减低二氧化碳的排放量。低碳生活，它是一种生活态度。低碳生活，它代表着一种健康、一种自然的生活方式。现在让我们携起手来，行动起来，从身边小事做起。为人类美好的明天共同努力。 【详解】考查写开场白。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。这道题要紧扣“低碳生活，我在行动”这一主题，注意修辞的运用，以让开场白富有文采。还要注意语言要有现场感，情感真挚等。并要注意字数的限制。示例：各位同学，我们的地球在变化，“温室效应”愈演愈烈，这一切是什么造成的呢？据有关研究表明，这与我们生活中的二氧化碳的大量排出有密切的关系，为了改变我们的生活环境，“低碳”成了一种时尚，今天就让我们一起走进“低碳生活从我做起”的主题活动吧！ 14． 示例：必定有正大气象 关键在于书法家的思想人格和创作格局  或：取决于书法家思想人格和创作格局是否正大 【详解】第一空：根据后文“所谓正”“所谓大”“气象宏阔”“书法作品中能否生成正大气象”可填：必定有正大气象。 第二空：根据后文“书法家思想人格正大”“创作格局正大”可填：关键在于书法家的思想人格和创作格局  或：取决于书法家思想人格和创作格局是否正大。 15． 它是全新的航线 让中国这艘航母安全快速地航行在大海上 它是碧绿的深潭 让中国这条巨龙强劲有力地翻滚于碧波上 【详解】试题分析：仿写尽可能要做到：1.结构一致（仿结构）2.话题一致（仿内容）3.修辞一致（仿修辞）4.格调一致（仿格调）。 16． 上联：鹏城春深迷人眼 下联：仙湖水秀润君心 【详解】本题考查拟写对联。 对联需对仗工整，上下联在词性、结构、意义等方面要相互对应，同时要遵循仄起平收原则。根据七字联的平仄格式：上联：平平仄仄平平仄。下联：仄仄平平仄仄平。 词性与结构对应：“鹏城”是地名，为偏正结构，“仙湖”同样是地名，偏正结构，二者相对。“春深”为主谓结构，描述春天的程度，“水秀”也是主谓结构，形容水的秀丽，二者相对。“迷”是动词，“润”也是动词，词性相对。“人眼”是人体部位，偏正结构，“君心”也是偏正结构，二者相对。意义关联：上联描绘鹏城春天的景色迷人眼目，下联写仙湖的水色秀丽滋润君心，上下联在意义上相互关联，共同营造出一种美好的意境。仄起平收：上联末尾字“眼”为仄声，下联末尾字“心”为平声，符合对联仄起平收的规则。 故对联可拟写为：上联：鹏城春深迷人眼    下联：仙湖水秀润君心 17． 小文（只能选小文。） 理由是：题目讨论的是广西特色美食，而广州属于广东，广州早茶并非广西美食。 【详解】本题考查语言表达。 同学们的讨论围绕“广西美食”展开，小广提及的“北海”，小西提及的“玉林”，小语提及的“桂林”均属于广西的地级市，且提及的地方美食无误；而小文所提及的“广州”属于广东，所谈论的美食不属于“广西美食”，与讨论主题不相关，可见小文发言不恰当。据此提炼概括原因即可。 18．示例一：《说文解字》：中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书。 示例二《尚书》：追述古代事迹著作的汇编。 示例三《史记》据事实录，使善恶自见，是“正史”的源头。 【详解】本题考查推荐语。可围绕书籍的内容、特点等来写；联系示例“《周易》：具有哲学意味的卜书”可知，要符合“书籍名：……的……”的形式。 示例一：《说文解字》：被誉为“天下第一种书”的语文辞书。 中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书。 示例二：《尚书》：中国最早的一部历史文献汇编。 示例三：《史记》：首创的纪传体编史方法的史书。 19．示例：遏制吃播浪费要注重发挥协同效应。（意思接近，字数达标即可） 【详解】本题考查材料内容的理解与概括。 结合“时下，各类‘吃播’节目备受关注”、“对社会层面正确消费观，饮食观的形成与传播产生了不良影响”，可知材料首先介绍了“吃播”的浪费现象，引出下文如何遏制的介绍；结合“遏制吃播浪费要注重发挥协同效应”，可知该句即为本段的中心句，也概括了材料的主要内容； 由此可以概括为：“吃播”浪费严重，要发挥协同效应来遏制。 20．学生文集的出版，首先要征集题目、LOGO和文章，LOGO和题目，征集采取择优选取的原则；征集的文章在汇总筛选后，需要进行分类整合和文字校对。最后印刷出版。 【详解】本题考查图文转换。 示例：某某班学生文集的出版先是要征集LOGO、题目和文章；然后把征集的LOGO和题目择优录取，与此同时把征集的文章汇总筛选，之后同时对筛选的文章进行分类整合、文字校对，最后印刷出版。 21． 示例：尚能向西的门前流水 排云之上的晴空白鹤  志在千里的伏枥老骥。 【详解】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。此题作答时首先要选择合适的诗句，然后把它整理成偏正关系的短语，与例句保持一致。 22．①未写活动时间和地点。 ②“不吝赐教”和“给予指导”意思相近，重复赘余（需删去一个）。 【详解】本题考查拟写邀请函。 拟写邀请函首先在首行居中位置写上“邀请函”三字，另起一行顶格写称谓和冒号，接着另起一行空两格写问候语；另起一行空两格为正文，可先表明身份，接着点明邀请内容，内容包括时间、地点、活动主题等信息，最后征询对方意见，语言要委婉得体；最后右下角落款处上面写单位或个人，下面写时间。 （1）缺少举办活动的地点和时间，可将“学校正举办”改为“学校于5月10日下午2点30分在礼堂举办”； （2）用词重复累赘。可将“不吝赐教”和“给予指导”删掉其中一个。 23．示例一：人们都爱春天，爱她的春光明媚，爱她的桃红柳绿，爱她的莺歌燕舞。 示例二：人们都爱夏天，爱她的热情似火，爱她的枝繁叶茂，爱她的蝉鸣鸟叫。 【详解】考查仿写句子能力。 仿句有三个要求：修辞相同，结构相似，内容相关。从示例我们可以看出，需要仿写的是一个季节，用三个分句写出季节的三个特点，构成排比的修辞。 示例一：人们都爱冬天，爱她的千里冰封，爱她的万里雪飘，爱她的银装素裹。 示例二：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 24．（1）格式问题：落款缺少署名，在日期上一行，添加“凌云中学校刊编辑部”。 （2）用语不得体：“大家必须踊跃投稿”用于是命令式的，要改成“请大家踊跃投稿”。 （3）语法问题：“编辑部保留对来稿修改”缺少宾语，句末加上“的权利”；“如果你有梦想，才拿起手中的笔奋力书写吧！”关联词使用不当，把“如果……才”改为“如果……才”。 【详解】本题考查修改征稿启事。 （1）格式问题：征稿启事的落款部分，需要有征稿单位和征稿时间。本征稿启事缺少征稿的单位。根据“下面是凌云中学校刊编辑部撰写的一则征稿启事”可知，添加的征稿单位是“凌云中学校刊编辑部”，在时间的上一行。 （2）用语不得体：征稿启事不能出现命令式的语气的句子。而本启事中的“大家必须踊跃投稿”，用了“必须”一词，属于命令强制投稿，不得体，要改为“请大家踊跃投稿”。 （3）语法问题：本启事有两个病句，第一个是“编辑部保留对来稿修改”，本句子属于搭配不当，“保留”与“修改”搭配不当，应该是“保留”与“权利”。第二个句子是“如果你有梦想，才拿起手中的笔奋力书写吧！”属于关联词使用不当，要把“才”改为“就”。 25．（1）内容：左边是正在临摹的画，上面写着“工作总结”，画着牛的画像；中间是一个左手拿放大镜，右手拿画笔的男子；右边是一只趴在树枝上的蜗牛。 （2）寓意：讽刺了那些不在工作上用力，而在总结上夸大其词、瞒天过海的人。（意对即可） 【详解】此题考查图文转换。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）；③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺。 仔细观察画面，画面左边是一个画板，画板上是一幅正在临摹的画，最上面写着“工作总结”四个字，下面是一头牛；中间是一个男子，左手拿着放大镜正在仔细观察，右手拿着毛笔，笔上的墨渍正在往下滴；右边是一个树枝，树枝上爬着一只蜗牛。很显然，这个男子看着蜗牛，画的却是牛。讽刺了那些在工作上不出力，没做出什么成绩，而在总结上却言过其实，故意夸大，捏造事实的人。据此回答即可。 26．示例：声若洪钟，气贯长虹；松柏之志，经霜犹茂。17年前，是你，领军战非典；17年后，又是你，披挂上阵，冲到抗击新冠疫情的第一线。置自身荣辱于度外，记人民安危于心中。 【详解】本题考查拟写颁奖词。拟写人物颁奖词，要注意抓住人物的主要事迹，或令人敬佩的品质来写，突出人物的贡献。如钟南山领军战非典，奋战抗击新冠疫情第一线，置自身荣辱于度外，大爱无疆，令人钦佩。 示例：八十余载风华，挡不住您的耀眼；十七年前的浩劫，止不住您的风骨。在非典和新冠肺炎面前，您与人民站在一起，众志成城，如那定海神针，攻坚克难，百折不挠。 27．（1）上联：体搅泥浆惊天地 （2）下联：满怀宏志建油田（上下联位置不可调换，不可出现错别字） 【详解】本题考查对联。对联要求：上下联字数相等、词性相对、语义相关、音韵协调，对联的上下联一般遵循“仄起平收”的规则，即上联的尾字一般用仄声（三四声），下联的尾字一般用平声（一二声）。 本题可根据铁人精神的内涵，从所给句子中选出反映铁人精神的对联，并按照对联的格式要求确定上下联。 ①体搅泥浆惊天地：“体搅泥浆”描述的是王进喜在石油钻探工作中，不顾个人安危，跳进泥浆池用身体搅拌泥浆的英勇事迹，这一行为体现了王进喜忘我拼搏、无私奉献的精神，与铁人精神中的忘我拼搏精神和埋头苦干的奉献精神相契合。 ②翱翔苍穹五千载：此句主要描绘的是在天空中翱翔的场景，与铁人精神所涉及的石油钻探工作以及相关的精神内涵无关。 ③满怀宏志建油田：“满怀宏志”体现了王进喜等石油工人有着为国家建设大油田的远大志向和决心，“建油田”则直接点明了他们的工作目标，这与铁人精神中“为国分忧、为民族争气”的爱国主义精神以及艰苦奋斗精神相呼应，表达了他们为了国家石油事业积极进取的态度。 ④光辉灿烂长征路：“长征路”指的是中国工农红军的长征历程，与铁人精神所代表的石油钻探领域的奋斗精神没有直接联系。 ⑤逐梦星空九万程：该句表达的是追逐星空梦想，进行太空探索相关的内容，和铁人精神所涉及的石油钻探工作不相关。 “地（dì）”仄声，“田（tián）”平声，所以“体搅泥浆惊天地”为上联，“满怀宏志建油田”为下联。 按照要求，用楷书工整地书写在田字格中，注意书写规范。 28．示例一： 我会选择屏蔽父母。首先，朋友圈是我的私人空间，通常用来发表我的一些生活动态和感想，而其中很多内容我并不想让我的父母知道；其次，我们和父母对于很多事物有不同的看法，如果不屏蔽他们，容易引起冲突；最后，面对不同的人，我会展现不同的自己，如果不屏蔽父母，我在发朋友圈时会感到拘束。 示例二： 我不会屏蔽父母。首先，朋友圈发布的内容是我向朋友们分享的生活状态和点滴感想，并不是生活隐私；其次，父母是我生活中最重要的人，把自己的生活动态和感想展示给他们，有助于他们更好地了解我；最后，随着慢慢长大，我们和父母之间沟通慢慢变少，代沟慢慢加深，而通过朋友圈互动，可以加深亲子间的沟通和了解。 【详解】本题考查自由表达观点，开放类试题，观点明确，理由充分，表述合理即可。可以选择屏蔽父母，理由可以是朋友图是私人空间，有一些内容不想让父母知道，因为自己朋友圈的一些内容可能家长不能理解，引起冲突。屏蔽了家长，自己发朋友圈的自由度更大一些。也可以选择不会屏蔽父母，理由可以是父母可以从自己的朋友圈里了解自己的状态，关注自己的成长，可以让家长放心。另外，朋友圈也是自己与家长沟通的一种有效方式。 29．示例：象棋是中国文化载体之一，是一种较为高雅的技艺。象棋表现出来的是为保江山社稷而不惜一切代价的牺牲精神。请同学们积极加入象棋社团，弘扬传统文化。 【详解】本题考查语言表达能力。答案不唯一，写出象棋在中国传统文化的意义及学习象棋的好处即可，注意字数的限制。 示例：象棋作为中华文化的典型代表，象棋表现出来的精神支撑着中华民族的精神大厦，还可以在象棋对局中培养自己良好的心态和抗挫折意识与能力。请同学们积极加入象棋社团。 30．示例：小深，读书是一个美妙的过程。一本好书，一篇美文，可以使单调的生活变得丰富，使浮躁的心态变得平和，使平凡的生命变得高尚。让我们一起积极参与这次文学阅读活动，体验美妙的读书之旅吧。 【详解】本题考查劝说表达。 要有恰当的称呼，理由充分，语言要通顺明白，语气柔和委婉而不生硬，围绕“开卷有益”这一主题。 示例：小深，书是人类进步的阶梯。如今这知识经济时代，人们的学问越来越深，你不努力跟着跑，便会落伍，并越落越远。“开卷有益”，我们认真地去读书，就能不断地积累知识，让自己的精神有所寄托，让自己的生活更加丰富多彩！ 31． 无不拥有属于自己的创作面貌 更要在自然中寻找艺术的奥秘 【详解】第一空：分析语境，根据后文“怎样形成创作面貌？”可知空白处表达的意思是历代书画大家都有自己的创作面貌。可拟写为：无不拥有属于自己的创作面貌。意近即可。 第二空：根据后文“万象森罗中蕴含着传统书画的章法与节奏，细致观察”可知空白处表达的意思是自然中有着艺术的奥秘。根据前文的“既要”可知此处可拟写为：更要在自然中寻找艺术的奥秘。意近即可。 32．下联：路远马扬蹄 启示：我们应当像大鹏鸟一样，志存高远，全力以赴；也要勇敢面对并克服困难，奔赴远方。 【详解】本题考查对联补写及阅读启示。对联是一字一音的独特艺术形式，它有许多特殊的要求，如上下联对仗工整，字数相等，句式相同，词性相对，仄起平收，同一联内容前后相关等。 “鹏展翼”是主谓短语，描述大鹏展翼高飞的情境。由此可得出下联描写了“马”扬蹄奔跑的情形，故下联空处可填写“扬”。 “天高鹏展翼 路远马扬蹄”这副对联，宛如一幅生动的画卷，描绘出了一幅壮丽的景象：在辽阔的天空中，大鹏展翅高飞，在无垠的道路上，骏马奋力扬蹄。它不仅展示了自然界中生物的壮丽与力量，更蕴含着丰富的人生哲理和阅读启示。由此得出阅读启示即可。 示例：它告诉我们，阅读是打开内心天空的钥匙，是追求梦想的动力，是成长和进步的阶梯。让我们在阅读中领悟人生，在领悟中追求梦想，在追求中实现自我。 33．(1)展示    (2)交流    (3)传播 【详解】本考点要求能正确理解和使用词语。要做到正确理解和使用词语，必须了解词义、词性、词义的轻重、词义范围的大小、词语的感情色彩和语体色彩等词语知识，准确判断和使用词语。这里“展示”“交流”“传播”之间有内在的逻辑联系，安排顺序由浅到深。注意“展示成果、交流经验、传播理念”的搭配。 34．示例：爸爸，我为你设计的这款红包封面是给弟弟（祝福对象）的，红包的右上角是三个点燃的蹿天炮，寓意牛年弟弟蒸蒸日上，牛气冲天；红包的中间是一只奥特曼造型的卡通牛，冲刺状，寓意牛年弟弟在学习上能勇往直前，能战胜各种困难。（弟弟很喜欢蹿天炮和奥特曼，看到这两个图形他一定高兴。）红包的底部是六个艺术字：少淘气，多阅读。（这是你对弟弟说的最多的话）你看，这个设计行吗？ 【详解】本题考查口语交际能力。向父亲介绍自己设计的红包封面时，说话要得体，表达时要清楚明白。首先介绍这款红包要祝福的对象，然后按一定顺序（可以从上到下，或从左到右，或有主到次）介绍设计的图形及这个图形的寓意；祝福语的设计要简洁明了，一般说一些鼓励的话语或表达美好的心愿；还要考虑设计的主题要和“春节”“牛年”有关。最后注意字数要求。 示例：爸爸，我为你设计的这款红包封面是给您的，红包的最上面是四个艺术字“笑口常开”，希望您永远快乐无忧；红包中间是一头老黄牛，寓意是您像一头老黄牛一样，辛勤耕耘，为我们付出很多，给我们创造了今天这么幸福的生活，为我们撑起了一片天，也祝福您在牛年顺心如意，牛气冲天；红包的最下面是一棵不老松，寓意是祝您身体健康、平安！您看，这样设计可以吗？ 35． ③ ① ② 【详解】第一空，根据前面语境“我喜欢将俗常的光阴种在一卷卷的《诗经》上”，第三句中“荇菜”“采薇”等正是诗经中意象，所以第一空填③句。第二空，根据语境“在一首首的唐诗里”，“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”。此诗是唐朝王建的诗，所以第二空填①句；“杏花疏影里，吹笛到天明”是宋朝陈与义的词，所以②句填在第三空处。 36．示例：标志由太阳、山、水及十个环构成。山、水、太阳表示人类的生存环境，十个环相扣形成保护圈，环又喻指环境的“环”，寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境。” 【详解】本题考查图文转换。作答时注意写出除文字以外的构图要素及其意义，同时应注意字数要求。 看图可知，这个标志整体呈现圆形。除文字以外，圆心部分从上到下依次是太阳、山、水。外围是十个圆环，两两相连。圆心部分的太阳、山和水代表了人类的生存环境。外围的十个圆环相到连接，代表着公众齐参与。“圆环”的“环”字与“环境”的“环”字是同一个字，强调了环保意识。综合来看，这个标志的寓意是公众齐参与，共同保护人类赖以生存的自然环境。 37． 示例：①波澜壮阔； ②矢志不渝、不懈奋斗。（意思相近即可） 【详解】考查串词的撰写。串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。 结合上下文可知，此处的串词分为男女两部分，这两部分的串词为对称关系，因此可以根据上下文来确定需要补充的串词。①根据上文“一百年的历史沧桑”可知此处应填一个用来形容共产党历史的四字词语，如波澜壮阔、风雨兼程、峥嵘岁月等。②根据上文“党的这一百年是一段百折不挠、艰辛求索的伟大历程”可知此处应填两个四字词语来形容党的一百年的伟大征程，如矢志不渝、不懈奋斗、砥砺前行、艰苦奋斗等。 38．④① 【详解】本题考查对联。 根据对联的基本要求，在字数上相同，都是七个字。在词性上，两者相对应：“百眼清泉”对“一湖碧水”，都是偏正结构，数量词对数量词，名词对名词。“四季诗”对“千秋画”，都是偏正结构，时间词对时间词，名词对名词。在词义上，两者均与自然景观相关，且都有艺术性的描绘。在平仄上，上联尾字“画”是仄声韵，下联尾字“诗”是平声韵，仄起平收，音韵和谐。综上所述，④“一湖碧水千秋画”与①“百眼清泉四季诗”最为合适，可组成一副对联。而②“四面荷花三面柳”与③“云雾润蒸华不注”虽然在字数上相同，但词性、词义上难以形成工整的对仗。比如“四面”与“云雾”词义不对应，“荷花”与“润蒸”词性不对应，因此不适合组成对联。 39． 传播文化，启迪人们思想 一碗烧酒 看清不公现实 【详解】(1)本题考查材料探究。根据材料一中的“强调小说对社会改革和社会进步的积极作用”，材料二中的“小说作为一种重要的文学形式，其对文化影响世道人心的使命”可知小说具有促进社会改革与进步，影响世道人心的使命。可表述为：传播文化，启迪人们思想。 (2)本题考查仿写。划线句出自鲁迅小说《故乡》中中年闰土尊敬地称小时的玩伴鲁迅为“老爷”的情节。表现了封建等级制度对人性的摧残。仿照其格式，结合《孔乙己》中孔乙己小店喝酒的情节可仿写为：一碗烧酒，看清不公现实。结合《变色龙》中奥楚蔑洛夫利用穿脱大衣掩饰自己尴尬的情节可仿写为：一件大衣，显示人性丑恶。 40． ②/④ 甲选②句，这是从与人交往的角度谈“忠”是做人的一个重要准则。/选④句，孔子把“忠”和“信”当作成为君子最重要的基本做人原则。 ① 孔子认为孝顺父母、顺从师长是君子仁爱的根本条件，有了这个根本，治国做人的基本原则就有了。社会才能更和谐。 【详解】试题分析：此题考查对《论语》中重点语句的理解。结合语境，甲处应该填写表现“忠的重要性”的语句，乙处应该填写表现“孝的社会影响”的语句。甲处可填②或者④，因为第②句，是从与人交往的角度谈“忠”是做人的一个重要准则。第④句，孔子把“忠”和“信”当作成为君子最重要的基本做人原则。乙处填①，因为孔子认为孝顺父母、顺从师长是君子仁爱的根本条件，有了这个根本，治国做人的基本原则就有了。社会才能更和谐。 41．示例 邀请函 张教授： 您好！ 我校拟于4月5日下午四点半在学校礼堂举办主题为“中国传统文化里的色彩”的活动，特邀请您为我校全体初中生举办主题讲座，期盼您届时拨冗到校指导。 学校学生会 2023年3月16日 【详解】本题考查拟写邀请函。邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以直接书写为“邀请函”三个字，或者是“活动名称＋邀请函”，位置居中。称呼顶格写，“敬语＋称呼”。正文一般先要交代活动的背景、目的，然后注明活动时间、地点、名称等具体内容，然后写邀请语，如“特此邀请您参加”“期待您的光临”等。敬语要换行，也可省略。如果写“此致”“敬礼”要分两行，“此致”前面空两格，“敬礼”要项格写。最后是落款，位置靠右，上一行写单位，下一行写明具体的邀请时间。 示例： 邀请函 张教授： 您好！我校拟举办主题为“中国传统文化里的色彩”活动讲座，时间为4月5日下午四点半，地点在学校小礼堂。特诚挚邀请您来为我们担任主讲，希望您能抽空前来指导。谢谢！ 学校学生会 2023年3月20日 42．示例：这幅公益海报以爱心献血为主题，设计很富创意。图形上部是一个心形，内含一个加粗的“红十字”；下部是由心形连缀出的形如输液器的细管。红色血液经由细管流入滴壶，滴壶下面连着的细管蜿蜒出“生命”二字的轮廓。红色血液联通起了上方的“心脏”和下方的“生命”，正好与下面“love life”的英文单词相匹配，寓意公益献血是关爱生命的善举。海报的最下方写着八个字“爱心献血公益相伴”再次突显主题，给人留下深刻的印象。这幅作品图文并茂，构思精巧，在简约的元素组合中彰显了公益宣传的感染力。 【详解】此题考查图文转换。解答本题，应将图标里的所有构成要素，按照一定的顺序进行描述，可结合着题干中的活动主题，联系社会现实，从图标创作意图角度答出其寓意即可。 示例：这幅公益海报的主体部分图形和文字为红色，鲜明地体现了“公益献血”这一主题。图形上部是一个心形，内含一个“红十字”；这个心形中的血液通过一个形似输液器滴壶的图形，滴落到下面“生命”二字的轮廓里；“生命”二字的下边是英文字母“love life”，寓意公益献血就是在关爱生命。海报的最下方写着八个字“爱心献血 公益相伴”八个字，鲜明地点明了海报的主题。这幅作品设计新颖，图文并茂，通过形象化的图片和文字突出了“爱心献血是一种公益行动”这一主题，起到了宣传教育的作用。 43．示例：许老师，您好！我是春晖中学的一名学生。我们想邀请您为我们做一个“读书方法”专题讲座，时间是本周五下午，您看可以吗？（邀请内容简明清楚，语言得体即可） 【详解】试题分析：注意要有称呼，邀请内容简明清楚，语言得体即可 44．“00后”为奥运会增添了青春活力的氛围。 【详解】本题考查学生拟写新闻标题的能力，一定要找出文段中的时间、地点、人物，还要把发生的事情用简单的语言表达出来，具体方法是：抓关键词语；关注重要句子；如果有导语就要抓住导语进行归纳，因为导语是新闻内容的高度概括。阅读文段可知，第①段写的是杨倩、杨皓然、姜冉馨等“00后”小将在奥运会上的出色表现，第②段写的是她们的青春风采，“他们享受运动、乐于生活，为奥运会增添了青春活力的氛围”，据此可以概括为：“00后”为奥运会增添了青春活力的氛围。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$