第8单元 专题加强8 生命活动调节方式的判断与探究-【优化探究】2026高考生物学一轮复习高考总复习配套课件（广东专版）

稳态与调节 第八单元 专题加强8　生命活动调节方式的判断与探究 1.神经系统对激素分泌调节类型的模型构建及判断 (1)甲状腺激素、性激素等分泌调节属于甲类型,即: (2)抗利尿激素的分泌调节属于乙类型,即由下丘脑合成,垂体释放。 (3)胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等的分泌调节属于丙类型,即: 提醒:①神经系统与激素的分泌均存在分级调节和反馈调节。 ②神经—体液调节是神经调节和体液调节都参与的调节机制;反馈调节可以理解为一种“自我反省”的调节方式,有正反馈和负反馈两种类型;分级调节是一种分层控制的方式。 2.人体生命活动调节的三种方式 1.在家兔动脉血压正常波动过程中,当血压升高时,其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张,从而使血压降低,仅由此调节过程判断,这一调节属于(　　) A.神经调节,负反馈调节 B.神经调节,免疫调节 C.体液调节,负反馈调节 D.体液调节,免疫调节 A 对点训练 解析:根据题干信息可知,血压调节过程是一个反射过程,属于神经调节;在该过程中,系统的结果(血压高)作用于调节系统使结果相反(血压降低),属于负反馈调节。 2.如图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是(　　) A.饭后血糖升高时,人体可以通过“刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌 B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程 C.当人的手被针刺时,可以通过“刺激→A→B→效应器”,使手缩回 D.人在吃的过咸的条件下,可以通过“刺激→A→C→D→F”,使饮水量增加 D 解析:人在吃过咸的食物时,细胞外液渗透压升高,下丘脑的渗透压感受器兴奋,兴奋传至大脑皮层,通过产生渴觉来使饮水量增加,D错误。 3.神经中枢的抑制机制有3种模式,如图所示。下列叙述错误的是(　　) A.模式Ⅰ体现了神经调节中存在负反馈调节机制 B.模式Ⅱ中,④兴奋后释放的神经递质进入突触间隙,导致⑤兴奋、③抑制 C.模式Ⅲ中,⑧兴奋后释放抑制性神经递质,抑制兴奋由⑦传向⑨ D.屈肘反射时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,神经调节机制属于模式Ⅱ B 解析:模式Ⅰ中兴奋性神经元释放神经递质使抑制性神经元兴奋,释放抑制性神经递质,反过来抑制兴奋性神经元的活动,体现了神经调节中的负反馈调节机制,A正确;模式Ⅱ中,④兴奋后释放的神经递质是兴奋性递质,导致③⑤都兴奋,B错误;⑦兴奋后释放神经递质使⑨兴奋,而⑧兴奋后会抑制⑦释放神经递质,⑨不兴奋,C正确;在屈肘反射中,肱二头肌兴奋收缩的同时,肱三头肌受到抑制而舒张,二者同时进行并没有时间的先后性,属于模式Ⅱ的调节机制,D正确。 4.(2025·广东汕头模拟)糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的一种固醇类激素,当出现饥饿、创伤、精神紧张等刺激时,其含量会迅速增加。机体内糖皮质激素分泌的调节过程如图所示,下列关于糖皮质激素的叙述,错误的是(　　) A.分泌存在神经调节和体液调节 B.可以反馈作用于垂体和下丘脑 C.与胰高血糖素的作用互相抗衡 D.可被用于缓解过敏反应的症状 答案:C 解析:下丘脑分泌CRH的调节方式为神经调节,垂体释放ACTH的调节方式为体液调节,A正确;糖皮质激素对下丘脑和垂体的分泌活动起到抑制作用,存在反馈调节机制,B正确;糖皮质激素能升高血糖,与胰高血糖素的作用互相协同,C错误;过敏反应是由免疫系统的能力过强引起的,糖皮质激素能使免疫能力下降,所以糖皮质激素可被用于缓解过敏反应的症状,D正确。 5.(2025·广东东莞模拟)哺乳动物进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经—体液调节的共同调控,如图所示。请回答下列问题。 (1)由图可知,传出神经通过释放　　　　作用 于胃窦G细胞和胃腺细胞;若胃酸分泌过多,可 抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫作　　　　　。  神经递质 反馈调节 解析:由图可知,传出神经通过释放神经递质作用于胃窦G细胞和胃腺细胞。反馈调节是指在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统工作的调节方式,所以题中的调节方式为反馈调节。 (2)为探究不同调节机制对头期胃液分泌的影响,用同一只大鼠连续进行了以下实验: 步骤 实验操作 1小时胃液分泌量 1 假饲 + + + + + + + + + 2 切除胃窦,再假饲 + 3 继续假饲,并注射 一定量的胃泌素 + + + + + + + + + 4 只注射胃泌素, 但不假饲 + + + (假饲是让大鼠进食,但食物从食道上的瘘口掉出而未进入胃;“+”的数量表示胃液分泌的多少) ①步骤2中切除胃窦后再假饲,此时,胃液的分泌是受　　　　调节。  ②步骤3中假饲,并注射一定量的胃泌素,结果与步骤1相同,由此说明_________________________________________。  ③步骤4只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲,从而确定在只有_______调节作用下的胃液分泌量。  神经 正常胃液的分泌量需要同时受神经和体液调节 体液 解析: ①步骤2中切除胃窦后再假饲,已经排除了神经调节对胃窦G细胞的影响,胃液的分泌不再受胃泌素的影响,只能受到传出神经的影响,所以此时胃液的分泌是受神经调节。 ②由图可知,步骤1中,胃腺细胞分泌胃液是在神经调节和体液调节的共同调控下完成的。在步骤3中假饲,并注射一定量的胃泌素,结果与步骤1相同,由此说明正常胃液的分泌量需要同时受神经和体液调节。 ③步骤4只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲,可以排除神经调节的影响,从而确定在只有体液调节作用下的胃液分泌量。 6.(2025·广东清远模拟)狗是恒温动物,其体温调节是一种反馈调节。温度感受器接受温度变化的刺激,发出信息作用于体温调节中枢,信息在中枢整合后引起骨骼肌、皮肤血管、汗腺及内分泌腺(如甲状腺、肾上腺)等器官的活动变化,进而改变机体的产热和散热能力,维持体温恒定。 (1)当环境温度降低,机体经一系列调节,血液中甲状腺激素含量将升高,这种变化又会反馈作用于______________ (器官),从而使体内甲状腺激素含量变化不至于过大,上述整个过程属于____________ (填“神经”“体液”或“神经—体液”)调节。  下丘脑和垂体 神经—体液 解析:血液中的甲状腺激素含量增多,会反过来抑制下丘脑和垂体的活动,从而最终维持甲状腺激素含量的稳定,该过程受神经和激素调节。 (2)当环境温度降低时,血液中肾上腺素含量也会升高,促使代谢活动增强,产热量增加。为探究其调节模式,请完成以下实验方案设计: ①选取甲、乙、丙、丁四只性别、体重、发育状况相同的实验狗。 ②甲狗剪断支配肾上腺髓质的神经并结扎通向肾上腺的门静脉;乙狗__________________________; 丙狗_______________________;丁狗不做任何处理(说明:垂体分泌的促激素通过门静脉进入肾上腺)。  ③将四只实验狗置于同一寒冷环境中12小时,每隔2小时测定一次血液中肾上腺素的含量,分别记录其变化过程,对比分析(说明:不考虑手术创伤对实验结果的影响)。 剪断支配肾上腺髓质的神经 结扎通向肾上腺的门静脉  预期可能结果并分析结论: a.若血液中肾上腺素的含量为丁=乙>丙=甲,其调节方式只为体液调节; b. ____________________________________, 其调节方式只为神经调节; c.若血液中肾上腺素的含量为丁>乙>甲、丁>丙>甲,其调节方式为__________________。  若血液中肾上腺素的含量为丁=丙>乙=甲 神经—体液调节 解析: 该实验的自变量为肾上腺素的含量,因此其他变量都为无关变量,要保持相同,因此选取甲、乙、丙、丁四只性别、体重、发育状况相同的实验狗。甲狗剪断支配肾上腺髓质的神经并结扎通向肾上腺的门静脉;乙狗剪断支配肾上腺髓质的神经,丙狗结扎通向肾上腺的门静脉,丁狗不做任何处理。将四只实验狗置于同一寒冷环境中12小时,每隔2小时测定一次血液中肾上腺素的含量,并做好记录。若只有体液调节,血液中肾上腺素的含量为丁=乙>丙=甲;若只有神经调节,则血液中肾上腺素的含量为丁=丙>乙=甲;若调节模式为神经—体液调节,血液中肾上腺素的含量为丁>乙>甲、丁>丙>甲。 $$