第二十五章概率初步练习2025-2026学年人教版数学九年级上册
第二十五章 概率初步 练习
一、单选题
1.一个不透明的袋子中装有4个红球与2个黑球,每个球除颜色外都相同.从中任意摸出3个球,下列事件为必然事件的是( )
A.至多有1个球是红球 B.至多有1个球是黑球
C.至少有1个球是红球 D.至少有1个球是黑球
2.深大城际(轨道交通号线)是大湾区城际铁路网的重要组成部分,起于深圳机场,终至惠州大亚湾.全线
站,其中深圳段
站,惠州大亚湾段
站,小深同学随机选择其中
个站点参观,则该站点恰好属于深圳段的概率为( )
A. B.
C.
D.
3.某校艺术节演讲比赛的决赛共有8名学生入围,将8名同学分为A、B两组,A组有3名男生和1名女生,B组有2名男生和2名女生,现在分别从A,B两组中随机抽取1名学生进行,则抽取的两名同学都是男生的概率是( )
A. B.
C.
D.
4.广东的早茶闻名遐迩,小明一家去喝早茶,点了1笼凤爪、1笼叉烧包、2笼虾饺,每笼均有不透明的盖子盖着,小明随手拿1笼,拿到叉烧包的概率是( )
A. B.
C.
D.
5.数学课上李老师与学生们做“用频率估计概率”的试验:不透明袋子中有5个白球、3个红球和2个黄球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出一个球,某种颜色的球出现的频率如图所示,则该球的颜色最有可能是( )
A.黑球 B.黄球 C.红球 D.白球
6.一个不透明的口袋里装有15个不同颜色的小球(除颜色外其余均相同),其中有n个红球,每次摸出一个球记录下颜色后再放回,统计每次试验红球出现的频率如图,则n的值最可能是( )
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A.6 B.8 C.9 D.10
7.数学课上,在讲解概率问题时,王老师拿出一个装有球的袋子,每个球除颜色外都相同,袋子里有3个红球、2个白球,让小亮从袋子里随机摸出一个球,小亮摸出来的是白球的概率是( ).
A. B.
C.
D.
8.不透明袋子中装有除颜色外完全相同的a个白球、b个红球、c个黄球,任意摸出一个球为红球的概率是( )
A. B.
C.
D.
9.有两个正方体的积木如图所示,小怡掷其中一个积木200次,灰色的面朝上的次数有32次,白色的面朝上的次数有168次,则小怡最有可能掷的是( )
A.①号积木 B.②号积木 C.①号或②号积木 D.无法判断
10.如图1,长为,宽为
的长方形内部有一不规则图案(图中阴影部分),数学小组为了探究该不规则图案的面积是多少,进行了模拟试验,通过计算机随机投放一个点,并记录该点落在不规则图案上的次数,得到如下数据:由此可估计不规则图案的面积大约为( )
A. B.
C.
D.
二、填空题
11.一个袋子中有2个白球和5个黑球,它们除了颜色外都相同,随机从中摸一个球,恰好摸到黑球的概率是 .
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12.不透明的袋子里装有黄球4个,白球2个,红球1个,这些球除颜色外无其他差别,从袋子里随机取出一个球,取出 球的可能性最大.
13.如图,一只蚂蚁在区域内爬行,
是
的中线,
,
分别为
,
的中点,则蚂蚁停留在阴影区域的概率为 .
14.在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的5个小球,其中红球3个,黑球2个,先从袋中取出m()个红球,不放回,再从袋子中随机摸出1个球.将“摸出黑球”记为事件A.若A为必然事件,则m的值为 ;
15.如图,在空白网格内将某一个小正方形涂成阴影部分,且所涂的小正方形与原阴影图形的小正方形至少有一边重合,小红按要求涂了一个正方形,所得到的阴影图形恰好是轴对称图形的概率为 .
三、解答题
16.贵州拥有丰富的非物质文化遗产资源,为了让学生感受这份传承千年的匠心独运,某校准备组织学生开展一场“非遗”研学活动,学校选取了四项“非遗”体验活动:A.“黄平蜡染”,B.“凯里苗绣”,C.“德江傩戏”,D.“丹寨卡拉鸟笼”.为了了解学生对以上体验活动的喜欢程度,随机抽取部分学生进行调查统计(每位学生只能选择一项喜欢的体验活动),并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图:根据图表信息,解答下列问题:
(1)本次被调查的学生有______人,扇形统计图中所对应的
______,并把条形统计图补充完整;
(2)该校一共有名学生,根据上述调查结果,估计该校学生选择B活动的有多少人?
(3)为更好的宣传贵州“非遗”,有名学生(恰好
男
女)自愿为此次研学活动撰写宣传稿,该校决定从这四名学生中选取
人做“宣传小天使”,请用树状图或列表法求恰好选到两个女生的概率.
17.实践背景:某小型植物可能开出多种颜色的花朵.为了解该植物开红色花朵的比例,植物社团的成员打算
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