2026届高三语文一轮复习:语段语句复位

2025-08-22
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语言连贯之语句复位 学习分析语段 年份 卷别 题干表述 命题特点 2024 新课标Ⅰ、Ⅱ卷 请在文中括号内(横线处)补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过××个字。(×分) (1)语段:①以说明文为主,兼顾其他表达形式的语段。②内部层次性、逻辑性强:上下句之间、首尾句之间均有一定的逻辑照应,语意紧密。 (2)句子:①要补写的是两个或三个句子。②类型有总领句、阐述句、过渡句、总结句,中间句或展开句居多。 2023 新课标Ⅰ、Ⅱ卷,全国乙卷 2022 新高考Ⅰ卷、 全国甲卷 2021 新高考Ⅰ、Ⅱ卷和全国甲、乙卷 新高考Ⅰ、Ⅱ卷 和全国甲、乙卷 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) (1)所选句子或为语段中完整的一句,或为语段中完整句子的一部分。 (2)与上下文高度衔接,几乎都有“过渡”性质。 (3)采用单选题型,与词语、病句等一同考查。 语言表达的连贯是指一个语段的各个句子之间,或者是一个复句的各个分句之间,在内容和形式上都接得上、扣得紧,意思一贯而下,话题前后统一,合乎逻辑、事理,能够准确、完整地表达一个意思。 考查形式主要有三种:一是句子补写,二是语句复位,三是语句排序。 考点分析:语言连贯 语段是指结构上前后连贯、具有一个中心意思的一组句子。 一个语段至少要有两个句子,语段的每个句子以句号、感叹号或问号等标点为标志。语段的几个句子不是任意摆放的,而是靠一定的逻辑关系组合起来的。 一个语段有一个中心语意,语段中的句子从不同的角度表达中心语意。能集中表达中心语意的句子,叫中心句。 一、语段特点 从语段的结构上来说,多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。 起始部分一般为提出话题中心,展开部分为叙述说明主要语义。 过渡部分为承上启下。 结束部分为归纳语段、呼应话题或中心,由此形成了内部结构的总分。 除较常见的总分关系外,还有承接关系、并列关系等。 二、语段结构类型 1.总分式。在说明事物或事理时,段落(层次)之间有一个总分关系,表现为由总到分、由总到分再到总、由分到总。这是语段最主要和最常见的结构类型。 2.承接式。各层次之间按照事物的发展过程或者按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。 3.并列式。各层次之间的关系是并列的,无主次之分。 另有递进式、转折式、因果式、解说式等。 练习语段分析 ①世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展,语言也是这样。 ②语言的变化,短时间内不容易觉察,日子长了就显出来了。 ③比如宋朝的朱熹,他曾经给《论语》做过注解,可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候,朱熹闯了进去,管保他们在讲什么,他是一句也听不懂的。 ④不光是古代的话后世的人听不懂,同一种语言在不同的地方经历着不同的变化,久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话,形成许许多多方言。(吕叔湘《语言的演变》) 思路:先找中心句,再分析句子间的关系 统一的话题,合理的顺序,前后的呼应。 连贯,指语言前后连接,语意贯通。 语意连贯:话题对象一致、语意前后一致 观点材料统一、情境氛围一致 词语连接:句子组合有序、词句连接紧密 考察方式 句子衔接排序以选择题为主,大致可以分为两类: 一、选择排序型 二、嵌入式排序型 两种命题形式实质是相同的,都是排列句子的语序。其目的是通过语段结构关系的客观规律性考查考生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力,同时也考查了考生的思维判断能力。 一、选择排序型 已经排好打乱的几个句子的顺序,要求考生按照自己的理解,选出正确的排序选项即可。 分析 常见题型: 选出句子排序正确的一项( ) 二、嵌入式排序型 从一个语段中抽出几个句子,打乱顺序,要求考生排出正确的语序进行还原,抽出的这几个句子可以是连贯的,也可以是间隔的。 常见题型: 选出填入横线上最恰当的一项( ) 语句复位题 语句复位题是定位选句,要求将从语段中抽出的句子放回段中合适的位置上,主要采用选择题的形式。因4个选项区分度较小,干扰性较强,在确定选项和验证选项时,要从以下7个角度全盘考虑。 加深概念认识——例题讲解 1、填到横线上与上下文衔接较好的一项是 小明爬到床底下,偷偷躲了起来,__________,送到幼儿园去了 A、妈妈找了好久,最后才发现他。 B、但后来还是被妈妈给找到了 B。话题统一 —— 陈述对象一致 加深概念认识——例题讲解 2、问:“吃饭了吗?”答:“这花很美!" (一)话题统一 (书本331页) 话题统一,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,要密切相关,紧紧围绕一个中心或主旨,集中表现一个事实、场景或思想观点。 具体来说包括两个方面:所讲述内容(主旨或观点)的统一,主语或陈述对象的统一。 即时训练 1 331页 ❶(2021·新高考Ⅰ卷,改编)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  ) 近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注,照片里的雪竟然不是白色的,而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析,(  )。雪衣藻十分耐寒,广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。在寒冷的冬季,它们处于冬眠静止状态,但是一旦阳光足够温暖,藻类就开始了春季复苏。雪衣藻生长期呈绿色,成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色,这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。 A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果 B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖 C.微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色 D.雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色 ❶(2021·新高考Ⅰ卷,改编)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  ) 近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注,照片里的雪竟然不是白色的,而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析,(  )。雪衣藻十分耐寒,广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。在寒冷的冬季,它们处于冬眠静止状态,但是一旦阳光足够温暖,藻类就开始了春季复苏。雪衣藻生长期呈绿色,成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色,这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。 A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果 B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖 C.微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色 D.雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色 加深概念认识——例题讲解 常言道:勤能补拙。居里夫人在法国读书时,每一早晨,总是第一个来到教室;每天晚上,几乎都在图书馆里度过。图书馆到10点就关门了,她便回到自己的小屋子里,在煤油灯下读书常常到后半夜两点钟,如果她不是惜时如金,能取得成功吗 ? 观点材料不统一/违反前后呼应的原则 331页 (三)前后呼应 前后呼应,指句子间要做到连贯,就要注意前面意义与后面意义保持一致,注意内容的衔接和呼应,做到先“起”后“承”。 即时训练 1 331页 ❸下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  ) (  ),与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只泛览一遍,不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质;多读而不求甚解,譬如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心慌意乱,空手而归。 A.读书最重要的是选得精,读得彻底,而不在多 B.读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底 C.读书最重要的是读得彻底,选得精,而不在多 D.读书并不在多,最重要的是读得彻底,选得精 ❸下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  ) (  ),与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只泛览一遍,不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质;多读而不求甚解,譬如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心慌意乱,空手而归。 A.读书最重要的是选得精,读得彻底,而不在多 B.读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底 C.读书最重要的是读得彻底,选得精,而不在多 D.读书并不在多,最重要的是读得彻底,选得精 文段的画面、色彩、情调、氛围、风格应和谐统一(或阴沉凄凉,或热烈欢乐,或直截了当,或隐晦曲折)。文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合统一,才能感染读者。 4._____________________,巍峨挺秀的秦岭没有消灭在浊雾里,田堰层叠的南塬模糊了;美丽如锦的渭河平原也骤然就得丑陋而苍老。 A、天气阴沉了,满天是厚厚的、低低的、灰色的浊云。 B、在夕阳的辉映下,满天彩云飘动。 4._____________________,巍峨挺秀的秦岭没有消灭在浊雾里,田堰层叠的南塬模糊了;美丽如锦的渭河平原也骤然就得丑陋而苍老。 A、天气阴沉了,满天是厚厚的、低低的、灰色的浊云。 B、在夕阳的辉映下,满天彩云飘动。 加深概念认识——例题讲解 意境协调 ❹填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  ) 夜色浓了,灯亮了起来。环绕在海湾沿岸山坡上的灯光,从半空倒映在了乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,________,和那密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看 意境协调 即时训练 4 332页 A.像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石 B.像一串流动的珍珠 C.像夜空中眨着眼睛的星星 D.像无数个在水面舞动的小精灵 A.像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石 B.像一串流动的珍珠 C.像夜空中眨着眼睛的星星 D.像无数个在水面舞动的小精灵 (五)句式得当 句式得当有两重含义:一是句式的一致性;二是句式的最佳表意。 1.句式的一致性 “一致”的内容比较多,像句子结构、关联词搭配等,重在找出照应点。语段中的信息前后吻合,彼此照应,才能在表意上形成一个完美的整体。 加深概念认识 从草木虫鱼的生活中,我发觉一个经验。我不在生活以外别求生活方法,不在生活以外别求生活目的。这并不是一种颓废的人生观。你如果说我的话带有颓废的色彩,我请你在春天时到百花齐放的园子里去,________。然后再回到十字街头,仔细瞧瞧人们的面孔,你看谁是活泼,谁是颓废?请你在冬天积雪凝寒的时候,看看雪压的松树,看看站在冰上的鸥和游在水中的鱼,然后再回头看看遇苦便叫的那“万物之灵”,你以为谁比较能耐苦持恒呢? 即时训练 5 A.看落英缤纷,看蝴蝶漫天飞舞 B.看看蝴蝶飞,听听鸟儿鸣 C.静观草长蝶飞,莺鸣水潺 D.观蝴蝶高飞,闻鸟声低唱 从草木虫鱼的生活中,我发觉一个经验。我不在生活以外别求生活方法,不在生活以外别求生活目的。这并不是一种颓废的人生观。你如果说我的话带有颓废的色彩,我请你在春天时到百花齐放的园子里去,________。然后再回到十字街头,仔细瞧瞧人们的面孔,你看谁是活泼,谁是颓废?请你在冬天积雪凝寒的时候,看看雪压的松树,看看站在冰上的鸥和游在水中的鱼,然后再回头看看遇苦便叫的那“万物之灵”,你以为谁比较能耐苦持恒呢? A.看落英缤纷,看蝴蝶漫天飞舞 B.看看蝴蝶飞,听听鸟儿鸣 C.静观草长蝶飞,莺鸣水潺 D.观蝴蝶高飞,闻鸟声低唱 (五)句式得当 句式得当有两重含义:一是句式的一致性;二是句式的最佳表意。 2.句式的最佳表意 “句式的最佳表意”是指语段在表情达意时,为突出强调某一方面,要采用最佳的句式,如:陈述句、祈使句、疑问句、感叹句或肯定句、否定句等。 加深概念认识 ①职责的转变与业务量的增加使得对消防员的要求也越来越高,______。 ②新兵从一个地方青年到一个合格的消防战斗员,通过训练和实战需要半年到一年的时间。除了理论知识的学习和体能的训练,心理素质也是极为重要的一项课程。 ③后期实战也会让新人真正深入到各种突发灾害中,让其心理素质和胆量在训练和实战中得到强化。 A.如此繁重的任务需要坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任 B.坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任如此繁重的任务 C.没有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺是无法胜任如此繁重的任务的 D.胜任如此繁重的任务使人必须拥有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺 [这段文字介绍的是成为一名合格的消防员需要具备的诸多条件。为了强调这些条件的重要性,最好使用双重否定的句式,比较之下,C项是最合适的。] (六)音节和谐 要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。 加深概念认识 ❼填入下列横线处的语句,与上文语意连贯、音节和谐的一组是(  ) (1)大漠长风,驱车万里,历时一个半月。西域风情,令我如醉如痴。__________。 (2)漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,______________________。 ①冰山覆雪峰,天池冰未融,古道伴长城,青海湖水涩 ②冰山覆雪峰,古道伴长城,青海湖水涩,天池冰未融 ③近水如镜,兰舟轻漾,一湖幽静 ④近水如练,新荷满布,郁郁青青 A.②④   B.②③   C.①③   D.①④ (七)时间、空间一致 此类题中的时间、空间顺序比较明显,需分析时间层面的从古到今、从先到后、从早到晚,空间层面的从远到近(或从近到远)、从上到下(或从下到上)、从外到内(或从内到外)…… 加深概念认识 ❽填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  ) 门前是一条河。________。 A.河边是一片很大的打谷场,三面都是高大的柳树,山门里是一个穿堂,迎门供奉着弥勒佛 B.山门里有一个穿堂,弥勒佛供在迎面。三面都栽着高大的柳树,河边是一个很大的打谷场 C.打谷场很大,就在河边。高大的柳树栽在三面。穿堂对着山门,迎门供奉着弥勒佛 D.一片很大的打谷场在河边。山门里是一个穿堂,迎门供奉着弥勒佛。三面都栽着高大的柳树 语句复位答题技巧 第一步:读语段,明大意 从两个方面阅读语段:一是总结出语段的中心或话题,二是大致理清语段的层次。由此,可进一步分析出应选语句在语段中的“地位”如何:是否为概括中心或话题的总领句,是否为画龙点睛的总结句,是否为展开中心或话题的阐述句,是否为承上启下的过渡句。经此分析,就明晰了应选句所要具备的性质特点。 语句复位答题技巧 第二步:读选项,明内容 阅读选项,明确句子的陈述对象或话题、句子的结构特点、句子的感情色彩。 第三步:入语境,析对应 代入句子,斟酌分析定答案。 (2021·全国乙卷,改编)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  ) 研究发现,互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的,是现实社交的延续。从空间角度来讲,互联网有助于我们维系远距离的线下关系;从时间角度来看,媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。由于空间和时间不断压缩,互动性大大增强,社会交往效率得到显著提高。(  )。“虚拟”与“现实”早已是你中有我,我中有你。现实世界为虚拟生活源源不断地提供养料,虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。 A.社会交往是如此,我们工作和生活的其他方面也是如此 B.不但社会交往如此,而且我们工作和生活的其他方面也是如此 C.我们工作和生活的其他方面,和社会交往也是一样的 D.我们工作和生活的其他方面也是这样,除了社会交往 A.社会交往是如此,我们工作和生活的其他方面也是如此 【并列关系】 B.不但社会交往如此,而且我们工作和生活的其他方面也是如此 C.我们工作和生活的其他方面,和社会交往也是一样的 D.我们工作和生活的其他方面也是这样,除了社会交往 2025年高考全国二卷   阅读下面的文字,完成下面小题。 学生习作:我们很多人,对灰尘之类的小东西,常常是不以为然的,认为没有什么了不起,其实不然。 语言学家讲评:“不以为然”里的“然”是“对”的意思。“不以为然”就是“不认为是对的”,等于说“不赞成”“不同意”。近几年来,有些人把“不以为然”误认为是“不在乎”的意思。这一句里的“不以为然”就是这样用的。这种用法是错误的,不能提倡。有人说,(      )。今天认为是不合法的用法,等到用的人多了,慢慢就变成合法的了。所以我们最好不要去反对它。 ……… 。  18.将下列语句填入文中括号内,最恰当的一项是(3分) A.语言是社会的产物                   B.语言是交流的工具 C.语言是传情达意的                   D.语言是不断演变的 $$

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