《圆的认识》（课件）-2025-2026学年六年级上册数学人教版

的认识 圆 祁阳市梅溪镇中心小学 陈昌武 人教版 六年级上册第五单元 圆 1 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 什么轮子的汽车开得又快又平稳？ 一、猜一猜 2 如果车轮不是圆的，那将会是什么样？ 3 你能选择一种物品在作业纸活动1处上画一个圆吗? 二、合作探究 4 １、阅读数学书本P58页，在自己所画的圆中标好圆各部分的名称。 三、自主学习 用圆规画圆时，针尖所在的点叫做（ 圆心），一般用字母 （ O ）表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（ 半径 ），一般用字母 （ r ）表示，半径的长度就是圆规两个脚之间的（ 距离 ）。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（直径），一般用字母 （ d ）表示。 5 圆心 画圆时，针尖固定的一点叫做圆心。 O 圆心——用字母O 表示 圆心决定圆的位置 6 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 r 半径 圆心 O 半径 —— 用字母 r 表示 半径的长度决定圆的大小 7 d 直径 圆心 O 直径 —— 用字母 d 表示 通过圆心和两端都圆上的线段叫做直径 8 o C D G H M N B F E 请说出下面图中 哪些是半径？ 哪些是直径？ 9 1、折一折并思考：一个圆中有多少条直径和多少条半径？ 折一折、画一画、量一量、议一议 2、先在圆中画3条直径和3条半径，量一量他们的长度，你有什么发现？ 10 四、达标检测 1. 判断： （1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( ) （3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) （4）等圆的半径都相等。 ( ) × × √ × 11 2. 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直线 B.线段 C.射线 A C B wxh 12 汽车的轮胎安装在轮轴上，轮胎绕着轮轴旋转，而轮轴就是圆的中心，轴心到地面的的距离都相等，轮胎在平的路面上滚动，会显得十分平稳，而且速度也很快。 五、拓展延伸 利用本堂课所学知识，说说汽车的轮胎为什么要做成圆形的？ 13 （1）今天我学习了圆的知识。我知 道用o表示（ ），用r表示 （ ），用d表示（ ）。 （2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。 o 半径 r 直 径 d 圆心 半径 直径 圆心 半径 返 回 六、我的收获 wxh 14 七、欣赏感悟 一切平面图形中最美的是圆。---毕达哥拉斯 15 美妙的圆 大 自 然 中 的 圆 美妙的圆 工 艺 设 计 中 的 圆 美妙的圆 标 志 设 计 中 的 圆 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 《中国同心圆》献礼十九大 生活中的运用 19 $$