2026年中考语文一轮复习:名著导读
2025-08-22
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内容正文:
2026年中考语文一轮复习 名著导读
1.名著导读
(1)判断正误
①孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,它的兵器原是大禹治水的定海神针,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。后皈依佛门,如来佛为他取名行者。为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。
②一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘——一这个人是沙悟净。
③唐僧分别在五行山救悟空,高老庄收悟能,鹰愁涧收白龙马,流沙河收沙悟净。
(2)阅读下面语段,按要求作答。
那妇人道:“我是丁亥年三月初三日酉时生。故夫比我年大三岁,我今年四十五岁。大女儿名真真,今年二十岁;次女名爱爱,今年十八岁;三小女名怜怜,今年十六岁,俱不曾许配人家。虽是小妇人丑陋,却幸小女俱有几分颜色,女工针指,无所不会。因是先夫无子,即把他们当儿子看养,小时也曾教他读些儒书,也都晓得些吟诗作对。虽然居住山庄,也不是那十分粗俗之类,料想也配得过列位长老。若肯放开怀抱,长发留头,与舍下做个家长,穿绫着锦,胜强如那瓦钵缁衣,雪鞋云笠!”
……
那妇人闻言大怒道:“这泼和尚无礼!我若不看你东土远来,就该叱出。我倒是个真心实意,要把家缘招赘汝等,你倒反将言语伤我。你就是受了戒,发了愿,永不还俗,好道你手下人,我家也招得一个。你怎么这般执法?”
A这段文字选自《西游记》中的哪个故事情节?B“好道你手下人,我家也招得一个”,最终愿意被招为女婿的“一个”是谁呢?
名著阅读。
圈点批注读书法可以凝聚阅读的细节能力,写出自己的心得体会。下面是一个《骆驼祥子》的批注片段,请仔细阅读并回答问题。
那四十以上的人,有的是已拉了十年八年的车,筋肉的衰损使他们甘居人后,他们渐渐知道早晚是一个跟头会死在马路上。他们的拉车姿式,讲价时的随机应变,走路的抄近绕远”,都定以使他们想起过去的光荣,而用鼻翅儿扇着那些后起之辈。可是这点光荣丝毫不能减少将来的黑暗,他们自己也因此在擦着汗的时节常常微叹。不过,以他们比较另一些四十上下岁的车夫,他们还似乎没有苦到了家。这一些是以前决没想到自己能与洋车发生关系,而到了生和死的界限已经不甚分明,才抄起车把来的。被撤差的巡警或校役,把本钱吃光的小贩,或是失业的工匠,到了卖无可卖,当无可当的时候,咬着牙,含着泪,上了这条到死亡之路。这些人,生命最鲜壮的时期已经卖掉,现在再把窝窝头变成的血汗滴在马路上。
加点表示精警之处。
批注:“老油子们”以其拉车的姿势、讲价、路线等手段努力维持自己昔日的光荣。
波浪线表示重要语句。
批注:人到中年,无奈走上拉车之路,这是靠生命和血汗赚钱。
横线表示需要领会的句子。
批注:
2.祥子为实现“有一辆自己的车”这一人生目标,他拉车的“生意经”与“老油子们”相比,有何独到之处?写下你的理解。
3.经典作品需要反复阅读并做好圈点批注。请结合作品中的一个人物经历,给文中画横线句子做批注,写下你的理解。
4.同学钉钉在阅读过程中写下了这样一行批注:“祥子和梁生宝都是有梦想并为之付出努力的人,可结局却大相径庭。”请你结合《骆驼祥子》和《创业史》有关情节,从时代背景、人物结局等方面将该批注补充完整。
5.下列故事出自《水浒传》,如果要你以“合作”为话题发表议论,请选择你认为合适的一个情节作为你表达观点的依据,并简述理由。
A.大闹桃花村
B.汴京城卖刀
C.智取生辰纲
D.三打祝家庄
我选择 ,理由:
名著阅读
①菩萨道:“悟空,唐僧行到何处也?”行者道:“行到西牛贺洲万寿山了。”菩萨道:“那万寿山有座五庄观,镇元大仙你曾会他么?”行者顿首道:“因是在五庄观,弟子不识镇元大仙,毁伤了他的人参果树,冲撞了他,他困滞了我师父,不得前进。”那菩萨情知,怪道:“你这泼猴,不知好歹!他那人参果树,乃天开地辟的灵根,镇元子乃地仙之祖,我也让他三分,你怎么就打伤他树?”行者再拜道:“弟子实是不知。那一日他不在家,只有两个仙童候待我等,是猪悟能晓得他有果子,要一个尝新,弟子委偷了他三个,弟兄们分吃了。那童子知觉,骂我等无已,是弟子发怒,遂闯出祸来。他次日回来赶上,将我等一袖子笼去,绳绑鞭抽,拷打了一日。我等当夜走脱,又被他赶上,依然笼了。三番两次,其实难逃。已允了与他医树。却才自海上求方,遍游三岛,众神仙都没有本事。弟子因此志心朝礼,特拜告菩萨,伏望慈悯,俯赐一方,以救唐僧早早西去。”菩萨道:“你怎么不早来见我,却往岛上去寻找?”
②行者闻此言,心中暗喜道:“造化了,造化了!菩萨一定有方也。”行者又上前恳求。菩萨道:“我这净瓶底的甘露水,善治得仙树灵苗。”行者道:“可曾经验过么?”菩萨道:“经验过的。”行者问:“有何经验?”菩萨道:“当年太上老君曾与我赌胜,他把我的杨柳枝拔了去,放在炼丹炉里,炙得焦干,送来还我;是我拿了插在瓶中,一昼夜,复得青枝绿叶,与旧相同。”行者笑道:“真造化了,真造化了!烘焦了的尚能医活,况此推倒的,有何难哉!”菩萨分付大众:“看守林中,我去去来。”遂手托净瓶,白鹦哥前边巧啭,孙大圣随后相从。
6.镇元大仙困滞唐僧师徒是因为孙悟空 。
7.从第①②段划线句分别可以看出孙行者具有 和 的特点。
8.名著阅读
探究小说人物,一般可以关注情节突变处。如一个人突然闯入别人的生活或突然从生活中消失导致人物命运发生改变。《骆驼祥子》中,就有许多这样的情节突变处:大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影;小福子绝望自杀,让祥子精神彻底崩溃……请你再列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。
①
②
根据要求答题。
9.选择性阅读是一种理性的阅读方式,它往往与阅读者的兴趣、目的等密不可分。为了解传统经典著作中有关“民俗文化”的记载情况,请根据不同的阅读需求,参考《经典常谈》的目录,分别推荐相关的章节阅读。
《经典常谈》目录
《说文解字》第一 “春秋三传”第六 诸子第十
《周易》第二 “四书”第七 辞赋第十一
《尚书》第三 《战国策》第八 诗第十二
《诗经》第四 《史记》《汉书》第九 文第十三
“三礼”第五
(1)想了解八卦崇拜的习俗,可以推荐阅读 。
(2)想了解周代先民的生活习俗,可以推荐阅读 。
(3)想了解战国时期各种礼仪风俗,可以推荐阅读 。
10.阅读了以上推荐的相关章节,你觉得下列关于民俗文化的论述不符合《经典常谈》中作者观点的一项是( )
A.儒家的丧礼,最主要的如三年之丧,也建立在感恩的意味上;却因恩谊的亲疏,又定出等等差别来。这种礼,大部分可以说是宗教仪式。
B.许多人家的中堂里,供奉着“天地君亲师”的大牌位。天地代表生命的本源。亲是祖先的意思,祖先是家族的本源。君师是政教的本源。荀子称这些为礼的三本。
C.旧历五月五日端午节,相传是伍子胥的忌日;他是投水死的,竞渡据说原来是表示救他的,粽子原来是祭他的,现在定五月五日为诗人节,也是为了纪念的缘故。
D.在人家的门头上,在小孩的帽饰上,我们常见到八卦那种东西。八卦是圣物,放在门头上,放在帽饰里,是可以辟邪的。
11.名著阅读。
(1)“他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”一句出自名著《水浒传》中 (填人名)在 (填地点)醉酒题的反诗。这个人的凌云志是 。
(2)《水浒传》中你最欣赏的人物和最讨厌的人物分别谁?请做简单的评价。
。
12.阅读下列语段,完成题目。
【甲】还记得有一回A将我叫到他的研究室里去:翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼地说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了,……我们没法改换它、现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”
【乙】一到夏天,睡觉时B又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。
(1)【甲】【乙】两段文字中,A是 B是 (填人名)
(2)【甲】文主要运用了哪些描写方法?表现人物怎样的品质?
(3)鲁迅对这两个人物的情感态度如何?
13.阅读名著选段,按要求完成相应题目。
我到后不久,就见到了A,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一霎那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候,他光着头在街上走,一边和两个年轻的农民谈着话,一边认真地在做着手势,我起先认不出是他,后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。
(1)上面语段选自 (作者)的《红星照耀中国》,语段中的A是 。
(2)《红星照耀中国》这本书的书名有什么深刻含义?
14.阅读名著选段,完成练习。
行者离了师父,径到八戒床边,叫:“八戒!八戒!”那呆子是走路辛苦的人,丢倒头,只情打呼,那里叫得醒。行者揪着耳朵,抓着鬃,把他一拉,拉起来,叫声“八戒。”那呆子还打掕挣,行者又叫一声,呆子道:“睡了罢,莫顽!明日要走路哩!”行者道:“不是顽,有一桩买卖,我和你做去。”八戒道:“什么买卖?”行者道:“你可曾听得那太子说么?”八戒道:“我不曾见面,不曾听见说什么。”行者道:“那太子告诉我说,那妖精有件宝贝,有万夫不当之勇。我们明日进朝,不免与他争敌,倘那怪执了宝贝,降倒我们,却不反成不美,我想着打人不过,不如先下手。我和你去偷他的来,却不是好?”八戒道:“哥哥,你哄我去做贼哩。这个买卖,我也去得,果是晓得实实的帮寸,我也与你讲个明白:偷了宝贝,降了妖精,我却不耐烦什么小家罕气的分宝贝,我就要了。”行者道:“你要做甚?”八戒道:“我不如你们乖巧能言,人面前化得出斋来,老猪身子又夯,言语又粗,不能念经,若到那无济无生处,可好换斋吃么!”行者道:“老孙只要图名,那里图甚宝贝,就与你罢便了。”那呆子听见说都与他,他就满心欢喜,一毂辘爬将起来,套上衣服,就和行者走路。
(选自《西游记》第三十八回,有改动)
(1) 选文中说的“宝贝”其实是 。在接下来的情节里,我们知道那“妖精”的真面目是 。
(2) 结合选文内容,简要概括猪八戒的性格特点。
(3) 从整本书来看,《西游记》中被孙悟空直接打死的妖怪并不多,被神仙收走的倒不少,请分别举出一例,并对被收走的妖怪进行简单概括说明(选文中的妖怪除外)。再谈谈你对这个现象的看法。
15.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。
她好不容易才认出这个衣衫褴楼的人。他身上穿着又破又旧的短褂,脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没洗了。只有他那双眼睛,还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个衣服破烂得像乞丐一样的人,不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!
冬妮亚不久之前结了婚,现在随同她丈夫到一个大城市去。她丈夫在那里的铁路管理局担任要职。她想不到竟会在这样的情境下遇到她少年时代的恋人。她甚至觉得不便和他握手。他竟潦倒到如此地步,真叫人心痛啊。显然,这个青年锅炉工除了挖土之外不会有更大的长进了。
(1)“炯炯有神”在句子中的意思是: 。
(2)将文中划线句子改为反问句。
(3)以上文段选自小说《 》,文段中的“他"是 。
(4)结合文段中“他”的经历,谈谈你对这部小说题目的理解。
16.《水浒传》中有很多围绕“智”刻画的情节,请根据提示将内容补充完整。
①吴用智取 (物品)
②宋江智取 (地点)
③ (人名)智扑擎天柱
17.名著阅读填空。
那儿只剩下我一个人,战场上的胜利者。这是我经历过的最艰苦的一次战斗,也是我获得的第一次胜利。我在布洛克尔赫斯特先生站过的地毯上站了一会儿,享受着我那种胜利者的孤独感。起初,我暗自微笑,觉得高兴;可是就像我的加速的脉搏跳动一样,这阵猛烈的欢乐急剧地减退了。
(节选自《简·爱》)
文中“最艰苦的一次战斗”是指 。表现了“我” 的性格特点。
18.阅读文段,回答问题。
当日夜至三更,晁盖身体沉重,转头看着宋江,嘱咐道:“贤弟保重。若那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主。”言罢,便瞑目而死。
(1)后来“捉得射死我的”人是 。
(2)晁盖因何事受重伤致死?
(3)简述“他”没有做“梁山泊主”的两个原因。
19.阅读下面选段,按要求回答问题。
有一个农村少年是在四川参加红军的,我问他为什么参加。他告诉我说,他的父母是贫农,只有四亩田(不到一英亩),不够养活他和两个姊妹。他说,红军到他村子来时,全体农民都欢迎他们,给他们喝热茶,做糖给他们吃。红军剧团演了戏。大家很快活。只有地主逃跑了。分配土地后,他的父母也分到了地。因此他参加穷人的军队时,他们并不难过,反而很高兴。
另一个少年大约十九岁,在湖南当过铁匠学徒,外号叫“铁老虎”。红军到他县里时,他放下风箱、锅盘,不再当学徒了,只穿了一双草鞋、一条裤子就赶紧去参军。为什么?因为他要同那些不让学徒吃饱的师傅打仗,同剥削他的父母的地主打仗。他是为革命打仗,革命要解放穷人。红军对人民很好,不抢不打,不像白军。他拉起裤腿,给我看一条长长的白色伤疤,那是战斗的纪念。
还有一个少年是福建来的,一个是浙江来的,还有几个是江西和四川来的,但是大多数是陕西和甘肃本地人。有的已从少年先锋队“毕业”,虽然看上去还像孩子,却已当了几年红军了。有的参加红军是为了打日本,有两个是为了要逃脱奴役,三个是从国民党军队中逃过来的,但是他们大多数人参加红军“因为红军是革命的军队,打地主和帝国主义”。
(1)这里节选的内容选自《西行漫记》,它的另一个名字是什么?这另一个名字有什么深刻含义?
(2)从选文可知,少年参加红军的原因有哪些?
(3)联系作品,在这样动荡的背景下,红军为什么能得民心?
20.走进名著,与大师的心灵对话,与高贵的精神同行。请按要求完成下面的读书卡。
作品
作家
事件
精彩原文
人物
阅读批注
《海底两万里》
儒勒·凡尔纳
①
这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来,翻转身子,正准备把采珠人拦腰咬断。突然间,我觉得蹲在我身旁的尼摩船长忽地站直身子,举着匕首,朝那大怪物扑过去,与它展开了顽强的搏斗。
尼摩
赏析式批注
对尼摩的动作描写,突出了他勇敢顽强、毫不畏惧的品质。
《钢铁是怎样炼成的》
②
保尔和他的初恋分手
“摆脱一切束缚,到我们的队伍中来吧,让我们一起为消灭统治阶级而奋斗。……你说我的朋友们对你不友好,但是你为什么要打扮得像去参加资产阶级的舞会呢?是虚荣心害了你。你说你不愿意穿上肮脏的军服。你既然有勇气爱一个工人,却不能爱工人阶级的理想。跟你分手,我感到遗憾,但愿你能给我留下美好的记忆。”保尔不再说下去了。
保尔和③
评价式批注
从这件事中,看出保尔是个④ 的人。
阅读下面两则材料,回答完成下面问题。
【材料一】
A收了这银子,随即叫了娄太爷的孙子到书房里,说道:“你明日要回去?”他答应道:“是。老爹叫我回去。”A道:“我这里有一百两银子给你,你瞒看不要向你老爹说。你是寡妇母亲,你拿着银子回家去做小生意养活着。你老爹若是好了,你二叔回家去,我也送他一百两银子。” 娄太爷的孙子欢喜接着,把银子藏在身边,谢了少爷。次日辞回家去,娄太爷叫只称三钱银子与他做盘缠,打发去了。
【材料二】
且说史文恭得这千里马行得快,杀出西门,落荒而走。此时黑雾遮天,不分南北。约行了二十余里,不知何处,只听得树林背后一声锣响,撞出四五百军来。当先一将,手提杆棒,望马脚便打。那匹马是千里龙驹,见棒来时,从头上跳过去了。史文恭正走之间,只见阴云冉冉,冷气飕飕,黑雾漫漫,狂风飒飒,虚空中一人当住去路。史文恭疑是神兵,勒马便回。东西南北四边,都是晁盖阴魂缠住。史文恭再回旧路,却撞着浪子燕青,又转过B来,喝一声:“强贼待走那里去!”腿股上只一朴刀,搠下马来,便把绳索绑了,解投曾头市来。燕青牵了那匹千里龙驹,径到大寨。宋江看了大喜。仇人相见,分外眼明。心中一喜一怒:喜者得卢员外见功;怒者恨史文恭射杀晁天王,冤仇未曾报得。先把曾升就本处斩首,曾家一门老少,尽数不留。抄掳到金银财宝,米麦粮食,尽行装载上车,回梁山泊给散各部头领,犒赏三军。
21.材料一选自的是清代文学家 (作者)的作品,文段中的A人物是
(人名);
22.材料二选自的是元末明初文学家 (作者)的作品,文段中的B人物是
(人名)。
23.从以上两个人物中选择一个,结合材料及原著内容分析其人物形象。
24.请根据特征᧿述判断人物,填在相应的横线上 。(只填字母即可)
①他是个大个子,像只老虎一样强壮有力:传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。
②他用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!
③他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人。
A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 贺龙
① ② ③
25.叶圣陶先生说《经典常谈》是一些古书的“切实而浅明的白话文导言”,虽然是学术散文集,却通俗易懂,请以选段为例简单分析说明这一特点。
鲁哀公十四年,鲁西有猎户打着一只从没有见过的独角怪兽,想着定是个不祥的东西,将它扔了。这个新闻传到了孔子那里,他便去看。他一看,就说:"这是麟啊。为谁来的呢!干什么来的呢!唉唉!我的道不行了!"说着流下泪来,赶忙将袖子去擦,泪点儿却滴到衣襟上。
《<春秋>三传第六》
阅读下面名著选段,完成练习。
亢金龙道:“大圣啊,且休焦躁。观此宝定是个如意之物,断然也能变化。你在那里面, 于那合缝之处,用手摸着,等我使角尖儿拱进来,你可变化了,顺松处脱身。”……好大圣,即将金箍棒变作一把钢钻儿,将他那角尖上钻了一个孔窍,把身子变得似个芥菜子儿, 拱在那钻眼里蹲着,叫:“扯出角去!扯出角去!”
(《西游记》第六十五回 妖邪假设小雷音 四众皆遭大厄难)
师徒们正说处,只闻得那老魔道:“三贤弟有力量,有智谋,果成妙计,拿将唐僧来了!” 叫:“小的们,着五个打水,七个刷锅,十个烧火,二十个抬出铁笼来,把那四个和尚蒸熟,我兄弟们受用,各散一块儿与小的们吃,也教他个个长生。”八戒听见,战兢兢的道: “哥哥,你听。那妖精计较要蒸我们吃哩!”行者道:“不要怕,等我看他是雏儿妖精, 是把势妖精。”……又听得二怪说:“猪八戒不好蒸。”八戒欢喜道:“阿弥陀佛,是那个积阴骘的,说我不好蒸?”三怪道:“不好蒸,剥了皮蒸。”八戒慌了,厉声喊道:“不要剥皮!粗自粗,汤响就烂了!”老怪道:“不好蒸的,安在底下一格。”行者笑道:“八戒莫怕,是‘雏儿’,不是‘把势’。”沙僧道:“怎么认得?”行者道:“大凡蒸东西, 都从上边起。不好蒸的,安在上头一格,多烧把火,圆了气,就好了;若安在底下,一住了气,就烧半年也是不得气上的。他说八戒不好蒸,安在底下,不是雏儿是甚的!”八戒道: “哥呵,依你说,就活活的弄杀人了!他打紧见不上气,抬开了,把我翻转过来,再烧起火, 弄得我两边俱熟,中间不夹生了?”
(《西游记》第七十七回 群魔欺本性 一体拜真如)
26.结合原著,说说孙悟空最终如何战胜了黄眉怪。
27.第二选段中的老魔是 。请你结合选段内容,谈谈猪八戒具有怎样的性格特点。
28.《西游记》中有一个有趣的现象:被孙悟空直接打死的妖魔鬼怪并不多,被太上老君、菩萨甚至如来佛祖收走的倒是不少。请谈谈你对这个现象的看法。
29.综合性学习及名著阅读。
(1)阅读下面材料,完成题目。
九江,古称江州。这里有著名的“周瑜点将台”的故址,故址上建有一座亭子,名字叫作“浸月亭”。为什么这座亭子叫浸月亭呢?据说,唐代著名诗人白居易被贬为江州司马时,经常到这座亭子饮几杯酒,赋几首诗,与朋友见面。这期间,他写了著名的《琵琶行》,诗中有“别时茫茫江浸月”一句,从此,人们就把这个亭子命名为浸月亭了。
①请简要介绍浸月亭的来历。
②根据对联常识,将下列六个短语组合成一副对联,描写浸月亭的意境美。
竹梢 微响 忽明 知月上 觉风来 柳隙
(2)小慧同学发现祥子与《海底两万里》中的尼摩船长都遇到了困难,但人表现不同。请根据你的阅读积累和感悟填写下表。
文学名著
《骆驼祥子》
《海底两万里》
所遇困难
辛辛苦苦积攒的买车钱被敲诈了。
鹦鹉螺号被巨型章鱼攻击。
人物反应
①
②
阅读感悟
③
30.阅读
(1) 故乡是生命的起点。阅读《朝花夕拾》,我们知道绍兴城是鲁迅生长的地方。绍兴城里的那些人,有的给予他温馨的回忆,如方正质朴的寿镜吾先生、① ……有的让他产生理性的思考,如搬弄是非的衍太太、② ……
(2)离开故乡绍兴,鲁迅走向了更广阔的天地,从南京到日本东京,再到仙台,因“匿名信”“看电影”事件,他决定弃医从文,立志改变国民精神。《水浒传》中也有一片广阔的天地,请你任选以下两个人物概述其在相关地点的重要人生转变。
鲁达(渭州状元桥) 林冲(沧州山神庙) 杨志(济州黄泥冈)
(3)你准备给即将进入初一的学弟学妹推荐一本书,告诉他们要正确面对“新的环境,新的挑战”,请选择下列一本书,结合作品内容阐述推荐理由。
《西游记》 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 《简·爱》
31.班级举办名为“龙年的第一份书单”读书分享会。请你完成各题。
(1)小台拟了一份红色书单,请选择与其对应的推荐语。
书名
推荐语
《红星照耀中国》
①( )
《艾青诗选》
跳动的脉博,时代的精神
《创业史》
②( )
《红岩》
激励了无数青年的奋斗热情和爱国情怀
《钢铁是怎样炼成的》
青年人的生活教科书,闪烁着理想的光芒
《平凡的世界》
③( )
A展示了年轻人在时代大变革中走过的壮丽人生画卷
B引导学生掌握纪实文学作品的阅读方法,为他们“补钙壮骨”
C深刻展示了我国农业合作化的历史风貌和农民群众精神世界的巨变
(2)请从上面书单中任选一部,结合名著内容,谈谈你从中得到的“精神粮食”。
名著阅读
32.关于《海底两万里》的表述不正确的一项是( )
A.《海底两万里》的作者凡尔纳,是法国著名作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。
B.《海底两万里》是科学与幻想的巧妙结合,现在不但海底潜艇早已成为现实,而且连人类登月、太空飞行这样的梦想也已经实现。
C.诺第留斯号在南极冰层下前进时,撞上了翻转的冰山,所有的出口被堵住了,后来他们费尽气力凿开冰层,才得以脱离险境。
D.尼德·兰是个野性十足的捕鲸手,如果没有他,教授和康赛尔最后有可能回不到陆地上。
33.阅读《海底两万里》后,有同学认为尼摩船长英勇无畏,刚毅坚强,但有同学却认为尼摩船长是软弱的,并列举了语段为证。请你结合以下语段,并联系原著谈谈你的看法。
【选段一】我又看了看伤员,然后回答说:“这个人再过两小时就会死亡。”……尼摩船长的手颤抖起来,眼睛流出了几滴眼泪,我原以为他的眼睛生来不会哭呢。
【选段二】这场搏斗持续了一刻钟之久。怪物们(指章鱼)头破血流,肢离体断,一败涂地,遭到致命的打击,最终退出现场,仓皇潜入波涛汹涌的大海里。尼摩船长浑身赤血淋漓,靠在探照灯座旁木然不动,眼睁睁地看着这片吞没自己伙伴的大海,大颗大颗的眼泪夺眶而出。
【选段三】于是,倒霉的战舰加速往下沉。先看到的是桅楼,上面挤满了受害者……他们的尸体被滚滚漩涡卷进了无底深渊……我转身看着尼摩船长。这位可怕的伸张正义者,名副其实的复仇天使,一直目不转睛地观看着。当这一切都结束后,尼摩船长便朝自己的房间走去……在他房间里头的窗板上……上面画着一位依然年轻的妇女和两个孩子。尼摩船长对他们看了好一阵子,然后向他们伸出双臂,同时双膝跪地,泪如泉涌,泣不成声。
阅读下面名著选段,回答各题。
(A)晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声倒一声的,总不得断气。还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子上前来问道:“二叔!你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔!莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念?”他听了这话,把眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
(B)张乡绅道:“总因你先生为人有品望,所以敝世叔相敬;近来自然时时请教。”严贡生道:“后来倒也不常进去。实不相瞒,小弟为人率真,在镇里之间,从不晓得占人寸丝半粟的便宜,所以历来的父母官,都蒙相爱。汤父母虽不大喜欢会客,却也凡事心照。就如前月县考,把二小儿取在第十名,叫了进去,细细问他从的先生是那个,又问他可曾定过亲事,著实关切!”……
一个蓬头赤足的小斯,走了进来,望著他道:“老爷,家里请你回去。”严贡生道:“回去做甚么?”小斯道:“早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩。”严贡生道:“他要猪,拿钱来。”小斯道:“他说猪是他的。”严贡生道:“我知道了,你先去罢,我就来。”那小斯又不肯去。张范二位道:“既然府上有事,老先生还是请回罢。”严贡生道:“二位老先生有所不知,这口猪原是舍下的!”
34.选文A所叙述的事情是 。选文B写出了严贡生的无赖,联系原著,能体现这一特点的事情还有 。
35.讽刺是《儒林外史》的最突出的艺术特色,结合选文A、选文B分别简要分析。
36.有人评价严监生是个典型的吝啬鬼。联系原著,你觉得这样的评价全面吗?
阅读《西游记》节选部分,完成问题。
菩萨说:“你这计较怎说?”行者道:“这盘上刻那‘凌虚子制’,想这道人就叫做凌虚子。菩萨,你要依我时,可就变做这个道人,我把这丹吃了一粒,变上一粒,略大些儿。菩萨,你就捧了这个盘儿两粒仙丹,去与那妖上寿,把这丸大些的让与那妖。待那妖一口吞之,老孙便于中取事,他若不肯献出佛衣,老孙将他肚肠就也织将一件出来。”
菩萨没法,只得也点点头儿。行者笑道:“如何?”尔时菩萨乃以广大慈悲,无边法力,亿万化身,以心会意,以意会身,恍惚之间,变作凌虚仙子:鹤氅仙风飒,飘飒欲步虚。行者看道:“妙啊!妙啊!还是妖精菩萨,还是菩萨妖精?”菩萨笑道:“悟空,菩萨妖精,总是一念。若论本来,皆属无有。”行者心下顿悟,转身却就变做一粒仙丹,走盘无不定,圆明未有方。行者变了那颗丹,终是略大些儿。菩萨认定,拿了那个玻璃盘儿,径到妖洞门口。
走到洞口,只见守洞小妖都有些认得道:“凌虚仙长来了。”一边传报,一边接引。那妖早已迎出二门道:“凌虚,有劳仙驾珍顾,蓬荜有辉。”菩萨道:“小道敬献一粒仙丹,敢称千寿。”他二人拜毕,方才坐定,又叙起他昨日之事。菩萨不答,连忙拿丹盘道:“大王,且见小道鄙意。”觑定一粒大的,推与那妖道:“愿大王千寿!”那妖亦推一粒,递与菩萨道:“愿与凌虚子同之。”让毕,那妖才待要咽,那药顺口儿一直滚下。那妖即刻滚倒在地。菩萨现相,问妖取了佛衣,行者早已从鼻孔中出去。菩萨又怕那妖无礼,却把一个箍儿,丢在那妖头上。那妖起来,提枪要刺,行者、菩萨早已起在空中,菩萨将真言念起。那怪依旧头疼,丢了枪,满地乱滚。菩萨道:“孽畜!你如今可皈依么?”那怪满口道:“心愿皈依,只望饶命!”行者恐耽搁了工夫,意欲就打,菩萨急止住道:“休伤他命,我有用他处哩。”行者道:“这样怪物,不打死他,反留他在何处用哩?”菩萨道:“我那落伽山后,无人看管,我要带他去做个守山大神。”
37.请你简要概括选文的主要内容。
38.依据选文,简要概括孙悟空的性格特点(两点即可)。
阅读《红星照耀中国》,回答问题。
39.下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价,哪一项匹配不当?请结合自己的阅读体验作出判断,并写出正确的评价对象。
A朱德——他是坚韧不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。
B周恩来——他的自傲和热烈,虽不免有点儿朴野之感,可是他是十分的诚恳。
C彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。
40.阅读《红星照耀中国》中《童年》一章,填写表格。
人物
时间
事件
毛泽东
1893年
出生于湖南省湘潭县韶山冲
①
在本地一个小学堂读书
十三岁
②
③
在湘乡县新式学堂读书
41.有人说:“时代的每一粒微尘,落在个体身上都是一座山。”请结合《骆驼祥子》中祥子的命运,谈谈你对这句话的理解。
答案解析部分
1.【答案】(1)错误;正确;正确
(2)A四圣试禅心;B猪八戒。
【解析】【分析】(1)本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。A项有误,应该是唐僧为孙悟空取名为“行者”。
(2)这是一道名著阅读试题。名著学习中要注意积累的广泛性,包括作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节。从“我倒是个真心实意,要把家缘招赘汝等”这句话可以轻松判断出该情节为“四圣试禅心”,最后猪八戒愿意被招为女婿。
故答案为:(1)错误、正确、正确。
(2)A四圣试禅心;B猪八戒。
【点评】名著阅读要精读,只有在精读,反复读,非常熟悉的情况下才可以正确找出答案。
【答案】2.祥子拉车的方法:他有他的主意,这就是多留神,少争胜,大概总不会出了毛病。至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些“老油子们”。自己知道这个短处,他干脆不大到“车口儿”上去。他们说的. “车口儿”就是洋车等活儿扎堆的地方。哪儿没车,他把车放在哪儿。他就在那蹲着。在这僻静的地点,他可以从容地讲价。而且有时候他不肯要价,只说一声“坐上吧,瞧着给”。他的样子是那么诚实,脸上是那么简单可爱。人们好像只好信任他,不敢想象这个傻大个子,还会敲人。即使人们疑心,也只能怀疑他是新到城里来的乡下老儿,大概不认识路,所以讲不出价钱来。以至于最后人们问道,呦,你认识啊?他就又像装傻又像俏皮着那么一笑,使人们不知怎么才好。
3.被撤差的巡警或校役,把本钱吃光的小贩,或是失业的工匠等这类到中年的人,已经毫无退路,只能靠拉车来赚钱,写出了底层劳动人民的悲惨,表达了作者对他们的同情。比如老马一生忠实要强,但是到了晚年,贫困如洗,为了养活孙子只能拼命干活。
4.时代背景:《创业史》从第一个五年计划开始,中国农村和农民祖祖辈辈日出而作、日落而息的时间观念被彻底打破了,农民和农村被组织进现代工业化的时间体系中;“工分”完成了农村劳动力的货币化,土地在集体化的基础上被重新配置,在农林牧副渔的现代农业的意义上,劳动的合理分工得以完成。这一切带来了变化的可能性。《骆驼祥子》写的是20世纪20年代军阀混战时期,祥子从乡下进城拉车,兵荒马乱,他处于被剥削被压迫的地位。人物结局:《创业史》中的梁生宝成功带领贫困乡民脱贫致富。《骆驼祥子》中的祥子经历“三起三落”终于被社会打倒,成了潦倒且没有生机的行尸走肉。
【解析】【点评】⑴考试范围中提到的中外名著,一定要熟读。 对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络,帮助理解记忆。
⑵解答此类题时,需要用心读名著,了解作者生活的朝代或国籍,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。
⑶本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目,首先要将相关知识.记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,注意人物在作品中重要的故事情节。
2.本题考查名著内容的理解。依据原著可知, 作为本是农村人到城市里谋生的祥子,他朴实、憨厚,从容、不饶舌讲价,他凭着自己的力气吃饭,他勤快、好强有主见,他的拉车就是多留神,少争胜,他的脸上总是那么简单,可爱,诚实,想要赢得人们的信任,所以和那些老油子相比,要可靠得多。
故答案为:祥子拉车的方法:他有他的主意,这就是多留神,少争胜,大概总不会出了毛病。至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些“老油子们”。自己知道这个短处,他干脆不大到“车口儿”上去。他们说的. “车口儿”就是洋车等活儿扎堆的地方。哪儿没车,他把车放在哪儿。他就在那蹲着。在这僻静的地点,他可以从容地讲价。而且有时候他不肯要价,只说一声“坐上吧,瞧着给”。他的样子是那么诚实,脸上是那么简单可爱。人们好像只好信任他,不敢想象这个傻大个子,还会敲人。即使人们疑心,也只能怀疑他是新到城里来的乡下老儿,大概不认识路,所以讲不出价钱来。以至于最后人们问道,呦,你认识啊?他就又像装傻又像俏皮着那么一笑,使人们不知怎么才好。
3.本题考查的是对圈点批注的掌握。 画横线部分出现代词,先来找到具体的指代内容,指代的内容一般出现在代词之前, 即:被撇差的巡警或校役,把本钱吃光的小贩, 或是失业的工匠,到了卖无可卖,当无可当的时候,咬着牙,含着泪,上了这条到死亡之路。 这些人都是底层的劳动人员,他们的命运都非常悲惨,作者对他们饱含同情。
故答案为: 被撤差的巡警或校役,把本钱吃光的小贩,或是失业的工匠等这类到中年的人,已经毫无退路,只能靠拉车来赚钱,写出了底层劳动人民的悲惨,表达了作者对他们的同情。比如老马一生忠实要强,但是到了晚年,贫困如洗,为了养活孙子只能拼命干活。
4.本题考查的是对《骆驼祥子》 《创业史》的人物形象、情节、时代背景的掌握。 祥子是小说《骆驼祥子》中的人物,梁生宝是《创业史》中的人物,所以要结合《骆驼祥子》和《创业史》有关情节,从时代背景、人物结局、人物性格等方面将该批注补充完整。
故答案为: 时代背景:《创业史》从第一个五年计划开始,中国农村和农民祖祖辈辈日出而作、日落而息的时间观念被彻底打破了,农民和农村被组织进现代工业化的时间体系中;“工分”完成了农村劳动力的货币化,土地在集体化的基础上被重新配置,在农林牧副渔的现代农业的意义上,劳动的合理分工得以完成。这一切带来了变化的可能性。《骆驼祥子》写的是20世纪20年代军阀混战时期,祥子从乡下进城拉车,兵荒马乱,他处于被剥削被压迫的地位。人物结局:《创业史》中的梁生宝成功带领贫困乡民脱贫致富。《骆驼祥子》中的祥子经历“三起三落”终于被社会打倒,成了潦倒且没有生机的行尸走肉。
5.【答案】选择C.理由:杨志一行人以为内部不团结,缺少合作,失了生辰纲。(吴用一行七人精心筹划,相互合作,劫取了生辰纲)
选择D.理由:三打祝家庄中,孙立等人和宋江里应外合,顺利打下了祝家庄。
【解析】【分析】本题考查名著阅读的理解与表达能力。
A.“大闹桃花村”情节中,鲁智深在前往东京大相国寺途中,听闻桃花山强盗欲强抢刘小姐成亲,便独自出手大闹桃花山。此为鲁智深个人的单独行动,未展现出“合作”主题。
B.“汴京城卖刀”讲述杨志因穷困潦倒,无奈出售祖传宝刀,却遭遇泼皮牛二。整个过程是杨志个人的经历,没有“合作”相关情节。
C.“智取生辰纲”里,白胜负责卖酒,吴用等人扮作卖枣子的。杨志心生疑虑不敢买酒,吴用等人先喝以打消其戒心,最终白胜用酒瓢下药,众人在黄泥岗相互配合,成功劫取生辰纲,充分体现了“合作”的力量。
D.“三打祝家庄”时,宋江首战失利,便与李应约定不助祝家庄。二次进兵受阻于扈家庄,后林冲擒住扈三娘,扈庄求和。宋江筹谋破庄之计时,孙立携眷友来投,众人巧用里应外合之计:孙立等人假投祝家庄教师栾廷玉,佯装共同抵御梁山;石秀出战假意被孙立擒获以消除祝家庄疑虑;乐和在庄内智除祝氏兄弟,再结合庄民钟离老人等内应,宋江从外部进攻,大破祝家庄,此次胜利是多方合作的成果。
综上,答案可从C、D两个情节中任选其一,阐述“合作”对于成功的重要作用。
故答案为:
示例:选择C.理由:杨志一行人以为内部不团结,缺少合作,失了生辰纲。(吴用一行七人精心筹划,相互合作,劫取了生辰纲)
选择D.理由:三打祝家庄中,孙立等人和宋江里应外合,顺利打下了祝家庄。
【点评】本题考查名著阅读的理解与表达能力。答题时需先对名著经典情节有扎实掌握。接着紧扣题目给定主题,比对分析。答题过程中尤其要注意语言表达要简洁、准确。
【答案】6.因为孙悟空偷吃了人参果,并且将人参果树连根拔起。
7.聪明;细心。
【解析】【点评】
(1)本题考查对情节的把握。名著阅读是中考试题中必考的一项内容。名著阅读考查形式有填空、选择、简答等多种形式,考查内容有名著的作者、年代、主要内容、主要人物性格、艺术特色、相关情节等。平时需要广泛阅读课外名著,深入了解作品内涵,注重对作品的情感体验,并积累相关知识。
(2)本题考查对人物性格的把握。本题考查对人物形象的评价。评价一个人,往往从必须性格、品德、能力等角度考虑。必须联系文本找依据。
6.本题考查对名著情节的把握。镇元大仙困滞唐僧师徒是因为孙悟空弄死了人参果树。
7.本题考查对名著人物性格的把握。根据“那童子知觉,骂我等无已,是弟子发怒,遂闯出祸来”,可看出孙悟空行事鲁莽;根据“行者道:“可曾经验过么?”菩萨道:“经验过的。”行者问:“有何经验?”,可看出孙悟空已经知道错了,积极地寻找救活人参树的方法。
8.【答案】示例:孙侦探突然出现,诈了祥子买车的钱,让他的买车愿望再次落空;虎妞难产而死,为了办丧事,祥子不得不卖车,他的生活再次陷入困顿;曹先生突然离开,祥子不得不回到人和车厂,继续以前的生活;车夫老马晕倒在茶馆,老马祖孙的境遇让祥子对买车的梦想产生了怀疑。
【解析】【分析】注意围绕“一个人突然闯入别人的生活或突然从生活中消失,导致人物命运发生改变"展开内容描述。示例一:城外陷入混战,一天,从南来了两辆车,招呼车夫们拉两辆车去清华。一个年轻光头答应了,也拉上了祥子一起。来的人和光头车夫突然出现,导致祥子的车被大兵抢去,让祥子拥有车子的愿望落空。
示例二:祥子在夏先生家拉包月。夏先生的姨太太勾引了他,使他染上了性病。之后,他几乎变成了另一个人,身上的正气没有了,心态与神气吊儿郎当。
故答案为:示例:孙侦探突然出现,诈了祥子买车的钱,让他的买车愿望再次落空;虎妞难产而死,为了办丧事,祥子不得不卖车,他的生活再次陷入困顿;曹先生突然离开,祥子不得不回到人和车厂,继续以前的生活;车夫老马晕倒在茶馆,老马祖孙的境遇让祥子对买车的梦想产生了怀疑。
【点评】本题考查名著内容和经典情节的识记和理解能力。作答的关键是整体阅读名著内容,把握作品的主要内容,所涉及的人物形象、故事情节等等,然后根据题干的具体要求,用自己的简明扼要的语言进行概述。
【答案】9.《周易》第二;“三礼”第五(《诗经》第四);辞赋第十一(《战国策》第八)
10.C
11.【答案】(1)宋江;浔阳楼;造反起义成功、报国为民或政治抱负实现即可。
(2)答案不唯一,要明确写出最喜欢的和讨厌的人物及简单的评价,切中人物特点即可。
【解析】【分析】(1)该情节出自《水浒传》第三十九回:浔阳楼宋江吟反诗,梁山泊戴宗传假信。该句的意思是说宋江认为黄巢不是个真正的大丈夫,他才是大丈夫。宋江认为自己忠义,一心报国为民,黄巢是唐末农民起义军的领袖,从正统的角度来看当然是特大号的反贼了。宋江以此表达自己渴望起义成功的远大志向,如果将来能如愿以偿,敢笑话黄巢不如自己,同时表现出了自己傲视一切的心态。(2)此题属于开放性试题。从名著中分别选择一个喜欢和讨厌的人物,说出理由即可。示例:喜欢的人物:武松。理由:一身虎胆,武艺高超,嫉恶如仇,行侠仗义,路见不平拔刀相助。例如在张都监府杀人后留名“杀人者,打虎武松也”,阳谷私设公堂审王婆和张都监府可见他急侠好义、敢作敢当;对宋江,对施恩可见他恩怨分明,知恩图报;醉打蒋门神、怒杀西门庆可见他嫉恶如仇、正义勇敢、不向恶势力低头。其中敢作敢当是武松这个人的最大的人格特点。讨厌的人物:西门庆。理由:他为人奸诈,贪淫好色,使得些好枪棒,是个受人另眼看待的暴发户兼地头蛇。他缠着开茶坊的王婆,既送钱又许物,定要王婆给他拉线。武大郎来捉奸,被他一脚踢成重伤,接着又被毒死。收买团头何九叔,贿赂县官属吏,掩盖事实。
故答案为:(1)1、宋江2、浔阳楼3、造反起义成功、报国为民或政治抱负实现即可。 (2) 答案不唯一,要明确写出最喜欢的和讨厌的人物及简单的评价,切中人物特点即可。
【点评】(1)名著阅读中,作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详,并且在反复阅读的过程中,形成自己的阅读体验。(2)对文学作品中人物形象的评价,首先要观点鲜明,然后结合人物情节进行阐述,言之有理即可。
12.【答案】(1)藤野先生;阿长(长妈妈)
(2)神态描写、动作描写、语言描写(写出两点即可),表现藤野先生的治学严谨、和蔼、没有民族偏见。
(3)鲁迅对藤野先生充满敬佩感激之情。对阿长既有尊敬和感激,也深情地怀念。
【解析】【分析】(1) 本题考查名著人物。根据平时积累,依据材料中的相关信息来判断即可。
【甲】这一语段写的是藤野先生帮助“我”纠正解剖图,A是藤野先生。 【乙】这一语段出自《阿长与<山海经>》,B是阿长(长妈妈)
故答案为:
第1空、藤野先生
第2空、阿长(长妈妈)
(2)本题考查描写方法和人物形象。【甲】文:“翻出……”“指着”是动作描写;“向我和蔼地说道”是神态描写;“说道‘你看……’”是语言描写;藤野先生帮助“我”纠正解剖图,可见藤野先生治学严谨,关心学生,没有狭隘的民族偏见。
故答案为:神态描写、动作描写、语言描写(写出两点即可),表现藤野先生的治学严谨、和蔼、没有民族偏见。
(3)本题考查作者的情感。藤野先生帮助鲁迅,关心鲁迅,他没有狭隘的民族偏见,鲁迅对他充满敬佩感激之情;阿长是鲁迅的保姆,虽然粗鄙,但善良,关心鲁迅,还给鲁迅买来《山海经》,鲁迅对她充满感激怀念之情。
故答案为:鲁迅对藤野先生充满敬佩感激之情。对阿长既有尊敬和感激,也深情地怀念。
【点评】(1)(1) 本题考查名著人物。对于考试范围中提到的中外名著,一定要读,要熟读。对于书中塑造的人物形象,某个人物的经典故事,语言风格,思想意义等一定要了然于心。
(2)(2)本题考查描写方法和人物形象。结合人物描写分析(外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写);结合人物所做的事;关注作者对人物的评价,褒贬应与作者一致;概括人物形象时一定要本着全面、客观的原则。
(3)本题考查作者的情感。体会作者的思想感情,主要有以下三种方法:(1)依据文章的主要内容,体会作者的思想感情。(2)依据带有感情色彩的语句,体会作者的思想感情。(3)依据含义深刻的语句、段落体会作者的思想感情。
13.【答案】(1)埃德加•斯诺;毛泽东
(2)中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。
【解析】【分析】(1)本题考查名著常识与人物的识记。《红星照耀中国》作者是美国著名记者埃德加•斯诺。根据语段中“像林肯”“悬赏二十五万元要他的首级”等关键信息,可知A是毛泽东。(2)本题考查名著名称含义的理解。根据名著内容的掌握,可知这部名著是介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书,“红星”实则喻指中国共产党及其领导的红色革命;“红星照耀中国”意思是说中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。
故答案为:⑴ 埃德加•斯诺 ; 毛泽东
⑵ 中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。
【点评】考查名著阅读。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做好笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能得心应手。
14.【答案】(1)乌鸡国国王的尸首;青毛狮怪
(2)贪睡;贪财,听说偷的宝贝能归为己有,立刻爬将起来;头脑简单,憨厚老实,悟空一哄他,他便相信。
(3)①被打死的:白骨精、六耳猕猴;被收走的:黑熊精被观音菩萨收为守山大神、金角大王与银角大王被太上老君带回。(各写一例即可)②这一现象体现了社会对犯错之人的包容之心,让故事少了些暴力血腥,多了些人情温暖。
【解析】【分析】
(1)这道题考查对名著基本内容的了解。根据小说内容可知,选文出自《西游记》中的“乌鸡国除妖”一文。具体内容是:乌鸡国国王被妖道推入井中,妖道本人变作国王,占人妻子和王位。那死去的国王,在唐僧的梦中诉说冤情,请求除妖救他。悟空和八戒去井下,通过井龙王引路,背出国王的尸体,用还魂丹救活了他。悟空变作木箱中的小和尚,向王太子揭露了事实真象,并在大殿上用真国王掀开了假国王的面具,一场打斗迫使妖道显出原形,原来是文殊菩萨坐下的青毛狮子下凡。据此可知,选文说的“宝贝”其实是乌鸡国国王尸体;“妖精”的真面目是青毛狮怪。
(2)这道题考查对名著人物形象的分析与理解。从“那呆子是走路辛苦的人,丢倒头只情打呼,那里叫得醒”可以看出,猪八戒贪睡,一心要睡,不要起来;从“那呆子听见说都与他,他就满心欢喜,一毂辘爬将起来”可以看出,猪八戒贪财,听说要偷宝贝,并且为自己所有,立刻爬将了起来;从“老孙只要图名,那里图甚宝贝,就与你罢便了”可以看出,猪八戒头脑简单,憨厚老实。悟空一哄他他便相信。
(3)这道题考查对名著整本书的阅读。《西游记》中的妖怪主要有三类;第一类以白骨精为代表的和神仙无关被孙悟空直接打死的;第二类以黑熊精为代表的和神仙没有渊源但最后被神仙收走的;第三类以金角大王、银角大王为代表的和神仙有直接渊源最后被神仙带走的妖怪。被孙悟空直接打死的妖怪故事我们可以叙述经典的“三打白骨精”,被神仙收走的妖怪故事我们可以叙述“大战红孩儿”, 牛魔王与铁扇公主之子,火云洞的红孩儿最后被观音收为“善财童子”。小说作者之所以这样处理,一方面体现了妖怪结局的多样性,可以满足读者特别是小孩的好奇心理;另一方面体现了人们以及社会对犯错之人的包容与拯救之心,给犯错之人一个改过自新、向善求美的机会;让故事少了些血腥,多了些温情。
【点评】
(1)这道题考查对名著基本内容的了解。解答此类题目,要求考生熟读名著原著,并熟悉试题所选的选段归属于名著的哪一章回,然后,根据选段筛选出正确的答案信息即可。
(2)这道题考查对名著人物形象的分析与理解。通过对选段的阅读可知,选文主要通过正面描写来表现猪八戒的性格特征。所以,解答此题,可从从分析人物的描写入手。即,通过揣摩选段直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等,来归纳概括人物思想品质和性格特点。意思对即可。
(3)这道题考查对名著整本书的阅读。解答此题,要求考生对《西游记》中的主要人物、次要人物和各路妖魔鬼怪了如指掌,并熟记这些人物的分类。这样解答起来,才能得心应手。
15.【答案】(1)形容保尔的眼睛明亮,很有精神。
(2)怎能不叫人心痛呢?
(3)钢铁是怎样炼成的;保尔(保尔·柯察金)(2分。每空1分)
(4)保尔是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。
【解析】【分析】(1)根据积累的词语,结合选段内容可以知道, “炯炯有神”在句子中的意思是:形容保尔的眼睛明亮,很有精神;
(2)陈述句和反问句的转换,注意加“难道”或者“怎能”等词语后,句子结尾加上“呢”和“?”;
(3)根据对小说的理解可以判定,这文段选自《钢铁是怎样炼成的》,文段中的“他”是主人公保尔;
(4)依据小说的主要内容对人物形象进行分析,确定答案。 保尔是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。
【点评】⑴本题考查常用词意思的积累,学习过程注意理解和积累常用词;
⑵本题考查句型转换,注意陈述句和反问句的特点,完成转换;
⑶本题考查《钢铁是怎样炼成的》的文学常识,需熟读作品,积累相关知识;
⑷本题考查对《钢铁是怎样炼成的》主要角色的人物形象分析,也考查主要故事情节。结合情节对人物进行分析,确定小说取题目的初衷。
16.【答案】生展纲;润州城(无为军、宁海军、清溪润);燕青
【解析】【分析】①《水浒传》第十五回写的是杨志奉命押运生辰纲途径黄泥冈,被吴用、晁盖等人用计劫走。所以空格中的物品是“生辰纲”。
②宋江南征方腊,兵进润州,润州由枢密使吕师囊坐镇。张顺奉命打探情报,夜晚伏在金山寺下的江中,得知润州城外的陈家庄要往润州送粮。宋江军突袭占领了陈家庄,扮成送粮的人骗开了润州城门,吕师囊败走,宋江取得润州城。
③智扑擎天柱的是燕青。
故答案为:①生辰纲 ②润州城 ③燕青
【点评】本题考查文学名著人物的积累。要求对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。平时看名著要识记作家、熟知故事情节,分析人物性格。
17.【答案】在与里德太太的冲突中,简·爱勇敢地反驳了里德太太;敢于反抗(敢于斗争)
【解析】【分析】本题考查学生对课外阅读的掌握情况,对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《简·爱》有关的文学常识。在与里德太太的冲突中,简·爱勇敢地反驳了里德太太,这件事就是文中所说的“最艰苦的一次战斗”。表现了“我”敢于反抗、追求平等自由的性格。
故答案为:
1、在与里德太太的冲突中,简·爱勇敢地反驳了里德太太
2、敢于反抗(敢于斗争)
【点评】必读名著要注意熟悉情节,同时要注意根据对人物的描写分析人物形象、性格特点等。
18.【答案】(1)卢俊义
(2)征讨曾头市,被史文恭射伤。
(3)结合具体情节,理由充分,言之有理即可得分
【解析】【分析】(1)本题考查《水浒传》相关知识点。根据《水浒传》第68回:宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭,可知“捉得射死我的”人是卢俊义。(2)根据《水浒传》第60回:公孙胜芒砀山降魔 晁天王曾头市中箭,该回的主要内容为公孙胜设诸葛亮摆石为阵之法,擒了项充、李衮,二将又去说服樊端,归顺宋江。 晁盖攻打曾头市,因轻信被诱入包围圈,面颊中史文恭毒箭,回山身亡,众头领推宋江为山寨之主,宋江改聚义厅为忠义堂,主张替天行道,重新安排座次,欲取北京大名府玉麒麟卢俊义。根据以上内容可作答。(3)晁盖因征讨曾头市,被史文恭射伤。后来史文恭被卢俊义所捉。但卢俊义并没有做梁山寨主,原因在于:一宋江手下吴用、李逵等人不服。二宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池,先攻破者为梁山泊主,结果宋江攻下两座城池。
故答案为:⑴ 卢俊义 ⑵ 征讨曾头市,被史文恭射伤。 ⑶ 结合具体情节,理由充分,言之有理即可得分
【点评】名著阅读中,作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详,并且在反复阅读的过程中,形成自己的阅读体验。
19.【答案】(1)《红星照耀中国》;中国共产党领导人民进行的反帝反封建革命斗争终将取得胜利。
(2)①分得了土地。②为革命打仗,解放穷人。③打日本和帝国主义。
(3)①他们尊重百姓、纪律严明、乐于帮忙。②他们给予农民土地。③他们抗日。
【解析】【分析】 ⑴本题考查名著阅读。《红星照耀中国》 ,曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。“红星照耀中国"这- 题目运用比喻的修辞, 中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,甚至照耀世界。
⑵本题考查筛选信息根据第一段中的“分配土地后, 他的父母也分到了地"可得:分到了土地。根据第二段中的“他是为革命打仗,革命要解放穷人"可得:为革命打仗,解放穷人。根据第本段中的“有的参加红军是为了打日本和“因为红军是革命的军队,打地主和帝国主义”可得:打日本和帝国主义。
⑶本题筛选信息。根据第一段中的“分配土地后, 他的父母也分到了地和第二段中的“红军对人民很好, 不枪不打,不像白军”可得:他们尊重百姓、纪律严明、乐于帮忙。根据第一段中的“分配土地后,他的父母也分到了地”可得:他们给予农民土地。根据第三段中的“有的参加红军是为了打日本”可得:他们抗日。
【点评】⑴本题考查文学常识。解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。
⑵本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文,明确各个段落(语句)的内容,同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(关键语句),简洁准确概括。
⑶本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容,阅读文章时要从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容。
20.【答案】一行人(尼摩等)遭遇鲨鱼,经过激烈搏斗,尼摩船长等人获胜。;尼·奥斯特洛夫斯基;冬妮亚;示例1:为了党的事业,放弃个人幸福(示例2:信仰坚定,敢于牺牲;示例3:在个人幸福与革命事业发生冲突时,信仰坚定)
【解析】【分析】本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。《海底两万里》:选段描述的是尼摩船长一行人在采珠场遭遇鲨鱼袭击的惊险场景。当鲨鱼即将攻击采珠人时,尼摩船长果断出击,手持匕首与鲨鱼展开搏斗,最终成功解救采珠人,展现了他面对危险时的英勇无畏与正义感。通过 “站直身子”“举着匕首”“扑过去” 等动作描写,将尼摩船长的果敢与勇毅定格在对抗鲨鱼的瞬间,凸显其超越常人的胆识和对弱者的保护欲,人物形象极具张力。《钢铁是怎样炼成的》:该书作者为尼・奥斯特洛夫斯基,选段中与保尔分手的初恋是冬妮亚。两人因阶级观念与人生理想的差异最终决裂,冬妮亚的资产阶级生活方式与保尔的革命信仰形成鲜明冲突。保尔在爱情与革命理想的抉择中,毅然选择后者,直言冬妮亚的 “虚荣心” 与对工人阶级理想的隔膜。这一情节展现出他信仰坚定、以革命事业为重的品格,即便面对情感割舍也绝不妥协,体现了无产阶级革命者的精神境界。
故答案为:一行人(尼摩等)遭遇鲨鱼,经过激烈搏斗,尼摩船长等人获胜。;尼·奥斯特洛夫斯基;冬妮亚;示例1:为了党的事业,放弃个人幸福(示例2:信仰坚定,敢于牺牲;示例3:在个人幸福与革命事业发生冲突时,信仰坚定)
【点评】本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,注意人物在作品中重要的故事情节。
【答案】21.吴敬梓;杜少卿
22.施耐庵;卢俊义
23.杜少卿:①淡泊功名、傲视权贵。原著中杜少卿拒绝出仕,称病推辞朝廷征辟,甚至将官服当众抛入山中。不屑逢迎官僚、乡绅的虚伪做派,甚至出言讥讽。
②尊重女性、倡导性别平等。原著中他支持沈琼枝反抗盐商、追求独立;携妻游园、反对纳妾等行为。
③品性善良、正直且大方。材料一中杜少卿同情寡妇孤儿生计艰难,私下将100两银子(相当于清代知县两年俸禄)交给娄太爷孙子,并承诺若娄太爷病愈、其子归来会再赠100两。
④反传统礼教、具有民主主义思想。原著中他在祠堂大会上公然携妻之手饮酒。材料一中绕过家长(娄太爷)直接资助孙子。
或者:卢俊义:①重情义。材料二擒获史文恭,替晁盖报仇。
②慷慨仗义。原著中被陷害上梁山时散尽家财安置旧仆。
③内敛谨慎。材料二“喝一声”冷静制敌。原著中征辽时反对冒进。
④性情和蔼。材料二卢俊义生擒史文恭,没有虐杀史文恭。原著中多次谅解燕青违令行为。
【解析】【点评】(1)(2)这两题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识,包括作者字号、时代、文学史上的地位,作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概,重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。
(3)本题考查名著人物形象分析。读懂名著内容,掌握人物具体情节。从人物言行举止、旁观者角度、作者评价等角度分析概括人物形象,尽可能四字词语答题。
21.①杜少卿同情寡妇孤儿生计艰难,私下将100两银子(相当于清代知县两年俸禄)交给娄太爷孙子,特别叮嘱“瞒着不要向你老爹说”,并承诺若娄太爷病愈、其子归来会再赠100两。
②杜少卿、娄太爷孙子,两个人出自《儒林外史》。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。
故答案为:吴敬梓、杜少卿
22.①材料二是《卢俊义活捉史文恭》。史文恭凭借千里马突围,在黑雾中迷失方向,先遇燕青持朴刀攻击马腿,后遭卢俊义正面拦截,最终被生擒。宋江将曾家满门诛灭,掠夺财物犒赏三军,完成对晁盖之死的血仇清算。
②《卢俊义活捉史文恭》出自《水浒传》。《水浒传》是元末明初施耐庵创作的长篇小说,全书通过描写以宋江为首的一百零八位梁山好汉消灭乱臣贼子、水泊梁山壮大和接受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战的宏大故事。
故答案为:施耐庵、卢俊义
23.(1)杜少卿:
①材料一中,杜少卿暗中赠予娄太爷孙子一百两银子,叮嘱其赡养寡母,并承诺若娄太爷病愈再资助其叔父。他避开娄太爷直接赠银,既维护老人尊严,又切实解决其家庭困境,体现其为人慷慨大方、善良、行事细致、尊重受助者感受的品格。
②原著中朝廷征辟他做官,他却装病推辞,甚至将官服(“冠带”)当众抛入山中,以示决绝。他公开批评科举制度,认为八股取士“禁锢人心”,读书人沉迷功名是“得了‘举业’这个病”。对比范进、周进等热衷科举的儒生,可见其淡泊名利。面对官僚、乡绅的虚伪做派,他不屑逢迎,甚至出言讥讽。当权贵们假惺惺地“礼贤下士”时,他往往冷眼旁观,甚至故意做出不合世俗礼法的行为(如携妻游园、当众饮酒)来挑战他们的权威。可见其藐视权贵。
③原著中他支持沈琼枝反抗盐商、追求独立,称赞其“豪杰”之举;携妻游园、反对纳妾等行为,均体现其尊重女性,突破“男尊女卑”传统的进步思想。材料一中特意强调资助“寡妇母亲”,隐含对女性生存困境的关注,与其性别平等主张一脉相承。
④反叛礼教,民主思想萌芽。他反对葬礼繁文缛节,主张“以情为本”;在祠堂大会上公然携妻之手饮酒,挑战宗法威严。材料中绕过家长(娄太爷)直接资助孙子的行为,暗含对封建家族权威的消解,试图以个体关怀替代等级森严的礼教秩序。
(2)卢俊义:
①材料二:喝一声:“强贼待走那里去!”腿股上只一朴刀,搠下马来,便把绳索绑了,解投曾头市来。写卢俊义擒获史文恭,替晁盖报仇,重情义。
②原著中卢俊义作为河北首富,被陷害上梁山时仍散尽家财安置旧仆,体现“财散人聚”的胸襟,为人慷慨仗义。材料二中不争擒史文恭之功(后让位宋江),彰显淡泊名利、慷慨仗义。
③材料二“喝一声”冷静制敌,对比李逵、鲁智深等莽汉的狂躁。原著中征辽时反对冒进。可见其为人内敛谨慎。
④材料二卢俊义生擒史文恭而非虐杀(对比李逵斧劈小衙内),原著中燕青多次违令(如私放李固),卢俊义最终皆谅解。可见其性情和蔼。
故答案为: 杜少卿:①淡泊功名、傲视权贵。原著中杜少卿拒绝出仕,称病推辞朝廷征辟,甚至将官服当众抛入山中。不屑逢迎官僚、乡绅的虚伪做派,甚至出言讥讽。
②尊重女性、倡导性别平等。原著中他支持沈琼枝反抗盐商、追求独立;携妻游园、反对纳妾等行为。
③品性善良、正直且大方。材料一中杜少卿同情寡妇孤儿生计艰难,私下将100两银子(相当于清代知县两年俸禄)交给娄太爷孙子,并承诺若娄太爷病愈、其子归来会再赠100两。
④反传统礼教、具有民主主义思想。原著中他在祠堂大会上公然携妻之手饮酒。材料一中绕过家长(娄太爷)直接资助孙子。
或者:卢俊义:①重情义。材料二擒获史文恭,替晁盖报仇。
②慷慨仗义。原著中被陷害上梁山时散尽家财安置旧仆。
③内敛谨慎。材料二“喝一声”冷静制敌。原著中征辽时反对冒进。
④性情和蔼。材料二卢俊义生擒史文恭,没有虐杀史文恭。原著中多次谅解燕青违令行为。
24.【答案】贺龙;周恩来;毛泽东
【解析】【分析】第一空,原著中表述为:“‘贺龙的外表怎么样?’我问李。‘他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。’”,“传说贺龙用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。那是早在一九二八年。贺龙躲在一个村子里,同哥老会的兄弟们策划起义,这时有几个国民党收税的来了。他就率领村里的几个人袭击收税的,用他自己的一把刀宰了他们,解除了他们卫队的武装。从这一事件中,他缴获了足够的手枪和步枪来武装他的第一支农民军”可知,这个人是贺龙。
第二空,原著中表述为:“这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:‘哈啰,你想找什么人吗?’他是用英语讲的!我马上就知道了他就是周恩来,那个‘鼎鼎大名’的红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。”,可知,这个人是周恩来。
第三空,原著中表述为:“我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。”可知,这个人是毛泽东。
故答案为:贺龙;周恩来;毛泽东
【点评】本题考查把握名著人物形象。在日常阅读名著时,要注意识记主要人物及主要事件。同时,还要能根据主要事件,对人物性格有所了解,注意事件和性格的对应。
25.【答案】示例1:《经典常谈》中这段关于孔子见麟的描述,体现了其通俗易懂的特点。语言平实:作者用“鲁西有猎户打着一只从没有见过的独角怪兽”“想着定是个不祥的东西,将它扔了”这样直白、口语化的语言来叙述事件,没有使用生僻的词汇和晦涩的语句,让读者很容易理解事情的起因。
示例2:《经典常谈》中这段关于孔子见麟的描述,体现了其通俗易懂的特点。描写生动:“他一看,就说:‘这是麟啊。为谁来的呢!干什么来的呢!唉唉!我的道不行了!’说着流下泪来,赶忙将袖子去擦,泪点儿却滴到衣襟上”,通过对孔子语言、动作和神态的描写,将孔子见麟后的悲伤情绪生动地展现出来,使读者能够感受到孔子当时的心境,仿佛亲眼看到这一场景,增加了内容的趣味性和可读性。
示例3:《经典常谈》中这段关于孔子见麟的描述,体现了其通俗易懂的特点。内容简化:作者没有对“麟”的象征意义以及孔子的“道”进行复杂的学术阐释,而是以简洁的方式呈现,让读者能够先对事件有一个直观的了解,为后续进一步理解相关的经典文化知识打下基础。
【解析】【分析】 选段讲述的是《春秋》相关的一个具体故事,即鲁哀公十四年鲁西猎户打到麟,孔子见麟后的反应 。这是与古书《春秋》紧密相关的史实内容,不是空洞的理论阐述,为读者切实地呈现了与经典古书有关的具体事件,让读者对《春秋》所处时代的一些情况以及孔子的思想等有直观感受,符合“切实”这一特点。
从语言上看,选段用直白的白话文进行叙述。如“鲁西有猎户打着一只从没有见过的独角怪兽,想着定是个不祥的东西,将它扔了”,这种表述就像日常讲述故事一样,没有生僻难懂的字词和复杂的句式。即使是对古书不了解的普通读者,也能轻松理解故事的情节,即猎户打到麟又扔掉,孔子见到麟后悲伤感慨自己的道不行了。所以体现了“浅明”“通俗易懂”的特点。
故答案为:示例1:《经典常谈》中这段关于孔子见麟的描述,体现了其通俗易懂的特点。语言平实:作者用“鲁西有猎户打着一只从没有见过的独角怪兽”“想着定是个不祥的东西,将它扔了”这样直白、口语化的语言来叙述事件,没有使用生僻的词汇和晦涩的语句,让读者很容易理解事情的起因。
示例2:《经典常谈》中这段关于孔子见麟的描述,体现了其通俗易懂的特点。描写生动:“他一看,就说:‘这是麟啊。为谁来的呢!干什么来的呢!唉唉!我的道不行了!’说着流下泪来,赶忙将袖子去擦,泪点儿却滴到衣襟上”,通过对孔子语言、动作和神态的描写,将孔子见麟后的悲伤情绪生动地展现出来,使读者能够感受到孔子当时的心境,仿佛亲眼看到这一场景,增加了内容的趣味性和可读性。
示例3:《经典常谈》中这段关于孔子见麟的描述,体现了其通俗易懂的特点。内容简化:作者没有对“麟”的象征意义以及孔子的“道”进行复杂的学术阐释,而是以简洁的方式呈现,让读者能够先对事件有一个直观的了解,为后续进一步理解相关的经典文化知识打下基础。(答案不唯一)
【点评】本题考查学生对对名著写作特点的理解。学生要在读懂名著的基础上仔细研读选段,关注选段的用词、句式等语言特点,从而理解名著特色内涵。
【答案】26.弥勒佛变成一个种瓜的老农, 孙悟空变成一个熟瓜, 黄眉怪要吃瓜, 就吃下了孙悟空变的瓜, 孙悟空钻进黄眉怪的肚子里, 这样才制服黄眉怪。
27.青狮 从猪八戒和孙悟空的对话中, 可看出猪八戒的性格特点是机智聪明, 幽默风趣。
28.示例: ①这是佛法感化、慈悲为怀、佛法无边的体现。②妖魔鬼怪大多为这些人的门徒或部下等, 有官官相护的嫌疑。 ③给人以改过自新、诚心向善的机会。
【解析】【点评】(1)本题考查对名著内容的掌握情况。要求学生熟读名著,把握名著的基本内容,按照提示,正确回答。
(2)本题考查学生对名著人物形象的概括。解答时要在熟悉名著的内容基础上,结合选段中对人物描写的语言、动作、神态、心理描写的语句进行归纳概括。
(3)本题考查学生对名著的阅读感悟。解答时要结合作者的写作背景、写作意图,结合故事情节,联系生活进行作答,注意要做到言之有理。
26.本题考查对名著内容的掌握。根据名著的情节可知,孙悟空最终战胜了黄眉怪,是弥勒佛变成一个种瓜的老农, 孙悟空变成一个熟瓜, 黄眉怪要吃瓜, 就吃下了孙悟空变的瓜, 孙悟空钻进黄眉怪的肚子里, 这样才制服黄眉怪。
27.本题考查对名著中人物形象的概括。选段二中三怪分别是青狮、白象、金雕。选段中的老魔即为青狮。结合猪八戒和孙悟空的对话“哥呵,依你说,就活活的弄杀人了!他打紧见不上气,抬开了,把我翻转过来,再烧起火, 弄得我两边俱熟,中间不夹生了? ”可知,猪八戒机智聪明, 幽默风趣。
28.本题考查对名著的阅读感悟。解答时要在了解名著的基本内容、主题思想的基础上,结合具体的故事情节进行理解和分析。《西游记》中被孙悟空直接打死的妖魔鬼怪并不多,被太上老君、菩萨甚至如来佛祖收走的倒是不少。从作者的写作意图来讲,作者宣扬的是佛法无边,大慈大悲的思想,体现的是一种对他人犯错的宽容和拯救的态度,给予犯错人一个改过自新、向善求美的机会,让故事少一分血腥,多一分温情;从隐喻现实的角度来看,妖魔鬼怪大多为这些人的门徒或部下等, 有官官相护的嫌疑,反映社会的黑暗现实。
29.【答案】(1)① 此亭建在“周瑜点将台”故址,白居易被贬为江州司马时,常在此饮酒、赋诗、会友,在这里写成的《琵琶行》中有一句“别时茫茫江浸月”,故此亭被命名为“浸月亭”。
② 柳隙忽明知月上,竹梢微响觉风来。
(2)不敢反抗,悲愤无奈,进取心大受打击,变得消沉。;带领船员们奋起反抗,合力击退巨型章鱼。;人生路上总会遇到各种各样的困难和挫折,畏缩退让只会越来越糟糕,只有迎难而上、奋勇拼搏才能笑到最后。
【解析】【分析】⑴① 考查筛选并整合材料信息。筛选时要紧扣“浸月亭’来历”,以文段后半部分的介绍文字为主。结合“这里有著名的‘周瑜点将台’的故址,故址上建有一座亭子,名字叫作‘浸月亭’”可概括为:浸月亭建在“周瑜点将台”故址;结合“据说,唐代著名诗人白居易被贬为江州司马时,经常到这座亭子饮几杯酒,赋几首诗,与朋友见面”可概括为:白居易被贬为江州司马时,常在此饮酒、 赋诗、会友;结合“这期间,他写了著名的《琵琶行》,诗中有‘别时茫茫江浸月’ 一句,从此,人们就把这个亭子命名为浸月亭了”可概括为:因白居易《琵琶行》中有一句“别时茫茫江浸月”,此亭故名“浸月亭”。据此总结作答即可。
② 考查拟写对联能力。 根据所给词语,“竹梢”“柳隙”都是名词,是对应的;“竹梢”应接.“微响”,“柳隙”应接“忽明”;“知月上”和“觉风来”是主谓短语,相对应;“竹梢微响觉风来”,意思是竹梢微微动了动(发 出细小的声响)觉得风来了。“柳隙忽明知月上”,意思是柳树缝里忽然明亮,知道月亮升.上夜空。结合对联平仄的要求,上联末字为三声或四声,上联末字为一声或二声。据此分析可知答案为:柳隙忽明知月上,竹梢微响觉风来。
⑵ 本题考查名著内容与阅读感悟。《骆驼祥子>中祥子辛辛苦苦积攒的买车钱被敲诈了的相关故事情节是祥子赁上了人和车厂的车去杨先生家拉包月,可他受不了杨家的气,仅4天又回到人和车厂,但又被人和车厂老板刘四的三十七八岁的老丑女虎妞骗上了手。祥子在极度羞傀中又去曹先生家拉包月。虎妞找到曹家对样子设下假怀孕的圈套逼他就范。与此同时,曹先生遭到特务的跟踪,不敢回家,他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家,就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通,需要花很多钱疏通才能免罪,这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。据此可知,祥子对此的反应是不敢反抗,悲愤、 无奈,进取心大受打击,变得消沉。
《海底两万里》中鹦鹉螺号被巨型章鱼攻击相关的故事情节是:在大西洋留卡斯群岛附近的海域,“鹦鹉螺号遭到章鱼的袭击。“鹦鹉螺号"被迫浮出海面,众人在尼摩船长的带领下,用勝子刀叉和章鱼展开血战。战斗中- 名船员惨死,尼德兰也遭遇危险,幸为尼摩船长所教,经过持续一刻钟的战斗,众人终于打败了章鱼。据此可知,尼摩船长面对困难的反应是带领船员们奋起反抗,幼击退巨型鱼。
综上分析得出阅读感悟一如何面对人生中遇到的困难。 面对人生中的困难,我们应该像尼摩船长一样, 勇敢面对迎难而上,想方设法去解决,不要像祥子一样忍让退缩, 不敢面对。
故答案为:⑴① 此亭建在“周瑜点将台”故址,白居易被贬为江州司马时,常在此饮酒、赋诗、会友,在这里写成的《琵琶行》中有一句“别时茫茫江浸月”,故此亭被命名为“浸月亭”。
② 柳隙忽明知月上,竹梢微响觉风来。
⑵ ①不敢反抗,悲愤无奈,进取心大受打击,变得消沉。
②带领船员们奋起反抗,合力击退巨型章鱼。
③示例:人生路上总会遇到各种各样的困难和挫折,畏缩退让只会越来越糟糕,只有迎难而上、奋勇拼搏才能笑到最后。
【点评】⑴本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料,明确材料各个段落(语句)的内容,同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括材料段落(语句)中的关键语句,简洁准确概括。
⑵考查名著内容与阅读感悟。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做好笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能得心应手。
30.【答案】(1)不辞辛苦买《山海经》的长妈妈;草菅人命的陈莲河
(2)示例:鲁达(渭州状元桥):为救金翠莲父女打死恶霸,从此走上逃亡之路,终成梁山好汉。林冲(沧州山神庙):山神庙前手刃仇人,雪夜被逼上梁山,命运彻底改变。杨志(济州黄泥冈):黄泥冈失陷生辰纲,人生理想破灭,终投梁山泊。
(3)示例:①《西游记》。这本书讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。他们一路上遭遇了无数的妖魔鬼怪和艰难险阻,但始终没有放弃。就像学弟学妹即将进入初一,面对新的环境和挑战,可能会遇到学习上的困难、与同学相处的问题等等。但要像唐僧师徒那样,坚定信念,勇往直前。比如孙悟空,他本领高强,但也会遇到强大的妖怪,可他从不退缩,总是想尽办法战胜困难。读这本书,能让学弟学妹明白在面对新环境中的种种难题时,只要有勇气和毅力,就一定能够克服。
②我推荐《骆驼祥子》。祥子从农村来到城市,怀揣着梦想,渴望通过努力拥有自己的车,过上好生活。然而,残酷的现实一次次打击着他,让他逐渐失去了希望,初一对于学弟学妹们来说是一个新的开始,可能会遇到各种挫折和不如意。但从样子的经历中你们要明白,无论遇到多大的困难,都不能放弃对美好生活的追求,同时,也要学会适应环境的变化,不断调整自己的心态和行动,勇敢地迎接新挑战。
③我推荐《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔柯察金在革命斗争中历经磨难,多次身负重伤,但他凭借着顽强的意志和坚定的信念,一次次战胜困难,继续投身于革命事业,初一的你们会面临新的学习压力和人际交往等挑战,就像保尔所面对的种种困境一样。读这本书,你们能从保尔的身上汲取力量,学会在逆境中坚守,在困难面前不屈服,以坚韧不拔的精神去迎接新环境中的每一个挑战。
④我推荐《简·爱》。简·爱自幼寄人篱下,受尽舅妈和学校的冷眼,但她从未放弃对平等和尊严的追求,在面对爱情时,她也坚守自己的原则。对于即将进入初一的你们,可能会觉得新环境有些陌生和不适应,也许会遇到不公平的对待。但简·爱的经历会告诉你们,要勇敢地面对一切,保持独立和自尊,相信自己有能力克服困难,去拥抱新的生活和挑战。
【解析】【分析】 (1)① 《阿长与〈山海经〉》记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念感激之情。阿长给了作者温馨的回忆。
②《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 庸医如陈莲河、圆而胖的名医姚芝轩。
(2)结合内容分析即可。
①鲁达原是渭州提辖,一次在茶坊吃茶,结识了史进以及教史进开手的师父李忠,三人到酒楼喝酒,听到隔壁阁子有女子哭泣,鲁达询问得知是民女金翠莲被恶霸“镇关西”强娶后抛弃,不禁勃然大怒,救济金氏父女,答应替他们报仇。次日一早,鲁达安排金氏父女离开。后赶到郑屠的肉铺戏弄他,郑屠恼怒之下抄起刀便去和鲁达拼命,却被鲁达三拳打死。他见情势不妙,一边声称郑屠诈死,一边迅速离开现场,逃出渭州。
②林教头风雪山神庙,林冲被发配沧州牢城后,凭借柴进的书信,外加十五两银子,被分配负责看守天王堂,几经周折后被分到看守草料场的工作。他在草料场看守时,又遭到陆谦、富安(高衙内亲信)放火暗算。因大雪压塌住处,无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿,林冲才幸免于难。正因此才凑巧听见门外陆谦和富安、牢城差拨的谈话,得知自己已被陷害的真相,而且差点被害死。恼怒中,林冲终于爆发,提枪戳死三人,冒着风雪连夜投奔梁山泊。
③梁中书为给岳父蔡京贺寿,搜刮十万贯金珠宝贝,命杨志送往东京,号称生辰纲。杨志为防盗贼劫夺,建议挑选十名军士扮成普通商客,悄悄赶路,避免大张旗鼓,引人注意。他得知府中谢都管以及两位虞候也要一同前往,又索要提调众人之权。梁中书全部应允。赶赴东京途中,杨志催促军士在天气正热时赶路,以致军士都怨怅不已。他又不会安抚,遇到军士懈怠,“轻则痛骂,重则藤条鞭打”,更激化了内部矛盾。谢都管也有所不满。路经黄泥冈时,众军士不顾杨志劝阻,执意到松林里休息。这时,晁盖、吴用等七人扮作贩枣商人,也到冈上休息。而后,七人在白日鼠白胜的配合下,用下了蒙汗药的白酒迷倒杨志等人,劫走了生辰纲。杨志酒醒后,不敢回北京复命,只得逃走,欲投奔梁山。众军士担心梁中书问罪,见杨志已走,便将过失都推到杨志身上,称他勾结强盗,劫走生辰纲。
(3)结合内容分析即可。
①《西游记》讲述了孙悟空出世,跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险,降妖除魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。这本书告诉了学弟学妹们要学习孙悟空坚持不懈,勇敢前行的精神,孙悟空面对妖怪从不退缩,遇到困境了也是积极乐观,想办法走出困境。学弟学妹们也要如此。
② 《骆驼祥子》以旧北平为背景,描写了一个外号“骆驼”名叫 祥子的人力车夫的悲惨遭遇,反映了生活在城市最底层的广大劳动人民的痛苦,暴露了旧社会的罪恶。祥子是身强力壮的青年农民,失去父母和土地后被迫来到城里,在刘四开办的人和车厂里当上了人力车夫。好胜要强的祥子凭着力气拉车挣钱,指望自己能买一辆漂亮的洋车,不再受拴车人的气,做一个"自由的洋车夫"。他早出晚归,忍饥受冻,风里雨里整整拼了3年,最终成功攒了一百块钱,他马上拿出其中的九十六元买了一辆新车。这本书告诉了学弟学妹们要学习祥子努力奋斗的精神,明确目标并努力实现目标。
③ 《钢铁是怎样炼成的》通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。这本书告诉了学弟学妹们要学习保尔永不言弃的精神。他在身体和精神遭受双重打击的情况下,依然选择勇敢面对,用写作来实现人生价值,重塑了自己的人生。
④《简·爱》,简·爱生活在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就拥有着与同龄人不一样的遭遇:舅母的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。相反,种种不幸的一切,换回的却是简·爱的无限信心,却是简·爱的坚强不屈的精神,一种不可战胜的内在人格力量。她对自己的命运、价值、地位有着思考,对自己的思想和人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简·爱身上,表现出当今新女性的形象:自尊、自重、自立、自强,对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。启示学弟学妹们自尊自爱,坚强不屈。
【点评】 (1)(2)这两题考查名著常识。注意掌握名著作者及朝代、作品体裁及类型、文中主要人物的绰号及主要情节等内容,同时掌握人物形象特点及名著的主旨中心,根据题目要求答题即可。
(3)本题考查名著推荐。读懂名著内容,掌握名著大意。掌握人物形象特点及具体情节。分析人物面对“新的环境,新的挑战”时的具体表现及给人的启示即可。
31.【答案】(1)B;C;A
(2)《红岩》讲述了共产党员在渣滓洞、白公馆等秘密集中营中的英勇斗争和牺牲精神。通过阅读,我深受启发,深刻体会到了革命先烈的坚定信念和无私奉献。他们面对敌人的残酷迫害,始终保持着高昂的斗志和乐观的精神,这种精神力量是我在日常生活中面对困难和挑战时的强大支撑。同时,《红岩》也激励了我更加珍惜现在的幸福生活,努力学习,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
或者:钢铁是怎样炼成的》这部作品通过保尔这一人物形象,展现了无产阶级英雄的光辉事迹,保尔在革命斗争中不断锤炼自己的意志,即使身体遭受严重推残,也始终保持着坚定的信念和顽强的毅力。他的人生哲学——人最宝贵的是生命,生命属于人,只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碍无为而羞耻,深深地影响了我。在阅读过程中,我深刻体会到了人生的意义和价值,明白了只有不断努力、奋斗,才能实现自己的价值,为社会做出更大的贡献。这种精神力量,成为了我面对困难和挑战时的强大支撑,激励我不断前行。
【解析】【分析】(1) 《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学,文章真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。B“纪实文学”对应①
《创业史》以梁生宝互助组的发展为线索,表现了中国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。作者把农业生产化运动,放在中国的历史长河中去考察,进而写出历史演进的趋势,而非仅仅就合作化去写合作化。梁生宝是新人物的代表,作品着重反映了他的成长以及逐渐在蛤蟆滩上发生影响力并掌握话语权的过程和姚士杰、郭世富等以前蛤蟆滩上的能人们逐步丧失影响力和退出权力结构的过程。C“农业合作化”对应②
《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的百万字长篇小说。该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。A“ 时代大变革”对应③
(2)结合内容分析给你的精神感悟。如《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后惨遭屠杀,但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。让人感受到我们如今的幸福生活来之不易,我们要珍惜美好生活,感念革命烈士们的付出,努力学习,为祖国的发展添砖加瓦。
故答案为:(1)B;C;A
(2)《红岩》讲述了共产党员在渣滓洞、白公馆等秘密集中营中的英勇斗争和牺牲精神。通过阅读,我深受启发,深刻体会到了革命先烈的坚定信念和无私奉献。他们面对敌人的残酷迫害,始终保持着高昂的斗志和乐观的精神,这种精神力量是我在日常生活中面对困难和挑战时的强大支撑。同时,《红岩》也激励了我更加珍惜现在的幸福生活,努力学习,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
或者:钢铁是怎样炼成的》这部作品通过保尔这一人物形象,展现了无产阶级英雄的光辉事迹,保尔在革命斗争中不断锤炼自己的意志,即使身体遭受严重推残,也始终保持着坚定的信念和顽强的毅力。他的人生哲学——人最宝贵的是生命,生命属于人,只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碍无为而羞耻,深深地影响了我。在阅读过程中,我深刻体会到了人生的意义和价值,明白了只有不断努力、奋斗,才能实现自己的价值,为社会做出更大的贡献。这种精神力量,成为了我面对困难和挑战时的强大支撑,激励我不断前行。
【点评】(1)本题考查选择推荐语。读懂名著内容,理解名著大意。掌握人物具体情节及形象特点,理解名著主旨。根据给到的推荐语关键字比对符合的名著即可。
(2)本题考查学生探究能力。读懂名著及题目要求,分析现状,解答此题的关键是在了解名著大意的基础上,结合自己的成长经历,来谈名著给你的精神意义和激励作用。主观性试题,言之有理即可。
【答案】32.C
33.我认为尼摩船长是一个英勇无畏、刚毅坚强的英雄。他为了自己的理想,一直潜伏在海底,这需要超人的毅力;在遭遇鱼袭击时,与章鱼搏斗的过程中救下了尼德兰,非常英勇。这样一个刚强的人,同时也有内心的柔软。他为了自己船员的牺牲,几次落泪,并不是懦弱,而是重情义的表现;他对殖民者的报复,是出自对被压迫者的同情与爱。所以,尼摩船长不仅是英勇无畏、刚毅坚强的,他的内心也拥有柔情,重情重义。
【解析】【点评】(1)本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识,包括作者字号、时代、文学史上的地位,作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概,重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。
(2)本题考查名著人物形象分析。从以下角度出发:人物言行举止;旁观者角度;作者对人(事)物的评价;文中人物的身份、地位、经历等。在理解文章内容和主旨的基础上结合文中重点段落和句子分析概括,尽可能四字词语答题。
32.C:错误,是尼摩船长让诺第留斯号用自身重量的来回冲撞,冲破冰层。
故答案为:C
33.【选段一】、【选段二】尼摩船长为牺牲的船员流泪,表现他的重情义。尼摩船长请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗,面对水手的死,甚至情绪激动地流下了眼泪,并且为水手举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼;看到印度采珠人被鲨鱼袭击,尼摩船长“奋不顾身地站了起来,拿着匕首直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏”,还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。
【选段三】尼摩船长领导船员击沉了一艘又一艘战舰。亲手制造了一场大屠杀,并且亲眼看着爆炸的战舰和上面的受难者一点一点地沉到海底。尼摩船长对殖民者的痛恨,其实也是对受压迫者的同情和怜悯,他以慈爱之心关注着被压迫国家的人民。他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。
【答案】34.严监生临终前因为点了两根灯草而迟迟不肯咽气;侵吞同胞兄弟的家产
35.①选文A中,严监生临终时因为多燃了一根灯芯,一直“伸着两个指头”,不肯咽气,大侄儿、二侄儿和奶妈轮番猜测都摇头,手指头“越发指得紧了”,直到赵氏挑掉一茎,他才“点了点头,咽下了气”,这些略显夸张的细节,使严监生的吝啬形象十分可笑。
②选文B中,严贡生正向人吹嘘自己“为人率真”“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”,言犹未了,小厮来报:“早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩。”通过言行不一的对比,凸显了严贡生的虚伪,讽刺意味十足。
36.评价不全面。选文(A)所表现的内容可见严监生是个本性惜财如命、极度吝啬的人。但原著中有他出钱出力为兄长摆平官司、花重金救治妻子王氏等情节,足见其还具有重情重义的特点。所以,说他只是个吝啬鬼,有失公允。
【解析】【点评】 (1)本题考查学生对名著常识的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性,既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等,又要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
(2)本题考查学生对讽刺手法的解读能力。《儒林外史》是一部社会讽刺小说,它像一面镜子照出了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。教读《范进中举》这篇文章,不难看出,吴敬梓巧妙地运用独具匠心的讽刺手法,对范进及其周围形形色色的人物进行了无情的嘲笑和鞭挞,将其种种丑态暴露无遗,表达了对封建科举制度的强烈批判。仔细探究课文的讽刺手法,对我们阅读这部小说很有帮助。
(3)本题考查学生对名著常识的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性,既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等,又要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
34.本题涉及到名著《儒林外史》, 根据“严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声倒一声的,总不得断气”“说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气”可知,选文A所叙述的事情是严监生临终前因为点了两根灯草而迟迟不肯咽气。结合平时的阅读积累,写出一件体现严贡生无赖的事情即可,例如诬陷船家吃了珍贵药材,赖掉船钱;诬陷他人借钱,强收利息。
选文B写出了严贡生的无赖,联系原著,能体现这一特点的事情还有:侵吞同胞兄弟的家产。
故答案为:A.严监生临终前因为点了两根灯草而迟迟不肯咽气。B.侵吞同胞兄弟的家产。
35.课文的讽刺手法有:1、运用对比手法进行讽刺。2、运用夸张手法进行讽刺。3、细节描写生动真实,极有讽刺性。 选文A中的幽默诙谐之处在于严监生临终前一直不肯断气,但是赵氏挑掉一茎灯草之后,严监生“登时就没了气”。这样的描写展现了严监生的吝啬。选文B的幽默诙谐之处在于严贡生刚刚夸自己“为人率真,在镇里之间,从不晓得占人寸丝半粟的便宜”,后脚小厮就来报“早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩”。严贡生嘴上夸自己为人率真,不占别人便宜,可是背地里却抢占别人家的猪,前后的对比,凸显了严贡生的虚伪。
故答案为:①选文A中,严监生临终时因为多燃了一根灯芯,一直“伸着两个指头”,不肯咽气,大侄儿、二侄儿和奶妈轮番猜测都摇头,手指头“越发指得紧了”,直到赵氏挑掉一茎,他才“点了点头,咽下了气”,这些略显夸张的细节,使严监生的吝啬形象十分可笑。
②选文B中,严贡生正向人吹嘘自己“为人率真”“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”,言犹未了,小厮来报:“早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩。”通过言行不一的对比,凸显了严贡生的虚伪,讽刺意味十足。
36.本题涉及到名著《儒林外史》。解答本题,需要先明确观点,再结合原著阐述理由。严监生临终时因为多燃了一根灯芯,一直“伸着两个指头”,不肯咽气,由此可见他确实是一个很吝啬的人。但是他也会为兄长摆平官司出钱出力,为救治妻子王氏延请名医,煎服人参,毫不含糊,由此可见他还是一个重情重义的人。因此题干中的评价并不全面。
故答案为:评价不全面。选文(A)所表现的内容可见严监生是个本性惜财如命、极度吝啬的人。但原著中有他出钱出力为兄长摆平官司、花重金救治妻子王氏等情节,足见其还具有重情重义的特点。所以,说他只是个吝啬鬼,有失公允。
【答案】37.示例:孙悟空变作仙丹,与菩萨设计让妖怪吞下,后从妖怪鼻中钻出,妖怪被降服,菩萨欲带其去做守山大神。
38.示例:从孙悟空能根据盘子上的“凌虚子制”这一细微线索,迅速制定出一套完整的降妖计划,包括让菩萨变身、自己变丹以及后续在妖怪腹中的行动等,可见他思维敏捷,善于观察和利用环境及现有条件来解决问题,这种随机应变的能力充分体现了他的机智灵活。当菩萨谈及“菩萨妖精”之念时,悟空笑道:“妙啊!妙啊!还是妖精菩萨,还是菩萨妖精?”其言语幽默,尽显风趣之态。
【答案】39.B 徐海东
40.①八岁②离开小学堂,帮长工干活③十六岁
41.【答案】示例:
十世纪二十年代末的旧中国,正是军阀混战,人民处于水深火热的黑暗统治中的时候。国家政权的动荡,外敌的入侵,经济的每况愈下等等,带给人民百姓的是苦不堪言的生活状态兵匪官绅之祸在这个时代中应运而生,大兵的抢车,孙侦探的敲诈及生活的艰困,都如那个时代的微尘,让人无法逃脱,把祥子砸得遍体鳞伤。所以说,祥子的悲惨命运主要是当时腐朽黑暗的旧社会制度造成的。他的力量与当时黑暗统治势力相比显得太渺小。
【解析】【分析】本题考查名著《骆驼祥子》阅读。二十世纪二十年代末的旧中国,正是军阀混战,人民处于水深火热的黑暗统治中的时候。国家政权的动荡,外敌的入侵,经济的每况愈下等等,带给人民百姓的是苦不堪言的生活状态。《骆驼祥子》描绘了一位京城的底层劳动人民——人力车夫祥子的悲惨命运。书中完整的叙述了一位强壮的对未来充满希望的年轻人,是如何一步步在时代的洪流中被击垮和腐蚀,最终变成一个孱弱麻木的,和其他车夫没有两样的人。他一生中经历的三起三落,一次次打垮着他的自尊心,也终究使他埋没在了人群中。时代的一粒灰尘,落在祥子的头上,就像是一座山,致使他成为了又一个时代的牺牲品。
祥子最大的梦想是获得一辆属于自己的车。当他来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。然而,有一次连人带车被大兵抓去当壮丁。兵患是那个时代的常态,就如时代的一粒微尘,落在祥子的头上,砸破了他的人生理想;后来他卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。可干包月时,在一次搜捕中,祥子辛苦攒的钱孙侦探给敲诈而走,第二次希望破灭。警察对百姓的压榨盘剥就是那个时代的一粒微尘,又一次粉碎了祥子的梦。后来,虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。然而,为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。买车又卖车,得到又失去,这不仅在金钱上给了祥子沉重的打击,也使他在精神上受了不小的刺激。
最终,当他心爱的女孩小福子吊死在林中,他内心深处对于美好生活的所有向往全都消散了,他再也不是那个争强好胜的、自信的追梦人,他变成了和以其他人力车夫为代表的底层劳动人民一样的,一切只为了钱的麻木不仁、自甘堕落的行尸走肉。
尽管开篇时祥子对于梦想的让文章有一线光亮的存在,但那也只是在暗示着,这一丝丝的微光,在整个大环境的灰暗下,是无法照亮别人,更无法照亮自己,最后也只能在一片雾霭中熄灭,因为,时代的每一粒微尘,落在祥子身上都是一座山,让他无法承受,无从躲避。我们为祥子的悲惨命运感到唏嘘,更意识到像祥子一般命运的底层劳动人民在残酷的现实下的无奈和心酸。
故答案为:示例:十世纪二十年代末的旧中国,正是军阀混战,人民处于水深火热的黑暗统治中的时候。国家政权的动荡,外敌的入侵,经济的每况愈下等等,带给人民百姓的是苦不堪言的生活状态兵匪官绅之祸在这个时代中应运而生,大兵的抢车,孙侦探的敲诈及生活的艰困,都如那个时代的微尘,让人无法逃脱,把祥子砸得遍体鳞伤。所以说,祥子的悲惨命运主要是当时腐朽黑暗的旧社会制度造成的。他的力量与当时黑暗统治势力相比显得太渺小。
【点评】本题考查名著阅读的相关知识积累能力。这类题要求阅读课标规定的名著,如《骆驼祥子》《三国演义》等,并且能做到熟读理解文本思想内容并能灵活运用。注意阅读名著时把握主要人物、故事情节、表现手法等相关内容。
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