内容正文:
第8课 《回忆鲁迅先生》练习
一、现代文阅读
阅读《回忆鲁迅先生》(节选),回答后面的问题。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。
调gēng( ) jiǎo( )肉 揩( )桌子 阖( )眼
2.解释下列句子中加点的字词的含义。
(1)鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想,安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。
(2)他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来。
3.对接阅读综合实践三 阅读课文中描写鲁迅先生背影的句子,说说作者为什么多次写到鲁迅先生坐着的背影。
4.对接阅读综合实践二 课文善于捕捉鲁迅先生的生活细节来表现他的个性、情趣、魅力、气质,试从文中找出一处细节描写并加以分析。
5.阅读下面文章,完成后面小题。
回忆鲁迅先生(节选)
萧红
①鲁迅先生吃的是清茶,其余不吃别的饮料。咖啡、可可、牛奶、汽水之类,家里都不预备。
②鲁迅先生备有两种纸烟,一种价钱贵的,一种便宜的。便宜的是绿听子的,我不认识那是什么牌子,只记得烟头上带着黄纸的嘴,每五十支的价钱大概是四角到五角,是鲁迅先生自己平日用的。另一种是白听子的,是前门烟,用来招待客人的,白听烟放在鲁迅先生书桌的抽屉里。有客人来鲁迅先生就下楼,把它带到楼下去,客人走了,又带回楼上来照样放在抽屉里。
③鲁迅先生家里生客人很少,几乎没有,尤其是住在他家里的人更没有。一个星期六的晚上,在二楼上鲁迅先生的卧室里摆好了晚饭,围着桌子坐满了人。每逢星期六晚上都是这样的,周建人先生带着全家来拜访的。在桌子边坐着一个很瘦的很高的穿着中国小背心的人,鲁迅先生介绍说:“这是一位同乡,是商人。”
④初看似乎对的,穿着中国裤子,头发剃得很短。当吃饭时,他还让别人酒,也给我倒一盅,态度很活泼,不大像个商人;等吃完了饭,又谈到《伪自由书》及《二心集》。这个商人,开明得很,在中国不常见。没有见过的就总不大放心。
⑤下一次是在楼下客厅后的方桌上吃晚饭,那天很晴,一阵阵地刮着热风,虽然黄昏了,客厅后还不昏黑。鲁迅先生是新剪的头发,还能记得桌上有一碗黄花鱼,大概是顺着鲁迅先生的口味,是用油煎的。鲁迅先生前面摆着一碗酒,酒碗是扁扁的,好像用做吃饭的饭碗。那位商人先生也能喝酒。他说蒙古人什么样,苗人什么样,从西藏经过时,那西藏女人见了男人追她,她就如何如何。
⑥这商人可真怪,怎么专门走地方,而不做买卖?并且鲁迅先生的书他也全读过,一开口这个,一开口那个。并且海婴叫他X先生,我一听那X字就明白他是谁了。X先生常常回去得很迟,从鲁迅先生家里出来,在弄堂里遇到了几次。
⑦有一天晚上X先生从三楼下来,手里提着小箱子,身上穿着长袍子,站在鲁迅先生的面前,他说他要搬了。他告了辞,许先生送他下楼去了。这时候鲁迅先生在地板上绕了两个圈子,问我说:
⑧“你看他到底是商人吗?”
⑨“是的。”我说。
⑩鲁迅先生很有意思地在地板上走几步,而后向我说:“他是贩卖私货的商人,是贩卖精神上的……”
⑪X先生走过二万五千里回来的。
⑫鲁迅先生必得休息的,须藤老医生是这样说的。可是鲁迅先生从此不但没有休息,并且脑子里所想的更多了,要做的事情都像非立刻就做不可,校《海上述林》的校样,印珂勒惠支的画,翻译《死魂灵》下部;刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集(即《鲁迅全集》)。
⑬鲁迅先生感到自己的身体不好,就更没有时间注意身体,所以要多做,赶快做。当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休息不以为然,后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
⑭鲁迅先生知道自己的健康不成了,工作的时间没有几年了,死了是不要紧的,只要留给人类更多,鲁迅先生就是这样。
⑮不久书桌上德文字典和日文字典都摆起来了,果戈理的《死魂灵》,又开始翻译了。
⑯鲁迅先生的身体不大好,容易伤风,伤风之后,照常要陪客人,回信,校稿子。所以伤风之后总要拖下去一个月或半个月的。
⑰瞿秋白的《海上述林》校样,1935年冬,1936年的春天,鲁迅先生不断地校着,几十万字的校样,要看三遍,而印刷所送校样来总是十页八页的,并不是统统一道地送来,所以鲁迅先生不断地被这校样催索着,鲁迅先生竟说:
⑱“看吧,一边陪着你们谈话,一边看校样的,眼睛可以看,耳朵可以听……”
⑲有时客人来了,鲁迅先生一边说着笑话,一边放下了笔。有的时候鲁迅先生也说:“就剩几个字了……请坐一坐……”
⑳1935年冬天许先生说:
㉑“周先生的身体是不如从前了。”
(文章有删改)
萧红是个很会“写”的作家,小延很认同这个评价。她找到了文章中几处值得玩味的句子,请你根据括号中的思路,简要分析。
(1)他是贩卖私货的商人,是贩卖精神上的……(“私货”这个词语用得真妙,运用了哪种修辞手法?)
(2)鲁迅先生不断地被这校样催索着,鲁迅先生竟说……(“竟”本是个可有可无的副词,但在这里却颇有深意。该如何理解?)
6.阅读下面文章,完成后面小题。
回忆鲁迅先生(节选)
萧红
①鲁迅先生吃的是清茶,其余不吃别的饮料。咖啡、可可、牛奶、汽水之类,家里都不预备。
②鲁迅先生备有两种纸烟,一种价钱贵的,一种便宜的。便宜的是绿听子的,我不认识那是什么牌子,只记得烟头上带着黄纸的嘴,每五十支的价钱大概是四角到五角,是鲁迅先生自己平日用的。另一种是白听子的,是前门烟,用来招待客人的,白听烟放在鲁迅先生书桌的抽屉里。有客人来鲁迅先生就下楼,把它带到楼下去,客人走了,又带回楼上来照样放在抽屉里。
③鲁迅先生家里生客人很少,几乎没有,尤其是住在他家里的人更没有。一个星期六的晚上,在二楼上鲁迅先生的卧室里摆好了晚饭,围着桌子坐满了人。每逢星期六晚上都是这样的,周建人先生带着全家来拜访的。在桌子边坐着一个很瘦的很高的穿着中国小背心的人,鲁迅先生介绍说:“这是一位同乡,是商人。”
④初看似乎对的,穿着中国裤子,头发剃得很短。当吃饭时,他还让别人酒,也给我倒一盅,态度很活泼,不大像个商人;等吃完了饭,又谈到《伪自由书》及《二心集》。这个商人,开明得很,在中国不常见。没有见过的就总不大放心。
⑤下一次是在楼下客厅后的方桌上吃晚饭,那天很晴,一阵阵地刮着热风,虽然黄昏了,客厅后还不昏黑。鲁迅先生是新剪的头发,还能记得桌上有一碗黄花鱼,大概是顺着鲁迅先生的口味,是用油煎的。鲁迅先生前面摆着一碗酒,酒碗是扁扁的,好像用做吃饭的饭碗。那位商人先生也能喝酒。他说蒙古人什么样,苗人什么样,从西藏经过时,那西藏女人见了男人追她,她就如何如何。
⑥这商人可真怪,怎么专门走地方,而不做买卖?并且鲁迅先生的书他也全读过,一开口这个,一开口那个。并且海婴叫他X先生,我一听那X字就明白他是谁了。X先生常常回去得很迟,从鲁迅先生家里出来,在弄堂里遇到了几次。
⑦有一天晚上X先生从三楼下来,手里提着小箱子,身上穿着长袍子,站在鲁迅先生的面前,他说他要搬了。他告了辞,许先生送他下楼去了。这时候鲁迅先生在地板上绕了两个圈子,问我说:
⑧“你看他到底是商人吗?”
⑨“是的。”我说。
⑩鲁迅先生很有意思地在地板上走几步,而后向我说:“他是贩卖私货的商人,是贩卖精神上的……”
⑪X先生走过二万五千里回来的。
⑫鲁迅先生必得休息的,须藤老医生是这样说的。可是鲁迅先生从此不但没有休息,并且脑子里所想的更多了,要做的事情都像非立刻就做不可,校《海上述林》的校样,印珂勒惠支的画,翻译《死魂灵》下部;刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集(即《鲁迅全集》)。
⑬鲁迅先生感到自己的身体不好,就更没有时间注意身体,所以要多做,赶快做。当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休息不以为然,后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
⑭鲁迅先生知道自己的健康不成了,工作的时间没有几年了,死了是不要紧的,只要留给人类更多,鲁迅先生就是这样。
⑮不久书桌上德文字典和日文字典都摆起来了,果戈理的《死魂灵》,又开始翻译了。
⑯鲁迅先生的身体不大好,容易伤风,伤风之后,照常要陪客人,回信,校稿子。所以伤风之后总要拖下去一个月或半个月的。
⑰瞿秋白的《海上述林》校样,1935年冬,1936年的春天,鲁迅先生不断地校着,几十万字的校样,要看三遍,而印刷所送校样来总是十页八页的,并不是统统一道地送来,所以鲁迅先生不断地被这校样催索着,鲁迅先生竟说:
⑱“看吧,一边陪着你们谈话,一边看校样的,眼睛可以看,耳朵可以听……”
⑲有时客人来了,鲁迅先生一边说着笑话,一边放下了笔。有的时候鲁迅先生也说:“就剩几个字了……请坐一坐……”
⑳1935年冬天许先生说:
㉑“周先生的身体是不如从前了。”
(文章有删改)
小延的几个同学不太喜欢这篇文章,认为萧红“缺乏文采”“叙事散乱”“写的都是鸡毛蒜皮的小事”“没有感情”。小延不同意,你也不同意。请你替萧红辩白一下。
7.阅读下面的文章,完成各题。
回忆鲁迅先生(节选)
萧红
①鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。
②客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要来管理家务。)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
③全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
④许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。
⑤有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
⑥鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。
⑦人家都起来了,鲁迅先生才睡下。
⑧海婴从三楼下来了,背着书包,保姆送他到学校去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是吩咐他说:
⑨“轻一点走,轻一点走。”
⑩鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了,太阳照着隔院子的人家,明亮亮的,照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。
⑪鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
⑫一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。
简要概括选文的主要内容。
8.阅读下面的文字,完成问题。
①鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
②鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
③……
④鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”
⑤鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚吃完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。
⑥客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
⑦全楼都寂静下去,窗外也是一点声音也没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
⑧许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。
⑨有时许先生醒了,看着玻璃白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
⑩鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。
⑪大家都起来了,鲁迅先生才睡下。
⑫海婴从三楼下来了,背着书包,保姆送他到学校去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是吩咐他说:“轻一点走,轻一点走。”
⑬鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的,照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。
⑭鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
⑮一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。
下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A.选文开头写鲁迅先生的笑声,寥寥几笔,营造了一个温馨和谐、其乐融融的场面。
B.第⑤段连用七个“陪”字,写出鲁迅陪客人时间之长,同时也表现先生烦不胜烦。
C.选文片段之间似乎没有紧密的逻辑关系,却串珠成线勾勒出了鲁迅的个性和气质。
D.选文用平实自然的语言叙写鲁迅先生一天工作和起居情况,如话家常却感人至深。
二、选择题
9.下列关于《回忆鲁迅先生》作者萧红的表述,错误的一项是( )
A.萧红原名张迺莹,是黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人。
B.她的代表作有长篇小说《呼兰河传》,散文集《生死场》。
C.鲁迅是萧红精神上和文学上的导师,萧红是鲁迅作品的忠实读者。
D.萧红的成名作《生死场》是在鲁迅先生的帮助下发表的。
10.《回忆鲁迅先生》的作者萧红,其原名是( )
A.张恨水 B.张迺莹 C.冰心 D.林徽因
11.下列加点字注音无误的一项是( )
A.调羹(gēng) 舀水(yǎo) 弄堂(nòng) 校对(jiào)
B.竭力(jié) 绞肉(jiǎo) 揩油(xié) 铁栏杆(gǎn)
C.油腻(nì) 咳嗽(ké) 阖家(hé) 瞿秋白(qú)
D.不济(jì) 干劲(jìng) 捆上(kǔn) 果戈理(gē)
三、填空题
12.整体把握课文《回忆鲁迅先生》,填写以下内容。
13.根据意思写词语,写出词语的意思。
(1) :轻快敏捷。
(2) :口头指派或命令;嘱咐。
(3) :(做事)不认真,敷衍了事。
(4) :厌恶、痛恨到极点。
(5) :不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。
(6)悠然: 。
(7)抹杀: 。
四、基础知识综合
阅读下面的文字,完成下面小题。
我读鲁迅的高洁。面对黑暗中来自四面八方的诘难,他从不屈服,他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士。我读鲁迅的坚韧。他“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,对不公_________。我读鲁迅的奉献。他少年时为拯救人民于危难之中,三改志愿,一生笔耕不辍;为了唤醒“铁屋子”里的人们,他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的理想。读巴金、冰心的文集,可备上香茗,月下品读;然而读鲁迅,要正襟危坐、凝神静气地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅,直到他的所有一切作品被我读懂为止。
14.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A.我愿这样读鲁迅,直到他的所有作品被我读懂为止。
B.读鲁迅我愿这样,直到他的所有一切作品被我读懂为止。
C.读鲁迅我愿这样,他的所有作品直到被我读懂为止。
D.我愿这样读鲁迅,直到被我读懂他所有的一切作品为止。
15.下列填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.不以为意 B.深恶痛绝 C.抑扬顿挫 D.漠不关心
五、综合性学习
16.为了更加了解鲁迅的世界,班级开展主题活动,现邀请你参加。
(1)请你为这次活动确定一个主题。
(2)下面是一位同学设计的一个简要的活动方案,请你补充完整。
活动方案步骤:
①主持人宣布活动开始。
②各小组推荐代表上台发言,可以选择以下话题:
A.我所了解的鲁迅先生;B. ;C. ;D.鲁迅先生的精神世界。
③主持人根据评委的意见宣布结果。
④
(3)下面是同桌小鹏摘抄的鲁迅先生名言,这些名言反映了鲁迅先生的哪些精神?请你分别用四字词语概括。(概括出三种精神即可)
名言一:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
名言二:哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
名言三:单是话不行,要紧的是做。
名言四:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
《第8课 《回忆鲁迅先生》练习》参考答案
1.羹 绞 kāi hé
2.(1)安稳。(2)闭合。
3.作者多次写到鲁迅先生坐着的背影,显示出鲁迅先生深夜伏案工作、一动不动的情形,体现了鲁迅先生工作的专注和辛劳,表达了作者对鲁迅先生的崇敬之情。
4.示例一:“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。”寥寥数语便将鲁迅乐观爽朗、平易近人的形象呈现在读者眼前,打破了鲁迅在人们心目中冷峻、严肃的传统形象。示例二:鲁迅读青年的信,“眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光”。这一细节描写将鲁迅先生对青年人的关爱体现无遗。
5.(1)运用了比喻的修辞手法,将共产主义思想比作“私货”,写出了当时马克思主义在国民党统治下的艰难处境,也表现出X先生对传播先进思想的无畏和坚定而决绝的意志。
(2)“竟”是“竟然”的意思,既写出了“我”对鲁迅先生面对催索的答复的惊讶,表现了“我”对鲁迅先生的敬佩之情,也写出了鲁迅先生对工作的负责、专注、勤勉。
6.示例:①萧红的文章语言风格感性细腻,平实自然,如话家常却感人至深,并非“缺乏文采”。
②萧红以鲁迅的生活细节为线索进行勾连,又以对鲁迅的尊敬、爱戴、怀念、赞颂等情感进行串联,情感主旨明确,并非“叙事散乱”“没有感情”。
③萧红从细微处展现鲁迅的伟大品格,不仅体现出对鲁迅的深刻了解,还展现出鲁迅富有人情味、生活化的另一面,因此文中记叙的事件并非“鸡毛蒜皮的小事”。
7.鲁迅先生深夜工作。
8.B
9.B
10.B
11.C
12.真诚,开朗 陪伴客人 为人严谨 认真细致 翻译《死魂灵》
13.轻捷 吩咐 草率 深恶痛绝 不以为然 悠闲的样子 一概不计;完全勾销
14.A 15.B
16.(1)(示例一)纪念文坛巨匠鲁迅,开展文学阅读活动。
(示例二)走近鲁迅先生,聆听大师教诲。
(2)我最喜欢的鲁迅先生的作品及原因 鲁迅先生作品给我印象最深的人物和情节 语文老师对本次活动做总结。
(3)(示例)爱憎分明,珍惜时间,勇于实践(勤于探索)。
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